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感謝你給了我勇氣初中生作文（通用16篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的感謝你給了我勇氣初中生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝你給了我勇氣初中生作文 1
我一直很想對她說一句話，謝謝你給我勇氣，讓我可以勇敢地面對學(xué)習(xí)，生活中的種種困難。
她是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，事情也發(fā)生在小學(xué)的時(shí)候——四年級(jí)。自從姐姐轉(zhuǎn)學(xué)過來，我在生活上便有了一個(gè)伙伴，學(xué)習(xí)上也有了一個(gè)對手。家里人都認(rèn)為姐姐轉(zhuǎn)學(xué)過來會(huì)有一定的好處，在學(xué)習(xí)上一起學(xué)習(xí)，生活上也多了分樂趣。事實(shí)也確實(shí)這樣。我們一起努力學(xué)習(xí)很開心。盼著盼著，月考來臨了，我滿懷信心的走進(jìn)考場，有一點(diǎn)驕傲的念頭，誰知，當(dāng)考完試，試卷發(fā)下來，我目瞪口呆——89分。我完全崩潰了。有了姐姐我的成績還不能提高?我完全沒有勇氣面對學(xué)習(xí)，也沒有信心了。這時(shí)，她走過來，拍拍我的肩，笑著對我說：“沒關(guān)系，這次考不好還有下次，但你絕對不能失去勇氣和信心，我們一起學(xué)習(xí)吧!”就這樣，我又鼓起了勇氣，和她一起學(xué)習(xí)，很快我的.學(xué)習(xí)又有了好轉(zhuǎn)。我要謝謝她，是她給了我勇氣。
時(shí)間過去很久了，現(xiàn)在我還經(jīng)常想起她溫暖的掌心，還有她溫暖的話語!我想告訴她，謝謝你給我勇氣，讓我無所畏懼地走了下去，我以后一定會(huì)繼續(xù)勇敢!
感謝你給了我勇氣初中生作文 2
我的老師，今年30歲，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，濃密的眉毛下“鉤”著一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說會(huì)道的嘴巴呢！她喜歡穿連衣裙配高跟鞋。
有一次，老師對班里的同學(xué)微笑著說：“同學(xué)們，你們每個(gè)人回家都要準(zhǔn)備一篇童話故事，明天到班上跟大家分享，好不好？”“好！”我們異口同聲地回答。
回到家，我連忙從書架里拿出《格林童話》，再從里面找出我最喜歡的《森林中的三個(gè)小人兒》，并朗誦和背誦，“從前，一位……”背熟了，再背給爸爸媽媽聽。
第二天，老師說誰的'名字，誰就要上去跟大家分享自己準(zhǔn)備的童話故事，講得好的會(huì)贏得同學(xué)們的掌聲，以及老師的贊賞。
我很想收獲成功，卻不敢嘗試。老師似乎看透了我的心思，就對我說：“樂之，你來跟大家分享一下你準(zhǔn)備的童話故事，老師相信你一定可以的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走到講臺(tái)上說了起來，“從前，一位……”說完，同學(xué)們鼓起了掌，老師卻用那和藹的目光看著我。我坐到座位上，覺得心里喜滋滋的。
老師，我要感謝您，是您給了我勇氣，讓我克服了心里的障礙。
感謝你給了我勇氣初中生作文 3
有人說，書是黑暗中的火花，給我們照亮前進(jìn)的方向；有人說，書是河流中的船只，幫助我們到達(dá)成功的彼岸。不僅如此，我更感到書有著極大的力量，給人無盡的勇氣。
同學(xué)們，你們知道蘇聯(lián)作家高爾基嗎？他出身貧寒，卻非常喜歡看書，當(dāng)周圍的人都疏遠(yuǎn)他時(shí)，高爾基卻不顧他人的質(zhì)疑，在最艱難的時(shí)候走自己的路。是什么使他如此堅(jiān)定而勇敢？是書籍！正是書支撐著他度過那段艱難的、受盡壓迫的歲月……他曾經(jīng)說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄拔覔湓跁�，就像饑餓的人撲在上面包上�！闭且�?yàn)闀窘o了他無微不至的陪伴，他才能挺過那千千萬萬的艱難困苦，最終走向光明美好的成功之路。
記得暑假里，我和爸爸來到巍峨陡峭，云霧繚繞的黃山。我被黃山的雄偉壯麗所陶醉，卻不小心被路邊的怪石劃破了腿，頓時(shí)殷紅的血流了出來，痛得我眼淚直打滾，這是，我想起了《西游記》中唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，最終才取回真經(jīng)的故事，又抬頭望望高聳入云的'山峰，心想：師徒四人翻過了多少高山，渡過多少大河，征服過多少妖魔鬼怪才成功的呢！我這小小的傷痛又算得了什么呢？我瞬間渾身充滿了力量，一步一步堅(jiān)定地爬上了山頂，飽覽了“一覽眾山小"的奇麗風(fēng)光。正是閱讀了書，使我內(nèi)心變得強(qiáng)大，也使我明白堅(jiān)持不懈的可貴，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，才有了足夠登上山頂?shù)挠職猓?/p>
“腹有詩書氣自華"，讓我們一起心情地在美妙的書海中遨游吧！
感謝你給了我勇氣初中生作文 4
看著那在桌前的一張照片，每個(gè)人的臉上都掛著開心的笑容。這不由讓我聯(lián)想到了去年暑假在新加坡的快樂時(shí)光。
那天，太陽火辣辣的，把地面也曬得滾燙滾燙。爸爸、媽媽帶我去離酒店比較近的水上樂園玩。我印象最深刻的是“激流勇進(jìn)”，我向起點(diǎn)看了看，哇，好高�。∥业男睦镉行┌l(fā)顫，媽媽好像看穿了我的`心思，說：“沒關(guān)系，它是看看很高，但是，它滑下來的速度很慢�！甭犃藡寢尩脑掚m然我的心已經(jīng)平靜了許多，但我還是有一點(diǎn)兒半信半疑。爸爸看我還是有些不敢，就來鼓舞我說：“媽媽說的沒錯(cuò)，再說了，還有我保護(hù)你呢！”聽爸爸和媽媽的勸告我終于鼓起勇氣和爸爸一起走向“激流勇進(jìn)”的起點(diǎn)。我的手緊緊地抓著爸爸的衣服。終于輪到我們滑了，我們把橡皮艇放在要放的地方，爸爸坐在前面，我坐在后面。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心是有無數(shù)個(gè)拒絕的。后面有個(gè)人一推，我們就順著一些水流而下。我真想大叫，但因?yàn)橐呀?jīng)把我鎮(zhèn)住了，所以我一點(diǎn)兒害怕的聲音也發(fā)不出來了。我緊緊的閉著眼，爸爸說：“別害怕�！比缓笪矣致陌蜒劬Ρ犻_。發(fā)現(xiàn)并沒有那么可怕，我反而感覺非常刺激、非常好玩，我都想再來一次呢！
這次驚心動(dòng)魄而又好玩刺激的嘗試，給我留下了深刻的印象，它讓我懂得：只要勇敢地嘗試，就能戰(zhàn)勝自己。
感謝你給了我勇氣初中生作文 5
這個(gè)寒假，我去天津之眼游玩，讓我獲得了最有力量的武器--勇氣，也是我最難忘的一件事。
1月18日晚上，我和爸爸媽媽來到了位于河北區(qū)三岔河口永樂橋上的天眼—摩天輪，我牽著他們的手，迫不及待地想仔細(xì)看看眼前出現(xiàn)的這個(gè)巨大的立式轉(zhuǎn)盤。爸爸指著這個(gè)龐然大物，對我說：“這個(gè)就是我們今天要游玩的摩天輪，我們上去轉(zhuǎn)一圈，讓你體驗(yàn)一下當(dāng)空中飛人的感覺�！蔽乙宦犃⒖袒帕似饋恚骸澳銈兌贾牢矣锌指甙Y，還帶我坐上這大家伙，我還是不去了，在下面等你們吧�！痹诎职謰寢尩�.鼓勵(lì)下，我還是走了上去。
天津之眼，即天津永樂橋摩天輪，是世界上唯一建在橋上的摩天輪。摩天輪直徑為110米，輪外裝掛64個(gè)360度透明座艙，每個(gè)座艙可乘坐8個(gè)人，可同時(shí)供512個(gè)人觀光。摩天輪旋轉(zhuǎn)一周所需時(shí)間為30分鐘，到達(dá)最高處時(shí)，周邊景色一覽無余，甚至能看到方圓40公里以內(nèi)的景致，成為名副其實(shí)的“天津之眼”。我只好硬著頭皮受折磨了。一上客艙，我就選了椅子的最中心一點(diǎn)坐了下來，不敢說話，不敢動(dòng)彈，哆嗦著。摩天輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)了，我的心也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)了起來，而且一陣比一陣緊，腿微微顫抖著，手心出了汗，但還是緊緊地握著座椅的扶手。看見爸爸媽媽和小伙伴，都在座艙里走來走去，還在擺POS，拍照。唯獨(dú)我靜靜地坐在座椅上。
媽媽顯得很輕松，靠著機(jī)艙邊上的椅子對我說：“靚靚，你看，遠(yuǎn)處的風(fēng)景多迷人啊�！蔽彝h(yuǎn)處望去，在燈光的照射下，整個(gè)城市像用蠟涂過似的，閃閃發(fā)光，一幅幅由霓虹燈構(gòu)成的畫面呈現(xiàn)眼前，美不勝收。堵塞的車道，像一條望不到邊的長龍；那些高樓大廈顯得很矮小，像用大小不同，五彩繽紛的積木拼搭而成；而在這些高樓大廈之間，我有了一種蜘蛛俠的感覺。爸爸問我：“兒子，你看那兩個(gè)小區(qū)哪個(gè)是我們的小區(qū)？”“好像是左邊那個(gè)，不對，是右邊那個(gè)。是哪個(gè)呢？”媽媽笑道：“兒子，來，笑一個(gè)，媽媽給你拍張照！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)離開了座位，站在機(jī)艙里了。爸爸說：“我就知道，你一定能行！”
我?guī)е八从械呐d奮離開了天眼，我再也不恐高了！我難以忘懷，我獲得了世界上最厲害的武器——勇氣！謝謝你們，親愛的爸爸媽媽。
感謝你給了我勇氣初中生作文 6
生活需要成功的喜悅，生活需要挫折苦痛，生活需要?dú)g樂的笑聲……生活更需要勇氣。感謝你在那日下午……——題記
蔚藍(lán)的天空上懸掛著火球般的太陽，暴烈的日光把大地烤得滾燙，一陣南風(fēng)吹來就像卷起一股熱浪向人涌來，樹上的知了不停地叫著，有時(shí)聲音低沉緩慢，像在述說一個(gè)古老的故事；有時(shí)高昂而迅速，像是在演奏一曲優(yōu)美動(dòng)聽的歌。到了午后，云彩好似怕被太陽燒化了，躲得無影無蹤，蟬兒也被天氣熱得照乏了，懶懶地歇在樹枝上。我正苦思冥想一道題目，但又被這鬼天氣搞得心煩意亂。就在這時(shí)，“丁零零！”“丁零零！”悅耳的電話鈴響了，天籟之音傳了出來：“go，一起游泳去吧！”我爽快答應(yīng)。
新手上路
來到泳池邊，我小心翼翼地試探了一下水溫，隨著腳趾的輕輕撥動(dòng)，水面頓時(shí)蕩漾一層層波紋，在伙伴的催促下，我入了水但又無所適從，你好像明白了我的心思，以熟練的動(dòng)作自由自在地游到我的身旁，望著愁眉苦臉的我。
“別擔(dān)心，我教你�！蹦阈赜谐芍竦卣f。
這幾個(gè)詞如茫茫沙漠中的`綠洲，給了我無限希望。一不做二不休，他將自己多年來的“心血”——?jiǎng)幼饕c(diǎn)，一一傳授于我，在他的熱情幫助下，我很快掌握基礎(chǔ)本領(lǐng)，心里充滿了感激，增添了幾分勇氣。
“魚”躍“龍門”
看著我依舊無可奈何的模樣，你靈機(jī)一動(dòng)干脆自己演示給我看，只見你“撲騰”一聲，如鯉魚跳龍門般入了水，霎時(shí)，水花四濺，如水中綻開一朵冰清玉潔的花。蹬腿、憋氣、劃手一連串的動(dòng)作被你演繹得淋漓盡致，如魚得水般暢游著，還不時(shí)變換各種各樣的泳姿，一池波光粼粼的清水湛藍(lán)而明澈，水面絲綢般的波紋與星星點(diǎn)點(diǎn)的水泡更像頑皮的孩童在戲耍，看著你美輪美奐的動(dòng)作，我情不自禁地鼓起了掌。
你瀟灑地鉆出水面，滿懷期待地看著我，嘴里還喋喋不休：“注意腿打水的力度和姿勢……”我不再恐懼，迫切地走向岸邊。
實(shí)戰(zhàn)演習(xí)
我聽后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，迫不及待地跳入水里。
“一、二、三，蹬腿！”你興奮得喊道，我小腿向上吃力地打水，手用力擺動(dòng)，形成了一股巨大浮力，頓時(shí)我像一支離弦的箭向?qū)γ妗皼_”了過去，我越來越起勁兒，腳使勁
一蹬一種強(qiáng)大的推力向我涌來，仿佛自己是一條魚兒在荷葉中無憂無慮的嬉戲，正當(dāng)我美滋滋的幻想中，耳畔忽然傳來：
“加油，加油！你游得不錯(cuò)！”你在一旁不斷鼓勵(lì)著我，給予了我勇氣，使我信心倍增，一絲莫名的感動(dòng)涌了上來，當(dāng)我結(jié)束“曇花一現(xiàn)”你竟比我更激動(dòng)。
勇氣，它能克服一切困難，它能消除害怕的心理，它能讓你信心十足，它能使人吹散心頭烏云，它能……
在那個(gè)美麗的黃昏下，我們揮手告別，望著你那漸行漸遠(yuǎn)的身影，心中充滿了感激與敬佩，我默默地說：“謝謝你勇氣，是你幫助了我，謝謝你給了我勇氣，是你教會(huì)了我游泳……”
感謝你給了我勇氣初中生作文 7
山不是很高，但由于下過雨，上山的路變得泥濘，不易行走。幸好我與姐姐都安全到達(dá)了山頂，休息了一會(huì)兒后，姐姐卻告訴了我一個(gè)壞消息：我們得從上山的路原路返回！我聽后，立馬害怕起來，腳一軟癱坐在了石頭上。
這條下山的路是那么泥濘！那么危險(xiǎn)！仿佛一不小心就會(huì)掉下山崖，落入萬丈深淵！我扯扯姐姐的衣袖，想讓她背我下山，但姐姐笑著搖了搖頭，拒絕了我自私的請求。此刻，我覺得姐姐的笑容充滿了惡意，好似原本就想要把我拋棄在山頂之上。
我立刻抽泣起來，賴在山頂上不肯走�？墒强蘖艘粫�(huì)兒后，周圍好像沒動(dòng)靜了！我睜開眼一看，這才發(fā)現(xiàn)姐姐早已不知所終。太陽下山了，天也漸漸黑了起來，無盡的'恐懼與黑暗籠罩著我，我蜷縮在石頭上瑟瑟發(fā)抖。過了一會(huì)兒，我突然意識(shí)到只有邁出這一步，才有可能回到那溫暖的家。
于是我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地往前走，突然，我一腳踩空，一只溫暖的手緊緊地拽住了我——是姐姐！原來她自始至終都沒有離開過，為了讓我有勇氣邁出這一步，她一直在樹后默默地觀察著我。她的行為，給了我無盡的勇氣。最后，我終于憑借自己的力量下了山。姐姐依舊笑著，笑容比陽光還燦爛，比星星還閃耀。
感謝你給了我勇氣初中生作文 8
生活總是這樣，當(dāng)我還沒準(zhǔn)備好就已經(jīng)長大了，我的心靈還是那么脆弱，還是那么膽小怕事，長大了，反而讓我感到自己越來越膽怯，我想讓自己盡量變得成 熟一些，更勇敢一些，可是我發(fā)現(xiàn)對我來說：“總是這么的難。我也不知道為什么會(huì)是這樣子的，也許像別人所說 的：“大人的世界其實(shí)挺難懂的，一件事情，明明知道受委屈的人是你，受傷的人也是你�？山Y(jié)果你還要向別人道歉，認(rèn)錯(cuò)，請求別人原諒自 己�；蛟S這世間的人事理論我真的不懂，就算懂了那又怎么樣，我連反駁的勇氣都沒有。
勇氣，我發(fā)現(xiàn)我越長大越?jīng)]有勇氣，卻又是越需要勇氣，每 當(dāng)聽到范瑋琪唱的那一首歌曲“是非題”的時(shí)候，總讓我想起那一句歌詞，愛也需要勇氣，我們都需要勇氣來面對一 切。是的，曾有一個(gè)我很喜歡的人，喜歡了他很久很久，也沒有勇氣跟他說：“因?yàn)橄裎疫@種連和男生說幾句話都不太敢的女生，如讓我跟他 說：“我喜歡他，這是不是比登天你還要難。即便是這樣最后我還是鼓起了很大的勇氣跟他說：“我喜歡他，可等我還 沒有反應(yīng)的過來，他就給我回了一句，對不起。這一句話給我深深的打擊，感到傷透了心，從那一后，我覺得我連愛的勇氣都沒有了，我告訴我自己，再也不會(huì)去跟 任何人說這一句話，永遠(yuǎn)都不會(huì)。
有時(shí)候是否總聽到這樣的一句話，人嘛一定要屢敗屢戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇，這樣你就會(huì)變得更強(qiáng)大了，可我呢？并不是 的.，我為了考一個(gè)證書，不知道考了多少次都不過，考的心里滿是陰影面積，慢慢的產(chǎn)生了一種莫名其妙的恐懼感，每當(dāng)經(jīng)過那個(gè)考試站的時(shí)候，覺得特別的害怕， 所以當(dāng)我再次報(bào)名考的時(shí)候，看到自己的名字又貼在上面，都沒有勇氣去看了，心里特別的煎熬，特別是要到考試的那一天晚上，我心情變得很焦慮，緊張，害怕又 擔(dān)心。覺得考了這么多次，總是這樣子，如果在不過，我該怎么辦?怎么面對家人？請給我勇氣吧，我覺得我真的傷不起了。
我覺得我真的很需要勇氣來面對我從來都接受不了的事實(shí)，或許沒有在深夜痛哭過的人，根本不懂得他們的痛苦和悲傷。當(dāng)我第一次失去了我最摯愛的外祖父的時(shí)候，我?guī)缀醵伎煦铝�，心好痛好痛，那種是劇痛像火在燒一樣，我把眼睛都不知道哭腫了多少次？我接受不了事實(shí)，我真的沒有勇氣去面對這樣的事實(shí)。
我不知道將來在發(fā)生同樣的事情，我要怎么樣去面對，我不敢再想�；蛟S人生的常情理論你我都懂，可是很多事情，我們總需要很大的勇氣去接受，去抵抗。但請?jiān)徤钪?/p>
弱小的你，允許你偶爾的脆弱，因?yàn)槊恳粋�(gè)人在成長的路上，一路走來都不容易，所以我們都很需要勇氣，給自己勇氣。
感謝你給了我勇氣初中生作文 9
在生活中難免遇到這樣那樣的坎坷和挫折，有人怯懦地倒下了，永遠(yuǎn)起不來了；有人勇敢地站起來，成為強(qiáng)者，說實(shí)話，我也曾像前者一樣，一碰到困難、失敗就灰心、就退縮。
我曾在人生的路口徘徊，生活默默地只要默默地給我勇氣，讓我洞悉青春的花季。
風(fēng)，唆使落葉漫天起舞，兜轉(zhuǎn)于翩躚百葉之中的，是我。我的心就像遇見了冰冷的海水，一直深到心底。任何語言也代表不了我的感受，輕柔的吉他也傳達(dá)不出我心中的憂傷。
此時(shí)，所有的困難都向我襲來：考試的失利，同學(xué)的冷眼，老師的責(zé)備……所有的痛苦不顧一切地向我襲來。心中的苦悶竟不知向誰訴說。這一次，我摔倒了，并且摔得特別重。甚至于我沒有勇氣再去面對，迷惘的我不知如何是好。
周末，我怏怏地回到家中，媽媽似乎猜透了我的心思。但她并沒有埋怨我什么。
晚上睡覺前，我突然發(fā)現(xiàn)我的書桌上多了一張小紙條，紙條上有媽媽娟秀的字跡：“假如你選擇了天空。就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇的大地，就不要渴望路平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順……”剎那間，我的眼睛濕潤了，所有的陰霾也隨之消散了。這句話似乎給了我勇氣，好像突然打開了我的心房�！皩�，我要勇敢的面對一切�！L(fēng)雨中，這點(diǎn)淚算甚么？擦干淚，不要問為甚么。’我不禁想起了那首我最喜歡的歌。經(jīng)過雨季的洗禮，我破碎的夢一定會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)拾起，我要將它放在心里，讓它成為我心中一個(gè)美好的`夢。
從此，我變了。不再多愁善感了，因?yàn)槲矣辛擞職狻?/p>
老師和同學(xué)們都驚訝于我的變化。我自己更是非常開心，像變了一個(gè)人一樣。我相信：只要我努力學(xué)習(xí)，生活才能變的多彩。
很快，我的努力換來了成功。但我深知它的背后蘊(yùn)含了多少辛勤的汗水啊。我不會(huì)忘記媽媽再一次送給我的那句話：成功是微不足道的點(diǎn)，即使獲得了也不足為奇；奮斗的過程是耐人尋味的線，惟有體驗(yàn)才彌足珍貴。
我明白了這句話的含義，因?yàn)槲矣杏職馊フ_面對成功和失敗。
生活給了我勇氣，生活更需要勇氣。對于我，尤其如此。
感謝你給了我勇氣初中生作文 10
我曾經(jīng)讀到過這樣的一個(gè)故事：在一個(gè)沒有陽光，沒有泥土的石縫里，有一株小草茁壯地成長。我很好奇是什么讓它如此頑強(qiáng)，我想應(yīng)該是它有足夠存活下去的勇氣。
一株小草都有勇氣，我們更應(yīng)該有勇氣去面對困難，迎接挑戰(zhàn)。我感謝小草，它也給我?guī)砹擞職�。一直記得第一次騎自行車的情景，可沒少摔跤呢。
我推著自行車，心里激動(dòng)萬分，迫不及待地踩上踏板，結(jié)果剛抬腳就摔了下來。我心想學(xué)自行車看來也不容易啊，不是輕而易舉的事情，我感到有些沮喪。但是不能輕言放棄，于是我從地上爬起來，叫上媽媽幫助我一起練習(xí)。媽媽幫我扶著自行車，我跨上自行車，雙腳用力蹬著踏板，自行車向前滾動(dòng)了，我心里特別激動(dòng)。可是好景不長，不一會(huì)兒，我就控制不住自行車，車子像水蛇一樣扭動(dòng)起來，我嚇壞了，摔了一個(gè)四腳朝天。我悶悶不樂，朝媽媽喊：“學(xué)自行車太難了，要不放棄吧�！薄澳阋兴さ沟挠職�，要有戰(zhàn)勝困難的決心�！眿寢屵叿鲋疫呎f。
我看到被我壓倒的小草，不禁讓我想起那株在石縫中的小草，我要向小草學(xué)習(xí)，要有克服困難的`勇氣。于是，我再次挑戰(zhàn)困難，摔倒了站起來，一次次的摔倒沒有消滅我的勇氣，越挫越勇，最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我克服困難的勇氣也得到了媽媽的贊揚(yáng)。
我們要有足夠的勇氣去面對一切不可能，也許奇跡就會(huì)發(fā)生。
感謝你給了我勇氣初中生作文 11
在我十年的成長過程中，無數(shù)人給我?guī)砹烁鞣N各樣的東西，教書是為了老師，助人是為了朋友，影響深遠(yuǎn)的是生活和學(xué)習(xí)中的榜樣。他們鼓勵(lì)我，教我。每次想起他們，我都會(huì)忍不住感激，會(huì)有一陣陣的感觸。其中一個(gè)讓我記得更多。
她是我小學(xué)同學(xué)，事情發(fā)生在——四年級(jí)。自從妹妹轉(zhuǎn)學(xué)后，我的人生有了伴侶，學(xué)習(xí)有了對手。家里人都覺得姐姐轉(zhuǎn)學(xué)對自己有好處。一起學(xué)習(xí)會(huì)讓生活更有趣。也是真的。我們很高興能一起努力學(xué)習(xí)。期待著，月考來了，我自信的走進(jìn)考場，帶著一點(diǎn)驕傲。但是當(dāng)考試結(jié)束，試卷發(fā)下來的時(shí)候，我被——89分驚呆了。我徹底崩潰了。我不能和我妹妹一起提高成績。完全沒有勇氣面對學(xué)習(xí)，也沒有信心。這時(shí)，她走過來，拍了拍我的`肩膀，笑著對我說：“沒關(guān)系，還有一次考不好，但一定不能失去勇氣和信心。我們一起學(xué)習(xí)吧！”就這樣，我鼓起勇氣和她一起學(xué)習(xí)，很快我的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了。我想感謝她給了我勇氣。
現(xiàn)在，我是一名初中生，我們相隔很遠(yuǎn)，但我還是忘不了她，因?yàn)樗o了我學(xué)習(xí)和生活的勇氣！
感謝你給了我勇氣初中生作文 12
目光有好也有壞，有寒氣逼人的，也有陽光溫暖的。然而在學(xué)校里，我有一個(gè)十分要好的朋友，他的目光總是可以給我?guī)碛職狻?/p>
記得有一天，陽光明媚，我以為可以順利過完這一天，可到了下午，老師突然讓我們算二十四點(diǎn)。我第一個(gè)算好，也全對，我被老師選上了。其實(shí)我對自己也沒有抱多大的希望，心里充滿了緊張與著急。我噘著小嘴，憂愁地望著老師又望了望我那最要好的朋友。我的朋友似乎也發(fā)現(xiàn)了我充滿了煩惱，但他只用那炯炯有神的眼睛看著我。就在這時(shí)，我心里的緊張、憂愁都沒了，我心里只有自信和他那堅(jiān)定目光。
我到了比賽的'地方，心里十分緊張，可我想起那堅(jiān)定不已的目光，就又變得輕松、自信了。我坐到了位子上，準(zhǔn)備開始比賽了。
比賽結(jié)束，我卻還有好多題目沒寫完。我回到了教室，同學(xué)們用期待的目光看著我，但是唯獨(dú)我最好的朋友不同。我那最好的朋友目光中絕無半點(diǎn)期待，而更多的是欣慰。看了他的眼睛，我的心里仿佛有一股溫暖的河水緩緩地流淌著，使我不再沮喪。
那朋友的眼睛是一個(gè)太陽，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心，讓我變得更加自信、陽光。
感謝你給了我勇氣初中生作文 13
在我的房間里，放著一個(gè)大書柜，那里面全都是書。每逢生日，爸爸媽媽問我要什么禮物，我都會(huì)脫口而出：“書，我只要書�！睆男∥揖秃蜁Y(jié)下了不解之緣。書給我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。
那年，我剛剛5歲，開始學(xué)鋼琴，媽媽給我買了一架漂亮的大鋼琴，我愛不釋手，整天叮叮咚咚地在琴前彈個(gè)不停。大約到7歲的時(shí)侯，我已經(jīng)彈到了三級(jí)，曲子越來越難，我也早就沒有了當(dāng)年的新鮮勁。有一天，我堅(jiān)持不住了，就想放棄。這時(shí)，我想起了《小公主》這本書。主人公薩拉·庫爾是一個(gè)活潑、高貴的小公主，然而，父親的去世改變了這一切，她變成了一個(gè)無人管教的孤兒。但她不向困難屈服，仍堅(jiān)強(qiáng)地活著。終于，幸福之神再次回到了她身邊。我遇到這么一點(diǎn)小困難，難道就要放棄學(xué)鋼琴嗎？想到這，我堅(jiān)持了下來，繼續(xù)彈著琴�，F(xiàn)在我10歲了，已達(dá)到鋼琴九級(jí)水平。
書的`內(nèi)容豐富多彩，《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》 讓我懂得了自律；《小狗錢錢》 讓我學(xué)會(huì)正確地理財(cái)；《愛的教育》讓我明白了人們應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，互相理解……
書是萬花筒，書里的世界五彩斑斕。來吧，讓我們一起走進(jìn)書的世界吧！
感謝你給了我勇氣初中生作文 14
愛是冬日里的一絲暖陽，給予我們無線的勇氣。 ——題記 一天早上，陽光明媚，陽光射在我身上，我揉著朦朧的睡眼，慢慢地爬了起來。奶奶坐在門口，朝著我微微一笑，：“快過來，我的小懶蟲，奶奶給你講一個(gè)故事”。我立刻飛奔過去，我最喜歡聽奶奶給我講的故事了，我鉆進(jìn)奶奶的懷里，迫不及待地問：“什么故事呀？”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖：“你猜猜？”說著，她粗糙的.手拿出一把鋒利的剪刀，在彩紙上輕巧的跳著舞，栩栩如生的紙人就這樣一個(gè)接著一個(gè)的呈現(xiàn)在我的面前�！巴郏棠棠阏鎱柡Α蔽覍δ棠特Q起了大拇指，覺得不夠，又比了一個(gè)才滿足�！斑@是米老鼠嗎？”我指著其中一張問。哈哈，我的乖孫女，這不是米老鼠，這是一個(gè)孝子，他的名字叫舜……我呆呆的聽著奶奶講故事，我恍然大悟，一瞬間，奶奶身上有一種溫暖的力量，這種力量悄無聲息地滋養(yǎng)著我幼小的心靈。
奶奶每天都會(huì)剪紙，并跟我講解其中的故事。有時(shí)候，我也會(huì)叫她教我剪紙，結(jié)果不小心劃傷了手，疼得我眼淚直流，奶奶一邊說我，一邊找創(chuàng)可貼，很是心疼。 有時(shí)候，我的同學(xué)來我家玩，我我指著那些剪紙對他們說這些都是我的奶奶自己剪的，都會(huì)有一種自豪感。不知不覺，我已從一個(gè)愛哭的小女孩長成了一個(gè)漂亮的少女，在奶奶的身上，我學(xué)到了很多，也懂得了很多，可是歲月卻無情的在她臉上刻下道道痕跡，那雙靈巧的手也變了形，而我也要去學(xué)校了，很久才回一次家，我離開的時(shí)候，奶奶不舍的送我，沖我揮手，夕陽一點(diǎn)點(diǎn)下沉，我看著奶奶一點(diǎn)點(diǎn)消失在我的視線里。我小心翼翼的拿著奶奶給我的剪紙，是一個(gè)老人牽著一個(gè)小女孩，我仿佛又看到了奶奶那慈祥的笑容。
朦朧淚眼中，我仿佛看到時(shí)光在向我走來，它問：“你知道什么是愛嗎”？ 我知道，愛就是一種微妙的滋養(yǎng)。奶奶用她的愛源源不斷地滋養(yǎng)著我，使我悄悄地發(fā)生著改變。此時(shí)，奶奶的身影又浮現(xiàn)在我眼前，對我的愛藏在皺紋里，她朝我揮手再揮手。
感謝你給了我勇氣初中生作文 15
國慶時(shí)，我們一家來到了黃山旅游。黃山風(fēng)景真是險(xiǎn)峻無比，稍一不留神，便會(huì)墜下山崖。
第二天上午，我們來到了一處大峽谷。爸爸帶著我上山游玩，媽媽則在山下等我們。上山的路也十分陡峭，我們拿了一根拐杖，艱難地向上攀爬著，偶然遇到幾處沒路的地方，便用雙手支撐在地上尖銳的巖石前行。
終于快到山頂了，但通往山頂?shù)穆穮s依然險(xiǎn)象環(huán)生，步步驚心。走著走著，我們來到了一處人多的休息處，路邊有許多巨大的巖石，我抬起頭看著爸爸，說道：“爸爸，我們找塊石塊坐坐吧！”爸爸看了看我，為我拭去了額頭上的汗水，點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我們找了一塊大石頭坐下，喝了口水，環(huán)顧四周，突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)地方人特別多，我拍了拍爸爸：“那兒人好多，我們過去看一看吧！”哦，原來是一處沒有護(hù)欄的風(fēng)景區(qū)。這兒可真是美��！四面都是懸崖峭壁，巖石上長出了成片的樹木，唯有幾塊赤裸裸的石壁像鑲嵌在樹林中一樣，格外顯眼，也格外得美麗。這時(shí)，爸爸指著不遠(yuǎn)處的一塊石頭對我說道：“敢不敢過去坐那兒，我給你拍張照？”我看了看通往那塊小巖石的路，有的甚至就像刀鋒般插在石縫之中，人站在上面，很難保持平衡。我又看了一眼那小路的'下面，這要是一個(gè)不小心掉下去，那可是尸骨無存�。∥覔u了搖頭，對爸爸說道：“不了吧！這要是掉下去了可怎么辦？”爸爸輕松地笑了笑，摸著我的頭，說：“沒事兒，有爸在，怕什么……”經(jīng)過爸爸的一再鼓勵(lì)，我終于勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
我手中緊緊地握著拐杖，一步一步地走了過去，心中不停地默念道：“別怕，別怕��！”此刻，我的眼里似乎只有那些立在眼下的小石頭了。我忐忑不安地向前走著，不知不覺手掌心早已滲出了汗。終于，在踏過最后一塊石頭后，我到達(dá)了那塊大石頭！
我慢慢地轉(zhuǎn)過身，坐在了懸崖峭壁上，那可真有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺！這種感覺真好！還有爸爸給我勇氣帶來的感覺更好！
感謝你給了我勇氣初中生作文 16
程老師是我們的班主任，她戴著一副眼鏡，興發(fā)長長的。程老師喜歡穿長長的裙子，顯得很優(yōu)雅。只要有人犯了錯(cuò)不承認(rèn)她就會(huì)大發(fā)雷霆，但只要提前認(rèn)錯(cuò)，程老師不但不批評(píng)還會(huì)表揚(yáng)他。
就在上周班會(huì)課上，程老師突然問我們大家誰看見李澳同學(xué)的一個(gè)毛絨玩具啦？我知道那是誰拿的，是我。看著李澳著急的樣子，我想把手舉起來�？梢幌氲侥侵幻q小兔子的`可愛樣子，我又把手放了下去。
程老師又一次問到，誰見到李澳的娃娃?我心里很忐忑，想承認(rèn)，但手舉到一半又放下來。,心想要是承認(rèn)了老師肯定批評(píng)我。不承認(rèn)看到李澳都急哭了。這時(shí)我看到程老師的眼睛，他好像在說：我相信一定會(huì)有人承認(rèn)的。忽然程老師盯著我在看，他好像看透了我的心思，程老師心平氣和地說：可能有些同學(xué)喜歡這個(gè)玩具，但這是別人的東西不能據(jù)為己有。敢于承認(rèn)把東西還給別人還是好同學(xué)。
程老師內(nèi)心深處呼喚著我，我站了起來！毛絨玩具是我拿的，程老師臉上露出了笑容，她忙讓我坐下，對同學(xué)說:：拿了別人的東西不怕，怕的是你不承認(rèn)錯(cuò)誤，以后還拿別人的東西。聽了老師的話，我的心里很是愧疚。
是�。∠肽脛e人東西很簡單，承認(rèn)錯(cuò)誤卻需要很大的勇氣。我以后再也不拿別人的東西了。程老師讓我有了勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，交給了我做人的道理。
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