有關(guān)感謝作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的感謝作文9篇，希望能夠幫助到大家。
感謝作文 篇1
陽光，普照大地。為地球上凡有生命的東西創(chuàng)造了生存條件。同時(shí)也是人類能夠在社會(huì)里自由生活、學(xué)習(xí)、工作的源泉。它以無限的愛心溫暖著地球的一切。風(fēng)輕輕地吹，吹得綠綠的小草在扭動(dòng)身子，跳起婀娜多姿的舞蹈；吹得湖水蕩起微波，在陽光的照射下掀起片片粼光，十分耀眼；吹得寬衣翩翩起舞，它會(huì)讓人感到無比的涼爽和舒服。雨蔌蔌地下。它會(huì)經(jīng)過“塵”家，跟空中的塵埃老哥打打招呼；它會(huì)來到“莊”家，與莊家的兄弟姐妹們聚一聚，談?wù)勑�；它�?huì)鉆到“土”家，慰問一下暫居在土家的種子老弟。
感謝作文 篇2
親愛的同學(xué)、老師，感謝在這段美好的時(shí)光，讓我遇見了你們。在這茫茫人海中，深情厚誼的自然不少，而更多的無非是擦肩而過，我很開心做了你們的同學(xué)與學(xué)生。
師恩難忘，師愛無邊，感謝我的老師。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這千古名句都是用來贊美你們的。我看過一個(gè)故事，一次地震中，老師見還有兩個(gè)孩子在桌子底下發(fā)抖。這位老師顧不得多想，用身體護(hù)住了課桌，巨大的板塊壓在了他的身上……看完這個(gè)故事我眼角濕潤了，老師是偉大的，老師是無私的。您看我們就如自己的孩子一樣，滿滿的全是愛。
而我的同學(xué)，我的朋友，既然上天安排我遇見了你們，我就珍惜這份友誼。我們過節(jié)時(shí)一起笑過，考砸時(shí)一起哭過，生氣時(shí)一起埋怨過。學(xué)校就像是個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣樣樣我們都嘗過。我們在一起討論題目，在一起玩耍，在我傷心時(shí)你們安慰我，把我逗得開懷大笑，缺乏信心時(shí)，你們又鼓勵(lì)我。日月如梭、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，不知道還有沒有機(jī)會(huì)再次見面。
感謝這段時(shí)光，有你們陪伴在我身旁。風(fēng)再怎么吹，也吹不走那份思念；雨再怎么下，也澆不涼那顆曾被你們溫暖過的心。
感謝作文 篇3
天空，因?yàn)橐簧硭{(lán)而幸福；森林，因?yàn)橐簧砭G而幸福；落日，因?yàn)榱粝伦詈蟮拿利惗腋�；而我，因�(yàn)橛辛四愣腋�！——題記
頑皮的我總為你帶來一些煩惱；頑皮的我總為你增添一縷銀絲；頑皮的我總為你抹上一道印跡；頑皮的我，總是讓你不省心。
漸漸變老的你卻總是為了我……
那年夏季，不知是誰讓它變得異常的熱，太陽散發(fā)著讓人窒息的光。知了在樹上叫得直讓人暴躁。那一天正好是星期五，天灰蒙蒙的，說不上是好還是壞。我和幾個(gè)最要好的朋友一起放學(xué)回家。在路上，我們無意間想到一片寬闊的地方可以烤土豆，于是我們慫恿其中一個(gè)同學(xué)從家里“偷”拿了足夠多的土豆，并帶上打火機(jī)和一些筷子就直奔向“燒烤地”。我們撿來了一些干柴，堆成了小架樣，把火點(diǎn)后，用筷子串上土豆，就開始在火中烤。我們烤得正高興時(shí)，天空瞬間變了臉，豆大的雨粒開始“砸”向地面，而我們卻絲毫沒有想撤退的想法。突然一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾，是你來了。你的臉上寫滿了憤怒，我意識(shí)到一場“暴風(fēng)驟雨”就要來了，我正要如往常那樣“英勇不屈”時(shí)，你眼睛里閃現(xiàn)的淚水卻分明被我捕捉到了。我原本堅(jiān)挺的身體不由得萎縮了，我知道是我錯(cuò)了。“拿好傘，上車回去�！蹦阋矝]忘了叮囑我的同伴們快點(diǎn)回家。
坐在自行車的后座上，我能明顯是感覺你蹬車時(shí)的吃力，車鏈發(fā)出的吱吱吱的聲音就如同擂鼓一般讓我的心越發(fā)沉重。你今天早上還告訴我說，這幾天你上班很忙，希望我放學(xué)后能幫忙煮飯……而我，卻貪一時(shí)之快，早將你的話拋到九霄云外�；氐郊�，看著你來不及擦拭頭上﹑臉上的雨水，就又投入到鍋碗瓢盆交響曲中，我的鼻子竟然有一種酸酸的感覺。一直以來，我都認(rèn)為自己還小，什么事情都需要你為我打理，但是今天我卻突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)我早就長大了。你原本豐盈的身體已變得單薄瘦削，你原本圓潤的臉龐已變得滄桑多皺，你原本白嫩的雙手已變得粗糙多繭，你原本矯健有力的步伐也已然變得緩慢沉重了……
媽媽，你用你的生命為我點(diǎn)亮前行的道路，因?yàn)橛辛四�，我的生活才不�?huì)那么黯淡無光；因?yàn)橛辛四�，我的生活才如此幸福甜蜜�?/p>
感謝作文 篇4
在我的記憶中．我不曾寫過”“父親”，或許是父親整日在外奔”波的緣故吧。但是。仔細(xì)搜索生活”的一幕幕情景，父親又何嘗不是”我生命中重要的一部分?”
記憶中，兒時(shí)是我最歡快的”時(shí)光。父親常常帶我游山玩水。嬉”戲于大自然之中．感受著大自然”的美麗風(fēng)光。記得八歲那年。父親”騎車帶我來到了鶴伴山下�！靶邸眰ィ叽蟆�，這是我初次見它的感”受。父親仰望著眼前這座山．告訴”我：“山是偉大的。它哺育了一方”百姓；它是穩(wěn)重的，扎實(shí)地矗立于”地面。做人，同樣也應(yīng)如此，要踏”踏實(shí)實(shí)地做人，能夠?qū)ι鐣?huì)有所”奉獻(xiàn)。’’我不明所以地?fù)蠐项^。父”親笑了，摸了摸我的頭：“長大了”你自然會(huì)懂n”第一次領(lǐng)略到大自”然的魅力．這機(jī)會(huì)是父親給予我”的。父親的話一字一句刻在了我”的心上，使我懂得做人要“奉獻(xiàn)，”踏實(shí)”�！�
談到奉獻(xiàn)，我想起了那一幕。”那是我十歲那年。同父親在趕集”回家的路上�？吹揭晃焕先嗽谝欢味钙律掀D難地推著車子前行�！蹦芹橎堑哪_步，彎曲的背。讓人看了心生同情。路上形形色色的人都在忙著趕自己的路，與老人擦肩而過。父親在陡坡下停住了車子，我心想這是怎么了?只見父親跑向老人．在后面幫老人推起子，那前弓的身子，用力蹬地的”腿，我終于懂了：父親啊，你曾經(jīng)教育過你的女兒要奉獻(xiàn)于社會(huì),你做得很棒!父親的背影那一刻在我心中高大了許多。
父親可以為他人著想，可以做與自己不相干的事，父親同樣可以為自己的孩子不顧一切地奮斗。那是我十三歲那年。家中的情景很不好。父親出了車禍(別人撞在父親車上)，因而花了很多錢，惹了很多麻煩。我們一家人在那些日子里都愁眉苦臉，尤其是父親，愁得頭又痛了起來。可是偏偏在這時(shí)，學(xué)校又要交一筆學(xué)費(fèi)。那個(gè)周六，放學(xué)回家，冷清的屋子里，父親默默地吃著飯。我膽怯地遞上學(xué)費(fèi)單。父親仔細(xì)看著，眉頭一皺，接著又平靜了。我在一旁默不作聲，想著家中的情景，想著父親的辛勞．我的淚在眼眶里滾動(dòng)著。父親用筆毫不猶豫地在交費(fèi)單上打了個(gè)鉤兒(表示同意)。那一瞬間，接過學(xué)費(fèi)單，感覺好沉，這里面有父親的愛與辛苦，還有那份為女兒成長而拼搏的信念。我走進(jìn)房間，淚再也止不住了，任憑它流淌。”
誰說只有母愛是細(xì)膩的?父愛也同樣如此。當(dāng)我感冒時(shí)，父親急忙囑咐我吃藥；當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，父親關(guān)切地安慰我；在我的記憶中．父親堅(jiān)強(qiáng)、善良、愛孩子，這一切的'一切，讓我感動(dòng)、感激、感謝!
感謝父親——為那沉甸甸”的愛!”
感謝作文 篇5
對于蒼蠅這種動(dòng)物，想必大家都不陌生，蒼蠅就和老鼠一樣，可謂是“蒼蠅過街，人人喊打”，蒼蠅并不是大家所歡迎的物種，但在這里，我卻想說：“感謝你，蒼蠅�！�
秋天漸漸遠(yuǎn)去，冬天悄悄來臨，那天，語文考試出成績了，一向都是90分向上的我只考了89。5，天空和心情一樣，是雨夾雪的�？吹竭@不可思議的成績，我感覺媽媽一定會(huì)對我失望的。果不其然，放學(xué)到家，我就像老鼠似的偷偷竄進(jìn)了房間，不敢直視外面那雙期待的眼神。可是，是福不是禍，是禍那終究是躲不過的。媽媽嚴(yán)肅得問：“這次語文測驗(yàn)考了多少呢？”我支支吾吾的說：“8……89。5。”媽媽看著我，張了張嘴，默不作聲的走了。
媽媽走了，它來了。它是一只蒼蠅，是一只在初冬里還茍延殘喘的蒼蠅，努力的維持著自己的生命。我看著它那不�；蝿�(dòng)的細(xì)腿，不禁怒由心生，一巴掌拍下去，它死了？不，它還活著。
被我拍過的它，六腳朝天，細(xì)腿依然在不停地晃動(dòng)，翅膀也在不停地?fù)潋v，但它無論怎么動(dòng)，都飛不起來�！皺M啊，你繼續(xù)橫啊，怎么現(xiàn)在不動(dòng)了？”我暗自發(fā)笑，這時(shí)，奇跡發(fā)生了。它竭盡全力向我桌上的鉛筆滾去，然后躺在鉛筆上，吃力地用它那薄薄的翅膀推著鉛筆，用筆反彈給它的力，慢慢地將自己的身體轉(zhuǎn)動(dòng)，它成功了。繼而，它又使出渾身之力，向桌角爬去，直直的掉下去了，眼看著它就要掉下桌子摔死了。然，就在這剎那間，它飛起來了，由低到高，循序漸進(jìn)，終于，它飛出了窗外。這只蒼蠅，用自己的毅力和對生命的渴望，在這初冬頑強(qiáng)的活著，是的，它被我如此蹂躪，依然頑強(qiáng)的活著。這難道不是一場生命的奇跡嗎？
是啊，一只小小的蒼蠅，面對我這沉重的打擊，卻并不向命運(yùn)低頭，它或許知道，這需要艱苦卓絕的努力，但它并沒有放棄，而我呢？一次考試的失利就讓能讓我喪失信心嗎？難道我還不如一只蒼蠅嗎？不，這絕對不可能！
雪止，雨停，天晴，起身，抬頭，我目視蒼蠅慢慢的遠(yuǎn)去，無論是誰，高貴如人，低小如蠅，都有頑強(qiáng)拼搏的權(quán)利。感謝你，蒼蠅，是你讓我明白了這一道理。
感謝作文 篇6
世界那么大，茫茫人海，在某一時(shí)間某一點(diǎn)相遇認(rèn)識(shí)相知，是一件多么幸福的事。
我記得第一次和她相遇是在一個(gè)商店，我們看上同一種商品且只剩下一份，我和她也絲毫不想退讓，她和我的性格一樣 不肯忍讓 直到最后 我們都放棄那樣?xùn)|西。自那以后，我們便認(rèn)識(shí)，相處下來，發(fā)現(xiàn)我們有很多共同點(diǎn)，喜歡看同種類型的書，喜歡同一種水果，喜歡同一款衣服。我覺得這個(gè)人應(yīng)該是我的鏡子，但是，我們處事態(tài)度不同，因此她也是我的小老師，我們互幫互助。
有一次，老師叫我們?nèi)兔Σ樵嚲�，并叮囑我們要認(rèn)真，不要差錯(cuò) 我們信誓旦旦，可是，在查的時(shí)候 發(fā)現(xiàn)答案有一處不對勁，她執(zhí)意跑去問老師，果不其然，如她所言，答案有一處錯(cuò)誤�？墒窃嚲硪呀�(jīng)查了一大半，于是我和她說:“要不我們繼續(xù)查下去吧，反正也不是什么重要的考試，要重新查，計(jì)算分?jǐn)?shù) 這太麻煩了�！蔽揖拖胪祽�，想糊弄過去，可是她一本正經(jīng)和我說:“我們答應(yīng)老師了要認(rèn)真，況且有些人對有些人不對，這不公平。既然答應(yīng)了，就要認(rèn)真做，做到最好，反正也不急，重新查也不礙事，你要是不想我自己來�！蔽乙荒樞呃ⅲ材筒贿^她的性子，陪她重新翻回來查。
雖然我們有時(shí)候會(huì)拌嘴會(huì)吵架，盡管我們有很多相似之處，可終究是兩個(gè)不同的人，但我們依然能成為好朋友。所以不管結(jié)果，感謝相遇。
感謝作文 篇7
我的姐夫郭成傲每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，他總是過來幫助我，和我一起討論，解開難題。他對我的關(guān)會(huì)無微不至，這個(gè)人就是我的姐夫。姐夫個(gè)頭高大，是東北人，有些胖胖的，臉上總是掛著笑容，從不對人發(fā)脾氣。姐夫兩年前從北京調(diào)動(dòng)到寧德工作，他非常熱愛自己的工作，在工作之余還有許多應(yīng)酬。盡管如此，姐夫也要忙里抽空給我打電話關(guān)心我的學(xué)習(xí)生活。今年我和媽媽因?yàn)榻憬阋⒆铀赞D(zhuǎn)學(xué)到寧德實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)，開學(xué)初姐夫一起帶我去報(bào)名，姐夫看我對這里一切都很陌生，所以語重心長地對我說：“蕉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是寧德最好的學(xué)校，這里的老師和同學(xué)們都很好，在校你要尊敬老師，和同學(xué)們友好相處，好好學(xué)習(xí)，天天向上，”姐夫?yàn)槲议_導(dǎo)后我很快就融入了學(xué)校的集體生活，老師也很喜歡我，我的學(xué)習(xí)成績在不斷地提高。此外姐夫會(huì)經(jīng)常給我買好吃的好玩的，節(jié)假日也會(huì)帶我去游山玩水，姐夫就像遠(yuǎn)在沈陽的爸爸一樣照顧我，他就像一臺(tái)用不疲倦的機(jī)器，全速為我運(yùn)轉(zhuǎn)著。我感謝姐夫，感謝他對我所做的一切，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)姐夫?qū)ξ业牧伎嘤眯摹?/p>
感謝作文 篇8
20xx年2月22日，我被河津二中評為先進(jìn)教育工作者，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我思緒飛揚(yáng)。這一成績的取得不易，其中離不開二中教師們的幫助與教育，（或批評或鼓勵(lì)或提示，）沒有你們的幫助我不可能取得這一成績。再次我很感謝你們，感謝與你們同行的日子。
回首走過的路，我走進(jìn)河津二中已經(jīng)一年半的時(shí)間，這一年半的時(shí)間里我熟悉了新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了學(xué)校里的很多教師，而且可以叫出他們的名字，并且適應(yīng)了新的工作。這些對我的人生來說可以說是經(jīng)歷了一個(gè)艱難的歷程。
還記得一走進(jìn)二中校園的時(shí)候，面對新的環(huán)境，我不知所措，面對打印、復(fù)印文件，我就很頭疼，對打印機(jī)的不熟練運(yùn)用，對復(fù)印機(jī)的不會(huì)運(yùn)用，同事們的批評，同齡人的取笑，好心教師的幫助，我自己努力克服不懂的概念，嘗試記憶一些東西，比如電腦的密碼、比如門牌號、比如打印機(jī)的各個(gè)按鈕等，一次次的嘗試，一回回的咨詢，一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)，我終于戰(zhàn)勝了這一難關(guān)，打印、復(fù)印變得不是頭疼的事情，而是如何可以更好的打印、復(fù)印。
還記得初來二中的時(shí)候總是叫錯(cuò)教師的名字，不是有意不是故意，而是不知道，常常弄得我不好意思。大約半年的時(shí)間我都不好意思正面面對他們，于是我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，記住教師們的姓名，我刻意的走進(jìn)教師中間，先知道他們每個(gè)人的姓名，接著嘗試著記住
走進(jìn)新的校園，走進(jìn)新的環(huán)境，走進(jìn)新的集體，我選擇了適應(yīng)，努力適應(yīng)，不會(huì)的虛心請教，不懂的努力詢問、查找資料，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步對我來說都是彌足珍貴的。畢竟生活中需要適應(yīng)的太多了。首先是教師姓名的記憶與教師面貌的識(shí)別，常常是記住了名字，但是忘記了他的長相，要不就是記住了長相，忘記了他的姓名，用了將近三個(gè)月的時(shí)間，我基本上記住了，認(rèn)識(shí)了這么200多教師，平時(shí)我學(xué)著記憶，不認(rèn)識(shí)的我就問，說錯(cuò)了我又學(xué)著改正，真的是不容易。對大家能夠認(rèn)識(shí)，并叫出名字，真的是一種人格的尊重，我學(xué)會(huì)了尊重他人。其次是工作環(huán)境的在適應(yīng)，對打印機(jī)的不熟練運(yùn)用，對復(fù)印機(jī)的不會(huì)用，對打印排版的一些要求的一些誤區(qū)的不懂，我一次次的在大家的批評與鼓勵(lì)幫助中學(xué)習(xí)，真的生活不是很容易的，適應(yīng)這些需要多次的嘗試。我在克服自身的不足，沒有勇氣去面對。以及教研工作環(huán)境的適應(yīng)，工作中有些事情如何干，工作中有些工作交流如何體會(huì)或悟，我都是需要用勇氣去面對的，教研處同事們的幫助，我自己的努力總結(jié)反思，一學(xué)年走下來，我變得很得心應(yīng)手了。真的生活不是開玩笑或渾渾噩噩，生活中需要用心，需要一點(diǎn)點(diǎn)地總結(jié)，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們才可以成長的很快。第三就是各教研組長的通力配合，他們的提示，他們的工作，讓我也從中學(xué)習(xí)到了不少，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富，教學(xué)方法的多樣，教學(xué)提出的觀點(diǎn)新穎，課堂上有成效，我需要學(xué)習(xí)他們。對自身學(xué)科的在鞏固在提高，讓我可以快速的成長。生活就是煉鐵，我在努力打磨自己。
是這么多的人的幫助，我才可以在短短的一年半時(shí)間迅速成長為今天的我，我才可以取得今天的成績。感謝你們一路相伴，感謝你們的默默付出。
感謝作文 篇9
在人的一生中老師的教誨是極其寶貴的財(cái)富，而提到我的數(shù)學(xué)張老師則更讓我充滿了感激之情。
與老師的初次見面是初二開學(xué)第一課。張老師是一位年過70的老爺爺。他的頭發(fā)早已花白，圓圓的臉上布滿皺紋，微微有些駝背，手上也都是裂痕。但他永遠(yuǎn)是笑容滿面，臉上都是陽光的神情，讓人舒服。
別看這樣一位仁慈和愛的老師在練習(xí)題的批改中可是一絲不茍，絲毫不手軟。一次課間，我剛剛走進(jìn)教室就被老師叫住了：你過來，上單元的測試卷帶了嗎?拿出來我看看。拿到卷子的張老師粗略的看過一遍后，說：你看你的問題是符號，計(jì)算時(shí)第一步就是要確定符號
在他為我講解試題時(shí)，我曾偷偷抬眼看過張老師，他的眼睛正盯著我的試卷，一邊講還用紅筆在旁邊標(biāo)注，這樣不就可以了嗎?張老師抬頭看了看我。嗯，我明白了，謝謝老師!我點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了辦公桌。只見張老師摘下眼鏡，揉了揉疲憊的雙眼，伸了一個(gè)大大的懶腰，就又繼續(xù)投入到工作當(dāng)中了。
當(dāng)然，令我動(dòng)容的事不止這一件。
一個(gè)周四，我因感冒缺了一次課。本想著第二天到了學(xué)校再補(bǔ)上作業(yè)，可在家點(diǎn)開微信便收到了張老師發(fā)來的消息，是一個(gè)文件和一段文字。消息中寫道：你好些了嗎?聽說你得了感冒，在家要好好休息，另：這是今日學(xué)習(xí)內(nèi)容，有時(shí)間自行完成，有不會(huì)的隨時(shí)來問我。祝早日康復(fù)!幾行短短的文字中流露出一股沁人心脾的暖意。我看著這令人溫暖的幾行字，笑了。不只是因?yàn)橛腥藶槲宜蜕狭岁P(guān)懷，而且祝福來自一位與我并不怎么熟識(shí)的老師。
在這之后，張老師對于我更像是一位沒有血緣關(guān)系的親人，更可貴的是，他對他的每一位學(xué)生都盡職盡責(zé)，對待每一個(gè)同學(xué)都像是他的孩子一樣，讓人感到溫暖親切。
我十分慶幸自己在初二這個(gè)重要的時(shí)期，遇到了這樣一位老師，讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，更使我感受到了數(shù)學(xué)的魅力。張老師，感謝您!遇到您是我寶貴的財(cái)富。
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