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      2. 感悟作文

        時(shí)間:2024-01-03 11:52:54 感悟 我要投稿

        感悟作文集合【9篇】

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的感悟作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        感悟作文集合【9篇】

        感悟作文 篇1

          不時(shí)的,我就會(huì)想起一次感悟生命的經(jīng)歷。

          我念高一的時(shí)候,我家后院的墻洞里經(jīng)常有大老鼠來偷吃東西,不知為什么,我在心里產(chǎn)生了一種殘酷的想法,悄悄躲在墻后,趁老鼠出來的時(shí)候,拿開水燙它。結(jié)果,一只大老鼠被滾燙的開水燙著后慘叫著縮進(jìn)了洞里。我并沒有意識到自己的殘忍,由于“老鼠過街,人人喊打”在人類心目中老鼠似乎有萬般該死的理由。然而引起我內(nèi)心最大的觸動(dòng)還是在兩個(gè)月后;我在后院又看到了那只大老鼠,它還活著,只是全身都是燙傷后的白斑。可是,讓我最痛苦不堪的事,它居然還懷著小老鼠,腆個(gè)大肚子,動(dòng)作遲緩的在地上尋覓著食物,我無法表達(dá)那時(shí)的心情,我只覺得“生命”這個(gè)詞在我心中凸現(xiàn)得那么耀眼,我只覺得我曾經(jīng)有過的行為是多么的卑劣與齷齪。這種感覺,在別人眼里也許顯得可笑,但是,對我來說,就是從那個(gè)時(shí)候起,我逐漸感受到了生命的意義與分量。

          其實(shí),也只有我們擁有對生命的敬畏之心時(shí),世界才會(huì)在我們面前,呈現(xiàn)出它的無限時(shí)間生機(jī),我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處感到生命的高貴與漂亮,地上搬家的小螞蟻,春天枝頭鳴唱的小鳥兒,高原雪山腳下奔跑的羚羊,大海中戲水的鯨魚等。無不豐富了生命世界的底蘊(yùn),我們也才會(huì)時(shí)時(shí)處處在體驗(yàn)中獲得了“鳥飛魚越,道無不在”的生命頓悟與底蘊(yùn)。

          因此,每當(dāng)讀到那些生命的故事,我的心總會(huì)深切的感受到生命的無法承受,如撒哈拉沙漠中,母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝道足夠的'水而縱身跳入了潭中;老羚羊?yàn)榱耸剐×缪騻兲由粋(gè)一個(gè)跳向懸崖因而能夠使小羚羊在即將下墜的那一剎那以他們?yōu)樘逄綄γ娴拇箢^山上去;一條魚在油鍋中被煎煮時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的小魚。其實(shí),不僅僅只有人類才擁有生命的神性光輝。

          有時(shí)候,我們敬畏生命,也是為了更愛人類自己。

          豐子愷曾告訴小孩子不要肆意用腳踩螞蟻,不要肆意用火或水去殘害螞蟻。他認(rèn)為自己那樣做不僅僅是憐憫之心,更是怕孩子那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍之心以后擴(kuò)展開來,以至駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無辜百姓。確實(shí),我們敬畏著地球上一切的生命。不僅僅是人類有憐憫之心,更是由于它們的生命就是人類的命運(yùn)。當(dāng)它們被殘害時(shí),人類就象是最后的一塊多米諾骨牌,接著到下的便是自己了。

        感悟作文 篇2

          “書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我愛讀書,能從中吸取精華,增長知識。

          有人曾經(jīng)說過:“歷史的長河奔流不息,沉淀下來的精華,如珠如玉,如瓊漿,芬芳香醇。聞之,香氣撲鼻;品之,甘冽欲醉!蹦悄捴巳丝诘募炎鲝臍v史的長河中款款走來,文人的憂思,君臣的惆悵,依稀可見。讀之,有懷才不遇的憤恨,有國破家亡的感慨;思之,有古色古香的神韻,有青春現(xiàn)代的朝氣。

          而我對書的理解不同,我覺得讀一本好書,如同坐在微風(fēng)和煦的三月陽光下,暖暖的`感覺從心間慢慢蕩開,笑彎了腰,濕潤了雙眸。讀一本好書,如炎炎夏日收到一份涼爽,觸手冰涼,卻能讓清爽在唇齒間回蕩,仿佛那如火的驕陽已經(jīng)藏匿了它的光芒。讀一本好書,如秋日里走在落葉繽紛的大街上,雖然看似凄涼,卻有著難以言喻的詩意,讓我加快了輕快的步伐,放松了心情。讀一本好書,如白雪皚皚的冬日里圍著火爐,溫暖的不僅是身體,還有那顆火熱的心。讀一本好書,他們或立意深刻,或情深意切,或氣勢磅礴,或溫文爾雅,讓人從繁華的都市重歸質(zhì)樸,感受文學(xué)的“雅”與“韻”,品味這場文學(xué)的盛宴。

          讀書之美,如夢如幻,觸之無形,思之有意。

          好書如一位江南美女,從喧鬧中緩緩走來,如一位許久不見得朋友,收集了一路趣聞,滿載著一眼美景,靜靜地與你分享?拷銜(huì)忘記白日里瑣碎的事,沉溺于這片刻的寧靜?拷,你也會(huì)忘卻煩惱,還心靈一片晴朗。

          讀書是一種享受,讀書是一門藝術(shù)。因?yàn)樽x書,生活更加精彩。

        感悟作文 篇3

          活著,其實(shí)從來就不是個(gè)人的事。

          許多時(shí)候,我們流淚,是因?yàn)槲覀円酝庾约嚎梢苑趴v自己,惡毒的虐踏自己,回頭發(fā)現(xiàn)愛自己和自己愛的所有的人都在因?yàn)樽约旱姆趴v而通哭時(shí),我們才清醒起來應(yīng)該笑著面對生活,應(yīng)該微笑面對自己以及自己的生命!不管一切如何,我們都不能讓愛我們的人們因?yàn)槲覀兊牟回?fù)責(zé)而流下傷痛的淚!

          我們的生命其實(shí)不僅僅屬于自己,她還屬于我們的父母,屬于所有愛我們支持我們奮發(fā)的人!也許,你會(huì)認(rèn)為這些都是高談闊論,但是,如果你是從困難中來,抑或你是從汶川中來,你就不會(huì)懷疑生命的價(jià)值以及懷疑對生命的感嘆的文字!

          經(jīng)歷分別的人都知道,分別時(shí)候的美好和痛楚。含淚揮手說再見道珍重的時(shí)候美好的痛楚的感覺,實(shí)際,那就是對生命的詮釋——美好的祝福和分別的不舍的矛盾!

          我們現(xiàn)在惟一的悲哀是生活于愿望之中而沒有清楚看見自己的希望,我們會(huì)認(rèn)為自己的學(xué)校沒有理想中完美,我們會(huì)認(rèn)為自己的專業(yè)沒有想象里美麗燦爛,其實(shí),英雄不論出處,學(xué)歷不是全部。自己選擇的,自己負(fù)責(zé),而既然選擇了,就該風(fēng)雨兼程無怨無悔!我們要相信自己,相信自己的生命以及自己的'夢想。珍愛自己!

          只有拼出來的燦爛,沒有等出來的輝煌,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)無怨無悔。珍惜自己的生命,無怨無悔是真愛!

          好好活著就是做有意義的事,做有意義的事就是好好活著,有人這樣說。多少淚水的故事,曾經(jīng)的曾經(jīng),故事里的故事,我們都是在我們最狂熱的年代,背上滿是祝福與希望的背包,和所有有夢想的人一樣,不拋棄不放棄,走在追夢的路上,我們不能放棄自己,不能放棄夢想,因?yàn),我們因(yàn)閴粝攵鴤ゴ,夢想因(yàn)槲覀兌利,生命因(yàn)槲覀兌鵂N爛。所以,我們好好活著,好好為生命和夢想負(fù)責(zé),為所有愛我們的人們負(fù)責(zé)。好好活。做有意義的事。不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀。為了美好的生命,為了生命的美好,奮斗,奮斗……現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,為了靠岸去遠(yuǎn)航!多么美麗的故事!

          我們既然有生命,我們就應(yīng)當(dāng)活下去,而且要活得幸福,活著,我們要做生命的主宰。也許,太多時(shí)候,我們看見我們只是為自己而努力,為自己而奮斗,為自己而活著,這是因?yàn)樯谄椒仓酗@出真實(shí)而在需要中顯出燦爛。

          人生雖只有幾十春秋,但它決不是夢一般的幻滅,而是有著無窮可歌可頌的深長意義的;附和真理,生命便會(huì)得到永生,泰戈?duì)栠@樣說。生命是單程路,不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用,都不會(huì)走回頭,你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡單得多了,穆爾又這樣說。而我格外的相信:我們既到世上走了一道,就得珍惜生命的價(jià)值。在某種意義上說,生要比死更難。死,只需要一時(shí)的勇氣,生,卻需要一世的膽識。

          好好活著吧,活著,其實(shí)從來就不是個(gè)人的事。

        感悟作文 篇4

          生長在云南的我們,不知不覺的練就了一雙洞幽查微的雙耳,接著又練就了一雙洞幽察微的眼睛與嘴巴與雙手,然后就是從事了必須洞幽察微的茶葉事業(yè)。

          有了感覺,就萌發(fā)了對茶的的感情,有了感情便時(shí)常會(huì)產(chǎn)生一種莫名的沖動(dòng)。做茶是件耗精費(fèi)神的事,可愛茶者總是“樂此不疲”,茶青一到,迫不及待地就想看個(gè)究竟,然后憑著經(jīng)驗(yàn)設(shè)定了個(gè)制作方案,在青葉變化時(shí),自己似乎也加入其中變成了一分子,然后像一位將軍指揮著千軍萬馬,戰(zhàn)況如何就得看指揮才能如何了,一號茶做成后,總會(huì)覺得有些不足之處,然后又設(shè)想著下一次的精益求精,但每次都絕不會(huì)是十全十美。如此,制作工藝的改進(jìn)便永無止境,由于對茶的癡愛,許多人把自己的人生定位在了制茶業(yè),鍛煉成一個(gè)個(gè)的善解人意又重感情的人。

          在茶葉制作過程中,萎凋的程度如何,先是用眼看,待鮮葉表面色澤稍稍轉(zhuǎn)暗,葉張由硬挺轉(zhuǎn)為稍許疲軟,這時(shí)將鮮葉向陽的一面翻動(dòng)到陰的一面,陰的一面翻轉(zhuǎn)到向陽的一面。日光的萎凋程度都在制作者各自的標(biāo)尺下予以衡量,標(biāo)準(zhǔn)各自有些差異,這些尺度最后往往是以嗅覺在決定的。做青階段,眼觀鮮葉色澤、堅(jiān)挺與疲軟、葉色的綠與黃、厚與薄、體積的大與小用以判斷做青程度的十之七八。耳朵聽著搖青時(shí)發(fā)出的.聲響,判斷著搖青程度的適度與否,用手觸摸感知鮮葉的含水量,老嫰程度。含水量較低時(shí),有如觸摸綢緞面的感覺,那鮮葉的品質(zhì)可就不一般了。茶葉的收官任務(wù)總是交給我們的嗅覺,青味、青香、清香花香還是果香的產(chǎn)生是每號茶的必然,而花香的類型,果香的類型是在不經(jīng)意間露出苗頭,嗅覺的靈敏程度成了把關(guān)的要點(diǎn)。

          審評茶葉首先看它的外形緊結(jié)程度如何,眼睛看得到,手也可衡量,抓起一把在掌心輕輕的抖動(dòng),茶的質(zhì)感便有了反應(yīng),久經(jīng)鍛煉的手,可以隨時(shí)稱出審評所需的重量,不管是粗松的,或是緊結(jié)的又或是細(xì)碎的。掀起杯蓋,在一瞬間,鼻子的嗅覺細(xì)胞經(jīng)過商量,給出了茶的香氣類型、純度、高低,然后又衍伸到茶葉的生長環(huán)境,是正巖、半巖、洲茶還是其它地域的。嗅聞葉底,又可知鮮葉是否接受陽光的青睞,親睞程度如何。輕啜茶湯,滋味的醇厚度,以及苦、澀、甜、辣在舌根、舌心、舌尖、舌周圍盡情發(fā)揮著它們的表現(xiàn)欲。

        感悟作文 篇5

          走出宿舍樓,習(xí)慣性左轉(zhuǎn),奔向主路,卻不窮盡這筆直。沿著斜斜的小道,穿過理學(xué)院的連廊下,繞過參天的香樟樹跨國橫亙的街道后,便又是筆直的一條,文學(xué)院,便在這條筆直的末端了。

          去文學(xué)院的路,悠長,悠長。

          寒來暑往,日月明晦,或急或緩的腳步,邁開歲月的長度,像是收音機(jī)上的調(diào)程,已經(jīng)在這條路上來回?fù)芘藘赡臧。沿途看風(fēng)景,因景起思緒。那些走走停停因景而駐的腳步,將我斑駁的思緒踏進(jìn)了紅磚鋪就的人行道。是足下的路,亦是一段心路。

          最愛緩步走過那斜斜的小道,左手邊是滿目殷紅的桃林,右手畔則是明波凈水的湖泊,最難得的是湖心偶成的小島,蓄滿了蒼翠。白日里的桃林已是引得萬人駐足,到了有月亮的晚上,月光溶溶,透過層層濃霧,就那么柔柔的籠罩著桃林,讓人不經(jīng)意間便會(huì)吟出《春江花月夜》里“月照花林皆似霰”的詩句!芭叮瑓s原來就是這樣一番景象!”,古老的情絲在這里得到了詮釋,今人的情緒因此而激動(dòng)不已。

          天雨過后,校園里格外的幽靜?邕^橫亙的街道,踏上文學(xué)院所在的筆直,柏柏油路面潮濕漆黑,尚有一汪一汪的積水;人行道上,石磚暗紅,盲道鮮黃,稍有斑駁但不起纖塵。道旁的槐樹,像是裊娜的少女,低首垂侍,微微傾向路面,濕漉漉的樹干有著鐵絲一般的顏色,穩(wěn)穩(wěn)地托住巨大的樹冠,放眼望去,兩道筆直的蒼翠隨道路向遠(yuǎn)方伸延著,在視野的盡頭幾欲相交,更顯得道路悠長、筆直。茸茸的草坪青翠逼人,隨著地勢偶有起伏,像地毯一般。真羨慕地毯上或臥或立的幾點(diǎn)花石,不僅舒適且與草坪相映成趣,形成一道道別致的風(fēng)景。狹長的草葉,含珠帶露,散發(fā)著幽幽的青草香,和著濕潤的泥土氣息,隨微風(fēng)撲面而來,使人神清氣爽。這時(shí)是鮮有行人經(jīng)過的,車輛也很少,完完全全一幅自然景態(tài),宛若田園。讓人忍不住放輕腳步,生怕驚擾了這份靜謐與恬淡。每當(dāng)此時(shí),心中總是格外的放松,人世的繁雜,心中的郁結(jié),都會(huì)沉淀下來,整個(gè)人像是經(jīng)歷了一場自然的洗禮,返璞歸真。

          去文學(xué)院的路上,多處都能看到一些不知名的小花散落在樹下,有的大片大片的積在樹蔭下,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男盍舜笃笃路鹚娜~草形狀的葉子,花朵是極小的,點(diǎn)綴在層層疊疊的葉子上面。金色的朝陽,斜斜的透進(jìn)樹林,斑斑駁駁的.灑在林中的花海上。大樹與小花童話般的組合,宛如愛麗絲夢游的仙境。三三兩兩的同學(xué)就坐在開滿小花的樹蔭下晨讀,朗朗的讀書聲恰似林間鶯啼。這種花又是極懂得自我保護(hù)的。風(fēng)雨凌厲之時(shí),它不賞臉;陽光熱辣之時(shí),它也不予理睬。緊緊地收起它們的花瓣傘,像是堅(jiān)持不給大灰狼開門的小兔乖乖。陽光靜好的清晨與午后則是它們大展風(fēng)采,極盡明妍之時(shí)。也因了它這性子,倒成了校園里花期最長的植物,直到我披上冬衣的時(shí)候,仍會(huì)在樹下發(fā)現(xiàn)些許緊縮的花苞。這花常常引我深思,人世間的生命又何嘗不是如此呢?“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!

          還記得初來大學(xué)城時(shí),常抱怨“去文學(xué)院的路,太長”而買了自行車助行,后來卻又時(shí)常棄了自行車開始享受這悠長。想自己一天都穿梭于紛繁的人事之中,唯有走在這條路上,看著路旁的風(fēng)景,感受著花開花謝,枝葉繁疏,草木榮枯,才會(huì)覺得浮躁的心緒慢慢平息,疲憊的身心得到舒緩,人也冷靜了不少。特別是專升本那段時(shí)間,體力智力的超額支出,常常會(huì)使人感到迷茫、無措,巨大的心理壓力需要排遣。而去文學(xué)院的路正是我的法寶。

          沿途看風(fēng)景,因景起思緒。草木本有心,怡情更怡性。

        感悟作文 篇6

          父親去世已過半月。這段日子心境低落,不勝悲涼?傆X得生活百無聊賴,心倦的懶于去想一切?傁腱o靜地坐一會(huì),眼睛閉一會(huì)。人常說,生離死別的滋味,不親身經(jīng)歷,很難理解其中痛楚。

          近幾日下班回家,坐在大門里,掩看外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)、隨風(fēng)飄落的柳絮。卻偶見房檐下一雙飛來飛去的燕子,心中不覺些許欣慰。往年燕子總不予我家筑巢——因?yàn)槲壹沂菢欠,沒有適宜它們筑巢的梁木。今年卻是個(gè)例外,它們竟在門前出廈的混凝土橫梁的陡壁上筑起了家。(那可是90度的垂直)我看時(shí),還擔(dān)心那巢能否筑的牢。

          今日中午一看,那巢已近竣工,我驚嘆它們的速度和智慧。何其纖巧的精靈,何其勤勞的身影!銜來一根根泥草,和著自己的唾液,那竟是多少個(gè)日日夜夜的辛勞,那不正是嘔心瀝血的家嗎?過一段時(shí)間后,定會(huì)添幾只乳燕的啼叫,多么其樂融融的家呀。秋天的時(shí)候它們一家會(huì)一起飛往溫暖的南方。來年春天,又會(huì)“誰家新燕啄春泥”。可想一想不免有的燕去巢空,又有不見似曾相識燕歸來的嘆息。

          于是我感嘆,這燕子不正是人生的縮影嗎?詩人常說:花有再開日,燕有再來時(shí)。怕那已是時(shí)過境遷、物是人非了。總算讓人心暖,往年不來的燕子,今年卻來了一對,還那么艱難的'在我家筑巢,這恰在我父親去世之喪中。冥冥之中這是怎樣的安排呀。想想父親的不幸,再看看這些吉祥而又靈動(dòng)的燕子,我緊縮的心有些釋然。

          也許我們更應(yīng)該像燕子那樣:不管明年還能否飛回來,活著,就義無反顧的付出,而且還要快樂、優(yōu)雅、踏踏實(shí)實(shí)的活著,這才不辜負(fù)生命的珍貴、美好和精彩!

        感悟作文 篇7

          如果你有兩塊面包,你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。

          ——柏拉圖

          一個(gè)陽光明媚的日子,我漫步于鄉(xiāng)村小路,田間透著溫暖的氣息。抬頭望天,陽光刺著我的眼,不覺用手去遮,陽光散射的光影照在我臉上,成為一個(gè)個(gè)好看的光影。一陣幸福感油然而生。啊!真是一種詩意的生活。

          很久沒有這樣子了,還能心無雜念的去散步,城市兩年的學(xué)習(xí)生活讓我已無暇去思考這些,每天忙于學(xué)習(xí)﹑學(xué)生會(huì)的工作﹑感情,已讓我付出太多,那顆心已被填充得太滿太滿,再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉(zhuǎn)頭一想,兩年不長也不短,卻讓我收獲不少,挫折不過是成長的歷練,既然已經(jīng)錯(cuò)過兩年美好年華,這第三年我決不讓它浪費(fèi)。

          開學(xué)初,背著大包小包來到學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)已不是原來的寢室了,我們搬到了一個(gè)比以前更好的地方,在這里我們每天都能與陽光親密接觸,還能欣賞到窗外的風(fēng)景,每天都有那么一些時(shí)間倚在陽臺上,呆呆的王窗外的車水馬龍,排解心中所想,一呆就是好半天,同室舍友出來叫我一起去上課,才回過神來,“想什么呢?”“沒事,我們?nèi)ド险n”。就那樣依依不舍的望著陽臺,告別過去,留下的是一個(gè)再也模糊不清的圖像。

          又是一個(gè)夜晚,我洗嗽完畢,又倚在熟悉的陽臺上,偶然間看見一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉,一片一片,一聲一聲,就那樣被時(shí)光帶走了。不知道是不是因?yàn)榍锾斓搅,竟然?huì)如此感傷,想起一句話:葉的凋零是風(fēng)的追求?還是樹的不挽留?葉子輕嘆:因?yàn)槲乙ふ覍儆谖业男腋。突然間醒悟過來,向?qū)嬍易呷ィ洗,睡覺,迎接新一天。

          第二天起床,我愉快地哼著歌,室友們都說我今天心情特別的好。是!生活這么美好,我干嗎要每天像林黛玉似的'感傷過去呢?不如趁現(xiàn)在好好度過常師的最后兩年。

          從那以后,每天我都生活得有滋有味,我知道這才是我想要的生活,雖然我不能像詩人般寫出感悟美好生活的詩,但是我詩意的生活這是不可否認(rèn)的,生活于我還是幸福的,就像蒲公英,總會(huì)散發(fā)出清香。

          以后的以后,還是會(huì)很忙,還是會(huì)面對失去的痛苦與得到的喜悅,但是我不會(huì)再去追問那些,因?yàn)樵娨獍愕纳钜膊豢赡芤环L(fēng)順。就像我的文學(xué)社,我知道不管我們理事會(huì)的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學(xué)社,但是,我不能放棄阿!我只能一步一步加深它在大家心目中的影響,或許有一天它真能超越它也說不一定。

          記得有一次,參加駱校長的潤心講座,他說道我們每個(gè)人都要感受到生活的詩意,然后詩意的生活。的確,當(dāng)我們把生活看作一首詩的時(shí)候,不管旁邊會(huì)出現(xiàn)多少插曲,你都始終認(rèn)為他就是一首好詩,一手絕美的好詩。

          我手寫我心,我思故我在。拿起手中的筆,去寫出生活的詩意,去享受詩一般的生活,這才是我想要的。

        感悟作文 篇8

          “古今成大事業(yè),大學(xué)問者必經(jīng)過三種境界”

          昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路.此乃第一境也;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴.此乃第二境也;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處.此乃第三境也.好美的人生哲理!句句說實(shí).的確,在人生的道路上,會(huì)有坎坷

          ,會(huì)有磨難,會(huì)有悲歡離合……但是在這些困難之后,總是會(huì)出現(xiàn)另人喜悅的一幕,那就是成功.

          我明白了這個(gè)道理:在成長的過程中,首先要確立人生目標(biāo),樹立理想.然后為了理想而努力奮斗,結(jié)果是努力奮斗的人終會(huì)收獲喜悅.

          “看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水.”

          這正是人生成長過程中的三個(gè)階段:童年,青年,老年.在你孩童時(shí)期,是那么天真純潔,無論看見什麼,即使是假象,在你眼里都是真實(shí)的,美好的.可當(dāng)成長到青年時(shí),你身在社會(huì)中,懂得了思考,但多出了對人的'不信任,所以真假不分.當(dāng)你到了飽經(jīng)風(fēng)霜的老年,體會(huì)了人生成長的經(jīng)歷,可以分清黑與白,美與丑.可是已經(jīng)老了,太晚了.

          所以說:成長中最重要的是青年時(shí)期,要好好把握,好好分析,做好每一件事.

        感悟作文 篇9

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”一陣下課鈴聲后,同學(xué)們像籠里放飛的小鳥,背起書包四散“逃開”,瞬間把整個(gè)教室弄得一片狼藉,那桌邊的紙屑壘成了一座小山,桌椅像戰(zhàn)后的傷員一般,橫著,仰著,斜著,倒成一片。

          這時(shí),我大步走到講臺上,放開喉嚨大喊:“值日生掃地!”終于,幾個(gè)人懶洋洋地拖著掃把走出座位,可是,他們絲毫沒有要掃地的準(zhǔn)備。有的同學(xué)拿著掃把彈起了“吉他”;有的同學(xué)抱著抹布跳起了舞;還有的同學(xué)干脆躲進(jìn)廁所“逃難”去了。我嘆了口氣,拿著水桶去換水,完全沒留意到他們一臉的壞笑。

          “人呢?”我剛換完水回來,一轉(zhuǎn)眼的功夫,人全部不見了,桌椅還是歪歪扭扭,剛剛擦好的黑板還被畫上一只又大又肥的小豬。

          我越想越氣,最后竟忍不住哭了起來,這時(shí)站在門外的媽媽也走了進(jìn)來,她拍了拍我的背,什么也不說,卻動(dòng)手排起了每個(gè)小組的`第一張桌椅。

          我被媽媽奇怪的舉動(dòng)嚇得止住了淚水,心中砰砰地打著小鼓“她該不會(huì)讓我自己排桌椅吧?”想到這兒,媽媽把我叫過去,“逸菲,你排桌椅吧。”我只好嘟著嘴,不情愿地排起桌椅。

          可是,這桌椅卻出乎意料的好排,每組只要對準(zhǔn)了排好的第一桌,稍一挪動(dòng),很快,一列桌椅就排好了。這是為什么呢?我百思不得其解,終于,在排最后一組時(shí),我發(fā)現(xiàn)了這其中的奧秘——因?yàn)榈谝蛔缷寢屢呀?jīng)排好了,所以后面的桌椅我排起來自然也就輕松了。

          是啊,一列桌椅,因?yàn)橛辛藡寢尩闹敢兊谜R;一片混沌的教室,因?yàn)橛辛藡寢尩闹敢兊酶蓛粽麧。正確的指引,猶如那海上的明燈,如那高山之巔的燈塔,讓人們走向正確與成功?粗橇凶酪,我仿佛看到了門口媽媽的微笑。

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