感謝在困難幫助我的人作文（精選17篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的感謝在困難幫助我的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝在困難幫助我的人作文 篇1
每個人從來到這個世界的那一刻起，就無時無刻不再接受著各種幫助和恩賜：父母的養(yǎng)育，老師的教誨，朋友的關(guān)愛，陌生人的幫助，大自然的慷慨給予……很多人把這一切是做理所當(dāng)然，沒有絲毫感激意識，久而久之，變得只知道索取，不知道回報，從來不去主動關(guān)心和感激他人。
既然我們一生都離不開別人的關(guān)心和幫助，那么對于他人的熱情，真誠地表達(dá)自己的謝意是很重要的，這樣不但寬慰了別人的心，還讓自己更加懂得了人性的美好。
只有懂得感恩，我們才會變得更加寬容，不再抱怨，不再計較；我們才能以積極的`心態(tài)去面對生活；只有懂得感恩，我們才會摒棄那些陰暗自私的欲望，使心靈變得更加春節(jié)明凈。
就讓我們拋棄心中的沙漠，向每一個曾經(jīng)給過我們幫助的好心人說一句：“謝謝你，幫助過我的好心人�！�
感謝在困難幫助我的人作文 篇2
一個風(fēng)和日麗的上午，陽光明媚，萬里無云，媽媽想了想，說：“我們?nèi)A明園吧�！�
到了圓明園，我們到處玩了個遍，不一會兒我們感覺有點餓了，可是我們沒有帶食物，于是環(huán)顧四周，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個小商店，店長是個老外，他自己站在柜臺里收款。
我們進(jìn)了店，對他說：“店長，請給我們一個5元錢的面包�！闭f著，媽媽拿出5元錢準(zhǔn)備給他�？墒�，他不會中文，對我們說的話很茫然，想了半天，最后竟然拿了一盒香煙遞給我們，我和媽媽很著急，心想：“完了，不能和店長交流，這可怎么辦��！”
這時，從外面來了一個大個子、白皮膚、大鼻子老外，他又會中文，又會英語，看見我們尷尬的處境馬上用英語跟店長交流。店長聽了以后，恍然大悟，不好意思的馬上從柜臺里拿出一個面包遞給我們，我們同時把5元錢遞給店長。
轉(zhuǎn)身，我們找到那個幫助過我們的老外，說了一聲：“謝謝你�！彼f：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！�
我非常感謝老外叔叔，也很高興認(rèn)識他。
感謝在困難幫助我的人作文 篇3
今天早上我讀完《打工父親寫給十二歲兒子的信》后十分的感動也感慨萬分，這封信的大體是講爸爸媽媽為了“我”到處借錢，導(dǎo)致家里負(fù)債累累，家徒四壁。而在你出生的這關(guān)鍵時刻，所有的親戚都來幫忙你才渡過難關(guān)，你的命是大家給的，長大了以后要感恩曾經(jīng)幫助過你的人……
我覺得這封信之所以能讓我們大家感動的原因主要是因為這封信用平實的話語詮釋出了這位父親對他兒子濃濃的愛。其次是這封信里的一個個小細(xì)節(jié)，例如“我”的叔叔打工得來的260元，留下了220元等等。
我覺得，我們首先要感謝我們的家長和親戚，他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，我們又為他們做了些什們呢？我看過一本書，上面有一句話就使我了解了父母對我們的愛：“幼苗茁壯家長喜，幾人知平時辛苦，晚睡早起費(fèi)勁了千方百計。他日良材成大廈，看父母血汗番番滴。光和熱，無窮際。”我相信一些經(jīng)�！耙聛砩焓�，飯來張口的人一定會羞愧不如的。我們一定要“可憐天下父母心”那！
其次我們要感謝在生活中曾經(jīng)在你傷心的時候關(guān)心、安慰你的人，例如你的同學(xué)等等。哪怕是陌生人也要感謝他，我們應(yīng)該“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”我們還要報答社會，感謝是會讓你明白了真善美與假丑惡，讓你有明辨是非的能力……
其實在我們一生中有很多人值得我們?nèi)ジ卸�，我們一定要把握好分寸的感謝曾經(jīng)幫助過你的人，我們要與感恩伴一生。
感謝在困難幫助我的人作文 篇4
今天老師給我們發(fā)了兩頁紙，讓我們回家建立米學(xué)綜合素質(zhì)評價平臺。媽媽今天有事回來很晚，但媽媽仍舊和我一起完成了，感謝我的媽媽！
媽媽先拿手機(jī)打開微信，掃一掃上面二維碼，在瀏覽器中打開，選擇米學(xué)家長，下載并安裝；然后打開體驗，先用手機(jī)號注冊，然后登陸，設(shè)置新密碼；登陸后選擇翟老師手機(jī)號加入班級，媽媽還給我選擇了一個頭像，方便老師和同學(xué)認(rèn)識我；上面還有聊天、成長、陽光體育等功能，還可以收到老師發(fā)的通知、作業(yè)和小紅花。這個米學(xué)綜合素質(zhì)評價平臺還真不錯呢！
最后，媽媽在行為習(xí)慣成長中還發(fā)了我今天讀的書，獎勵了我8個米粒。媽媽告訴我，米粒掙多了還可以贈話費(fèi)呢！大家要努力喲！
感謝在困難幫助我的人作文 篇5
生活中，我們往往會遇到很多的困難，在遇到困難的時候，就會遇到許多幫助。我感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人。
記的那是在我上二年級的時候，有一天放學(xué)后，天空突然下起了大雨，我沒有帶雨傘，背起書包就沖出校門往家跑去。誰知，雨越下越大，我被冰冷的雨水，淋成了一只落湯雞，“誰來幫幫我呀！誰快來給我送一把雨傘呀……”正在我望天長嘆地時候，一把雨傘遮在了我頭頂，我扭頭一看，一位好心的叔叔語氣和藹地對我說：“小伙子 ，你家在哪住？我送你回家�！蔽壹拥赝矍暗倪@位好心人不知所措，“你不冷嗎？還不快走�！笔迨寤剡^頭來對我說。我趕緊擠到叔叔身邊，覺得身體立刻暖和了許多。叔叔把雨傘全遮在了我的頭頂，而他的大半邊身子都被雨水淋濕了。不知不覺我到家了，叔叔拍拍我的肩：“快上樓吧，別感冒了�！闭f完，他扭身走了。我望著這位好心的叔叔，激動又感動地大聲喊：“謝謝叔叔！叔叔再見！”
回想起來，從小到大，我曾經(jīng)得到過許多許多的關(guān)愛和幫助。
在家里，媽媽對我的關(guān)愛和幫助是最多最多的。她把對我的關(guān)心和照顧都變成了習(xí)慣，融化到了每天的生活中：天不亮就起床為我做飯，給我洗衣，為我檢查作業(yè)……我感謝媽媽！是她給了我生命，幫助引導(dǎo)我健康成長，教會我知識和做人，我長大以后一定要孝敬媽媽。
我還要感謝一位伯伯，他是我朋友代原旗的爸爸。有一天，我和伙伴們在文化宮騎自行車，前面有一塊大石頭我沒有看見，來不及剎車，就從車子上摔了下來。老代伯伯看見了，急忙跑過去把我扶起來，關(guān)心的問我摔傷了沒有？還為我把自行車修好。我心里熱乎乎的，非常感激他，他這種樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
幫助過我的人太多太多，有我的老師、我的好伙伴、還有阿姨和叔叔，我不能一一的都寫下來，但他們?yōu)槲宜龅狞c點滴滴我都會銘記在心。在這里，我真誠地向曾經(jīng)幫助過我的每一個人表達(dá)感激和感謝之情！你們的行為也教會了我以感恩的.心對待生活，對待身邊的每一個人。謝謝你們！
感謝在困難幫助我的人作文 篇6
一個窗臺上有一朵花，這間屋子就有了生氣;一棵樹上開了一朵花，這棵樹就有了金秋的希望;一條路上綻放一朵花，這條路就多情纏綿了;一個人給另一個人送了一束花，這兩個人就有了詩情畫意;一個健康人給病人送了一把花，這個病人就有了與病魔抗?fàn)幍挠職狻?/p>
讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一分生存下來的理由，多一些堅韌與執(zhí)著，也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的心為他人做圃，給他人織一地綠茵、染一片色彩，就是在給自己的人生喝彩。
能為別人開花的心是善良的，這善良之花必將散發(fā)出愛心的芬芳;能為別人付出勞動是偉大的，這偉大的勞動一定能結(jié)出善念的碩果。一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一個親切的微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花--為別人就是幫助，為別人就是愛心，為別人就是善念，為別人就是奉獻(xiàn)……
唐代大詩人白居易說：“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂�！碑�(dāng)代著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：“人家?guī)椭遥乐静煌?我?guī)腿思�，莫記心上。”偉大的科學(xué)巨人愛因斯坦說：“生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂�！碧K聯(lián)無產(chǎn)階級文學(xué)奠基人高爾基說：“給予永遠(yuǎn)要比向別人索取快樂得多�！�--古今中外的偉人對幫助所做出的詮釋，是多么精湛和深刻啊!幫助是春天的雨，當(dāng)你干渴時，為你滋潤心田;幫助是夏日的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時，為你送來清涼;幫助是秋之菊，當(dāng)你孤獨(dú)時，為你默默開放;幫助是冬天的火，當(dāng)你寒冷時，為你送來溫暖。
人既是獨(dú)立個體的單一，也是密切相關(guān)、血肉相連的群體，是永遠(yuǎn)離不開互相扶持、互相幫助的。在漫長而短暫的人生中，我們都在不斷地接受父母、師長、朋友和他人的幫助，同時更要學(xué)會去回報、幫助別人!因為，我們的生命之歌因幫助而動聽，我們的生命之河，因幫助而不干涸，我們的生命之光，因幫助而永不熄滅，我們的生命之詩，因幫助而流光溢彩。
感謝在困難幫助我的人作文 篇7
當(dāng)父母給予了我生命的翅膀，我才能像蒲公英一樣，看看青山間綠水流淌；看看一直尋尋覓覓的毛毛蟲怎樣蛻變成一只美麗的蝴蝶；看看人與人之間那種不言的愛與思念。
當(dāng)老師給予了我知識的翅膀，我才能當(dāng)一位旁觀者，從蕓蕓眾生的人生中，創(chuàng)造屬于自己的一個獨(dú)特精彩的人生；從愚蠢中尋找事物的真理；從失敗里尋找成功；從成功里尋找下一個目標(biāo)。
當(dāng)朋友給予了我自信的翅膀，我才能像丑小鴨一樣，蛻變成一只美麗白天鵝，在自信的藍(lán)天中享受飛翔的快樂；在迷人的外表下享受蛻變的喜悅；在成功的王冠下享受無盡的榮耀。
舞動生命、知識、自信的翅膀吧，我的心將自由的飛翔——
我的人生當(dāng)有了生命的點綴，生活是多么的有趣，因為生命的存在，人生的苦與樂，成與敗才得以表現(xiàn)的淋淋盡職。因為有了生命的存在，我才明白“莫愁前路無知己，天下誰人不識君！”因為有了生命的存在，我才知道我的身上背負(fù)著多少人的期望��！因為有了生命的存在，我才可以享受生活給我?guī)淼亩Y物。因為有了生命存在，我才可以在愛的世界里盡情飛翔。
我的人生當(dāng)有了知識的熏陶，生活是多么豐富。因為有了知識的熏陶，懵懵懂懂的我學(xué)會了分辨是非。因為有了知識的熏陶，天真的童心得到花一樣的洗滌。因為有了知識的熏陶，我從一個玩物喪志的壞孩子變成一個彬彬有禮的中學(xué)生。因為有了知識的熏陶，我才可以在神圣的大草原上，享受藝術(shù)給我的帶來的神秘感。
我的人生當(dāng)有了自信的火焰，生活是多么美好，因為有了自信的火焰，幼小的雛鷹才肯展翅高飛，因為有了自信的火焰，膽怯的幼獅才能成為草原的霸主，因為有了自信的火焰，可憐的丑小鴨才能蛻變成一只白天鵝，因為有了自信的火焰，我才能從膽怯中學(xué)到勇敢。從猶豫中學(xué)到果斷，從失敗中學(xué)到成功，我才能像鷹一樣享受主宰者的速度。
當(dāng)我擁有了知識、生命、自信的翅膀。我的人生就像一條完美的弧線，一條愛的弧線，一條蛻變的弧線，一條主宰者的弧線，我將在這條弧線上自由，翱翔展翅高飛……
感謝在困難幫助我的人作文 篇8
我?guī)椭^很多人，但最讓我感到自豪的，要數(shù)我們班的“搗蛋王”文國安了。
這還要從那一天說起。
“同學(xué)們啊，由于最近我們班的成績下滑的十分快速，所以，經(jīng)過我們老師的多方商議，我們最終決定，建立互幫小組，好成績的同學(xué)幫助成績差的同學(xué)，現(xiàn)在，我宣布……”老師滔滔不絕地念出了一堆名字，最后，老師提高嗓音說：“咳咳，現(xiàn)在我宣布……傅小峰同學(xué)，當(dāng)然要幫助最令人頭疼的一位，他就是——文國安！”老師故意拖長聲調(diào)，慢騰騰地說，這時，同學(xué)們的目光刷地集中在了我身上，就像是在說：“就你還能提高文國安的成績？做夢去吧！”看著同學(xué)們的目光，我暗下決心：哼！你們可不能低估我的實力！我一定會提升他的成績，等著瞧吧！
接下來，我便開始為文國安補(bǔ)習(xí)了起來，每天，我都拿著書，很認(rèn)真賣力地為他補(bǔ)習(xí)課文，但是一段時間下來，沒見到有什么成效，文國安的成績還是絲毫沒有變化。
我開始反思：是不是我的方法不對呢？于是，我便開始分析文國安的性格，發(fā)現(xiàn)他雖然很聰明，但十分貪玩，聰明從來不用在學(xué)習(xí)上，何不讓他在玩耍中學(xué)習(xí)？我腦子里冒出了這一個念頭。這樣做正好可以激發(fā)他的興趣，還能提高他的成績。恩，試試看吧。
新的一天到了，我特意拿出了‘變形金剛’的玩具，來為文國安講解晏子使楚，我將玩具擺上課桌：“現(xiàn)在，我們來學(xué)習(xí)《晏子使楚》�！蔽椅兆⊥婢�，“以前，晏子奉命來到楚國……”我一邊講解著，一邊擺弄著玩具，文國安果然來了興趣，一邊聽我講解，一邊發(fā)出感嘆：“晏子真聰明��！”不出我所料，文國安這一課果然學(xué)得很不錯。
以后，我開始用漫畫、玩具來輔助教學(xué)，寓教于樂，讓他在玩耍中學(xué)習(xí)，于是，文國安對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，學(xué)習(xí)的效果越來越好，隨著時間的推移，他的成績開始回升……
不久，期末考試結(jié)束了，不僅文國安提升了好幾個名次，我也獲得了第一名的桂冠，同學(xué)們還對我刮目相看，真是一舉三得��！
這就是我?guī)椭^的人——文國安。通過教文國安，我發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在許多學(xué)生成績不好，并不是因為他們不聰明，只是沒有尋求到適合他們的最佳方式。
感謝在困難幫助我的人作文 篇9
凜冽的寒風(fēng)肆意席卷著我的手，很快我的手就在寒風(fēng)的摧殘下被凍掉了。我看了一下我的手——整個手都腫的像個饅頭，上面覆蓋著像紅色的疙瘩一樣的東西，讓人感到惡心，不敢繼續(xù)看下去。然后我想把我的手指彎下去的時候，感覺被什么東西擋住了一樣，一直彎不下去。
這時候一位同學(xué)經(jīng)過我旁邊，他看見我的手被凍傷的情況后，親切地問道：“同學(xué)，你的手都紅腫了，是不是凍掉了？”我答道：“是啊。紅腫得我都不想看�！�
那位同學(xué)又摸了我的手，摸了后就像觸電了一樣，立刻縮了回去，說道：“摸了你的手后感覺像在摸北極的冰塊一樣，一看就沒注意保暖，難怪手會凍掉。你學(xué)習(xí)這么好，怎么在生活中就不懂得要好好照顧自己呢？這樣，我把我的手套借給你戴，冬天過了就還給我。還有這個塑料瓶子里裝的是熱水，你可以捂它取暖�！闭f完后那位同學(xué)把他的手套脫下來，給我戴上，把裝有熱水的塑料瓶遞給我后就走了。我用戴著手套的手捂著那個裝有熱水的塑料瓶，不僅手不冷了，心里還暖洋洋的。感謝你的幫助。
感謝在困難幫助我的人作文 篇10
辰時，學(xué)校。
我翻找著尺子，但尺子卻好似與我玩起了捉迷藏，無論我怎樣翻找，怎樣呼喚，它也不肯出來。“怎么辦呀？今天老師要檢查帶沒帶尺子，我沒帶一定會被老師罵的！要是可以重來就好了！
因為我找不到尺子，老天仿佛也為我感到難過。明明晴空萬里的，不一會兒就烏云密布了；明明大太陽的'，一會雨就“啪嗒啪嗒”地哭了起來；明明剛才白云飄飄的，現(xiàn)在又雷鳴陣陣。
我的同桌身穿校服，脖子上系著像血一樣紅的紅領(lǐng)巾，臉上總是樂呵呵的，沒有一絲疲憊。他一直看著我，我用手放在他眼前，“你沒事吧，看著我干什么呢？”他還是傻傻地看著我，看我找不到尺子，抖了抖身體，情不自禁地大笑起來：“喲，我們班的班長竟然沒帶尺子，哈哈哈，要被老師罵了吧！瞧你平時高高在上，現(xiàn)在還不是要被罵？哈哈”
上課了，老師讓沒帶尺子的人站起來。我正要站起來，這時，同桌卻把他的尺子放在我桌子上，自己站了起來。老師大聲呵斥：“你有沒有把學(xué)習(xí)放在心上？成績本來就差了，也不知道好好學(xué)！讓你帶個東西有這么難嗎？也不看看你旁邊是誰，讓你和班長坐一起，也不知道問她不會的題！”同桌被訓(xùn)了一頓后又被老師拉到教室后面了。我回頭看著他，臉紅得像傍晚的紅霞。他朝我笑了笑，我望著他那笑容，心里滿是感動和愧疚。
原來我的同桌不是真的愛嘲笑別人，原來他是這么的樂于助人，可以為了幫助別人而犧牲自己，忍受委屈。感謝你的舍己為人，希望你也能得到別人的幫助。
我的同桌呀，希望你可以一直天真，樂于助人。
感謝在困難幫助我的人作文 篇11
那是一個特殊的日子，向往中學(xué)生活的我踏入了中學(xué)的大門。一切新鮮的事物，都引發(fā)我心中無數(shù)幻想�？諝�，顯得格外清新。陽光，總是那么燦爛。每天面對的是一張張?zhí)煺�、無邪的笑臉。
記得那是進(jìn)入初中的第一次月考，因為特殊原因，我們成了考試同桌。你的話語、你的微笑，直至今日，我都記憶猶新，正因為如此，我的脆弱逐漸遠(yuǎn)去，真心地感謝你，盡管只是陌生人。
因為你，在我以后的生活中，我嘗試著獨(dú)自一人面對困難與挫折。我知道，在你的眼中，我只是你生命中走過的陌生人。而在我的世界，你卻成了我生命中一道獨(dú)特的風(fēng)景線，能夠讓我去欣賞，讓我去細(xì)細(xì)領(lǐng)悟；因為你，我的生活增添了精彩；因為你，我慢慢找到了自己該追逐的夢想；因為你，迷茫了好久的我，真正找回了自己，真的好想感謝你，但又害怕給你造成誤會和壓力。
你總是那么優(yōu)秀，就像那高聳入云的青山，令人刮目相看。而我，普普通通，與你相比，那么渺小。在面對生活和學(xué)習(xí)時，你努力、上進(jìn)、奮斗，像那藤蔓，一步一步往上攀爬，為的是自己的原則。盡管在路途中受到阻攔，也不會放棄，而是找出原因克服解決，更加努力。無論是哪個方面，都值得我去品味、學(xué)習(xí)。我更欣賞你的樂觀。你不會因為挫折而放棄，也不會因為挫折而抱怨，而是微微一笑，揮之而去。
今日不同往日。我知道你更加優(yōu)秀了，我也因為你而改變了好多。不過，謝謝你在我意識薄弱時提醒我，讓我找到了自己應(yīng)該做的事，讓我明白了人生的意義。嘿，謝謝……你給我?guī)淼膸椭�，我會銘記在心。你對我說過的話，我會深藏于心。當(dāng)你流露出的微笑，我會記住。
春風(fēng)拂面，沿著小路一直走的我，浸沒在花香濃郁之中，更沉浸在曾經(jīng)的回憶中。嘿，謝謝你的幫助，謝謝你！
感謝在困難幫助我的人作文 篇12
不論在何時，不論在何地!你身邊總會有一些能夠幫助你的人。哪怕是一個清潔工，他也曾為你付出，讓你擁有一個舒適干凈的環(huán)境。
首先我會感謝我的父母，是他們養(yǎng)育了我，給予我生命，讓我來到這個繁華的世界。是他們讓我懂得了說話、做人、生活。
也是他們讓我懂得了以快樂、積極的態(tài)度面對整個生活。那怕是他們批評我，也未必不是言之有理。我也要對他們的批評，做出對自己的反省。
其次，我要去感謝我的老師，是他們，讓我學(xué)會人生中必要的本領(lǐng)。是他們帶我在學(xué)海中徜徉，在知識的世界里快樂的學(xué)習(xí)，我貪婪地而又有些迷茫的學(xué)著。不知——何時是個頭?
而老師又告訴我：活到老學(xué)到老!
這又何嘗不是呢?生活就是從無字句中讀出來的呀!
接著，就是感謝我那些玩的好的“狐朋狗友”了，呵呵!
在人生的道路上，沒幾個朋友，你說怎么辦哪?朋友是重要的，好朋友更重要，他們在你的生活中，能起到很大的作用。特別是小學(xué)的同學(xué)。
隨后，我要感謝一些在生活中那些默然幫助我的人!
真的!謝謝你們大家!謝謝所有幫助我的人!謝謝!
感謝在困難幫助我的人作文 篇13
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這一首歌我想大家應(yīng)該都很熟悉。是您歷盡千辛萬苦，無私哺育我健康成長，是您在我最需要的時候給予我溫暖，是您在我遇到困難的時候叫我做人的道理……
記得我小學(xué)二年級的時候，考試就考得一塌糊涂，那一段時間，我根本是沒有用心去聽課，當(dāng)我把一張看不下去的卷子交到媽媽的手里的時候您并沒有生氣，還和顏悅色地對我說：“你知道吧，失敗是成功之母，你這一次沒考好沒有關(guān)系，從現(xiàn)在開始你就要好好地聽老師講課，好好地完成老師布置給你的作業(yè)，你再等一個月，看看效果怎么樣，好不好?”我那時很驚訝，您為什么沒有教訓(xùn)我一頓呢，而是這樣心平氣和地和我說話，等到一個月之后，我的成績果然提升了，連續(xù)考了好幾張一百分，連老師都夸贊我，您告訴我說：“你看，失敗是成功之母，你在這個月里出色地完成任務(wù)，真不錯!”
記得還有一次，是在三年級的時候，那個時候我被傳染了紅眼病，而且那個時候我的膝蓋也被蹭破了，你著急的幫我四處尋找藥方，從別人那里知道了拿桑葉煮一下鋪在眼睛上，會有好轉(zhuǎn)，您不知道從哪里弄來了桑葉，放在我的眼睛上，坐在我旁邊，看著我睡著。早晨起來時，我的眼睛因為紅眼病被粘住了，您著急的幫我拿來毛巾，讓我舒服一點。為了我，您有多辛苦。
謝謝您幫助了我，讓我懂得了人生的道理。
感謝在困難幫助我的人作文 篇14
雨“嘩嘩”下個不停，淋濕了我的花裙子。望著滿天陰云密布，我心里著急起來：爸爸媽媽去有事兒了，我又沒有帶雨傘，怎么回家？我只好等奶奶來接。
左顧右盼，沒盼到奶奶，倒盼來了大暴雨。看著豆大的雨點往下打，發(fā)出“啪啪”的響聲，我倚在墻上，心里想：真沒意思，偏在爸媽不在家時下大雨，老天不是成心為難我嗎？怨天怨地，天不靈，地不應(yīng)。雨照下，地照濕。時間一分一秒地過去了，我的肚子餓得“咕咕”叫。啊！這時要是有一把傘遞給我，哪怕是一把破傘，或是一把臟傘，我都會激動得跳起來。
老天仿佛聽到了我心中的呼喚，看，雨霧中蒙蒙朧朧出現(xiàn)了一個同學(xué)的身影，她打著一把小花傘，向我走來，關(guān)切地問：“怎么一個人在這兒？你的家人呢？要不跟我一起走，我送你回家？”雖然我并不認(rèn)識她，可她關(guān)心的話語，令我感動,讓我不由自主地信任她。她挽起我的手走進(jìn)雨中。一路上，她總是盡量把傘往我頭上靠，傘太小了，她自己的肩上都淋濕了，我不好意思地對她說：“別把傘往我這兒靠了，你自己會淋濕凍著的！”可她卻笑著回答：“沒事兒，我不冷！”頓時，一股暖流流遍我的全身：一個不認(rèn)識的人，卻能為我著想，寧愿自己難受，老天今天真的給了我一份厚禮，不僅給我送來了傘，更給我送來了一份溫暖。很快，就到了我的家中。她只是對我說了聲：“再見！”就匆匆走了。我甚至沒應(yīng)她一聲，沒有對她說一聲“謝謝”。
幾年了，我已忘記了那個同學(xué)的長相，但她那關(guān)心的話語，卻時時在我耳邊回響。當(dāng)時，沒有對她說謝謝，現(xiàn)在，讓我衷心地對她說：“謝謝你！你是我學(xué)習(xí)的好榜樣！”
感謝在困難幫助我的人作文 篇15
“謝謝你對我的幫助！”這句話，我想親口對我們班同學(xué)肖楠說。
記得那是前年數(shù)學(xué)競賽的時候，我，肖楠，還有十幾個同學(xué)都去參加了。在競賽的前一天晚上，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子，我也不例外�？傻降诙欤ケ荣惖臅r候，我才發(fā)現(xiàn)，我的尺子沒了，我連忙翻書包找，可是我找了半天也沒找到，肖楠看見了，連忙跑過來問我：“周楠，你快點吧，翻什么呢，好來不及了，快去吧！”我哭喪著臉說：“我的尺子沒了！”肖楠不加思索地說：“我借你。”說完，把尺子“啪”的一聲，掰成了兩瓣，我當(dāng)時目瞪口呆，半天沒回過神來，肖楠倒先發(fā)話了：“你愣什么呀！快拿著尺子�！闭f完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個字：“謝謝！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀說：“別想那么多了，好好考試吧！”我也拍了拍她的肩膀說：“加油！”
考試成績我和肖楠都是二等獎，我們倆樂得合不攏嘴。
一個人給另一個人一份小小的幫助，一個人不會有什么感覺，但是另一個人會感到無比的溫暖，這就是我的親身感受。
感謝在困難幫助我的人作文 篇16
教室的燈光照亮了全部，卻沒有照亮我自己。
在臨近放學(xué)時老師發(fā)下來考試卷子，驕傲的說：“這次考試班長又是滿分�！比嗤瑢W(xué)都向班長投去了羨慕的目光，而我，看著卷子上的52分，心里很不是滋味。
失魂落魄一般，慢慢走在回家的路上。天黑了，路邊那些高大的建筑和燈依舊五光十色，仿佛一切糾紛與它們無關(guān)。
“唉!”我深深的嘆了一口氣，繼續(xù)往前走。旁邊有位老人聽到我的嘆息聲朝我說：“小伙子，什么事清讓你這么愁，都唉聲嘆氣的�！庇魫灹艘宦返奈以僖踩滩蛔×耍敖裉煳覀兛荚嚦煽兿聛砹�，同是在一個班級，一個老師教我們，一樣不缺腦子，為什么我只能考那么點分，而其他人考那么高分呢!”我朝老人大泄苦水。沒想到老人聽完我的訴說，慢悠悠道：“你看看你，連說話都這么急躁，學(xué)習(xí)上一定也是毛手毛腳的。如果你繼續(xù)保持這樣的性格，依我看，下次你還考不好……”沒等老人說完，我就問：“為什么啊?”老人笑了笑又說：“你看看，又急躁了吧�！蔽矣行┎缓靡馑嫉牡拖铝祟^。
老人繼續(xù)說：“不瞞你說，我年輕的時候也是一個非常急躁的人。直到一次救火，大家都在幫忙救人。我呢，不聽消防員的勸阻，直接沖進(jìn)火場，雖然抱出來兩個人，可是這場火災(zāi)使我的一只眼睛失明了，你看�！闭f罷老人摘下眼鏡，讓我看他的左眼睛，我心里一驚。老人一笑，繼續(xù)講道：“那時醫(yī)療條件很差，沒去治療。但是另外兩個聽從指揮，只是受了點皮外傷。所以從那以后，我學(xué)會了凡事慢慢面對，不再那么急躁。”
聽完了老人的敘述，我若有所思。謝過老人，繼續(xù)向家的方向行走，雖然前方還是一片黑暗，可是老人的一番話猶如一盞明燈照亮著我的心扉。
感謝在困難幫助我的人作文 篇17
誠摯的友誼有什么可代替呢？多情的詩句，漂亮的衣服，閑暇的歡樂，自由的空間……這些能否代替？我可以肯定地告訴你，不能。
我有一個朋友，她叫桂麗。我從幼兒園到現(xiàn)在都跟她讀同一個班，應(yīng)該是我們有緣吧。就是她讓我覺得誠摯的友誼沒有什么可以代替。
那是差不多要期終考的時候，因為天氣太冷，我著涼了，得了重感冒，在家休息著。剛休息一下午，我心里就著急，想：“我在家休息一天，這功課就落下一天，何況，老師現(xiàn)在復(fù)習(xí)政治呢。不行，我下午就得去上學(xué)�！蔽荫R上從床上爬起來，拖著沉重的身子來到媽媽的身邊：“媽，我下午就去上學(xué)�！薄安恍�，你現(xiàn)在還40幾度。”“可是……”
“嘟——嘟——”這時，電話響聲打斷了我和媽媽的對話。“喂，你好！”“是我啦，你還好嗎？”“哦，原來是桂麗啊。沒事啦。今天上什么�。俊薄拔揖椭滥阋欢ㄖ惫φn。不用著急啦，我晚上去幫你補(bǔ)課�！薄鞍Γ趺粗腊�？”我正納罕地想著，就隨口問了一句：“你怎么知道？”“嗨，都這么多年朋友了，我還不知道你的心思。”她笑著說。“那謝咯！”我心頭不由一陣輕松。
晚上，她來到我家就開始幫我復(fù)習(xí)�！拔覀兿乳_始復(fù)習(xí)語文吧，老師今天復(fù)習(xí)了第五單元，先從這一課開始……”桂麗細(xì)心地幫我復(fù)習(xí)完后，還拿了功課給我，說：“這是老師今天抄的題，我?guī)湍愠艘环�，你去填吧�！蔽乙豢�，頓時呆住了。我數(shù)了數(shù)，總共8頁。“哇，你抄這么多，手不酸嗎？還抄了兩份。”“沒事，哇，都這么晚了，我得回家了�！薄安蝗�，你今晚在這睡吧。”“不了，你要好好休息，我明天再來幫你補(bǔ)習(xí)。再見！”“再見！”微弱的燈光下，她的背影漸漸遠(yuǎn)去，霎時間，她變得高大起來，好似現(xiàn)代的女雷鋒。她幫助我的每一個畫面我的腦海里浮現(xiàn)出來。
此刻，我衷心地感謝她。雖然我們以前也吵過架，但吵完架后不僅雨過天晴，有時還會多一道彩虹。我仿佛看到全世界的朋友們，生活在悅耳的和聲里，生活在患難共濟(jì)中，生活在溫暖人心的生活里……
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