【精選】感謝作文錦集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的感謝作文8篇，希望能夠幫助到大家。
感謝作文 篇1
還是只會(huì)跑著玩兒的時(shí)候，我就喜歡在空曠的場(chǎng)院里使著勁兒呼喊，然后好奇而滿心歡喜地側(cè)著耳朵聆聽那返程的無(wú)憂無(wú)慮的聲音。到了初懂事兒的年齡，對(duì)世事淺嘗的心有了喜、怒、衰、樂(lè)時(shí)，我就會(huì)一個(gè)人在曠野傻傻地狂笑或是吶喊，而那回蕩的聲響，就成了與我共肩的分享和承擔(dān)。
如果說(shuō)，曾經(jīng)把聆聽的回聲只是當(dāng)作自己的聲音，那么直到一次嶄新的經(jīng)歷后，我終于欣喜地感悟到：回聲并不是一種簡(jiǎn)單的聲響的復(fù)制，而是一種有生命的語(yǔ)言。
那是不久前的暑期。性格缺點(diǎn)的長(zhǎng)期累積以及對(duì)生活認(rèn)識(shí)的膚淺，終于在學(xué)業(yè)上醞釀了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的風(fēng)暴。我苦苦在人生的浪峰波谷間掙扎，未來(lái)仿佛就是一只即將顛覆的帆船，而希望或許只是那根隱約浮現(xiàn)于水面的桅桿……
為了排遣苦悶，我做了一次運(yùn)行。
青島嶗山，一座俯瞰大海的美麗山峰。“嶗山道士”招引我頂著驕陽(yáng)，憋著勁兒，登上了盼望已久的峰頂，而心在剎那間卻凝固成高曠的沉默。那一望無(wú)垠的湛藍(lán)的天和海，那四面八方此起彼伏的蒼翠山巒。這是大自然怎樣的一種雄渾和生命力的奔涌？我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，除了汗滴的絲絲咸澀，竟尋不到任何激動(dòng)的語(yǔ)言。一陣風(fēng)吹過(guò)，一粒電光在靜寂的思想中閃射，不我由自主地張開雙臂，積蓄已久的心聲和力量凝成一聲“喂--”，在山海間飛出。片刻，那“喂--喂--喂--喂……”的回聲像澎湃的波浪涌來(lái)，將我淹沒(méi)……
我就一個(gè)人在峰頂靜靜地站著。海擁著山，天連著地，那回聲在心胸中涌著、涌著。而不遠(yuǎn)千里奔波而來(lái)，也許正是為領(lǐng)略這種回聲、這種神奇。漸漸地，回聲退了、退了，而往日難忘的記憶珍藏、青春憧憬和那些期待的眼神卻像漲潮的海水一樣涌上來(lái)，述說(shuō)著，疑問(wèn)著。也就是在寧?kù)o中我前所未有地感受到，我把對(duì)生活的所有疑問(wèn)凝成一聲“喂”，而山�；卮鸬氖峭瑯拥恼Z(yǔ)言似是有聲，卻是沉默。我輕松地笑了：飛去的是失落與彷徨，回來(lái)的是熱情和希望。是的，我要重新展翅飛翔，不管前方是否還有風(fēng)雨雷電。
人的語(yǔ)言只是一種生命的疑問(wèn)，而沉默卻是對(duì)生命的耕耘，對(duì)疑問(wèn)永恒的回答。不要幻想世界會(huì)給你直接的答案，發(fā)現(xiàn)和感悟才是人生的真諦。而回聲就是這樣一種用反復(fù)和沉默來(lái)啟迪生命的語(yǔ)言，只是，你可用心聆聽過(guò)？
感謝作文 篇2
我是一棵胡楊樹，屹立在荒蕪的戈壁灘頭。
我不知是如何來(lái)到這里的。當(dāng)我還是種子的時(shí)候，曾經(jīng)幻想過(guò)我生長(zhǎng)的地方：那是一片廣袤的草地，旁邊還有片湖泊，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香……一切的一切，都是那么美好。但是當(dāng)我生根、發(fā)芽，欣欣然張開了眼后，眼前的景象卻令我大失所望：一望無(wú)際的土黃色，看不到一點(diǎn)其他的顏色，狂風(fēng)卷著沙塵瘋狂怒吼著……我細(xì)嫩的芽也差點(diǎn)被狂風(fēng)卷斷。我絕望了，我畏懼我自卑，我不能接受這樣的現(xiàn)實(shí)。我開始埋怨上天，為何其他植物都能在陽(yáng)光雨露下生活，而我卻要在這荒蕪的土坡度過(guò)我孤寂的一生？我嘶啞的聲音沒(méi)人聽見(jiàn)，我傷心的淚水無(wú)聲地滴入泥土中。
是的，我的命運(yùn)被無(wú)情的自然安排定了，在這個(gè)充斥著狂風(fēng)與沙塵的戈壁灘上，我的存在或許只是一種悲涼的點(diǎn)綴。但不論怎樣，我還是得成長(zhǎng)。為了抵御狂風(fēng)的日夜席卷，我的根須緊緊咬住身下的土；為了生長(zhǎng)得更為強(qiáng)壯，我的枝干拼命汲取養(yǎng)分；為了獲取渴望的陽(yáng)光雨露，我的葉子生長(zhǎng)得小而密……我的成長(zhǎng)是艱辛的，我已記不清多少次根須找不到水源，多少次枝干被狂風(fēng)斬?cái)�！每一縷陽(yáng)光都是大自然賜予的無(wú)限希望，偶降的甘霖更是大自然給予的莫大恩賜。
慢慢地我適應(yīng)了這惡劣的環(huán)境：每個(gè)黎明，是我第一個(gè)迎接太陽(yáng)；孤獨(dú)之時(shí)，是風(fēng)沙與我作伴。我并非不幸。感謝怒吼的狂風(fēng)，他教會(huì)我面對(duì)隨時(shí)來(lái)臨的挑戰(zhàn)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，臨危不懼；感謝貧瘠的土地，他告訴我面對(duì)不時(shí)出現(xiàn)的困境要泰然應(yīng)對(duì)，不應(yīng)埋怨；感謝偶降的甘霖，他告訴我面對(duì)來(lái)之不易的東西要學(xué)會(huì)珍惜，不應(yīng)錯(cuò)過(guò)；感謝漫天的黃沙，他告訴我要相信自己，不懈奮斗；感謝大自然，是他教會(huì)了我自信堅(jiān)強(qiáng)地生活，讓我有機(jī)會(huì)學(xué)到許多許多……
我不再畏懼，不再傷心，不再絕望。終于，我長(zhǎng)成了一棵高大的胡楊，在大漠和煦的陽(yáng)光下，獨(dú)自愜意。
遠(yuǎn)方來(lái)了一群人，他們正慢慢地向我走來(lái)�！皨寢�！”一個(gè)小男孩興奮地叫著，“多高大的一棵樹！”“這么貧瘠的地方也能有這么挺拔的樹，真不簡(jiǎn)單！”
他們的談話，令我自豪不已。感謝這惡劣的環(huán)境，讓我能夠自信地挺立在大漠邊疆！
感謝作文 篇3
今天，告別自卑的網(wǎng)站異常的熱鬧。Why？因?yàn)橛兄┛驮萍Ｋ麄儊?lái)自海內(nèi)外，來(lái)自古今中外，紛紛就如何告別“自卑”發(fā)出了帖子。
Hi！大家好，我乃帕格尼尼，原來(lái)上帝想把我造成一個(gè)自卑者，疾病從我出生就糾纏我：4歲患肺炎；6歲患喉結(jié)炎，此后有一場(chǎng)大病奪取了我的雙眼，各種疾病侵蝕著我的肌體。但我并沒(méi)有倒下，我自信的站了起來(lái)。我自信的與命運(yùn)格斗，自信的追求自己的理想。因此希望朋友們像我一樣告別自卑。
——帕格尼尼
站在風(fēng)雨中，任憑風(fēng)吹雨打，我不低頭。躺在大自然中，雖然不能看見(jiàn)大自然如詩(shī)如畫的美景，不能聽見(jiàn)鳥雀和諧之曲，甚至不能忘情的贊美�？晌也蛔员�，我要自信的享受生活，為殘缺的人生，書寫不殘酷的樂(lè)章。
——海倫凱勒
看了這么多自信者的帖子，我感觸頗深，然后也尾隨發(fā)了帖子：
我們自卑是因?yàn)檫^(guò)多的失敗，但是失敗之后會(huì)有成功，矛盾曾經(jīng)自信的說(shuō)過(guò)：“黑暗是先于光明而存在的�！惫〈ㄗ孕诺恼f(shuō)：“沉沉的黑夜，都是白天的前奏。”自卑之后，就是成功的自信，這些都可以光榮的告訴人們，遠(yuǎn)離自卑，讓自信隨著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我本來(lái)也是自卑者，如一塊石子，默默的躺在路邊。但感謝眾多博客朋友們，讓我重拾了自信，遠(yuǎn)離了自卑，讓我明白：即使是一塊不起眼的石子，也可以成為一塊筑基石，李白曾自信的說(shuō)：“天生我材必有用�！蔽乙沧孕诺恼f(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直觀云帆濟(jì)滄海。“因此希望所有朋友們告別自卑�！�
感謝作文 篇4
是那只手伴我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，是那只手溫暖了我的心。那只手是那么平常，但那只手對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是神圣的，偉大的。小時(shí)，當(dāng)我發(fā)高燒時(shí)，那只手抱著我，摸著我燒得厲害的額頭，啊，那手上滴滿了淚水，那是一只愛(ài)的手，我怎能忘記？?jī)簳r(shí)的我，雖然什么也不懂，但卻似乎也明白了什么。那手不分白天黑夜地忙碌，我知道那是在為我操勞�？粗侵皇�，我慢慢地長(zhǎng)大了。它牽著我的小手，能讓我感受到那純真的愛(ài)。啊，偉大的手，我能不感謝？
現(xiàn)在，這只手還在忙碌著，我看到了這手上的標(biāo)志，它在慢慢變老。對(duì)于我的學(xué)習(xí)，這只手為我指導(dǎo)，有什么不會(huì)的題，她總是很耐心；有了壓力，這只手會(huì)為我分擔(dān)。那一次，我有一道題不會(huì)，那只手就給予我知識(shí)，它告訴我這個(gè)題的道理，并為我解開疑難，從題中，它會(huì)告訴我生活的哲理，使我從小就做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。它告訴我，世界上最重要的東西是誠(chéng)信，如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，那么他將無(wú)法再這個(gè)世界上生存，當(dāng)我為了錢的事而和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，它又告訴我：金錢不是唯一的，它是買不到寶貴的友誼的。我愛(ài)那只手。
無(wú)論平常的我多么倔強(qiáng)，它都能說(shuō)服我。平時(shí)，我愛(ài)看電視，不聽它的話，從早看到晚，為了不讓那只手發(fā)現(xiàn)，我總是把聲音調(diào)到最小，怕它聽見(jiàn)。結(jié)果，我架上了眼睛。我要向這只手說(shuō)聲對(duì)不起，這時(shí)，它又會(huì)告訴我，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。啊，那是媽媽的手，那是媽媽在為我操勞啊！媽媽，我要感謝您，更感謝您那只為我操勞了十幾年的手！今后，我會(huì)用我那已經(jīng)成熟的我的手，扶著您的手，一起走向未來(lái)，走向幸福。
您放心，請(qǐng)把您的手教給我，我不會(huì)辜負(fù)您的期望。我愛(ài)您的手，永遠(yuǎn)感謝您的手。雖然誰(shuí)演寸草心，報(bào)得三春暉。
感謝作文 篇5
你曾想過(guò)是誰(shuí)帶你來(lái)到這個(gè)世界；你曾想過(guò)是誰(shuí)教你讀書算數(shù)；你曾想過(guò)是哪里來(lái)的花草帶來(lái)陣陣芳香；你曾想過(guò)是誰(shuí)伴你穿梭風(fēng)雨，體驗(yàn)生活。感謝他們，因?yàn)樗麄內(nèi)松兊酶?yáng)光燦爛！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。感謝老師，是老師不辭辛勞的為我們批改作業(yè)；扶我們走上人生的正途。老師是園丁，為我們修剪樹枝，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。不完成作業(yè)時(shí)，是否對(duì)得住老師的諄諄教導(dǎo)；上課走神時(shí)是否對(duì)得住老師辛苦的備課。感謝老師！是老師用汗水澆灌我們成長(zhǎng)，是老師用行動(dòng)教會(huì)我們?nèi)松恼芾怼?/p>
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸！感謝父母，是他們賦予你神圣的生命；是他們教你蹣跚學(xué)步；是他們教你呀呀學(xué)語(yǔ)；是他們教你克服困難。我一天天長(zhǎng)大，他們卻一天天衰老，歲月的痕跡爬上他們的臉頰，他們的發(fā)絲。黑色的發(fā)絲染上了銀色，可他們說(shuō)這樣也美麗，紅潤(rùn)的臉頰印上了皺紋，可他們說(shuō)是因?yàn)槟銕?lái)了太多的歡笑。而我們是不是還在頹廢的過(guò)著生活，是不是還不敢挑起人生的重?fù)?dān)，是不是還在揮灑珍貴的時(shí)間！感謝父母！如果沒(méi)有父母，就沒(méi)有人在炎炎夏日里為你遮擋那刺眼的烈日，就沒(méi)有人在雨中為你抵擋風(fēng)雨，不惜濕透自己的半邊肩膀，就沒(méi)有人在深夜里，因?yàn)槟氵�沒(méi)有睡下而依舊陪著你！
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。友情不像親情那樣情意綿綿，也不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈，友情是平淡而長(zhǎng)久的；有時(shí)友誼像大海，只有波瀾壯闊時(shí)，才能顯示它的力量；有時(shí)友誼像一泓湖水，看似風(fēng)平浪靜，卻又深不見(jiàn)底的寶藏；還有時(shí)，友情又像一條小溪，叮叮咚咚的有著自己的方向，悄悄的滋潤(rùn)著人們的心田。還記得，是不是有那么一個(gè)人和你手挽手在陽(yáng)光的沐浴中奔跑，是不是有那么一個(gè)人和你肩并肩坐在馬路邊面朝藍(lán)天規(guī)劃未來(lái)；又不是有那么一個(gè)人和你背靠背約定一輩子做朋友。感謝朋友！那個(gè)在青春年華里最最親密的人，那個(gè)陪伴你走過(guò)人生最最美好的人！
大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。你可記得，你頭頂那片蔚藍(lán)的天空，曾給你無(wú)限的遐想，你腳下這片渾厚的土地，曾任由你奔跑其上。還有路邊那株黃色的野花。曾給你生命的.頓悟，還有童年時(shí)的那只小狗。給你帶來(lái)了無(wú)限的友誼和快樂(lè)，感謝大自然，正因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖冢覀儾趴梢陨�，生活因此變得豐富多彩！
人生需要感謝，感謝他們像陽(yáng)光一樣給予我們燦爛的光輝，感謝他們像大地一樣賦予我們博大的胸懷，感謝他們像鮮花一樣帶給我們芬芳，感謝他們像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田，感謝他們像清風(fēng)一樣帶給我們涼爽！
點(diǎn)評(píng)：文章以感恩為線索，結(jié)構(gòu)清晰，整齊，全文采用排比造勢(shì)的方式開頭，每段引用名句引出下文，全文以感謝為貫通，緊扣主題，首尾呼應(yīng)。感情真摯。
感謝作文 篇6
那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試。
試卷發(fā)下來(lái)后，我剛做了幾道題，就發(fā)現(xiàn)了一條“攔路虎”。我冥思苦想了好半天，可就是想不出來(lái)做這道題的方法。沒(méi)辦法，我只好往下做，等把下面的題目全都做完了再來(lái)解決這條“攔路虎”。
“耶！我終于做完了！”我在心底無(wú)聲地大喊，呀，不好！居然忘了那條“攔路虎”了！我仔細(xì)盯著那道題目看了一遍又一遍，想了很多種方法，但都被“驗(yàn)算大師”否定了�，F(xiàn)在距離收卷時(shí)間還有五分鐘，這回可真是“火燒眉頭——急在眼前”�。�
突然，我前面的那位尖子生舉起試卷來(lái)檢查，我瞄了一眼，卻正好瞄到那道題的答案！哈哈，這下連老天都幫我！我正準(zhǔn)備提筆把答案寫上去，隔壁班的背誦卻讓我停下了筆：“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善——公民個(gè)人層面的價(jià)值目標(biāo)�！�
“誠(chéng)信”這一詞讓我不知所措，我呆呆地看著試卷，不知是寫還是不寫好：如果寫了，我就多了四分；如果不寫，我又不會(huì)做，雖然做到了誠(chéng)信，但我卻失去了寶貴的四分。我究竟是寫還是不寫好呢？
忽然，爸爸的話閃過(guò)我的腦海：“女兒，你要記得，無(wú)論在什么情況在都不能作弊！你靠作弊得到的分?jǐn)?shù)，那是你的嗎？不僅如此，你還失去了誠(chéng)信。要知道，誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則�。 �
對(duì)！爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，沒(méi)有誠(chéng)信的人就像一具沒(méi)有靈魂的軀殼。如果非要從分?jǐn)?shù)和誠(chéng)信里選一個(gè)的話，那我選擇——誠(chéng)信！
直到交卷時(shí)，我還是沒(méi)能親手做出那道題的答案，試卷就這么空著一題交了上去。
經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的等待，時(shí)間終于發(fā)了下來(lái)！映入眼簾的并不是100分，而是96分，但盡管如此，我還是很高興，因?yàn)槲沂且粋�(gè)講誠(chéng)信的人。
所以，我感謝你——誠(chéng)信！
感謝作文 篇7
今天上午第二節(jié)課一下課，我習(xí)慣地摸了摸口袋，咦？我的手機(jī)呢？怎么不見(jiàn)了？這可是媽媽送給我最后一個(gè)“六一”節(jié)的禮物��！我心里一陣慌亂，不好！剛才在廁所換褲子的時(shí)候聽見(jiàn)“哐”的一聲，不會(huì)是我的手機(jī)掉紙簍里了吧！
我二話沒(méi)說(shuō)，拉了一個(gè)好朋友直奔廁所。呀！怎么回事？紙簍里的垃圾全被清理工給倒了，我焦急萬(wàn)分，仿佛天塌下來(lái)都擋不住我尋找手機(jī)的念頭，真有一種想奔進(jìn)垃圾箱的沖動(dòng)。
“叮鈴鈴——”，我很不情愿地走進(jìn)教室，雖然我人在教室，但滿腦子都是手機(jī)。如果媽媽知道了會(huì)有什么反應(yīng)呢？我的心跌落谷底。哎，老師講什么我都聽不進(jìn)去。好不容易挨到下課，我把這件事告訴老師，希望能從老師那兒尋求一線希望。天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，我的心情也陰沉沉的。
中午到校，老師告訴了我一個(gè)好消息：“保潔員陳阿姨讓你去找她，她陪你到垃圾里去找找！”哦，有希望了，我心愛(ài)的手機(jī)終于有一絲希望了！
我拿著雨傘激動(dòng)地來(lái)到陳阿姨身邊，只見(jiàn)她40歲左右，一臉笑容，讓人覺(jué)得十分和藹可親。
“我突然想起今天早上扔的垃圾還沒(méi)有被運(yùn)走，我們?cè)偃フ艺野�！”說(shuō)著，阿姨帶好手套，穿著雨衣帶著我往垃圾箱走去。
離垃圾箱還有好幾米遠(yuǎn)，一陣刺鼻的臭味撲鼻而來(lái)。“我騰出一個(gè)空桶，把里面的垃圾一袋袋清理，先找到早上我放的垃圾袋！”阿姨絲毫不因?yàn)槔l(fā)出的臭味而猶豫，一邊說(shuō)一邊忙碌起來(lái)。頓時(shí)，一股暖流從我心里流過(guò)，雖然才見(jiàn)了一面，我卻感覺(jué)她想我媽媽一樣。
阿姨在垃圾袋中慢慢地搜索著，那散發(fā)出來(lái)的味道越來(lái)越濃，越來(lái)越難聞，可阿姨呢，似乎渾然不覺(jué)，依舊專心地搜索著。雨依然在下著，我情不自禁地將手中的傘往陳阿姨那兒挪了挪�？煲酵暗琢�，可還不見(jiàn)手機(jī)的蹤影，我絕望了，可阿姨還在尋找著。
“找到了！”阿姨興奮地從一大堆污穢不堪的廢紙中拿出了手機(jī)。頓時(shí)，我欣喜若狂！“手機(jī)臟了吧，到阿姨的雨衣上擦擦！”說(shuō)著，陳阿姨把我的手機(jī)放到了雨衣上，小心翼翼地擦著，那么認(rèn)真！“好了，你再用餐巾紙擦擦吧！”陳阿姨把手機(jī)遞給了我。
“謝謝您，阿姨！”
“謝什么，舉手之勞！”陳阿姨笑了笑，走進(jìn)了風(fēng)雨中。
望著風(fēng)雨中陳阿姨遠(yuǎn)去的背影，一股敬佩之情油然而生。
后來(lái)，商老師告訴我，那位陳阿姨就是我們學(xué)校的保潔員陳國(guó)芳！
陳國(guó)芳阿姨，謝謝您！
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