感謝挫折作文【熱門】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的感謝挫折作文,希望對大家有所幫助。
感謝挫折作文1
在人生之路上,最必不可少的就是挫折。正是有了挫折,生活才不會像白開水一樣平淡無奇,而是變得五彩繽紛;因為有了挫折,我們才不會像培育的鮮花一樣扶弱纖弱,而是變得越來越堅強(qiáng);因為有了挫折,生活的圖畫才會流光異彩,生活的琴弦才會奏出歡樂的樂章。所以,感謝挫折,感謝對手,感謝曾經(jīng)看輕過自己的人。
逆境中的鐵人狄更斯
你沒有感到過絕望嗎?從小被父親關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,從小你便飽受歧視,你沒有動搖過嗎?從小只能當(dāng)學(xué)徒供養(yǎng)家人,從小便嘗遍人間溫暖……惡劣的環(huán)境壓不倒你如血的意志,層層烏云擋不住你燦爛的陽光,你抓緊時間學(xué)習(xí),不耽誤一分一秒,留下了頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高山。
挫折使你走向輝煌,在永遠(yuǎn)透明的藍(lán)天下,《雙城記》等文學(xué)著作照耀了無數(shù)人的心。
感謝你挫折!
感謝挫折作文2
人生變化莫測,它如同無邊無際大海,時而風(fēng)平浪靜,時而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷,感謝挫折。
那是一個晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次英語測試。也正是那次,我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是,我應(yīng)該怎么面對挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險,也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。
其實挫折未必是壞的,而是財富。以后,因為學(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒有關(guān)系,重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的……
感謝挫折作文3
感謝生活,它讓我們明白了在哪里跌倒,就在哪里爬起。
記得那天,天是陰沉沉的,還下著滴滴細(xì)雨,老師正在班內(nèi)評講試卷,我低著頭看了看我的分?jǐn)?shù):78分!考得很不好,可以說很糟糕,回家后,我仔細(xì)的分析了試卷,因為審題沒有審清而被白白的扣了5分,要不然不就81分了嗎!我很惋惜,卻又很無奈,所以我便發(fā)誓,以后一定要認(rèn)真審題。
第二輪的考試成績出來了:87分,雖然沒有考到90分,但我已經(jīng)很高興了,因為我已經(jīng)站起來了!
感謝創(chuàng)傷,因為它讓我們變得更加堅強(qiáng)!海倫·凱勒是一個生活在盲,聾,啞世界里的人,她看不見,聽不見,說不清!生活對她來說就是一片巨大的黑暗,可她卻已優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)女子學(xué)院!翻開她的自傳《假如給我三天光明》,也許你會明白生命之光究竟是如何點(diǎn)燃的!
感謝生活,感謝創(chuàng)傷,感謝這里的一草一木,感謝這里的宜人風(fēng)景,因為他們讓我明白了:因為生活而生活。
感謝挫折作文4
人生是一條漫長的旅途。有平坦的大道,也有崎嶇的小路;有燦爛的鮮花,也有密布的荊棘。在這旅途上每個人都會遭受挫折,而我始終認(rèn)為生命的價值就是堅強(qiáng)的闖過挫折,沖出坎坷!跌倒了,不要乞求別人把你扶起;失去了,也不要乞求別人替你找回。
那是一個夏天的早晨,我興高采烈地來到學(xué)校。那天天氣很好,陽光明媚,鳥語花香,使人心情十分愉快?傻街形绶艑W(xué)時候,老師說:“明天早上考語文,大家復(fù)習(xí)一下。”
“完了!肯定完了!”我脫口而出。隨之教室里亂成一鍋粥,大家議論紛紛。怎么辦,怎么辦?明天就考了!完了,徹底完了!以我的語文成績能考過100就算命大的,怎么辦?夜幕降臨,我的心亂極了,滿腦子都在想明天怎么辦?也不知過了多長時間,我迷迷糊糊的睡了。陽光刺眼,坐在教室等待考試的來臨,沒事的,再不濟(jì)也會上102。“讼碌臅r候不都是這樣嗎,沒事的。安心考,對,穩(wěn)定穩(wěn)定。
我的心在自我催眠下終于平靜,但考下來,只能用一個字來形容——砸!
感謝挫折作文5
人生如同大海上的一艘船,無論看似多平靜,總會有起起伏伏,總會遇到風(fēng)浪。
遭遇挫折
領(lǐng)通知書那天,陰雨連綿,到了教室一陣悶熱潮濕迎面而來,打開窗戶,忐忑的在窗邊坐了下來。
打開“死亡證書”,前兩科不錯,但英語那78分馬上映入眼簾!皨,我考了268分,還不錯!要不……”我看到媽媽一臉不滿,原本到嘴邊的放松一下又咽了回去。趴在學(xué)習(xí)桌前,嘴里說著不錯,心卻在做痛,眼前不禁水霧綿綿!罢褡髌饋恚〖佑!”我在心里暗暗對自己說。找出錯題本,把錯題整理起來,認(rèn)真反思。
挫折不可避免,如同伏爾泰說過,“人生布滿荊棘,我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。”
感謝挫折
盛夏時節(jié),太陽高掛,四個月過去了。再一次領(lǐng)通知書那天,天空澄澈,微風(fēng)習(xí)習(xí),依然是那個位置,依然是那份通知書。變得是……
沒錯,是成績!三門96,我脫口而出,同學(xué)們都向我沒來羨慕的眼光,說:“進(jìn)步這么大!快給我們分享一下你的學(xué)習(xí)方法吧!”他們一說,我渾身充滿了力量,熱得不得了。
感謝挫折。
有一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。
感謝挫折作文6
這次,我要感謝挫折。
今天早上,本該萬里無云的天空在我起床后變得烏云密布,時不時地有一聲悶雷在耳邊響著。盡管如此,我的心情還是美麗的。因為昨天考了一場小測,我和同學(xué)對過應(yīng)用題了,可能考到95分呢。今天應(yīng)該是我的幸運(yùn)日,我心里美滋滋地想著。
到了教室,我才發(fā)現(xiàn)有些不對勁兒。老師早早進(jìn)班,組長也把試卷發(fā)下來了。只見老師用可惜的眼神望著我,同桌“幸災(zāi)樂禍”地看著我,我趕緊快步走向課桌,心里七上八下。當(dāng)我看到了那鮮紅無比的分?jǐn)?shù)——八十五!世界立馬變成了一幅空白的畫卷,仿佛只剩下我和那張試卷,我不由癱坐在凳子上,眼神空洞,眼角淚水充盈,同桌看到這兒,忍不住安慰我:“別哭了,下次繼續(xù)加油!”于是我擦了擦淚水,開始做今天新發(fā)的練習(xí)試卷。
這張試卷很簡單,我心里卻不敢再有半分輕視,在這種境界里,我思維如泉,下筆如有神,趕在收卷前還認(rèn)真檢查一遍。很快,我的努力收到回報。傍晚一張100分的試卷出現(xiàn)在我眼前,我十分欣喜,又很快冷靜下來,在夕陽映照下一步一步走向前去……
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?挫折,使我明白自身缺點(diǎn);挫折,使我不斷進(jìn)步。所以,我不應(yīng)該感謝挫折嗎?
感謝挫折作文7
我曾經(jīng)幻想,要是人生沒有挫折那該多好。但換一個角度想一想,如果真的沒有挫折,永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,永遠(yuǎn)都是完美的結(jié)局,那生活也將變得索然無味。其實挫折給我們帶來的不僅僅是遺憾,它可以激發(fā)一個人的斗志,想著困難繼續(xù)挑戰(zhàn)。它可以鍛煉一個人的意志,不向困難低頭。
任何事物都是雙面的,真的,就連挫折也一樣,只是看你怎樣看待它。有人把挫折當(dāng)作障礙,在挫折面前氣餒了、退縮了,那么他就是一個失敗的人。也有人把挫折當(dāng)作前進(jìn)的動力,克服困難、汲取教訓(xùn),朝著自己不懈的目標(biāo)繼續(xù)努力,那等待他的將會是成功。
挫折并不可怕,可怕的是失去用于挑戰(zhàn)的心,有句話說得好:在哪兒跌倒就在那兒爬起來。把挫折當(dāng)作對自己的考驗,用挫折鞭策自己,最后達(dá)到自己理想的目標(biāo),沒有任何一條成功的道路是平坦的',挫折就是擺在路上的大石頭,只要你跨過這些石頭,你就成功了!
不要害怕挫折,把挫折當(dāng)作一扇進(jìn)屋的門,打開這扇門,你才會看見宜人的風(fēng)景。請記。杭偃缒愠粤艘话偕乳]門羹,那希望就在第一百零一扇門里!
感謝挫折作文8
挫折,是人生中必定要經(jīng)歷的,它是最好的老師之一,所以我要感謝挫折。
還記得那一次,有一道奧數(shù)題難住了我,不論我怎么努力地動腦筋,打草稿,靈感仍然沒有光臨。我正要開始抱怨,這挫折怎么說來就來,可是這時,我瞧見了還有一個方法,實踐!
我拿來了一個水桶和一個水瓶,開始擺弄,將里面的水倒過來倒過去,漸漸地,我的腦海中開始浮現(xiàn)一個算式,隨著更深一步的實踐,算式也越來越清晰,我試著將算式抄到紙上,嘿,對了!
打敗挫折的感覺可真好呀,我開始憑著這股旗開得勝的氣勢,一鼓作氣向前沖,當(dāng)然,這是奧數(shù)題嘛,難度等級可想而知,肯定不可能憑著氣勢就全部解答這些題目!但是,我仍堅定地相信,只要努力,再大的挫折也會被我們克服!
所以,我要感謝挫折,是它給了我力量,讓我無論如何也要快快打敗挫折,也是它讓我明白了風(fēng)雨之后總會有彩虹!
感謝挫折作文9
只有經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗,在滄桑歲月里幾度沉浮,生活才會變得有滋有味。
二月份的一天,我們年級組進(jìn)行了一次語文測試。事先,我根本就沒有把測試放在心上,抱著“沒問題”的想法?墒,測試的成績讓我大吃一驚。老師也嚴(yán)厲地批評了我,老師批評我的并不是成績不好,而是我的那種驕傲自滿的學(xué)習(xí)態(tài)度。挫折的和老師的教誨令我銘記在心。
那天,我懷著忐忑不安的心情回到家。媽媽得知后說:“失敗了沒有關(guān)系,要重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有一個人會隨隨便便成功,要懂得戒驕戒躁、精益求精,才能在谷底中站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)!
經(jīng)歷這次挫折,我懂得了:挫折未必是壞事,或許是財富。在學(xué)習(xí)上靠的是自己的勤奮和努力,不能驕傲自滿。
挫折,是你讓我不再驕傲,是你促使我努力學(xué)習(xí),挫折,我感謝你……
感謝挫折作文10
人無完人,金無足赤。人一生是不可能一帆風(fēng)順的,總會遇到一些挫折,但有時,挫折后總會成功。
有一次,我學(xué)騎車,學(xué)的時候不知跌了多少次跟頭,跌了20多次后,我干脆扔下車,不騎了!媽媽這時卻說:“人不可能一帆風(fēng)順,風(fēng)雨過后才能見彩虹!堅持下去,就是勝利!”
我聽了媽媽的話信心一下子全部上來了,信心百倍,我又踏上自行車,重新騎了起來。由于有了信心,我3分鐘后會騎了!這就是挫折后見成功。
還有一次,要期末考試了。我一直盡心準(zhǔn)備?墒沁^后,我一看成績,靠,英語太低了。才88。5分。雖然語文第一,數(shù)學(xué)第四,但英語太低了,怎么辦呢?回到家,我十分不高興。媽媽見了,問我怎么了,我把事情經(jīng)過說了一遍,媽媽說:“你已經(jīng)很盡力了,忘記我跟你說的話了嗎?雨后見彩虹!蔽矣涀×诉@句話,第二次考試,我考了全班第三。
同學(xué)們,記住,堅持下去,才能勝利,風(fēng)雨過后才能見彩虹!
感謝挫折作文11
雨后的陽光打在對面的窗戶上,折射出七彩的光芒。那一刻,我覺得雨后的陽光,就像挫折后的我。
小時候,我很少遇到挫折,以為挫折就是困難,卻不知,它比困難要難對付的多。之所以有這樣的感受,是因為一個上午。那天上午萬里無云,我推著自行車,走向停車場。那時候我還不會騎自行車,平衡力總是不穩(wěn),要么向左歪,要么向右歪,反正騎的路程不會超過五米。我坐在坐墊上,深吸一口氣,下決心這次一定要學(xué)會騎自行車。我將左腳搭在腳踏上,緩緩地將右腳踏上腳踏,目視前方,用力地向下踩去……還沒騎出五米,我便向一邊歪去,緊跟著與大地來了一次親密接觸。我懊悔極了,卻不愿放棄,倔強(qiáng)的意志不準(zhǔn)自己再次失敗,于是我再次扶起自行車,重復(fù)剛才的動作。這一次,出乎意料的成功了,我興奮地在自行車上騎著,卻不料因為心神不定,又向一邊歪去;艁y中我用右腳往地上一立,停止了倒下去的身體。我深吸了幾口氣,再次騎上自行車,這一次,我不再心神不定,反而比上一次更加聚精會神地目視前方,踏著腳踏,逆著光走向前方,戰(zhàn)勝挫折。
暖暖的風(fēng)如一雙溫暖的手,拂過我的發(fā)絲,吹亂了兩邊的鬢發(fā),留下了暖暖的痕跡。那一刻,我如逆光行走的自行車,慢慢走向成功。
感謝挫折作文12
挫折,即事請進(jìn)行得不順利。面對挫折,人們往往躲避,不敢直視它,這是懦弱的表現(xiàn)。我卻道:我們要感謝挫折。
孟子曰:“故天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”可見挫折才能使人振奮,貪圖享樂必將失敗。
人在逆境之中容易成長。且不說古人錐刺股、映雪讀之事,就說我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛迪生,單是為了尋找適合做燈絲的材料,就經(jīng)過了幾千次的失敗實驗。最后他不是從失敗和挫折中走出來了嗎?再說著名交響樂作曲家貝多芬,在雙耳失聰之后,依然堅持創(chuàng)作,你可以想象到那是怎樣的艱難?最后他終于獲得了世人的認(rèn)可!他的成就完全源于他們在逆境中的努力。
前人的經(jīng)驗無不告訴我們,我們的生活需要挫折,挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。一個人僅在順境當(dāng)中成長,就猶如籠中的鳥,只是一個人在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折,敢于面對挫折的人,才是大海上的海燕,能在暴風(fēng)雨中呼嘯,在海面上飛翔,在大風(fēng)大浪中闖蕩。
我們要感謝挫折,挫折使人振奮,是人看清自己的不足。在挫折中重新站起來的人!
感謝挫折作文13
那一次的失敗讓我明白了自己是多么的渺小。感謝那次失!
剛剛踏入初中,我還在為小學(xué)畢業(yè)考的成績驕傲,全然不知,我們學(xué)校,我們班級的學(xué)生,來自各個小學(xué),都是那么的“強(qiáng)”。
當(dāng)同學(xué)們在聽老師講課,認(rèn)真做筆記時,我還在幻想將來當(dāng)一名跨國公司老板,財源滾滾;當(dāng)同學(xué)們討論題目最好的解法時,我正沉浸在虛幻小說里;當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真做作業(yè)時,我馬馬虎虎,在本子上亂寫一氣,然后就看起了電視。心想:這點(diǎn)問題,不值得考慮,要做就做難的,在我心中,當(dāng)一名好學(xué)生就這么輕松!
不知不覺,我已晃過了兩個月,在這兩個月的時光里我?guī)缀鯖]有學(xué)到什么。期中考試悄悄來臨了,起初,我自信的對待每一次考試,可是那次,我有點(diǎn)心虛了,改背的古詩好像還沒背出。當(dāng)同學(xué)問我目標(biāo)時,我心里沒有底,但我還說:“數(shù)學(xué)100分,至少了!
考試了,看著一道道題目,感覺既熟悉,又陌生,我的心慌了……
那次失敗,讓我心痛,但是。那次失敗,讓我從中吸取了教訓(xùn),讓我明白了什么是“滿招損,謙受益”。從此,我腳踏實地,把失敗牢記在心。
不出所料,看著自己在失敗過后,一步步的踏向成功,我真心的感謝那次失敗,它就是成功之母!
感謝挫折作文14
現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨(dú)身子女,他們也缺乏適應(yīng)社會的能力,缺乏溝通,承受力差,遇到點(diǎn)事情就想不通,老師的一次嚴(yán)厲批評、家長的一個小誤會,偶爾的考試失敗都成了他們走向極端的導(dǎo)火線。
民國元老、著名書法家于右任先生飽經(jīng)滄桑沉浮,卻淡泊一生、榮辱自安。友人問及他的養(yǎng)生之道,他總是指指客廳墻上高懸的那幅字畫,笑而不言。那是一幅寫意的蓮花圖,旁邊是一副對聯(lián)——上聯(lián):不思八九;下聯(lián):常想一二;橫批:如意。這副對聯(lián)是說,人生不如意處十之八九,要多想余下那一二得意之處,自然事事如意。不思八九,即是對那不如意的十之八九少一份介懷,多一份超然灑脫;常想一二,則是用心感恩、珍惜那如意的十之一二,用豁達(dá)與堅韌化解苦難。
事后回憶自己和比較周圍一些人經(jīng)歷磨難,承受挫折的過程,我感覺,人生的路太平坦太順利并不一定是好事,生活中沒有了小的磨練,沒有了一次次調(diào)整自己的良好反饋,并不大的事,心也裝不下了。
我相信,心大了,事就變小了,挫折讓學(xué)生更接近成功。
感謝挫折作文15
記得“六君子”中的鄒韜奮曾經(jīng)說過:挫折是鍛煉人的意志增加能力的好機(jī)會。
挫折,我相信每個人碰到過它不止一次,如:考試成績不理想,媽媽下崗了……誰的一生都不是一帆風(fēng)順的,誰都有不如意的時候,關(guān)鍵在于你是否能爬起來。
懸崖邊,一道瀑布突破巖石的阻擋,傾瀉而下,有人說,那是受了挫折的水流。
風(fēng)雨后,天邊架起了一道彩虹,有人說,那是受了挫折的陽光。
破蛹后,一只蝴蝶掙脫繭的束縛,獲得了身心的解放,有人說那是受了挫折的毛毛蟲。
我不禁高呼:“感謝挫折”。是它讓陽光變得更五彩繽紛;是它讓瀑布變得雄偉壯觀;是它讓毛毛蟲變得更美麗。挫折能讓我們洗去鉛華;挫折能讓我們學(xué)會爬起來;挫折能讓我們思想提高一個層次。
風(fēng)雨后五彩繽紛的“彩帶”美麗的掛在天邊,那條瀑布傾瀉而下雄偉壯觀,那條毛毛蟲,不,應(yīng)該說是那只蝴蝶,那么輕盈,在花叢中翩翩起舞……生命,因受挫折而美麗,感謝挫折。
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