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      2. 感悟的作文

        時間:2024-01-05 14:09:19 感悟 我要投稿

        感悟的作文9篇(集合)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的感悟的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        感悟的作文9篇(集合)

        感悟的作文 篇1

          愛,是一種感覺。

          是感覺中的味覺。甜膩的,清淡的,麻辣的,咸苦的,酸澀的;

          是感覺中的觸覺。干裂焦渴的,灼痛尖叫的,溫暖如陽的,清涼如水的;

          是感覺中的視覺。嫩綠綠的`初戀,紅彤彤的熱戀,黃澄澄的久戀,灰沉沉的失戀;

          是感覺中的嗅覺。馨香四溢的濃郁,淡淡如茶的清爽,飄然而逝的無味。

          世間最偉大的愛是深藏不露的愛,不顯山不露水,默默地關(guān)注,默默地思念,默默地祝福。

          真正地愛一個人,就要為對方的一切著想,如果最低限度只能是沉默,那么就把愛藏在永遠的沉默里。

          愛,就是有對方?jīng)]有自己

          當(dāng)愛上一個人的時候,正是喪失自我的時候。對方的影子越來越大,遮住你整片心空;自己的價值越來越小,消失在自己的付出里。

          有一種愛,可以默默的愛

          默默的理解,默默在心里裝滿祝福,

          揮一揮手,讓春草綿綿,落紅成陣。

        感悟的作文 篇2

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣去做我自己!薄爸x謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有,把最好的給我……”“輕輕地捧起你的臉,為你把眼淚擦干……”“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了!

          這一首首耳熟能詳?shù)母,是那么溫暖,那么慈祥!但是又有多少人能從歌曲中,體會出這些愛的感悟呢!

          在當(dāng)今的社會上,我們能接受的愛,有很多很多,它是母愛,是父愛,是親戚朋友們的愛,是同學(xué)的愛,是老師們的愛,也是我們有可能不認識陌生人的愛……。但是這些愛它都是無私的,不求回報的,默默奉獻的。

          有人說“母愛是一本多不完的書!蹦俏蚁雴枴案笎凼恰蔽蚁胛腋赣H,它是黑暗里的一顆明星,在我不辨方向時,指引我堅定前行。所以父愛在我眼里”是一顆永遠照亮我的明星。“上初中以來,學(xué)習(xí)任務(wù)就一直加重,有一次11點多了,爸爸來到我的房間問:“雯雯,還沒有寫完作業(yè)嗎?”“是呀,今天作業(yè)特別多,就算老師是為了我們好,也不能留這么多呀……”“孩子,不是爸爸說你,作業(yè)都是留的'一樣多的,別的同學(xué)能做完,難道你就不能嗎?再說了我們是普通家庭,現(xiàn)在爸爸媽媽不能給你最好的,但是在將來你一定要給你自己最好的……”“恩,我知道了,爸爸,我不僅不能放棄,而且做就要做得做好。對嗎?”爸爸欣慰的點了點頭,微笑著離開了。

          這是我親眼見到的一幕,所以我不相信,這個世界上有真正的壞人。在一天放學(xué)回家的路上,一位年過半百的老爺爺忽然間昏倒在地上,就在這一瞬間,我真想把時間定格,因為路過的每一個人,都沒有匆匆走過,而是有的人連忙拿出手機給120打電話,還有人叫來附近的醫(yī)生過來做簡單的處理,還有人從家里拿出了自己的毛毯鋪到老爺爺?shù)纳碜拥紫,還有人掏出老人的手機,給他的子女打電話……不一會兒,老人的子女和120急救都趕到了。幫老人抬上救護車以后,那些幫忙的人沒有一位想對老人子女留下聯(lián)系方式,他們紛紛表示道”這是我們應(yīng)該做的,換上你也會這樣的,所以我們不要求任何回報!

          其實,這就是愛,愛不需要轟轟烈烈,其實平平凡凡的愛才是最美好,最真誠的愛。我希望這個世界充滿愛,讓愛向我們走來!

        感悟的作文 篇3

          結(jié)束了好幾天的三下鄉(xiāng)活動后,我靜下心來想想,才知道所謂三下鄉(xiāng)服務(wù)活動,就是去體驗基層的工作生活。蹣跚行走在泥濘的小路上,雖然不能與面朝黃土背朝天的田地生活相比,但汗流浹背,泥裹白鞋的親身體驗卻也讓我的心靈有了一絲震撼。帶著遍身的汗水,洗去城市的浮華,帶著一顆樸實的心,我們熱忱地參與到三下鄉(xiāng)的'服務(wù)活動中。

          說起我們這些大學(xué)生,雖然學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識,到基層鍛煉的機會卻是非常少,但基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn);鶎邮强,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層確實需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻力量。通過這次活動,我認識到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

          大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,通過這次下鄉(xiāng)活動,我受益匪淺,一方面我了解到到農(nóng)村缺少的是教育與信息的實際狀況,另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。我的第一次參加社會實踐的經(jīng)歷,將會對我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅信一個合格的大學(xué)生必須要有很好的實踐能力。

          雖然天氣炎熱,遇到很多困難,付出了辛勞的汗水,但我內(nèi)心滿溢著幸福。尤其是在舉行捐贈儀式時,那些戴著紅領(lǐng)巾的小朋友對我鞠的深深的一躬。從他們那真誠的眼神中,我感受到了作為一名大學(xué)生,一名青年志愿者為社會、為人民服務(wù)的光榮與榮耀。同時,為能參加這次社會實踐活動深感榮幸。大學(xué)生參與三下鄉(xiāng)活動,是當(dāng)代五四青年開創(chuàng)的“走向社會,深入群眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是知識份子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連必經(jīng)之路。

          自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短成長與社會需求之間的距離,對提高解決實際問題的能力,長見識,長才干具有十分重要的意義。

        感悟的作文 篇4

          這個學(xué)期剛開學(xué)的時候,老師就說要軍訓(xùn),聽到這個消息,我高興極了!因為這是我第一次參加軍訓(xùn)。

          星期三一大早,同學(xué)們排好隊來到學(xué)校的籃球場上等候教官。過了一會兒教官來了,他身穿橄欖綠的軍裝,扎著皮帶,穿著黑色的皮鞋,個子很高大,一副英姿颯爽的模樣,精神極了!自我介紹完后,教官提出軍訓(xùn)要求,他嚴肅地說:“軍訓(xùn)的時候要安靜,不能搞小動作和亂講話,要注意聽口令做動作,同學(xué)們能做到嗎?”我們齊聲回答:“能!”

          軍訓(xùn)從立正和稍息開始。教官先給我們做動作示范,然后一邊做分解動作,一邊說動作要領(lǐng)。立正時,兩腳站直,目視前方,小腹微微收起,抬頭挺胸;稍息時,左腳向前伸小半步,身體的重心大部分落在右腳跟上,并注意保持身體平衡。

          接下來,同學(xué)們就按照教官的口令認真地做立正和稍息的動作,教官時不時會進到隊列中間仔細察看,如果發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)的動作不正確,就立刻上前進行糾正。在教官認真負責(zé)地訓(xùn)練下,我們的隊列變得越來越整齊,立正和稍息的動作也越來越規(guī)范。

          站在烈日底下軍訓(xùn)很辛苦,我感到又累又渴,渾身酸痛,好幾次我都想請假休息,可是看到別的.同學(xué)都在堅持,我也不好意思打退堂鼓,心里默默地對自己說,別人能做到的我也能!就這樣一直堅持著,直到聽到休息的口令。

          經(jīng)過這次軍訓(xùn),我覺得自己好像變堅強了,不再那么嬌氣,越來越像一個小男子漢了!第一次軍訓(xùn)就像是一個有趣的游戲,雖然身體很累,卻很快樂。真希望下一次軍訓(xùn)能快點到來啊!

        感悟的作文 篇5

          車從北京啟程,自踏上歸程開始,雨就一直和我們相伴。

          車在高速上行駛著,目的地是濟南。

          雨點如豆,不停地擊打在車玻璃上。似有人向下傾倒一般,顆顆雨滴皆帶著銳不可當(dāng)?shù)臎_勁兒,噼里啪啦砸在車玻璃上,裹挾著車玻璃上的薄灰,隨即化成水流,順流而下。我看著車窗外,好一幅肆意揮灑的抽象畫,不禁覺得哀傷——我明白這雨是因臺風(fēng)而來,也正因為它我才被迫中斷了旅行。

          雨仍不罷休,與狂風(fēng)一起攜著雨刷左右開弓,這不禁讓我對這原本冰清玉潔的雨充滿了怨意?赊D(zhuǎn)念一想,若它并不是在我出外旅行時來臨,也并不是跟著臺風(fēng)而來,只是落在一池湖水中,夾雜著花草的氣息,在湖面留下圈圈漣漪,不也另有一番韻味嗎?若是在炎炎烈日的酷暑季節(jié)里,來這么一場痛快淋漓的雨,不也是很愜意很酸爽的美事嗎?

          突然,右側(cè)出現(xiàn)的山巒給這單調(diào)而又枯燥的歸途增加了一點趣味。只見山峰高聳入云,山谷間霧氣氤氳升騰,我不禁浮想聯(lián)翩:是否那云端之上住著修煉的仙人?那里是否可以“一覽眾山小”?高速恰恰靠近這座山巒。俯視,山腳下的樹叢間充斥著暴雨所導(dǎo)致的泥漿,但泥漿流去,露出的是光滑的山體和墨綠的樹叢;平視,山間的青石階吸引了我的視線,這青石階有了雨水的沖刷,洗凈了塵污,上面淡淡的蓮花紋路依稀可見。雨水開始匯集,使這蓮花石階愈發(fā)像綻開的蓮花,清雅別致;仰視,山間逐漸聚集的水霧為這青山增添了一層神秘感,使這山巒更加青蔥,又仿佛是在等著我們?nèi)ソ议_這青山的面紗。

          “當(dāng)—當(dāng)—”悠揚的鐘聲傳來,隨后便聽得微弱的誦經(jīng)聲從這山間傳來,雨水和著鐘聲,仿佛沒了先前的沖勁,一抬頭,東方的`天空已微微變亮,這場磅礴大雨看來也即將進入尾聲。我再次環(huán)顧四周,發(fā)覺車窗變得干凈異常,一旁的青山翠柏青翠欲滴,心里不由一驚,若沒有這暴雨的來臨,我又怎能欣賞到如此美好的山間盛景呢?

          轉(zhuǎn)念,細思,頓悟。我仿佛懂得了古代先哲喜愛雨的原因。

          雨匆匆而來,為世間帶來一份清新,一份干凈,而我卻如此不解風(fēng)情,一味抱怨。生活中不也有很多事情像一場雨嗎?我們只抱怨它的缺點,卻忽略了一點,接受,認真去對待,自會有不一樣的收獲,這是對我們精神的洗禮。

        感悟的作文 篇6

          人生如戲,有來無回。

          ——題記

          生命是一張單程票,從來都是有去無回,不會有彩排,不會有重來,更不會有一路暢通的綠行燈。

          人生的價值在于付出,多付出一點你就與眾不同。

          不要總抱怨人生的不公,總抱怨人生的苦楚。上帝是公平的,他為你關(guān)了一扇門就必定會再為你開一扇明亮的窗。與其自怨自艾的抱怨,那倒不如去勇于探究,勇于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己的美好,發(fā)現(xiàn)自己的獨特。去努力,去拼搏,讓別人成為你的仰視者,讓他人去看你高傲的活著,精彩的綻放。

          我想要怒放的生命。我是平凡的`,但我亦是獨一無二的。我想要發(fā)光,發(fā)亮,我要讓自己的人生從不后悔。那么,奔跑吧!人啊,你就盡情的奔跑吧!把自己的人生當(dāng)做一條長長的跑道,讓自己成為一名矯健的運動員。那么,就努力吧,在自己的生命中賽跑吧!與他人,與心目中的自己。

          生命中的成功在于努力,在于堅持。只有在生命的跑道中堅持下來,你就是強者;蛟S,在這場不知結(jié)果的賽跑中,你會遇到許多強者,但千萬不要怯弱,要勇往直前,無懼無畏,勇者無敵。也或許,你會遇到許多的弱者,但是,此時此刻,你千萬不要得意忘形,不要沾沾自喜,不能因為你比他人強大而松懈,你要時刻記得,驕傲使人失敗的道理。你更要時刻的警醒自己,如果不努力,你也會成為被人看不起的弱者。你想成為弱者嗎?你想永遠的落人一截,成為他人的墊腳石嗎?答案一定是“不”!那么,努力吧,努力地去奔跑吧!

          星星之火,也能燎原。親愛的人啊,你一定要有自信心,一定要無畏無懼,這樣才能在生命的賽跑中脫穎而出。

          中華上下五千年,古往今來中,多少的名人俠客曾在歷史的長河中大展宏圖,名垂青史。你不必去與他們媲美,不必去與他們一樣的轟轟烈烈,但是你的心,一定要與他們看齊,一定要與心中的自己看齊,一定要做到問心無愧。

          人生短短幾十載,不要等到錯過了才去追悔。現(xiàn)在,我們的人生才剛剛開始,一定要擺好心態(tài),積極面對。我們的人生,過了就不再回來,不要等到以后才去追憶。

          燈籠易碎,恩寵難回。后來的后來,不要對今生說抱歉。

          幾年之后,只望現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好。

        感悟的作文 篇7

          人生之路是自己的,沒有誰能幫我走下去,成長感悟類作文素材。但是,我,用不著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生怕影子的黑暗吞沒了太陽明亮的光線,人生中有那么一次面對朝陽也是一種榮耀。

          ——小引

          列車

          羚羊奔跑時如閃電劃過夜空,也似一輛疾馳的賽車;流水奔騰而下時像千軍萬馬咆哮而過,也像一輛從不停息的賽車;時間如白駒過隙,兔走鳥飛,也像一輛從不等人的賽車。而高考也像一輛車,不同的是它是列車,載著各個奔向不同方向的人,呼嘯而過。

          我便是列車上的一個乘客。我使盡了渾身的力氣,緊緊抓住車的邊緣,害怕被凹凸不平的路和列車忽快忽慢的速度甩出車廂。偶爾也會花點心思,留意路旁美好的景色,看那兒風(fēng)飛繾綣,云卷纏綿,姣花弄影,碧柳搖青,暖風(fēng)熏人欲醉,旭日溫和暖身……正當(dāng)我沉湎于前所未有的景致時,腳下一陣猛烈的搖動,一陣臨空的逍遙,背上椎心的疼痛——我掉下了列車!

          天啊!這是怎樣的恐懼?路上滿是突起的峭石,齊我身高的荊棘,原先蜂飛蝶舞的景致蕩然無存!我膽怯了,開始了消沉與絕望:萬一天下起大雨,我該怎么辦?萬一還有不絕于耳的嘲笑聲,怎么辦?萬一我被荊棘刺得遍體鱗傷,怎么辦?萬一我的鞋子丟了,怎么辦……如果那樣的話,我會腳底磨起血泡,用盡所有的力氣也無濟于事,禁不住別人無情的嘲笑,然后倒下,甚至——死去?

          不!我絕不坐以待斃!

          于是發(fā)足狂奔,我發(fā)現(xiàn)我趕上了列車!

          原來,把摔下列車放大為死亡的人無異于庸人自擾.

          茶

          看那點點的茶葉在滾燙的`水中舒展嫩蕊,上下浮沉,自有一種從容而不急趨、審慎而不狂躁、安靜卻不沉淪的積極。呷上一小口,立刻舌底生津,澀中帶甘,余香滿口,而且流經(jīng)血脈,暖徹心肺。

          人生又何嘗不似這茶?一次又一次地被沸水沖起來,然后又跌落杯底,這樣浮了又沉,沉了又浮,直到最后仍散發(fā)著生命的脈脈清香。若是害怕沸水燙碎了心,燙失了生命,那么清香也會隨風(fēng)逝去……

          生命便應(yīng)該像茶一樣從容,不為成功沾沾自喜,更不因遭受挫折而擔(dān)驚受怕,用最坦然的心態(tài)去面對生活中的一切傾軋,絕不放大痛苦,夸大挫折.

          春花

          也許冬天的冰雪會覆滿我的心,也許我走不出痛苦的心境,于是我會放一把火,燒盡冰雪,燒出另一個春天。

          當(dāng)花兒鋪滿大地時,我摘下一朵,可它卻枯萎了!

          “春,你會枯萎嗎?”我膽顫心驚地問。

          “不,”春笑著回答,“你失去的只是春天里的一朵花,但我還是屬于你!”

        感悟的作文 篇8

          課文里有這樣一句話,一萬年前是這樣,一萬年以后也是這樣,看到這句話,我突然想起另一句話:人是頂奇怪的生物,占有欲極強,總喜歡霸占本不屬于自己的東西,比如說江山,時間會證明給人類看,江山,最后不屬于任何人,江山只屬于他自己。

          人活一生,短暫而憂傷,我們來不及發(fā)現(xiàn)世界上有很多東西是永恒的.,永恒到天荒地也老,不需要問為何,比如山川如酒,星漢燦爛,它們都在。

          人生一世,草木一春,來如春風(fēng),去似微塵,一切看來都是那么短暫而有限,但如果你像這樣把自己放在兩萬年的長河中,也會發(fā)現(xiàn)時光知味,歲月沉香。

        感悟的作文 篇9

          花兒是美麗的,因為它鮮艷,嫩麗;草兒是美麗的,因為它嫩青,頑強;陽光是美麗的,因為它燦爛,耀

          眼;雨露是美麗的,因為它晶瑩,甘甜......但有一種美,比鮮花更紅,比小草更青,比陽光更明媚,比雨露更清甜......

          太陽公公伴著雞鳴聲徐徐上升,同學(xué)們背著新愛的書包走進校門,老師也笑容滿面地來到學(xué)校。

          “老師,你早!”

          “同學(xué),你好!”

          聽,一聲聲關(guān)切地問候,讓我們感受到了溫暖,興奮。

          “叮鈴鈴——”上課了,老師讓同學(xué)們自習(xí)。

          “咦?我的文具盒怎么沒帶。课以趺磳懽盅?”一句驚疑而又悲傷的話語打破了教室里的安靜。

          “我?guī)Я藘芍ЧP,給你一支吧!”

          “用我的橡皮吧!

          “你少了什么,盡管向我要!

          一句句關(guān)切的`話使那位同學(xué)破涕為笑。無意間,一顆友誼之種在同學(xué)之間生根,發(fā)芽。

          操場上,一位大哥哥一不小心撞倒了一位低年級的小妹妹。那大哥哥忙扶起小妹妹,不好意思地問:“對不起,我不是故意的,你不要緊吧?”“沒關(guān)系,大哥哥!”小妹妹甜甜地笑了,是那么燦爛,開心。這時,一朵友誼之花在這綻放。

          這種美,就是同學(xué)之間真誠的友誼,師生之間真摯的問候。這美,勝過鮮花的美,小草的美;這美,隨著春風(fēng)飄進了我們的校園,溫暖著你,溫暖著我,溫暖著他......

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