感謝的作文

(薦)感謝的作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的感謝的作文6篇，希望對大家有所幫助。

感謝的作文 篇1

　　在人生的旅途中，我們會經(jīng)歷不計其數(shù)的事，這些事總會讓我們明白一些東西，感謝一些東西，讓我們無比留戀那些東西——

　　在我的印象中，他曾經(jīng)給我留下了一些美好的東西，給我留下了一段難以忘懷的`時光，給我留下了一些珍貴的記憶，給我留下了許多值得我去珍惜去回憶的事。

　　他，把快樂的童年帶給我，讓我體會童年的甜；他，把深刻的事帶給我讓我體會人生的酸；他，把失敗帶給我讓我體會失敗的苦；他，把困難帶給我讓我體困難時的辣。是他把許多東西帶給我，讓我體會人生的酸甜苦辣。

　　他，從不偏心，把他平等地分給每一個人，讓那些人自由自在地使用他，用不恰當(dāng)?shù)娜吮氐膲膱�；他，十分無情，那些想留住他的人，無論用什么也留不住，那些想讓他離開的人，他卻十分堅定地留在那里；他，變化多端，有時讓人覺得他很長，有時又讓人覺得他很短。

　　他擁有至高無上的能力，連上帝也不能耐何他，他可以讓一切生機勃勃，也可以讓一切毫無生氣；他可以讓人死，也可以讓人活得很久；他可以讓人明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也可以讓人明白，“光陰似箭，日月如梭”。

　　我感謝他，是因為他讓我明白，“世無難事，只怕有心人”，他讓我明白了“堅持就是勝利”，他讓我明白了：“失敗乃成功之母”，他讓我明白了“歲月是無情的”……

　　我感謝他，敬佩他，他匆匆逝去，一去不復(fù)返，他就是“時間”。

感謝的作文 篇2

　　我想感謝的人有和藹可親的老師，有慈祥的爺爺，親愛的奶奶，還有我最疼愛我的爸爸……可我最想感謝的是我的媽媽。

　　媽媽感謝您給予我最寶貴的生命。我理解您的心事，您的心事應(yīng)該就是讓我考上好的學(xué)校這樣您就放心了。但是您會不停的關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾�，有進步嗎？

　　媽媽感謝您給了我最寶貴的生命，我記得以前我看過一篇作文它叫做媽媽的禮物，它的內(nèi)容是講作者小時候因為沒有媽媽而自卑，當(dāng)遇到了一位老爺爺?shù)?時候才解開了這個謎。那位老爺爺說過，你的媽媽送給你最寶貴的禮物那就是生命。因為有了生命才讓你來到了這個美麗的世界。所以你不應(yīng)該抱恙你的媽媽。所以我們應(yīng)該要體諒父母的苦心，感謝他們，關(guān)心他們。

　　媽媽感謝您讓我生活在一個幸福的家庭，在家里我就像一顆幼苗，是你們把所有的陽光和雨露都傾灑在我的身上，精心呵護我成長。

　　媽媽感謝您給予了我母愛。我覺得母愛是一縷陽光，我的心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，我的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

　　媽媽感謝你們對我的關(guān)心與照顧，正是有了你們對我的愛，我才能健康茁壯地成長。

感謝的作文 篇3

　　青春是一個令人憧憬的時光。雖然青春的旅途沒開始前就困難重重，但青春卻是沖滿歡聲笑語的。

　　有人告訴我：當(dāng)你正憧憬那羞澀的青春時，而我卻在做一道沒有做完的題；當(dāng)你渴望交到新朋友時，而我卻正在惱怒朋友的背叛；當(dāng)你正幻想著新的環(huán)境有多么美好時，而我卻一刻也不想待下去；當(dāng)你正糾結(jié)穿什么上學(xué)時，而我奮筆疾書寫完當(dāng)天作業(yè)后，只想和枕頭來個親密接觸；當(dāng)你早早起床就在梳妝打扮時，我正打著哈欠匆匆趕在上學(xué)的路上。

　　青春，既能像漫畫書里那些男女主角，穿著漂亮的校服置身于環(huán)境一流的校園。更能像現(xiàn)實生活中，每天嚴重缺覺的我們，頂著個雞窩頭嘴旁邊的牙膏沫都還沒擦干凈就往教室狂奔的樣子。每個人的青春都不一樣，正憧憬青春的少年們醒醒吧！如果青春真如那般美好的話，那我們都可以像漫畫書里那樣成天玩世不恭的玩著。鬧著，毫不顧及身邊的人和事，那我們將變的頹廢。墮落。我們還是好好面對現(xiàn)實吧！

　　我們00后的青春都存在于一個小小的。擁擠而溫暖的`時代。就像一杯咖啡，喜歡它的人覺得甜，而不喜歡的人就會聞而卻步。這就是我們的青春，當(dāng)我們在努力爭取時，它卻遲遲不肯到來，但我們準備放棄時，它卻盛裝蒞臨在我們心們外，讓我忍不住想將它牢牢緊握在手中。我們的青春又好像是一場接一場的鬧劇永無止境，不經(jīng)意間美好的年華已消失在昨天，那個曾經(jīng)懵懂的少女一定會堅持不懈的走下去。

　　有限的青春時光不是用來給我們揮霍的，而是讓我們用自己的努力來描繪這幅絢麗的畫卷。成長的大門時刻為我們敞開，讓我們盛裝蒞臨屬于我們的青春吧！

感謝的作文 篇4

　　我最想感謝的人是上我們語文的陳老師。

　　陳老師在五年級開始上我們班語文，那時時候，我們語文基礎(chǔ)并不是十分好，上課時，大家都不太積極發(fā)言，生怕答錯了，她批評我們。記得有一次，在講《草原》這一課的時候，她說：“誰來說說勾勒是什么意思？“時，同學(xué)們有時遲疑地舉起了手；有的剛舉起又放下；有的低著頭坐著……這時，陳老師叫了我來回答。我低著頭慢慢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地說了一番，而且聲音小得像蚊子一樣。同學(xué)們笑了，我羞愧地把頭埋得更低了，恨不能有個洞好讓我鉆進去。這時，陳老師非但沒有責(zé)怪我，反而親切地說：”你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，也不要緊，起碼你能回答老師的問題，這就是勇氣，這就是你做得好的地方！“聽陳老師這么說，我真的.好像勇氣十足了，我抬起頭看看您，剛好跟她充滿鼓勵的目光相遇，��！這目光讓我感受到春風(fēng)般的溫暖，感受到慈母般的關(guān)愛。一下了，居然開竅了，居然能流利地把問題回答出來了，雖然說得不全對，但陳老師還是大力表揚了我。課堂上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，這掌聲既是給我、也是給陳老師。

　　啊，陳老師，是您給我勇氣，從此，我不再害怕老師的提問；從此，我的語文成績突飛猛進；從此，我對學(xué)習(xí)充滿了信心。陳老師，您是我最想感謝的人！

感謝的作文 篇5

　　你是父母一句句親切的叮囑，是朋友一次次在困難中的援助；是陌生人的一句溫暖的問候，是老師們和藹可親的教導(dǎo)。

　　你是冬天里的暖風(fēng)。

　　父母給予我們生命把我們帶到這個美麗的世界。清晨你用溫柔地聲音把我叫起，說：“快遲到了再不起來就該遲到了。”我立刻站起來火急火燎的吃完飯，爸爸則是慌慌張張的開車送我。一路上都是你們親切的叮囑，好好學(xué)習(xí)，別和同學(xué)吵架，不能頂撞老師……。我感覺自己無比幸福，有愛我的你們，雖然是煩人的嘮叨，但我覺得無比的親切。

　　你是黑夜里的明燈

　　朋友不是幫你背鍋的“背鍋俠”，也不是那些背后捅刀的人，朋友是在你最需要幫助時挺身而出的，在你犯錯的時候教你如何彌補錯失的。朋友是沒心沒肺陪著你的人，有時也會無情“出賣”你的人。這天我在玩事不小心把安全燈踢碎了，當(dāng)我要逃避這個問題的時候，你對我說：“主動找老師受罰，他會從輕處置，你要讓他自己找到那就完了。”你陪著我一起找老師認錯說明情況，到現(xiàn)在想想真的很感謝你對我的幫助沒有誤導(dǎo)我。感謝你出現(xiàn)在我最需要的時候。

　　你是冬天里的暖風(fēng)和寒風(fēng)。

　　老師是我們成長路上的引路人，帶領(lǐng)我們找到出路，學(xué)期開始時，進到班里你十分溫柔的對同學(xué)們打招呼，我們之間沒有隔閡。那天晚上，我們有一道難題不會，去找你，你十分溫柔的給我講解和諧可親的面容和溫柔的聲音，讓人難以忘懷。現(xiàn)在的你脾氣暴躁如雷就像“母老虎”一樣，臉好像掛著四個字旁人勿近。我也不知道我也知道我們的成績很不理解，所以你才會生那么大的.氣，但還是希望帶刺的玫瑰能變成溫柔的康乃馨，這是我們的師生情，感謝你。

　　你是學(xué)習(xí)中的“醋王”。

　　我們的語文老師，那個傳說中神一樣的男人。他總覺得我們對待他的語文不重視，只知道學(xué)習(xí)班主任的英語�？煽蓯蹛鄱饲f威武的語文老師是個“醋王”，吃英語老師的醋，我還是比較喜歡語文老師的，英語老師太嚴厲，數(shù)學(xué)老師脾氣大，唯獨語文老師平易近人，感謝語文老師作文教授那個非常容易吃醋的“醋王”因為有你我的作文水平逐漸提高不斷進步。感謝有你！

　　感謝我的父母，老師，朋友還有現(xiàn)在我生命里的任何一個人。是你們讓我學(xué)會如何成長，讓我們帶著感動出發(fā)，感謝這個美好的世界！

感謝的作文 篇6

　　老師是我們的導(dǎo)航員她帶領(lǐng)我們在浩瀚的知識里遨游帶領(lǐng)我們走向金色的.彼岸。老師我贊美您是您使我們由一群無知的孩子成為有知識、有文化的社會主義接班人。老師我贊美您我們成長道路上的每一個腳印都有您辛勤的汗水。

　　我已上四年級了老師關(guān)心同學(xué)就像對待自己的孩子一樣無微不至。有一次我發(fā)燒老師非常照顧我大課間操的時候我要舉班牌到操場上老師看我病得很重就要我不要舉班牌了到班級里休息。老師那親切的話語讓我感到一股暖流涌上心頭。除了家人會為我們想到還有誰能想到呢？可是老師卻想得如此周到！

　　老師我想對您說您對我們無微不至的關(guān)懷我們永遠不會忘懷！

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