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      2. 上網(wǎng)課的感悟作文

        時(shí)間:2022-12-13 18:28:44 感悟 我要投稿

        上網(wǎng)課的感悟作文8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的上網(wǎng)課的感悟作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        上網(wǎng)課的感悟作文8篇

        上網(wǎng)課的感悟作文1

          這學(xué)期真是很特別,我們不再像以前一樣去學(xué)校上課,而是在家網(wǎng)絡(luò)上課。由于國(guó)家突發(fā)疫情,為避免傳染。我們停課不停學(xué),在家線上學(xué)習(xí),這個(gè)消息聽(tīng)起來(lái)讓人既高興又興奮。

          開(kāi)學(xué)前,我們老師反復(fù)進(jìn)行了課前試播,確保我們能順利進(jìn)行上課。面對(duì)著電腦,聽(tīng)到熟悉的講課聲音,看著精美的課件,我很是興奮,原來(lái)網(wǎng)絡(luò)上課也挺有意思的呢。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也有一些優(yōu)點(diǎn),在家上網(wǎng)課很安靜,沒(méi)有其他干擾因素,上課聽(tīng)不明白的地方可以及時(shí)看回看。課后作業(yè)老師都會(huì)一一評(píng)判輔導(dǎo),我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處及時(shí)進(jìn)行糾正。

          同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上課的一些弊端。長(zhǎng)期對(duì)著電腦上課,感覺(jué)眼睛很不舒服,需要調(diào)整做眼保健操,否則對(duì)眼睛很不好。全天對(duì)著電腦上課,有時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)枯燥,沒(méi)有課堂中同學(xué)們的互動(dòng)聲,不能小組討論,不能與小伙伴玩耍,與老師的互動(dòng)也減少了。還是想念學(xué)校中的學(xué)習(xí)生活。

          希望這次疫情早點(diǎn)結(jié)束,讓我們回到學(xué)校,恢復(fù)往日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。加油中國(guó)!

        上網(wǎng)課的感悟作文2

          短暫的寒假快要結(jié)束了,終于可以看到老師和同學(xué)們了,可是疫情愈演愈烈,導(dǎo)致我們不能正常開(kāi)學(xué)了,只能在家里上網(wǎng)課。

          我想象的網(wǎng)課是不但可以看到老師和同學(xué)們的,還可以和同學(xué)們交流,就和在教室里一樣熱熱鬧鬧的?墒钦嬲木W(wǎng)課和我想象的完全不一樣。語(yǔ)文課上我看不到老師的臉,看不到想念的同學(xué)們,只有屏幕上老師不斷閃過(guò)的課件,這些新事物讓我感到很苦惱,因?yàn)橛秒娔X上課無(wú)法語(yǔ)音,看著其他同學(xué)們給老師發(fā)的一大長(zhǎng)溜回復(fù),我急的抓耳撓腮。

          第二天我又換成了手機(jī),可是中途來(lái)的電話打斷了我的做題思路,我又被同學(xué)們落在了后面。要想安靜的聽(tīng)一節(jié)網(wǎng)課可真是一件艱難無(wú)比的事情。最后我們經(jīng)過(guò)商量決定開(kāi)著電腦,開(kāi)著手機(jī),用電腦聽(tīng)課,用手機(jī)語(yǔ)音。

          我真心希望疫情趕快好起來(lái),我們能回到安安靜靜的教室里上課。祝愿中國(guó)加油,白衣天使凱旋而歸!

        上網(wǎng)課的感悟作文3

          2月14號(hào),是我上學(xué)期的開(kāi)學(xué)的日子,那時(shí)候疫情嚴(yán)重,迫不得已才開(kāi)始了網(wǎng)課的課程。

          第1次上網(wǎng)課我還有些小激動(dòng)呢!

          第1節(jié)是語(yǔ)文課,因?yàn)闆](méi)有課本,于是我們就拿了一個(gè)新本子,把筆記都記在了本子上,第1節(jié)語(yǔ)文課我們上的是古詩(shī)三首,第1首詩(shī)是四時(shí)田園雜興,其31第2首首詩(shī)是這次募兵,第3首詩(shī)是春晚,這三首詩(shī)各有各的韻味,各有各的獨(dú)特。相同的是都是喜得鄉(xiāng)村的美景,而且詩(shī)人都是宋代的詩(shī)人呢!

          第1節(jié)課一下我改進(jìn)補(bǔ)充筆記,記著又上起了數(shù)學(xué)課,第1節(jié)數(shù)學(xué)課我們上的就是觀察物體三從中我們學(xué)到了一個(gè)圓形,可以一直看三個(gè)面,一個(gè)圖形的多種擺法和疊方塊。

          數(shù)學(xué)課一上完就開(kāi)始午休了。

          午休過(guò)后就是英語(yǔ)課了,英語(yǔ)課十分有趣,我們就學(xué)了,我們學(xué)了吃早飯,做早操上什么課,做運(yùn)動(dòng)吃晚飯的英語(yǔ)。

          課上完了,我開(kāi)始寫起了老師布置的作業(yè)。

          第1天上課讓我受益匪淺,收獲了不少知識(shí),期待下一次的網(wǎng)課。

        上網(wǎng)課的感悟作文4

          因?yàn)樾鹿诜窝撞《镜脑,不能正常在學(xué)校里面上課,讓我心情不悅。不能及時(shí)的在學(xué)校里認(rèn)識(shí)新的老師和新的朋友。昨天爸爸帶著我和弟弟去領(lǐng)書,領(lǐng)完后就在家里上網(wǎng)課。

          我看了下同學(xué)們的名字,三年級(jí)的同學(xué)有五個(gè),還有一年級(jí)和二年級(jí)時(shí)的同學(xué)。于是上網(wǎng)課的時(shí)候相互打了招呼。

          有兩個(gè)朋友加了微信。我們上完課,下課的時(shí)候就玩。放學(xué)的時(shí)候就約著出去玩,玩的興高采烈,滿頭大汗,也很愉快。

          老師給我們布置的作業(yè)比較少,大約二十分鐘就完成了。我和同學(xué)們努力學(xué)習(xí),老師讓背《觀潮》的三和四自然段,有一段還是不太熟悉。那時(shí)候媽媽就讓我多讀幾遍,于是我讀了五遍就會(huì)背了。

          所以,以后我要多讀多記。二年級(jí)的時(shí)候就因?yàn)樯暇W(wǎng)課時(shí)貪玩,沒(méi)學(xué)好影響了成績(jī)。同時(shí)也希望大家努力學(xué)習(xí),我們共同進(jìn)步!

        上網(wǎng)課的感悟作文5

          因?yàn)橐咔榈脑,不能正常開(kāi)學(xué),所以,只能在家上網(wǎng)課。下面,我來(lái)說(shuō)一下我進(jìn)入四年級(jí)以來(lái)第一次上網(wǎng)課的感受。

          四年級(jí)第一次上網(wǎng)課,我的心情很激動(dòng),我很期望我的老師和同學(xué)們。

          我的班主任是一位男老師,上網(wǎng)課時(shí),同學(xué)們一直在發(fā)評(píng)語(yǔ)、點(diǎn)贊,有的同學(xué)還不關(guān)靜音,場(chǎng)面那是又吵又亂。老師最后開(kāi)啟了全員靜音,這才安靜了下來(lái)。

          經(jīng)過(guò)老師的調(diào)理,網(wǎng)課進(jìn)行得很順利。老師講得非常好,我們也聽(tīng)得很認(rèn)真。

          但到老師布置作業(yè)的時(shí)候,我因粗心沒(méi)有聽(tīng)清。我下次上網(wǎng)課一定認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作。

          雖然,今天網(wǎng)課前面有點(diǎn)不順利,但經(jīng)過(guò)老師的調(diào)整,網(wǎng)課總算是上完了。作為我,一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講的!

          期待能夠早日回到校園上課!

        上網(wǎng)課的'感悟作文6

          因?yàn)橐咔榈脑,我們不能出去上學(xué),就只能在家里上網(wǎng)課了。

          上午八時(shí),我們上了一節(jié)閱讀課,看了一段小視頻。八時(shí)三十分,我們上了一節(jié)正式的網(wǎng)課,老師用釘釘軟件給我們授課,我們可以在發(fā)言欄發(fā)言、討論或者與老師連麥,讓老師和其他人看到我們。在這節(jié)課上,大家積極發(fā)言,讓我們了解了新型冠狀病毒的可怕。同學(xué)們還提出了關(guān)于上網(wǎng)課的要求,主要有合理安排時(shí)間,多吃胡蘿卜等蔬菜,注意保護(hù)好眼睛等等……

          第三節(jié)課老師帶我們品讀了唐代詩(shī)人虞世南的《蟬》。品讀完之后帶我們做了題,我們都學(xué)會(huì)了。

          下午我們先進(jìn)行了午練,練習(xí)了五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課的所有生字,一共有八個(gè)。下午第一節(jié)課我們上了英語(yǔ)課,復(fù)習(xí)了之前的單詞、課文和知識(shí)點(diǎn)。之后我們做了眼保健操來(lái)保護(hù)眼睛。最后一節(jié)課是學(xué)習(xí)答疑課,老師和部分同學(xué)一起解決了同學(xué)們心中的疑問(wèn)。

          雖然上網(wǎng)課很不錯(cuò),但我還是盼望疫情早點(diǎn)過(guò)去,早日上學(xué),早日見(jiàn)到大家!

        上網(wǎng)課的感悟作文7

          同學(xué)們,由于疫情,我們不能進(jìn)校園上學(xué),但是并不能阻擋我們學(xué)習(xí)的腳步。你們現(xiàn)在是不是都待在家,安靜地坐在電腦、電視或者手機(jī)面前上網(wǎng)課呢?我上網(wǎng)課已有一周時(shí)間了,下面我來(lái)談?wù)勎疑暇W(wǎng)課感受。

          在網(wǎng)上上課,與平時(shí)在教室里上課完全不一樣了。我們的老師會(huì)在一個(gè)叫"釘釘"的程序上開(kāi)直播上網(wǎng)課。以前上課,同學(xué)們要舉手回答問(wèn)題,而上網(wǎng)課呢,連麥就能和老師對(duì)話,非常方便。這樣,同學(xué)們的積極性也越來(lái)越強(qiáng)了。

          在網(wǎng)上上課,家長(zhǎng)們可以關(guān)注我們上課的表現(xiàn),也能與老師及時(shí)溝通,提高了我們的學(xué)習(xí)效率,同時(shí)還增進(jìn)了家;(dòng),真是兩全其美。

          數(shù)學(xué)作業(yè)“漢諾塔”

          雖然上網(wǎng)課樂(lè)趣多,但我還是能希望早一些開(kāi)學(xué),和老師們、同學(xué)們見(jiàn)面。讓我們一起努力,早日打敗疫情吧!

        上網(wǎng)課的感悟作文8

          這次我們不能在學(xué)校里學(xué)習(xí)了,都是因?yàn)楣跔畈《荆晕覀兙烷_(kāi)始了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)!

          雖然網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)很有趣,也很新鮮,但還是有一些小困難。如果我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的話,老師就看不到我們的樣子了,就會(huì)放松一些,而在學(xué)校里上課的話,就會(huì)抓得更緊,雖然老師點(diǎn)到名知道我們?cè)谡f(shuō)什么,很方便,但有些同學(xué)就會(huì)俞老師不注意的時(shí)候吃點(diǎn)東西,這根本不像是在上課時(shí)的樣。

          通過(guò)這幾天的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多不知道的知識(shí)。第一天上課時(shí),會(huì)有很多嘈雜的聲音,還會(huì)有很多的回聲,這時(shí)俞老師說(shuō):“不用著急,先慢慢來(lái),等我發(fā)起語(yǔ)音通話,你們先點(diǎn)進(jìn)去,然后點(diǎn)一下靜音,就不會(huì)有那么多聲音了!蔽覀兇蠹叶悸(tīng)了俞老師的話,就去慢慢嘗試,等到第二天正式上課的時(shí)候,就已經(jīng)沒(méi)有那么多刺耳的聲音了,老師也就更輕松了一些,講的故事也就越來(lái)越生動(dòng),不需要再提醒我們?nèi)リP(guān)閉靜音,或者是網(wǎng)絡(luò)重新連接一下!

          當(dāng)俞老師喊到我時(shí),我的心就怦怦直跳,十分的緊張,心想:“俞老師怎么突然喊到我了?我才剛剛想完,還不知道答案是不是對(duì)的呢?萬(wàn)一答錯(cuò)了,沒(méi)關(guān)系,萬(wàn)一是對(duì)的,而且俞老師那么溫柔,就算答錯(cuò)了,老師也會(huì)慢慢讓我改回來(lái)的。加油!林智萱!你能行的,大聲說(shuō)出來(lái)吧,沒(méi)想到我的想法是對(duì)的,俞老師還表?yè)P(yáng)了我呢!

          上網(wǎng)課時(shí)還需要自覺(jué)。從這幾天的課程中,我知道了,不能因循守舊,要敢于創(chuàng)新,勇于接受新事物!

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