【必備】感悟作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的感悟作文7篇,歡迎大家分享。
感悟作文 篇1
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我的初中生活即將走到了盡頭。驀然回首,仿佛這些年的初中生活依舊剛剛開始一樣。還記得不舍小學(xué)的那場別離,也記得剛?cè)胫袑W(xué)大門的那份好奇,但是一切的一切終究成了回不去的夢,我的青春慢慢地在時(shí)間的年輪中一步步地成長著。
以前我有些膽小,而且怕狗。走在路上見到跑著的狗,我就嚇得心尖兒發(fā)顫,兩腿發(fā)軟,生怕那狗向我跑來。
但是有一次,卻不一樣了。有一天表弟來玩。我就帶她到外面吃飯,回到小區(qū)發(fā)現(xiàn)在回家的必經(jīng)之路上有一只兇神惡煞的'土狗,那只死死地盯著我,尾巴豎了起來,我身子一抖,只覺得脊背發(fā)涼。那只狗“嗚嗚”叫了兩聲,又猛地狂吠起來,把背弓著,似乎蓄勢待發(fā)要向我和弟弟撲過來!敖憬阄液ε拢 钡艿芡疑砗罂s了縮。我也很害怕!雖然小區(qū)里有幾只狗和我混得算熟,可這只土狗我不認(rèn)識,而且它好兇,可不向那幾只金毛犬那樣好惹!該怎么辦?如果我拔腿就跑,狗好不好來咬我?那我弟弟又怎么辦呢?“姐姐……”弟弟扯扯我的衣角。驚慌地看著我。弟弟比我矮兩個(gè)頭,才上幼兒園大班。那只土狗還在叫,一瞬間我感到責(zé)任的重大,我們兩個(gè)人中我最大,我也保護(hù)弟弟!于是我鼓足了勇氣,拾起一根樹枝邊向狗跑叫:“你這只死狗,叫什么叫!快走開!”那只狗往前跑了兩步,我閉著眼把樹枝往它那兒丟,尖叫一聲。那一刻我覺得我好像不一樣了,我所以的害怕都沒有了。
那只狗就向后幾步,掉頭走了。天哪,我打跑了一只狗!弟弟拍手高興地說:“姐姐算了不起!好厲害!我要告訴老師我姐姐打了一條狗!”我心中充滿了自豪感,我長大了,我不怕了。我昂著頭說:“我是你姐姐,當(dāng)然有保護(hù)你!”
時(shí)間給我們每個(gè)人都帶來了一份禮物,而那份禮物就是成長。不管我們愿不愿意成長,但是我們終究還是敗給了時(shí)間。我們學(xué)會了成長,我們感悟著成長的煩惱與快樂。直到最后的最后,我們才發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)慢慢地成長著了。
感悟作文 篇2
很多時(shí)候,我們都以為自己是自然中的一個(gè)生命體,于是,我們對自然中的一切,或是分享,或是感激,或是驚恐,或是迷惑。這樣去面對生活,面對紛爭,面對世界,我們總會有筋疲力盡,身心交瘁的時(shí)候。因?yàn)槲覀兩眢w的能量是有限的,經(jīng)不起我們肆無忌憚的磨耗。那么,我們可不可以在浩瀚無邊的天地中采集取之不盡的氣源呢?這似乎有點(diǎn)不可思異,但我切實(shí)感受到了那無處不在的生命氣息。這需要我們感受到自己身體存在的另一種架構(gòu),變有形為無形,日月星辰,高山流水,百鳥叢獸,花草樹木,都被你的身體包容,這是一種何等生命磁場,我們還會有何懼、何憂呢?
生命旅程中,從何獲得愉悅、智慧和力量?恐怕這個(gè)問題困擾了不少被生活壓抑的愁男怨女。幾天前,我也一直在情緒的擺弄中,起起伏伏,明明暗暗,快樂與悲傷從來都不由得自己,仿佛從來都在一股未知力量的控制中,沒想過要去改變和爭脫,久久而之,生活的感覺何嘗不會異化和麻木,痛苦,憂傷,恐懼,絕望,再美的光也不會在心靈中泛起興奮和快樂的云彩,再柔的風(fēng)也不會在肌膚里涌出涼爽和靈動的清泉。世界、自然、人事與自己從來沒有心靈的對接,我是我,世界是世界,自然是自然,人事是人事,永遠(yuǎn)隔絕,永遠(yuǎn)沒有通透,永遠(yuǎn)沒有俱為一體的神性,這樣的生命,怎么不狹隘,怎么不沉重,怎么不黯然失色。
幸運(yùn)的是,我的時(shí)光竟然在持續(xù)一段時(shí)間的憂傷后,于一個(gè)深邃的空間得到了神性的開啟,這讓我感受到了從未有過的輕盈,心靈尤如清泉般的澄明,自己的身體仿佛彌散在更廣闊的空間,山如我,地如我,樹如我,一切眼中的`可想象的空靈的自然都如我,寧靜,坦然,安詳,美侖美奐,四處的光都泛著金色的暈輪。我感動,欣喜而倘佯。這才發(fā)現(xiàn),其實(shí)每個(gè)人身上都潛藏著巨大的能量,這種能量一旦被某種際遇和覺悟點(diǎn)化,受到自然神靈的關(guān)照,我們的人生和格局將會發(fā)生令人驚喜的變化,升格到另一種令人陶醉、芳香四溢的境界。
我在哪里?這一問,也許很多人會覺得莫名其妙。但就我自己而言,仿佛最近在感受到了我的存在,不過依然看不清我的具體形態(tài),雖然虛空,深潛,不可描述,但只要靜心感受,如影隨形。那個(gè)深處的我,是一個(gè)平和的傾聽者,又是一個(gè)安詳?shù)哪撸是一個(gè)包容的接納者……發(fā)現(xiàn)自我,生命頓然充滿奇跡和美麗。
感悟作文 篇3
又是一年的隆冬,天空黑壓壓一片,我站在那棵大樹下心中有種說不出的苦楚?荚嚨氖Ю,使我失去了再往前的動力,回到這棵樹下,我遇到了兒時(shí)的教師。
記得這個(gè)桃花樹是當(dāng)年我剛上學(xué),遇到一次植樹節(jié),學(xué)校組織大家在學(xué)校種上一棵樹,使自己體驗(yàn)勞動的樂趣。
那時(shí)矮小的我拿著比自己高兩個(gè)頭的樹苗,隨意挖了個(gè)坑,埋下后便要離開。老師途經(jīng)這里,便把我叫住問道:“老師在課上沒有教你怎么做嗎?你如此隨意,來年的春天未到便會死去。”那時(shí)我靜靜的聽著老師的教導(dǎo),內(nèi)心充滿了不滿,老師看我面上同意心內(nèi)不滿,只好細(xì)心說:“樹苗也是生命,你只有認(rèn)真將它種好,春季來臨,它才會長出嫩芽,一步步成長成一棵大樹。像你這樣,會使樹的根無法深扎大地,正所謂根基不穩(wěn),地動山搖。種樹是需要耐心和恒心,你只有堅(jiān)持下去才會成功。”小小的我聽著老師的話,仍舊不懂,卻知道了老師的用心,那天我在老師的幫助下種好了樹,不再是應(yīng)付。
如今的.我站在桃花樹下,看著大樹,內(nèi)心迷惑。老師又如當(dāng)年走了過來,卻不是當(dāng)年的情境。我訴說了我的苦悶,老師卻只是搖了搖頭說,“記得你當(dāng)初種樹時(shí)我說的話嗎?當(dāng)時(shí)我說種樹需要堅(jiān)持需要恒心,更重要的是根基,如今我在和你說一次,不僅種樹如此,為人處事也要如此。更重要的是根基堅(jiān)固。一個(gè)人的基礎(chǔ)不好,那么在你的道路上便走不遠(yuǎn)。而你要做的就是像植樹那樣打好基礎(chǔ)!甭犕旰螅粗蠋煹谋秤斑h(yuǎn)去。
我此時(shí)就像雨后天晴般,當(dāng)年的植樹讓我學(xué)會了堅(jiān)持和基礎(chǔ),如今也應(yīng)像那樣腳踏實(shí)地的走下去。
感悟作文 篇4
這些天,我讀了一本書題目是《夏洛的網(wǎng)》,里面的蜘蛛夏洛很堅(jiān)強(qiáng)﹑勇敢。
在朱克曼家的谷倉里,快樂的生活這一群小動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了一個(gè)最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為了一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任何人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛說:“我救你,”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了一個(gè)被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的`命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎,和一個(gè)安享天年的未來,但這時(shí)夏洛的生命卻走到了盡頭,然而集市場面很快就空無一人,柵子和建筑物空了,被遺棄了。場地上滿是瓶子和垃圾。在來過集市的數(shù)以千計(jì)的人中,沒有一個(gè)人知道,一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過最重要的作用。在它死的時(shí)候,沒有任何一個(gè)誰陪在它身邊。就這樣威爾伯回到了谷倉底下的心愛肥料堆上,它的脖子上掛著榮譽(yù)獎?wù)。?dāng)威爾伯把夏洛五百四十個(gè)還沒出生的孩子小心地放在安全角落。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女,孫子女、、曾孫子女,可是也不能取代夏洛在它心中的位置。
夏洛用蜘蛛絲編織出了一張愛的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,我們要堅(jiān)強(qiáng)﹑勇敢。
感悟作文 篇5
最近,讀了幾位好友關(guān)于央視春晚的點(diǎn)評,很有感悟。特別欣賞一位朋友這么一段精彩的話“我壓根兒就沒看那什么春晚!三十那天,吃完晚飯,估摸春晚快開始了,我爬山去。我家旁邊就是一座省級森林公園,石階盤旋,古木參天。要在平日,這里也算得游人如織,只是這天是除夕,又是晚上,一路之上沒碰上一個(gè)人。多好呀。我拾級而上,直至‘臨絕頂,一覽眾山……’覽不了,因?yàn)橹車黄岷,除了山下星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火,什么都看不見。更何況,我自個(gè)兒本來就小之又小,憑什么去覽別人小呢。咱不覽眾山了,就和不看春晚一樣。山頂寺廟里,鬧嚷嚷地傳來電視直播的聲音,我知道僧人們也在看春晚,心想,好家伙,鬧騰得紅塵之外都不安寧呢。我逃,逃到僧俗兩界的交接處,找一塊平整一點(diǎn)的石塊,坐下來,胡思亂想,享受這一個(gè)人的春晚。”
三十的晚上,好友不看春晚,卻去爬山。真是特立獨(dú)行。是啊,滾滾紅塵,哪里聽不到春晚的喧鬧聲?就連遠(yuǎn)離紅塵的僧人也禁不住春晚的誘惑,可見其魅力之大。但是,看后又有多少人失望之極呢??
這兩天雙休,我也是守著家里的電視,一直在看湖北電視臺的連續(xù)劇《歲月》!稓q月》沒有一般的政治化語言和空洞的說教,而是以情感人,讓我深深地陷入故事情節(jié)之中。這是一部描寫以山城重慶市衛(wèi)生局機(jī)關(guān)的權(quán)力爭奪為線索的故事。(我以為是以重慶為背景的。以前我多次在重慶開會出差。其中的朝天門碼頭等背景我再熟悉不過了)。衛(wèi)生局里有一位很正直、很有良知的羅醫(yī)生,因不愿意陷入權(quán)力爭斗,而自愿申請病退,回到條件艱苦的山村老家,為鄉(xiāng)親們治病,做了很多好事。故事里還有一位主角,是一位從農(nóng)村考上大學(xué)、畢業(yè)后分配到市衛(wèi)生局的名叫梁致遠(yuǎn)的年輕人,因?yàn)楹土_醫(yī)生很談得來,結(jié)為知己。送羅醫(yī)生離城回家鄉(xiāng)的時(shí)候,他一直噙著眼淚,目送著羅醫(yī)生乘坐的長江上的那條機(jī)帆船遠(yuǎn)去,依依不舍。唯見長江天際流!后來,梁致遠(yuǎn)學(xué)習(xí)羅醫(yī)生的'醫(yī)德品學(xué),從普通干部升任到醫(yī)政處長、局長助理、副局長,直至局長。這是讓很多人大跌眼鏡的。為什么一個(gè)普通的山區(qū)大學(xué)生能在官場過關(guān)斬將走過來呢?除了老局長的賞識,這位年輕人不貪財(cái)不貪色。為農(nóng)村醫(yī)療改革作出了成績,同時(shí),每到關(guān)鍵時(shí)刻,梁致遠(yuǎn)的紅顏知己徐曉曼給了不可替代的幫助。電視劇結(jié)尾,在羅醫(yī)生的葬禮上,梁致遠(yuǎn)的一番動情的話,應(yīng)該說讓觀?值得深思:“我們每天都在忙忙碌碌,都在尋找我們所要的生活。那么我們究竟想要什么樣的生活呢?羅老師為我們作出了榜樣!
是的,遠(yuǎn)離紅塵,遠(yuǎn)離名利場,活出自我,活出瀟灑。這是我得到的啟示。也是從停電兄大年三十不看春晚卻去爬山,所深深佩服的一種境界!境界!
感悟作文 篇6
手電筒是一種照明工具,它只照得到別人,卻照不到自己。因此,媽媽經(jīng)常叫我手電筒。
我怎么會成為手電筒呢?因?yàn)槲矣袀(gè)缺點(diǎn):我只看得到別人的短處,卻看不到別人的長處?吹玫阶约旱拈L處,卻看不到自己的短處。
我和我的表妹相處整天像狗咬狗似的,她不讓我,我也不讓她,因此我們的關(guān)系很不好。我就特別愛諷刺她,她只要哪里有一丁點(diǎn)不好,我就過去一個(gè)勁地嘲笑她。記得有一次,她寫作業(yè)把5+6的答案寫成10我過去一看,幸災(zāi)樂禍的笑道;這都能寫錯(cuò),你在幼兒園都在學(xué)什么,5+6應(yīng)該等于11你太笨了,哈哈。我在一旁喋喋不休地諷刺她,每次我嘲笑她,媽媽就說我對別人是馬列主義,對自己是自由主義。
還有一次,我和同學(xué)發(fā)生了矛盾,我們兩個(gè)惱羞成怒,互相廝打起來,同學(xué)們趕緊跑來勸架,在同學(xué)們的阻攔下,這場風(fēng)波才得以平息。接下來就是受老師一頓批評,不管老師怎樣批評,我就是不認(rèn)識自己錯(cuò)誤的,把什么錯(cuò)都推給他,自己好像根本沒錯(cuò)一樣,老師看見我這種蠻橫的態(tài)度,狠狠地批評起我來:兩個(gè)人打架,誰都有錯(cuò),你不可能沒錯(cuò)!我爭辯道:還不是他先罵我,我們能打得起來嗎?話音未落,一陣更強(qiáng)烈的責(zé)備像龍卷風(fēng)一樣襲來:他罵你!你沒不好,他會罵你嗎?再說你這樣的態(tài)度,跟誰說話呢?就算是他先罵你,你可以跟我說,你和他打架就是不對,你還強(qiáng)詞奪理
迫于老師的壓力,我很勉強(qiáng)地接受了老師的批評教育。由于我沒有在靈魂深處真正意識到錯(cuò)誤,屢教不改,每每重犯,成了典型的手電筒,這對我的`生活造成了很大的影響。
手電筒影響了我與同學(xué)的關(guān)系,沖淡了師生的感情,淡泊了親人的深情厚誼,阻礙了我的進(jìn)步,我要跟手電筒說拜拜,媽媽叫我,以后要嚴(yán)以律己,寬以待人,用放大鏡看別人的長處,用顯微鏡看自己的缺點(diǎn),做一個(gè)新時(shí)代的少年,成為未來的棟梁。
感悟作文 篇7
星期六,我們?nèi)冶阃嚼锱。今年的清明萬里無云,沒有了“雨紛紛”的'“斷魂”,只留下春的氣息和開闊的心境。我一蹦一跳地穿過田埂,油菜花香撲鼻而來。我時(shí)不時(shí)地和蜜蜂打個(gè)招呼,又和小鳥對唱互鳴。終于到了上山的路,我用了九牛二虎之力才爬了上去,累得筋疲力盡,一屁股坐在了地上不肯起來了。媽媽只好等到我不累的時(shí)候再讓我去踏青。終于踏完了青,爸爸提議說,我們?nèi)ネ诠S吧。春天的筍娃娃從土里鉆出腦袋來,靠著竹媽媽的身子,奮力地向上生長。爸爸拿起一把鋤頭,奮力地挖了起來。一棵、兩棵、三棵……等到了下山的時(shí)候,我手里多了一大筐筍。
清明踏青,我聽到了春,看到了春,聞到了春,感受到了春,讓我體會到了春就在我身邊,環(huán)抱著我。
走,踏青去!
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