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      2. 高中二年級(jí)元旦的作文

        時(shí)間:2021-07-13 13:58:13 高二作文 我要投稿

        高中二年級(jí)關(guān)于元旦的作文(通用10篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的高中二年級(jí)關(guān)于元旦的作文(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        高中二年級(jí)關(guān)于元旦的作文(通用10篇)

          高中二年級(jí)元旦的作文1

          歲月匆匆又一年,又一個(gè)元旦來(lái)臨了

          帶著甜甜的笑容,邁著輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時(shí)光列車,走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空,陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里,我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態(tài),用我們的愛心、我們的赤誠(chéng)、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履,踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律,緊扣時(shí)代的步履,帶著穿透時(shí)光魅力,沐浴陽(yáng)光,一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情,在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

          這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。

          在渴望和期盼里,新的一年來(lái)了,她披著美麗的云彩,穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨,迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉(xiāng)的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來(lái):金燦燦的光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。

          我們,走進(jìn)又一個(gè)新年。

          回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途,我們無(wú)怨無(wú)悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數(shù)個(gè)日夜,我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn),我們(cè)懼两褚廊豢坦倾懶牡母,我們依然擁有?duì)未來(lái)人生的追求,我們依然擁有對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里,佇立在新年的門檻前,讓心中的理想放飛,幸福地馳騁在自由的新天地。

          走進(jìn)新年,擁抱新年。

          面前是又一條嶄新的起跑線,是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界,激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆,把人生有限的青春在這亙古綿長(zhǎng)的時(shí)光里延伸,讓我們的身后長(zhǎng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。

          高中二年級(jí)元旦的作文2

          今天是元旦,全班同學(xué)和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。朋友們歡呼著、叫著、跑著、鬧著!

          元旦節(jié)日,你會(huì)用什么樣的方式來(lái)迎接它呢?放鞭炮放、煙花、掛橫幅、掛燈籠還是吃團(tuán)圓飯呢?

          今天,我們?nèi)乙詧F(tuán)圓飯嘍!不到中午吃飯的時(shí)間,我就給爺爺奶奶打電話說(shuō)請(qǐng)他們老人家去飯館吃頓好的,和他們商量了老半天,終于是同意了!中午,我們一家人分工明確,我和爸爸開車去接爺爺奶奶,媽媽先去飯館選好位置或提前點(diǎn)些菜。

          我們都坐好在飯桌前,我點(diǎn)的都是我最喜歡吃的!比如:長(zhǎng)豆角,排骨山藥,梅菜扣肉,田螺……等等!也許是我點(diǎn)的太多還是因?yàn)楣?jié)省,除了媽媽點(diǎn)了兩個(gè)奶奶愛吃的菜,也就沒(méi)在點(diǎn)菜了!

          盼望已久的菜終于一個(gè)個(gè)上了餐桌,看的我口水直下三千尺!奶奶好像會(huì)讀心術(shù),立馬說(shuō):“菜都來(lái)了,快吃吧!丫丫!蔽乙簿筒豢蜌饬耍闷鹂曜泳烷_吃。(不要認(rèn)為我很能吃或者沒(méi)禮貌哦)只是那些菜太有吸引力了!燙死我嘍!有句老話說(shuō)的真好!“心急吃不了熱豆腐”因?yàn)闋C,所以開始聊天,我把我們班的故事講給他們聽,他們都聽的開懷大笑!媽媽說(shuō):“你們還是真人小鬼大”!

          聯(lián)歡會(huì)開始,主持人由班長(zhǎng)陳婷宣布節(jié)目首先由付如夢(mèng)和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞,那金嗓子付如夢(mèng)甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞,博得同學(xué)和老師熱烈的掌聲。接著由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮,同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛。然后,由許娟娟表演獨(dú)舞《孔雀舞》她那優(yōu)美的舞姿,和真孔雀開屏一樣栩栩如生,看后個(gè)個(gè)同學(xué)贊不絕口。最后由我給大家猜謎語(yǔ),謎語(yǔ)是“婦女解放翻個(gè)身”同學(xué)們立即鴉雀無(wú)聲,閉眼思考有的摩拳擦掌,時(shí)間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過(guò)去,可是沒(méi)有一個(gè)人猜出來(lái),當(dāng)我宣布謎底時(shí),同學(xué)們哇的一聲嘖嘖稱奇。

          由于時(shí)間關(guān)系,聯(lián)歡會(huì)馬上就結(jié)束了,同學(xué)們還有很多才藝表演,沒(méi)有展現(xiàn)出來(lái),大家都戀戀不忘,舍不得離開教室半步,希望這樣的聯(lián)歡會(huì)多多招開,活躍同學(xué)們的'生活,把每星期周會(huì)變成快樂(lè)的天堂。

          高中二年級(jí)元旦的作文3

          元旦的晚上,蔡老師帶我去電影院聽新年音樂(lè)會(huì)。我們上了二樓后,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開始。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒舞臺(tái)燈光打起來(lái)了,主持人走上臺(tái)對(duì)大家說(shuō):“新年好!這是一次新年音樂(lè)會(huì),現(xiàn)在演出開始!

          “指揮已站在了臺(tái)上,緩緩的、清脆的音樂(lè)開始響了起來(lái),慢慢地我飄入了音樂(lè)所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節(jié)目進(jìn)行著,我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽,就連忙走向工作間,想跟蔡老師說(shuō)說(shuō),卻碰到一位叔叔對(duì)我說(shuō):“小朋友,下一個(gè)請(qǐng)你把花獻(xiàn)給演員!蔽乙宦牁(lè)得一蹦三尺高,心想:下個(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻(xiàn)花了。終于等到她的表演開始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。

          獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定距離,走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮,再把花遞上去,轉(zhuǎn)身回來(lái)前要先退后兩步?上М(dāng)時(shí)我又緊張又激動(dòng),當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了,就更緊張了,腦子里一片空白,根本不知道該怎么做,只能面無(wú)表情地把花遞給了演員,一轉(zhuǎn)身就跑下了臺(tái)。我低著頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對(duì)蔡老師說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有把這件事辦好,下次能不能再來(lái)?”蔡老師說(shuō):“當(dāng)然可以了!”

          這時(shí)我心里的石頭終于落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束,我就迫不及待地走到工作間對(duì)她說(shuō):“阿姨,您唱的歌真好聽,您以后能不能教我呀?”她說(shuō):“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺(tái)下的座位上。又一個(gè)節(jié)目過(guò)去了,我走到工作間,看到一位外國(guó)人正向我們這邊走來(lái),我就連忙向他打了個(gè)招呼:“hell,happy new year!”,他也連忙說(shuō):“hell,happy new year!”,接著,蔡老師還幫我們拍了張合影。沒(méi)想到的是,晚會(huì)結(jié)束后,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國(guó)朋友,我跟他說(shuō):“goodbey!”他也說(shuō)了聲:“goodbey!”。我覺得我好久都沒(méi)有這樣開心了,整個(gè)晚上我都很興奮,這真是一個(gè)難忘的元旦之夜!

          happy new year!

          高中二年級(jí)元旦的作文4

          元旦快到了,為了慶祝元旦我們班這邊這個(gè)星期六舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。說(shuō)到元旦聯(lián)歡會(huì),大家都很開心,因?yàn)榇蠹矣挚梢酝赐纯炜斓耐鎮(zhèn)夠了。

          終于到星期六下午,每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西,準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”,把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

          聯(lián)歡會(huì)沒(méi)開始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒(méi)來(lái),有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學(xué)則不停彎腰去撿,整個(gè)教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí),教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任老師田老師的到來(lái),接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開了花一樣。同時(shí),兩個(gè)主持人走上講臺(tái),聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。

          首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng),她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當(dāng)她們唱完時(shí),我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來(lái)越快,但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài),終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們,他們也認(rèn)可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目,本節(jié)目一開始,同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂,可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響,但那是歡樂(lè)的響聲,那是快樂(lè)的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋、快?lè)。

          時(shí)間飛逝,一眨眼,快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。

          高中二年級(jí)元旦的作文5

          星期二的上午,我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦節(jié)匯演。

          早上,我興高采烈地帶著氣球走進(jìn)教室,平常寂靜無(wú)聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的,家長(zhǎng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方,讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛的大舞臺(tái)。同學(xué)們更是笑容滿面、興奮不已,就像一只只快樂(lè)的小鳥一樣自由自在的飛翔。

          上午8時(shí),四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺(tái),他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(zhǎng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三(4)班元旦節(jié)匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久,大家期待已久匯演的高潮出現(xiàn)了。三位主持人異口同聲地宣布:“下面請(qǐng)大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)的節(jié)目——彈古箏!”古箏彈奏出的音樂(lè)像小溪流水一樣,舒緩而又愜意,同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,令我激動(dòng)不已的節(jié)目來(lái)臨了,主持人報(bào)幕:“下面是饒梓臏帶來(lái)的腦筋急轉(zhuǎn)彎!”我信心滿滿地走上臺(tái),提出了第一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手,可事與愿違,我迫不得已說(shuō)出了答案。第二個(gè)問(wèn)題,也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子,當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)出答案的時(shí)候,杜遠(yuǎn)豪舉起手來(lái),說(shuō)出了答案。我驚喜不已地叫道:“答對(duì)了!答對(duì)了!”最后一題,我神神秘秘地拿出一張紙,說(shuō):“誰(shuí)能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題,誰(shuí)就是最后的勝利者!”大家把手舉得高高的,可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“這字看不清楚,還是別做了吧。”我只好無(wú)可奈何走下了臺(tái),當(dāng)然,同學(xué)們和我一樣都覺得大失所望。

          元旦節(jié)匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花,就是喊“!钡臅r(shí)候,“花”傳送到誰(shuí),誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目,表演完之后,可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖!游戲開始了,“花”成了一個(gè)“定時(shí)炸彈”,同學(xué)們一拿到“花”,就亂扔一通,大家都不希望自己上臺(tái)表演節(jié)目,但又能得到糖果?衫蠋熣f(shuō)出“停”的一剎那,“花”還是毫不留情地傳到了我的手上,我只好表演了節(jié)目,伍曉萌給了我兩根棒棒糖,我高興得跳了起來(lái)。

          快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,不到1小時(shí),快樂(lè)的元旦節(jié)匯演就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了,但它在我心中的美好記憶卻是永遠(yuǎn)的!

          高中二年級(jí)元旦的作文6

          星期五下午,我們班舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

          隨著上課的鈴聲和我們的歡呼聲,主持人準(zhǔn)備好了各個(gè)節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目,——相聲。由黃昀和李一如來(lái)表演,表演的名字叫超級(jí)主持人。這個(gè)主持人可厲害了,中央電視臺(tái)辦了個(gè)聯(lián)歡會(huì),剛開始,這個(gè)主持人就說(shuō):“聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!闭O!這還不夠,這個(gè)主持人呀,為了掩飾剛才的錯(cuò)誤,他上來(lái)加了一句臺(tái)詞“黃河是我們的母親河,他源遠(yuǎn)流長(zhǎng)孕育了無(wú)數(shù)中華兒女,請(qǐng)欣賞——長(zhǎng)江之歌”看他激動(dòng)的。連黃河和長(zhǎng)江都分不清了!肮斑@時(shí),全場(chǎng)發(fā)出一陣爆笑,我也壓抑不住我這愉悅的心情,也哈哈大笑起來(lái)……

          我用手風(fēng)琴拉了一曲《步步高》,還和于雨露、楊辰一起表演了小品《上課》。楊辰扮演的是狐老師,我和于雨露扮演兩個(gè)調(diào)皮的學(xué)生。楊辰楊老師問(wèn):“你們誰(shuí)會(huì)背古詩(shī)呀?”于雨露說(shuō):“我會(huì)!庇谑撬_始背:“《春曉》,(唐)孟浩然,春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來(lái)大狗熊,看你往哪跑!睏畛缴鷼獾卣f(shuō):“坐下。既然背不成,我們來(lái)畫畫吧!”然后,發(fā)給我們每人一張紙,要求畫“牛吃草”。我們畫好后交給了“狐老師”。楊辰不解地問(wèn):“既然是牛吃草,那草呢?”“草被牛吃了。”我和于雨露一起說(shuō)!澳桥D?”楊辰問(wèn)。“牛吃飽走了。”我們回答到。楊辰無(wú)可奈何地嘆了口氣,“我受不了你們了!蔽液陀谟曷秳t高興的擊掌高呼“耶!”同學(xué)們看了爆笑如雷,就連樊老師也忍不住笑起來(lái)。最后,又到了我們的游戲環(huán)節(jié)——搶凳子,大家都迫不及待的把自己的椅子搬上去,然后,就可以玩游戲了。在第二輪的時(shí)候,我在沒(méi)有凳子的情況下渾水摸魚的玩了一局,先是四個(gè)人,圍著三個(gè)椅子,第一局,第二句,我贏得有些輕松,誒,但我在最后一局?jǐn)×讼聛?lái),可我還是玩的很開心。

          看完聯(lián)歡會(huì)的所有表演,我心里特別高興。我希望下次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目會(huì)更多更有趣!時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,就到了20xx年的最后一天,最后一天就這么愉快的過(guò)去了,那些不愉快的,就像沙,被風(fēng)無(wú)聲的吹走;就像雨,在晴天,就被蒸發(fā)掉了。

          高中二年級(jí)元旦的作文7

          每年我們都有一個(gè)最喜慶的日子,這個(gè)日子就是每年的元旦。那是新的一年的第一天。這代表著新生和喜慶。

          今年,我們期盼已久的元旦終于來(lái)臨了。在這個(gè)喜慶的日子,到處都是一片喜慶的氣氛。

          一大早起床,就看到家里準(zhǔn)備的豐盛的早餐。然后就和幾個(gè)堂兄弟一起去小姨家玩,因?yàn)榻裉焓切∫痰纳。所以我們所有的親戚都是一大早就來(lái)到了小姨家里,給小姨傳遞新年的喜慶。

          小姨家里坐滿了人,我看到一個(gè)個(gè)笑臉來(lái)到小姨家給小姨送祝福。中午小姨請(qǐng)大家一起來(lái)到鎮(zhèn)江樓賓館吃飯,來(lái)到了賓館我們看到了一大桌的美味菜肴。這時(shí)候我和幾個(gè)堂兄弟拿出了我們準(zhǔn)備好的生日禮物。我們一起大聲的對(duì)小姨叫到:"小姨生日快樂(lè)!"

          下午,我們來(lái)到學(xué)校我看到了大伙兒忙碌的身影,大家都為這天準(zhǔn)備了很久。為了晚上的元旦晚會(huì),我們班上的幾個(gè)同學(xué)排練了很久的節(jié)目。今天一到學(xué)校,老師就安排我們?nèi)ネ饷尜I一些東西回來(lái)布置教室。于是我們來(lái)到了批發(fā)市場(chǎng),我們逛了一會(huì),發(fā)現(xiàn)有一家是買壁紙的,于是去買了一些紅色的喜慶壁紙。然后來(lái)到了一家買氣球的店子,進(jìn)去買了很多的氣球。而且還在小吃店里買了很多吃的東西和飲料。然后我們?nèi)ゼ译姵牵饬艘惶滓繇,這是給唱歌的同學(xué)們準(zhǔn)備的。

          經(jīng)過(guò)一番忙碌,夜幕漸漸降臨。我們期待已久的節(jié)目終于到了。大家一大早就在教室坐好了。然后等待老師和有演出的同學(xué)到來(lái),因?yàn)槔蠋煄е切┩瑢W(xué)去化妝了。雖然沒(méi)有老師,但是教室的紀(jì)律非常的好。大家沒(méi)有吵鬧,都在教室里面靜靜地等待。

          終于隨著兩個(gè)主持人的進(jìn)場(chǎng),大伙都準(zhǔn)備就緒了。首先主持人給了大家一個(gè)新年的祝福,然后講了一場(chǎng)文字激揚(yáng)的開場(chǎng)白,終于第一個(gè)節(jié)目開始了。第一個(gè)節(jié)目是我們班長(zhǎng)演唱的兄弟,隨著班上的演唱,大家都感到了一股濃濃的同學(xué)情。在教室里彌漫了友誼的氣息。第二個(gè)節(jié)目是班上很多同學(xué)共同演出的小品。隨著這歡笑的小品將班上的歡樂(lè)氣氛給渲染了起來(lái)。大家都笑著吃著......很快這場(chǎng)晚會(huì)就結(jié)束了。

          大家意猶未盡的回家去了,這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦,我們畢生難忘。

          高中二年級(jí)元旦的作文8

          今天中午,我連家都沒(méi)有回,就開始布置教室,下午我們可要慶元旦呀!我可要好好裝飾一番。

          我把帶來(lái)的東西全都裝上了,我們班同學(xué)就全到齊了,經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備,教室總算布置好了,我們把四個(gè)燈分為一組用桶形拉花從斜著的兩個(gè)燈之間拉開,組成了X形,在燈上纏滿五顏六色拉花,被陽(yáng)光一照,拉花變得金光閃閃,給我們的節(jié)日增加了歡樂(lè)的氣氛。黑板上用花體字寫成的“元旦快樂(lè)”幾個(gè)大字歪歪扭扭。在這些字的上邊掛著五彩繽紛的彩燈,眨著既神秘又漂亮的眼睛。

          老師快來(lái)了,我們派兩個(gè)人在外邊守著。老師一來(lái)就敲門。全班同學(xué)一人拿兩瓶彩噴在門前迎戰(zhàn)老師,5分鐘后老師來(lái)了,外邊的開始敲門,我們里邊的準(zhǔn)備作戰(zhàn)。老師早有準(zhǔn)備,先從門縫那里望了一眼,發(fā)現(xiàn)我們?cè)陂T口,馬上跑,我們才不吃老師這招呢,一下子全沖了出去,把老師包圍住使勁攻擊老師,把一年的祝福全化為彩帶送給了老師。老師一進(jìn)門,全身布滿彩帶,全班同學(xué)哈哈大笑。

          兩點(diǎn)鐘,元旦慶祝正式開始了。先由肖主任致新年賀詞。然后是各班慶祝。由劉長(zhǎng)奇等四個(gè)人擔(dān)主持人,他們邁著輕盈的步伐走上講臺(tái)說(shuō)出新年賀詞。接著他們宣布新年聯(lián)歡開始了。先由吳培圓葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》,她一吹,大家都仿佛走入月光下幽靜的竹林,她剛吹完,臺(tái)下便響起熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是由袁鳴、劉長(zhǎng)奇表演的省會(huì)首都知多少。他們剛說(shuō)完一半,下面就爆發(fā)出一陣陣掌聲,大家都覺得他們的知識(shí)淵博。第三個(gè)節(jié)目是黃琦的《筆記》,她剛開始有點(diǎn)害羞,主持人為了讓她唱,就喊:“黃琦,來(lái)一個(gè)!”我們也跟著喊了起來(lái),還有的同學(xué)把PK棒打的邦邦響,為她加油。黃琦也不害羞了,泰然自若地唱了起來(lái)。后來(lái),我們還演了好多節(jié)目,最后,我們唱起了《新年好》。王丹琪給我們事實(shí)地照了一張“全家福”,一唱完歌,我們?nèi)珨[出了POSE只聽“咔嚓”一聲,“全家!蓖瓿闪,給20xx畫上完美句號(hào)。

          美好而又快樂(lè)的20xx年過(guò)去了,20xx年來(lái)臨了,希望20xx年和20xx年一樣既美好又快樂(lè)!

          高中二年級(jí)元旦的作文9

          “又是一年元旦,一年又一年的將舊日歷換下。”一眨眼,又過(guò)了一年。街道上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛?粗@熟悉的場(chǎng)面,我不禁想起了那年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

          那天下午,我嚷嚷著想吃餃子。外婆在做餃子時(shí),拿出一片金橘皮神秘地說(shuō):“這片橘皮代表著福氣,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì)很平安。”說(shuō)完,外婆把金橘皮洗干凈,熟練地包進(jìn)了餃子里。餃子包好后就開始下鍋了,不一會(huì)兒,餃子煮好了,“圓圓胖胖”的餃子在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。外婆每碗夾了六個(gè)餃子,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子,“口水直流三千尺”,恨不得一口氣把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)餃子要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給父親大人來(lái)“處理”吧。于是,我偷偷地將餃子“轉(zhuǎn)移”到了爸爸的碗里?砂职忠沧R(shí)破了這個(gè)“詭計(jì)”,便又“轉(zhuǎn)移”到媽媽的碗里。但媽媽說(shuō)她最近在減肥,便“轉(zhuǎn)移”到外婆的碗里了。外婆又裝出一副“可憐”的樣子說(shuō):“我有點(diǎn)飽了,吃不下這個(gè)圓鼓鼓的餃子了”,又“轉(zhuǎn)移”到我的碗里了。我哭笑不得地說(shuō):“你們都不愿意吃,那我來(lái)吃吧!”我裝出一副小大人的樣子。說(shuō)完,我就吃了那個(gè)餃子。正當(dāng)我吃到一半的時(shí)候,我突然停下來(lái),故弄玄虛地問(wèn):“我怎么吃到一片橘子皮?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“。∧鞘切疫\(yùn)金桔!”外婆夸張地大叫起來(lái)。隨后,爸爸又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)餃子本來(lái)是你給了我的,卻又回到了你那兒,讓你吃了,哎!哎!哎!我卻風(fēng)趣地說(shuō):“這個(gè)餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”我滑稽又搞笑的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑,一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外,回蕩在天空……

          此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。新年的喜慶說(shuō)也說(shuō)不盡,記得有首詩(shī)是這樣說(shuō)的:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符!”

          廣東深圳羅湖區(qū)羅芳小學(xué)六年級(jí):羅欣蕾

          高中二年級(jí)元旦的作文10

          今天是元月一日,這意味我們將迎接新的一年,同時(shí)也意味著冬天過(guò)去,春天即將來(lái)臨,就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來(lái),又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大了一歲,也應(yīng)該變得比以前更懂事了,更成熟,我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ),應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí),盡力就是最好,即使沒(méi)有取得好成績(jī),我也無(wú)愧于我自己。

          因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛的人對(duì)我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們,我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力,所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明,雖然我也算不上太差,所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理,每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙,用汗水澆開那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有以前更努力了,不過(guò)現(xiàn)在我也沒(méi)有放棄自己,不知道為什么,但這并不代表我要放棄,我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己最大的努力。

          也許正處于青春是的我有一種忤逆心理,還不能夠理解媽媽對(duì)我的期望,總嫌她嘮叨死了,但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比我們更窮困,沒(méi)有讀書的機(jī)會(huì)我們還算最幸運(yùn)的,我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了,但我們還總嫌父母嘮叨,F(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆,媽媽的嘮叨真不知道為什么會(huì)這樣,例如你想學(xué)號(hào)就必須付出實(shí)際行動(dòng),你心里總是想著要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有的,就像夢(mèng)是青春的花環(huán),空有夢(mèng)想難以擔(dān)當(dāng)重任,成長(zhǎng)難免會(huì)有困難和挫折,前面的路都不盡是平坦,彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會(huì)更加奪目,學(xué)習(xí)也是如此。

          就像馬克思說(shuō)的一句話在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走,只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),你空有夢(mèng)想是不行的,心動(dòng)不如行動(dòng),天下沒(méi)有掉餅的事,做什么事情都不能懶,因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母矗晕腋右l(fā)奮努力就像愛迪生所說(shuō)的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì)天生是天才,雖然有,但很少。

          無(wú)論在以后的學(xué)習(xí)道路上,還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長(zhǎng)滿了鮮花我都會(huì)以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。

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