- 以感謝為話題的初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以感謝為話題的初中作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的以感謝為話題的初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以感謝為話題的初中作文 1
再過(guò)一個(gè)多月，我就要搬家了。新家離校很近，我想自己騎車(chē)上學(xué)：所以爸爸為我買(mǎi)了輛乳白色與天藍(lán)色相間的白行車(chē)，車(chē)后還配了個(gè)裝書(shū)包的白色車(chē)筐，整體效果顯得自然大方。爸爸這么早買(mǎi)自行車(chē)，就是為了讓我早日熟悉路況，以后上路騎車(chē)也不會(huì)太緊張于是，我開(kāi)始在爸爸的車(chē)后邊“跟騎”。
一個(gè)星期很快過(guò)去了，我的車(chē)技也日益熟練了起來(lái)，有時(shí)竟敢超過(guò)爸爸，到前面去為他領(lǐng)路了。這時(shí)，發(fā)生了—件意想不到的事。
周五那天，我去給生病的孫送作業(yè)、、到她家的樓下時(shí)，帆向我借了另一把鎖去鎖她的車(chē)，我只用了乍上原來(lái)的車(chē)鎖。在孫家呆了一個(gè)半小時(shí)準(zhǔn)備回家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的自行車(chē)不翼而飛了。我頓時(shí)慌了手腳，趕緊向四周張望，也許它被……
我不敢往壞處想。這時(shí)，我又想起：也許是我忘鎖了，小區(qū)保安好心幫我把車(chē)子推走了呢。我心急火燎地往門(mén)衛(wèi)室跑，希望這兒有我的車(chē)，可是唯一的希望破滅了！我?guī)缀醣罎⒘耍瑏G了新車(chē)不郁悶才怪呢！無(wú)奈，我只好坐媽媽的電動(dòng)車(chē)回家，一路上我到處張望，希望能意外發(fā)現(xiàn)我的白行車(chē)，可我的希望像肥皂泡一樣破滅了。晚上，面對(duì)可口的飯菜，我毫無(wú)食欲，腦子里只有我的車(chē)，真正體驗(yàn)到了失魂落魄的'心情。這時(shí)，家里的電話鈴?fù)蝗豁懫穑瓉?lái)是孫打過(guò)來(lái)的，她說(shuō)保安剛找到了一輛車(chē)，需要我和媽媽去辨認(rèn)一下。一聽(tīng)這話，我的心里重新燃起了希望的火苗，我丟下筷子，直奔孫家。��！果然是我的車(chē)！摸著失而復(fù)得的嶄新自行車(chē)，我高興得一蹦三尺高，趕緊向保安叔叔道謝。
原來(lái)，當(dāng)保安叔叔得知我的車(chē)子在小區(qū)丟失時(shí)，他們也非常著急，便在巡邏時(shí)特意留心尋找。結(jié)果，還真在一棟樓后的柵欄邊發(fā)現(xiàn)了這輛自行車(chē)。據(jù)他們猜測(cè)，可能是小偷先把它挪到樓后的柵欄邊，等天黑之后再伺機(jī)把它轉(zhuǎn)移出小區(qū)。沒(méi)想到，“道高一尺，魔高一丈”，因?yàn)楸０彩迨宓幕鹧劢鹁Γ⊥档年幹\最終沒(méi)能得逞。失而復(fù)得的感覺(jué)真好！
真心感謝認(rèn)真敬業(yè)的保安叔叔！
以感謝為話題的初中作文 2
感謝 ，是一種很濃厚的愛(ài)。人與人之間要是沒(méi)有了感謝 ，就會(huì)像書(shū)架上沒(méi)有了書(shū)籍，地球上沒(méi)有了人類(lèi)。
媽媽 給予我 的愛(ài)有許多，像天上的繁星，例如：時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我 的身體健康、分分秒秒地關(guān)注我 的.點(diǎn)滴細(xì)節(jié) 。所以，我 要學(xué)會(huì)感謝！
時(shí)鐘老人“滴嗒、滴嗒”地走著，很快，母親 節(jié)來(lái)了。我 苦思冥想：買(mǎi)什么禮物 送給媽媽 呢呢？一個(gè)百音盒、一束美麗 的花、一條花裙子、還是。突然，我 眼前一亮，拿起零用錢(qián)，直奔商場(chǎng)。商場(chǎng)里人山人海，我 從人群中擠到賣(mài)手袋的櫥窗前，櫥窗里擺放著一個(gè)精美的手提包，媽媽 每次來(lái)到商場(chǎng)，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)手提包，只是價(jià)錢(qián)昂貴，媽媽 不愿買(mǎi)，這個(gè)手提包正好當(dāng)做母親 節(jié)的禮物 。想著想著，我 綻開(kāi)了笑臉，但我 又發(fā)愁了，這么昂貴，我 只有一些零零散散的錢(qián)，怎么辦呢？我 問(wèn)老板 ：“老板 ，這個(gè)手提包可否便宜些？”“嗯，最低也要二百元。”老板 看著我 渴望 的眼神 ，猶豫不決地給了最低價(jià)。我 想了想，我 的零用錢(qián)加上利是錢(qián)剛好二百元。我 高興極了，一蹦三尺高，急忙向老板 買(mǎi)下手提包，然后連蹦帶跳地回家 。
回到家，媽媽 還沒(méi)回來(lái)，我 用一些彩色的卡紙，把手提包包裝好，一切準(zhǔn)備就緒�！皡纭�、呯”一陣清脆的敲門(mén)聲響起，我 興奮地把門(mén)打開(kāi)，“媽媽 ！”我 熱情地說(shuō)，臉都漲紅了�！肮耘畠� ，今天怎么像一個(gè)活潑的小天使呀？”我 神秘地說(shuō)：“媽媽 ，你看！”接著，我 從背后拿出一份禮物 ，“拆開(kāi)看看�！眿寢� 接過(guò)禮物 ，帶著喜悅 的心情 急匆匆地拆開(kāi)。在媽媽 把手提包拿出時(shí)，我 高興地喊道“媽媽 ，祝您節(jié)日 快樂(lè) ！”看著手提包，媽媽 既驚訝又充滿(mǎn)疑問(wèn)：“這不是我 最喜歡 的手提包嗎？這么昂貴，你怎么舍得買(mǎi)呀？”喜悅 的淚水 從媽媽 的眼眶里奪眶而出，把我 擁在懷中。我 的心像吃了蜜一樣甜。
人要有一顆感謝 的心，要做一個(gè)懂得感謝 的人，即使遇到挫敗，也要感謝 這件事為我 們帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn) 和教訓(xùn)。
以感謝為話題的初中作文 3
看到兒子的高考成績(jī)，連浮想聯(lián)翩。過(guò)了一本線，真是不幸之中的萬(wàn)幸。
記得高考第一天的早晨，7：35分離家送兒子從古美路到市四中學(xué)考試。本來(lái)20分種的車(chē)程，我們巳行1小時(shí)才接近漕寶路。此時(shí)巳8：30分，我們心急如焚，老公決定讓我和兒子跑去市四。此時(shí)下著小雨，在跑的'途中看到漕寶路地鐵站，我和兒子急忙沖進(jìn)站。剛好有一趟車(chē)將要開(kāi)，我和兒子急忙往里擠。人多，列車(chē)員看不好關(guān)車(chē)門(mén)，隨手把我兒子拉下車(chē)了，兒子也沒(méi)反對(duì)，我講你要考試，快點(diǎn)擠上來(lái)，兒子沒(méi)擠。說(shuō)時(shí)急，那時(shí)快，車(chē)門(mén)巳關(guān)上。此時(shí)，驚險(xiǎn)開(kāi)始了。當(dāng)時(shí)兒子即沒(méi)帶手機(jī)，也沒(méi)帶錢(qián)。我在下一站萬(wàn)體館下車(chē)，等下一部車(chē)來(lái)從頭喊到尾沒(méi)人。又上車(chē)到徐家匯站下，從頭喊到尾也沒(méi)人。我焦急萬(wàn)分，往市四中學(xué)跑去。此時(shí)，接到老公電話，說(shuō)兒子打電話給他，老公叫他抓緊跑到市四。聽(tīng)到這，我要崩潰，此時(shí)巳8：45分，兒子怎可能跑到市四，我巳到失控的邊緣。到市四中學(xué)，看到老師，說(shuō)兒子還沒(méi)到，我巳淚流滿(mǎn)面。聯(lián)系不到兒子，條條大路，不知從哪兒找。許多好心人圍過(guò)來(lái)，幫我出主意。找交警，在想從哪條路找起呢。此時(shí)一位好心高個(gè)年長(zhǎng)者，過(guò)來(lái)告訴我，剛跑進(jìn)一學(xué)生，滿(mǎn)頭汗和雨，看是否是你兒子。我一看正是，當(dāng)時(shí)剛好9：00點(diǎn)正。
事后，兒子告訴我，在漕寶路地鐵站，問(wèn)了四人，有一位好心阿姨借他手機(jī)，打給我，沒(méi)接到。后又打給他爸，他爸讓他抓緊跑去。邊跑邊問(wèn)路，一位好心的老大爺，在給他指路的同時(shí)，拿出20元錢(qián)叫他打的去快點(diǎn)。憨厚的兒子，不好意思接過(guò)錢(qián)，還是回絕了。再往前跑一段，看到一出租車(chē)，招手，誠(chéng)實(shí)的兒子問(wèn)，沒(méi)帶錢(qián)，能否帶他去市四考試，到時(shí)看到爸媽再給你，司機(jī)把車(chē)開(kāi)走了，此時(shí)兒子后悔沒(méi)接過(guò)好心的老大爺?shù)腻X(qián)救急。雨下的有的大了，再抓緊往前跑。9點(diǎn)鐘終于趕到市四。進(jìn)了考場(chǎng)，監(jiān)考老師看他又是雨又是汗，試卷也弄濕了，拿一包餐巾紙，讓他趕緊擦擦，抓緊考試。謝謝您老師。
謝謝您漕寶路地鐵站的阿姨，謝謝您路上好心的老大爺，謝謝您市四中學(xué)門(mén)前關(guān)心兒子的好心人，謝謝您老師們。送兒子考完試，我和老公到了龍華寺，恭請(qǐng)佛祖保佑好心人一生健康平安！
以感謝為話題的初中作文 4
生活就像一場(chǎng)電視劇，收藏著你很的很多東西！小時(shí)候的酸甜苦辣！長(zhǎng)大后的幸�？鞓�(lè)！往往都會(huì)成為我們的'紀(jì)念！我們的思索！不是嗎？但誰(shuí)曾想過(guò)父愛(ài)！母愛(ài)！生活他們給予你了多少？你卻回報(bào)了他們多少？
想想！早上起來(lái)是誰(shuí)給你做早餐？誰(shuí)每天早出晚歸為你而工作？是誰(shuí)不論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你？是誰(shuí)給予你了父愛(ài)與母愛(ài)？想一想！
是媽媽每天早上為你做早飯！是爸爸每天早出晚歸的為你工作！是爸爸，媽媽無(wú)論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你！是生活予你了父愛(ài)和母愛(ài)！他們給予你了太多……
5.12大地震，多少人失去了寶貴的生命？有多少人失去了親人和朋友？誰(shuí)曾想過(guò)？一個(gè)讓人成為“魔鬼老師”譚千秋老師在5.12的地震時(shí)為保護(hù)同學(xué)而失去生命！這是一個(gè)多么值得敬佩的老師呀！可他的親人都離他很遙遠(yuǎn)！很遙遠(yuǎn)……但在這時(shí)我們卻安然無(wú)恙！卻依然擁有了父愛(ài)和母愛(ài)！是生活給予你了父愛(ài)與母愛(ài)！你的父親！母親！你會(huì)過(guò)頭看看他們他蒼老的臉！白花花的頭發(fā)！他們多渴望你能回到他們的身邊呀！
同學(xué)們讓我們一起去面對(duì)生活感謝生活！為我們擁有一個(gè)快樂(lè)的生活！與父母的關(guān)懷！一起去喝彩！一起感謝生活！感謝我們的父母！為我們的未來(lái)增添另一份光輝燦爛的未來(lái)！
以感謝為話題的初中作文 5
小時(shí)候，并不會(huì)對(duì)您想到“感謝”這個(gè)詞。我會(huì)感謝藤子不二雄畫(huà)出這么好看的漫畫(huà)，會(huì)感謝玲子教我折千紙鶴，會(huì)感謝樓上的姐姐總是請(qǐng)我吃巧克力。
但對(duì)于您，更多的時(shí)候是不服氣或怨恨：為什么測(cè)驗(yàn)不夠90分就不給買(mǎi)《哆啦A夢(mèng)》？為什么做作業(yè)時(shí)折千紙鶴就要把我辛辛苦苦折的幾十只紙鶴扔了？為什么其他同學(xué)都有零用錢(qián)我不能有？
真是霸王龍呢！
有一次跟堂姐出去玩，從石堆上跳下來(lái)摔破了頭。哭著回家，滿(mǎn)以為您會(huì)哄我。您卻拿個(gè)燙雞蛋按在傷口上往死里揉，一邊罵我活該。我疼得滿(mǎn)頭大汗卻不敢再吱一聲，窩了一肚子火。
后來(lái)呢？
后來(lái)，會(huì)第一次從您頭上看到白頭發(fā)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)您也愛(ài)吃魚(yú)肉而不是魚(yú)尾巴。
后來(lái)后來(lái)，會(huì)在暴風(fēng)雨中看到您拿衣被來(lái)學(xué)校的身影，會(huì)看到您笨拙地在廚房里忙碌半天做上次我隨便提過(guò)的電視上的美食，會(huì)看到書(shū)桌上放著前幾天因?yàn)槟唤o我買(mǎi)而發(fā)脾氣的動(dòng)漫光碟。
后來(lái)后來(lái)后來(lái)，學(xué)會(huì)從您身上發(fā)現(xiàn)愛(ài)，學(xué)會(huì)從您身上懂愛(ài)，學(xué)會(huì)從您身上學(xué)會(huì)愛(ài)。
所以今天，想敲下對(duì)您的'衷心祝福：感謝您了，所之于我的一切。祝您，幸福。Happy Mother‘Day。
以感謝為話題的初中作文 6
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，這就是——“媽媽”！我感謝親愛(ài)的媽媽?zhuān)撬x予了我寶貴的生命，給予我一個(gè)溫暖的家；是她為我創(chuàng)造出無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。媽媽把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位乖巧懂事的女孩，她對(duì)我的愛(ài)深如大海、重如泰山！我要為媽媽唱響這首感人肺腑的歌：“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜……”
是誰(shuí)在風(fēng)雨交加的路上把外衣脫下來(lái)，為我遮風(fēng)擋雨，而自己卻被淋得渾身濕漉漉？是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)∈钦l(shuí)熬夜一針一線地為我織了漂亮又暖和的新毛衣，讓我度過(guò)一冬的嚴(yán)寒？是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
當(dāng)我承受不住種種壓力和困難時(shí)，是誰(shuí)為我頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)霜？是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)≡谖耀@得獎(jiǎng)狀之后，是誰(shuí)不惜用最美的語(yǔ)言贊美我，為我的點(diǎn)滴進(jìn)步喝彩，使我能幸福自信地走好每一步？是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
寒風(fēng)中佇立門(mén)前，目送我遠(yuǎn)去的是媽媽?zhuān)徊￠脚悦η懊�，為我端湯送藥的是媽媽�(zhuān)划?dāng)我饑餓轆轆時(shí)，做好可口飯菜，端到我面前的還是媽媽……
那一個(gè)個(gè)甜甜的吻，那一次次親昵的撫摩，那一個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，那一句句激勵(lì)的話語(yǔ)，無(wú)不蘊(yùn)涵著媽媽對(duì)我無(wú)私、博大的愛(ài)。沐浴著媽媽愛(ài)的陽(yáng)光，有種感動(dòng)的溫暖淌遍我的全身：媽媽的愛(ài)是荒漠中的綠洲，當(dāng)我落寞干渴時(shí)，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中；媽媽的愛(ài)是黑夜中的北極星，當(dāng)我迷失方向時(shí)，一束柔光便指引我邁出堅(jiān)定的腳步；媽媽的愛(ài)是航行中的港灣，當(dāng)我遭遇風(fēng)浪時(shí)，便擁有一把人生最穩(wěn)固的保護(hù)傘。媽媽的愛(ài)，真摯無(wú)私；媽媽的愛(ài)，不求回報(bào)；媽媽的愛(ài)，永不停息。有道是：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽給予我這樣多，難道我就心安理得地接受嗎？難道我不應(yīng)該盡最大的努力來(lái)報(bào)答她嗎？
大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的天地，魚(yú)兒回報(bào)給大海勃勃生機(jī)；天空給了鳥(niǎo)兒一個(gè)飛翔的領(lǐng)空，鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空無(wú)限美麗；大地給了樹(shù)木一片希望的沃土，樹(shù)木回報(bào)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四�？海倫·凱勒——美國(guó)著名的女作家，她自小雙目失明，連正常的行走也需要?jiǎng)e人扶著，但是她沒(méi)有因此而埋怨命運(yùn)、埋怨父母沒(méi)有給她一個(gè)健全的身體，她依然懷著一顆感恩的.心，感謝父母給了她生命，用自己手中的筆寫(xiě)出了一部又一部精彩的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)楹悡碛幸活w感恩的心，她才變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，她才體驗(yàn)到了人生的快樂(lè)！
古語(yǔ)說(shuō)得好：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，我們又怎能不知“報(bào)得三春暉”呢？哪怕是做一次力所能及的家務(wù)，哪怕是一句發(fā)自真心的問(wèn)候，哪怕是一份優(yōu)秀的考卷，哪怕是一束不起眼的野花，都能讓媽媽疲憊的心得到無(wú)限慰藉與滿(mǎn)足。我一定要以海倫·凱勒為榜樣，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)感謝媽媽?zhuān)谏钌媳M可能少讓媽媽操心；用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽?zhuān)趯W(xué)習(xí)上竭盡全力讓媽媽欣慰。雖然我現(xiàn)在還不能與媽媽分擔(dān)家庭的責(zé)任，但是我可以在媽媽勞累后遞上一杯熱茶，在媽媽生日時(shí)送上一張卡片，在媽媽失落時(shí)奉上一番安慰……
媽媽的愛(ài)是一片海，給予我幸福的港灣；媽媽的愛(ài)是一艘船，載著我逐漸走向遠(yuǎn)方；媽媽的真情，點(diǎn)燃我心中的希望；媽媽的慈愛(ài)，鼓起我前進(jìn)的風(fēng)帆。媽媽的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我銘記于心！親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙獙?duì)您放聲歌唱：“感恩的心，感謝有您，伴我一生……”
以感謝為話題的初中作文 7
我們從生下開(kāi)始就背負(fù)著一個(gè)重要的使命，那就是感謝每一個(gè)在我們?nèi)松吠局袔椭^(guò)我們的人。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)感謝，才會(huì)知道珍惜。
第一個(gè)要感謝的人，就是那個(gè)曾經(jīng)忍受著巨大的疼痛讓我們誕生的人——母親。從古至今，有無(wú)數(shù)的詩(shī)詞歌賦是贊頌?zāi)赣H的，像孟郊的《游子吟》，白居易的《慈烏夜啼》等。母愛(ài)，是比任何一種感情都要真，都要深的`。想著她工作了一天后回家還要給我們洗衣做飯，想著她平時(shí)愛(ài)的絮叨，想著她每次打了我們還默默流淚，想著她不管多累多苦都還替我們著想……我們對(duì)她的感謝，應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的，真誠(chéng)的。
第二個(gè)要感謝的，我們毋庸置疑的選定了父親這一角色。都說(shuō)父愛(ài)是深沉的，父親，好像重來(lái)都不喜歡把自己心中的事告訴我們，因?yàn)橼ぺぶ泻孟裼幸还闪α�，不知不自覺(jué)的將“嚴(yán)父”這樣一種稱(chēng)號(hào)套在了每一位父親的身上。他們表面上不讓我們感覺(jué)到親和，內(nèi)心的愛(ài)卻是波濤洶涌的。在5.12汶川大地震中，有好多父母為了孩子獻(xiàn)出生命。這樣的精神，在我們的爸爸媽媽中，是不會(huì)改變的。所以，我們應(yīng)該感謝父親，告訴他，你能感覺(jué)到他心里的深沉的愛(ài)。
然后，便是所有的老師，同學(xué)，親人，朋友。他們都是我們?nèi)松闹嘎窐?biāo)，有了他們的幫助，我們?nèi)松姆较虿艜?huì)無(wú)誤。老師把自己的知識(shí)耐心的傳授給我們，讓我們學(xué)會(huì)思考，擁有辨別是非的能力。同學(xué)告訴我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。親人告訴我們，親情為讓家變得溫馨，會(huì)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。朋友告訴我們，在我們要倒下時(shí)，他們會(huì)隨時(shí)支持，幫助我們，給我們鼓勵(lì)和安慰。
所以，感謝這個(gè)使命，我們必須完成！
以感謝為話題的初中作文 8
假若生活中沒(méi)有五彩繽紛的四季，該多單調(diào)。這一切只有風(fēng)風(fēng)雨雨，荒蕪凄涼，這在我們的眼中是一首沒(méi)有旋律的歌。感謝四季，感謝你的到來(lái)。
花兒的芬芳，采摘了我昨日的憂(yōu)傷，綠葉的舞蹈，將暖暖春意撒在我的心房。鳥(niǎo)兒譜寫(xiě)歌曲，與彩蝶共同演繹，共同繪畫(huà)不落的春天，吟唱到黎明�？鞓�(lè)在這里遠(yuǎn)航，情在這里飛揚(yáng)，傾聽(tīng)春的呼吸，用心拼裝美麗。小孩兒們滾在草地里，追著蝴蝶，捧著鮮花，將歡樂(lè)直達(dá)天涯。行人們的臉上露出甜蜜的笑容，游人醉在春的夢(mèng)里，而我在贊春，繪春，迎春。人們個(gè)個(gè)都有了精神，用笑去面對(duì)生活。春好似一首歌，回味；如一杯酒，易醉；像一朵花，唯美
迷人的夏，那蟬贊美你的容顏，那鳥(niǎo)兒擁抱你的胸懷。炎熱之中卻有清涼：那些頑皮的孩子與大人們?cè)谇宄旱乃�，孩子們玩耍，大人們談話，一陣陣歡聲笑語(yǔ)洋溢著多姿多彩的夏。蟬是樹(shù)的語(yǔ)言，鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵。
金色的秋，那一只只金色的蝴蝶環(huán)繞在你的身邊，農(nóng)民伯伯的'臉上映出豐收的喜悅，我在凄涼之中體會(huì)到了溫暖，和諧。豐收的季節(jié)，一片繁忙的景象。摘一個(gè)蘋(píng)果，挑一個(gè)梨，心中滿(mǎn)是甜蜜。
銀白的冬，是誰(shuí)雕刻了你的美麗，讓我如癡如醉地愛(ài)著你。一場(chǎng)激烈的打雪仗，一場(chǎng)歡樂(lè)地堆雪人賽，我多么歡樂(lè)。雪啊，你的純潔凈化了我的心靈，你的無(wú)私打動(dòng)了我的新，你的美麗湊成一首曲。
感謝四季，你五彩的美麗，裝飾了我們的生活，展現(xiàn)了我對(duì)你濃濃的愛(ài)意
以感謝為話題的初中作文 9
人生的道路是漫長(zhǎng)而曲折的，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我們總能夠得到許多人的相助。所以，我們要懂得知恩圖報(bào)，只有這樣，才能建立起人與人之間互相關(guān)愛(ài)，互相幫助的和諧美好關(guān)系。
我們首先要感謝父母。因?yàn)楦改附o了我們生命，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們成人。在他們百般的呵護(hù)下，我們幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是無(wú)私偉大的，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才，不要辜負(fù)他們殷切的期望，這才是對(duì)他們最好的安慰。當(dāng)他們兩鬢斑白的時(shí)候，我們要好好地孝敬他們，以此來(lái)報(bào)答他們的.養(yǎng)育之恩。
我們要感謝老師。是老師用辛勤的汗水，為國(guó)家培養(yǎng)出了一批批的棟梁之才。是老師用知識(shí)武裝了我們的頭腦，教給了我們做人的道理。老師就象蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們?nèi)ジ兄x回報(bào)嗎？
我們還要感謝大自然。是大自然養(yǎng)育了人類(lèi)。人類(lèi)所享用的一切資源，無(wú)不是來(lái)自大自然慷慨的饋贈(zèng)。沒(méi)有大自然，人類(lèi)就失去了賴(lài)以生存的溫床。沒(méi)有大自然，整個(gè)世界將會(huì)象真空一樣凄冷陰暗。讓我們懷著一顆感謝的心，去呵護(hù)大自然吧。
俗語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，這是一種美德，也是做人的職責(zé)。人活一生，需要感謝的人很多很多，讓我們把他們的恩情銘記在心，并懷著一顆美好的心，等待機(jī)會(huì)回報(bào)。
以感謝為話題的初中作文 10
乍臨人世，我用啼哭聲證明了自己的存在。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛后，第一個(gè)看到的便是你——爸爸。
周?chē)牡囊磺卸际悄吧模矣貌话捕闷娴腵眼光打量著這個(gè)地方。一路顛簸后，終于找到了一個(gè)可以停泊的港灣，那就是家。在你眼睛里，我看到了閃耀的光芒，我是那么強(qiáng)烈地感受到你愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)一切。我們彼此之間，被妙不可言的默契牽系著。
小搖籃里躺著的，是熟睡中的我，而你便在旁邊默默地守護(hù)著。慢慢地?fù)u著搖籃，生怕驚動(dòng)了搖籃中的我。當(dāng)我醒來(lái)后，你為我煮牛奶，一只小鍋在“咣當(dāng)咣當(dāng)”地響，盛載著我那時(shí)最大的快樂(lè)與滿(mǎn)足。每次把牛奶裝進(jìn)奶瓶，你都要先吮一口，這可把我氣壞了，當(dāng)場(chǎng)不給你好臉色看。你急了，趕緊把奶嘴塞過(guò)來(lái)：“不哭嘛，爸爸先幫你嘗嘗燙不燙嘛，以后再也不敢了，還不行嗎？”于是我朝你咧了咧嘴，開(kāi)始貪婪地吮吸起來(lái)。
雨天，是朦朧的時(shí)候，窗外一片模糊。當(dāng)我側(cè)過(guò)臉來(lái)，順著聲音的方向，往窗外看去時(shí)，你似乎明白了我的想法。于是走過(guò)來(lái)慢慢抱起我，讓我往窗外看，你對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)是雨�！庇谑俏冶阈α似饋�(lái)。當(dāng)看了一會(huì)兒后，你抱著我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，我又哭了起來(lái)，你沒(méi)辦法，只好又抱著我去看窗外的景色。直到我在你懷中安靜地睡去，你又將我放回了搖籃。
有一位詩(shī)人曾說(shuō)：“當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見(jiàn)�！碑�(dāng)我在成長(zhǎng)中追憶似水年華時(shí)，我要永遠(yuǎn)記得，是你為我撐起了生命的脈絡(luò)，讓我冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。
感謝您為我做的一切。
以感謝為話題的初中作文 11
在我的一生之中，我要感謝得人數(shù)不勝數(shù)。我要感謝老師，對(duì)我們的教誨；我要感謝朋友們對(duì)我的鼓勵(lì)；感謝同學(xué)們對(duì)我的支持。但是，我尤其要感謝我的父母，感謝他們讓我來(lái)到這個(gè)世界感謝他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)照，我一生一世都要感謝他們。
首先呢，我要感謝我的爸爸，他每天辛苦工作，賺來(lái)的錢(qián)不是他自己用的，而是供我上學(xué)用的'。在我上幼兒園的時(shí)候，我生了一場(chǎng)大病，去了上海治療，聽(tīng)我媽說(shuō)，我當(dāng)時(shí)馬上要死了，還好，我爸爸一直陪在我身邊。爸爸有時(shí)候也會(huì)罵我，我知道，他肯定是為我好。我的爸爸對(duì)我有著很大的希望，他希望我將來(lái)可以成為一個(gè)軍人，為國(guó)家，為人民著想。不過(guò)，我?guī)鹆搜坨R，讓爸爸失望了，而后，我爸爸又希望我成為一名警察。我不會(huì)辜負(fù)我爸的期望。
當(dāng)然，我還要感謝媽媽?zhuān)且晃唤處煟刻鞄臀覚z查作業(yè)。每天7：30上班，到晚上5：00才下班，一天不知道要上幾節(jié)課，站幾個(gè)小時(shí)。我媽媽希望我能像她一樣成為一個(gè)教師。
接著，要感謝的是教了我們六年的老師，她們用知識(shí)來(lái)灌溉我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。她們用她們所學(xué)過(guò)得東西教給我們，讓我們對(duì)中國(guó)歷史和地理有所認(rèn)識(shí)。
最后，我要感謝我的同學(xué)，他們對(duì)我的照顧，我不知怎樣感謝他們。
我要感謝得人太多太多，我真想好好報(bào)答他（她）們，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定不會(huì)忘記他（她）們，我要永遠(yuǎn)感謝他（她）們。
以感謝為話題的初中作文 12
幾天前，我讀了“學(xué)會(huì)感謝”這一本書(shū)，很有感觸。
這本書(shū)主要講了：感謝，無(wú)處不在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。感謝，并不是一定要感謝生活中的大恩大德，感謝，可以是一種生活態(tài)度，一種善與發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。感謝只是一種對(duì)于生命饋贈(zèng)的欣喜，也不只是一種對(duì)于這一饋贈(zèng)所結(jié)予的言辭的回饋；感謝乃是用我們赤子般純?nèi)珶o(wú)暇的心；去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、期冀、關(guān)愛(ài)和溫情。感謝是茫茫天地間宇宙大愛(ài)的傳承，感謝是宇宙洪荒終生命與生命相聯(lián)系的見(jiàn)證。
也許在以前，我們還小，還不懂得感謝。但現(xiàn)在，我們學(xué)會(huì)了感謝，學(xué)會(huì)了感謝，還要懂得感謝，要懂得感謝我們身邊的某一件大事、小事。感謝你把它說(shuō)出來(lái)了，人家會(huì)感動(dòng)，人家說(shuō)出來(lái)了，你會(huì)感動(dòng)。其實(shí)，人的一生除了學(xué)習(xí)、工作，還有感謝。
感謝是人間的溫暖與呵護(hù)，是真誠(chéng)的奉獻(xiàn)與付出，是對(duì)人間溫情的期待。感謝是一種生村境界，它不只是對(duì)生命饋贈(zèng)的欣喜，更需要我們用赤子般純潔的心去領(lǐng)悟生命背后的關(guān)愛(ài)和溫情。
感謝是人生的必修課，讓我們漸漸麻木了的.日子里，逐漸發(fā)現(xiàn)的美好和幸福；讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的給予、生命的激情！
以感謝為話題的初中作文 13
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，變成了一個(gè)初中生。成長(zhǎng)的路上有你的照顧，我一直都很健康、快樂(lè)。爸爸，感謝有你！
記得小時(shí)候，我上幼兒園，你不辭辛苦，每天接送我。你總是把我放在自行車(chē)的后座上，用你寬大的肩膀，為我遮風(fēng)擋雨，而我總會(huì)催促你：“駕！駕！快點(diǎn)，小毛驢！”
記得有一次我生你的氣，對(duì)你說(shuō)：“你從來(lái)都是騎著破舊的車(chē)子接送我！”你什么也沒(méi)說(shuō)，照樣把我送進(jìn)了幼兒園。那天下午放學(xué)的時(shí)候，你破例來(lái)晚了，值班室的`叔叔把我放到值班室看動(dòng)畫(huà)片。晚上7點(diǎn)多了，你才匆匆趕到。我嘟著嘴，不理睬你。你趕忙哄我：“寶貝兒，別生氣。我給你帶來(lái)了一個(gè)驚喜�！币惠v紅色的電動(dòng)車(chē)出現(xiàn)在我的眼前，真的好漂亮，我心里樂(lè)開(kāi)了花，但我仍是嘟著小嘴，不理你，因?yàn)槲抑�，這樣你就會(huì)再買(mǎi)糖來(lái)哄我，逗我開(kāi)心。那天晚上，你騎著閃閃發(fā)亮的電動(dòng)車(chē)帶著我和媽媽飛奔。我吃著糖，坐在車(chē)上，接受著旁人投來(lái)的羨慕目光。
我上小學(xué)了，老師布置了聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè)。做作業(yè)的時(shí)候，你念什么，我就寫(xiě)什么。寫(xiě)完了，你要簽字，我卻一把奪過(guò)本子：“你的字太規(guī)整，像我冒充的一樣�！蹦懵�(tīng)后一點(diǎn)也不生氣，笑著說(shuō)：“我簽得不好，你找你媽媽簽字吧！”直到現(xiàn)在，我還是習(xí)慣讓媽媽簽字。
在你的辛苦努力下，我們的生活條件越來(lái)越好。你買(mǎi)了一輛小轎車(chē)，一次，我從擁擠的公交車(chē)上下來(lái)，見(jiàn)到了你，生氣地對(duì)你說(shuō)：“都買(mǎi)了轎車(chē)還讓我擠公交車(chē)！”你趕緊賠著笑臉對(duì)我說(shuō)：“保證以后開(kāi)車(chē)來(lái)接你。”
那天晚上，我看到了一則小故事，講的是一個(gè)爸爸為了她的女兒，輸進(jìn)了他的最后一滴血。我很感動(dòng)，這時(shí)突然想到了你。你從來(lái)都是那么寵我，而我卻從來(lái)沒(méi)有體諒過(guò)你。我想到了你的那個(gè)保證，我哭了……原來(lái)我這么不懂事。
第二天，我又坐上了公交車(chē)，你笑了。
我一直是你心中的寶貝，你一直寵著我，而如今，我長(zhǎng)大了，我要學(xué)會(huì)理解，感恩。爸爸，感謝你為我做的一切！
以感謝為話題的初中作文 14
眼睛向四周環(huán)視了一遍，卻始終離不開(kāi)我眼前這一幅精心裝裱的十字繡，越看它，心里就越覺(jué)得那一絲回憶隱隱約約地又浮現(xiàn)在了我的思緒中……
一來(lái)到嬸嬸家，一幅精美的十字繡畫(huà)便展現(xiàn)在眼前：冬天來(lái)臨了，遠(yuǎn)望崇山峻嶺一片雪白，宛若一位沉穩(wěn)而又持重的老人，滿(mǎn)頭白發(fā)，默默無(wú)言。此刻，它們懷中正抱著魔鏡般的小溪，岸邊，一只水鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，像是一個(gè)孩子焦急地等待著下班后遲遲沒(méi)有到家的媽媽。啊，多美的意境��！
“桐桐，發(fā)什么呆呀？快進(jìn)來(lái)坐！”我向嬸嬸對(duì)視一笑，繼續(xù)看著這幅畫(huà)。
嬸嬸似乎已經(jīng)看出了我的喜愛(ài)，溫柔地說(shuō)：“孩子，是想要這幅畫(huà)吧？”
向媽媽這一邊望去，她似乎也不太同意讓我收下，但此時(shí)這幅畫(huà)對(duì)我的誘惑卻比任何一樣?xùn)|西強(qiáng)烈！
“好的！”我不管一切，發(fā)出了壓抑得比蚊子還要細(xì)小的.聲音。一時(shí)間，我驚呆了！卻發(fā)現(xiàn)自己的聲音脫口而出�！八ⅰ钡匾宦曃夷樇t了，不敢看任何人。
我抬了抬頭，又收回了自己那“不要臉”的臉，繼續(xù)保持著沉默。
空氣中穿梭著暖暖的氣流…
“如果你要的話，就拿去吧，沒(méi)關(guān)系，我還可以再繡，沒(méi)關(guān)系的！”說(shuō)罷，便遞過(guò)手中的那一幅精美的畫(huà)，我，猶猶豫豫，但還是接了過(guò)來(lái)。
驚喜竟這般來(lái)臨！
在回來(lái)的路上，我一直不語(yǔ)。也不想和媽媽搭上幾句，無(wú)語(yǔ)。頂著刺骨的寒風(fēng)，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出這樣的一幅畫(huà)面：夜深了，嬸嬸的房間里卻透出了一絲微弱的光線，那是嬸嬸在繡著十字繡，只見(jiàn)她一手拿著針線，一手端著十字繡的架子，一針一針地縫著、縫著，而且，時(shí)不時(shí)地摸摸腦門(mén)，汗水從她的腦門(mén)上流了下來(lái)，可嬸嬸卻絲毫不在乎，她繡得那么專(zhuān)注，那么一絲不茍……
想到這兒，心里似乎有一股奇怪的東西一動(dòng)不動(dòng)地彌漫了開(kāi)來(lái)，有些甜蜜，又有些憂(yōu)傷，有些溫柔，又有些慌張，說(shuō)不出到底是什么滋味……
以感謝為話題的初中作文 15
一頭花白的短發(fā)，一張慈祥的、布滿(mǎn)皺紋的臉，這就是我的奶奶。她是我生命中最重要的人之一，她給予了我無(wú)限的愛(ài)。
從小我就非常喜歡企鵝，家里有著大大小小二三十只毛絨企鵝玩具。每天它們輪流住在我枕頭邊上，陪我入睡，早上醒來(lái)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，我把企鵝緊緊的抱在懷里了。
進(jìn)入小學(xué)，有一段時(shí)間，我常鼻塞、打噴嚏、眼睛癢，醫(yī)生說(shuō)是過(guò)敏性鼻。醫(yī)院回來(lái)，媽媽就把我心愛(ài)的企鵝們打包進(jìn)了一個(gè)大箱子，因?yàn)槊q玩具的絨毛和灰塵會(huì)進(jìn)入鼻子和眼睛，加劇病情。我知道媽媽沒(méi)做錯(cuò)，可是看著空落落的枕邊，我怎么都覺(jué)得不踏實(shí)。
一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)奶奶正在臺(tái)燈下拿著尺和剪刀在比劃著。她的縫紉機(jī)桌子上放滿(mǎn)了各種顏色的布片，桌上還有一些紙片。我疑惑地問(wèn)道：“奶奶，你在干什么呀？”“乖孫女兒，我在給你縫玩具企鵝呢！”奶奶回答說(shuō)，“我這兩天把布料和棉花都買(mǎi)齊了，想給你一只可以陪你睡覺(jué)的布企鵝呢�！�
吃過(guò)晚飯后，奶奶就開(kāi)始縫企鵝了。她戴著老花眼鏡，瞇著眼睛，十分仔細(xì)地縫著，那認(rèn)真的樣子讓我情不自禁地想到了《游子吟》中的詩(shī)句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蹦棠桃会樢会樀穆目p著，每縫一針，都要仔細(xì)地檢查縫的位置對(duì)不對(duì)，有些地方還要拆了重新縫。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶站起身來(lái)，捶了捶背，慢慢的揉著胳膊。奶奶動(dòng)過(guò)乳腺癌的手術(shù)，術(shù)后血液回流不暢，胳膊和手臂這里時(shí)不時(shí)的會(huì)痛。她為了幫我縫企鵝，今天已經(jīng)忙了大半天了�！澳棠棠阈菹⒁粫�(huì)兒吧，不要縫了。”我覺(jué)得鼻子酸酸的。奶奶卻笑著說(shuō)：“你自己去玩吧，我很快就可以做完了�！�
快到睡覺(jué)時(shí)間了，我去看奶奶，她正小心翼翼地把幾團(tuán)雪白的棉花塞進(jìn)企鵝套子……當(dāng)她微笑著把憨態(tài)可掬的`棉布企鵝遞給我時(shí)，我的眼睛里不禁流出了熱淚：“奶奶，謝謝你！”
我就像一條快活的小魚(yú)，生活在奶奶用愛(ài)編織的水域里。我要知恩圖報(bào)，用自己的好成績(jī)報(bào)答奶奶！
以感謝為話題的初中作文 16
突然就想到了一句話：既然有了凡塵的奔波，就準(zhǔn)備好接收笑容和淚水的器皿。
中午和一個(gè)知名的漫畫(huà)家小坐，席間他侃侃而談，以七十多年的人生閱歷闡發(fā)對(duì)生活、藝術(shù)的熱愛(ài)，時(shí)間的流逝讓他在滄桑、磨礪中獲取了成功，他告訴我：一輩子的感恩是他永遠(yuǎn)的追求。是的，讓感恩的心布滿(mǎn)一天的每一個(gè)角落，肯定會(huì)產(chǎn)生永久不竭的動(dòng)力。對(duì)過(guò)去的一年，我僅敢對(duì)自己說(shuō)：擁有了笑容，我對(duì)笑容的出處深深感恩；即便是悲苦也感謝著，它讓我的內(nèi)心生發(fā)出新的追求，笑容比悲苦好，把悲苦轉(zhuǎn)化為笑容更好！
新年如期到來(lái)，我為自己的新年設(shè)定了這樣一些關(guān)鍵詞：平靜平淡平和、感恩、讀書(shū)、進(jìn)步……真的找不到其他一些充滿(mǎn)激情的詞語(yǔ)了。
“平靜平淡平和”是我追求的一種狀態(tài)，不論是生活、工作甚至為人處世。過(guò)去有句俗話“青菜豆腐保平安”，青菜豆腐都是尋常之物，吃了安穩(wěn)。平平安安確實(shí)是件不錯(cuò)的事，國(guó)家平安、家庭平安、社會(huì)平安、個(gè)人平安肯定是件特幸福的事�！案卸鳌笔切枰獔�(jiān)持到底的業(yè)務(wù)，面對(duì)蒼天厚土、父母、親人、同事、朋友唯有感恩，新的一年我還要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，對(duì)擁有了的生命學(xué)會(huì)感恩�！白x書(shū)”、“進(jìn)步”或許要縹緲一些，擠點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)，在紅塵之外找出一片天地，讓心靈的慰藉再多些輕撫的雙手；至于進(jìn)步，不用說(shuō)是個(gè)綜合體，工作上的進(jìn)步，事業(yè)上的抬升，個(gè)人水平的提高等等，人總得有點(diǎn)追求，否則和動(dòng)物就無(wú)兩樣了。
歲月的凡塵用一天天累積起來(lái)，一枝一葉總關(guān)情，厚重的`生活同樣如此。眼見(jiàn)天漸漸地冷了起來(lái)，但之后總是春的花朵、夏的生長(zhǎng)、秋的收獲；年復(fù)一年的重復(fù)，新的意境又會(huì)生發(fā)出來(lái)，相信新的一年我已打造好了承接的器皿，會(huì)很好地收集笑容和淚水，大珠小珠落玉盤(pán)，肯定會(huì)激濺起另番景象，用來(lái)感謝來(lái)來(lái)往往，瑣瑣碎碎的生活。
以感謝為話題的初中作文 17
還沒(méi)到感恩節(jié)的時(shí)候，英孚讓我們做一份感恩節(jié)小報(bào)，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸案卸鞴?jié)是什么？又有怎樣的故事呢？”媽媽說(shuō)：感恩節(jié)大概是這樣的—— 感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大的節(jié)日，時(shí)間是每年十一月最后一個(gè)星期四，意思是感謝上帝賜予的豐收。
感恩節(jié)會(huì)有節(jié)目和活動(dòng)，活動(dòng)會(huì)有穿蔓桔和勺子托雞蛋，穿蔓桔比賽是這樣玩的：幾個(gè)人坐成一圈，然后放一個(gè)裝滿(mǎn)蔓桔的大碗，每人用針線穿蔓桔，三分鐘計(jì)時(shí)，看誰(shuí)穿的.最多，最多的會(huì)給他頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)�，最少的人，大家�?huì)開(kāi)玩笑給他頒發(fā)一個(gè)最差獎(jiǎng)；勺子托雞蛋比賽是這樣玩的：用一只勺子托一只雞蛋，最先到終點(diǎn)為勝，中間雞蛋不能掉。感恩節(jié)的食物有南瓜餡餅、玉米面包、英國(guó)奶酪派、鹿肉、鴨和鵝、野生火雞、布丁、紅莓果醬、甜山芋、玉蜀黍、蘋(píng)果、玉米和干果。
在感恩節(jié)的時(shí)候，我要感謝所有幫助過(guò)我的人，比如一位老奶奶，有一次，我在拿東西的時(shí)候，不小心把東西掉到了地上，那位老奶奶幫我撿了起來(lái)，那個(gè)東西很重，她拿起來(lái)?yè)u搖晃晃地，她幫了我，我很高興，連忙說(shuō)謝謝，比如媽媽?zhuān)刻於冀o我輔導(dǎo)作業(yè)，有一次，她生病了，我很是心疼，媽媽一夜都沒(méi)睡好，還得去醫(yī)院治療，第二天，我放學(xué)后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闳メt(yī)院了嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“我沒(méi)有去�！彼匀唤o我輔導(dǎo)作業(yè)，我很感動(dòng)，于是我每次都很聽(tīng)話……
希望所有人都能過(guò)一個(gè)好的感恩節(jié)！不過(guò)最想祝愿的是金老師、王老師和楊老師，祝你們感恩節(jié)快樂(lè)！ 金老師，你的語(yǔ)文輔導(dǎo)了我們，讓我們豐富知識(shí)；王老師，你的數(shù)學(xué)引導(dǎo)了我們的思維，每次我有不會(huì)的題都可以問(wèn)你；楊老師，雖然一個(gè)禮拜只能見(jiàn)四次，可是你的發(fā)音好好聽(tīng)呀，讓我受益匪淺……你們培養(yǎng)了我們，好像園丁在給花兒澆水，等我們長(zhǎng)大成人了以后，一定會(huì)報(bào)答您的！
以感謝為話題的初中作文 18
母愛(ài)是最偉大神奇的力量，母愛(ài)就是一切生活的動(dòng)力。成功的時(shí)候，是她在祝福我的時(shí)候，仍不忘叮囑——?jiǎng)俨或�，敗不餒。失敗的時(shí)候，是她給予我重新站起的力量；告訴我——坎坷泯滅不了我堅(jiān)定的信念，跌倒的時(shí)候，是她那嚴(yán)厲的目光告知我；倒在哪里就從哪里爬起�？粗h(yuǎn)方重新跨好每一步，微笑著面對(duì)生活的一切坎坷。
謝謝你，媽媽?zhuān)兄x您十二年來(lái)對(duì)我的照顧，這養(yǎng)育之恩我無(wú)以回報(bào)，只有用驕人的成績(jī)，讓您光彩光彩。記得我還沒(méi)踏進(jìn)五小大門(mén)的那段“歷史”真是讓我刻骨銘心。
我的戶(hù)口在我的老家大青，我本應(yīng)該在大青小學(xué)上學(xué)，但為了讓我受到更好的教育，你們決定讓我在富陽(yáng)上小學(xué)，可是事情總沒(méi)有你想的那樣簡(jiǎn)單，少了一證，就不能上。唉！該怎么辦呀？
你們每天為了我的事忙乎得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尤其是你媽媽?zhuān)刻毂疾▉?lái)奔波去，又是送禮又是說(shuō)好話。我每天吃不下飯，睡不著覺(jué)，覺(jué)得我生下來(lái)就是個(gè)累贅……有一次我和媽媽講：“媽媽算了，不要再忙了，我回到大清小學(xué)去讀吧！反正可以學(xué)到知識(shí)，那里學(xué)還不都一樣嗎？”我的心里很復(fù)雜，再說(shuō)時(shí)有有種深深的失落感。畢竟要和在城里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)說(shuō)拜拜，還是很舍不得的。“不！不行！我們要給你一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境！”一個(gè)鏗鏘有力的話音剛落，電話“鈴鈴鈴”地響了起來(lái)�！笆裁�？真的`？那太好了！那我讓沃時(shí)敏準(zhǔn)備準(zhǔn)備��！”媽媽那憔悴的臉上露出了久違的笑容，“沃時(shí)敏，我和你說(shuō)一個(gè)好消息！你有機(jī)會(huì)在五小上學(xué)了，假如你通過(guò)了他們的考試就成了五小的一員了！”我激動(dòng)萬(wàn)分想媽媽的勞動(dòng)有了結(jié)果了這機(jī)會(huì)是用媽媽的辛苦換來(lái)的。
皇天不負(fù)苦心人，我的考試得了“A+”“A+”“A+”成了一（1）的一份子。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我知道要想報(bào)答母親，惟有用我的汗水，用我的努力，用我的輝煌。
以感謝為話題的初中作文 19
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人，培育我們成長(zhǎng)的父母是我們最應(yīng)該報(bào)答的人。有時(shí)候在生活中遇到了挫折，發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力，這使我們心存感激之情。
在課上，我們的老師非常嚴(yán)格，但在課下，老師就如同我們的朋友，與我們一起分擔(dān)問(wèn)題，幫助我們學(xué)習(xí)。他們的教誨就如同一股神秘的動(dòng)力，能使我們永遠(yuǎn)向前，使我們不忘教誨。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诔跻贿M(jìn)到這學(xué)校時(shí)，一直都不是很好，初次來(lái)到這里，竟被分到了重點(diǎn)班，我當(dāng)然非常高興。但當(dāng)我知道班主任是位數(shù)學(xué)老師時(shí)，我一下就嚇呆了！心想：“我這下子肯定完了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)那么差，若在這方面有什么做得不好，鐵定結(jié)果會(huì)很凄涼�！睅滋爝^(guò)后，老師要評(píng)選班干部，最使我吃驚的是數(shù)學(xué)課代表竟然是我。下了課后，我?guī)е蓡?wèn)的心情去找老師，第一次與老師談話總有點(diǎn)緊張，我問(wèn)老師為什么要選我，自己成績(jī)并不好。而老師卻說(shuō)：“成績(jī)并不重要，重要的是你曾經(jīng)努力過(guò)，因?yàn)槌煽?jī)只能代表過(guò)去，而將來(lái)只能靠你努力，有誰(shuí)能知道將來(lái)會(huì)是怎樣呢？”一句話頓時(shí)使我有了對(duì)數(shù)學(xué)的信心，也使我明白了一個(gè)道理：只要我努力奮斗，我一定可以成功。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)了，決定性的考試終于來(lái)臨，面對(duì)這次期末考試，我對(duì)自己充滿(mǎn)信心，但始終有些擔(dān)心，擔(dān)心自己會(huì)粗心，正在我擔(dān)心之時(shí)，監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了，竟然是我的班主任郭老師，這頓時(shí)把我從擔(dān)心的心情中拉了出來(lái)，勇敢面對(duì)考試。最后當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我非常緊張。聽(tīng)著老師讀著一個(gè)有一個(gè)同學(xué)的成績(jī)，我為他們?nèi)〉煤贸煽?jī)而感到高興，但對(duì)自己卻始終安不下心來(lái)。快了，快到我了，老師念到我的'成績(jī)：95分。我說(shuō)不出話來(lái)，心中像放下了一塊巨石，格外輕松。
我要感謝我的老師，感謝她對(duì)我的教誨，老師的付出，是我最大的收獲，我要收獲更多來(lái)回報(bào)他們。
以感謝為話題的初中作文 20
他們，用雙手創(chuàng)造你的幸福生活；他們，用青春換來(lái)你的不斷成長(zhǎng)；他們，用愛(ài)，給你完整了一個(gè)家。
當(dāng)你還在媽媽肚子里睡覺(jué)時(shí)，他們卻因?yàn)槟愕募磳⒌絹?lái)而開(kāi)心得眉飛色舞、激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。做好一切的準(zhǔn)備，緊張又期待地等待著你的出生。
懷胎十月，你從媽媽的肚子里出來(lái)了，來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的世界。深深的吸了這個(gè)新的.世界的新鮮空氣，“哇”的一聲就哭了起來(lái)。你的這一哭，就是對(duì)媽媽這十個(gè)月辛苦懷胎最大的安慰。
過(guò)了一段時(shí)間，你已經(jīng)不是那個(gè)要喂奶的嬰孩了，卻仍是會(huì)尿床，仍是學(xué)不會(huì)穿衣服，仍是不會(huì)用勺子自己吃飯，仍是會(huì)把家弄得一片狼藉。他們還是會(huì)幫你洗干凈你尿濕的輩子，細(xì)心的幫你穿好每一件衣服，手把手的叫你怎樣用勺子吃飯，無(wú)奈的收拾被你弄亂的家。
你又長(zhǎng)大了一些，成了一個(gè)小少年。你的一張張獎(jiǎng)狀、一份份滿(mǎn)分的試卷、一次次老師的表?yè)P(yáng)都成了他們最大的驕傲！得到了他們的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，或許你沒(méi)注意到——他們嘴角的那抹笑。
漸漸地，你接觸到了網(wǎng)絡(luò)，并深深的陷在了里面，無(wú)法自拔。你開(kāi)始叛逆，不再是那個(gè)聽(tīng)話的三好學(xué)生。早戀、網(wǎng)癮、打架、逃學(xué)。這些，就是你給他們，一種叫回報(bào)的東西。
然后，你長(zhǎng)大了，工作了，開(kāi)始經(jīng)歷社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨，開(kāi)始接觸生活上的酸甜苦辣。當(dāng)你拖著勞累的身軀回到家時(shí)，他們正一心一意地為你準(zhǔn)備著可口的飯菜。那種熟悉的味道，能讓你洗去一天的疲倦，嘗到幸福。
再后來(lái)，你也成了家，有了孩子，和愛(ài)人共同經(jīng)營(yíng)著一個(gè)溫馨的家，一起面對(duì)生活。終于，孩子的淘氣替你扮演了兒時(shí)調(diào)皮的你。當(dāng)你忍無(wú)可忍的舉起手掌時(shí)，你會(huì)突然想起了爸媽?zhuān)麄�，也是到了忍耐極限，才舉起了手，打向你。
所以，當(dāng)他們的腰不在挺立、當(dāng)他們的背不在硬朗、當(dāng)他們一時(shí)記不起要說(shuō)什么做什么、做事干活手腳不利索時(shí)，不要去怪罪和催促他們，因?yàn)槟阍陂L(zhǎng)大，他們卻在變老。有時(shí)間多陪陪父母，多牽牽那雙滿(mǎn)是皺紋的手，拉著他們，就像小時(shí)候他們拉著你一樣。
以感謝為話題的初中作文 21
感謝你，承受斷體的痛讓我看到破繭而出的美艷！感謝你，不怕苦的心帶我到這個(gè)世界。
帶我到這個(gè)世界的人是你；丟下我，一個(gè)人轉(zhuǎn)身的人也是你。我不恨你，因?yàn)槲业纳悄膼?ài)果。感謝你，因?yàn)槟銖霓D(zhuǎn)身的那一刻起，我就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了好好活著。爸爸說(shuō)您是最?lèi)?ài)吃葡萄，我一直都記得。
走在大街上，別的孩子都有爸爸媽媽的陪伴，而我只能聽(tīng)到他們叫我“野孩子”卻還忍住眼淚，告訴自己不準(zhǔn)哭。因?yàn)槲蚁嘈拍谀膫�(gè)角落看著我，所以我要堅(jiān)強(qiáng)。葡萄又熟了，我又想起了您�！鞍⒁�，要不要葡萄，可甜了�！薄皨寢�?zhuān)蚁氤浴��！昂�，媽媽買(mǎi)給你�！甭�(tīng)著別人對(duì)母親撒嬌的話語(yǔ)，我的眼角又含滿(mǎn)了淚水。
我呆呆地望著這茂盛的葡萄樹(shù)，幻想著您轉(zhuǎn)身的'情境，是那樣堅(jiān)定，我不恨你，因?yàn)槭悄阕屛腋惺艿搅诉@份情獨(dú)一無(wú)二。
我每天晚上都抱著裝滿(mǎn)葡萄的盒子睡覺(jué)。我會(huì)在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)你，你吃葡萄的樣子，把我摟在懷里沖著我笑的樣子……我哭了，但我仍嘴角上揚(yáng)和你一起吃葡萄，一起笑。這些年來(lái)，我只會(huì)在夢(mèng)里哭，因?yàn)橹挥性趬?mèng)里你才會(huì)在我身邊。
“孩子，媽媽回來(lái)了�！蔽矣謮�(mèng)到媽媽在炕頭邊看著我睡覺(jué)。我叫了聲“媽媽”我哭了。我知道這只是夢(mèng)。您又叫了一聲，我看見(jiàn)您又要轉(zhuǎn)身走進(jìn)黑暗中了，我害怕又一次面對(duì)這無(wú)情的轉(zhuǎn)身。我睜開(kāi)濕濕的雙眼，看到的卻是您在對(duì)我笑。媽媽回來(lái)了，我第一次像小孩子似的哭。
史鐵生有母親推著輪椅的身影；朱自清有父親的背影；傅聰有傅雷先生殷切的家書(shū)，而我，我有什么？我有生命賦予我的幸福。
感謝你，讓我很早就學(xué)會(huì)了自立。
感謝你，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
感謝你的轉(zhuǎn)身，讓我懂得珍惜這份愛(ài)。
感謝你，因?yàn)槲抑滥氵�是愛(ài)著我，所以在離開(kāi)時(shí)才閉著眼沒(méi)有回頭；我知道你有多難過(guò)，雖然這份愛(ài)未曾離開(kāi)過(guò)。
以感謝為話題的初中作文 22
我感謝我的兩位教師，一位是我一二年級(jí)的班主任王教師，或許她現(xiàn)在并不記得她曾經(jīng)有一個(gè)我這樣的學(xué)生了。但我記得很清楚，開(kāi)學(xué)第一天，報(bào)名時(shí)王老師問(wèn)我的愛(ài)好是什么，我從小就很內(nèi)向，不愿說(shuō)話。我很怕，不知道接下來(lái)老師會(huì)不會(huì)強(qiáng)迫我說(shuō)出來(lái)，還不說(shuō)我猜又會(huì)被媽媽罵了。沒(méi)想到她卻說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系，給我一支筆和一張紙，讓我把愛(ài)好寫(xiě)在紙上，不會(huì)的用拼音代替，我顫顫巍巍地拿過(guò)筆在紙上寫(xiě)了兩個(gè)字。我覺(jué)得這位老師和藹可親，漸漸地我從開(kāi)始不說(shuō)話到能和老師說(shuō)幾句。過(guò)了不知道多久，老師又問(wèn)我的特長(zhǎng)是什么，這回我鼓足了勇氣說(shuō)了句：“我還不知道。”老師笑了，我看著她，她笑起來(lái)很漂亮，臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩，她邊笑邊說(shuō)：“很好，你現(xiàn)在不知道，以后一定會(huì)知道的。”我看著面前這位年輕漂亮的老師也笑了。因?yàn)樗屛抑�，不是所有的人都是可怕的�?/p>
而另一個(gè)是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師張老師，他讓我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
以前，我并不喜歡這些枯燥無(wú)味的文字，老師要求我們寫(xiě)作時(shí)我更是煩透了，恨不得把作文本撕掉，每周的兩篇隨筆，我也是草草了事，只當(dāng)任務(wù)完成就可以了，從不管好壞。在這期的期中考試中，我沒(méi)有像以前一樣，數(shù)著字?jǐn)?shù)來(lái)寫(xiě)，把腦海里浮現(xiàn)的字眼全寫(xiě)在了上面。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看后面的作文，天�。±蠋煾牧诉@么多，我想作文的分?jǐn)?shù)肯定不高了。沒(méi)想到，張老師走過(guò)我身旁時(shí)對(duì)我說(shuō)作文寫(xiě)得很不錯(cuò)，我驚呆了，我根本沒(méi)有想到，第二節(jié)課，老師把我的`作文打印出來(lái)了，還讓我把作文朗讀出來(lái)。
第一次我有了這樣一個(gè)小小的成就感，我體會(huì)到了寫(xiě)作的好處。經(jīng)過(guò)多次鍛煉后，我發(fā)現(xiàn)我的作文水平提高了。不過(guò)如果不是張教師把我的作文打印出來(lái)，讓我當(dāng)堂朗讀，我也感受不到原來(lái)寫(xiě)作這么有趣；如果不是他，我也不知道我也可以寫(xiě)出好作文。
我感謝他們，一個(gè)讓我知道世界上的人是善良的、和藹的；一個(gè)讓我知道寫(xiě)作是快樂(lè)的、有趣的。他們都是我喜歡的老師。
以感謝為話題的初中作文 23
感謝有你——老師，為什么！因?yàn)槔蠋熛褚晃粓@丁，不辭辛苦地培育著祖國(guó)的幼苗；因?yàn)槔蠋熛褚桓瑹o(wú)聞的蠟燭，無(wú)私奉獻(xiàn)，燃燒自己，照亮別人，讓知識(shí)之光照亮在自己的學(xué)生身上。
老師雖不像那些影視明星那樣引人注目。他們是那么普通，那么平凡，但他們卻肩負(fù)著培育下一代祖國(guó)幼苗的重任。老師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)！老師帶我們走進(jìn)知識(shí)的光明大道，老師帶我們踏入人生的旅程。
在我們遇到困難挫折時(shí)，是老師鼓勵(lì)我們不要放棄；在我們得到掌聲和鮮花時(shí)，是老師提醒我們不要驕傲，并要我們牢記——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
老師教育我們要做一個(gè)愛(ài)國(guó)、勤勉、誠(chéng)實(shí)、正直的人。無(wú)論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，老師都在燈光下辛勤地備課，批改作業(yè)。看，我們作業(yè)本上的一條條批語(yǔ)，一個(gè)個(gè)紅勾，難道不是老師的心血嗎？
記得有一次測(cè)驗(yàn)，我很快把試卷做完了，只是馬馬虎虎地檢查了一遍，就把試卷交上去了。等到老師評(píng)完試卷，把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)了一些不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤。這時(shí)，是老師走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)得太不應(yīng)該了！這些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取這樣的`教訓(xùn)呀……”“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！崩蠋煶３＿@樣教導(dǎo)我們。
當(dāng)然，我們更應(yīng)該感恩我們的老師。每當(dāng)想起老師對(duì)我們的循循教導(dǎo)，我就會(huì)情不自禁地唱起“師恩如�！边@首歌。
他們勤勤懇懇地工作著，毫不保留地為學(xué)生們傳授知識(shí)。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的教育事業(yè)，為了祖國(guó)美好的未來(lái)，嘔心瀝血地工作著。
老師，真的很感謝你，有你的陪伴好比親生父母。
老師，感謝你，感謝你在我受挫折、受傷害時(shí)，是你，是你讓我有了新的希望，讓我重新站起來(lái)，是你給了我自信。
老師，感謝有你的存在，“感謝有你”！
以感謝為話題的初中作文 24
感謝是一種溫暖的情感，象一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。我最感謝的是您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄貌┐蟮男貞雅c深沉的愛(ài)包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，慷慨地給了我一個(gè)屬于我自己的空間，讓我伸展雙臂，擁抱我想要的生活。
感謝媽媽?zhuān)悄谖业娜兆永餆o(wú)時(shí)無(wú)刻不跟隨在我身邊，給與了我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。伴隨著我的喜怒哀樂(lè)，而其中又包含了您無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。您常因我的歡樂(lè)而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁上心頭。
有一次，我的單元成績(jī)不好，膽怯地回到家，生怕您發(fā)脾氣，會(huì)狠狠罵我一頓，誰(shuí)知您她看到試卷后卻說(shuō)：“這只是一次小小的測(cè)驗(yàn)，并不代表什么，這次考不好那就下一次用功一點(diǎn)那就會(huì)考好，我相信你能行，而且我利用兩句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人和學(xué)習(xí)就像走路一樣，不能在半路停止不前，即使摔到了，也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，不要?dú)怵H，這樣才能得到成功……努力！努力！再努力！”
我聽(tīng)了這句話后，我覺(jué)得自己不應(yīng)該那么傷心，我應(yīng)該去面對(duì)事實(shí)，然后，我就對(duì)自己說(shuō)：“加油！加油！努力！努力！我要相信自己考一個(gè)好的成績(jī)出來(lái)，不可以辜負(fù)媽媽對(duì)我的一片希望，我要用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答我的`母親�！�
而且，母親的一番話激起了我的奮斗，我不可浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間來(lái)玩，而且把時(shí)間利用好。
��！努力學(xué)習(xí)是我的奮斗精神，考上好的學(xué)校是我的奮斗目標(biāo)。
謝謝您，我的母親，是你令我再一次有了奮斗的目標(biāo)，您對(duì)我說(shuō)的一番話是我非常感動(dòng)，我一生都不會(huì)忘記的。我在這再一次對(duì)您說(shuō)：“謝謝了，我親愛(ài)的母親！”
我會(huì)考好畢業(yè)試，把好的成績(jī)送給您在6月的生日，把這個(gè)當(dāng)成生日禮物送給您吧！我會(huì)“努力，努力，再努力！加油，加油，再加油！干巴爹！”
以感謝為話題的初中作文 25
紙醉金迷，酒綠紅燈，人生長(zhǎng)路，迷茫不斷，但心中總有散發(fā)著一抹柔光的小燈守護(hù)者一方凈土。
清晨，寒風(fēng)呼嘯，如開(kāi)了鋒的利刃刺骨，寒冷席卷全身，瞬間從床上飛起，朦朧的睡眼剎那間清明起來(lái)，無(wú)意識(shí)掃了掃四周，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了鐘表，一個(gè)恐怖的直角映入我眼簾――6：45，我驚得一瞬間拿起衣服，穿好衣服，一腳邁下去，轉(zhuǎn)彎，洗臉?biāo)⒀�，回轉(zhuǎn)出來(lái)，穿好鞋子，突然看見(jiàn)母親正弓著身子忙碌的翻著什么，偶爾，陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)照在母親瘦弱的身軀之上，母親頭上時(shí)有銀光閃過(guò)，“你干嘛呢？”母親耳畔傳來(lái)我生氣的.話語(yǔ)，母親轉(zhuǎn)過(guò)頭，溫柔的笑了笑，“給你找傘呢。先吃飯吧，一會(huì)我送你。”說(shuō)著把飯端給我，看著母親略顯粗糙的手，我卻直接奪門(mén)而出。
來(lái)到樓下，寒風(fēng)襲來(lái)，不由的打了個(gè)寒顫，我狂奔著，心里的委屈與憤怒充斥在我內(nèi)心，眼角有些濕潤(rùn)，我仰起頭，埋沒(méi)在雨雪里，繼續(xù)向前。來(lái)到學(xué)校，望著老師那略顯責(zé)怪的眼神，內(nèi)心里又開(kāi)始抱怨母親。突然，又是一股寒風(fēng)襲來(lái)，看著外面雨雪下得越來(lái)越大，心里有些不安起來(lái)，只是在內(nèi)心里安慰自己一會(huì)就不下了，可是事與人違，雨雪沒(méi)有隨著時(shí)間的推移而變小，而是更加變本加厲。
下課鈴響起，沒(méi)有以往的輕松，學(xué)校開(kāi)始顯得有些躁亂起來(lái)，望著書(shū)包旁本該有傘的位置，想起母親的話語(yǔ)，早晨，樓道里隱約傳來(lái)的“看你睡得熟，想讓你多睡會(huì)”的話語(yǔ)，心里愈加難受。
看著同學(xué)一個(gè)個(gè)離去的身影，我有些機(jī)械的拿起書(shū)包，緩緩走出教室，寒風(fēng)縱橫，還是以往的冷，撲面而來(lái)的雨雪砸在臉上，砸得生疼。走在雪里有心加快步伐卻總是被風(fēng)雪擊退。突然，風(fēng)雪不再凌厲，似是看我可憐，摘下霧氣彌漫的眼鏡，一個(gè)瘦弱的身影出現(xiàn)在我面前，但在我眼中是那么高大溫暖，竟是母親來(lái)了，望著母親遞出傘被凍得發(fā)紫的雙手，“對(duì)不起，母親”有些哽咽卻脫口而出，我與母親相擁在一起，天不再冷了。
母親似是我成長(zhǎng)路上的明燈，使我不再迷茫，不再寒冷，感謝母親，感謝您為我提燈。
以感謝為話題的初中作文 26
生活中，我們要經(jīng)常面對(duì)一個(gè)個(gè)困難，無(wú)法退縮，無(wú)可逃避。只有迎難而上，努力拼搏，才能夠獲得一次次來(lái)之不易的成功。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨，迎來(lái)了學(xué)期的期末考試。我感覺(jué)自己還有一些重點(diǎn)知識(shí)沒(méi)有把握，所以一早就翻身起床開(kāi)始臨上轎洗脖子——復(fù)習(xí)。我坐在窗前小聲朗讀：人體的六大營(yíng)養(yǎng)要素……我清了清嗓子，沉思了一會(huì)，接著念道：蛋白質(zhì)、糖、脂肪……蛋白質(zhì)、脂肪……我怎么只記住了這三個(gè)呢？
我拍拍蠢笨的大腦，站起身來(lái)。臨窗眺望，淅淅瀝瀝的小雨漸下漸濃。外面越來(lái)越濃的雨滴就像我此刻郁悶的心情，不知道是因?yàn)闆](méi)有睡醒還是因?yàn)槟沁B綿的雨，兩只耳朵里面似乎有千萬(wàn)只蒼蠅在嗡嗡亂鳴，內(nèi)心始終無(wú)法安靜下來(lái)。
我繼續(xù)胡亂的翻動(dòng)著復(fù)習(xí)題綱，希望自己可以一目十行把沒(méi)有掌握的知識(shí)全部熟記于心�？墒俏乙笤礁�，記憶力卻越差。不僅是不熟悉的內(nèi)容記不住，而且以前爛熟于心的東西也變得斷斷續(xù)續(xù)，腦子變得一片混沌�！安粫�(huì)的，不會(huì)，不會(huì)！”我咆哮著。眼淚像擰不緊的水龍頭，嘩嘩地流了下來(lái)。
我怎么這么笨呢？這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題半天了還是沒(méi)有記住。斷斷續(xù)續(xù)地抽泣逐漸跟得上外面綿延不歇的雨簾。我邊擦拭著臉上的淚花，邊無(wú)用功地胡亂翻看著題綱，淚水沾濕了題綱，逐漸模糊了字眼。
“再這么哭，家里都要成水庫(kù)啦！”一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳畔，心中頓時(shí)溫暖了許多�！昂⒆樱募背圆涣藷岫垢�。靜下心來(lái)，閉上眼睛，深呼吸三次。接下來(lái)再?gòu)?fù)習(xí)。”我按照父親的`方法去做，果然有些效果。
考試時(shí)間臨近，爸爸看著我還有厚厚一疊資料沒(méi)有看完，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“丟棄手中的資料吧，輕松上陣。爸爸相信你平時(shí)的努力就可以在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)！”
帶著父親給我的信心，我憑借自己平時(shí)扎實(shí)的基本功獲得了班級(jí)的前十名。感謝你，父親！你讓我明白了做什么事情都要勇敢面對(duì)困難，做最好的自己！
以感謝為話題的初中作文 27
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，歲月的竹笛吹啊吹，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)十歲的小女孩。在這寒來(lái)暑往十個(gè)春秋中，我要感謝的人很多，其中我最感謝的還是我們的語(yǔ)文老師——鄭老師。
我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，記得剛剛踏進(jìn)教室的那一刻，看到同學(xué)們陌生的面孔，我心里無(wú)比緊張！是老師您親切的微笑，讓我感到莫大的安慰和溫暖。從此我便在這個(gè)溫馨的“家”里快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
老師不僅給予我知識(shí)，她更給予我自信。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，空氣新鮮得像加了冰塊的'檸檬汁，清新宜人，沁人心脾。老師布置我們寫(xiě)一篇關(guān)于“保護(hù)母親河——黃塘溪”的作文。我轉(zhuǎn)了一下眼球，暗暗地想這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。于是，我調(diào)動(dòng)頭腦里所有的文學(xué)細(xì)胞，精心構(gòu)思起作文來(lái)。第二天，我把寫(xiě)好的《美麗的黃塘溪》又仔細(xì)地檢查了一遍后交給了老師。我到底寫(xiě)得好不好，老師會(huì)說(shuō)些什么？我緊張得手心一直冒著汗，心里好像揣著一只小兔子，不停地跳。時(shí)間過(guò)得可真慢，猶如光陰在跳舞。老師看完我的作文后，說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)！”這雖然只是簡(jiǎn)單的四個(gè)字，可這四個(gè)字卻深深地“撥動(dòng)”了我幼小的心靈，于是我的思緒飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
老師摸了摸我的頭，打斷了我的思路，說(shuō)：“你的作文進(jìn)步了不少，我有個(gè)決定，下一次的學(xué)區(qū)作文競(jìng)賽讓你去參加�！薄罢娴�？”我有點(diǎn)不敢相信。我抬頭看見(jiàn)了老師那鼓勵(lì)的目光，頓時(shí)自信了起來(lái)：對(duì)，我一定行的！
終于，我來(lái)到了作文競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)。比賽前，老師反復(fù)地囑咐我：“開(kāi)頭要新穎一點(diǎn)，要讓人耳目一新……”雖然這些話我聽(tīng)了很多遍，可一點(diǎn)也不覺(jué)得煩、不覺(jué)得枯燥乏味。
當(dāng)我踏出競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，一顆心不停地亂跳：我能獲獎(jiǎng)嗎？功夫不負(fù)有心人，這次作文競(jìng)賽我獲得了全學(xué)區(qū)第三名。太好了！我終于得獎(jiǎng)了！
我要感謝鄭老師，是她，是她的諄諄教誨，給予了我知識(shí)，給予了我信心，也“給予”了我這個(gè)獎(jiǎng)！老師，謝謝您！
以感謝為話題的初中作文 28
六年的時(shí)光，好像匆匆走過(guò)，又好像有些漫長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)步入了六年級(jí)的上學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋煛⑼瑢W(xué)們分別了；喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。
回顧六年來(lái)走過(guò)的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個(gè)夜里，老師開(kāi)著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。 我敬愛(ài)的老師啊！是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門(mén)；是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂；是您帶我遨游在知識(shí)的海洋；是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁，將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上；您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。 親愛(ài)的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。雖然我們將分開(kāi)，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
不論我們身處何方，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。 母校那碧綠的操場(chǎng)中的`每個(gè)地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語(yǔ)；那（3）班有著我們一起奮斗過(guò)的汗水；那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。 六年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè)，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校，請(qǐng)放心。我們會(huì)努力，會(huì)奮發(fā)，會(huì)騰飛！現(xiàn)在，我們以您為榮；但將來(lái)，您一定會(huì)以我們?yōu)闃s！
【以感謝為話題的初中作文】相關(guān)文章：
以感謝為話題的初中作文01-23
感謝為話題的作文01-28
以感謝為話題的作文01-28
以感謝為話題作文01-28
以感謝為話題的作文06-23
以感謝為話題的作文：感謝母校01-28
以感謝為話題的高中作文01-21
以感謝自卑為話題作文01-28
以感謝媽媽為話題作文01-28
以感謝失敗為話題作文01-28