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      2. 感謝的作文

        時(shí)間:2024-10-13 16:00:37 感謝 我要投稿

        感謝的作文(精選7篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的感謝的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        感謝的作文(精選7篇)

        感謝的作文 篇1

          現(xiàn)在,我升上了六年級(jí),您竟然又一次信任、賞識(shí)我,讓我在開(kāi)學(xué)典禮上作為唯一的學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,我很興奮,也很驚訝,我已經(jīng)失敗過(guò)一次了,但,您仍給我機(jī)會(huì)!并鼓勵(lì)我:“我相信你行的!”

          小鳥(niǎo)因?yàn)轱w翔感恩天空,鮮花因?yàn)殚_(kāi)放感恩雨露,高山因?yàn)橐倭⒏卸鞔蟮兀乙卸飨癫畼?lè)一樣賞識(shí)我的姚鋒老師。

          姚老師不是孔子,也不是孟子這樣的大教育家,但他上起課來(lái),非常生動(dòng)精彩,沉悶的數(shù)學(xué)課也開(kāi)始有趣起來(lái)。姚老師的課真是既生動(dòng),又有知識(shí)可學(xué)!這樣數(shù)學(xué)老師,有哪一個(gè)學(xué)生不喜歡呢?

          有一次,姚老師推薦我代表學(xué)校參加鎮(zhèn)演講比賽,由于我怯場(chǎng),結(jié)果與參加縣比賽失之交臂。(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有?應(yīng)該如何修改?)當(dāng)時(shí),我實(shí)實(shí)在在地嘗到了失敗的滋味。我感到非常沮喪,也很傷心,因?yàn)槲夜钾?fù)了姚老師和學(xué)校對(duì)我的期望。您仿佛看穿了我的心思似的`,對(duì)我說(shuō):“楊薇,這次你落選,老師明白你心里的感受,失敗乃成功之母,雖然你這次落選了,但老師相信你能夠戰(zhàn)勝自己,用微笑面對(duì)生活的每一次挑戰(zhàn),在人生每一個(gè)拐彎處都能找到屬于自己的方向,相信你以后在新的競(jìng)爭(zhēng)起跑線上都有足夠的自信與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。一次失敗不代表什么,重要的是,你要學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)自己的不足,然后,迎頭再戰(zhàn)!”多么善解人意的老師!您的話常常激勵(lì)著我,在我人生的旅途上奮發(fā)向上。

          現(xiàn)在,我升上了六年級(jí),您竟然又一次信任、賞識(shí)我,讓我在開(kāi)學(xué)典禮上作為唯一的學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,我很興奮,也很驚訝,我已經(jīng)失敗過(guò)一次了,但,您仍給我機(jī)會(huì)!并鼓勵(lì)我:“我相信你行的!”我聽(tīng)了您的話,我心里暖暖的,眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn),我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

          我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一般,而今碰到像您這樣優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,我更應(yīng)該加倍努力,讓數(shù)學(xué)這朵小花在我的土地上開(kāi)的更加絢麗。

          姚老師,在我成長(zhǎng)的道路上,您一步步引領(lǐng)我前行。您就像月一樣明媚,像云一樣多彩。您像大地一樣博愛(ài),像水一樣純潔。您是我心中最偉大的老師!

        感謝的作文 篇2

          感謝您,我們的化學(xué)老師,您使我不再害怕打雷,您上課講課的聲音比打雷都響。

          感謝您,我們的化學(xué)老師,您使我不再害怕戒尺,您彈人腦袋的本領(lǐng)比戒尺都厲害。

          感謝您,我們的化學(xué)老師,您使我眼睛度數(shù)一天一天的增大,您寫(xiě)的字比原子還小。

          感謝您,我們的化學(xué)老師,您使我練成了金剛不壞之耳,您上課別再扯著嗓子吼,我不是擔(dān)心您的.嗓子,而是擔(dān)心我們的耳朵。

          感謝您,我們的化學(xué)老師,您使我知道了學(xué)好普通話是多么的重要,您上課說(shuō)的“普通話”,常常讓我們把溶劑聽(tīng)成溶質(zhì)。

          感謝您,我們的化學(xué)老師,您使我不再害怕我以前的化學(xué)老師,并不是因?yàn)樗唤涛伊,而是因(yàn)槟人可怕。

          感謝您,我們的副校長(zhǎng)兼化學(xué)老師,我知道,您所做的一切,都是為了我們好。

        感謝的作文 篇3

          誰(shuí)的青春不迷茫?在這條磕磕絆絆的人生路上,我撐著一葉扁舟,眼前不時(shí)有朦朧的霧,但總有人提著燈,照亮我前行。

          期中考試,我發(fā)揮失常了。激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我震驚,我宛如那只在森林里迷失了方向的小鹿,總覺(jué)得那層層濃霧后有著更大的危機(jī)。那段時(shí)間,笑容不曾在我臉上出現(xiàn),我開(kāi)始變得沉默。而她,闖進(jìn)了我的世界。

          對(duì)她的到來(lái),我很驚訝,這位學(xué)霸級(jí)別的人物怎么抽出了她周末寶貴的時(shí)間來(lái)找我?

          “你媽媽讓我給你輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。”她帶著笑容,緩緩地說(shuō)。

          我裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),或許她的笑容不過(guò)是對(duì)我的嘲笑罷了,我不想跟她說(shuō)些什么,繼續(xù)沉默。房間里瞬間變得沉靜,只剩下手指敲擊鍵盤(pán)的“嗒嗒”聲。她放下書(shū)包,抬起頭,直直地盯著我,我并沒(méi)有理她。

          “你到底有完沒(méi)完!”她一把奪過(guò)電腦向我吼道。我愣住了,這與平常文靜、說(shuō)話輕柔的她,簡(jiǎn)直若判兩人!澳阋詾槟氵@樣就能逃避你的成績(jī)嗎?”她抿起嘴,那雙大眼睛憤憤地瞪著我,“在困難面前只會(huì)逃避的人,就是懦夫!這次你可能是失誤了,但按照你這個(gè)樣子下去,這個(gè)失誤便會(huì)成為永遠(yuǎn)!”我驚訝地看著她!昂贸煽(jī)?nèi)绾味鴣?lái)?你不努力,好成績(jī)又怎么會(huì)來(lái)?”我愣坐著,她的話如有力的鐵錘,敲碎了我心中沉重的枷鎖;她的話又如一股強(qiáng)勁的風(fēng),吹淡那團(tuán)將我困住的濃霧。在漫無(wú)邊際的黑暗中,她的`話如一盞明燈,給了我一片光亮。

          她冷靜了一會(huì)兒,平靜地對(duì)我說(shuō):“你準(zhǔn)備放棄,還是前進(jìn)?作為你曾經(jīng)的同班同學(xué),我尊重你的選擇。”我慢慢地拾起了散落一地的書(shū)籍,沖她歉意地一笑:“當(dāng)然是選擇前進(jìn)!彼e起手掌,示意與我對(duì)擊。我們相視一笑。

          若把人生比作海,她就是燈塔,為我在黑暗彌漫中找到目標(biāo)。感謝你,讓我振作起來(lái)。也許,我將來(lái)依然會(huì)遇到不少的失敗,但我一定會(huì)記住你曾經(jīng)給過(guò)我的光亮,以及給過(guò)我的力量。

        感謝的作文 篇4

          聽(tīng),那是一方琴音,幽怨,哀傷,喜樂(lè),向你娓娓道來(lái);瞧,那是一個(gè)疲憊的身影,一個(gè)轉(zhuǎn)身,便看到那個(gè)充滿微笑的您;悟,那是一天中犯錯(cuò)誤的我們,受您提醒時(shí)的反省自新……每天的我們,不需費(fèi)勁心思地去猜測(cè),只需去傾聽(tīng),去觀察,去感悟,便可明白您——我的老班的教育慧心。

          不說(shuō)一個(gè)字,我們便了解您心中意;使一個(gè)眼神,您便清楚我們的是與非。若問(wèn)我默契從何而來(lái),我或許會(huì)回答:時(shí)間。在我們相處的兩年多的日子里,我們共同經(jīng)歷數(shù)不清的風(fēng)風(fēng)雨雨,收獲數(shù)不清的錦旗勛章,回首過(guò)去,我們會(huì)看到自己的每一處蛻變。每一次成功,每一次失敗,因有您的陪伴而意義非凡。

          都說(shuō)人的第一印象總是最深刻的,于是乎,我思緒便回到初見(jiàn)您的那會(huì)兒。

          記得那時(shí)盛夏,我剛見(jiàn)到您時(shí),腦子里最先蹦出的詞是年輕,這一看就是二十來(lái)歲的花季少女嘛,最不容忽視的,便是那方方的小臉蛋兒,或許這一特色能有力地幫助我們?cè)谌巳褐幸谎劬驼J(rèn)出您來(lái)。我們都知道孫悟空怕唐僧的緊箍咒,沒(méi)料想到,您也有這招,不必說(shuō)您的普通話達(dá)到主播的水平,不必說(shuō)您擁有重要的事情要強(qiáng)調(diào)三遍的`能力,單是您向我們講述您四處游歷,走南玩北所經(jīng)歷的風(fēng)土人情、情感故事,以及那充滿正能量的做人之原則、操守、信仰,使我們見(jiàn)多識(shí)廣,明曉您的故事而創(chuàng)造我們的故事,使其更多彩,更美妙。

          當(dāng)然了,不會(huì)發(fā)脾氣的老師都不是好老師,您作為一位如此優(yōu)秀的班主任,當(dāng)然擁有與我們相處的獨(dú)門(mén)方式。

          您常常說(shuō),老師與學(xué)生,與其說(shuō)是對(duì)頭,倒不如說(shuō)是知心朋友,于是,我們便私底下互改了稱(chēng)呼,我們叫您“美元姐姐”,您便叫我們“猴子”,猴子,頑皮但機(jī)智,調(diào)皮但可愛(ài),這或許便是我們?cè)谀哪恐械目蓯?ài)形象吧!但一群猴子中總會(huì)有那么些“頑固分子”讓您傷腦筋,您不是放棄,不是一味指責(zé),而是用赤誠(chéng)的心去感化他們,去溫暖他們,去散發(fā)您那正義的光輝。確實(shí),這正是您的魅力所在。我們誠(chéng)服于您的魅力,向善、向上地成長(zhǎng)著。

          老班,1325班永遠(yuǎn)的“美元姐姐”——胡琳老師。如今我只愿時(shí)光它別那么匆匆逝去,能讓我再回首您疲憊的身影,能讓我去遐想曾經(jīng)陪伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,F(xiàn)在,那就讓我們來(lái)編織一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)里有1325班的故事,故事里有青春的您和懵懂的我們,我們很愛(ài)您……

        感謝的作文 篇5

          感謝的話有時(shí)很容易說(shuō)出口,也有時(shí)不好說(shuō)出口,前者是因?yàn)檎l(shuí)幫助了你或是幫你做成了什么事,那時(shí)是發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。而后者則是特殊情況,我只知道一種,那是你和那個(gè)人不熟悉,你有困難了,好朋友不幫你而幫你的人卻是那個(gè)人,第二種我不知道,卻是體驗(yàn)過(guò),那是很難說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)。

          我要感謝的是我的姐姐,她對(duì)我的照顧難以言表。

          我上學(xué)時(shí),學(xué)校里有專(zhuān)用電話,用于學(xué)生缺什么了,或是作業(yè)什么的忘在家中,給父母打電話。我姐特地給我記了他的號(hào)碼讓我有事打給她,因?yàn)榘謰屆χ荒芙o她打。她說(shuō)過(guò),如果不是忙的話肯定一月來(lái)一次。上學(xué)之前,在家里姐忙一年有時(shí)只回來(lái)一次,每次回來(lái)之前都問(wèn)我想要什么。我記得有一次是夏天(只有這件事我記得很清楚)在田里打電話給我媽說(shuō)她要回家看看,又問(wèn)我想要什么,我說(shuō)我想要玩具(因?yàn)榇謇锿婢吆苌,很落后,城里的玩具,花樣多品種還多),下午我姐回來(lái)了,帶回兩個(gè)有汽車(chē)輪胎那么大的袋子,裝得鼓鼓的,里面全裝的是玩具,讓我很驚訝。但那些玩具,后來(lái)我也不知道弄哪里去了。

          六年級(jí)后,我姐來(lái)看我的次數(shù)多了,每次都帶一些零食來(lái),并給我些零花錢(qián),其實(shí)我每次來(lái)都是她給的。

          我所要的東西,比如:筆和本子所有工具,還有所要的.買(mǎi)卷子和試題工具書(shū)都是她掏錢(qián)給我買(mǎi)的!

          我姐結(jié)婚后有了小孩兒,照樣對(duì)我很好,但總是說(shuō)我,損我,把我的種種不好說(shuō)的無(wú)法落下。

          我想感謝,卻怎么也說(shuō)不出口,那是一種很奇怪的感覺(jué)就像是說(shuō)出來(lái)了,聲音沒(méi)有了的感覺(jué)。

        感謝的作文 篇6

          大自然,賜予了我們?cè)S多神奇的東西,嬌艷的花朵,粗壯的大樹(shù),鮮活靈動(dòng)的小生命。

          當(dāng)你仰慕花兒的嬌艷時(shí),高貴的牡丹花、淡雅的迎春花、幽香的茉莉花、可愛(ài)的'寶石花……像趕集似的聚攏來(lái),你可曾想過(guò):這一切來(lái)自哪里?有不少人忽視了這一點(diǎn),任意地采摘與破壞,把大自然這位花匠的心血踐踏。大自然給予了我們這美妙絕倫的百花兒,我們卻不知珍惜。

          當(dāng)你贊美動(dòng)物等生靈的可愛(ài)時(shí),你是否想過(guò):這一切又來(lái)自哪里?殘忍地殺害又再現(xiàn)了人們的無(wú)知。

          當(dāng)螢火蟲(chóng)的尾燈亮起,點(diǎn)點(diǎn)似閃爍的星光在夜空中消失時(shí),大自然又失望了,因?yàn)樗呐εc汗水又一次毀滅在了人類(lèi)的手里。

          與此同時(shí),懂得欣賞自然美的人們,正用他們的心呵護(hù)著這一切。不論老人還是小孩,他們都是大自然的保護(hù)者,他們的生活節(jié)能環(huán)保、低碳綠色;他們?cè)谥矘?shù)造林,他們?cè)趦艋諝;他們都在感謝大自然的恩賜,他們的心是純潔善良的,都值得我們敬佩與贊美。

          感恩大自然的恩賜,是我們共同的責(zé)任!神圣的義務(wù)!

        感謝的作文 篇7

          唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中是這樣寫(xiě)的——誰(shuí)言寸心,報(bào)得三春暉?現(xiàn)在,雖然我無(wú)法寫(xiě)像詩(shī)人那樣千古傳誦的母愛(ài)絕唱,但是媽媽的好,媽媽的辛苦,媽媽在我身上付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我聽(tīng)說(shuō)了,我看見(jiàn)了,我感受到了,今天我想由衷地說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)x謝,您辛苦了!

          我清楚地記得,那是一個(gè)古怪的天氣,時(shí)而晴,時(shí)而下雨,真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。那時(shí)我們正在上課,望著窗外的大雨,想爸爸回老家了,媽媽又生病了,我該怎么回家?心里不停地喊著:雨快停下來(lái),快停下來(lái)呀!

          放學(xué)了,我靜靜地坐在位置上,呆呆地望著窗外,這時(shí)一個(gè)熟悉的腳步聲,慢慢地向我們教室走來(lái),我跑出教室一看,是媽媽?zhuān)∥壹泵κ帐昂脮?shū)包,背上書(shū)包。媽媽看了說(shuō):“你這孩子,今天不是跟你說(shuō)要帶傘嗎?怎么不帶呢?”我啞口無(wú)言,媽媽把傘遞給我,我在心里暗暗地想:媽媽生病了還來(lái)接我,這真是我的好媽媽。

          還記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我和幾個(gè)小伙伴一起玩耍,不小心把手摔斷了,當(dāng)我打電話告訴媽媽時(shí),媽媽在電話的'另一頭急得哭了,為了能夠更好地照顧我,媽媽辭掉了自己心愛(ài)的工作,回家全身心地照顧我,今天我能夠健康、自信地學(xué)習(xí)是媽媽用心澆灌出來(lái)的。

          媽媽常對(duì)我說(shuō):一個(gè)人不僅要學(xué)好課本知識(shí),還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。

          是啊,同學(xué)們我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)孝敬父母,尊敬老師,好好學(xué)習(xí),使自己成為全面發(fā)展的好學(xué)生。我想,這就是對(duì)父母最好的報(bào)答。

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