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      2. 感謝人的作文

        時(shí)間:2022-12-08 18:47:13 感謝 我要投稿

        【精華】感謝人的作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的感謝人的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】感謝人的作文三篇

        感謝人的作文 篇1

          在我的成長(zhǎng)中,有許許多多的人和事歷歷在目。那些發(fā)生的事情讓我難忘,那些人讓我明白了很多道理。

          一天,外面正在下雨。在地下街的我卻渾然不知,繼續(xù)開(kāi)心地走著。在坐電梯的時(shí)候,我看到外面正在下著傾盆大雨,用我們老家話(huà)來(lái)說(shuō)就是跟倒下來(lái)一樣。

          我的心里開(kāi)始焦躁起來(lái),心想:哎呀!這可怎么辦啊!早知道出門(mén)帶把傘就好了。

          外面站著許多人,都是沒(méi)帶傘的人。而我,也變成了其中的一員。雨中,有個(gè)大叔不斷地在避雨臺(tái)和地下街入口中間穿梭。

          原來(lái),那個(gè)大叔是幫助人避雨的,大叔把我身邊的人一個(gè)一個(gè)地送了過(guò)去,而有些人甚至沒(méi)有道謝。

          “小伙子,需要避雨嗎?我把你送過(guò)去?”大叔的聲音打斷了我的思考。

          “嗯,謝謝大叔。”我有禮貌地說(shuō)。

          說(shuō)完,大叔就拉著我的`手,走向那避雨的地方。在這過(guò)程中,我看到大叔的另一半身全濕了。

          片刻,就到了避雨的地方。

          “小伙子,到了!贝笫逭f(shuō)道。

          “哦,那,謝謝大叔了啊!”我感激地說(shuō)道。

          “客氣什么。”說(shuō)完,大叔又去幫助別人了。

          而我,則一邊看著大叔幫人,一邊在等雨小。漸漸地,雨小了起來(lái),我便向家走去。到家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那個(gè)大叔就住在我家樓上,不過(guò)他貌似沒(méi)有看到我。

          樂(lè)于助人的大叔就住在我家樓上,而我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

          到家后,媽媽驚訝地說(shuō):“咦,你怎么沒(méi)有被雨淋?”

          “有人借了把傘給我……”我含糊地說(shuō)。

          那個(gè)大叔是我想感謝的人,他在大雨中給了我一份溫暖。

        感謝人的作文 篇2

          每當(dāng)我在沐浴陽(yáng)光的時(shí)候,我就會(huì)想到張老師對(duì)我的關(guān)懷,她那無(wú)私的愛(ài),就像陽(yáng)光一樣,照亮了我的心。

          張老師是我們班的語(yǔ)文老師,個(gè)子不高不矮,她有一雙敏銳的眼睛和白皙的皮膚。留著一頭短發(fā),顯得精明干練。說(shuō)話(huà)的聲語(yǔ)細(xì)柔而有力,身上散發(fā)出一種淡淡的香味。

          我們的張老師是一位嚴(yán)父慈母的老師,我就因?yàn)樽謱?xiě)得丑,沒(méi)少挨她的懲罰。

          有一次,因?yàn)槲业淖謱?xiě)得太難看,張老師讓我重抄。當(dāng)時(shí)我很不服氣,心里自言自語(yǔ):不就是丑了一點(diǎn),有什么大不了的,抄這么多,那還不把我累死!雖然心里這么想,但是師命不可違,只好認(rèn)認(rèn)真真地抄了一遍。那時(shí)候我不知道老師是為我好,只知道字寫(xiě)得不好就要抄。直到現(xiàn)在,每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái),我看著因?yàn)樽謱?xiě)得不好而被圈起來(lái)扣掉的分?jǐn)?shù)時(shí),就不由得后悔,后悔自己當(dāng)初為什么不認(rèn)真一點(diǎn)。這時(shí)我才體會(huì)到老師的良苦用心。

          張老師雖然對(duì)我們十分嚴(yán)厲,可她也有慈祥的一面。無(wú)論哪位同學(xué)有不懂的問(wèn)題問(wèn)她,她都會(huì)不厭其煩地講解。

          這次期中考試的卷子發(fā)下來(lái)后,有兩道題我絞盡腦汁也想不出錯(cuò)在哪里。無(wú)奈之下,我只好去問(wèn)老師。下課后,我把卷子拿給老師并提出問(wèn)題。張老師仔細(xì)地審題后,耐心地給我講解,還和我分析錯(cuò)在哪里,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把題目分析得清清楚楚。經(jīng)她這么一說(shuō),我頓時(shí)恍然大悟。

          張老師不僅是一位有責(zé)任心的老師,在我的記憶中,張老師從沒(méi)請(qǐng)過(guò)假,就是有時(shí)頭疼腦熱,也還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課,生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。為了提高我們的成績(jī),張老師還用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)書(shū)。

          一想起很快就要畢業(yè)了,還有半年的時(shí)間就要和張老師分別了,心里有許多的不舍。不過(guò),不管未來(lái)是哪位老師教我,張老師在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)被代替的。

          我要感激張老師,她的嚴(yán)厲與慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣,照亮了我心靈的每一個(gè)角落。

        感謝人的作文 篇3

          我最應(yīng)該感謝的人也是我最敬仰的人—我的爸爸。

          我的爸爸是個(gè)陜西人,也是新蘇州人,他的鼻子很筆挺,眼睛水靈靈的又炯炯有神,耳朵又大又靈,聲音很小他都能聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)樗麚碛辛酥腔郏允裁词露茧y不倒他。

          還記得有一次,我發(fā)了高燒,鼻子呼吸不暢,額頭又紅又熱,難受極了,爸爸很聰明,用涼水沾過(guò)一個(gè)毛巾,敷在我的額頭上。我說(shuō):“爸爸,您先去吃點(diǎn)零食吧,你應(yīng)該餓了!薄安挥昧耍瑑鹤,爸爸餓一會(huì)沒(méi)事,你生病了要人照顧,等你睡了,爸爸再去吃吧!卑职终f(shuō)。我問(wèn):“那您為啥不拿點(diǎn)零食在我床邊吃呢?”爸爸說(shuō):“對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到,這樣既可以照顧你,又可以讓我吃點(diǎn)東西,兒子,你真聰明!”爸爸拿了一點(diǎn)零食,和我聊聊天,然后又吃點(diǎn),慢慢的,天黑了,我睡著了,爸爸也去睡覺(jué)了。

          我的爸爸多么值得我感謝!

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