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      2. 成長(zhǎng)感悟作文

        時(shí)間:2024-09-07 08:04:31 感悟 我要投稿

        成長(zhǎng)感悟作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的成長(zhǎng)感悟作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        成長(zhǎng)感悟作文

        成長(zhǎng)感悟作文 篇1

          打開(kāi)我心中的成長(zhǎng)回憶錄,一幅幅成長(zhǎng)的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前,有些畫(huà)面已經(jīng)模糊看不清了,有些卻還是記憶猶新。

          我在玩耍!翻到從我記事開(kāi)始的第一張,看著這幅畫(huà)面,就像已經(jīng)往前跑了幾千米,再回頭已經(jīng)看不到起點(diǎn)了,我把這幅模糊的畫(huà)面修成最清晰的。哦,原來(lái)是我第一天上幼兒園的畫(huà)面,我第一次和一群陌生的小朋友一起玩耍,既膽怯、又害怕,吃飯時(shí)不會(huì)拿筷子,老師耐心地教我,讓我上幼兒園不再恐懼。

          我在哭泣!又往后翻了幾頁(yè),咦!幼兒園畢業(yè)了,離開(kāi)了相處四年的小朋友,上小學(xué)后又是另一群小伙伴,想到溫柔美麗的幼兒園老師,我哭得更傷心了,第二天起床時(shí)眼睛都是紅紅腫腫的,果然,小孩子的感情是最純最真的。

          我在專注!一個(gè)小女孩坐在教室里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,上小學(xué)的這個(gè)小女孩是我,她在心里定下了目標(biāo),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要做有用的人。那是小孩子心里最純真的理想。

          我在開(kāi)心!再翻了幾頁(yè),我個(gè)畫(huà)面吸引了,一個(gè)得意的身影在我眼前出現(xiàn),原來(lái)是我考上全班第一名,在和媽媽得意地炫耀呢?粗倚Φ臉幼,牙都快掉地上了。不過(guò)也不能太驕傲,繼續(xù)加油努力吧!下次再爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

          我在感動(dòng)!翻到最新的幾頁(yè),這是小學(xué)的畢業(yè)典禮,畢業(yè)了,大家都會(huì)各散東西去到不同的學(xué)校,臉上雖然是微笑,但我的鼻子是酸酸的,眼睛泛著淚水地向每個(gè)同學(xué)道別,心里可難受了。畢竟相處了六年的同學(xué),但小學(xué)同學(xué)間的'情誼是難忘的。

          我在期待!初中了,這又是不一樣的環(huán)境,初中的生活和學(xué)習(xí)都是靠自己了,不會(huì)有家長(zhǎng)幫助,這一段過(guò)程,讓一個(gè)懵懂的小女孩瞬間變成了一個(gè)自立自強(qiáng)的少年。這是我成長(zhǎng)中嶄新的一頁(yè),充滿了希望,待續(xù)……

        成長(zhǎng)感悟作文 篇2

          人的一生,有些是無(wú)法抹去的,比如記憶;有些是無(wú)法停止的,比如時(shí)間;有些是無(wú)法更改的,比如命運(yùn)……我們與其被動(dòng)地承受,倒不如勇敢地面對(duì);與其鳥(niǎo)宿屋檐下,不如擊翅風(fēng)雨中;與其在沉默中孤寂,不如在抗戰(zhàn)中爆發(fā)。路夠黑,光才亮,險(xiǎn)越多,才更精彩。

          青春時(shí)代本應(yīng)該是充滿幻想,激情和純真的時(shí)代,也是人生最旺盛正需要伸展的時(shí)代,最需要溫暖與愛(ài)的時(shí)代?墒请S著年齡的增加,作業(yè)負(fù)擔(dān)的沉重,和將要面臨的中考,學(xué)生無(wú)不被埋沒(méi)在學(xué)業(yè)的考驗(yàn)中。有時(shí)候我在想,幸福,到底是怎樣的一個(gè)名詞?它的意義有很多:一個(gè)孩子喜愛(ài)的玩具是他的幸福;一個(gè)成年人稱心的職業(yè)是他的幸福;一位老人安逸的生活是他的幸福;一個(gè)人擁有一群可以依賴的朋友是他們的幸!鋵(shí)幸福很簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)快樂(lè),遇事多往好處想,有時(shí)候老師的批評(píng),是對(duì)你的關(guān)心和勉勵(lì);學(xué)會(huì)交往,缺乏交往能力可能是一種缺陷;也要學(xué)會(huì)獨(dú)處,有時(shí)候表面的現(xiàn)象看來(lái)總是那么美好,但是當(dāng)老師和家長(zhǎng)不在你身邊時(shí),這才體現(xiàn)出一個(gè)人獨(dú)處的能力。學(xué)會(huì)這些,人自然而然就會(huì)快樂(lè)許多。

          每當(dāng)我們看到那些小學(xué)和自己不相上下的人初中時(shí)卻甩了我們一大截時(shí),總會(huì)很疑惑:為社么都是一個(gè)老師教出來(lái)的學(xué)生卻相差這么多?為社么他和我一樣天天玩學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅?如果你真的這么想,那你就真的錯(cuò)了。有時(shí)那些所謂的“學(xué)霸”學(xué)習(xí)時(shí)看起來(lái)很輕松,但你不知道的是每每夜深人靜的時(shí)候他們還在學(xué),而你在睡覺(jué),因?yàn)槿藗冋f(shuō)過(guò):“后半夜是最寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間”這句話個(gè)更是烙在他們的心里。平常學(xué)習(xí)中“學(xué)霸”的能力并不怎么體現(xiàn)出來(lái),可以到考試他們就鋒芒畢露似的一個(gè)個(gè)力爭(zhēng)上游,這是你才會(huì)感到自己的無(wú)能和平庸。你有沒(méi)有想過(guò),人的`平庸,多數(shù)不是自身的無(wú)能或能力不夠,而是因?yàn)榇嬗诂F(xiàn)狀,不思進(jìn)取,不會(huì)激發(fā)自己內(nèi)在的潛能,在平淡機(jī)械的生活中埋沒(méi)了自己。不要害怕,要勇于拼搏,在寂寞中沉淀自己,在沉淀中反省自己,真實(shí)的面對(duì)自己,就能找到屬于自己的一片天空。每晚疲倦的坐在椅子上時(shí),反思自己一天的經(jīng)歷,如果你真的累了,說(shuō)明你努力了。

          反思自己,克服困難,不要把馬虎當(dāng)作自己犯錯(cuò)的一個(gè)理由,久而久之你就會(huì)發(fā)現(xiàn),第二天叫醒你的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。

        成長(zhǎng)感悟作文 篇3

          在最好的年紀(jì)奮斗,人生因奮斗而精彩。

          ——題記

          寧?kù)o的秋,葉子在微風(fēng)中搖曳走在鄉(xiāng)間的路上,聞著這次淡的麥香味,驀然回首我已乘著時(shí)光的列車經(jīng)過(guò)了14年,在這14年中,我瘋狂過(guò),拼撣過(guò),有遺憾,有收獲,但卻始終記得媽媽說(shuō)過(guò)的一句話——成長(zhǎng),因有斗而精彩;人生,因奮斗而輝煌。兒時(shí)的我,在聽(tīng)了這話后,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,但經(jīng)過(guò)了一件事后,我深深地記住了這句話。

          那時(shí),我十分地喜歡跳舞,放學(xué)回家后,總是看著視頻,自己笨拙的模仿,媽媽知道我喜歡舞蹈后,也全心全意地支持著我。直到有次舞蹈社團(tuán)的老師來(lái)我們班選新的舞蹈成員。我十分自信地填了報(bào)名表,輪到我時(shí),我使出渾身解數(shù)用著自己以力最伏美的姿勢(shì)來(lái)演著這段舞蹈。誰(shuí)知,跳完之后,只換得老師的一句:“不行,換下一個(gè)。”冷漠的語(yǔ)調(diào)如利劍般刺痛了我的心,原本自信的笑容早已不復(fù)存在,只留下一片陰暗,不知道是怎么走回家的,也不知道是如何對(duì)我媽說(shuō)的,回到臥室,我無(wú)神地望著天花板這是我第一次對(duì)我的能力產(chǎn)生懷疑。這時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,明年還有機(jī)會(huì),而且遇到挫折一味地消極不會(huì)有任向好處,你應(yīng)多反思而不是頹廢,成長(zhǎng),因奮斗而精彩,生因奮而輝煌,不奮斗永遠(yuǎn)都不知道結(jié)果!

          人生,因直斗而輝煌……

          聽(tīng)到這里,頓時(shí)眸光一亮,散發(fā)出前所未有的光芒。我望著母親,嘴角彎出自信的`弧度,媽媽欣慰一笑。

          經(jīng)過(guò)一年的堅(jiān)持訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,第二年我成功被選中,在這一年中,日日夜夜地練習(xí),壓腿的痛苦,重復(fù)練習(xí)動(dòng)作的枯燥……讓我知道什么叫做“奮斗”。

          現(xiàn)在的我,雖已優(yōu)秀但仍在奮斗,因?yàn)槲抑馈俺砷L(zhǎng),因奮斗而精彩;入生,因奮斗而輝煌。”

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