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感悟一學(xué)期作文推薦
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的感悟一學(xué)期作文推薦,歡迎大家分享。
感悟一學(xué)期作文推薦1
我一踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校,就把學(xué)校和班級當(dāng)成了自己的家。和老師同學(xué)們和諧的學(xué)習(xí)生活,微笑溫暖的臉頰,給我留下了深刻的印象。在我心目中,這里的每一位老師和同學(xué)都很可愛,很和藹可親。
我從八年級開始就是班里的`班干部。經(jīng)常被老師批評表揚(yáng)。
上學(xué)期發(fā)生了很多事情。雖然這個(gè)八(3)班本來就是一個(gè)松散落后的班,但是在老師和同學(xué)的監(jiān)督下,我們這個(gè)落后的班慢慢爬到了頂峰,讓我們這個(gè)大群體以班級的美好和諧而自豪。
我們班的每個(gè)人都有對班級的責(zé)任感,所以我們應(yīng)該盡最大努力更好地管理我們的班級。
在我們的日常生活中,有很多坎坷和坎坷。上課有很多問題。老師會一直耐心的給我們講解,讓我們學(xué)以致用。課后,我們也有同學(xué)的幫助,這讓我們在這個(gè)班里感到很開心而不是孤獨(dú)。
我們班干部管班級紀(jì)律衛(wèi)生的時(shí)候,就有學(xué)生調(diào)皮搗蛋。但是在老師和班干部的勸說下,他們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,這讓他們知道了知識的重要性。知識是無價(jià)的,任何財(cái)富都無法改變他們這輩子所學(xué)的知識。
感悟一學(xué)期作文推薦2
一天天,不知不覺新學(xué)期已經(jīng)悄悄離去了!對此我也該總結(jié)一下自己的表現(xiàn)了。
一開始,我由于對學(xué)校情況不是很熟悉,特別上課時(shí)間,時(shí)常會來得很晚。每節(jié)課45分鐘,而且每天早上得早早來到學(xué)校,晚上又要上夜自修,挺不習(xí)慣的,我經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不知不覺地分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。
但經(jīng)過這么長時(shí)間,我差不多適應(yīng)了這個(gè)新的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每堂課都認(rèn)真聽好聽足,不作小動(dòng)作,積極發(fā)言。做作業(yè)也不涂改改,可我就老是要把會做的題目做錯(cuò),看著作業(yè)本里的一個(gè)個(gè)鮮紅的`大叉叉,我時(shí)常會感到非常懊惱!盀槭裁磩e人不會錯(cuò),就你錯(cuò),而且是會做的”,我一直以來都是非常百思不可起解的,但今天我終于明白了。
人可以一心二用嗎?一心二用做出來的事能成功嗎?我老是在做作業(yè)或考試時(shí)常常想到別的地方去,只想著快做做,絲毫沒有把題目給審清楚,特別是英語和數(shù)學(xué),在寫的時(shí)候少寫一個(gè)數(shù)字或一個(gè)字母,就會大錯(cuò)特錯(cuò),我常會犯這樣的毛病,如
我上次還寫成了
那這樣意思不就全錯(cuò)了嗎?因此我覺得粗心是最要不得了,我要在以后的學(xué)期里,做什么事都不能粗心馬虎了。
“攀高貴在少年時(shí)”,正因?yàn)槲覀冞小,我們才更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。在過去的一學(xué)期里,我對學(xué)習(xí)似乎是有些懶懶散散,經(jīng)過期末考試后,我明顯發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上的不足,對學(xué)習(xí)懶散是可恥的。
感悟一學(xué)期作文推薦3
在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我了解到了許多知識。語文學(xué)習(xí)了許多寫作技巧,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了體積的計(jì)算,英語學(xué)習(xí)了口語的交際。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),大大地鍛煉了我對知識的吸收的獨(dú)立性和自立性,我已經(jīng)能夠獨(dú)立地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)了。一學(xué)期的學(xué)習(xí)也讓我有了許多心得。
我發(fā)現(xiàn),上課一定要認(rèn)真聽講,因?yàn)槔蠋熒险n時(shí)講的是最精彩的部分。上學(xué)期我雖然在課堂上認(rèn)真聽講了,但是卻有時(shí)候在老師提問其他同學(xué)的時(shí)候走神。所以,我覺得,在課堂上也要抓緊時(shí)間,不能在老師提問同學(xué)時(shí)發(fā)呆。因?yàn),這時(shí)我們可以考慮這道題目,研究同學(xué)的答法,并想一想有沒有錯(cuò)誤,和自己答得是否一樣,還有沒有別的好方法……這樣一道小小的題目,既能開拓我們的思維,又能和同學(xué)的想法對比,豈不是一舉兩得?
另外,在課后也要注意完成作業(yè)。在上學(xué)期的.學(xué)習(xí)中,我感到作業(yè)也是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。因?yàn)樗粌H鍛煉了我們的筆頭表達(dá)能力,而且還起到鞏固一天所學(xué)知識的作用。這樣,老師就可以通過檢查我們的家庭作業(yè)來了解我們的學(xué)習(xí)情況,查漏補(bǔ)缺。所以我覺得在對待家庭作業(yè)的時(shí)候,應(yīng)該抱著平和的心態(tài),不能因?yàn)樽鳂I(yè)多而煩躁,因?yàn)樗部梢詭椭覀儗W(xué)得更好。
再一點(diǎn)就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中我也感受到了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好處。預(yù)習(xí)可以幫助我們了解、接觸即將要學(xué)習(xí)到的知識,并且提前熟悉內(nèi)容,更好地配合老師的教學(xué)。復(fù)習(xí)則可以加深知識在我們腦中的印象,幫助鞏固知識。
感悟一學(xué)期作文推薦4
武漢工程大學(xué)秋葉教授說,學(xué)習(xí)有兩種模式,其中一種模式就是輸入練習(xí)內(nèi)化輸出。輸入指的是學(xué)進(jìn)來的知識,不斷地進(jìn)入你的大腦,讓你有了對它的基本印象。練習(xí)就很好理解了,通過訓(xùn)練輸入進(jìn)大腦的知識來不斷強(qiáng)化它,加深印象。內(nèi)化就是自己理解、消化所謂既要知其然還要知其所以然,再琢磨一邊,會對知識的的理解更加深刻。而輸出則是使用知識,不但能學(xué)得到,而且能使用它來解決問題,教授給別人等。這一個(gè)循環(huán),叫做學(xué)習(xí)。
我的學(xué)習(xí)方法則是仿照以上內(nèi)容所說,每天上學(xué)要認(rèn)真聽老師講課,目光不但要時(shí)刻跟隨老師,大腦也要隨老師不斷思考,產(chǎn)生共鳴。筆記要認(rèn)真記,比如說英語,許多老師無意說到短語、句子能記下就記下,增加英語知識的儲備量。課后作業(yè)也要認(rèn)真寫,寫之前,先將一天課上老師所講的內(nèi)容串一遍,然后再寫,這樣機(jī)會加深上課所學(xué)的知識,寫起作業(yè)來也很會更加輕松。寫作業(yè)遇到難題時(shí),就會埋頭思考,這段時(shí)間則是在不斷想課上所講的知識,琢磨知識,套入這道題,答案也就會接近。掌握了課上知識,課下也做了練習(xí),這個(gè)時(shí)候考試也會如期而至,它會考驗(yàn)?zāi)銓χR的`運(yùn)用程度,復(fù)習(xí)的越多,分?jǐn)?shù)也就越高,也證明了你對知識的運(yùn)用程度,分?jǐn)?shù)越高,學(xué)習(xí)勁頭也會越足。這樣,良性循環(huán),會取得意想不到的好處。
以上是我的學(xué)習(xí)心得,我會不斷改善它,希望大家不斷為我指點(diǎn)學(xué)習(xí)上的問題,共同進(jìn)步!
感悟一學(xué)期作文推薦5
學(xué)習(xí),大多數(shù)人可能會這樣,學(xué)好了,就會對學(xué)習(xí)很有興趣,沒學(xué)好或者跟不上老師的腳步,就會對學(xué)習(xí)失去信心,甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡。學(xué)不好的原因你有去研究嗎?有去疑問嗎?
要想學(xué)好,學(xué)習(xí)方法很重要,不同的科目需要不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)是沒有什么決竅的,千萬不能“懶”,還要多思考,但光思考也是不行的,正所謂學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。而且課前要做好充足的預(yù)習(xí),查找好有關(guān)的資料。找出重點(diǎn)段落和難點(diǎn),可以結(jié)合資料書來解決。在老師講課的時(shí)候,我們已經(jīng)知道了重點(diǎn),就把自己自學(xué)的與老師講的結(jié)合在一起會更好理解,有不懂的,不要膽怯,虛心請教同學(xué)或老師。上課的.時(shí)候認(rèn)真聽講,把主要的內(nèi)容記下來。重要的在于課后的鞏固,課后鞏固先要多讀一些重要的內(nèi)容,再進(jìn)行練習(xí)鞏固。將課前、課中、課后做好,這三者結(jié)合會有更好的學(xué)習(xí)效率,可以有效提高學(xué)習(xí)成績。
不但要有好的學(xué)習(xí)方法,還要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)習(xí)來說也很重要。不能把完成作業(yè)任務(wù)式的完成,如果你是任務(wù)式的完成作業(yè),那么你會在這次作業(yè)中一無所獲,作業(yè)不單是檢驗(yàn)?zāi)阋惶鞂W(xué)習(xí)的效果,更能在里面成功掌握知識,那么你這次的作業(yè)的意義遠(yuǎn)非一次作業(yè)。
這就是我的學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí)是快樂的,是有趣的,并不是枯燥乏味的,我們要更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)在我們背后默默付出的家長!
感悟一學(xué)期作文推薦6
結(jié)束了長長的兩個(gè)月的寒假生活終于迎來了新的一個(gè)學(xué)期,我很興奮,十分渴望看到新老師,期盼他們講述高中的知識。
早讀是英語,英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語自古以來我都學(xué)不明白,我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓,加油!
沒想到,第一節(jié)課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師,動(dòng)作雷厲風(fēng)行,板書整齊有力,我希望我的物理成績在魅力男教師的輔導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績!第二節(jié)是化學(xué),只見門輕輕的被推開,哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無疑問,她走到哪,我們的`目光跟到哪。
第三節(jié)是語文課,我對語文可是情有獨(dú)鐘,語文老師在黑板上寫了四個(gè)大字:“高一語文”并且高字寫得特別大。轉(zhuǎn)過身,自我介紹一下,我姓高,頓時(shí),響起了雷鳴般的掌聲,好有創(chuàng)意的自我介紹!第四節(jié)是地理課,老師講述的是宇宙的組成,我特好奇,特感興趣,于是我就當(dāng)上了地理課代表。
一天下來,我收獲了很多,學(xué)到了很多,明白了很多,我相信在老師們的教導(dǎo)下我會勇往直前走到成功的彼岸!
感悟一學(xué)期作文推薦7
新的一學(xué)期又開始了,這正意味著知識的大門又再次敞開了,等著我去采集。雖然在這途中會有很多坷坷絆絆,但這只能說明成功在考驗(yàn)?zāi),磨煉你。是?沒有挫折哪來的成功;沒有付出努力,怎么會有收獲呢?
新的學(xué)期,新的開端,這又是一個(gè)新的開始。開學(xué)第一天,我仿佛穿越了,因?yàn)槲铱吹搅四莻(gè)剛踏入初中大門的我;那個(gè)剛踏進(jìn)學(xué)校園東南西北都搞不清的我,F(xiàn)在我看到了那么多我的倒影,現(xiàn)在回首發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)有多么幼稚,無知,至今回想起來都覺得非?尚。是啊!一年前的我就是那么無知,那么天真。
在這一年后的我似乎有些懂事了。我來到了一個(gè)新的教室,可惜的是比原來的教室小了將近三分之一。雖然教室是擁擠的,但我們的歡樂天地卻是無限的.。來到新的教室,看舊的同學(xué),心里別提有多開心了。教室雖然那么陳舊,但我們的朝氣早已渲染了它。大家的熱情,活潑,爽朗這一點(diǎn)也沒有變,只是有些變得特別帥,有些變得特別漂亮,大家都很魅力十足。
現(xiàn)在,我踏進(jìn)了我人生的第一個(gè)中高期,我應(yīng)該更努力,更勤奮。我要做好充分的準(zhǔn)備,去迎接挑戰(zhàn)。
雖然,我現(xiàn)在的知識并不是很豐富,但,知識的海洋是廣闊的,無際的。我想我會慢慢親近它的。加油!
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