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留點快樂給自己高二作文（通用36篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的留點快樂給自己高二作文，歡迎閱讀與收藏。
留點快樂給自己高二作文 1
人生有許多不如意的事——學(xué)習(xí)壓力的煩心事、與同學(xué)矛盾傷心事、與父母代溝的苦心事，事事折磨著你脆弱的神精，為了不被打倒，所以要留點快樂給自己。
快樂是一種心情，一種態(tài)度，也是一種情感，它是高興時的點綴；是痛苦時的止痛良藥。
快樂是歡笑，有句諺語說：笑一笑，十年少，愁一愁，白了少年頭；快樂是收獲，人的一生總要有些大大小小的收獲；快樂是朋友，在你需要的時候來陪伴你一起度過，快樂是空氣，無處不在，時時刻刻環(huán)繞著你身旁，快樂是明燈一盞，在你迷茫失去方向的時候為你指引前近的道路……快樂——人生必可少的物品，時時刻刻在你身旁的物品；總是在你需要時出現(xiàn)的物品；為你拋開煩惱的物品；為你指點迷津的物品。
人生有許許多多的苦惱，可就是因為有苦惱的存在，才使得快樂有更大的作用；人生有許許多多的困難，可就是因為有困難的存在，才顯得快樂是多么的珍貴；人生有許許多多故事，可就是因為有故事的存在，才使得快樂在人生中必不可少。因為快樂，人生少了許多滄桑，因為快樂，人生多了歡聲笑語，因為快樂，人生顯得更加珍貴�？鞓冯S處可獲，有時幫助別人，別人的一聲謝謝會使你感到快樂，這是真正的`快樂；有時候捉弄別人，你也會感到快樂，但那是建立在別人的痛苦之上的快樂，傷害別人的快樂，是虛假的快樂。我們需要的是真正的、真實的、發(fā)自內(nèi)心的快樂。而不是建立在別人痛苦之上的虛假快樂。
快樂是分享，與自己的朋友、同學(xué)、家人或是自己信賴的人分享，分享真正的、真實的、發(fā)自內(nèi)心的快樂。真正的快樂會讓人感到溫暖、幸福。像雷鋒那樣，因幫助別人，使他擁有了最真實的快樂，所以他成為人民心中的一個榜樣，流芳千古。而虛假的快樂會使人感到失敗、無奈、痛苦不堪。如秦檜為一己私利置民族利益于不顧陷害抗金英雄。獲得內(nèi)心的安寧與快樂，這種快樂是以犧牲部分人生命換來和大多數(shù)人的利益，所以他遭到世人唾罵而遺臭萬年�！巴虏灰偬�，人生已多風雨”。這是曾經(jīng)有過虛偽快樂的人發(fā)出的哀嘆。真實與虛偽，往往只在于一念之差，而真實的快樂與虛偽的快樂，則往往只在于一步之遙。真實與虛偽幾乎只有幾毫厘的距離，就有如擦肩而過一般。因為它的表象都是快樂，很容易讓人迷惑，政治課上曾學(xué)過這兩個詞語，它們分別擁有自己不同的意義。關(guān)鍵在于“真實”還是“虛偽”而不在于“快樂”兩字。我們要獨具慧眼學(xué)會辨別。
快樂其實很簡單，只要容易滿足，對未來充滿希望，對周圍的人充滿愛心，你就會感到很快樂。使別人快樂的人自己也就擁有快樂。
留點快樂給自己高二作文 2
人生中，有甜也有苦，不能因為有甜而遺忘了苦，誰都會有傷心難過的時候，就像我，曾經(jīng)因為失去了愛犬而垂頭喪氣了好幾個月，但后來我讀了一本書，教會了我一個道理：與其讓困難纏繞你，讓挫折折磨你，倒不如留點快樂給自己。
在醫(yī)學(xué)上說，快樂就是對病人最好的藥；在生理學(xué)上說，快樂可以幫助心身得到健康；在生活上說，快樂使你的生活有滋有味。如果你沒有快樂了，那不就和機器一樣了嗎？與其一天到晚愁眉苦臉，怒火沖沖，還不如讓自己笑一笑，讓快樂把怒火和悲憤都拋到九霄云后，呈現(xiàn)一個快樂的自己。
“笑一笑，十年少�！币粋�人整天都活在“黑暗”的環(huán)境中，是不會快樂的，那就給自己找找樂吧！比如微笑，常把微笑掛在臉上，就會讓人覺得自己很年輕，很健康。沒錯，悲傷會使人顯老，使人生病。有個成語叫“良師益友”，快樂就是你的.益友。還在為找不到快樂而煩惱嗎？快樂其實很簡單，快樂的配方就是：一勺自由，兩勺天真，三勺幽默，四勺真誠，最后在用愛來攪拌！一位專家曾說：“一個憂郁的人，把微笑掛在臉上兩個月，這個人就會快樂，而這個人又把快樂再持續(xù)兩個月，就會成為他的習(xí)慣，他就會健康。
就這樣，我把快樂傳給了別人，以前因為一點小事就放棄，遇到一點挫折就哭泣的他們，現(xiàn)在有了快樂，能敢于面對，笑著迎接困難。快樂就像一位魔術(shù)師，把所有難過邊走；快樂就像一種益能量，把所有挫折驅(qū)走；快樂就像一篇童話，讓你活得多姿多彩……
留點快樂給自己吧！快樂沒有盡頭，快樂的源頭就在你心中！
留點快樂給自己高二作文 3
我不是一個出眾的人，一無美麗外表，二無超群的才華，根本談不上“貌似潘安，才比子建。既不能像視影明星一樣在銀屏上，也不能像學(xué)者一樣出現(xiàn)在講壇上，但是，我會留點快樂給自己。”
旭日臨窗，清風徐來。我走在陽臺，看到鮮花是那么鮮艷奪目，紅紅的花朵掩映在青枝綠葉之中；遠處的樹上，小鳥嘰嘰喳喳地賣弄著婉轉(zhuǎn)的.歌喉，好一幅美麗和諧的畫。我情不自禁地說：“小鳥，你多快樂呀！我要像你一樣留點快樂給自己的�！�
家的幸福是我快樂的源泉。每到假期，我就會邀上一群朋友在家里跳上半天皮筋，渴了喝口水，水是甜的；累了坐下歇一歇，看著別人盡情地跳，更是滿心歡喜。這不就是一種享受，不就是留給自己的一種快樂嗎？
家務(wù)勞動也是我在家中的一大樂事。你想想啊，有了污跡的地板在自己勤勞的雙手下變得光潔锃亮；油膩膩的地板經(jīng)自己勤勞的雙手變得光潔如新；蒙了灰塵的家具經(jīng)自己勤勞的雙手變得一塵不染，這不就是一種享受、不就是留給自己的一種快樂嗎？
是的，留點快樂給自己，我們的生活就會變得充實；留點快樂給自己，我們的心態(tài)就會變得平和；留點快樂給自己，我們的未來就會充滿陽光。
留點快樂給自己高二作文 4
有時真的很希望自己是魚，魚的記憶只三秒，三秒后一切都忘了；有時真的很希望自己是曇花，曇花的開放只有那么一瞬間，瞬間隨即消逝；有時真的很希望自己是焰火，焰火的綻放只有幾秒，幾秒過后就隨風飄逝。
每當一發(fā)生不愉快的事時，我就希望時光能倒流，但時光的長流是不會停止的，我希望自己遺忘掉一切，忘掉一切的煩惱。生活的煩惱越來越多，煩惱越多我就越想像魚一樣，僅僅三秒的記憶，那樣只有三秒的痛苦、三秒的悲愁。忘記痛苦，忘記不愉快，只給自己留下僅余的快樂吧！
在快樂中飛翔，只有忘記掉痛苦，忘記掉煩惱才能像"天使安琪兒”一般在美麗的天空上遨游吧！痛苦如“惡魔”，煩惱如“魔鬼”，我只想帶著“天使安琪兒"，可是“惡魔"般的痛苦、煩惱卻時常圍繞在我身邊，我想忘記那在“惡魔”中的煩惱和苦逼，留下那美好的回憶，留下那歡樂的碎片。
我不希望是魚，因為魚的記憶是三秒，三秒過后，所有的記憶就隨氣泡消失掉了，正因為有了痛苦的相伴，我才更能體會快樂帶給我的甜蜜；我不希望自己是曇花，因為曇花轉(zhuǎn)瞬即逝，開放后，淡雅的清香就隨花的枯萎而淡去，正因為有了煩惱的包圍，我才能珍惜僅有的快樂；我不希望自己是焰火，因為焰火的綻放只有幾秒，幾秒過后，所有的絢麗就隨風飄散，正因為有了哀愁，所以所有的快樂為存在而歡呼。
快樂是痛苦的土壤中開出的花，快樂是煩惱的小草長出的參天大樹，快樂是死沉的沙漠中流淌的清泉，快樂是煩惱的天空中飛過的小鳥，快樂因痛苦的存在而有意義，給自己留點煩惱就是給自己留點快樂。
給自己留點快樂是煩惱，給自己留點煩惱是快樂，留點快樂給自己吧，哪怕有煩惱。
在面對煩惱時，我不渴求遺忘，不渴望時光倒流，我只希望在我痛苦的'時候，有一絲快樂陪伴在我的左右，就像會呼吸的傷口，在疼痛的同時感到一絲清新！
三秒，一瞬間，幾秒，我不希望我的記憶只有這么一小會兒，我想記住一輩子，哪怕像被海水沖過的魚，哪怕是被太陽暴曬后枯焉的曇花，哪怕是化為燃盡后炙熱的黃沙，在痛苦的記憶中記住海水的咸，淡雅的香，絢麗的綻放。
人的得失是常事，在痛苦中給自己留點快樂吧！
留點快樂給自己高二作文 5
留點快樂給自己，別讓憂傷住滿心房；留點快樂給自己，別讓悲憤充滿大腦；留點快樂給自己，別讓仇恨蒙蔽了雙眼……
留點快樂給自己，雖然快樂很短暫，但是讓快樂的時光定格，存在心中；當憂傷的時候，把快樂掉出來趕走悲傷。
快樂其實很容易：別人對您的一個微笑，一聲謝謝都會使你快樂。但前提是，您也要禮貌待人，別人才會回賜予您快樂。
當您悲傷的時候，依序您快樂不起來，但是你可以試著放下悲傷，回想起那些點點星星的快樂，或許您會釋然很多。把快樂留在身邊，會讓您讓幸福。
有人說快樂和幸福是一起的，只有快樂了才能幸福，有幸福才能使人快樂。也去這是對的。如果一個人沒有快樂，那么他的世界就只充滿了負面情緒；幸福。溫馨什么的'都不可能靠近他了。
不要以為全世界背叛了您，所以以冷眼去看待全世界，覺得世界是的任何事物都是黑暗的，那樣會使人們都遠離您，那么快樂就更不可能在你的身邊。把心門打開，重新認識一下全世界，可能會發(fā)現(xiàn)有人為了您會去背叛全世界。
快樂是一劑良藥，會撫平您心中的創(chuàng)傷。人生十幾年，總會有那么一點點小瑕疵，試著讓自己快樂一點，慢慢淡忘那一點小瑕疵，讓那創(chuàng)傷消失�？鞓肥且粍┝妓�，不是嗎？
留待你快樂給自己吧！拒絕一切的悲傷，讓快樂永遠停留在自己身旁，并把快樂傳遞給每一個人。
留點快樂給自己高二作文 6
在我的印象中，我似乎不曾有過快樂。自上學(xué)以來，我每一天的任務(wù)就是讀書、學(xué)習(xí)、做作業(yè)，再沒有其它的呢！我曾問過自己，我的生活除了讀書還能做其它的嗎？
但卻沒有得到任何答案，所以，在小學(xué)時生活的每一天，我都只是在讀書，上課時，我聽老師講課，其他同學(xué)卻在聊天、畫畫之類的'；下課時，我坐在教室里做作業(yè)，同學(xué)們都在操場上蹦蹦跳跳、跳繩、踢球；放學(xué)回家，我在家里做家務(wù)事，伙伴們卻在游樂場里玩耍，無論在什么地方，在什么時候，都會回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲，我頓時蒙了，他們?yōu)槭裁磿敲纯鞓纺兀?/p>
一個又一個的疑問在我的腦中產(chǎn)生，這些疑問也陪我度過了小學(xué)六年的時光，走向了初中。上中學(xué)后，我漸漸地明白了，在小學(xué)時，我沒有感到快樂，是因為曾經(jīng)幼稚的我認為快樂是吃得好、玩得好、穿得好。但現(xiàn)在懂事的我明白了：只有學(xué)習(xí)好才是真的快樂。
以前每天開開心心的伙伴，卻因曾經(jīng)的貪玩而滿臉愁容，我雖然繁忙，沒有多少快樂，但我至少不必為自己的前途而擔憂。
上初中以后，雖然明白了這些道理，但沉重的壓力，繁重的作業(yè)仍然使我心煩意亂，反而漸漸地不明白這些道理，總是抱怨作業(yè)繁多、學(xué)業(yè)艱辛、壓力大，沒有快樂的童年。
雖然如此，每當把作業(yè)做完時，心里又有一絲滿意，在家里時，作業(yè)做完后，爸爸總會讓我去田野邊散散心。
我現(xiàn)在也逐漸學(xué)會了，每當作業(yè)做完后，就去大自然中透透氣，散散心，迎面的風吹來仿佛告訴我：“留點快樂給自己，不要有太大的壓力”，這時我也會在心里默默地念叨：“是��！留點快樂給自己！”
留點快樂給自己高二作文 7
那日蔭下青衫白裳，花開點點成雙。
何不留點快樂給自己呢？少女的心中一直纏繞著這個話題。她騎著單車緩慢行駛在大道上，雖然正值夏季，如今卻略帶一點涼意，落葉也隨風慢慢旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，最終落地。少女蹬下單車，理了理白色略帶粉色的碎花裙，一切動作都是那么優(yōu)雅，寧靜。她蹲下身，緩緩地撿起那片早已脫離生命體的落葉，少女的心中泛著點點澀意，也頗有幾分黛玉葬花的情懷。大道的兩旁種滿了銀杏，柔和的風從臉頰拂過，帶著枯黃的落葉飄下。少女抬頭看看快要光禿的樹干，一瞬間卻聯(lián)想到塵世間如落葉般稍縱即逝的生命，淡白的臉上伴有淡淡愁意。一幅寂靜的秋風落葉圖卻融入了一位少女手握銀杏落葉孤寂的背影，瘦小的身軀也常常有被大風吹倒的嫌疑。
那少女也許天生是多愁善感的，在那嘆息著世間萬物的悲意，也許渺小的她并不是那么偉大，一點希望世間安寧的愿望，也伴有圣母瑪利亞的風采。一旁的少女卻沒有心思再想著圣母的光環(huán)，注意力早就轉(zhuǎn)移到那片片枯黃的落葉上。她想著來年春天定能看見滿樹的銀杏，心里也不由得拋開陰霾。單薄的身軀籠罩著七色陽光，少女的.臉上也慢慢顯現(xiàn)出笑容，漸漸地飛上淡淡的紅暈。黑黝的青絲隨風飄舞，少女用皙白的柔荑撥動著耳邊的青絲，如輕風般的笑容隱藏了她眼底深處的那一絲淚光。我確信，她此時是快樂的！
留點快樂給自己高二作文 8
進入初中后，我的生活完全改變了。每天的功課把我繞得團團轉(zhuǎn)，我有太多的壓力和煩心事�，F(xiàn)在想想小學(xué)時的美好生活，快快樂樂的，無憂無慮，真令人難忘�。�
我每天晚上躺在床上，仰望著天花板，心想：生活中，不能缺少快樂，要常常與快樂打交道。在快樂中努力學(xué)習(xí)，我相信效果一定更好。從此，我努力擠出時間來尋找和我離別很久的.快樂，在有壓力的學(xué)習(xí)下，努力讓自己快樂起來。我又再次看到了久違的快樂，看到了一個嶄新的臉龐，心情一天比一天愉快，我又沉醉于那快樂的世界中去了。
留一點快樂給自己，不要讓自己有太多的煩心事、壓力。每天的太陽永遠是燦爛的。
在生活中，留一點快樂給自己，不要讓現(xiàn)實的殘酷所嚇倒，在學(xué)習(xí)中，留一點快樂給自己，不要讓學(xué)習(xí)中的壓力所壓垮。留一點快樂給自己，不要讓我們的生活、學(xué)習(xí)處在單調(diào)中。讓我們的生活處在快樂之中吧！
為了自己的成長，留一點快樂給自己吧！
留點快樂給自己高二作文 9
一個人戴著耳機，聽著永不變更的歌，那種旋律真的很適合我，就這樣游走在學(xué)校的操場上，那悲傷的旋律隔絕了所有外界的雜聲，仿佛我只沉浸在自己的世界。
我或許是一個悲傷主義者，一天都不怎么愛笑，除了上課和睡覺，所以時間我都戴著耳機度過所有。
又或者我是一個孤獨患者，喜歡安靜的在自己的世界里，做自己愛做的事，仿佛得了自閉癥一般，但那不是那只是我自己的一種行為方式。
我沒有一個可以傾訴所有的朋友，沒有像現(xiàn)在所流行的詞匯“閨蜜”，所有的所有我都像自己傾訴，說有的不開心也只有自己一人慢慢承受。
我也想像她們一樣和她們的朋友一起游走在大街上，哼著有點跑調(diào)的曲子，學(xué)士兵一般在大踏步的前進，嘻哈的講述所有開心的事。
我也希望在我受傷的時候，一大群的朋友在旁邊安慰我，告訴我：“別難過，你還有我們，誰欺負你了，告訴我們。我們挺你”
我也希望，什么時候再漫步在操場上的時候陪伴我的不再是耳機而是——朋友。
我感覺快樂把我拒之門外，但仿佛又像我自己割舍了那片屬于我的天空。
一個人傷心難過的時候，輕輕告訴自己，親愛的自己，沒有什么放不下，挺挺就過去了。
一個人開心的.時候，呆在某個角落里傻笑。
回到家，獨自面對著鏡子，呆呆的看著自己，仿佛鏡子里的那個自己，變得陌生。傻傻的把把自己當成一個朋友，述說每一天發(fā)生的事。
好想回到上幼稚園的時候，那個時候，我有很多朋友，所有的同學(xué)以及老師都是我的朋友。
那時的自己跟幼稚園的小朋友一起蕩秋千，一起堆沙，一起玩玩具，一起大笑，那時侯我是世界上最快樂的小孩子。那時候真的很天真。在幼稚園里跟小朋友們一起在操場上追逐打鬧，還有幼稚園的老師真好，在小朋友們睡覺的時侯，講那些我們愛聽的童話故事，那時候，很多小女孩都會傻傻的問老師，什么是白馬王子，老師也總是尷尬的回答，等你們長大了，慢慢就會懂了。
留點快樂給自己高二作文 10
留點快樂給自己，我們每天都在完成老師所布置的一大堆枯燥乏味的作業(yè)。而不能抽出一點兒時間來玩，使自己放松一下。而有時候能有點兒時間玩卻又要被父母叫回去學(xué)習(xí)。
還有每一到快要考試時，在這前幾天我們都要在一個緊張的環(huán)境中，而且還要去背記考試的復(fù)習(xí)資料。等考完試，如果成績不好又會被父母指責。所以在這樣的環(huán)境中，我們應(yīng)該讓自己活得快樂些，讓自己在這一生中活得有意義。不要虛度時光，虛度歲月。
我們應(yīng)該在有限的時間里，做一些有意義得事情，做一些使自己快樂的事情。
時間就像流水，一去不復(fù)返；時間就像風，吹過就不再往回吹；時間就像葉子，落下了就不再茂盛。所以我們應(yīng)該珍惜時間，在有限的時間里做有意義的事情，做使自己快樂的事。
如果我們在學(xué)習(xí)的.同時也留了一點快樂時光給自己，這樣不僅能學(xué)習(xí)，又能勞逸結(jié)合。
我想知道有多少人在學(xué)習(xí)的同時能讓自己有一個快樂時光，又有多少人在玩耍的同時能讓自己好好的學(xué)習(xí)一會兒，所以我們要懂得利用時間，在讓自己能很好的學(xué)習(xí)的情況下，也要擠出一點時間，讓自己放松一下，這樣不僅放松了身體還使大腦休息，在下面的學(xué)習(xí)中能更好的吸收知識，學(xué)習(xí)起來也就一目了然。
那些不愛學(xué)習(xí)，只愛玩和上網(wǎng)打游戲的人是否也應(yīng)該抽出一點時間來學(xué)習(xí)，這樣不僅增加了自己地知識，也讓自己的父母感到一些欣慰。我們應(yīng)該勞逸結(jié)合這樣就能在提高我們學(xué)習(xí)成績的同時，也讓我們的身體得到了休息。
所以我們應(yīng)該好好的利用時間，合理安排學(xué)習(xí)，也應(yīng)留點兒時間讓自己去做一些快樂的事情，讓自己得到快樂，得到放松。
留點快樂給自己高二作文 11
成長的路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的路何其寬廣；幸福時，留一點責任給自己，你會發(fā)現(xiàn)，幫助別人是多么的快樂；難過時，留一點快樂給自己，你會發(fā)現(xiàn)，我們的人生充滿希望。
每天夜里，寢室里總會留下一個孤單的身影，坐在床沿邊，望著窗外的月亮，似乎所有的一切都與自己格格不入。連續(xù)幾次的考試不如意，雖然老師沒有說什么，但從老師的眼神里讓我看到了她對我的失望。以前的好朋友也已是默默的離我遠去。還有一些人際上的不如意。我一個人默默的承受，苦苦的煎熬著。夜里，我總會向皎潔的明月傾訴；“為什么給別人的是一句歡喜，個我的卻是一散悲痛？難道，我注定比別人差嗎？難道，我注定失��？”月兒無言，我亦無言，心涼如水，又是一個不眠之夜�；叵肫鹬暗某晒�，回想起與朋友一起在黃昏下嬉戲玩耍的情景。我既羨慕自己又恨我自己，為什么不珍惜以前的快樂呢？
白天，我更是不敢邁進教室，教室里的一切讓我感到窒息。我害怕看到老師那失望的眼神，更害怕同學(xué)們對我的種種議論。好像對于她們來說，我說做的一切都是錯的，都是不對的。由于人際的`關(guān)系，有的同學(xué)不分青紅皂白的就污蔑我，議論我，有的甚至每次見到我就要罵我?guī)拙洹Ｓ械臅r候真的很想問問他們：”這樣真的有意思嗎？”可是每次話到嘴邊又咽下去了。心想：算了吧！如果這樣能使他們開心，能夠使他們發(fā)泄，那就任他們?nèi)グ桑》凑矝]有人可憐我一下。
沒事的時候，我喜歡暢游于山間大自然，那里沒有人會像在學(xué)校里那樣對我，我的情緒也可以在這里發(fā)泄，還可以感受這美好的大千世界！有時候，看到那山坡上一群群肥壯的山羊在悠閑的散步，這時我也好想成為它們當中的一員，穿梭于山水之間，過著無憂無慮的生活。在這里，我的心情得到放松，我可以大聲歡笑，也可以透過水影看看自己久違的笑容。
傍晚，走在回家的路上，我的心又開始沉寂下來。欣賞著這黃昏最后的美景。夕陽映紅了半邊的天，路邊的野花在微風中搖曳，小草也在微風中隨風舞動著，一切生物都在吮吸著這一天的最后一縷陽光。想想明天，一定又演繹著今天一樣的故事。
不知什么時候，一只鳥兒飛過來對我說：“誰說的？不要悲嘆今天，你的一天也不全都是孤獨的��！你也不是一個完全的孤獨的人啊！剛在森林里，你也笑了，那時，你笑的是那么的開心，你的笑容是那么的燦爛��！把這些你在森林里找到的快樂收藏起來吧！它是你的希望！想要生活更快樂，就需要你自己去創(chuàng)造，去尋找，讓那些讓你不開心的人去議論吧！留點快樂給自己！”
是啊！雖然我失去了老師對我的期望，失去了友誼，但我的快樂并沒有完全被奪走，我更沒有失去我自己。留點快樂給自己，把失去的一切挽回！
留點快樂給自己高二作文 12
我不知道人活著真正的快樂是什么，快樂是不是半著你一生，我想誰都會說不是。因為人在這個世界上，必要都要經(jīng)歷人生的坎坷，嘗便酸甜苦辣的滋味。但我感覺我越來活的越累，現(xiàn)在的生活無憂無慮，但越是這樣越感覺內(nèi)心空虛，孤獨寂寞。
那么怎么才能叫自己快樂起來那？想讓叫自己快樂起來，就要遠離那些無關(guān)緊要的事情，去注意一些必要做的事情，更能看清你的過去。現(xiàn)在與未來，心靈的空間漸漸擴大，而你就越覺的輕松。
現(xiàn)在的社會，工作和生活節(jié)奏不斷加快，如果都不注意調(diào)整自己的心態(tài)，就容易產(chǎn)生疲勞感，感覺自己活的很累。要改變這種狀態(tài)就要學(xué)會放松自己，學(xué)會放的下，放的下有幾方面，一是財富能否放的下，這方面我是能放的下，你有在多的財富，也是生不帶來，死不帶去的，所以沒必要有太多的'財富，是只夠生活所需要就夠了。二是名利是否放的下，我這個人不喜歡爭強好勝，對名利看的不太重，在工作中也不和他們爭什么，只求一切順利就行。三是情感是否放的下，人世間最說不清的就是一個情字，凡是陷入感情糾葛的人，往往會理智失控，剪不斷，理還亂，我感覺我好象也陷入其中，現(xiàn)時生活沒有太多的溫暖，沒有更多的快樂，身體上得不到放松，精神上沒有寄托，每天晚上只能對著天空發(fā)呆，想著朋友對我的關(guān)心，我會一時沉進在虛擬的幸福之中。四是憂愁是否放的下，生活中憂愁的事實在太多了，假如你有不順心的是就愁眉苦臉的，心情不快樂，會給自己帶來很多疾病的，憂愁可說是妨礙健康的大敵，所以遇到什么事最好是一笑了之，不必用淚水去沖洗。
把該放下的就放下，多想想開心快樂的事情，讓快樂形成一中習(xí)慣，有很多人都忘記了開懷大笑，從現(xiàn)在起我也要學(xué)會真正的從心里開懷大笑的習(xí)慣，消除悲觀的思想，使自己能發(fā)出衷心的笑容，留點快樂給自己，尊循自己的愿望去生活堅持自己的生活原則，自由自在地用平靜的心態(tài)微笑地去看世俗的人生。
留點快樂給自己高二作文 13
在成長道路上，有的是風調(diào)雨順，有的是驚濤駭浪。成功時，留點謙虛給自己，你會發(fā)現(xiàn)成功背后的智慧；失敗時，留點努力給自己，你會發(fā)現(xiàn)雙手才能造就一切；沮喪時，留點理想給自己，你會發(fā)現(xiàn)迷茫時前進的方向；煩悶時，留點快樂給自己，你會發(fā)現(xiàn)快樂是一種神奇的魔法，帶你一覽自然的奧秘，帶你品嘗生活中的樂趣，帶你穿過阻礙的艱辛。
留點快樂給自己，其實微笑并不那么困難。嘗試著光著腳丫走在雨后的山田上，腳下是潤濕的泥土，空中是帶著樹葉清香的微風。請閉上你的眼睛，幻想此時的你只是一只在蔚藍色天空中飛翔的小鳥，不去與雄鷹比威武，不去與大雁比豪情，但你仍可以鳥瞰這山秀水麗，觀光這清淡煙雨，你會發(fā)現(xiàn)你的臉頰上展露出了久違的微笑，以前的你總是愁眉不展。你會慶幸你生活在這大千世界中，感受以前從未發(fā)現(xiàn)的快樂。
留點快樂給自己，其實身邊充滿了美麗與奇跡。嘗試著在潺潺小溪邊坐著，用手揮起那點點水花，地上是茵茵綠草與艷艷紅花。請閉上你的眼睛，幻想此時的你只是青草間的一朵無名小花，沒有牡丹的端莊，沒有玫瑰的典雅，但你仍可以以小花的姿態(tài)，觀賞這小溪的粼粼波光，傾聽這溪水的歡樂樂章，你陶醉于其中，不舍醒來。你便會發(fā)現(xiàn)再平凡的事物也有美麗的容顏，只是以前的你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你會慶幸自己生活在這奇妙自然中，感受以前未曾發(fā)現(xiàn)的美麗與奇跡。
留點快樂給自己，其實再大的阻礙也會被快樂所征服。嘗試著劃著一葉扁舟在湖面上蕩漾，木槳推開波浪，湖面上倒映著美麗的白墻，哼著幸福的專屬歌謠，迎面吹來了涼爽的風。請閉上你的眼睛，幻想此時的你只是一只在湖水中嬉戲的小魚，不羨慕鯨魚的闊氣，不羨慕大海的源遠，享受著自然賜予的寧靜與深沉。當波浪向你發(fā)起挑戰(zhàn)時，你不能懼怕，堅持你的方向，迎浪而上，你千萬不能放棄自己的'理想，別去畏懼大海的寬廣，只要你擁有一顆快樂的心，享受磨難帶給你的刺激，你縱身一躍，跨過了這洶涌的波濤。你會發(fā)現(xiàn)困難也沒有什么大不了，只因以前你的懦弱與膽小。你會慶幸，慶幸你生活在這浩瀚大海之中，必將懷著一顆快樂的心，去挑戰(zhàn)你以前從未戰(zhàn)勝過的阻礙。
曾幾何時，你忘記了你奮斗的初衷，；曾幾何時，你忘記了幸福源于何方；曾幾何時，你忘記了你早已疲憊不堪；曾幾何時，你忘記了你缺乏生活中的快樂。
留點快樂給自己吧，你不需要背負沉重的壓力與負擔。留點快樂給自己吧，去與心靈溝通，與自我對話。你雖是普通的，但你可以擁有快樂；你雖是渺小的，但你可以創(chuàng)造快樂。別忘了你的初衷是為了快樂，別忘幸福源于快樂，別忘了，其實你也需要快樂。敞開心扉，留點快樂給自己吧！
留點快樂給自己高二作文 14
當你感到學(xué)習(xí)壓力大時，留點快樂給自己；
當你感到心灰意冷時，留點快樂給自己；
當你感到孤獨無助時，留點快樂給自己。
——題記
如果從美容的角度來說，快樂能使人更加青春美麗；如果從健康的角度來說，快樂能使人更加健康長壽；如果從心理學(xué)的`角度來說，快樂能使人排除各種心理障礙......因此，留點快樂給自己吧!
有這么一個故事，早些年，有一位老人患上了致命的絕癥——肺癌。當老人得知自己離死神還不遠時，不但沒有在病魔面前低頭，反而樂觀地活下去。他立下遺囑，騎著自行車四處游玩。僅僅幾個月的時間，他就游遍了很早就想去的名勝，并認識了許多朋友。
在路上，他也曾遇到幾個和自己命運一樣的人，他耐心的勸導(dǎo)他們，給了他們活下去的勇氣。這又使他產(chǎn)生了對自己的敬佩，于是他對自己更有信心了。
可能是因為老人特別快樂，他竟奇跡般地活了下來，病魔也似乎被他的樂觀嚇呆了，也退縮了。
一個老人用行動證明了，快樂的力量是無窮的，它不會低頭，它會向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，并勇敢面對。
就拿我來說吧。以前當班長時，這個同學(xué)不滿。那個同學(xué)不滿意，可我并沒有因此而泄氣，反而迎難而上，最后贏得了同學(xué)們的信任。
朋友，這兩個實力足以說明，快樂是巨大的，快樂能帶給我們力量與勇氣。因此，留點快樂給自己吧！
留點快樂給自己高二作文 15
留點開心給自己成長的路上，有彩虹，也是有風吹雨打。取得成功時，留一點保持清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，大量的理想化必須追求完美；不成功時，留一點理想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，正前方的路何等開闊；幸福快樂時，留一點義務(wù)給自己，你會發(fā)現(xiàn)，幫助他人是多么的的開心；傷心時，留一點開心給自己，你會發(fā)現(xiàn)，大家的人生道路滿懷希望。
每日晚上，宿舍里都會留有一個孤獨的影子，坐著床沿邊，望著窗前的月亮，好像全部的一切都和自身背道而馳。持續(xù)幾回的考試不順心，盡管教師沒有說些什么，但從教師的目光里讓我看到了她對我的心寒。之前的最好的朋友也已經(jīng)是默默地的離我漸行漸遠。也有一些社交上的不順心。我一個人默默地的承擔，千辛萬苦的難熬著。晚上，我都會向皎潔的明月傾吐；為何給他人的是一句開心，個我的確是一散哀痛？難道說，我終究比他人差嗎？難道說，我終究不成功？月兒默然，我亦默然，心夜涼如水，也是一個無眠之夜。回想到以前的取得成功，回想到與盆友一起在傍晚下嬉戲玩耍的場景。我既羨慕嫉妒自身又恨自己，為什么不愛惜之前的開心呢？
大白天，我也是害怕邁入課室，教室里的一切要我覺得室息。我害怕見到教師那心寒的目光，更擔心學(xué)生們對我的諸多議論。仿佛針對他們而言，我講做的一切都是錯的，全是錯誤的。因為社交的關(guān)聯(lián)，有的同學(xué)們不分青紅皂白的就污蔑我，議論我，有的乃至每一次看到我就要罵我一兩句。有的情況下確實特想問一問她們：那樣真的有意思嗎？但是每一次話到嘴邊又咽下去了。想著：算了吧！假如那樣能使她們高興，可以使她們宣泄，那就任她們?nèi)グ�！總之也沒人可伶我一下。
沒事兒的情況下，我很喜歡遨游于山中自然界，那邊沒人會像校園內(nèi)里那般對我，我的心態(tài)還可以在這兒宣泄，還能夠體會這幸福的大千世界！有時，見到那山坡上一群群肥壯的山羊在悠閑自在的散散步，這時候我也罷想變成他們之中的'一員，穿行于山水之間，過著無拘無束的生活。在這兒，我的心情獲得釋放壓力，我能高聲歡歌笑語，還可以通過水影看一下自身久違了的微笑。
黃昏，走在回家路上，我心又剛開始沉靜出來。賞析著這傍晚最終的美麗風景。落日映紅了半側(cè)的天，路邊的野花在微風中搖蕩，綠草也在微風中隨風飄蕩贊放，一切微生物菌種都是吸吮著這一天的最后一縷陽光。想一想明日，一定又演譯著今日一樣的小故事。
不知道何時，一只鳥兒飛過來對我說：為什么說的？不必悲嘆今日，你的一天都不統(tǒng)統(tǒng)是孤單的啊！你也并不是一個徹底的孤獨的人啊！剛在森林里，你也笑了，那時候，你笑的是那麼的高興，你的笑容是那麼的璀璨�。“堰@種你在森林里尋找的開心個人收藏吧！它就是你的期待！要想生活更開心，就想要你自身去造就，尋找，讓這些給你不高興的人去議論吧！留點開心給自己！
對啊！盡管我失去教師對我的期待，失去友情，但我的快樂并沒有徹底被搶走，我更沒有喪失自己。留點開心給自己，把喪失的一切挽留！
留點快樂給自己高二作文 16
那些微小的事情，總是會在不經(jīng)意間帶給我快樂，這些快樂就像水，一點點滲透我的心，填滿縫隙，無處不在。
——題記
作為一名學(xué)生，我持續(xù)著從學(xué)校到家的兩點一線的簡單生活，閑暇之余，我喜歡睡覺，吃東西，發(fā)呆，聽音樂，閱讀，偷著樂……每天睡到自然醒，吃到好吃的東西，找到好聽的音樂和好看的書籍，那便是我最大的滿足。
我和朋友有時候會去音像店，找找很新或者很舊卻很經(jīng)典的歌曲，最喜歡的是愛爾蘭音樂，輕的像是要斷了的聲音，那些明亮得凄悵的歌聲在隱約處如水流淌，在空蕩的房間里回響。聽著很放松，飄然的感覺像炒過的肉松一樣膨脹，付錢的時候萬分不舍，然后心滿意足的'滿載而歸�；蛘咴俸退齻円黄鹑D書館找自己感興趣的書和一些漫畫，為不用花錢買下來就可以看書而沾沾自喜，而在交逾期不還的罰款時垂頭喪氣。偶爾去朋友家逗弄一下小狗，提出來“帶回家養(yǎng)幾天”這樣一定會被駁回的要求�？赡軙趩剩且欢R上就會元氣十足，第二次再重復(fù)相同的戲碼，卻不會感到厭煩。有時候，我會連續(xù)不斷的看一部動漫，看到主角四人即將分離的時候會跟著哭得稀里嘩啦，之后會被同樣哭紅眼睛的朋友敲頭罵笨蛋。上素描課的時候，我可能會忘記帶紙張，鉛筆和小刀，在年輕老師無奈的眼光下灰溜溜的回家拿，畫完當節(jié)課的作業(yè)后就在上面涂鴉，令改作業(yè)的老師哭笑不得。有時候會突然想起和小學(xué)同學(xué)要一起考上重點中學(xué)的約定，會抽風一樣的拼命學(xué)習(xí)，等到考試成績出來的時候會倏地松口氣，再也提不起之前的那股干勁兒，偶爾偷個小懶，趁老班不再的自習(xí)補補眠，吃些糖果，如果被發(fā)現(xiàn)了，就是死路一條，如果沒被發(fā)現(xiàn)，那我一定像只偷了腥的貓咪一般捂嘴竊笑，在同桌詭異的眼神下肩膀抖個不停，在放學(xué)時，對那幾個損友大肆宣揚，得到她們的雙雙白眼。當我看到朋友神跡一般的畫技時，倍受打擊的我被她拉去魔鬼特訓(xùn)，而之后卻還是老樣子，可每個人都像吃了蜜似的表情，在她佯怒的面孔下是輕松的笑容。作為沒有什么實際意義的特訓(xùn)的回報，我還要心疼的自掏腰包，帶她去剛剛搜羅到的小吃店祭獻祭獻我們的五臟六腑廟……
如此種種，造就了我們少年時代最美麗的夢。
我們走在路上，一手叉腰一手指天，從不會在意路人各樣的眼光，仿佛天的那邊就是我們的理想，我不過是個普通的初中女生，是那種掉進人堆都找不出來的，不漂亮，不聰明，毫無特色的女生，我所擁有的快樂也很簡單，那是最平凡最美好的快樂，無處不在。不經(jīng)意間看到種植的藍色鳶尾開花了，嘴角便不自覺的綻開微笑，臉上帶著健康活力的紅暈，仰望天空。
誰知道這種快樂能持續(xù)多久？所以便愈發(fā)珍惜。
或許有一天，我們會為生活而忙碌奔波，當想起這少年時代最純白傲岸的無瑕回憶，總會有滿滿的快樂填在心中，永不消散。
這就是我普通的生活，雖然平凡，但卻充滿快樂。
留點快樂給自己高二作文 17
“真正的快樂是內(nèi)在的，它只有綻放在心靈里才能發(fā)現(xiàn)，所謂內(nèi)在的快樂，是一個人過著健全的、正常的、和諧生活所感到的快樂�！边@是我在讀書時偶爾看到的一句話！這不禁引起我的思考，快樂是什么？我想快樂是一支蠟燭，在你遇到困難和挫折時，為你帶來一絲光明�；蛟S有人會說，快樂很困難，因為快樂的背后要有許多的付出。我不同意這個觀點，我認為快樂很簡單。它就像到你家作客的客人一樣，你留它，他便在你身邊，你趕它，它便離開你。那些感到不快樂的人是因為他們把太多的痛苦留給了自己，他們都不會去想一下，其實快樂就在他們身邊。
我認為，快樂就在我們身邊，它沒有顏色，摸不到，也看不見，聽不見；可是它卻是有味道的——它是甜的。因為在家里我有愛我的爸爸媽媽和姐姐；同樣在學(xué)校里，我有團結(jié)合作的同學(xué)，在生活中，我有關(guān)心我的朋友，他們的存在，讓我的生活不再乏味；他們在我傷心難過的時候，陪著我，逗我開心。每天早上出門前的.“嘮叨”，在學(xué)校課下和同學(xué)的打鬧，回家后熱騰騰的飯菜，外加媽媽的一句“回來了，飯給你做好了，趕緊吃吧�！倍甲屛矣X得我是一個快樂的女生！然而，我也不會讓傷心、難過和困難帶走我的快樂！
這不，老師給我安排任務(wù)了，讓我出黑板報，這不禁讓對畫畫一向沒有天分的我犯難了，這黑板報怎么畫呢？不能畫得太難看，不能畫得太俗，要新穎。這件事困擾了我一上午，我的眉頭皺了一上午，同位也感到不對勁說了一句：“我說，你的眉毛已經(jīng)皺的不能再皺了，
怎么了？這可不像你的風格��！”“唉，班主任讓我出黑板報，可是我又最討厭畫畫，真是愁死我了！”“哎呀，我當什么事呢，你也不早說，我可是畫畫不錯的哦！”同位帶著自戀的口氣說道�！拔以趺窗涯憬o忘了啊，走走走，咱倆趕緊構(gòu)思去，哈哈！”說完后，我們倆個就跑到教室電腦前查了一些資料和花邊圖案，開始在紙上設(shè)計；之后，又有幾個同學(xué)過來幫我們一起畫；一個中午，新鮮的黑板報就“出爐”了�？粗划嫷男⌒�，就像跳到黑板上了一樣，我輕微的錘了她一下，說道：“畫的不錯嘛，平時還真是深藏不露�。 蓖徊痪o不慢的抱拳向我調(diào)皮一笑：“哈哈，還不錯吧！不過，您還真是過獎了！”同位說完之后，我們幾個同學(xué)都笑了，瞧這活寶，還頗有古人風范呢！就這樣一件小事，就讓我從中體會到了同學(xué)關(guān)心的快樂，調(diào)皮的快樂！這樣遠比愁眉不展要好的多！
快樂一直在你身邊，我們要去學(xué)會發(fā)現(xiàn)；發(fā)現(xiàn)我們身邊的快樂，讓它們留在我們身邊！不要把你的傷心難過留給自己；留些快樂給自己永遠是一個最明智的選擇，不是嗎？
留點快樂給自己高二作文 18
遇見的人，每一天都不同，偶爾失去什么，偶爾學(xué)到什么。慢慢地厭煩夏秋，走出日落，每一天的我要比昨天快樂。
在下一個天亮?xí)r就是我最開心的時候，心里時刻默念著：加油！往前一步一定是快樂！懶懶地伸個腰，轉(zhuǎn)身背著沉重的背包向?qū)W校跑去。我慢步奔跑著，感受微風帶給我的涼爽，一縷縷陽光帶給我溫暖。看看手表，呀，快遲到了。我放快了腳步。
其實，我的青春一直在微笑。
當想到留點什么給自己時，我不禁會說出：留點快樂。可不知道是怎么的，脫口而出，我似乎覺得自己有點自私。仔細回想，又有什么不對的呢？不讓自己那么孤單，又不留得太過于放肆，我只要一點點，只是一點點。
每當有人從我身旁擦過時，我只覺得他們是快樂的，不會有煩惱，但細心觀察，會覺得太過了。我不喜歡太安靜，也不喜歡過于喧囂，偶爾似乎是我想要的。
留點快樂給自己，如果能留住，我將會把它留在內(nèi)心深處的.抽屜里，用鎖緊緊扣上不讓任何人發(fā)現(xiàn)，這也許將是我快樂的熒光。
在寂靜的暗夜里，這也許是大多數(shù)人在夢境的時刻，這時轉(zhuǎn)眼卻發(fā)現(xiàn)有一個窗戶里的燈亮著，是誰？在干什么？哦，原來是我房間燈還亮著。這時我在寫信，這是寫給自己的第一封信。我記得很清楚，有句話是這樣寫的：當你想要留點東西給自己的時候，你會想很多，想要留很多。當然，我也不例外，我也這樣想過很久，可我卻憑空選擇了快樂。我沒有頭緒，更沒有理由，但經(jīng)過一件件事后才明白，原來自己缺少它，缺少快樂。
我不知道該怎樣留下快樂給自己，也經(jīng)常癡想留下的快樂到底是什么樣的。我找到了一套方法，積累了所有快樂的事，記在了筆記本里，漸漸地，挪移到了心里，一點點的溫暖，一絲絲的幸福。
快樂，讓自己輕松度過明天的明天；快樂，讓每個微笑時時保存著；快樂，唯有你快樂，我才會快樂！
留點快樂給自己高二作文 19
快樂如潺潺流水，洗刷你的悲傷；快樂如縷縷春風，拂去你的焦慮；快樂如絲絲陽光，除去你的陰霾。
什么是快樂？無聊時獨品一本好書是快樂，傷心時有一個人安慰你是快樂，寂寞時聽一曲美妙的音樂是快樂，浮躁時參觀一處美景是快樂，饑餓時吃一碗熱騰騰的米飯同樣也是快樂。
曾經(jīng)聽說過一個故事：一個人去下一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀，發(fā)現(xiàn)那個小鎮(zhèn)的墓地十分奇特。墓碑上課的內(nèi)容盡是：彼得，三年六個月零21天，本，五年零二個月，某某，九個月零五天……
此人見狀驚奇地文守墓老人：“你們這里的孩子夭折為什么這么高？”老人聽到后嘆道：“我們的小鎮(zhèn)有一個祖?zhèn)饕?guī)定，每個人都要記錄自己這一生真正快樂的時間，死后刻在墓碑上！這些缺乏快樂的可憐人啊……！”
是啊，快樂如此缺乏。很多人說自己很快樂，很幸福，可真正發(fā)自內(nèi)心的快樂有多少呢？真正不是建立在金錢利益、權(quán)勢上的幸福又有幾人擁有呢？
有一個出租車司機，受盡了貧窮的苦難，發(fā)誓要掙到100萬，說只要一擁有一百萬，自己的人生就會無比快樂。后來，他真的開始不要命似得努力工作。在以后的幾年內(nèi)，他沒有和家人子女吃過一頓真正意義上的飯，沒有請過一次病假，沒有合計人有過一次旅游……。最后他真的掙到了100萬，卻發(fā)現(xiàn)自己已患肺癌晚期，妻女也離他而去。此時他用100萬甚至更多的錢換不來快樂，更換不來健康，換不來健康，換不來幸福，能換來的只是苦笑和無盡的痛苦罷了。
真正的快樂不是建立在金錢財富之上，也不以權(quán)勢利益為基礎(chǔ)。真正的快樂發(fā)自內(nèi)心，真正的快樂在人的心里。
相比前兩個人，我要快樂多了。有兩個頑皮可愛的弟弟，一個大小孩般的老爸，一個細膩溫柔的老媽，一個慈祥的.奶奶一個和藹的爺爺，一群知心的好朋友，一些自己愛讀的書和愛聽的音樂，一些自己的愛好，一些自己的溫暖回憶，一些專屬自己的快樂……
快樂不是口頭上說說而已，快樂需要自己去實踐，去感悟，去收獲，去領(lǐng)會。生活中從未缺少過快樂，只是悲郁的你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
朋友，站起身來，去尋找快樂，去收獲快樂，不要讓自己的身邊充滿憂傷，要讓身邊洋溢著快樂的氣息。不要忘了，留點快樂給自己。
留點快樂給自己高二作文 20
當我看到彩虹，看到一張搞笑的圖片或笑話，或者是獲得成功的喜悅的時候，我總是情不自禁地揚起嘴角，綻開一個大大的微笑！快樂雖然簡單但他能給人帶來輕松，緩減壓力。這真是上等的好藥材，比起打針吃藥，快樂真是比他們好上幾百倍。
隨著大家年齡的增長，我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，學(xué)習(xí)壓力也越來越大，以至于我們沒有什么空余時間來談?wù)勑π屯嫠＃肫鹞业耐�，那時的快樂到底現(xiàn)在到哪里去了呢？
小學(xué)時，我的成績雖然沒有現(xiàn)在的好，但是快樂卻填滿了我的整個書包。而現(xiàn)在，我的書包空空的，沒有幾絲的.色彩，快樂逃走了。于是從前那個開朗活潑的小女孩和快樂一起消失在我的生活。我多想留點快樂給自己。于是，我突然想把快樂從我的生活中找尋回來。
這天放學(xué)，我和我的幾個小學(xué)同學(xué)一起回家。一路上，我都在尋找快樂。我和大家一起說說笑笑，談起了小學(xué)的往事，童年的往事總是甜甜的，就像一瓶灌滿蜂蜜的水晶瓶一樣，時不時拿出來嘗嘗，心里也是甜滋滋的。終于，我找回了一半的快樂。
回到家，家里沒人，因為今天是周五，我便開始看起了電視。電視節(jié)目很多，我卻覺得無聊之極，想起有本雜志上說：看電視的人總是無聊的人。我不能做那種人，于是關(guān)掉電視畫起了畫，畫畫是我最喜歡做的事，從畫畫中，我又找到了自己另一半的快樂。
原來，快樂一直伴隨著我，它在友誼中，它在畫畫中，只要你融入它，那你會發(fā)現(xiàn)它一直沒有離開過我，留點快樂給自己，還在于有一顆發(fā)現(xiàn)的心。
快樂其實無處不在，只要你愿意快樂，快樂就會出現(xiàn)。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)不管你是怎樣的處境，在你身邊總會有快樂。請留一點快樂給自己吧！
留點快樂給自己高二作文 21
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨追蜃釉诮叞l(fā)出這樣的感嘆。歲月不待人，不覺已經(jīng)升入了八年級，屬于自己的時間也越來越少。小小的書桌上總是堆滿了如山般的作業(yè)、教輔書和課外練習(xí)，昏黃的燈光下，少不了埋頭苦讀的身影。平日里兩點一線的生活就像一池沒有漣漪的春水，不免生出一絲煩悶。厭倦了城市的喧囂，那便去尋覓一絲平靜，就這樣，踏上江南，留點快樂給自己。
初到西湖，兒時埋藏心中的幻想便被勾起，或水平如鏡，或碧波蕩漾，一切，和夢中的景色那么相似，生出一股熟悉的感覺。楊柳炊煙，翠木低垂，獨自信步湖畔，倒也悠閑自在。
遠處，山頂朦朧的薄霧早以暈開一片，空靈縹緲，仿若霧中尋花，叫人看不真切。楊柳剪剪風裊裊，嫩荷無數(shù)青鈿小。清涼的風拂來，是微微庸倦的美意。
輕柔飄蕩，隨風瀲滟的西湖揚起一圈圈瑰麗的漣漪，碧水環(huán)繞著的斷橋，在一片清幽中顯得格外雅寂。
斷橋殘青，殘影流虹，江南晨風悠悠。
雨恨云愁，云影依然，西湖蘇堤長長。
滿池清荷隨風蕩漾，淡粉的花瓣在陽光的印襯下更覺美麗動人，碧水一漣一漣的波動，如弦一般輕蕩，荷葉上下翻動間透出一種靈動的美。青荷的露珠也被傾入了湖中，一顆一粒，似落入瑤池中的眼淚。
坐在烏篷船上泛舟西湖，心中便印出一首詞。輕舟短昭西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。木漿劃開茂密的蓮花叢，清風送來荷花的淡香，一日中最快樂的'事也莫過于此了。
水光瀲滟晴放好，山色空蒙雨亦奇。
西湖的雨，也是別有情趣。
一片煙霧氤氳過來，遮擋住了我的視線。
呵！竟是這般朦朧的感覺，亦如江南，總是給我一種迷蒙的視覺。
“啪嗒……”天，不知何時下起了雨。
江南的雨，竟細成池塘中淺笑的漣漪�；蛟S是平日里養(yǎng)成了矜持典雅，她連哭都不敢放縱呢！
萬籟俱靜，唯有水落的聲音。
往事如煙，雖已過去，也常常在夢中浮現(xiàn)西湖美景，每一次想起，心中便多了份沉靜，少了份浮躁，沉浸其中，總能帶給我一絲快樂，枯燥的生活中，就這樣留點快樂給自己。
留點快樂給自己高二作文 22
每個人的生活都是不同的，但總會有些樂趣，如果一個人的生活中，連快樂都沒有。那他無論擁有多少東西，生活在這個世界上都是沒有意義的，都是虛無縹緲的。
那么快樂又是什么呢？有些人說，有才就是快樂。有些人說，有錢就是快樂。我總覺得他們說的不全面，卻又想不明白到底是缺少什么。
我獨自一人坐在窗前發(fā)呆，一小片藍色映入我眼簾。哦！原來是蝴蝶花開了。那藍色的小小的花瓣都在凜冽的寒風中綻放，展示出自己嫩黃的花蕊還有她那明亮又充滿活力的`內(nèi)心。哎，喇叭花也開了！那芊細的藤蔓纏繞著灌木叢，悄悄長出心形的葉子和含苞待放的花蕾。多么美好鮮活的場面啊！這么漂亮的花兒，為什么在這寒冷的秋天開放，卻還能如此生機勃勃呢？看看旁邊枯萎的小草又看看那幾株燦爛的花朵，我心中不由自主的感到幸福和快樂。啊！我終于想明白了！原來缺少的那一部分正是這幾株花，所有的快樂都是建立在健康和自由上的，擁有健康才會自由，又有自由才會健康。就像它們一樣。在健康自由的基礎(chǔ)上積極向上、不怕困難。哪怕是在極其困難的境遇困難的境遇中也能找到屬于自己的快樂。
所以，我們這應(yīng)該像這幾株花兒一樣，先保護好健康，再擁有自由。然后再去尋找屬于自己的快樂。不要把快樂簡單的理解為擁有某一樣稀缺東西。然后不惜一切代價去得到，最后不僅快樂沒得到，連快樂的“地基”健康都離你而去，這不是得不償失嗎？所以，不要透支健康，留點快樂給自己。
留點快樂給自己高二作文 23
成長的路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留點清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，更多理想需要追求；憂傷時，留點微笑給自己，你會發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光；失敗時，留點快樂給自己，你會發(fā)現(xiàn)，人生充滿希望。
“抽刀斷水水更流，每當期中愁更愁�！毕裎疫@種人，學(xué)習(xí)不認真，下課不用功，玩時卻分外用功。我現(xiàn)在雖因頭腦聰明，接受力。記憶力強而未被落下，但也在不斷退步。
好吧，別的也不說了，和往常公開成績時一樣，有事一場可狠的雨英語86分？不得不說，我的英語已兩次退出前100了。當真是一次比一次差，成績下來時，媽媽就找我說話了，“你最近的狀態(tài)不好！考好了才怪！”“我知道了”你看看人家什么筆記”“好，媽，我知道了。”在媽媽的斥責下，我于是踏上了學(xué)習(xí)的道路。我和26個字母結(jié)了深仇大恨，和文豪、偉人們狹路相逢，成績也沒上來半點，有次老師講了一道很難的數(shù)學(xué)題，了個很少的條件說明兩個人繞著水池子走，一個走很快，一個走的慢，問快的什么該時候落慢的一百米。我真恨那走的慢的.，你就不能停下里讓快的先走100米嗎？也恨那走得快的，你就不能跑兩步？最后，我恨不得都把談們推到池子里，煩死我了。之后，媽媽又找我談話，這次，不再是憤怒的口氣了。語重心長的說：“你這次沒考好要總結(jié)原因�！薄澳闵险n有許多小毛病，而且總馬虎，‘It’s beautiful’就能寫成‘I’m beautiful’”我才明白學(xué)習(xí)，不是為了成績，而是為了今后的生活。
學(xué)習(xí)，不是苦海，而是樂趣，要留點快樂給自己，寫到這，我臉上露出了微笑，雨停了，太陽又射出了光芒。
留點快樂給自己高二作文 24
清晨，我漫步在小區(qū)的花園里，從樹葉的縫隙間，柔和的晨光投下一個個小光斑，映照在樹葉托起的顆顆曉露上，晶瑩剔透，燁燁生輝。剛起床，就遇見如此美好的景象，我的心悸動了，萌發(fā)出一絲愜意。
繼續(xù)前行，我來到友誼廣場。我看見一位媽媽牽著自己的兒子在悠閑地散步，老爺爺老奶奶們正在練太極。我坐在廣場欄桿上，注視著清晨的一切，我那顆久日封閉的心似乎打開了一扇窗 。瞧，那對母子面對著面，在一起逗笑；那些爺爺奶奶專心致志的做動作，��！他們多么快樂��！那是發(fā)自內(nèi)心的快樂 �？墒�， 為什么我沒有快樂？孤獨，迷茫，還有一種可怕的`勞累據(jù)我整個心靈。我無法想象，自己怎么會生活在這樣一個冷清的世界里。
太陽不愿讓云遮住自己嬌人的臉龐，偷偷地從云層里鉆出來。溫暖整個世界。我的心里也漸漸涌起一陣熾熱，吞噬了內(nèi)心的寂寞。我忽而覺得原來陽光可以給我快樂。
迎面吹來一陣清風，那樣柔和，那樣和煦，撫去了我內(nèi)心的迷茫。我忽而覺得原來清風可以給我快樂。我的目光又轉(zhuǎn)移到廣場前的幾盆鮮花，它們綻放的那么美麗，那么動人，讓我的心無比輕松。我忽而覺得原來花兒也可以給我快樂。
我又想起了老師，摯友和我親愛的父母。那一句句教誨，那一次次同甘共苦，那一會會中秋團聚，多么美好而難忘!那時的我是多么快樂。
我懂了，不是沒有快樂，而是不知道讓自己快樂。世上美好的東西那么多，又何必單單只看的眼前的不適?自己不讓自己快樂，誰又能給你快樂。拿出一份好的心態(tài)，去迎接世界，你會發(fā)現(xiàn)，原來，有這么多東西能給你歡樂。記住，無論何時，都要把快樂留在心間。我把一切都放下了，留一點快樂給自己!
留點快樂給自己高二作文 25
所謂內(nèi)心的快樂，是一個人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂。
——題記
把快樂留給自己，就會擦洗心靈上的傷口，成長路上難免有失敗和挫折，但這只是一個記憶，只會讓我們更加成熟。而留點快樂給自己才是人生的一份精彩。留點快樂給自己，就會發(fā)現(xiàn)人生再世是多么有意義；留點快樂給自己，就會發(fā)現(xiàn)人生充滿希望；留點快樂給自己，就會知道生活充滿陽光；留點快樂給自己，就會明白實現(xiàn)理想需要追求……
初三的學(xué)習(xí)生活總是壓得我喘不過氣。有時，我變得很奇怪，神情恍恍惚惚……常常躺在床上，睫毛上泛有點點淚水；偶爾趴在書桌上，心中散漫著團團陰霾；兒時昂頭往前看，目光卻只有深邃的迷離。為考試？為分數(shù)？為書本？為睜開眼便觸及的初三？——我想知道，我究竟怎么了？
當手指在鍵盤上支支吾吾的時候，我就像全身麻痹了一般，縱然有萬般思緒與孤寂想要傾瀉，卻總也發(fā)不出一句嘆息，任時間滴答跳過，我卻把屏幕看得發(fā)呆，呆到眼睛發(fā)紅，紅到雙眼模糊——我想知道，這到底是為什么？
在白天不倦怠的.光明和夜晚不疲倦的燈光中，我在無邊的題海中苦苦地游著。不知道何處是盡頭，何時是終了。透支著青春，透支著生活，透支著快樂……
行云流水我卻乎想抓住，卻被撲了空。我想回到從前，迫切地想一氣呵成寫一篇長長的文章，自我欣賞。我想回到從前，真誠的希望心中的那股勁兒再猛地把我一推，把我推出失落，彷徨的岸邊，推向坦然，快樂的彼岸。
窗外的嬉笑聲打斷了思緒。天，漸漸下起了小雨。幾個小朋友在雨中嬉鬧，玩兒著“不朽”的游戲——剪刀石頭布。一個小男孩贏了，他刮著另一個小男孩的鼻子，笑得好開心�？吹竭@兒，我會心一笑，好單純的快樂啊！真讓人向往！我也有過這樣簡單、快樂的時光。我心里流過一陣酸楚，不禁反問自己，多久沒那樣單純地笑了？
走著走著，就散了，回憶都沒了；
看著看著，就累了，星光也暗了；
想著想著，我哭了，心緒也亂了。
面對寒涼如冰的現(xiàn)實，我拿出筆，在紙上畫一張圓臉，在嘴角畫一條彎下的弧線，然后說明：這是笑容！單純、快樂的笑容！
放下心中那份郁悶的心緒，留點快樂給自己吧！在悲傷時快樂的心情調(diào)節(jié)困難；在緊張時用快樂的心態(tài)平復(fù)心情；在難過時用快樂的語句自我安慰……“人生要有意義只有發(fā)揚生命，快樂就是發(fā)揚生命的最好方法，”留點快樂給自己，創(chuàng)造自己人生的一份精彩天地！
留點快樂給自己高二作文 26
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著春天......""童年，大家一定很懷念吧！
童年的快樂無處不在，不知不覺中，踏進了中學(xué)的大門，告別了十二歲的時光，迎來了十三歲的天空......煩惱也隨著年齡的增長而增多，快樂的時光不知在什么時候從我身邊悄悄滑過，消失的無影無蹤，腦子里，只充滿了曾經(jīng)的記憶......
進入初中后，周圍的一切都變了，教室里，同學(xué)們一個個寡言少語，只是在埋頭苦干；辦公室里，少了些歡聲笑語，只隱隱約約看見一大堆作業(yè)本下一只鋼筆在不停的趕畫著；偶爾聽見辦公室里傳來教訓(xùn)學(xué)生的聲音......校園里，充滿了一股嚴肅勁兒。偶爾有一些笑聲，那必定是學(xué)校在舉行什么活動。
也許，初中的生活就是這樣！
正在初中生涯來回徘徊的我們：一方面放不下童年的快樂，往往不知不覺的沉迷于其中；一方面又想快快長大，不想被父母說成‘長不大的小孩’，但又怕越長大越孤單......
渴望友誼的`心理、與父母之間的”代溝“，不知怎么和老師相處、學(xué)習(xí)的壓力、作業(yè)的壓力、家長的期望、家庭的糾紛......這統(tǒng)統(tǒng)的一切、像一個個惡魔纏在我身邊，令我時時感到恐懼，寧愿相信這只是一個夢；也不愿相信這根本就是現(xiàn)實！
告別童年的我，煩惱也成堆的來。壓得我喘不過氣來，面部的表情也隨著煩惱而已點一點的改變著，以前那個肆無忌憚的、從來不顧形象的女孩哪去了呢？
朋友曾多次當過我的’政治老師‘，她們叫我別想那么多，做人要樂觀些......
老師曾經(jīng)說過：”生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！耙苍S煩惱也是一種美，會煩惱了，不就是標志著自己又向成熟邁進了一步了嘛，也就是說，自己又長大了�！蹦愫臀叶加袩⿶�，想太多會得焦慮癥，負能量快快趕跑......“與其愁眉苦臉得過一天，倒不如開開心心的過一天！
我想快樂的心情從來沒停過！
我想留點快樂給自己，請自己永遠快樂！
留點快樂給自己高二作文 27
幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，是一件非�？鞓返氖虑�。被幫助的同學(xué)好像上了一堂課一樣，把以前課堂上不懂的知識搞懂了。同時，自己也把功課重新復(fù)習(xí)一遍，我就體驗過這種快樂。
今天早上，我剛到學(xué)校，語文老師就讓我和思媚去辦公室?guī)椭冈唾F東同學(xué)訂正試卷，思媚選擇幫助靖原，我則幫助貴東。
咦！這不是剛考完的語文試卷嗎？他們怎么已經(jīng)知道成績了？從貴東口里得知，他們的成績比較差。語文老師就讓他們先訂正試卷。哦，原來老師是幫他們進步，才讓我們來教他們的。
貴東正對著一道題發(fā)呆，我仔細一看，是填近義詞。我告訴他：“近義詞就是意思差不多相近的詞語。平時要多看書才能積累詞語。這道題才會做。”貴東若有所思，點點頭。這道題是要寫出“霎時”的近義詞。我問貴東：“霎時是什么意思？”貴東搖搖頭，我啟發(fā)他：“霎時就是很快，非常快的意思，想想還有什么詞跟這個詞的意思相近？”貴東猶豫了一下說：“馬上。”我再次啟發(fā)他：“‘馬上’是‘立刻’、‘立即’的意思。還有什么詞比這個更恰當？”“嗯，對了，是‘剎那’！”貴東興奮地說。我豎起拇指夸他答得對！后面的幾道題，他按照我教他的.方法做，很快就做對了！我也欣喜地笑了。幫助別人是多么快樂、開心的事�。�
我想，以后，班上成績稍差的同學(xué)都有人幫助的話。那我們班的整體成績就會提高。老師也就不會那么辛苦了。我想著想著，我甜甜地笑了……助人為快樂之本。幫助別人就等于幫助自己。希望你們也要快樂助人，不要嫌棄別人，嫌棄別人的笨。其實每個人是聰明的，而不是愚蠢的，你們說是不是呢？
我希望看到這篇作文的人，不要輕視別人，嫌棄別人，歧視別人。而要樂于幫助別人。是俗話說得好：“贈人玫瑰，手留余香�！狈奖闼�，就是方便自己。所以讓我們一起來幫助別人，快樂自己吧！我們一起創(chuàng)造美好未來。
留點快樂給自己高二作文 28
隨著時光的推移，我逐漸成長，憂愁和苦惱越來越多，上了中學(xué)，學(xué)習(xí)的任務(wù)壓得我喘不過氣來，快樂似乎拋棄了我，使我整天都郁郁寡歡。
每天白天，我極不情愿地從床上起來，太陽也沒出來，我就背起沉重的書包去學(xué)校，接著就是沒完沒了地上課。一直上到晚上9點，才離開學(xué)校，經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)疲憊不堪，卻還要面對一大堆作業(yè)，簡直要崩潰。時間無情地劃過12點，新的一天已經(jīng)開始，有多少人已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，窗外已經(jīng)沒有人，只有幾輛車在緩緩行駛，我?guī)状伍]上眼睛，卻又頑強的睜開，我?guī)缀跏菓{著意志寫完作業(yè)。早上，睡眠明顯不足，只好用苦澀的咖啡來提神，這樣才能認真聽課。
即使在周末，也得不到休息的.時間，周六補課，周日做比平時多幾倍的作業(yè)，這種生活真是苦不堪言。
直到有一天，老師說“要換個角度看事物，也許就會得到快樂。”于是我記住了這句話。晚上寫完了作業(yè)時，我感到了一種前所未有的快樂，早上，許多同學(xué)因為沒寫完作業(yè)，在抄作業(yè)。唯獨我坐在座位上看書學(xué)習(xí)。在一天的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了新知識，感到前所未有的快樂。我的人生又充實了一點，而且對事物的現(xiàn)象可以做出合理解釋。此后，我對學(xué)習(xí)更加認真了，周末的補課，我也當作是對知識的補充。
一次考試，我考砸了，在年級幾十名去了，我仿佛跌入了萬丈深淵。但我的一個同學(xué)考了兩百多名卻很高興，說：“年級一共四百多個人，我已經(jīng)考贏了一半的人了，一半的人成績都比我差�！边@句話打開了我的心結(jié)。我也比很多人考的好了，于是我重回信心。
生活其實充滿快樂，當早晨被鬧鐘吵醒時，說明你還活著；當不上學(xué)時，說明你還有上學(xué)的機會；當被老師罵的時候，說明老師還重視你；當有人背后議論時，說明你有的地方令人妒忌。
留點快樂給自己吧，在這個繁忙的社會留點快樂給自己，生活才會更充實。
留點快樂給自己高二作文 29
快樂是一個永恒的話題。如今的人們天天都在想怎樣快樂？有錢人擁有健康覺得快樂，窮人擁有金錢覺得快樂，學(xué)生擁有好成績覺得快樂，而我覺得快樂就是擁有疼我的爸爸、媽媽。
如今的社會每天都在發(fā)生許多不同的事情。有些人每天生活在“三點一線”的模式中，有些人每天生活在危險邊緣，有些人每天面臨許多挑戰(zhàn)，而這時我們?yōu)槭裁床豢嘀凶鳂纺兀繛槭裁次覀儾粡倪@些繁瑣的事情中掙脫出來？為什么我們不留點快樂給自己？
快樂，其實很簡單�；蛟S在繁忙的工作中停下來喝一杯咖啡；或許在遠離家鄉(xiāng)、家人時，給他們打個電話報個平安。我的快樂更簡單，就是在學(xué)習(xí)中，帶著愉快的心情去接受新知識。在學(xué)習(xí)之后，與同學(xué)開個玩笑大笑一下。
曾經(jīng)，我遇到過一個很愛笑的女孩。我很好奇，為什么她能生活的那么開心？我去問她，她給了我一個答案：“我們每個人生活的方式、經(jīng)歷的事情不同，或許一天中將會發(fā)生許多事情令你感到難過、痛苦。如果你以悲傷的心情去面對這些事，會使你更痛苦，但你如果用輕松、快樂的心情去面對，或許一切都會變得不一樣�！�
“那你覺得快樂對于你來說是什么？”我好奇地問。
“快樂是我一生的財富，即使失去什么，也不能失去快樂。如果你不會微笑著面對生活，你不快樂，那你就同行尸走肉沒什么分別了�！彼浅烂C的說。
我聽女孩說這些話時，我看見她的`眼睛里閃著淚花，可能她的經(jīng)歷令她曾經(jīng)很痛苦吧！所以她學(xué)會了怎樣微笑，怎樣擁有快樂。
快樂，對于每一個人來說都很重要。對我，更不例外。我所擁有的快樂來源于家長的鼓勵、同學(xué)的友情、老師的指導(dǎo)和幫助。這些足以讓我感到非常幸福、快樂。可是為什么我還是快樂不起來呢？
這個問題很簡單，原因就是心的“負擔”太重了。每天面臨著沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天面臨著父母的“嘮叨”，老師的諄諄教導(dǎo)，這些“負擔”太重了。我想靜下心來去思考一下該如何去面對這些？十五歲的我是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、讀書。但努力讀書不代表不能擁有快樂，所以我一定要打破這個“三點一線”的固定模式，我要能夠在屬于我的藍天下自由的飛翔。
我要將快樂留給自己！
留點快樂給自己高二作文 30
在成長的道路上，我們會遇到許多困難和挫折，會讓我們傷心難過。但我們不可以因為這些不開心的事，而念念不忘，無精打采，我們要留一點快樂給自己！
留點快樂給自己，并不是說說而已。在你開始考得不理想的時候，在你心情郁悶的時候，在你因為父母老師的訓(xùn)斥而難過的時候，在你在挫折面前摔倒的時候，想一想你快樂的源泉，讓他開放而奔涌，留點快樂給自己吧！
留點快樂給自己吧！在悲傷難過是，你應(yīng)用快樂的心情度過一切困難。像我一樣，微笑的面對一切。也許有一天你會發(fā)現(xiàn)，你身邊的`人被你感化了。
在六年級的時候，我的死黨家里出了些事故，她父母幾乎天天吵架，他也即將變成單翼天使。我不知道他每天在心里流多少淚卻不曾和我們說起。在初一下學(xué)期，他的爸爸和媽媽終于分離啦，他多多少少有一些解脫。他的悲傷不向我們表露，當我問起也只是笑笑而已。我佩服她的堅強和努力，卻讓我們擔心。
他的平靜，讓我們有了一些憂傷，我要和他一起，在他心中種下快樂的種子，我也明白，任何事，以另一種快樂的角度去思考，會有不同的情況。我們一起肩并肩，留點快樂給自己，去過美好的生活。
時間過得飛快，一個學(xué)期過去啦，我們都升了一級，在開學(xué)那天，我看到她，他沒有了悲傷，有的只有笑容，我明白過度的悲傷只會使他郁郁不樂。她的悲傷只不過不愿說出，讓淚流進心里澆灌快樂的種子。
到現(xiàn)在，我也明白，留一點快樂在心里，只有心中裝著快樂的世界，才會更加美好，在人生路上，我們應(yīng)留一點快樂給自己。
我們不應(yīng)該憂傷，我們朝氣蓬勃，是青春的氣息，我門向上，我們好學(xué)，我們是新時代的花朵，我們不要死氣沉沉，我們應(yīng)留一點快樂給自己，花開滿笑顏。
我們的未來，就上太陽花一樣紅顏，就像牡丹花一樣燦爛，我們要用悲傷的淚水去澆灌快樂的種子。
留一點快樂給自己吧，我們需要！
留點快樂給自己高二作文 31
認識的那一天起就注定了分離不是嗎？人都是這樣的吧，認識就會有分離，不同的是分離之后我們是否還是朋友？我們的友誼是否會像我們所說的跨越兩個世界，我害怕分離，害怕說再見，害怕再見時的淚眼，害怕再見后的想念，害怕再見后的某一天遇見會不會變成擦肩而過的陌生人。
我常常問自己可不可以不要說再見，即使要離開也不要說再見，讓我們緊握彼此的雙手留住彼此的溫柔好不好？可是聽到你的話以后我迷茫了，我真的可以嗎？可以因為我的不舍讓你一個人停留下來嗎？
我聽到自己的的.兩個聲音，一個聲音告訴我“不要和你分開，也許再見不會再出現(xiàn)，誰又能說再見不會是永遠。和她分開了你能確定你們真的還能再見面嗎？”我知道我不能確定是否還能再見，就像那些共同的愿望已經(jīng)無法實現(xiàn)一樣，你會不會也一去不復(fù)返？可是另一個聲音告訴我“我是你的朋友，很好很好的朋友，我們一起長大，一起經(jīng)歷了這么多，曾經(jīng)的風風雨雨都走過了為什么不能讓你自由的飛？朋友不是該為對方著想的嗎？難道你就忍心讓她為了你的一時不舍放棄飛翔的機會，而永遠停留嗎？”比如生活中的例子吧
當你的家人回來時，應(yīng)為你很久沒有看見他們了，你熱淚盈眶抱住了他們。這是父母因為太久沒有看見你們了，對你們很好。但這份快樂沒有多久就沒有了。隨著期末的來臨，你沒有考好，父母又會對你很嚴厲。然而是你沒有把握住這份快樂，所以，不管怎樣，做什么事都要為自己留點快樂。
我不知道人活著真正的快樂是什么，快樂是不是半著你一生，我想誰都會說不是。因為人在這個世界上，必要都要經(jīng)歷人生的坎坷，嘗便酸甜苦辣的滋味。但我感覺我越來活的越累，現(xiàn)在的生活無憂無慮，但越是這樣越感覺內(nèi)心空虛，孤獨寂寞。
那么怎么才能叫自己快樂起來那？想讓叫自己快樂起來，就要遠離那些無關(guān)緊要的事情，去注意一些必要做的事情，更能看清你的過去�，F(xiàn)在與未來，心靈的空間漸漸擴大，而你就越覺的輕松。
現(xiàn)在的社會，工作和生活節(jié)奏不斷加快，如果都不注意調(diào)整自己的心態(tài)，就容易產(chǎn)生疲勞感，感覺自己活的很累。要改變這種狀態(tài)就要學(xué)會放松自己，學(xué)會放的下，放的下有幾方面，一是財富能否放的下，這方面我是能放的下，你有在多的財富，也是生不帶來，死不帶去的，所以沒必要有太多的財富，是只夠生活所需要就夠了。二是名利是否放的下，我這個人不喜歡爭強好勝，對名利看的不太重，在工作中也不和他們爭什么，只求一切順利就行。三是情感是否放的下，人世間最說不清的就是一個情字，凡是陷入感情糾葛的人，往往會理智失控，剪不斷，理還亂，我感覺我好象也陷入其中，現(xiàn)時生活沒有太多的溫暖，沒有更多的快樂，身體上得不到放松，精神上沒有寄托，每天晚上只能對著天空發(fā)呆，想著朋友對我的關(guān)心，我會一時沉進在虛擬的幸福之中。四是憂愁是否放的下，生活中憂愁的事實在太多了，假如你有不順心的是就愁眉苦臉的，心情不快樂，會給自己帶來很多疾病的，憂愁可說是妨礙健康的大敵，所以遇到什么事最好是一笑了之，不必用淚水去沖洗。
留點快樂給自己高二作文 32
踏入初中，迎接我們的是一門門功課，一次次考試，一張張卷子，還有，對未來的憧憬。為了這些期待，我們不解地努力著，有時候，似乎忘了在操場上奔跑的快樂，似乎忘了同學(xué)們在一起玩耍時爽朗的笑聲。
還記得，在小學(xué)時，與同學(xué)們在操場上快樂地奔跑；還記得，與好朋友們以前打乒乓球；還記得，與同學(xué)們一起唱歌；還記得，我們一起畫畫；還記得，我與好朋友一起追逐游戲�？墒牵切┠�，那些事，那些人，還終是離我們遠去，逐漸消失在一張張卷子，一道道練習(xí)題中。
就這樣，日子如流水般過去，我們還是每天重復(fù)著的做作業(yè)，考試。
某一天，你放下筆，走出教室，你會發(fā)現(xiàn)天空由牛奶白的云與淺藍色的天交織而成，太陽灑下暖暖的光，透過云層，照到你的身上，你的頭發(fā)上，肩膀上，鍍上了一層金色，你唇角微勾，仰著頭，看著云，呼吸著混著泥土味兒和青草的氣息，片刻，你起身跑了出去，慢跑著，你看見一株株綠色的小草在地上伸著懶腰，輕揉眼睛，嘟著嘴，埋怨你吵醒了它的美夢，小樹搖動著樹枝與你打著招呼，花兒們迎著風跳著歡快的舞蹈，風姑娘在你的耳邊訴說著一件趣事，與你一同向前慢跑。就這樣，你一路向前慢跑，一路收獲著快樂，收獲著自己給自己帶來的'快樂。
回到教室，繼續(xù)拿起筆，繼續(xù)向未來努力，繼續(xù)為自己的青春勾勒出一幅美好的畫卷，繼續(xù)為自己的青春譜寫出一曲曲動人的曲譜。我想說，別被題海壓沉了心，片刻的“忙里偷閑”會使我們的心感到輕盈，提高學(xué)習(xí)效率。有時候，不妨留點快樂給自己。
留點快樂給自己高二作文 33
成長路上，哪會不遇風雨！失敗時，留一點夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的路何其寬廣；難過時，留一點快樂給自己，你會發(fā)現(xiàn)，保持快樂心境，人生才有希望……
點滴順著藥管緩緩流進我的身體，病房像一個牢籠將我囚禁。白色的床架，白色的被單，穿著白色大褂的醫(yī)生、護士……這個由白色組成的慘白世界，令我格外反感。白色墻壁單調(diào)得刺眼，嗆人的藥味、濃重的消毒水味，無時無刻不刺激著我的神經(jīng)。因病魔纏身，我只能整日整夜地躺在病床上……
在這一個多月的時間里，我蜷縮在這單調(diào)的空間里，過著與世隔絕的日子。我很長一段時間沒有上學(xué)，期末考試的結(jié)果肯定糟糕透了！以往，各科考95分以上不成問題，可這次實在是慘不忍睹。英語少得可憐，居然只得了“72”分。一時間，說不清的痛楚彌漫全身。
我要倒下了嗎？從此一蹶不振了嗎？不，我不能這樣！一時的挫折也是事出有因，何必痛悔，何必沉淪？況且，我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不比別人差，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣要比別人好，我的性格要比別人開朗，我鉆研難題的“牛脾氣”更比別人大……一次考試失利，只是一時的落伍，我為什么要倒下去呢？不能，千萬不能！我要快樂一點，發(fā)揮優(yōu)勢，盡快走出痛苦的陰影。
我不再像以前那樣逼自己關(guān)注班級的名次，甩掉了焦慮和緊張，在操場上與好友踢球，放聲大笑。
我不再像以前那樣給自己的.作業(yè)任務(wù)“加餐”，把各類花花綠綠的教輔書鎖進抽屜，在暖陽的午后，塞上耳塞，聽一聽歐美最新流行，這樣的感覺也不錯。
我也不再熬夜，不像以前靠題海戰(zhàn)術(shù)和打疲勞戰(zhàn)去收獲成績，我更注意學(xué)習(xí)方法。放學(xué)路上，我把英語單詞卡片放在衣袋里，邊走邊玩，邊玩邊背，回到家的時候所抄的單詞基本就被我記住了。路邊的小狗我去摸摸，鄰家的小妹妹也逗樂一番，在快樂中學(xué)習(xí)自有一番滋味。
在遭受了痛苦的失敗之后，我選擇了留點快樂給自己。在快樂中，我提高了學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)的熱情更是不同以往。第二學(xué)期期中考試，我竟然奪回了曾經(jīng)的榮耀，你要問這是為什么？內(nèi)心一個聲音大聲說：留點快樂給自己！
留點快樂給自己高二作文 34
從前，有一位腰纏萬貫的億萬富翁，他擁有大量的財富，住著宮殿般的別墅，開著價值連城的跑車，過著人人向往的生活。可生活在金山銀山里的他卻并不快樂，因為他從不肯幫助別人，將金錢視為一切。終于有一天，富翁決定去民間調(diào)查調(diào)查，怎樣才能獲得快樂。
富翁來到一所學(xué)校，被學(xué)生們瑯瑯的讀書聲所吸引。透過窗，他看見一位語文老師正拿著課本興致勃勃地帶領(lǐng)學(xué)生們朗讀課文，臉上掛著燦爛的笑容。富翁不明白為何教書可以使人如此開心。課后，那位老師告訴他：“教書實際上是一種付出，你將你的智慧、知識傳授給了孩子們，當孩子們進步和成才之時，你會感到你是快樂和幸福的�！备晃倘粲兴�，在記事本里寫下這么一句話：
“付出可以使人快樂。”
富翁離開了學(xué)校，來到大街上，看到一位悶悶不樂的孩子在放學(xué)路上行走�？僧斶@位孩子在斑馬線上扶了一位老人過馬路后，臉上就露出了欣喜的笑容。富翁好奇地向這位孩子詢問，這位孩子快樂地回答道：“大概是剛才幫助了那位老人的緣故吧，當老人笑著對我說了一聲‘謝謝’時，我感到無比的.快樂。”富翁笑著點點頭，又提筆寫下：
“奉獻可以使人快樂�！�
富翁感謝了小孩之后，又去拜訪了一位老朋友。當富翁問道怎樣才能獲得快樂時這位老朋友真誠地說：“老伙計，你是不是很困惑自己缺少快樂呀，其實你就是太自私了，不愿付出，不愿奉獻，你完全可以用你的錢做慈善事業(yè)呀！慈善是一件很有意義的事，它不僅可以讓需要幫助的人得到幫助，還可以使自己的人生更有意義，活得更快樂。所以呀，想留點快樂給自己的話，就先用自己的行動，讓別人感到快樂吧！”富翁聽了朋友的忠告后沉思了片刻，忽然恍然大悟，茅塞頓開，連忙在記事本里寫下這樣一段話：
“任何人都不要因為自己的自私、吝嗇而讓自己活在一個沒有快樂的世界里，任何一個渴望得到快樂的人都要去付出、去奉獻，盡自己最大的努力使他人感到快樂，這樣才能把快樂留給自己�！�
留點快樂給自己高二作文 35
每個人都希望自己是快樂的，有些人也時常在為他人制造快樂。但是，也有一些人不快樂，讓自己陷入無盡煩憂的困境。所以，我們應(yīng)該留點快樂給自己。
我就是一個比較孤獨的人，喜歡獨來獨往，不愛成群結(jié)隊的熱鬧，這樣的我就缺少了快樂，但我又是一個要強的人。所以，在生活中，我看起來十分的活潑，樣子也很開心，誰也不能想到我內(nèi)心的孤獨和寂寞。
因此，我常常一個人仰望蔚藍色的蒼穹，似乎它才懂我的痛楚。所以，我常向著蒼穹訴說我的心事，久而久之，我便和蒼穹成了好朋友，我也覺得我自己不再是一個人在這世界上，望著那蔚藍色的蒼穹，總覺得有某種力量吸引著我，似乎我與它同為一體了。因此，陰雨天的時候，我的心情就跌落谷底，快樂也就隨之而逝�；颐擅傻奶炜障轮槁槊苊艿挠挈c，打在我身上，像一支支利劍插在我心頭，也勾起了我那些憂傷的記憶。那些記憶猶如一只只厲鬼，總是糾纏著我，讓我想將它遺忘都難，不由得我心生恐懼。我希望用快樂來消除它的影響，但是，我總覺得心有余而力不足，我總是一個人飽嘗那孤獨痛苦的滋味。
我是一個孤獨的`人，但我渴望快樂！所以，我就開始留意別人的快樂，覺得那快樂的感覺就是不一般，他們個個好像是那么的自信，個個是那樣的勇敢，個個是那樣的睿智。于是，我在別人快樂的同時，就讓自己被他們的快樂所感染，也學(xué)著和他們一樣的快樂著，在我自己寂寞的時候，我也不再將自己交給蒼穹，而是融入他們當中，去感受他們快樂的理由，讓快樂帶走我的寂寞。
“糾結(jié)過后，還是沒有說出我的感受，卑微、從容，在我無助、在我傷心、還有難過的時候，你總是悄悄對我說加油！”歌聲從校園的廣播中飄出，我忘掉了寂寞。
于是，我明白：我們的人生總是要先經(jīng)歷苦難，最后才能達到勝利的彼岸。我找到了快樂的理由。
留點快樂給自己吧，你會成長起來！
留點快樂給自己高二作文 36
“煩死了，煩死了！”我的心情糟到了極點，而且這句話讓我的快樂留下了不好的印象。
星期天的天氣陽光明媚，風和日麗，可是和本人的心情完全不同，感覺在家中寫作業(yè)，還不如留在學(xué)校里呢！在回家的路上，老擔心星期天的作業(yè)，想想那門課沒帶？那門課做的不認真？都在我的腦海中一一浮現(xiàn)，弄的本人頭暈?zāi)垦＃y道你們與我不同？
初中生活是美好的，幸福的。他讓我們變得成熟，沉著。可是那五花八門，多姿多彩的作業(yè)，讓我心煩意亂。
回到家，推開門，來到房間，把書包一扔，來了個“三分球”�！昂们颉�！接著本人第習(xí)慣從而展現(xiàn)出來，優(yōu)美的姿勢來個側(cè)跳，“哎呦，好舒服“。自己躺在沙發(fā)上說著”唉，日子難過呀“自己從書包里拿出了這次月考成績單，慘不忍睹地“抽噎”了一遍。要是這次月考成績被我爸媽知道了又是什么結(jié)果，想起來就毛骨悚然。先來個”女子單打“算輕，再來個”男子單打“算中，后來個”男女混合雙打“。無法形容，只得到一個結(jié)果，”鼻青臉腫“的現(xiàn)象。瑟縮著，自己發(fā)出痛苦呻吟的聲音，想起來本人就害怕，我情不自禁的抖了一下。
在中午，寫作業(yè)有點心不在焉，字也寫潦草無比。聽見伙伴們的歡叫聲，不知為什么，我突然想放松�！蓖妗暗呐d趣在我腦海中蹦出來，于是，便應(yīng)他們，跑了出去。一天有如快速旋轉(zhuǎn)的木馬，一天過去了，我的作業(yè)一動也沒動，可是沉重的學(xué)習(xí)負擔像一座大山一樣還在壓著我，把我壓得喘不過氣來。
其實，學(xué)習(xí)也挺快樂的，在學(xué)校里學(xué)到豐富的.知識與實踐的樂趣，還有那么都同學(xué)伴我左右，在他們之間也有幾顆令人滑稽的，人稱”開心果“我稱“笑掉牙”，哈哈，忍不住笑了一聲。
在笑地一聲中，體驗了這種無情的快樂，體驗出快樂的動人，雖然快樂也有相克處，得到了無求的快樂，就讓我們留點快樂給自己吧！喜歡你的無窮，喜歡你的魅力。
我喜歡笑，笑出的快樂與眾不同，笑出的聲音最歡快。這個世界最美的東西便是笑容，笑容能是人們的一生都歡快，能讓人精神振奮……總之許多許多。
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