有關(guān)感謝作文錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的感謝作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝作文 篇1
今天我小時(shí)候上的幼兒園開(kāi)年會(huì)，我和媽媽幸運(yùn)地做為家長(zhǎng)和小朋友代表參加。
我和媽媽去花店選了一束火紅溫馨的康乃馨做為禮物送給了老師們。
當(dāng)年的幼兒園現(xiàn)在已經(jīng)有分園了，當(dāng)年的朱老師已經(jīng)是西工園的園長(zhǎng)了。二個(gè)園的園長(zhǎng)給大家介紹小班、中班、大班的老師、廚師伯伯、買菜的阿姨、守門的爺爺，園長(zhǎng)講每位老師的優(yōu)點(diǎn)，有的老師對(duì)小朋友很耐心，對(duì)小朋友們付出愛(ài)心，小朋友們都很喜歡她、有的住的很遠(yuǎn)，但每天都七點(diǎn)二十分趕到幼兒園，有的老師自己和家人生病了也不請(qǐng)假……大園長(zhǎng)給每位老師都送了一枝紅色的康乃馨，還和她們擁抱，好多老師都哭了，我問(wèn)媽媽為什么老師們的淚點(diǎn)都那么低?媽媽說(shuō)老師們平時(shí)很辛苦，老師也需要夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)，老師們很激動(dòng)就流淚了。
老師們表演了很多歌唱、舞蹈節(jié)目，我們拼命地給她們鼓掌，那些老師可激動(dòng)了，不停地說(shuō)謝謝。
我媽媽也上臺(tái)向老師們表示感謝。我二歲多就上這個(gè)幼兒園，上了四年，老師們對(duì)我照顧的很好，還教給我們很多的學(xué)習(xí)方法，我現(xiàn)在還能用上。老師們也紛紛祝我好好學(xué)習(xí)、天天向上。
我不僅要感謝幼兒園的老師，還要感謝所有教過(guò)我的老師。
祝愿所有的老師身體健康!合家歡樂(lè)!心想事成!
感謝作文 篇2
愛(ài)是清晨的陽(yáng)光拂面，青兒柔；愛(ài)是午夜的月光，靜靜地在水中閃爍。媽媽，我永遠(yuǎn)忘不了你對(duì)我的愛(ài)，我要感謝您。
是您，在我在一次次的失敗時(shí)在激勵(lì)我，使我一次次地走向成功。
記得有一次，我語(yǔ)文只考了79分，垂頭喪氣的。走在回家的路上，心里嘀咕著：要是當(dāng)初我好好復(fù)習(xí)，就不會(huì)考這么差了，可惜，世上沒(méi)有后悔藥。如果有，我一定要買一顆。不知不覺(jué)地走到家門口，想著老師嚴(yán)厲批評(píng)我的場(chǎng)面，心里就如同十五個(gè)吊桶打水一般，七上八下地進(jìn)門還是不進(jìn)？進(jìn)門的話要被責(zé)罵，不進(jìn)去的話，不背不會(huì)被罵，但會(huì)讓別人笑話。最后我鼓足了勇氣，耷拉著腦袋小心翼翼地踏進(jìn)了門，環(huán)視了四周，生怕被發(fā)現(xiàn)。不幸的是我走到書(shū)房門口還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
“今天發(fā)試卷了？考了多少分？”媽媽問(wèn)我。
我支支吾吾的回答：“考的不好，考了79分�！蹦弥嚲碜屑�(xì)的地看，臉上布滿了陰云，但過(guò)了一會(huì)兒，云好像又散了，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次考試算不了什么，重要的是對(duì)自己要有信心，平時(shí)學(xué)習(xí)要有耐心，考試時(shí)一定要細(xì)心，不能因?yàn)橐驗(yàn)橐淮慰荚囀【突中��！甭?tīng)到這句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，媽媽這么相信我，我一定不能讓媽媽您失望。
從那天以后，我每天早上六點(diǎn)就起床讀書(shū)，每天下午放學(xué)回來(lái)后寫作，功夫不負(fù)有心人，在接下來(lái)一次考試中，我考了98分，回來(lái)您說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！眑
我要感謝您媽媽，是您讓我在失敗中重拾信心，是您讓我在成功時(shí)戒驕戒躁。
感謝作文 篇3
走在放學(xué)回家的路上，我常常以為當(dāng)年和我一起度過(guò)美好歲月的他就在我身旁，可旁邊卻空無(wú)一人。
我路過(guò)了他的家，路過(guò)了當(dāng)年他和我的美好記憶。你知道嗎？當(dāng)年我們?cè)诼飞蠙M沖直撞，嘻哈打鬧，玩得可開(kāi)心了！
玩累了，我們就帶著自己的錢，一起去便利店買冰棒吃，就這樣我們手拉手一起走在回家的路上。
有時(shí)候我被欺負(fù)了，是他一個(gè)人站出來(lái)幫我抵擋強(qiáng)大的對(duì)手，大家知道嗎？我們實(shí)在河邊認(rèn)識(shí)得，記得當(dāng)時(shí)，我在河里抓魚(yú)，玩的正開(kāi)心，他一過(guò)來(lái)就說(shuō)：“你好！你喜歡抓魚(yú)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我也喜歡，咋們一起抓吧！”于是我們開(kāi)始抓魚(yú)，抓著抓著玩起了誰(shuí)抓的多的游戲，就是在這里，我們成為世界上最好的朋友。
有時(shí)我們還一起去電影院看電影，我們買著兩包薯片和一包爆米花，一起去看，《熊出沒(méi)之年貨》的大電影。我們一走進(jìn)去，人山人海，個(gè)個(gè)大人帶著小孩急沖沖的跑進(jìn)電影院，生怕沒(méi)看到一點(diǎn)都不行。他們坐到位置上，開(kāi)開(kāi)心心的看著《熊出沒(méi)之年貨》的電影。我們也加快速度，害怕一會(huì)兒沒(méi)坐位了，于是我們看了四周發(fā)現(xiàn)上面還有僅剩的兩個(gè)位置，他率先搶到了位置，可另外一個(gè)被別人搶到了，我只好坐在旁邊看了，可他非要把他位置讓給我，我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，想：原來(lái)他就是我最鐵的朋友！
可是他去了四川，他1年、2年、3年……都沒(méi)回來(lái)過(guò)。我感謝當(dāng)年他幫我和陪伴我，保護(hù)我，是他讓我從困難中爬起來(lái)，他就是——曾溪。
感謝作文 篇4
短暫的一生，總有那么一瞬間震撼心靈。
——題記
微微一笑可以使心情變得愉悅，一個(gè)笑容可以化解友誼的矛盾，甚至可以出現(xiàn)奇跡。
我愛(ài)笑，并不是因?yàn)槲覜](méi)有什么煩心事，只是我不善于表達(dá)而已，喜歡把失敗和成功都藏在心里，把生命中的一切都藏在心里，但你們有沒(méi)有想過(guò)我開(kāi)朗和樂(lè)觀的外表下，是什么力量一直支撐著我，讓我堅(jiān)持。
即使過(guò)去很久，但那件事就像昨天發(fā)生的一樣，深沉的銘記于心，永遠(yuǎn)揮之不去。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)好像要把大地烤熟了似的，那樣的天氣使我汗流浹背，體育課上，同學(xué)們都在揮灑熱情與豪放。而我因?yàn)槌煽?jī)而賭氣——在操場(chǎng)上拼命跑步，跑著跑著，眼淚“嘩嘩”地流了下來(lái)，那一天我把所有朋友的安慰都“拒之門外”了，而她，卻過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你難道就因?yàn)檫@一次成績(jī)而就失去了原來(lái)的你嗎？成績(jī)也許就是簡(jiǎn)單的考驗(yàn)。讓你得到教訓(xùn)罷了，其實(shí)，生活就是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，喜怒哀樂(lè)，再平常不過(guò)了，再者說(shuō)了，愁一天，過(guò)一天，苦一天，也過(guò)一天，不如，微笑著過(guò)完短短暫暫的一生”。
說(shuō)完，她給了我一個(gè)甜甜的微笑，比蜂蜜還甜，甜到了我的心里，我說(shuō)：“嗯嗯！我會(huì)給自己一個(gè)微笑，將我的快樂(lè)帶給我身邊的每一個(gè)人”。
謝謝你給了我那最美好的那一瞬間，微笑！微笑！“笑一笑，笑一笑，生活充滿每一天，都是快樂(lè)成長(zhǎng)……”
感謝作文 篇5
鮮花、微笑、陽(yáng)光、雨露，大家總在感謝那些美好的事物。可我們是否發(fā)現(xiàn)過(guò)，幫助我們成長(zhǎng)的，多數(shù)都是被人們討厭的因素。比如挫折，沒(méi)有人想經(jīng)歷，但又不得不經(jīng)歷，經(jīng)歷過(guò)后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)你是有所收獲的。我們要感謝挫折。
貝多芬晚年雙耳完全失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)人來(lái)說(shuō)是天大的挫折。但挫折并沒(méi)有將貝多芬擊潰，反而讓他練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志。他要“扼住命運(yùn)的咽喉”，讓命運(yùn)聽(tīng)從于自己的安排。貝多芬要感謝挫折，挫折使他更頑強(qiáng)，挫折使他的音樂(lè)更動(dòng)人，更能震撼人的內(nèi)心深處，挫折使他成就事業(yè)。
約翰.庫(kù)緹斯是現(xiàn)在世界上公認(rèn)的國(guó)際超級(jí)激勵(lì)大師。這位大師天生雙腿殘疾，17歲因事故切去下半身。面對(duì)常人無(wú)法忍受的痛苦與挫折，約翰強(qiáng)大的內(nèi)心并沒(méi)有服輸，他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，他用手走路，還學(xué)會(huì)了開(kāi)車，成為了殘疾運(yùn)動(dòng)員，還有別人無(wú)法比擬的口才。挫折是給約翰關(guān)上了一道門，但同時(shí)也給他打開(kāi)了一扇窗，而約翰，正是勇敢的爬出了那扇窗，才有了今天的成就。
凡事都具有兩面性，面對(duì)挫折，我們又何必逃避呢?在頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志面前，挫折不會(huì)給你任何障礙，他只會(huì)成為那顆最閃亮的墊腳石。愛(ài)迪生面對(duì)自己發(fā)明燈泡時(shí)的.一萬(wàn)多次失敗時(shí)，他卻說(shuō)：“我并沒(méi)有失敗過(guò)，只是我找到了一萬(wàn)種不可行的方法而已�！�
我們面對(duì)的每一次失敗與挫折，其實(shí)就是積累了一種方法，這樣何樂(lè)而不為呢?感謝挫折吧!
感謝作文 篇6
感謝你，和陽(yáng)光一同走進(jìn)我的世界。一路相隨，才有了一路的歡歌笑語(yǔ)；一路相伴，才有了一路的浪漫溫馨；一路相護(hù)，才有了一路的溫情無(wú)限。
——題記
當(dāng)20xx年寒冷的冬天來(lái)到璀璨的華夏大地時(shí)，整個(gè)世界變得銀裝素裹，像極了一位披著素衣的睡美人，靜靜地等待著那帥氣冷峻的王子前來(lái)將他喚醒。然而這樣的美，給人們帶來(lái)的確是北極一般的寒冷。無(wú)奈的我鉆進(jìn)了開(kāi)著暖氣的咖啡廳。在咖啡冒出的濃濃白霧中悵惘著人生。
那次的期末考試出奇的差，題并不難。相反還有些簡(jiǎn)單，可是在全市我僅僅只排到了328名。這意味著我將于重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。老師也在不斷的鼓動(dòng)著沒(méi)有希望去重點(diǎn)中學(xué)的人輟學(xué)或者去職業(yè)中專，而無(wú)論是哪一種情況，都不是我愿意看到的。可……
正當(dāng)我百般憂傷時(shí)，一抹能帶給人希望的春綠映入了我的眼球。那么熟悉，那么美好。我想看看到底是什么，能給我早已鐵石一般的心腸帶來(lái)如此奇妙的感覺(jué)，挪走咖啡。眼前的輪廓一點(diǎn)一點(diǎn)的清晰，是個(gè)女孩。一襲嫩綠的棉襖，烏黑的長(zhǎng)發(fā)上束著綠瑩瑩的蝴蝶結(jié)，那靜如澈水似乎永遠(yuǎn)也看不到底�！澳愫�，我能做在你對(duì)面嗎？人太多了，只剩你這一個(gè)位置了”一陣柔美的聲音將我從陶醉帶回了現(xiàn)實(shí)，我點(diǎn)點(diǎn)了頭�！澳闶悄膫�(gè)學(xué)校的”處于一般向的禮節(jié)。我這樣問(wèn)道。“我原來(lái)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的，今年為了考入市里的外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，轉(zhuǎn)到了行知外國(guó)語(yǔ)五年一班”我愣了愣，五年一班怎么這么熟悉。不對(duì)，這不是我的班級(jí)嗎？我為這樣的奇妙感到欣喜。于是開(kāi)始了自我介紹：“你好，我是光陽(yáng)。如果你愿意，可以叫我陽(yáng)或者小陽(yáng)。我是行知外國(guó)語(yǔ)五年一班的班長(zhǎng)，你未來(lái)的同學(xué)。但我的學(xué)習(xí)并不是太好，市里只排到了389名。今后我們一起努力，我的夢(mèng)想也是外國(guó)語(yǔ)中學(xué)”“太好了，我們只是有緣。今后一起努力，爭(zhēng)取雙雙進(jìn)入外中。讓他們重點(diǎn)班看看我們五年一班的實(shí)力。”“好啊，一起努力”就這樣兩顆熾熱的心交織到了一起。
后來(lái)開(kāi)學(xué)了，因?yàn)槌煽?jī)的關(guān)系。她做了班長(zhǎng)。而我成為了他的副手。在以后的年月了。我們就一同學(xué)的關(guān)系共同學(xué)習(xí)，共同管理班級(jí)體，共同入的共青團(tuán)，共同加入的團(tuán)委。是她，讓我在那個(gè)寒冷的冬季重拾了自信心，而我們?cè)诹鶄�(gè)月后的小升初統(tǒng)考里，成功的進(jìn)入了外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。開(kāi)啟人生新的篇章，新的追逐。這一切，都是因?yàn)樗牡絹?lái)，她的鼓勵(lì)。我想用自己真摯的心對(duì)她說(shuō)聲：“一路走來(lái)，感謝有你�！�
感謝有你，有了你，我的生命里才有了太多的感動(dòng)，太多的回味，太多的希冀。
——后記
感謝作文 篇7
我從小到大的偶像，都有一個(gè)人，他叫丑小鴨。是他教會(huì)我如何不懈地追求夢(mèng)想。
——題記
丑陋的毛蟲(chóng)
他是一只丑小鴨，生下來(lái)就不被世人祝福出生于一個(gè)貧困家庭。在別的眼中，水的夢(mèng)想都可以是一種向往完美的表現(xiàn)，除了那只丑小鴨。我難到是不該存在于這時(shí)間的人嗎？他常常這樣想。
我是另一個(gè)國(guó)度的丑小鴨，我一生下來(lái)就注定成為一刻不會(huì)發(fā)光的斗星我有許多的兄弟姐妹，父母又忙于工作。我沒(méi)有他那沒(méi)悲劇，至少我生活在一個(gè)不貧窮的家庭。但是，我覺(jué)得我就像是沙灘的一粒沙子，是那么的不起眼，忘看身邊的啟明星，我覺(jué)得我應(yīng)該屬于地縫。我的存在相當(dāng)于不存在。我也常常這樣想。
努力的蟲(chóng)繭
他因?yàn)榧揖巢桓辉６苋送贄墶Ｋ膲?mèng)想是位芭蕾舞演員�？墒牵\(yùn)拴住了他的腳踝，使他無(wú)法邁向美好，邁向白天鵝。于是，他更加努力，他渴望把握住名譽(yù)與利益。盡管這一路上只有黑暗，恐懼，邪惡作伴。但他也沒(méi)有退縮，他正邁向他的天鵝，一步一步地邁向
我因?yàn)樾愿窭淠钊瞬桓医咏�。我沒(méi)有夢(mèng)想，我認(rèn)為我不需要它。我錯(cuò)了。不過(guò)，當(dāng)時(shí)的我反正也是混一天算一天，直到眼睛無(wú)法睜開(kāi)。我相應(yīng)于一只沒(méi)有項(xiàng)圈的流浪狗，沒(méi)有受到命運(yùn)的束縛，卻也沒(méi)有向往沒(méi)有美好的想法。這促使我的繭不完整。一顆不完整的繭會(huì)有蝴蝶飛出來(lái)嗎？
翩翩的蝴蝶
他成功了!他成為一位優(yōu)秀的童話家安徒生，沒(méi)有人再去唾棄，嘲諷鄙視他；但同樣，也沒(méi)有人記得他就是丑小鴨。他感到滿足，他也忘不了他的過(guò)去，那令人同情的過(guò)去我在想：為什么當(dāng)時(shí)就沒(méi)有人覺(jué)得他，值得同情呢？
答案是這就是人的情感，人與人的相處之道。
我還是那么平凡，那么不起眼。直到看到他寫的《丑小鴨》，這一篇故事也就是他的一生。我讀了不知道多少遍，紙張都已泛黃。終于，我讀懂了我自己。
我開(kāi)始改變我自己我開(kāi)始樂(lè)觀地面對(duì)困難，開(kāi)始盡自己、所能去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，這只丑小鴨終于開(kāi)始追求完美了。它正在邁向安徒生曾經(jīng)走過(guò)的路。
如果，他有一天也可以當(dāng)白天鵝，那么它一定會(huì)感謝一個(gè)人，那個(gè)人叫丑小鴨。
感謝作文 篇8
我從小就喜歡故事書(shū)，那時(shí)還沒(méi)上學(xué)，便吵著要媽媽講故事。媽媽經(jīng)常給我講：白雪公主、丑小鴨、灰姑娘……我聽(tīng)了一遍又一遍，老是聽(tīng)不夠，我就問(wèn)媽媽：“媽媽媽媽，白雪公主長(zhǎng)得有多美啊?丑小鴨到底有多丑呢?”媽媽聽(tīng)了，就買了許多圖畫書(shū)給我。圖畫書(shū)買來(lái)之后，我就天天看天天看，雖然我還是不知道白雪公主長(zhǎng)得有多么美，丑小鴨到底有多丑，但我被圖畫書(shū)中那些栩栩如生的圖畫深深地吸引了。
我上了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，老師讓我們讀必讀書(shū)目。媽媽就買來(lái)了必讀書(shū)目給我還幫我和姐姐每人辦了一個(gè)借書(shū)證。這樣，我和姐姐就可以在星期天去圖書(shū)館看書(shū)，還可以借一些自己喜歡的書(shū)回家看。借過(guò)來(lái)的書(shū)二十天內(nèi)要還給圖書(shū)館，所以我看書(shū)的速度很快，但太快了。媽媽知道了后，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：”看書(shū)的速度不能太快，不能囫圇吞棗，這樣就吸取不到書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)了�！薄芭�，我明白了�！�
現(xiàn)在，我認(rèn)得了許多字，已經(jīng)可以看并沒(méi)有拼音的書(shū)了，甚至可以看懂《紅樓夢(mèng)》和《西游記》了。
書(shū)，你是我的良師益友。書(shū)，是你伴我成長(zhǎng)，給我快樂(lè)，給我無(wú)限的知識(shí)。書(shū)，感謝你!
感謝作文 篇9
當(dāng)我還是一個(gè)小BB時(shí)，你們就已開(kāi)始賺錢養(yǎng)我，可我不知你們對(duì)我的好意，我現(xiàn)在已經(jīng)知道了。曾經(jīng)罵我也是為了我好。可大人們不知我們的心情。每一個(gè)家庭都想讓自己家的孩子成才，但用的方法不同，有的家庭用打，有的家庭用罵......但我敢肯定打和罵都是不好的。
一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母�，F(xiàn)在我翻開(kāi)我媽媽的照片，看了看，與現(xiàn)在的照片作對(duì)比，我驚住了，媽媽的白發(fā)又有了三根，她可能是老了把。
有的時(shí)候我挺貪玩，也不是很聽(tīng)他們的話，還常常惹他們生氣�，F(xiàn)在想一想很不應(yīng)該。
我的爸爸是不夜城里的人。他經(jīng)常忙工作，在家的時(shí)間不多。他常說(shuō)我們?cè)倜Χ际菫榱四愫�，我倒是希望讓爸爸多出去玩玩，他每天忙工作�?shí)在太慘了。爸爸，媽媽你們太辛苦了。
等我長(zhǎng)大我會(huì)讓你們吃好穿好的，同時(shí)，我現(xiàn)在會(huì)好好努力學(xué)習(xí)，讓你們以后享福。
感謝作文 篇10
是什么讓魚(yú)兒歡快游動(dòng)，是大海；是什么讓鳥(niǎo)兒自由飛翔，是天空；是什么讓小草茁壯成長(zhǎng)，是大地。那么，又是什么讓我們?nèi)祟惪鞓?lè)地、幸福地、健康地活在這個(gè)世界上呢，是母親，偉大的母親。 我翻閱著書(shū)籍，看到書(shū)上描寫母親的片段，不禁思索：我得報(bào)答母親。今天，我要把努力的成果，把前所未有的愛(ài)心，用最忠實(shí)的方法獻(xiàn)給十一年來(lái)對(duì)我無(wú)比關(guān)心的母親。俗話說(shuō)：父母是孩子的第一任老師。 對(duì)呀，是父母把孩子帶到這個(gè)世界上，是父母讓孩子見(jiàn)到第一縷陽(yáng)光，是父母給予孩子良好的教育，直到孩子上學(xué)去時(shí)，才鄭重地把孩子交給學(xué)校。其實(shí)，老師教給我們的是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，而父母親教給我們的，卻是永生的智慧！從咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話到認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，哪一刻不凝結(jié)著父母的心血，哪一刻不訴說(shuō)著父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呀！
親愛(ài)的母親，雖然今天不是母親節(jié)，但我還是送您一束美麗的花兒以表我對(duì)您的感謝。媽媽，您長(zhǎng)得并不丑陋，我送您的橘紅色百合與雅觀、迷人的康乃馨將您的微笑映襯得格外美麗。大家都知道，康乃馨代表母愛(ài)，母愛(ài)是無(wú)邊的，是無(wú)法用金錢買到的。如果一個(gè)人起初為了金錢而拋棄母愛(ài)，不管他往后是何等的敬業(yè)奉獻(xiàn)，但是，實(shí)際上，他卻是自私的，因?yàn)樗?jīng)不起金錢的誘惑，為了金錢而舍棄了母愛(ài)，如果他還有孝心，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，那么，那一幕將永遠(yuǎn)地烙在他的心中，抹也抹不掉？？ 小時(shí)候，我對(duì)母愛(ài)不以為然，并膚淺地認(rèn)為：母親關(guān)愛(ài)孩子是天經(jīng)地義 。但現(xiàn)在，我明白我理解錯(cuò)了，母親是美麗的
化身，是天使的化身，是孩子的榜樣。讓那一朵朵芬芳的花兒伴隨著母親快樂(lè)一生吧！ 今天媽媽非常快樂(lè)！雖然今天沒(méi)有陽(yáng)光，但我的心中卻有著一個(gè)火熱的太陽(yáng)，那就是――心！
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