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      2. 感謝的作文

        時(shí)間:2024-11-28 11:37:13 感謝 我要投稿

        (集合)實(shí)用的感謝的作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的感謝的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        (集合)實(shí)用的感謝的作文

        感謝的作文 篇1

          是誰給了我希望?是誰給了我?guī)椭?是誰給了我教益?是誰啟迪了我?是您,語文。

          您是一位偉大的文學(xué)家,知識(shí)都是從您那傳授過來的。您是一位勤奮的園丁,我們的成長都是您的辛酸換來的。您是一位德高望重的教師,教育著我們,培養(yǎng)著我們。您是一位慈善的母親,教我們獨(dú)立、行走、說話。

          啊,偉大的您,是您給了我們希望,給了我們語言,給了我們力量,給了我們幸福,給了我們生活!

          啊,語文,您是一本神話故事的`創(chuàng)始人,讓我們這些小孩子沉醉于您的故事里,讓我們體會(huì)到無窮無盡的知識(shí)。啊,語文,您如玉,誘惑著我們。您如花,沉浸在花香中。您如天,宛如胸寬的天空擁抱著我們。

          如果沒有您,我們就無法體會(huì)108位好漢的氣概。如果沒有您,我們就無法感受林黛玉與賈寶玉的真摯愛情。如果沒有您,我們就無法知道孫悟空的厲害。如果沒有您,我們就無法知道諸葛亮的聰明睿智。

          語文,您讓我們知道了悠久的歷史、文化的傳統(tǒng)。串古今,照未來。

          當(dāng)我有困惑在我身邊,困擾著我,您總會(huì)幫我驅(qū)服他。當(dāng)我不會(huì)寫一道題時(shí),您總是會(huì)跟我說:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!笔刮艺褡骶瘢ο蚯斑M(jìn)發(fā)。當(dāng)我去參加比賽卻又不敢上臺(tái)時(shí),您總會(huì)說:“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。”連曹操都有信心去打敗敵軍,我也要努力,樹立信心,并為之而奮斗,去做一個(gè)有抱負(fù)的人。

          俗語說的好:“讀萬卷書,行萬里路。”雖然我選了一條石子路,踩上去特疼,只要有您在我身邊,我就有了欣慰。是您一直陪伴我走完石子路。在走的過程中,是您一直在鼓勵(lì)著我,安慰著我。我相信,后面的路,肯定是一馬平川。

          語文,是您促使著我們向前發(fā)展的動(dòng)力。是您讓我們渡過一個(gè)個(gè)難關(guān)。是您造就了今天欣欣向榮的社會(huì)。是您創(chuàng)造了這個(gè)神秘的宇宙,可愛的世界。

          語文,謝謝您,您使我學(xué)會(huì)了感謝,您使我學(xué)會(huì)了成長,您讓我們懂事多了。

          我在內(nèi)心發(fā)誓:“等我會(huì)寫文章時(shí),一定先學(xué)好語文!

        感謝的作文 篇2

          每當(dāng)我剛從睡夢中醒來時(shí),便聽見有人對(duì)我說:起床了,六點(diǎn)了,原來是爸爸又在催促我起床了,我懶洋洋地坐起來,直到爸爸過來對(duì)我說,快起來了,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,快點(diǎn)兒,快點(diǎn)起來吃飯,直到這個(gè)時(shí)候,有,我才懶洋洋的起床,穿衣、洗臉、刷牙、吃飯。然后,爸爸在騎著車帶著我去上學(xué)。

          自從我上了六年級(jí)以后,爸爸起的更早了。為我做飯、好讓我吃完飯自己上學(xué)。

          有一天,我問他“你每天睡的那么晚早上起的那么早,你不累嗎?”他一邊摸著我的頭一邊對(duì)我說“困啊!蹦且驳米屇愠砸稽c(diǎn)飯?jiān)偃ド蠈W(xué)嗎?你媽媽又不在家,我不給你做飯,誰給你做飯吃?

          我聽了爸爸說的話后什么也沒說,但我心里明白,我上六年級(jí)以后,爸爸給我戴爾不但沒有比以前少、反而給我的愛更多了。忽然,我明白了。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

          在一次期中考試,我的名字下將了三名,心里如同喉嚨里扎了一根刺一樣的難受。爸爸看我回到家中,一副淚喪的心情,干嘛問我發(fā)生了什么事情,我將這次考試一五一十的全部都告訴了我的父親,原本以為迎來的是父親的一頓臭罵。誰知道,或限制,對(duì)我說“不要想那么多,這一次沒考好,不代表下一次考不好!奔佑!聽了父親的'話,我心里如同一塊石頭落了地,感到十分輕松。

          還記得,那一年,天很熱,我偷吃了冰棍。結(jié)果吃壞了肚子。我捂著肚子一邊哭,一邊不停的喊著“疼死我了”爸爸立即騎車,也飛快的速度將我送到診所,回來的時(shí)候還是痛,爸爸二話不說直接背氣我要知道,爸爸的腰不好,可他毫無怨言的背了起來,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)腳臺(tái)階,直道三樓的家,才把我放了下來,在背我上樓的時(shí)候,我看到我逗豬大的汗水從他的額頭上下來。我多次要求自己下來走。可爸爸終終沒有同意。

          爸爸,感謝你在我的成長中給我的關(guān)愛與照顧,讓我在學(xué)校的學(xué)習(xí)暢通無阻。

          爸爸,感謝你給我的一切,你也陪著我長大,未來,我陪你變老。

        感謝的作文 篇3

          人的一生會(huì)遇到兩千多萬人,可停留在自己生命中的,似乎總是那幾個(gè)。他們永遠(yuǎn)不會(huì)嫌棄你,一生為你好,或許有的時(shí)候,愛的方式有所不同,但那里是家,那里有愛我們的家人。

          從我握著拳頭呱呱墜地起,身邊圍繞著的是媽媽和姐姐。兩歲時(shí),被送到舅舅家上幼兒園,媽媽不顧我的嚎啕大哭,毅然轉(zhuǎn)身離去。那時(shí)候,火辣辣的太陽炙烤著大地,媽媽穿著那件不知道穿了好久的衣服,后背早已被汗水打濕。舅舅解釋道:“現(xiàn)在是農(nóng)忙季節(jié),你媽媽沒時(shí)間照顧你,你就在舅舅家住,在幼兒園好好學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)的自己哪里懂這些,再大點(diǎn)后我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,總認(rèn)為父母生育了我,就應(yīng)該養(yǎng)育我,讓我過上理想的生活。其實(shí)我錯(cuò)了,因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量。殊不知父母是因(yàn)橛辛宋遥缟系膿?dān)子更重了。

          在幼兒園習(xí)慣后,交到了一些小伙伴,每天早上他們都是被父母送過來的,走的時(shí)候他們總要說一句爸爸媽媽再見,那時(shí)候總是覺得他們一家人好溫馨,自己有那么一絲羨慕。那也是自己第一次聽到爸爸這兩個(gè)字,那時(shí)候的自己,好像已經(jīng)似懂非懂了。

          六歲被媽媽接回家上小學(xué),那時(shí)候?qū)寢尩牟焕斫庖凰查g就消失了。四年沒好好看過媽媽,似乎白頭發(fā)多了,皺紋多了,身上還是那件四年前就不知道穿了好久的衣服,而長身體的自己,早已換了一套又一套新衣服,母親似乎把所有的愛都給了我。那時(shí)候我問媽媽:“媽媽,別的小朋友都有爸爸,我呢?是不是我爸爸不要我了,說著說著就哭了起來!眿寢寷]有感到驚訝,似乎早就猜到了我會(huì)問,她笑著說:“怎么會(huì),你要好好上學(xué),爸爸在外面掙錢,過兩年就回來了,不會(huì)不要你的`,你爸爸那么喜歡你!蔽毅露攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。至此之后,自己真的很認(rèn)真在學(xué)習(xí),很聽老師和媽媽的話,就想等爸爸回來可以看到一個(gè)優(yōu)秀的我。

          我八歲那年,爸爸回來了,風(fēng)塵仆仆的,一個(gè)大包和一個(gè)大的行李袋,他和媽媽一樣,都是淳樸的勞動(dòng)人民形象。當(dāng)時(shí)自己覺得父母挺偉大的,為了自己的孩子愿意努力工作,只因想給孩子更好的環(huán)境,不走他們的老路,F(xiàn)在的自己更加理解父母,他們是淳樸的勞動(dòng)人民,可對(duì)孩子的愛一點(diǎn)也不少于其他父母。我們沒辦法選擇父母與家庭,可我們可以自己努力讓父母過上不一樣的生活。所以愛真的很偉大。感謝在我的青春里,有愛我的父母。

        感謝的作文 篇4

          感謝父母給予我的愛,感謝父母給了我生命,感謝父母給了我一切。

          記得有一次,我做錯(cuò)了一件事,班主任讓我和家長打電話,讓我嚇得臉都白了,就是要怕媽媽回家打我,媽媽來了班主任把所有的事情經(jīng)過全部都告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“上課就是上課的說什么話,下課不會(huì)說嗎?什么大事不能等到下課,非在上課說。±蠋熥屨(qǐng)家長虧不虧。”我一直在哪哭。媽媽又說:“哭什么哭,你有什么好委屈的!崩蠋熥屛一匕,不知道老師和我媽媽說什么。

          晚上回家,我開始擔(dān)心了,媽媽會(huì)不會(huì)打我,如果要打我怎么辦啊!我又想:“自己做錯(cuò)的`事為什么要害怕!做錯(cuò)了事要敢做敢當(dāng)!钡搅思,媽媽剛好在客廳里,媽媽問:“今天,為什么上課說話!”我嚇的一句話都說不出來,媽媽又說:“你今天要是不說:“你以后別睡覺了!蔽野咽虑檎f給了媽媽。媽媽說:“既然你知道自己的錯(cuò)誤了,那下一次會(huì)不會(huì)改!”我一口同聲地說:“我一定會(huì)改正上課不說話的!眿寢屨f:“爸爸,回來你又該完蛋了!痹捯魟偮洌T響了,一看是爸爸,一進(jìn)一個(gè)巴掌的打在我臉上,媽媽給我求情對(duì)爸爸說:“孩子,認(rèn)了錯(cuò)就別在打孩子了,看著“我”都心疼。”爸爸說你要在有最后一次我不打死你個(gè)逆子。從這時(shí)候起,我再也不敢在上課說半句話。

          感謝父母對(duì)我的教訓(xùn),如果你們不教訓(xùn)我,我到現(xiàn)在我也不會(huì)變好。只道有父母,哪里就有燈光,父母之所以打你罵你吵你都是愛孩子的,不打不罵那叫損孩子的,真的是天下可憐父母親。

        感謝的作文 篇5

          您的愛像一棵大樹,春天倚著您的活力,夏天倚著您的夢幻,秋天倚著您的收獲,冬天倚著您的溫暖。

          您就像我的母親,給予我無微不至的關(guān)懷。溫柔的瞳仁流瀉出您的友好和熱情,彎彎的雙唇映襯出您的尊愛與甜美。您用真愛鑄就了我的靈魂,用真情填滿了我的骨肉,我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您用心血換化出的精雕細(xì)琢。輕輕搖擺的柳絮是您飄逸的`頭發(fā),閃閃的星星是您明亮的雙眸,天邊的一抹紅霞是您溫暖的嘴唇,霏霏的細(xì)雨是學(xué)子對(duì)您的感激。

          寒風(fēng)起,大雪飛,下海潮,敗金熱,您巍巍如泰山,腦海里激蕩著您親切的話語,心靈中抹不去您美麗的容顏,記憶中忘不掉您高大的身影,黑板上擦不完您金色的智慧。:三尺講臺(tái)迎冬夏,兩鬢雙花松春秋。”將會(huì)慢慢的傳輸?shù)侥墓廨x形象中。

          一張考卷,兩位數(shù)的分值;一雙無助的手,兩行孤獨(dú)的淚。您的期望是我生命的動(dòng)力,您的言笑,將永遠(yuǎn)銘記在心,艱辛您的理解將會(huì)讓我一周的疲憊,煙消云散,讓我失敗的心靈找到避風(fēng)的港灣。

          微風(fēng)吹動(dòng)你的發(fā)梢,那是愛的線條;看清你的背影,那是愛的蹤跡。老師,感謝您,唯有您能讀懂我,唯有你會(huì)欣賞我,唯有你挺看重我。千里馬終于遇見了伯樂,名字話終于遇見了懂行的鑒定者,和氏璧終于遇見了趙武王。

          人們都說:明星是捧出來的,名字畫是繪出來的,而您是用對(duì)學(xué)生的愛以及責(zé)中山巒塑造出來的。

        感謝的作文 篇6

          是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈恕T谶@個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!時(shí)光飛逝,在這個(gè)秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時(shí)間已快接近尾聲。面對(duì)時(shí)間的流逝,有人歡喜有人憂。

          我們?cè)谀膸椭拢活w顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您就是如此偉大,您培育了一個(gè)個(gè)精英,時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點(diǎn)綴美麗;您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。

          流水匆匆,秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心。那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。

          老師,您是專注的.。

          老師,當(dāng)您講每一個(gè)難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。

          老師,您是神奇的。

          當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因?yàn)椋屛覀兠靼琢耍赫n文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。

          老師,您是堅(jiān)強(qiáng)的。

          當(dāng)知道自己生病時(shí),為了我們考試而堅(jiān)持不懈的給我們上課,復(fù)習(xí),盡管用那重重的鼻音和沙啞的聲音艱難的給我們上完課,才肯去看醫(yī)生,休息。老師,我感恩您。因?yàn),您讓我們明白了,只要?jiān)持,沒有過不去的難關(guān)。

          祝;

          老師身體健康,萬事如意,事業(yè)順利。

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