實(shí)用的高二優(yōu)秀作文匯總3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的高二優(yōu)秀作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高二優(yōu)秀作文 篇1
作為一個(gè)書蟲,深知看一本好書的益處?戳智逍臅,我學(xué)會(huì)的第一個(gè)道理就是,少寫點(diǎn)憂傷的東西,把幽默和快樂(lè)帶給大家。雖然有時(shí)候覺得憂傷也是一種美好,但相比起來(lái),我還是希望大家看到我的作文得到的都是輕松和快樂(lè)的心情。
但有時(shí)候,要是一時(shí)控制不住,寫了憂傷難過(guò)的文字,還請(qǐng)大家見諒。因?yàn)槲矣X得這是個(gè)可以坦露心聲的地方。在人群面前偽裝小心翼翼已經(jīng)很累了,我希望能有一塊地方,可以不扼殺我的喜怒哀樂(lè)。所以,在這里,我不會(huì)刻意去掩飾,有什么就說(shuō)什么。我的多愁善感,我的古靈精怪,我的奇思妙想,我拿來(lái)和大家分享,希望不喜勿噴。覺得和我有共同語(yǔ)言的,也可以QQ,我們可以在文字上交流,做朋友,一起分享,一起進(jìn)步。
對(duì)了,我叫文雪。
我想,大多數(shù)時(shí)候我不是個(gè)吝嗇的人。我最喜歡做的事情就是和別人分享,不管好的壞的。當(dāng)然,大多數(shù)是好的,因?yàn)槟菚r(shí)心情比較激動(dòng),斗志比較昂揚(yáng),心情不好的時(shí)候,就變得蔫蔫的,分享也沒有心情了。
還有,可能我在陌生人面前會(huì)很安靜,在熟人面前就很嘮叨。那些話就像打開閘門抑制不住一樣地飛出來(lái)。嘿嘿,見諒。
但我愿意展現(xiàn)真實(shí)的自己,天下之大,緣分卻可遇不可求,我愿意抓住每一個(gè)與你相遇的機(jī)會(huì)。
高二優(yōu)秀作文 篇2
“生于憂患,死于安樂(lè)”一句出于《孟子》一書,這位偉大的思想家留給了后世之人無(wú)數(shù)的人生哲理與精神財(cái)富,這便是其中之一。
在憂患中得以生存,在安樂(lè)中趨于消亡。僅從字面分析,這是對(duì)勤勞者,謹(jǐn)慎家的歌頌,對(duì)貪圖享樂(lè)之人與自滿主義的抨擊。這一點(diǎn)是炎黃子孫所深諳的,因?yàn)闅v史給了這句話幾近完美的證明。他們奉它為格言,為準(zhǔn)則,為時(shí)刻所應(yīng)銘記的真理。然而世間又一真理是,即便一個(gè)事物有再多的信奉者,并不意味著它有相同的`實(shí)踐者。于是,在歷史洪流之中,許多人口中吟著“憂患”,卻亦在安樂(lè)之中死去。
“生于憂患,死于安樂(lè)”所強(qiáng)調(diào)的便是憂患意識(shí),就是對(duì)即將發(fā)生的事物有所預(yù)期,有所思索,有所準(zhǔn)備,目的就是為了發(fā)展,為了生存。一個(gè)人生存能力的強(qiáng)弱便取決于他憂患意識(shí)程度的深淺!鞍矘(lè)公”劉禪,坐擁益州沃野千里,旁有能臣強(qiáng)將不計(jì)其數(shù)。但他卻用了小人,丟了國(guó)家,一敗涂地。為何?因?yàn)樗恢馈按碎g樂(lè),不思蜀”的安逸,不知道蜀漢因何而生,他該如何繼承父志,該如何復(fù)興漢室。看不到未來(lái)的災(zāi)難,自然成了任人擺布的魚肉。同樣,作為一家企業(yè),品牌“諾基亞”曾紅極一時(shí),成為全球無(wú)人所不知,但現(xiàn)如今卻銷聲匿跡,只剩受人調(diào)侃的笑柄,又是為何?因?yàn)樗ㄎ要?dú)尊,自認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面直至永遠(yuǎn),自然放慢了探索創(chuàng)新的腳步,當(dāng)新興技術(shù)的潮流將其淹沒之時(shí)才追悔莫及?床坏轿磥(lái)的發(fā)展,自然成了高速發(fā)展時(shí)代的落伍者。
試想,此二者難道沒有聽說(shuō)過(guò)“生于憂患,死于安樂(lè)”一句?他們絕對(duì)聽到過(guò),并點(diǎn)頭稱是“嗯,你說(shuō)得對(duì),是應(yīng)該未雨綢繆”,但轉(zhuǎn)個(gè)身,又沉溺于榮華與名譽(yù)的自在。這種口是心非的偽“憂患者”,他們最缺乏的憂患意識(shí)就是沒有憂患意識(shí)所將造成的后果。
那么怎樣才算作真“憂患”者?
于個(gè)人而言,憂患意識(shí)就是完善自己,事前準(zhǔn)備,事后彌補(bǔ)。劉徹的憂患意識(shí)體現(xiàn)在頒布“推恩令”,防微杜漸;勾踐的憂患意識(shí)體現(xiàn)在臥薪嘗膽,置之死地而后生。于社會(huì)而言,憂患意識(shí)就是完善體制,實(shí)抓實(shí)干,之前的“讓一部分人先富”是為了帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的騰飛;如今的“蒼蠅老虎一起打”是為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)和平清廉的發(fā)展環(huán)境。于國(guó)家而言,憂患意識(shí)就是發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高科技,鞏固國(guó)防,中國(guó)曾因“享安樂(lè)”而挨了打,備受屈辱,也曾因“少憂患”而發(fā)展滯后,受人嘲諷。但昨日已消逝,明日仍需面對(duì)。若要受人尊敬,那就走出去!讓世界看一看中國(guó)的文化與精神!若要說(shuō)得鏗鏘,那就搞經(jīng)濟(jì)!人民富裕起來(lái)才更有說(shuō)話的底氣!若要行得平穩(wěn),那就固國(guó)防!打不穿的鋼盔鐵甲與堅(jiān)船利炮才守衛(wèi)得了國(guó)土,震撼得了世界!一切都取決于今日的憂患意識(shí)!
某一事物可以達(dá)到巔峰,卻不能達(dá)到頂峰,因?yàn)榘l(fā)展之路沒有終點(diǎn)。如果要做一個(gè)真“憂患者”,只有不斷地為將來(lái)著想,思方法,做準(zhǔn)備,等機(jī)會(huì),一刻不懈怠,才可以避免停滯,隨時(shí)代的步伐一路前行。
這才是真正的“憂患意識(shí)”,這才是“生于憂患,死于安樂(lè)”的真諦。不斷產(chǎn)生的危機(jī)感正如探索未知黑暗前集聚的火把,即便再黑,再無(wú)盡的道路,也總會(huì)被照成一片明亮的天地。
高二優(yōu)秀作文 篇3
花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?……
三生石畔有株絳珠草,受神瑛澆灌,通靈成人,便要以淚抵水報(bào)其恩,因而化身為黛玉,淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微,獨(dú)把花鋤偷灑淚。都說(shuō)黛玉多愁善感,常常眼空蓄淚淚空垂,哪里知道她是將眼淚化水,以報(bào)寶玉的恩情。
花影不離身左右。黛玉對(duì)花情有獨(dú)鐘,“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”是對(duì)白海棠的欣賞;一句“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱?一樣花開為底遲?”將菊花問(wèn)得無(wú)言以對(duì);“柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛!眲t是對(duì)桃花的眷戀,對(duì)世態(tài)炎涼、人情冷暖的憤懣。
再嬌艷高潔的花,“明媚鮮妍能幾時(shí)”,只不過(guò)是“一朝飄泊難尋覓”罷了!于是乎暮春時(shí)節(jié)落花飛滿天,引得黛玉淚眼觀花,悲悲嘁嘁,如怨如慕,只泣得“花魂點(diǎn)點(diǎn)無(wú)情緒,鳥夢(mèng)癡癡何處驚”。
試看春殘花漸落,又有誰(shuí)知人的至死不渝!閑靜似嬌花照水,又有誰(shuí)明她的矛盾心靈?!
落花尚可被埋葬,人的感情也可以嗎?黛玉可以。她可以把心埋得很深,可以“隨花飛到天盡頭”。花死,她葬花,葬的也是自己。
為愛而生,她對(duì)寶玉的真情無(wú)人能抵。但最終也因愛而死,留下了終生的遺憾吶!該是花飛人倦了吧!
悲劇。以淚還情的結(jié)局總是悲的,“胭脂鮮艷何相類,花之顏色人之淚”。黛玉為寶玉流干了淚,最終淚盡而逝,也是還了了吧!香魂一縷隨風(fēng)散,她注定不屬于那里。
如弱柳扶風(fēng),她似水般柔弱,但那份愛格外堅(jiān)毅如一。似嬌花照水,她若玉般冰潔,卻被詩(shī)化成多愁的人兒。
黛玉的美無(wú)法形容,只言片語(yǔ)尚不能描述,唯有作詩(shī)一首祭之:
夢(mèng)啼冷月見花落,
落花引得嬌人淚。
淚干不見春來(lái)回,
回看香魂惹人憐!
……
一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!
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