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      2. 感謝的作文

        時(shí)間:2024-05-02 13:54:20 感謝 我要投稿

        感謝的作文必備[6篇]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的感謝的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        感謝的作文必備[6篇]

        感謝的作文 篇1

          生活中磨礪我們的人有很多,老師在學(xué)校里教導(dǎo)我們認(rèn)真聽講,指導(dǎo)人生的方向;父母在家園里督促我們認(rèn)真完成作業(yè),陪伴我們走成功之路;同學(xué)在教室里互相爭(zhēng)著上進(jìn),讓我們產(chǎn)生壓力不得不快馬加鞭地往前趕;這些正面磨礪我們的人,都是值得我們?nèi)ジ卸鞯娜恕?/p>

          生活中的失敗并不可怕,老師、父母、同學(xué),可以幫助你克服困難。失敗會(huì)喚起人的潛在能量,激發(fā)人的潛在目標(biāo),最終導(dǎo)致成功。正如牡蠣會(huì)將煩擾它的沙子轉(zhuǎn)變成珍珠一樣,有勇氣的人會(huì)將失望轉(zhuǎn)變成有利因素。“那些批評(píng)的聲音對(duì)于你來(lái)說,就像狂風(fēng)之于老鷹,是驅(qū)使它們飛得更高的.力量!

          史上磨礪人的事例有很多,魯迅為了堅(jiān)持讀書,嚼辣椒驅(qū)寒,后來(lái)成為我國(guó)著名的文學(xué)家!芭P薪嘗膽”是我國(guó)家喻戶曉的典故,說的是春秋時(shí)期越王勾踐被吳王夫差打敗后,力圖雪恥,激勵(lì)自己,在屋內(nèi)懸一苦膽出人、坐臥都要嘗嘗,使不忘受辱之苦。經(jīng)過多年的磨礪,終于使越國(guó)強(qiáng)盛起來(lái),打敗了吳國(guó)。

          熱愛敵人,這是一個(gè)很好的哲學(xué)命題,從某種意義上講,敵人是我們最好的朋友。當(dāng)然這里排除窮兇極惡的侵略者,對(duì)他們我們理所當(dāng)然要還擊以保護(hù)自身安全。這里的敵人主要指競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和觀點(diǎn)相左的人。當(dāng)別人批評(píng)我們時(shí),告訴我們真相的其實(shí)是他們。他們尖刻的譏諷以及不留情面的指責(zé)都是讓我們認(rèn)清自己的明鏡。

          不友善的刺激通常會(huì)激勵(lì)我們邁向更偉大的成功與更高尚的事業(yè)。朋友與磨礪我們的人恰巧相反,朋友對(duì)我們的錯(cuò)誤照單全收,很少責(zé)備,磨礪我們的人卻毫不心軟地照亮我們的弱點(diǎn)。讓我們下定決心不受輕蔑和自卑的影響,這樣一針見血的批評(píng)和揭露,更有利于我們的成長(zhǎng)。

          我們會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)手,我們戰(zhàn)勝他們所需的一身功夫正是得自于同他們的斗爭(zhēng)。如果沒有他們的刺激,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)自我反省,永遠(yuǎn)也不會(huì)自我激勵(lì),正如橡樹的強(qiáng)大就是經(jīng)受住了狂風(fēng)暴雨的無(wú)數(shù)次考驗(yàn)一樣。我們的麻煩、悲傷與難過都是以同樣的方式在鞭策著我們。

          只有將繩子往下拖曳,風(fēng)箏才會(huì)飛翔。生活也是如此。身負(fù)多種責(zé)任的人會(huì)飛得更高更遠(yuǎn),對(duì)自己的期望越高,你的生命就越有價(jià)值。一個(gè)沒有高遠(yuǎn)期望的人就像一艘無(wú)舵的船,永遠(yuǎn)漂泊不定,心無(wú)所依,那么擱淺是必然的,由灰心、失望而導(dǎo)致失敗也是在所難免的。

          所以,感謝磨礪我們的人。

        感謝的作文 篇2

          我從出生到現(xiàn)在,都被您那溫柔地,無(wú)微不至的愛包圍著,您從不讓我受一點(diǎn)委屈。

          小的時(shí)候,我特別愛說話,但不管什么時(shí)候,您總是靜靜地聽著,還不時(shí)的點(diǎn)頭或者笑笑,從來(lái)都沒有厭煩過。

          在我上小學(xué)的時(shí)候,有一次考試,我只剛剛及格,我很傷心,一直哭到家,到了家我也不進(jìn)去,只是站在門口哭。您問我發(fā)生了什么事,我也不回答,只是哭,后來(lái)您發(fā)現(xiàn)了被我藏在背后的試卷,當(dāng)看到上面的分?jǐn)?shù)時(shí),臉色立刻就變了,嘴唇發(fā)紫,但是您最后還是笑著對(duì)我說:“這次考不好,下次努力,媽媽相信你可以做到!”從那以后我努力去學(xué)每一門功課。不久,又考試了,我把優(yōu)異的成績(jī)拿回去給您看,您看了很高興,笑著對(duì)我說:“這次考好了,并不代表下一次的.成功,不要驕傲,媽媽相信你可以做到!”就是這兩句話一直伴隨著我到現(xiàn)在,無(wú)論做什么事我都充滿了信心。因?yàn)槲抑缷寢屖窍嘈盼业摹S幸淮挝覇柲鸀槭裁磿?huì)這么信任我,您撫摸著我的頭說:“因?yàn)槟闶菋寢尩呐畠海闶菋寢尩南M,媽媽?dāng)然要相信你!睆哪菚r(shí)起,我就暗下決心,我一定要努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)媽媽對(duì)我的信任。

          是您一直鼓勵(lì)著我,不讓我失去信心和勇氣,同時(shí)您也不微不至的關(guān)懷著我。

          上六年級(jí)時(shí),我每天要騎著自行車來(lái)回穿梭在學(xué)校和家的那段很遠(yuǎn)的路上,冬天,您怕我凍著了,又是給我做棉衣,又是給我織毛衣,織手套,我每天都穿得像個(gè)小棉球似的,一回到家里,您就會(huì)摸著我的手,微笑著問我冷不冷,每天都是如此。

          媽媽,您是用鼓勵(lì)的話語(yǔ)支持著我,是您用那無(wú)微不至的愛關(guān)懷著我,使我快樂的成長(zhǎng)。謝謝您,親愛的媽媽,就算我用一生的時(shí)間,也無(wú)法回報(bào)您對(duì)我的愛。我衷心的謝謝您。

        感謝的作文 篇3

          環(huán)保局的叔叔阿姨們:

          你們好!看到這封信,你們一定感到很奇怪吧!我叫李怡然,今年11歲,在秀山縣中和鎮(zhèn)中心校五年級(jí)讀書。我之所以給你們寫信,是因?yàn)槲乙兄x你們。

          去年,我路過妙泉河,妙泉河的水是黑色的,河岸上到處是垃圾,河里打魚的人也基本沒有了,因?yàn)楹永锏乃廴緡?yán)重,魚兒已經(jīng)沒法在這樣的河里生存了,看到這樣的河水,我感到很痛心。今年五一節(jié),我又一次來(lái)到妙泉河,站在河岸上,我感到很意外,去年那黑色的河水如今變得碧綠碧綠的,河岸上的垃圾已經(jīng)不見了,河岸到處是小樹,魚兒在河里歡快地游著。這條河怎么會(huì)變得這么清澈這么碧綠呢?我問了一個(gè)打魚的叔叔,打魚的叔叔說:“是環(huán)保局的叔叔阿姨們治理了這條河!甭犃舜螋~叔叔的話,我覺得你們好偉大。

          每當(dāng)我走在縣城的.大街小巷,空氣部是那么的清新,我就會(huì)想起你們環(huán)保局的叔叔阿姨們,是你們把縣城環(huán)境污染治理得一天比一天好,我們生活的空間,因?yàn)橛辛四銈兊闹卫矶兊酶用篮谩N以僖淮沃x謝你們,環(huán)保局的叔叔阿姨們!

          此致

          敬禮!

        感謝的作文 篇4

          老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人,難道我們能不感謝老師嗎?

          還是個(gè)小孩時(shí),老師牽著我們的手,讓我們?cè)跉g樂的氣氛中享受學(xué)習(xí)的樂趣。逐漸變大了,老師的叮囑帶我們度過了難忘的低年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間又成長(zhǎng)了,老師的關(guān)懷陪我們一同度過了三、四年級(jí)的每個(gè)春秋。懂事了,老師的嚴(yán)格讓我們深刻心中。老師的所作所為,寸步不離我們的'成長(zhǎng),可以說:"老師會(huì)帶我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印穩(wěn)穩(wěn)的前進(jìn)。”

          如果世界上突然沒有了老師,那么,人類將陷入永久的迷茫中。只有有了老師,整個(gè)世界才能五彩繽紛,才能生機(jī)勃勃。老師點(diǎn)亮了世界輝煌的燈火,燃燒了少年堅(jiān)強(qiáng)的意志,摧毀了人類的惡習(xí)。

          人類成功、社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)達(dá),哪個(gè)不是老師辛苦工作的見證!老師請(qǐng)容許球門說聲:"謝謝您,敬愛的老師!”

        感謝的作文 篇5

          記得一個(gè)夏天的午后,老師來(lái)給我們上課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都無(wú)精打采,老師沒批評(píng)我們,而是讓我們做游戲,課堂氛圍一下就活躍起來(lái)。老師坐在旁邊一邊批改作業(yè),一邊微笑著看我們玩。游戲結(jié)束時(shí),老師親切地問我們:“你們知道為什么讓你們玩游戲嗎?”我們都愣住了并搖著腦袋回答:“不明白!崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)地說:“孩子們,我要讓你們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),游戲中成長(zhǎng)。你們現(xiàn)在還小,如果學(xué)習(xí)任務(wù)過重,就會(huì)討厭學(xué)習(xí),體會(huì)不到學(xué)習(xí)的快樂。 

          記得還有一次,班上幾個(gè)同學(xué)敷衍完成了老師布置的家庭作業(yè),老師把他們叫到辦公室,沒有用嚴(yán)厲的'語(yǔ)言斥責(zé)他們,而是親切的告訴他們完成作業(yè)的重要性,讓他們明確學(xué)習(xí)目的,以后再別這么做了,在老師的引導(dǎo)下幾個(gè)同學(xué)慚愧地低下了頭。

          老師,您是蠟燭為我們點(diǎn)亮心燈;老師,您是人類靈魂的工程師,給了我們無(wú)微不至地幫助和關(guān)心,給了我們光和熱。在此我真誠(chéng)地對(duì)您說一聲:“謝謝您,我們的好老師!”

          彌漫在我們的四周,?古印度亞柏格皇帝曾驅(qū)遣三百余只「象兵」向敵八千余名重兵據(jù)守的希托安要塞進(jìn)攻。就像陽(yáng)光明媚的天氣。我從小就愛吃水果,尤其是吃蘋果!時(shí)間過的真快,快樂的暑假時(shí)光一下就過完了。這次媽媽“變臉”是好的。賽福威十分爽快!瞧瞧,這"悅耳"的歌聲弄得鄰居家的小狗叫個(gè)不停,家的魚兒在缸中亂跳,小兔子也沒胃口吃飯了。

        感謝的作文 篇6

          有的人感謝爸爸,有的人感謝老師,而我要感謝的人是我的媽媽。

          我的媽媽有一頭烏黑光亮的直發(fā),一對(duì)水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴,她很善良溫和。

          有一次我心里有點(diǎn)小失落的.時(shí)候,我抱著娃娃在一個(gè)小角落里傷心地哭了。不知什么時(shí)候,媽媽出現(xiàn)在門后面,看到了這一幕。她來(lái)到我的面前,媽媽慢慢地詢問我怎么了?然后耐心地給我講人生的道理。我心里也慢慢地好起來(lái)。媽媽講完后,我給了她一個(gè)吻和大大的擁抱。

          我的媽媽喜歡畫畫和做手工。每次學(xué)校有這類作業(yè)的時(shí)候,她就在旁邊指導(dǎo)我。告訴我裁剪要仔細(xì),色彩要和諧統(tǒng)一。每次看到我親手做成的漂亮作品,心里都美滋滋的。因此我也喜歡上了畫畫和做手工。

          我很感謝媽媽,我愛她!

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