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      2. 感謝師恩作文

        時間:2023-08-13 16:28:22 感謝 我要投稿

        【熱門】感謝師恩作文15篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的感謝師恩作文,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】感謝師恩作文15篇

        感謝師恩作文1

          天空給鳥兒自由飛翔的空間,鳥兒回饋給天空一片靚麗的風景線;大地給動物一片寬廣的住處,動物回饋給大地一份生機與活力;海洋給魚群遨游的勝地,魚群回饋給海洋一派生機與眾多。感恩老師,感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>

          老師,聽起來既平凡又習以為常,但是老師又在傳遞一種神圣而不可磨滅的精神。也許曾經(jīng)你每天都會聽到老師在你耳邊說許多的大道理,或一些重要的知識點,而你可能會覺得老師在那嘮嘮叨叨。盡管如此,我們心里還是知道老師每天苦口婆心地跟我們講這些,都是希望我們每個人在未來的道路上有所成就。天下的老師心,就是一顆真摯的父母心!

          感恩老師,是您在我犯了一些不該犯的錯誤而迷茫時,伸出您的援手,將我?guī)С隽死Ь常桓卸骼蠋,是您在我求學之路迷失了目標時,跟我談話,讓我重新找回了目標;感恩老師,是您在我一次次成績考砸時,并沒有責罵我而是鼓勵我,讓我拾起信心,對下一次的考試并沒有退縮;感恩老師,在我們班有同學目無王法、調(diào)皮搗蛋時,沒有像其他老師那樣嚴厲對待,而是坐下來和我們談心,跟我們聊天,就這樣我們班在您的帶領下,逐漸變得好起來。

          有一次的記憶讓我印象深刻,您走向講臺,每一步是多么的沉重,神情也有些沮喪,但您為了給我們更好的教學環(huán)境,假裝得什么事都沒有,繼續(xù)給我們認真上課,可我們卻辜負了您的.用心,在下面聊得熱火朝天,下課鈴打響了,我們跟平常一樣,往外跑去玩,老師便放下書往外走去。當我們都回到教室,一位陌生的老師走了進來,跟我們講:“你們的老師生病了,由我代節(jié)課!蔽覀冾D時感到十分驚訝與自責,之后的課上我們都十分認真。老師為我們,都累出病來了,我們還好意思不努力嗎?事后,您知道我們在您不在的幾天里,表現(xiàn)得非常好,也感到十分欣慰。

          “誰言寸草心,報得三春暉。”老師,這句詩是送給母親的,我把這句詩同時送給您。我覺得,天下恩師情,無異父母心!

        感謝師恩作文2

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——題記

          一雙有神的大眼中總是流露出關愛,兩片略厚的嘴唇總是向上揚起幾絲隱藏的銀發(fā)記錄著數(shù)十年的任教生涯。這,就是我的班主任謝老師。

          語文課上,您總是給我們帶來精彩的課堂,那些精心準備的教案,課件,都是為了我們的每一個40分鐘!皟蓮椧恍恰编嚰谙,人苦心美的老王,技藝精湛的賣油翁……在您的課堂里,一切都是那么生動鮮活。幽默輕松的風格,“欲知后事請聽下回分解”的結束語,都能勾起我對下節(jié)課的慢慢期待。您就像春蠶吐絲般,將最好的課堂呈現(xiàn)現(xiàn)在我們面前。

          晚自習結束走過教師辦公室,即使不是您坐班,也都能看見您埋頭工作的身影。每一本作業(yè)的批改,每一篇作文的點評,每一件事務的分工都能看得出您的付出與辛勞。您讓我們自修不要關門,說自己喜歡來班巡察時不被我們發(fā)現(xiàn);您時常會找我們談心,化解學習中的壓力,傳授好的學習方法,引導我們?nèi)姘l(fā)展;冷天提醒我們增添衣物,熱天為我們開涼爽的空調(diào)……學習生活上的任何小細節(jié),你總能讓我們感受到溫暖。您又像燃燒的蠟燭,帶給我們光明與溫暖。

          不僅在學習生活中充滿了您的關懷,體育活動中更是充盈了您的鼓勵。記得那是七年級的'拔河比賽,您精心挑選了十四位運動員,教我們選擇鞋底粗糙的運動鞋,運動員左右交插站位,數(shù)著口號一起拔,重心放低……比賽前,您更是教導我們要團結一心,友誼第一,比賽第二,安撫我們緊張的心理。比賽前,您也賣力地喊著“一二,一二”的口號,喊著“七(9)加油”的鼓勵。您激動的神情一下子感染了我們,最終竟奪得了第一!那時大家相互擊掌的畫面仿佛就在昨天,回想時也總能使我感受到班級的力量和老師的溫暖。

          謝謝您,謝老師!有幸成為您的學生,初中三年,有您陪伴,真好!

        感謝師恩作文3

          粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛。人民教師,這是個光榮而偉大的稱號,他凝聚著太陽的無私,大海的偉大,春天的美好,那勃勃的生機。每一位教師都是辛勤的園丁,是他們每天悉心培育我們這些祖國的花朵。每一位教師都是無私的,是他們給予了我們豐富的知識,帶領我們在知識的海洋里遨游。每一位教師都是母愛的升華,是智慧,是奉獻,是關心的交融。

          我們班班主任劉老師已經(jīng)教了我們四年了。上課時,她總是給予我們最清晰最洪亮的語言,為我們細心講解每一個內(nèi)容,她對待我們,就像親生母親一樣,無微不至,溫暖人心;課間里,她經(jīng)常與我們聊天,幾句溫馨體貼的問候。有一次,她的喉嚨啞了,特別難受,但是劉老師也會以最好的一面面對大家。她有時批改作業(yè)一直會很晚才睡覺,但劉老師卻始終一絲不茍地認真批好每一本作業(yè)、每一張試卷。

          她一直是懷有“認認真真做事,踏踏實實做人。”的態(tài)度,永遠不甘落后,繼續(xù)向前。教書育人,是每個老師的天職,甘作一位好園丁。

          我們要學會感恩。在上課時,專心聽講,善于思考,認真回答老師的問題。作業(yè)認真完成,考試成績優(yōu)異,課間的一句親切地問候,一個溫暖人心的感恩卡,一杯熱乎乎的暖茶……

          學會感恩老師,感恩老師在我黑暗人生道路上點燃了一盞明燈;感恩老師在我迷蒙的人生道路上為我做了引路人;感恩老師在我跌跌撞撞的人生上為我指明了前進的.方向。

          感謝你——人類靈魂的工程師,雖然你并不那么出眾,但是你并沒有感到有遺憾。你是春蠶,吃進的是桑葉,吐出的是亮晶晶的蠶繭。你是燭焰,用慈愛的光輝沐浴每個孩子的心田。

          百年大計,教育為本;十年樹木,百年樹人,你的工程任重道遠。老師,你們真是一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了那么多的棟梁之材,你們贏得了大家的贊頌,我要衷心地說一聲老師您們辛苦了!

        感謝師恩作文4

          清晨渡步踏過校園內(nèi)的窗邊,不經(jīng)意間聽到了同學們的瑯瑯的讀書聲,禁不住要我那躲藏在心靈深處的記憶力再次被喚起。

          以前,也是有那樣一名老師,她教大家讀“落紅不是絕情物,化作春泥更護美”!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。就算她長的并不漂亮,未曾有著眼睛會說話,小小雙眼被一副極大地近視眼鏡而阻攔,未曾有著灑脫的頭發(fā),僅僅發(fā)焦的短頭發(fā)。

          上課的時候,她在教室黑板上寫的好多個歪歪斜斜的字,像爬墻虎一樣亂七八糟的趴到教室黑板上,引來同學們鬼哭狼嚎,可老師卻徹底不鬧脾氣,害羞的對同學們說:“抱歉,我丑惡的字讓同學們見笑了!睆慕裉扉_始我和你們一起努力,怎么樣?”大伙兒一起鼓了掌。一會兒后,老師逐漸授課,老師授課時十分潛心,好像自身就留連忘返,神彩飛揚就,課十分吸引人,授課時的心態(tài)也十分美麗動人,以致于下課,老師與同學們也沒有一個人了解,一直上到一二節(jié)課授課。

          而就是這樣一位普普通通的老師卻作出了令人出乎意料的事,在一個雷雨交加、狂風怒號的一天,院校提前放學后,父母并不了解。老師竟機構大伙兒呆在教室里,對年幼還不徹底掌握風險兩個字的含義的大家說:“如今外邊非常容易產(chǎn)生雷擊事情,所以我接送你們回家了!

          老師領著走在泥濘不堪‘舉步維艱的土道路上,基本上一步一摔,但老師竭盡所能維護大家,寧愿自身負傷,也不許大家受一點損害。在我們猛地抬頭看時發(fā)覺老師的牛仔褲子劃傷了,手臂也在出血?衫蠋焻s完全不在意。反倒還隔三差五的.寬慰大家:“有老師在不要害怕!笨偹悖及汛蠹宜偷搅思,才肯下班了。這時候,我發(fā)現(xiàn)了老師手臂上的創(chuàng)口早已泛白。老師為大家所做的事不計其數(shù),老師幾乎不求回報,靜靜地在做她自身覺得應當做的事。

          聽到了瑯瑯的讀書聲,要我想起往日,而現(xiàn)在的我早就并不是當初阿南怯懦的小姑娘了,可老師卻仍然那般甘于奉獻著。很多年過去,老師更改的僅僅年紀與容顏,但亙古不變的的確為同學們投入、不求回報的心。

        感謝師恩作文5

          往事的影子漸漸淡去,好像由鮮紅褪成粉白的春聯(lián),在陽光下變得模糊。但求學路上因為有她,我的世界春暖花開。

          她是我的班主任,雖相處不到一年,可似乎有一種神奇的魔力讓我深深依戀她。她中等身高,看上去并不強壯,但卻為我們扛起了很多。她的笑很有感染力,語文課上總是回響著她爽朗的笑聲,笑起來時微微翕動的睫毛上也呈現(xiàn)出一條美麗弧線。

          初識陌生

          經(jīng)過初三分班,我來到一個陌生的環(huán)境,面對不熟悉的'老師,儼然如離群的大雁,不知所措。在課堂上,大家都能迅速跟著老師的步伐,而我卻因適應太慢暗自傷神。也許是因為她教的大部分學生都在這個班上,亦或是我沒有主動積極地融入,我似乎成了一顆微不足道的沙粒。

          還記得那節(jié)語文課,她,決定請一位同學朗讀課文。大家紛紛將手高揚,她卻遲遲不叫,目光似乎在搜尋著什么。我微微抬起頭,堅定地迎上她的眼神。她歡喜起來:“你來為同學們讀吧。”一向喜愛朗讀的我獲得大家的掌聲,她向我投來贊許的目光。后來在我的作業(yè)本上寫道:“老師一直都在關注你,大膽地表現(xiàn)自己好嗎?”瞬間我心里涌起一股暖流。

          相識勉勵

          初三的考試接二連三,成績與排名顯得尤為重要。而在第二次月考后,我掉出了前十,對我是一個不小的打擊。我害怕老師不清楚我的能力,而對我失望,心中充滿了焦慮與不安。因為答題卡上刺眼的紅色,感覺滲進了無限的嚴寒與冷酷。

          而她猶如一縷陽光照進了我的心房,把我的大疙瘩融化了。她沒有責備我,而是語重心長地給我分析失敗的原因,講述成功的道理。在她的貼心話語下,我先前的失落與自卑化作縷縷云煙,被吹散了。

          陪伴感恩

          現(xiàn)在距離中考,只有幾十天了,她也成為了我們的一員,與我們并肩作戰(zhàn)。早晨,她準時到校督促我們晨讀;在高強度的體育訓練后,她總會為我們燒好一壺開水;在自己身體不舒服的情況下,也毅然上課,盡管眼中布滿讓人看著心疼的血絲……

          回憶生活的點點滴滴,才發(fā)現(xiàn)她不僅是我們的班主任,更像我們的“媽媽”。

          有了她的關愛與陪伴,初三的日子顯得沒有那么枯燥乏味,忘不了她的笑容,以及帶給我內(nèi)心的深深感動,而這一切都將化作感恩之情,在我的記憶中永存,讓我的世界春暖花開。

        感謝師恩作文6

          鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;我要感謝的人很多,尤其是我的語文老師——杜老師。

          杜老師是我們的班主任也是我們的語文老師。她中等個子,一雙明亮的眼睛閃爍著自信和堅定的目光,看到我們總是笑瞇瞇的,顯得很親切。她除了親切外,也是一位很嚴厲的老師哦!

          記得有一次上課的時候我躲在下面玩橡皮屑,她看了我一眼,啊!杜老師的眼睛好像會說悄悄話:“曹季涵,上課要專心聽講,不許做小動作!”我頓時臉紅了,立馬丟掉了手中的橡皮屑,以后上課只要想開小差我就想到老師的眼睛。

          杜老師不僅關心我們的學習,對我們的身體和心理健康也是很關心的。烈日炎炎的`夏天,上完體育課,她會提醒我們回家洗澡,換洗;二八月,娃娃臉,她會及時提醒我們添減衣服;有同學身體不舒服時,她會及時聯(lián)系家長……

          千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。杜老師是這么說也是這么做的。她懂我們,理解我們,我們都很喜歡她。每一年都會給我們送新年禮物,二年級時候給我們每人寫了一封信和一張明信片,明信片上是全球著名的大學,我知道老師良苦用心,想用這樣的方式讓我們確定人生目標,至今這封信和明信片還被珍藏在我的百寶匣中,等我長大了,我要把這封信和這張明信片送給我的孩子,把老師對我的愛傳遞下去;在三年級時,老師還為我們定制了一個很特別的新年禮物――《記錄美好》。這本書是老師心血的結晶,這也是一本屬于我們的美好回憶,記載了這兩年我們的校園內(nèi)外點滴生活。

          詩云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是老師用美的陽光普照,用善的雨露滋潤,我們的心田才會綠草如茵,老師對我們的教育之恩,我們終生難忘!杜老師,我想對您說:“謝謝您!”

        感謝師恩作文7

          尊師重道,是我們歷史延續(xù)下來的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一種文明的象征。自古以來,每朝每代,無論是在朝在野,尊師重道的風氣都從未改變。古人有所謂“一日為師,終身為父”的警言,老師不僅教給我們知識,更是陪伴我們,鼓舞我們走過了多年風雪。

          《資治通鑒》中寫到:“經(jīng)師易遇,人師難遭”。老師乃是起航之帆,學生乃駕驅(qū)舵手,人生乃航行之舟,再大風雨,再多困難,始終有老師恩育助力揚帆。老師的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師的愛,天下最偉大,最高潔。有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著學生堂堂正正地做人。老師就猶如春蠶一般,春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

          “師者,傳道受業(yè)解惑也”,可見老師在我們的旅途中有著啟迪的作用,無論這塵世如何黑暗,如何喧囂,老師猶如一盞明燈,一直都引領著你走向世外桃源。也許前方充滿艱苦,又也許前方有我們意想不到的期待,但一路上,老師總會幫助你跨過刀山,越過火海,穿過荊棘,他們對我們的教育,是無法衡量的。

          青春如同一張舊膠片,它承載了我們回憶的年輪,在每個人的人生中都有無可比擬的意義。青春的我們以夢為馬,不負韶華,在無數(shù)個難熬而又枯燥的學習日子里,是老師的培養(yǎng)和期望給予了我們無限的力量。年少輕狂,行事莽撞的時刻,除了父母,都是老師在讓你看清自己,及時改正。

          在青春的的旅程中,是老師給予了我們無限的幫助與教導。有了他們,才有了我們追逐明天;有了他們,才有了我們奮力拼搏的動力。他們?nèi)绯4禾侔阍谖覀冃闹杏肋h盛開。

          多少歲季節(jié)輪回,多少日朝夕雨雪,老師用真情播灑著智慧的'種子。黑板上粉筆不停地揮舞,您用汗水換來了學生們的成就。老師,您像一位辛勤的園丁,您的無私奉獻,您的點滴愛意,您的憔悴身影,您的溫暖微笑,都已深深地印在我們的心底。

          教師節(jié)之際,老師,我想對您說:師恩之大,銘記于心,您辛苦了!

        感謝師恩作文8

          俗話說的好:“玉不琢,不成器;人不學,不知義”對于一個人的成長,教育起著至關重要的作用?墒牵l來教育我們呢?不用想都知道,那除了父母、親人,就是老師了。

          有人說,老師是清閑的,有兩個假期;有人說,老師是優(yōu)雅的,一切都是顯得那么從容不迫;還有人說,老師是充滿閑情逸致的,有時間看書讀報。而我要說,老師是辛苦的。

          每天,老師和我們一樣,早早就來學校了,00年后的我們,沒有主動性,所以,只有苦了老師。在一旁靜靜地看著我們晨讀;還有陪我們在操場上排隊型隊列;在夜深人靜的時候,路過辦公室,就會看到老師認真?zhèn)湔n的身影,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有時候還要鉆研很多資料。

          別人有八個小時的工作制,而老師的工作又何止八小時!別人有兩天休息日,而老師又何曾有過真正的周末!老師的奉獻是無私的,根本無法用“工作”來衡量;老師的工作是無限延長的,根本無法用時間來衡量。

          每個老師都會有煩惱,那些煩惱不外乎就是家庭和事業(yè),當他們將近麻木的時候,他們還是堅持了,他們堅持帶著微笑走進課堂,因為他們不想因自己的情緒而荒廢了每一節(jié)課。

          每個老師心目中都有他的好學生,可是,他們都知道自己的心里必須裝著所有的'學生。每個老師都要承擔工作的壓力,但他們心中的壓力一定是來自學生的期盼;每個老師也都會獲得工作的酬勞,但最大的酬勞一定是來自內(nèi)心的愉快,這種愉快無法用語言形容,無法用金錢來衡量。

          沒有當過老師的人,都不會體會到那些又累、又清苦的生活。他們的心時時刻刻都是為我們操人們總是說,父母是我們第一任老師。那么,老師將會是我們第二任。所以,我們要向感恩父母那樣感恩老師。

          感恩老師,并不需要去做什么驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,都證明了自己的全身投入你在專心地聽課,那便是感恩。下課后,在走廊里看到老師,一抹淡笑、一聲問候、一句玩笑,這也是感恩。

          讓我們以實際行動來回報老師的辛苦教海吧!

        感謝師恩作文9

          俗話說:“一日為師,終生為父!倍覅s要說:“一日為師,終生為母。”因為傳授給我知識、教給我做人道理的是一位有多年教學經(jīng)驗的女老師——陳老師。

          陳老師是一個有豐富經(jīng)的老師,每次上課陳老師都會非常認真地給我們講解,她上課從不馬虎,從不會霸占我們的其他科目來上語文課,反倒經(jīng)常在語文課上見縫插針地給我們上生理課,給我們講人生的道理。在課堂上,她不會放過任何一個問題。記得有一次上語文匯報課,在我們后面坐著很多聽課的老師,我們感到很緊張,當時老師給我們提了一個很難解答的問題,那時沒有一個人敢舉手回答問題。陳老師看到我們那樣的'反應,她用慈祥的目光鼓勵我們,用溫柔的語言啟發(fā)我們,給予我們十足的信心,讓我們勇敢地舉起手,回答問題。聽到我們的回答,老師滿意地表揚了我們,使我們逐漸消除了思想包伏,在那節(jié)課里,我們?nèi)嗤瑢W都表現(xiàn)得非常出色,受到聽課老師的一致好評。

          陳老師不但傳授給我們知識,還經(jīng)常關心我們生活中的細節(jié),讓我們做個更完美的人。在平時的學習生活中,我們常常會犯這樣或那樣的錯誤,每當那時候,陳老師都有會耐心地給我們講道理,讓我們知道哪是對,哪是錯,使我經(jīng)常受益匪淺。

          記得有一次,我因為自己個人的的問題,沒有及時把同學們的作業(yè)收好,因而影響了下一節(jié)課,令同學們和上課老師都不高興,當時我也很不高興,因為我覺得我是沒有義務去做那些事的,陳老師知道后,等我的心情平靜下來,她把我叫到辦公室,和我像母女似的細細長談,分析我那樣做給大家造成的影響,讓我明白她現(xiàn)在每天都給我機會練本領,使我從一件小事中懂得了大道理。

          陳老師真是一位好老師!我馬上就要畢業(yè)了,我是多么的舍不得離開我的母校,舍不得離開我的老師啊!陳老師:謝謝您!謝謝您給我學習的動力!謝謝您給我做人的道理!

        感謝師恩作文10

          老師,像春雨一樣,把世界染成綠色,卻悄悄地消失在泥土里;老師,像蠟燭一樣驅(qū)走了黑暗,卻走到了盡頭;老師,你是照亮我們心靈的蠟燭;栽培了許多花朵的園丁,不知不覺地死去了;老師,你就像栽培祖國花朵的園丁。謝謝你,老師。

          從我第一天,邁進學校的大門開始,我對這里總感到很陌生,還有一點害怕,是張老師的一個微笑讓我不再陌生,張老師總能讓我們認清那一個個陌生的拼音字母,把它們變成熟悉的`音節(jié);總能讓方塊漢字排成隊,編著有趣的兒歌,講有趣的故事,唱優(yōu)美動聽的歌曲;總能讓一個個淘氣調(diào)皮的孩子,變成一個乖巧懂事的乖乖女。張老師教會了我許多許多……

          楊先生,正是你教會了我們聽鳥鳴,聞草香,感受大自然的善良,給我們帶來了寫作的靈感。如果你指指點點,我樸素的構圖就會變得生動、有趣、栩栩如生。更讓我的構圖出小花,種草,大樹,魚在里面游,鳥在里面飛,老虎在里面跑,有我的笑臉為好人脫險;我為兔子的死流下了傷心的眼淚。

          楊老師會成為一個親戚,在我們有困難的時候幫助我們。當我們遇到困難,認真思考時,你會出現(xiàn)在我們面前,對我們說:“不要灰心。如果回憶起上課的內(nèi)容,就一定能克服困難,解決問題!崩蠋煹穆暻椴⒚托闹笇,大家會突然敞開心扉,浮躁的情緒也平息下來,很快就找到了解決辦法。

          楊先生不僅在我們有困難的時候幫助我們,而且在我們犯錯誤的時候要求我們改正。

          有一次,我也犯了一個嚴重的錯誤。老師把我叫到辦公室,認真地說:“如果你知道什么不對,你可以改正它。通過老師的教學,我深刻理解了自己的錯誤,并立即糾正了自己的不良習慣,培養(yǎng)了良好的學習質(zhì)量,取得了各方面的優(yōu)異成績。

          講臺是老師的深淺講解,課堂是老師在課后精心指導的身影。晚上,星星伴隨著老師睡得很晚,月亮在試驗,老師起得很早。

          老師,如一艘穩(wěn)健的大輪,載我們前進,像一曲絕妙動聽的音樂,讓我們百聽不厭。

          老師,謝謝您。

        感謝師恩作文11

          失去了才會珍惜,分開了才會思念!}記

          相遇便是緣分。曾經(jīng)乃至現(xiàn)在,我都是這樣認為:相識是一種機遇。我認識了您,您成為我朋友圈外陌生人的一員,相知是命中注定。我了解您,您成為我的朋友,我的家長,我的老師!

          在我眼里,教師是最神圣的職業(yè),教師是最無私的耕耘者,這種定義在我心里落地生根成為我的信念。對于老師,我敬重他們,偶爾憶起。而您,獨一無二,深深地印在我的心里,我的血液中,乃至全身。

          記得初次見到您,我覺得你就像一棵挺立的白楊,高大偉岸,對您充滿了敬意。與您相處的一段時間后,我覺得您就像嚴父,嚴肅而親切。我喜歡早上一到教室,便看到您坐在講臺上,底下的同學書聲瑯瑯;我喜歡您上課時繪聲繪色地講解,同學回答正確后,您微笑的嘴角和贊許的眼神;我喜歡下課后您的“神出鬼沒”,安靜的教室更舒適;我喜歡在同學生病時,您那比幾句關切的問候更周到的實際行動;我喜歡課后您和同學之間朋友般的對話;我喜歡您面色沉重地與貪玩、搗蛋的`學生交流;我喜歡您每次布置作業(yè)總為我們著想,減少數(shù)量提高效率……因為我知道,您是將我們當作您的孩子般看待,我們大家都知道!

          我以為您會伴我們走過初中三年,沒想到您悄悄地走進我們心里,卻又悄悄離開了我們的生活。說實話,當時我有種被拋棄的感覺,但從您的角度出發(fā),我只能在心里默默地祝福您。其實我挺羨慕您現(xiàn)在的學生,他們擁有了一個嚴格卻又親切的好父親!

          邵老師,我想說:“我愛您!”這三個字足以包含千言萬語,您的諄諄教誨至今回蕩在耳邊,您的笑容深深印刻在我心里,您的身影埋在我內(nèi)心深處,每當我退縮時,您仿佛就在我的身邊鼓勵我;每當我難過時,您仿佛就在我身邊安慰我;每當我貪玩時,您仿佛就在我的身邊督促我……似乎您已融進我的生活,影響我的一生。

          花開花落,唯您落在我心里生根發(fā)芽。

        感謝師恩作文12

          人們常說,老師是園丁,老師是父母,老師是蠟燭,但我覺得我們班的舒老師更像一本讓我學不完的教科書,一本讓人越讀越愛的書,一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。

          上課的時候,舒老師是一本《百科全書》。瞧,她手拿粉筆,口若懸河,豐富的知識從她的嘴里和肢體的動作中滔滔不斷地流淌出來,使我們在知識的海洋里漫游,吮吸著科學文化的養(yǎng)分茁壯成長。我感覺舒老師知識豐富,是始于她在講《科利亞的木匣》一文時,她例舉了很多關于事物不斷變化的事例,不僅使我們耳目一新,且懂得了要按照事物的變化,采取靈活的方法辦事的道理。更令我敬佩舒老師的是她善于啟迪我們思想的教學方法。在課堂教學中,同學們的思維被老師開啟后,總愛提出一些知識疑點,甚至一些千奇百怪的問題,老師總是不厭其煩地給我們講解。記得在上《太陽》一科時,有同學提出人類應造一個太陽,讓地球全天都有光明;在講《奇怪的大石頭》一文時,一位同學問:“家鄉(xiāng)海拔二千多米高的梵凈山上,為什么會有由海中石頭凝聚而成的萬寶巖?針對同學們提出的任何問題,老師總是耐心地給我們分析講解,隨著同學們心里的謎團逐一解開,大家更加愛戴和敬重我們的舒老師。

          在生活行為之中,舒老師更像一本《思想品德》教育書。我們每次上學走到教師門前,舒老師總是衣冠整潔、面帶微笑地迎接著我們進入教室,使我們養(yǎng)成了按時到校學習和講究清潔衛(wèi)生的.好習慣。凡遇勞動或清潔活動,她總是以身作則帶領同學們一起干,看到汗流浹背的舒老師,同學們都不甘落后。每當同學遇到困難的時候,她總是及時給予精神和物質(zhì)上的幫助,使困難學生走出了困境。她不僅尊重我們,還很尊重我們的家長,彼此樂于交往,真誠相待。要勤奮學習,為社會作貢獻;要樂于助人,給人以方便。這不僅是她對我們的淳淳教導,也是她一貫的追求。哈哈!前年;我們的舒老師被地區(qū)評為“師德師風先進教師”,去年教師節(jié),又被評為全縣“優(yōu)秀班主任”。我們分享著老師的容榮譽,也慶幸自己遇上了這樣好的啟蒙老師,更想到今后應如何成功做人來回報老師。

          我的老師真是一本吸取不盡的好書!

        感謝師恩作文13

          有一種愛不似父愛那樣嚴厲,嚴慈,不似母愛那樣連綿,慈祥。這種愛和藹,可親,那是一種別樣的愛,一種最無私的愛,那就是老師的愛。

          有一種情,不似父親對我們的親情,不似母親對我們的柔情,不似朋友對我們的友情,但這是一種最偉大的情,那就是對我們的一絲不茍的師情。當我從一個幼兒園剛剛畢業(yè)的小孩子,到一個成熟穩(wěn)重的六年級小學生的這段時間里,我有一個一直陪伴在我身邊的好朋友,她就是我們最敬愛的吳老師。

          記得我剛剛走近校園時,我就知道我的命運將在這里轉折,我剛上學時,不敢正眼看您,但您的愛,您的情讓我對您發(fā)生了轉變,您個子不高,臉上露著隨和會心的微笑,在我眼中,您既是良師,又是益友,卻更像一個母親,時刻用您那無私的愛滋潤著全班七十六名同學的心田,您一絲不茍的工作態(tài)度,認真負責的良好品質(zhì)讓我永生難忘。記得在我上三年級的時候,我媽出差,我爸去出早操,我沒吃早飯,來到學校,您得知后,給我買了面包、飲料,讓我充饑。

          還有一次我發(fā)高燒,您細心照顧我,并打電話叫我媽媽把我?guī)Щ丶,您就是這樣對我們無微不至。現(xiàn)在我們已經(jīng)上小學六年級了,馬上就要離開母校,離開您了,我真的倍感留戀,有時一想起還有半個學期就離開您了,我就忍不住心酸落淚,因為我們忘不了,您對我們的.教導,對我們的無微不至的關懷,有時我在心里自我安慰,人生沒有不散的宴席,我知道老師的一生總是跟學生聯(lián)系在一起,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長出來,到了秋天它們會凋落,到了冬天,那些枯葉就會融入大地,用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟甑男律,落紅不是無情物,化作春泥更護花,老師一生真是如此。老師,是您的教導,在我幼小的心靈上刻上一段永恒的烙印,老師您如同一座燈塔時刻指引我們前進,老師我會盡力做到您想像中的樣子,老師我愛你,愛你一生一世。

          老師在這里我想對您說一聲;老師您辛苦了,我永遠感謝你。

        感謝師恩作文14

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。對于我來說,老師是赤亮的光,照亮著我們的人生,驅(qū)除我們?nèi)松暮诎。對于我來說,老師是甘甜的雨露,滋潤著我們幼小的心靈,指引著我們走向正確的人生道路。

          記得在三年前,我讀四年級,那時我班上有一個很討厭的班主任,我們班沒人喜歡他,因為他老是逼著我們學習,很少讓我們?nèi)ネ。有一天,我來到操場上,看到很多人都在都在拿綁在樹枝上的繩子蕩來蕩去。似乎很好玩,于是我也跑過去玩了。我拿著繩子像蕩秋千一樣,蕩呀蕩,突然手一滑,整個人像甩面似的甩了出去,“砰”的一聲響,似乎撞倒了一個人,等我回過頭去看的時候,才知道撞倒了班主任。老師立刻站了起來,拍了拍我衣服上的灰塵,拍完后,便立刻訓誡了我一頓,他罰我抄課文,背古詩,把數(shù)學書、英語書里的內(nèi)容全部罰抄三遍,不會要去問他,否則不準再出去玩。我一邊做一邊埋怨老師。日子一天天過去了,漸漸的,我對玩耍失去了興趣,整天找書看,做完老師布置的這些后,我又買了幾本作文書回來看,做完老師布置的這些后,我又買了一些作文書回來,認認真真體會其中的含義,日子久了,我從一個不會寫作文的“白癡”進化到了一個寫作文超強的“天才”。到了期末考試時,我優(yōu)異的成績獲取了全校第三名,與第二名只有一分相差。直到有一天,才有人告訴我,原來當天我被甩出去時是班主任跑出來接住我而倒下的……一聽到這里,我的眼淚就一滴一滴往下掉,掉個不!

          原來老師當初的所做所為全部都是為了我,全都是為了讓我的學習得到進步,為了不讓我拖后腿,為了我……現(xiàn)在我真想親口對老師說聲:“謝謝”。雖然這句簡單的.謝謝不能表達我全部心意,但將來我會用我最優(yōu)異的成績來報答您:我最好的老師!

          在我的心目中,除父母親人外,您便是我最親的人,是您這嚴厲的教導,才有了今天的我。要不是您當初的苦苦相逼,又怎會有我今天的成就呢?老師。∧媸钦樟廖胰松某嗔恋墓饷!

        感謝師恩作文15

          老師,普普通通的一個名稱;老師,普普通通的一個人;老師,卻是我們?nèi)松凶钪匾,最偉大的引路人。老師工作很累,卻從無抱怨,總是為我們奉獻。您就像點燃的蠟燭,犧牲自己,卻帶給別人光芒,奉獻給別人。

          那是第一次期末考試,結果出來了。我一看,竟然只在全級的第84名。這雖不差,但這成績卻讓我跌破眼鏡。我以前都是前50名的。現(xiàn)在卻這樣,我心灰意冷了,就在同學們都嘲笑我,還懷疑我前幾次考試是不是作弊了,為此我的心徹底的碎了,身子趴在桌子上。這時我們的班主任王老師走了過來,拉著我的手說:“我相信你,你這次只是有點失誤罷了,你會用自己的努力做出成績給我們看的,是不是?”老師這短短的幾句話,卻深深地在我心中回蕩著。雖然只有老師一個人堅定認為我沒作弊,但我很開心,很開心老師能夠信任我。是的,我會用自己的努力證明我不是作弊的。

          在那期間,我都認真地做好每一次作業(yè),聽老師每一次的講課。我遇到不懂的問題總問王老師,她總是很認真的給我講解,并叫我別灰心,別理別人的嘲笑,做好自己。老師的話雖不會像糖果一樣讓你甜到心底,也不會像清爽的歌讓你忘卻痛苦,更不會像藍藍的'天讓你開心得笑出聲來,它能只是在黑暗中給你一線光明,在寒冷中給你一點溫暖。雖然這是微不足道的。最后,考試結束了,成績出來了,我并沒有辜負老師,我在全級的29名,也證明我沒有作弊,真的非常謝謝老師在我最被冷落的時候給了我溫暖,幫我解決學習上的問題,謝謝您,老師!

          老師,你是如此美麗,如此動人!謝謝你,一直鼓勵我,一直站在我身后支持我。你雖不是我的媽媽,但勝似我的媽媽,暴風驟雨里,您為我撐起雨傘;雨過天晴時,您與我分享快樂。如今,我要說出我深藏已久的話:“老師,您辛苦了!”

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