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      2. 三年級(jí)感謝作文300字

        時(shí)間:2022-01-03 16:35:11 感謝 我要投稿

        實(shí)用的三年級(jí)感謝作文300字3篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)感謝作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的三年級(jí)感謝作文300字3篇

        三年級(jí)感謝作文300字 篇1

          老師謝謝您!是您那和藹可親的笑容,那堅(jiān)定不移的目光,那鼓勵(lì)的話語(yǔ),使我深深的愛(ài)上了舞蹈。

          記得那次練習(xí)打倒立,同學(xué)們打的都很好,快到我了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳。我膽子小,一點(diǎn)兒也不想打倒立,您要求按順序輪流打,顯然打倒立是不可避免的了。時(shí)間像輛猛踩了油門(mén)的車,飛快地過(guò)去了。我像個(gè)無(wú)奈的司機(jī),極不情愿的站在了墊子旁。遲遲不敢打,老師那雙大而明亮的眼睛好像看透了我的心思。一直站在旁邊鼓勵(lì)我。我終于樹(shù)立起了信心,認(rèn)真地打出了第一個(gè),可還沒(méi)打上去就摔了下來(lái),我像個(gè)泄了氣的皮球,打起了退堂鼓。尹老師微笑著對(duì)我說(shuō):“你這樣打的不對(duì),力量應(yīng)該集中在腰和腳尖上……”她邊說(shuō)邊給我做著示范。我認(rèn)真地看著好做的每一個(gè)動(dòng)作,仔細(xì)地聽(tīng)著好說(shuō)的每一句話,學(xué)著好的樣子,認(rèn)真地練起來(lái),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……雖然那節(jié)課倒立打得一般,但我膽子變大了。

          從那以后我不僅學(xué)會(huì)了打倒立,還愛(ài)上了舞蹈。謝謝您,尹老師,是您讓我懂得了:只要堅(jiān)持不懈的'努力,就會(huì)成功。

        三年級(jí)感謝作文300字 篇2

          我要感謝她——同學(xué)“葉子”。

          記得一年級(jí),我和“葉子”因?yàn)槟撤N緣分,成了朋友。她的生日在我的后一天;她的學(xué)號(hào)在我的學(xué)號(hào)后一個(gè);她排隊(duì)也在我后面。這不是緣分,是什么呢?

          一次體育課上,測(cè)跑步成績(jī)。就快到終點(diǎn)了,她變道犯規(guī)了,正好把我絆倒了。我爬起來(lái),咬著牙繼續(xù)跑。誰(shuí)也沒(méi)有注意到我摔倒了。但是,“葉子”在這節(jié)課上經(jīng)常朝我投來(lái)歉意的目光。雖然如此,但我仍然很生氣。要不是她絆倒了我,我也不會(huì)跑到最后。幸好老師知道我的實(shí)力,不然我就與冬季接力跑無(wú)緣了。

          下課了,她像影子一樣跟著我,知道周圍的同學(xué)都走了,才對(duì)我輕聲說(shuō)道:“對(duì)不起!我讓你摔倒了。”我本來(lái)很想指責(zé)“葉子”,但卻怎么也說(shuō)不出口了,只是說(shuō)了一句:“沒(méi)關(guān)系,下次你不能變道了!眱蓚(gè)人笑了笑,手拉著手,走去食堂吃飯了。

          這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“對(duì)不起”,充滿了如此巨大的魔力!對(duì)“葉子”的不滿也因?yàn)檫@一句“對(duì)不起”給化解了。

          我要感謝她!是她讓我明白了:一句“對(duì)不起”就可以解決問(wèn)題,沒(méi)有必要糾結(jié)一生。只要你鼓起勇氣,無(wú)論多大的困難,都可以化解!

          謝謝你,敢于說(shuō)“對(duì)不起”的“葉子”!

        三年級(jí)感謝作文300字 篇3

          落葉在空中盤(pán)旋,那是它對(duì)大地的感恩,學(xué)會(huì)感恩,使我越挫越勇;學(xué)會(huì)感恩使我心態(tài)陽(yáng)光;學(xué)會(huì)感恩,使我快樂(lè)無(wú)限。————題記

          在你人生的道路上,有一個(gè)人,不辭辛勞,教你知識(shí);不畏艱辛,教你做人;在背后默默奉獻(xiàn),默默付出,她——就是我們的老師。

          從小學(xué)到初中以來(lái),我最想感謝的老師便是我的啟蒙老師劉老師。劉老師伴隨了我四年多的成長(zhǎng)。她是一位很優(yōu)秀的老師,教我們時(shí)四十出頭,身體不大好,記不清有多少次劉老師都是從診所輸完液,又蹬起自行車,感到學(xué)校為我們上課,每每那時(shí),我都心存感激,聽(tīng)講格外用心,不忍心疏漏老師說(shuō)過(guò)的每一句話,每一個(gè)字。老師用她的人格魅力感染了我。

          劉老師也是一名很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。她為我播下了閱讀的種子!⒆觽,多讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)是你們一生的需要!两瘢瑒⒗蠋煹倪@句話依然在我耳邊回蕩。我在書(shū)的海洋里遨游的很快樂(lè),很幸福......

          有一天,我長(zhǎng)大了,也要做像劉老師一樣的人。用自己的知識(shí)去教育下一代。

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