感謝的作文

感謝的作文(通用6篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感謝的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，這就是——“媽媽”！我感謝親愛(ài)的媽媽?zhuān)�是她賦予了我寶貴的生命，給予我一個(gè)溫暖的家；是她為我創(chuàng)造出無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。媽媽把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位乖巧懂事的女孩，她對(duì)我的愛(ài)深如大海、重如泰山！我要為媽媽唱響這首感人肺腑的歌：“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜……”

　　是誰(shuí)在風(fēng)雨交加的路上把外衣脫下來(lái)，為我遮風(fēng)擋雨，而自己卻被淋得渾身濕漉漉？是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)∈钦l(shuí)熬夜一針一線地為我織了漂亮又暖和的新毛衣，讓我度過(guò)一冬的嚴(yán)寒？是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　當(dāng)我承受不住種種壓力和困難時(shí)，是誰(shuí)為我頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)霜？是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)≡谖耀@得獎(jiǎng)狀之后，是誰(shuí)不惜用最美的語(yǔ)言贊美我，為我的點(diǎn)滴進(jìn)步喝彩，使我能幸福自信地走好每一步？是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　寒風(fēng)中佇立門(mén)前，目送我遠(yuǎn)去的是媽媽?zhuān)徊￠脚悦η懊�后，為我端湯送藥的是媽媽�(zhuān)划?dāng)我饑餓轆轆時(shí)，做好可口飯菜，端到我面前的還是媽媽……

　　那一個(gè)個(gè)甜甜的吻，那一次次親昵的撫摩，那一個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，那一句句激勵(lì)的話語(yǔ)，無(wú)不蘊(yùn)涵著媽媽對(duì)我無(wú)私、博大的愛(ài)。沐浴著媽媽愛(ài)的陽(yáng)光，有種感動(dòng)的溫暖淌遍我的全身：媽媽的愛(ài)是荒漠中的綠洲，當(dāng)我落寞干渴時(shí)，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中；媽媽的愛(ài)是黑夜中的北極星，當(dāng)我迷失方向時(shí)，一束柔光便指引我邁出堅(jiān)定的腳步；媽媽的愛(ài)是航行中的港灣，當(dāng)我遭遇風(fēng)浪時(shí)，便擁有一把人生最穩(wěn)固的'保護(hù)傘。媽媽的愛(ài)，真摯無(wú)私；媽媽的愛(ài)，不求回報(bào)；媽媽的愛(ài)，永不停息。有道是：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢尳o予我這樣多，難道我就心安理得地接受嗎？難道我不應(yīng)該盡最大的努力來(lái)報(bào)答她嗎？

　　大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的天地，魚(yú)兒回報(bào)給大海勃勃生機(jī)；天空給了鳥(niǎo)兒一個(gè)飛翔的領(lǐng)空，鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空無(wú)限美麗；大地給了樹(shù)木一片希望的沃土，樹(shù)木回報(bào)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四�？海倫·凱勒——美國(guó)著名的女作家，她自小雙目失明，連正常的行走也需要?jiǎng)e人扶著，但是她沒(méi)有因此而埋怨命運(yùn)、埋怨父母沒(méi)有給她一個(gè)健全的身體，她依然懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用自己手中的筆寫(xiě)出了一部又一部精彩的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)楹�倫擁有一顆感恩的心，她才變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，她才體驗(yàn)到了人生的快樂(lè)！

　　古語(yǔ)說(shuō)得好：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，我們又怎能不知“報(bào)得三春暉”呢？哪怕是做一次力所能及的家務(wù)，哪怕是一句發(fā)自真心的問(wèn)候，哪怕是一份優(yōu)秀的考卷，哪怕是一束不起眼的野花，都能讓媽媽疲憊的心得到無(wú)限慰藉與滿足。我一定要以海倫·凱勒為榜樣，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)感謝媽媽?zhuān)�在生活上盡可能少讓媽媽操心；用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽?zhuān)�在學(xué)習(xí)上竭盡全力讓媽媽欣慰。雖然我現(xiàn)在還不能與媽媽分擔(dān)家庭的責(zé)任，但是我可以在媽媽勞累后遞上一杯熱茶，在媽媽生日時(shí)送上一張卡片，在媽媽失落時(shí)奉上一番安慰……

　　媽媽的愛(ài)是一片海，給予我幸福的港灣；媽媽的愛(ài)是一艘船，載著我逐漸走向遠(yuǎn)方；媽媽的真情，點(diǎn)燃我心中的希望；媽媽的慈愛(ài)，鼓起我前進(jìn)的風(fēng)帆。媽媽的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我銘記于心！親愛(ài)的媽媽?zhuān)�我要�?duì)您放聲歌唱：“感恩的心，感謝有您，伴我一生……”

感謝的作文 篇2

　　教師節(jié)到了，同學(xué)們紛紛給老師送花送賀卡，我用什么表達(dá)感謝老師的心意呢？我想借這篇日記我要對(duì)所有的老師說(shuō)：老師，您辛苦了！———獻(xiàn)給所有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們！

　　我感謝我幼兒園時(shí)詹老師和吳老師！現(xiàn)在回想幼兒園時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況還時(shí)常深深地感動(dòng)著我，我從呀呀學(xué)語(yǔ)到識(shí)字很多，從哭哭啼啼到勇敢自信，是她們教我適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，所以在小學(xué)我雖然不是特別優(yōu)秀，但是我一點(diǎn)也不吃力。而且畢業(yè)了三四年了，她們還時(shí)常給我?guī)��?lái)好吃的東西，好看的書(shū)籍，謝謝你們！

　　我感謝繪畫(huà)興趣班的吳老師，從我四五歲起我就與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。一直以來(lái)，無(wú)論是水粉畫(huà)、兒童畫(huà)還是素描，我都很喜歡。我有時(shí)很不聽(tīng)話，有時(shí)愛(ài)做小動(dòng)作，覺(jué)得枯燥放下筆不想再畫(huà)了。吳老師仿佛看透了我的心思，走過(guò)來(lái)總是對(duì)我說(shuō)：這就是考驗(yàn)?zāi)愕囊懔Φ臅r(shí)候了。只有你靜下心來(lái)慢慢地畫(huà)，才能畫(huà)好。不錯(cuò)，我相信你一定能畫(huà)好的。"這么多年來(lái)，是她教了我繪畫(huà)技巧，給我的生活增添了歡樂(lè)，繪畫(huà)讓我多次獲獎(jiǎng)，給平凡的我添加了許多光榮，這么多年我們的關(guān)系不只是師生還是親人的關(guān)系。謝謝您吳老師！

　　我感謝少體校的吳教練和陳教練，因?yàn)槲以谟變簣@中班時(shí)體弱瘦小，媽媽千方百計(jì)讓我成了體校武術(shù)隊(duì)的外訓(xùn)生，面對(duì)枯燥笨重的訓(xùn)練，我時(shí)常有氣無(wú)力的。那些體校的哥哥姐姐便叫我把手舉起來(lái)，這時(shí)如果做不到位的話，我都要糟殃。還好兩位教練對(duì)我總是網(wǎng)開(kāi)一面，總是叫我一個(gè)一個(gè)動(dòng)作練，練得不好時(shí)，都來(lái)幫助我還給我示范，叮囑我我動(dòng)作做到標(biāo)準(zhǔn)，姿勢(shì)才優(yōu)美！由于從小強(qiáng)化訓(xùn)練，所以現(xiàn)在上體育課我都很輕松。謝謝您兩位教練！

　　感謝教我的鋼琴陳老師和李老師，小時(shí)候原來(lái)是陳老師教我的，她平常對(duì)我不錯(cuò)，可我有時(shí)老是走神，彈出來(lái)的曲子不是少了這個(gè)音符就是走了調(diào)。陳老師聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)生氣地訓(xùn)斥：不好好練，先天手勢(shì)再好都沒(méi)用。去年媽媽怕她要生寶寶了發(fā)脾氣不好，就又幫我找了教大學(xué)生的李老師，李老師有耐心，看到陳老師給我培養(yǎng)堅(jiān)實(shí)的鋼琴基礎(chǔ)對(duì)我贊不絕口，常常臉上洋溢著舒心的笑容看著我，就這樣，奇跡般的使我原來(lái)上課時(shí)有些的緊張感減輕了，所以我覺(jué)得上鋼琴課是一種享受。是她們讓我覺(jué)得音樂(lè)是如此美妙的。感謝您！

　　感謝小荷網(wǎng)ROOT老師和閩南作文老師，感謝ROOT老師讓我的日記和作文有機(jī)會(huì)展現(xiàn)出來(lái)的舞臺(tái)，雖然我的作文只是在網(wǎng)上發(fā)表，但是我充滿的自信和快樂(lè)！讓我認(rèn)識(shí)并深交到許許多多的好朋友，他們像親兄弟姐妹一樣呵護(hù)我，他們牽引著我不斷地前進(jìn)！還無(wú)償?shù)厮臀易钕矚g的林格倫的書(shū)。說(shuō)到作文時(shí)，還有閩南同學(xué)少年的幾位老師，每次都是悉心地為我評(píng)點(diǎn)并吩咐我過(guò)好詞句關(guān)，他們?cè)跓o(wú)私地幫我評(píng)析作文同時(shí)還時(shí)常指引我向同齡人學(xué)習(xí)的.方向，我從中看到自己的不足，讓我認(rèn)識(shí)到強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，使我有了目標(biāo)，不知不覺(jué)地向前進(jìn)的方向航行。是他們的評(píng)點(diǎn)使我每天都在想我今天應(yīng)該寫(xiě)什么，為了能夠不讓老師失望，所以我到哪里我的眼睛都在不斷地搜索新發(fā)現(xiàn)，看到好詞好句也不由自主地在心里默念兩遍。希望能夠在寫(xiě)作文時(shí)用出來(lái)�？傊�，謝謝您——嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著。

　　還要感謝劍橋少兒英語(yǔ)的高老師，她雖然平時(shí)對(duì)我嚴(yán)厲，有時(shí)也愛(ài)和我開(kāi)玩笑，還要我天天給她打電話讀英語(yǔ)，這樣我的英語(yǔ)口語(yǔ)無(wú)形地進(jìn)步了，謝謝您高老師。

　　當(dāng)然要感謝我們附小一二年級(jí)時(shí)的黃老師，張老師還有現(xiàn)在的林老師和馮老師以及MISS林，在他們眼里我的聰明和才藝都被我的調(diào)皮，話多所掩蓋了。但是他們對(duì)我都比別人多一些關(guān)懷，多一份操心，其實(shí)我知道，只是有時(shí)我就是控制不了自己。在這節(jié)日里我也謝謝你們，是你們讓我覺(jué)得在校園里充滿著快樂(lè)。

　　還有許許多多的實(shí)習(xí)老師像呂老師鄧?yán)蠋熗�老師陳老師。雖然只有幾周的實(shí)習(xí)，但是他們現(xiàn)在都是我的好朋友。也謝謝你們！

　　我有了這么大的進(jìn)步都是和這些老師們辛勤的勞動(dòng)分不開(kāi)，是他們嘔心瀝血為我付出，我現(xiàn)在只用一句問(wèn)候，一些感慨，一句話來(lái)表達(dá)：謝謝您——老師，您辛苦了！

感謝的作文 篇3

　　“噠噠噠……”那位一手拄著拐杖，走路晃晃悠悠的殘疾叔叔越走越遠(yuǎn)了。但他的背影卻在我的心中高大起來(lái)……感謝您，我的指路人。

　　天陰沉沉的，我拖著沉重的腳步，緩緩走在回家的`路上，今天“小升中”分?jǐn)?shù)公布了，我捏著看了幾百遍的成績(jī)單，淚水浸洗了我的臉龐，淚影中我看到爸媽陪我復(fù)習(xí)到深夜的情景，老師、同學(xué)輔導(dǎo)我的畫(huà)面……我怎能以一分之差與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂呢？我怎樣面對(duì)父母、老師的殷切期望呢？我望著已是濃陰的天，不知所措。

　　突然，我被一個(gè)空罐絆倒在地上，身后跟著的一位殘疾叔叔加快腳步來(lái)到我旁邊，輕輕地問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”我站起來(lái)，拍拍身上的塵土說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝您！叔叔，快下雨了，您到哪兒�。俊笔迨逍χ�說(shuō)：“到書(shū)店買(mǎi)幾本書(shū)看看。”我這才注意到叔叔腋下夾著幾本厚厚的書(shū)。我的心忽然顫抖了一下，腦袋也醒悟了，緊擰在一起的眉毛舒展開(kāi)，快步向家跑去……

　　殘疾叔叔雖然身有缺陷，但心理是健康的、求進(jìn)的。相比之下，我考砸了，只是跌倒一下而已，還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。我應(yīng)該像叔叔一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、保持上進(jìn)心。我相信，生活會(huì)對(duì)我微笑的。叔叔，您真是我的指路人，是我從迷茫中找到光明大道，令我從失敗中找回信心。

　　感謝您，我的指路人。

感謝的作文 篇4

　　來(lái)到了，一個(gè)充滿作文氣氛的地方，聽(tīng)到了，那甜美的聲音，看到了，那閃爍的眼神，而且，還有那個(gè)喜歡說(shuō)謝謝的嘴巴！我問(wèn)我媽媽為什么要來(lái)這里？而且，這里只有個(gè)迷人的天使而已！媽媽說(shuō)：“這里不只有個(gè)會(huì)教人的天使而已，還有個(gè)會(huì)說(shuō)謝謝的`天使！”

　　過(guò)了幾個(gè)月，我漸漸認(rèn)識(shí)了這個(gè)天使，我突然對(duì)她充滿感恩，即使有男生來(lái)上課，也不會(huì)打敗這誘人的聲音，有一次我的心里好像被蜘蛛網(wǎng)纏住了一樣，動(dòng)彈不得！突然被一個(gè)甜蜜蜜的聲音銷(xiāo)毀了！還有，那個(gè)聲音好像在我的耳朵里回蕩，在心里回蕩，你知道那句話是在說(shuō)什么嗎？原來(lái)是說(shuō)：“再加油吧！”我想那句話可以當(dāng)我的靠山，可以當(dāng)我的朋友，所以我充滿了無(wú)限的感恩，想要說(shuō)一句真誠(chéng)的，“謝謝！”

　　我好像一顆需要保護(hù)的小苗芽，因?yàn)橛刑焓沟恼疹櫸也艜?huì)變得有想象力，只要細(xì)心呵護(hù)就會(huì)綻放出美麗的花朵，就算一個(gè)人很渺小，但是“謝謝”卻是能給一個(gè)人很大的溫暖，那給我溫暖的人就是我的作文班老師——陳老師，給我鼓勵(lì)，給我溫暖！

感謝的作文 篇5

　　生活中，我們會(huì)遇到很多讓我們印象深刻的事。在我的心里，有一件事讓我難忘，有一聲謝謝，一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

　　還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的清晨，我獨(dú)自一個(gè)人去海灘邊放風(fēng)箏。因?yàn)槲沂且粋�(gè)初出茅廬的新手，所以放風(fēng)箏的技巧不太熟練。但是，我很用心地想讓風(fēng)箏飛起來(lái)，可每次都以失敗告終，我真想讓我的“金雕”風(fēng)箏能自由自在地飛翔在廣闊的天空中呀！漸漸地，風(fēng)越來(lái)越大，機(jī)會(huì)來(lái)啦！這回我要大顯身手。首先我把風(fēng)箏放在沙灘上，隨后拿著線軸用力一拉，再跑起來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人，我的“金雕”風(fēng)箏成功地飛翔在了天空中，我的心里美滋滋的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)勢(shì)小了起來(lái)，我的風(fēng)箏也慢慢地向下落。我一時(shí)慌了神，不知所措。我靜下心來(lái)，急中生智，努力地狂奔起來(lái)。果真，一直向下掉落地風(fēng)箏便又重新飛了起來(lái)。太好了，我沉浸在喜悅之中，風(fēng)偏偏這時(shí)大了起來(lái)，我的手松了一下，一不小心，風(fēng)箏和線軸被風(fēng)吹走了。

　　值得慶幸的`是風(fēng)箏被卡在了我身旁那棵樹(shù)的枝丫間。怎么辦，我也夠不著，正在著急的時(shí)候，一位清潔工叔叔走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了樹(shù)上的風(fēng)箏和不知所措的我，就拿起手中的掃把伸直了手臂，努力地去幫我把風(fēng)箏拿下來(lái)。我的心抽了一下，感到鼻子一酸，晶瑩的淚水便奪眶而出。我感激地望著清潔工叔叔，而清潔工叔叔只是微笑地望一下我。又繼續(xù)拿風(fēng)箏。幾分鐘過(guò)去了，風(fēng)箏的線纏在樹(shù)枝上，很難取下來(lái)，因?yàn)樘�用力，掃把被弄折了，只�?jiàn)叔叔的汗水不斷地向下流，卻還在用已經(jīng)斷成兩截的掃把幫我拿風(fēng)箏。

　　終于叔叔的努力沒(méi)有白費(fèi)，我心愛(ài)的風(fēng)箏被叔叔拿了下來(lái)，我開(kāi)心地笑了起來(lái)�？墒迨暹@時(shí)走了，我真后悔沒(méi)有對(duì)叔叔說(shuō)一聲謝謝。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去一年了，但當(dāng)時(shí)地情景歷歷在目，讓我記憶猶新。我真想對(duì)這位清潔工叔叔說(shuō)：“謝謝。”

感謝的作文 篇6

　　我們已經(jīng)經(jīng)歷了一生中的第一個(gè)“離別”。

　　六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束，我的心情十分的復(fù)雜，淚水已落下了好幾次。

　　老師你或許還不知道，我們已經(jīng)各奔東西了，心里有無(wú)數(shù)的酸楚。我們真的不想分開(kāi)彼此，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹣嗵庨L(zhǎng)達(dá)六年。

　　時(shí)光飛逝，六年過(guò)去了，仿佛剛?cè)雽W(xué)的情景還在眼前。快樂(lè)的時(shí)光不再回來(lái)，而我們卻已離別了。

　　六年了，我們?cè)谀感Ａ粝铝丝鞓?lè)的成長(zhǎng)足跡。彼此看著彼此一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，我們從一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)懂事的少年;從吵鬧著要回幼兒園的小不點(diǎn)，變成了一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員。

　　在體小，我改變了很多很多，我變的堅(jiān)強(qiáng)，變的'獨(dú)立，變的懂事……一切的一切都在老師同學(xué)的相處下改變了。

　　在這短暫的六年中，有喜，有怒，有哀，有樂(lè)。也交了不少的朋友。同學(xué)們的鼓勵(lì)，老師們的教導(dǎo)，深深刻在我心。

　　我不忍離開(kāi)尊敬老師們，也不忍離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)們�；衾蠋�?我們帶來(lái)了不少的知識(shí)和歡樂(lè)，周老師給我們帶來(lái)了不少的做人道理……同學(xué)們給了我關(guān)心，和我一起經(jīng)歷了風(fēng)雨。

　　對(duì)老師無(wú)數(shù)的感謝道也道不盡，因?yàn)槭悄�教育了我…�?/p>

　　老師或許你還不知道，小學(xué)的時(shí)光是我永遠(yuǎn)揮之不去的記憶。

　　老師，我想大聲對(duì)您說(shuō)：“我真的很感謝您，我敬愛(ài)的老師!”

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