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（薦）感謝的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的感謝的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文 篇1
我就是沙漠，最值得我感謝的就是——人類。
如今，我的領(lǐng)域已經(jīng)非常大了，這一點(diǎn)，是人類多砍樹的功勞。人類開了一大堆飯館，那里全都用的是一次性筷子，如果全地球上的人都在同一時(shí)間用一雙一次性筷子，那地球上就會(huì)倒下幾百個(gè)森林，這不更促進(jìn)了我加大領(lǐng)域的愿望嘛！
如今，我的領(lǐng)域已經(jīng)非常大了，這一點(diǎn)，也是人類制造工業(yè)污水的功勞。人類開的那些煉鋼廠排出了一大堆的煉鋼，煉鐵后殘留的.污水，每次都有一大堆，把附近的水資源全部都污染了，這不更促進(jìn)了我增多領(lǐng)域的愿望嗎？
如今，我的領(lǐng)域已經(jīng)非常大了，這一點(diǎn)，還是人類排放二氧化碳發(fā)功勞�，F(xiàn)在有很多人都有了虛榮心，都想有自己的汽車，這更好。有很多人都有汽車了，每天都開汽車。有個(gè)人曾在一輛汽車后面掛了一個(gè)塑料袋，一小時(shí)下來(lái)，居然有200萬(wàn)立方米。這不更促進(jìn)了我加大領(lǐng)域的愿望嗎？
我衷心地感謝人類，能濫砍濫伐，能排出一大堆工業(yè)污水，能開那么多汽車！如果他們還是這樣，那我就稱霸地球的日子指日可待了！
感謝的作文 篇2
暗夜里，看著冥冥夜空，四周漆黑，尋不著方向，有一盞燈，能在此時(shí)照亮你的臉龐，讓你看清前方的漫漫長(zhǎng)路……
三歲起，母親讓我開始接觸美術(shù)，三歲，還是一個(gè)連筆都不會(huì)握，字都不會(huì)寫的年齡，面對(duì)美術(shù)，可以說(shuō)是可怕的。模糊地記著，在少美校的第一節(jié)課，老師發(fā)了張紙，上面有一個(gè)圓，老師讓我們拿著油畫棒，為圓圈填色，我自信滿滿地涂著，滿腦子都是涂好后的那個(gè)完美的圓。我興致勃勃，剛開始，油畫棒還是在圓內(nèi)跳舞，可到了后來(lái)，我在畫紙上涂的線條，沒(méi)有一條是在圓內(nèi)的。
我看著四周同齡的小朋友，他們就算涂得再不好，也不會(huì)像我一樣，幾乎全涂在圓外。也不記得當(dāng)時(shí)是怎樣的心情，應(yīng)該是一種傷心吧，為什么別人都能做好，唯獨(dú)我連個(gè)圓都填不滿，我想做到最好，可四周的人卻都做得比我好，我覺(jué)得我不如別人，我做的一點(diǎn)也不出眾。失落感重重，教室里的光或是窗外的天，變得黯然而又昏沉了。我不明白我為什么做的不如別人，只知道我丟盡了臉。教室外陰沉沉的，天空中常飄過(guò)烏云，它投下的陰影，也在我心里留下了痕跡。
我自那以后不再去畫畫了，父母若勸我去畫畫，引來(lái)的將是哭聲。那段陰郁的日子里，每當(dāng)路過(guò)那條路，我總會(huì)嚎啕大哭，雖然父母已經(jīng)向我保證不帶我去學(xué)畫畫，但我總是忍不住哭泣，說(shuō)是烙下陰影，實(shí)則更多的是恐懼，每當(dāng)我看到這條路，便畏懼著，怕父母又將我送去畫畫，便哭著，直到離少美校越來(lái)越遠(yuǎn)。
這層陰影總需有人去驅(qū)散，父母想。他們想到了幼兒園班主任——王老師，現(xiàn)在在少美校教美術(shù)，父母親便向老師交了學(xué)費(fèi)，讓她教我畫畫。那時(shí)，王老師已當(dāng)了我一年的.幼兒園班主任，相對(duì)于別的老師，讓我感覺(jué)更親切。她教會(huì)了我握筆，她握著我的手，教我在圓圈內(nèi)涂色，教我畫兇猛的老虎，教我畫起舞的蝴蝶，教我畫餐桌上的盆栽……雖然我還是常常因一筆畫錯(cuò)，或者是沒(méi)達(dá)到心中的目標(biāo)而哭泣，常想起第一節(jié)課時(shí)那種沒(méi)有原因的恥辱而流淚，但她總是輕聲細(xì)語(yǔ)地讓我平靜下來(lái)，面對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行改正，她讓我學(xué)到了很多，她總會(huì)不緊不慢地告訴我這一筆該怎么畫，那一筆該怎么描。她的耐心，讓我漸漸走出了第一次畫畫時(shí)的陰影，我不再畏懼去學(xué)畫畫，也不再恐懼少美校那塊地。
我跟著王老師學(xué)畫畫只學(xué)了一年，但在她的引導(dǎo)下，這一年里，讓我重新找回第一次課前對(duì)于畫畫的那種自信，并從她的慈祥的目光中感受到了畫畫的樂(lè)趣，一年內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)自己愈發(fā)熱愛(ài)握著我的彩鉛、油畫棒等繪畫工具在紙上涂鴉，在王老師的幫助下，我敢回到少美校學(xué)習(xí)畫畫，我不再害怕，而是回去面對(duì)了，在少美校的校園里，每當(dāng)看見(jiàn)王老師，總會(huì)積極地問(wèn)好，仿佛有沖上去的欲望。
那一盞燈，讓恐懼變?yōu)榻邮埽寘拹鹤優(yōu)闊釔?ài)，漆黑的前方有點(diǎn)點(diǎn)昏黃的光，這是她手上提著的燈，一盞給予鼓勵(lì)和幫助的燈，一盞照亮心扉的燈，一盞驅(qū)散陰影的燈……她，王老師，讓我至今還愛(ài)拿著畫筆，在紙上涂鴉。
感謝的作文 篇3
人生變化無(wú)窮，高深莫測(cè)。它如同大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸；又如晴雨表，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而烏云密布。生活中的我們總要品嘗它的各種滋味，在一次次的碰壁、失敗、挫折中汲取智慧，獲得成長(zhǎng)。
那是一個(gè)烈陽(yáng)高照的日子，知了在樹上“知了——知了”地叫著，這沒(méi)完沒(méi)了的聲音使我本就十分煩躁的心情又多了幾分氣惱。就在這時(shí)，“小廣播”傳來(lái)了一則更加令我煩躁的消息：語(yǔ)文今天要突考！面對(duì)這個(gè)消息，我驚慌失措：怎么辦？這單元我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢！完了，準(zhǔn)沒(méi)好果子吃了！無(wú)奈之下，我只有懷著揣揣不安的心情硬著頭皮考試。自然，沒(méi)有準(zhǔn)備的考試只能是一團(tuán)糟，我極不情愿地迎來(lái)了我學(xué)習(xí)上的“挫折”。
面對(duì)使我無(wú)地自容的分?jǐn)?shù)，我陷入沉思：也許，“挫折”二字并非突然的襲擊，而是人生中不可避免的考驗(yàn)。為什么在每次突考時(shí)，我考試的成績(jī)都會(huì)令我感到失望？雖然每次考試結(jié)果一出來(lái)，我總會(huì)深深地反省自己，可反省沒(méi)有結(jié)果，一次次的捶胸頓足也于事無(wú)補(bǔ)。現(xiàn)在，我終于明白了，“臨時(shí)抱佛腳”并不是高明的做法，突考給我的教訓(xùn)就是要告誡我日積月累的重要性，所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”說(shuō)的也正是這個(gè)道理啊。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”——有首歌唱得真好，人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，禁不起重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己。面對(duì)挫折，我要做的'是振作精神，以飽滿的情緒繼續(xù)奮斗！
感謝挫折，是它讓我懂得了：挫折未必是壞的，相反的，它能教會(huì)我一些東西。因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我才能懂得如何奮力地將那只行駛往錯(cuò)誤方向的獨(dú)木舟調(diào)整到正確的方向；才能懂得戒驕戒躁、精益求精；才能懂得在摔倒中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。
感謝的作文 篇4
說(shuō)起自卑，人人都覺(jué)得這個(gè)詞很消極，有些人甚至覺(jué)得那些認(rèn)為自己很卑微的人很可笑。但是我卻覺(jué)得，正是有了這種自卑，我才會(huì)是現(xiàn)在的我，而不是……
自卑這種情緒的出現(xiàn)，其實(shí)還是跟家庭有些聯(lián)系。小的時(shí)候，我們和大伯還有爺爺奶奶，住在農(nóng)村的小院里。我們和大伯的房子都是當(dāng)初分家時(shí)爺爺奶奶修的，雖然我們家和大伯家“門當(dāng)戶對(duì)”，但是我們兩家的生活卻是截然不同。大娘是城里的有錢人，大伯年少就外出打拼，這些年也頗有些積蓄，而我們家常年只有泡菜。有了這樣的背景，媽媽在家里更是舉步維艱，沒(méi)少受他們的冷言冷語(yǔ)。后來(lái)大娘和媽媽相繼懷孕，爺爺奶奶很開心，常常將喂的雞殺了燉雞湯，這當(dāng)然是給大娘準(zhǔn)備的，媽媽只有偶爾才能分到一碗。過(guò)了幾個(gè)月，哥哥出生了，全家人如獲至寶，對(duì)那個(gè)長(zhǎng)子呵護(hù)至極。后來(lái)媽媽也生下了我，但爺爺奶奶只看了一眼臉就垮到了地上。沒(méi)錯(cuò)，就因?yàn)槲也皇悄泻海晕业恼麄�(gè)童年都只能在哥哥的'陰影中度過(guò)。那種自卑，是在數(shù)十年如一日的嘲諷中根深蒂固的。
雖然全家人都很嫌棄我，但是父母卻將他們?nèi)康膼?ài)都傾注到了我的身上，所以我必須要堅(jiān)強(qiáng)，要有能力回報(bào)他們。然而這種已成為習(xí)慣的自卑真的很難很難讓我看到希望，直到有一天我在書上看到了這樣一句話：要有自信，然后全力以赴—假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功——威爾遜。這句話深深地刻在我的腦海里，成為我戰(zhàn)勝自卑的精神支柱，那個(gè)時(shí)候的我，除了成績(jī)，沒(méi)有任何可以超越哥哥的機(jī)會(huì)，所以我只有孤注一擲，不給自己留任何退路。沒(méi)有哥哥的專人輔導(dǎo)，我就多去辦公室請(qǐng)教老師；沒(méi)有哥哥的整套資料，我就借同學(xué)的手抄；沒(méi)有哥哥的記憶力強(qiáng)，我就每天早起一個(gè)小時(shí)背課文，只要是我能想到的，我都拼盡全力去做。不為什么，只為了證明自己，為了證明女孩子也同樣可以有出息。經(jīng)過(guò)一年多的苦苦堅(jiān)持，我終于在成績(jī)單上看到了我夢(mèng)寐以求的變化，我成功了，我做到了！但是我沒(méi)有過(guò)分沉浸在這種夢(mèng)想成真的甜蜜中，我很快被耳邊的冷嘲熱諷拖回了現(xiàn)實(shí)。我知道這樣的一天背后有我多少的汗水和淚水，我絕不能重新回到別人的陰影中，所以我比以前更加努力，更加刻苦地投入到每一件事情中，力求完美，給我的自卑劃上終結(jié)的句號(hào)。
如果沒(méi)有這種強(qiáng)烈的自卑感，我不會(huì)發(fā)現(xiàn)我有如此大的潛力，也不可能取得如今的成績(jī)，我可能只是過(guò)著平凡生活的普通人，所以這段自卑的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為激勵(lì)我?jiàn)^勇前行的動(dòng)力。
感謝你，盛裝蒞臨我的青春——自卑。
感謝的作文 篇5
夏去秋來(lái)，悠悠歲月不知流逝幾載。
可那年冬日的成長(zhǎng)我卻始終銘記在心。
只因?yàn)槟惴砰_了我的手，便讓我沐浴了母愛(ài)的洗禮，獲得了心靈的成長(zhǎng)。
“你今天自己回家，我有事情要處理�！笔謾C(jī)接到你冰冷的短信，我的心也跟著涼了半截。
我摩擦著手掌，踱著腳步，深一腳淺一腳地踩著冰雪，只身一人啟程回家。
夕陽(yáng)漸漸隱沒(méi)它奪目的光輝，將黑暗送來(lái)。
我面朝凜冽的寒風(fēng)，走在人煙稀少的路上。
身旁偶有經(jīng)過(guò)的母子，他們手牽著手，親昵地交談著，溫馨縈繞。
我緊貼著路邊不敢看他們，淺淺的.失落浮上心頭。
媽媽，在這冰天雪地的時(shí)刻你為何放開我的手，讓我獨(dú)自承受這寒冷?我的心中盤踞著這句話，久久不曾消散。
思緒飄回到以前的日子，您牽著我的手，踏上家的路途，讓我躲在堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港，我仿佛在那溫室般的呵護(hù)下溫暖成長(zhǎng)。
可現(xiàn)如今呢……又一陣寒風(fēng)呼嘯著抽打我，斷了的思緒又讓我回想到，你總是對(duì)我說(shuō)著“閨女你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大”的話。
風(fēng)裹挾著肆意的情愫，徒增了幾分張狂。
我咬緊牙關(guān)，在強(qiáng)大的氣流面前掙扎地挺進(jìn)。
是來(lái)自你那無(wú)奈的話語(yǔ)，還是為你的放手而賭氣?我的心中竟然燃起一股不愿屈服的勁兒。
心中仿佛有著不甘，不甘被這寒冷所吞噬。
我緊緊攥起雙拳，仿佛有陣陣的力量促使我奔向家的方向!一路上，我記得，我真切地看到了勁松蒼翠挺拔的模樣，望到了梅花傲然綻放的英姿!我的腳堅(jiān)定地踏進(jìn)冰冷的雪里，掌心卻傳來(lái)陣陣熾熱。
原來(lái)，沒(méi)有您的庇護(hù)，我也可以勝過(guò)寒風(fēng)冬雪!
終于，我一路蹣跚地到家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我便望見(jiàn)了等待我的您。
我低著頭不看你的眼睛，你卻快步走上前，拭去我眼角不經(jīng)意的淚水，指著我一路走過(guò)來(lái)路激動(dòng)地說(shuō)：“我的閨女長(zhǎng)大了!每個(gè)腳印都是你自己走的呀!”
倏然，心中的委屈被一擊而破。
是啊!正是媽媽您放開了我的手，才讓我得以在每片雪地上烙印下自己的足跡，也讓我在逆境中學(xué)會(huì)迎難而上的人生哲理。
感謝您，媽媽。
是您，在那個(gè)冬日放開了我的手，讓我邁出了自己堅(jiān)實(shí)的步伐;是您，在那個(gè)冬日撤去了溺愛(ài)，讓我在困境中學(xué)會(huì)自食其力、獨(dú)立自強(qiáng);是您，在那個(gè)冬日用母愛(ài)的另一面，讓我在今后的人生路上，不再依賴任何人，自己驅(qū)散寒冷，自己發(fā)熱發(fā)光。
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