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      2. 高中我心目中的好老師征文

        時間:2023-09-07 17:10:36 穎聰 高二作文 我要投稿
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        高中我心目中的好老師征文800字(精選10篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸征文吧,征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。寫征文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的高中我心目中的好老師征文800字,希望對大家有所幫助。

        高中我心目中的好老師征文800字(精選10篇)

          高中我心目中的好老師征文 1

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”---這句由古至今的詩句就是贊美老師的偉大!我很慶幸,從小到大遇到了許許多多偉大的好老師。他們有的是良師益友的典范;有的是誨人不倦的表率;還有的是為人師表的楷模。

          當(dāng)我第一次邁入初中學(xué)校的大門時,我仍然清晰地記得我們與她-----班主任老師第一次見面時的情景:九月里,當(dāng)時的風(fēng)景可以算上是“樹樹皆秋色,山山唯落暉”了,陣陣涼風(fēng)徐徐地吹來。陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),陌生的老師,一切都和那呆了六年的學(xué)校不同。老師在教室前面介紹著自己,我仔細(xì)地看著老師,長長的頭發(fā)被梳成了馬尾,一張和藹可親的面龐,總是顯得那么慈祥。老師的眼睛好像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過錯,老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿了對我們的關(guān)心和慈愛。

          記得那是一個期末考試的前一個深夜,家人們都已經(jīng)慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),但我卻還在為解不開的那幾道數(shù)學(xué)題而憂郁、煩惱。課堂上,老師的匆然,再加上我的粗心,竟然使我陷入了困境之中,我的心情就像是熱鍋上的螞蟻一般,汗珠接二連三地沿著臉頰滑落,就像是斷了線的珍珠做著自由落體的'運(yùn)動。忽然,幾聲輕柔的手機(jī)信息提示音攪動了我沉郁的心,我急忙查看,天啊,竟然是班主任老師送來的雪中炭火。她沒有睡,深夜了,她還在掛念著明天的期末考試,更掛念著全班的同學(xué)。老師的短信,讓我的心情慢慢地平靜了下來,沒有了剛才的那種焦急的心情,我又開始仔細(xì)的研究剛才的那幾道題,終于在我的努力下攻破了,我坦然地墜入了夢鄉(xiāng)。

          我認(rèn)為,老師的品德、品格與品質(zhì),就是我們?yōu)槿颂幨碌牡浞?老師的歷練、經(jīng)驗(yàn)與知識,便是我們成長的根本基石;老師的勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)與勤勞,會指引我們不斷地努力、奮斗;老師的博大、慈愛與崇高,一定會讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。

          品德、知識、勤奮、高遠(yuǎn),在我們班主任老師的身上體現(xiàn)的一覽無余,她就是我心目中的好老師。

          高中我心目中的好老師征文 2

          我心目中的好老師,當(dāng)然非金老師莫屬了。她像一座燈塔給我指明了一條正確的道路,使我勇往直前,少走彎路。所以我很感謝她這一年來對我們的教育和照顧。

          我們班上的男生和女生中有個別幾個人表現(xiàn)不是很好,很是調(diào)皮,但您沒有對他們失去信心,反而對他們充滿了信心,一次又一次地讓他們改正缺點(diǎn),您像母親般偉大像父親般嚴(yán)厲,在生活中,因?yàn)橛心,我們才可以一步一步的往上爬,向成功的`終點(diǎn)邁進(jìn)。

          老師,您記得那次春游去歡樂谷嗎?你和我們一起玩,一起笑,一起叫,好像您也回到了童年時代。最后,您還拉著我和我的好朋友袁慧的手,問道:歡樂谷好玩嗎?我只玩了個旋轉(zhuǎn)木馬,其他的我都不敢玩隨后,您還和我們分享了你自己的感受,這些平凡卻又親切的話語,使我突然發(fā)現(xiàn)你變得那么平易近人,這是我第一次可以這么自然地和老師聊天,感覺是那么愜意那么舒適那么自然,我本來以為師生之間必須要用非常禮貌嚴(yán)肅的話語來聊天,但是您改變了我的看法,我覺得此刻的您就像是母親般溫柔偉大。

          在生活中,因?yàn)橛心,我們才可以一步一步向上爬,感謝您,老師。

          老師,您還記得那天中午嗎?因?yàn)橥瑢W(xué)們的吵鬧和頑皮您來了,我們班原本像炸開了鍋一樣,但因?yàn)槟饺绽飿淞⒌耐攀刮覀冾D時安靜了起來,您進(jìn)來后雖只把我們訓(xùn)斥了一頓,但停了片刻后,說:上等的班級是班主任在不在都一樣好,中等的班級是班主任在與否二個樣,下等的班級是班主任在不在都一樣的不好,我相信,我們都希望自己在一個好班級里學(xué)習(xí)成長,對么?這次,又是您把我們從懸崖邊挽救了回來,此刻,我感覺您就像偉大的父親般嚴(yán)厲卻又語重心長地教育孩子。

          在生活中,因?yàn)橛心,我們才可以一步一步地向上爬,感謝您,老師。

          因?yàn)橛邢衲@樣的老師,我們才可以在犯小錯誤的時候,以懸崖勒馬的方式立馬回頭,在生活中感謝有您,您像一名畫家增添我們生活的色彩,您像一只啄木鳥,為我們糾正成長中的小錯誤,您像一名巡警,為我們檢查每天的行為規(guī)范,感謝有您,老師,伴我們一路。

          高中我心目中的好老師征文 3

          在老師無微不至的呵護(hù)中,在老師諄諄的的教導(dǎo)中,我們漸漸成長。老師高大的形象深深地印在我們的心中。老師,您像一束陽光,照亮我們前進(jìn)的路;您像一股清泉,滋潤我們每個人的心田;您像一位園丁,照顧我們這些小樹茁壯成長。

          有一次,我們班許多同學(xué)都沒完成作業(yè)。見到這種情況,老師很生氣,一著急當(dāng)時就暈倒了,并住進(jìn)了醫(yī)院。我們知道自己制造了嚴(yán)重的后果,因?yàn)槲覀兺祽,把老師氣成這樣,感到很慚愧,趕緊去了醫(yī)院。見到了老師,自知理虧的我們都不敢抬起頭來。這時老師說:“你們都別站著了,坐吧!笨晌覀冋l也沒敢坐。老師又說:“我已經(jīng)原諒你們了,因?yàn)椋吹侥銈兌紒砹俗屛腋械胶苄牢,所以,我已?jīng)不生氣了!薄暗,我們沒有完成您留的作業(yè)。 ,“想一想,老師為什么給你們留作業(yè)呢?老師是希望你們能熟練地掌握所學(xué)知識,所以才讓你們加以鞏固練習(xí)。是老師留的作業(yè)很多讓你們做不完嗎?”聽了老師的話,我們更加慚愧,頭埋得更低了,其實(shí)老師只給我們留了半個小時寫的作業(yè)!澳銈冞有下次嗎?”老師接著問到。我們一齊說:“不會了!”過了幾天后,老師出院了。老師出院當(dāng)天,我們班同學(xué)的`每個人都手捧一束花來恭喜老師出院。老師當(dāng)時一滴熱淚就落了下來,說:“我沒白教你們這班學(xué)生啊!”我們緊緊擁抱在了一起。那天,我們每個人都發(fā)誓,從那天起再也不惹老師生氣并好好學(xué)習(xí),讓老師驕傲。

          還有一次在放學(xué)時,我的一樣?xùn)|西忘在了教室里,就馬上跑回去拿。正在我要進(jìn)教室的時候,通過門窗發(fā)現(xiàn)老師正在認(rèn)真批改我們的作業(yè),額頭上還有幾滴汗珠。我就沒好意思推門而進(jìn),而是輕輕地敲敲門,希望老師不會因?yàn)槲业耐蝗怀霈F(xiàn)而受到影響。老師聽見了,說:“請進(jìn)!蔽也缓靡馑嫉卣f:“老師,回到家我才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本沒拿”“你怎么一天總是馬馬虎虎的呢?唉,拿吧拿吧!下次可不能這樣丟三落四的!”雖然我受到了批評,但是這嗔怪似的批評是甜蜜的,是溫暖的。當(dāng)我回到家中,就在想:我以后一定不要在馬虎了。加油!加油!平時,您犧牲自己的休息時間,給學(xué)困生輔導(dǎo);嗓子啞了,為了能讓我們聽清您的講解,您自費(fèi)購買了麥克……一件件小事,讓我們感受到您的愛,我也想對您說:“老師我永遠(yuǎn)愛您!”

          高中我心目中的好老師征文 4

          一頭短短的卷發(fā)烏黑發(fā)亮,一個精致而又白皙的臉蛋上架著一副無框眼鏡,看起來很有學(xué)問。說起話來,總是面帶微笑,讓人如沐春風(fēng)。這就是我心中最好的老師——楊老師。

          楊老師非常時尚。為什么這么說呢?因?yàn)樗龓缀趺刻於紦Q一件漂亮的衣服,尤其是漂亮的裙子,不論什么顏色、什么款式的,穿在楊老師身上都能引人注目,讓人眼前一亮。更讓我們女孩子羨慕的是,楊老師經(jīng)常會搭配與眾不同的帽子,使本來漂亮的.她顯得更年輕了!

          楊老師不但穿著時尚,而且還有健康的生活理念。早晨,我經(jīng)常在上學(xué)路上碰到楊老師,她要么騎自行車,要么步行,怪不得她的身材保持得那么苗條!楊老師一有空就喝水。她還常對我們說:“你們這些小樹苗,要多喝水哦,這樣才能長得更高更壯!

          朗讀是楊老師的強(qiáng)項(xiàng)。每次上語文課,是我們最享受的時光。她的聲音充滿著魔力,很快就能把我們帶到美麗的桂林山水、富饒的西沙群島、神秘的小興安嶺……,就連那幾個“調(diào)皮鬼”也個個聽得入了神,在楊老師聲情并茂地朗讀中,我們也情不自禁地跟著讀了起來,最后竟成了全班“大合唱”。楊老師就像一位魔法師,深深地吸引著我們,我們和她一起朗讀,一起歡笑,一起流淚……。楊老師最愛唱戲了,經(jīng)常會跟著課文內(nèi)容唱了起來,我覺得和電視上那些名角唱的沒什么兩樣,我們都樂意聽,雖然聽不懂唱詞,但那一板一眼的姿態(tài)足以讓我們著迷。

          楊老師非常和藹,她似乎有一把神奇的鑰匙,能讀懂我們小孩兒的心思,即使我們犯了錯,她也從不挖苦,或是大聲斥責(zé),而是耐心地給我們講道理,讓我們心服口服。有一次班會,楊老師宣布:“下周張馨文當(dāng)領(lǐng)讀員!”啊?我震驚了!領(lǐng)讀員必須全班第一個到校,而我一般都是來得晚的。為什么老師讓我來做呢?自從當(dāng)了領(lǐng)讀員,我起床磨蹭賴床的毛病改了不少,不再因?yàn)槠鸫矄栴}被媽媽臭罵,我這才明白老師的良苦用心,她是想讓我用為集體做事的方式養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

          這就是我心中最美的老師,我的班主任。她經(jīng)常說:“孩子們,相信自己是最棒的!”這是我聽過的最動聽的語言。

          高中我心目中的好老師征文 5

          葉小燕老師是我們班的英語老師,我們都叫她Ano。她從三年級就始教我們英語了。她一個人教好幾個班,很辛苦,但每次見到她,她的臉上總帶著微笑,讓人覺得和藹可親。

          Ano英語說得很流利,上課氣氛活躍,批改作業(yè)又準(zhǔn)又快,我們都很喜歡她。

          記得有一次寫作業(yè),我寫得很認(rèn)真,又讓媽媽來回幫我檢查了幾遍,覺得沒有什么錯了。第二天滿懷信心地把作業(yè)本交給Ano。只見她拿著紅筆一行一個勾,中間幾乎沒有什么停頓,我想,Ano改作業(yè)的速度真快呀!忽然,Ano停住了筆,我想:哎呀,是不是有地方寫錯了呀!不會吧,我和媽媽昨天檢查了好幾遍了,應(yīng)該沒錯呀!只見Ano在單詞上畫了一個圈,然后遞給我說:“只錯了一個,很好,繼續(xù)努力!”我拿回本子一看,哎呀,一個字母寫反了,真的錯了,Ano可真是火眼金睛,真厲害!

          我們非常喜歡上葉老師的課,她的.課稀奇古怪,讓我們做各種游戲,很有趣。

          那天,上課鈴聲一響,Ano便微笑地走進(jìn)教室,神秘地說:“今天講完新課我們要做一個有趣的游戲哦!”同學(xué)們聽了,一個個都是一臉的期特,全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中去。

          終于講完了新課,Ano宣布:“現(xiàn)在,我們開始游戲,我會將一個同學(xué)蒙上眼睛,讓他轉(zhuǎn)過身,然后將一張單詞卡片藏在某個同學(xué)的課桌里,然后講臺上的同學(xué)要通過提問來尋找卡片。途中,當(dāng)那位同單按近卡片時,其它同學(xué)要大聲念出那個單詞;當(dāng)他走遠(yuǎn)了就要小聲念,聽明白了嗎?”“明白了!”同學(xué)門異口同聲地喊道。游戲開始了,Ano興致勃勃地在旁邊指揮,其他同學(xué)很激動地小聲或大聲朗讀單詞,找卡片的同學(xué)則東奔西走。一遠(yuǎn)離目標(biāo)便抓耳撓腮,一靠近目標(biāo)更是找得滿頭大汗。一節(jié)課很快地過去了,同學(xué)們在不知不覺中已經(jīng)把那些較長的單調(diào)都記住了。

          我喜歡葉老師,我還要感謝葉書師,感謝您讓我們快樂地學(xué)好英語。葉老師,我想把這首詩送給您:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價(jià)!

          葉老師,您真是我們的wonderful teacher!

          高中我心目中的好老師征文 6

          在粉筆末的揮灑中,在無數(shù)個叮嚀中,在無微不至的呵護(hù)中,我漸漸地熟悉了這位老師。

          她留著烏黑的短發(fā),中等個頭。她經(jīng)常面帶微笑,使得唇邊露出渾厚的漩渦,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,面對這雙眼睛仿佛能看到一汪透徹的湖水,那么迷人,那么深邃,那么智慧,而每個眼神和動作都那么溫文而雅。雖然她和藹可親卻也有聲色俱厲的一刻,我從來不曾深深地理解老師,直到有一次,老師批評了我。

          那是四年級的一個早晨,我們和往常一樣踏著晨曦金色的曙光,邁進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂。拖著沉重的書包踏上樓梯,耳邊傳來一年級小朋友的'朗朗讀書聲,我沉浸其中,回味著。突然,聽見身后有個黑影在叫我,仔細(xì)一看原來是班主任劉老師,于是我裝作沒聽見的樣子繼續(xù)往上走。想到劉老師我心里就滿是氣憤,情不自已地抱怨道:“就算我對她敬仰而崇拜,可昨天她在全班同學(xué)面前狠狠的羞辱了我,讓我顏面盡失,傷感還在隱隱作痛,而今天讓我拋下仇恨跟她打招呼,我做不到”。劉老師依然邁著步伐向我追來,我漸漸地放慢腳步心想:“就算她把我追上又能如何,還不是慘遭一頓罵。眼看著還有一層就到了,平時感覺高樓萬丈總也走不到,可不知今天怎么了,路還沒走就完了,于是我停下來,裝作欣賞貼在墻壁上圖畫,這時劉老師從樓梯口,氣喘吁吁地跑到我身旁,深情地說:”孩子,我剛才在和你打招呼,你怎么沒反應(yīng)呢?“”我,我“只是哽咽著不知如何應(yīng)答,”你還在難受嗎?我知道我昨天當(dāng)眾批評了你,那是要你銘記于心,每個同學(xué)都應(yīng)遵守的思想道德,而不是跟你有深仇大恨“。頓時,我滿臉通紅,羞愧的低下頭,眼里裝滿淚花,順著滾燙的臉頰滴下來。我意識到自己犯下不可寬恕的錯誤,支支吾吾的說道:”老師,對不起,我不應(yīng)該跟您賭氣,我錯了。“老師輕輕地給我拭去淚痕,我看見那雙明亮的眼睛瞇成了一條縫,那是欣慰的笑,那是風(fēng)的輕歌,涌進(jìn)我的心窩,我在晨曦中久久思索,直到上課的鈴聲將我?guī)нM(jìn)嚴(yán)肅的課堂。

          曾幾何時,您的絮絮叨叨,您的循循教導(dǎo),撩動了我幼小的心弦,我常想,我們好似夜空的星星,唯有您的普照才能群星閃耀,您是我心中的好老師!

          高中我心目中的好老師征文 7

          我喜歡的老師是我們班的班主任——姜老師。祂梳著一頭短發(fā),讓人看起來很精神,鼻梁上架著一副眼鏡,里面仿佛有許多知識似的。她長著中等個,身材稍微有點(diǎn)瘦。

          姜老師是教我們語文的。所以我很喜歡上她的課,因?yàn)樗衙恳黄n文都教得很詳細(xì),沒有一點(diǎn)漏洞,把生字的每一個特點(diǎn)都抓得緊緊的',而且還講得認(rèn)真,仔細(xì)。除了姜老師給我們講課以外,我還發(fā)現(xiàn)她很關(guān)心我們。那是因?yàn)橛袝r,那是因?yàn)橛袝r,她會教育我們說:“無論是在校內(nèi)還是在校外都要注意安全,還要講衛(wèi)生,教室里有垃圾要及時撿起來,不能隨便買小零食吃,會危害健康”。從姜老師說的話中,我就看出了她很關(guān)愛我們。姜老師不僅關(guān)愛我們還對我們有耐心。有時,我們班的幾個調(diào)皮的男生會在班上惹事,不過,她會很快把這件事利落地處理好,不再會發(fā)生矛盾。記得有一姜老師發(fā)下幾個本子改錯,其中也有我的本子。發(fā)下本子后,我就改好讓姜老師檢查去了,可是,我改得不對。第二次在給姜老師看時,姜老師說:一定要看清楚這兩個字的不同之處后,再改,要不然還會出錯。”于是,我又把本子拿了回去。當(dāng)?shù)谌谓o姜老師看時,終于對了。當(dāng)你在班上惹了事或改字、改題錯了時,姜老師都會把你惹的事弄好,改錯字、錯題,一兩次改不對時,她就會意味深長得給你講解,直到你改對為止。所以,我覺得姜老師是一位很有耐心的老師,不嫌你煩,只要你學(xué)會就行。

          如果姜老師是一位園丁,那么我們就是園丁手下的幼苗,正因?yàn)閳@丁不斷地給我們這些幼苗施肥、澆水、除野草、小小地幼苗才會長成一棵參天大樹,有所作為,如果說姜老師就是一位老師,我們就是學(xué)生,是靠姜老師傳授給我們知識,教給我們做人的道理健康的成長,長大后才會成為祖國棟梁之材的。如果姜老師不傳授、不教我們做人的道理,那么,我們長大后又會是怎么樣的呢?所以,姜老師就像我們的母親一樣,有時關(guān)心我們,有時溫柔,有時卻嚴(yán)格要求我們。我真想對我們的姜老師說:“謝謝您教給我們知識,給我們講做人的道理,您真是一個好老師!”

          高中我心目中的好老師征文 8

          伴隨著時代的步伐,輕踏著悠悠的歲月,不知不覺,您已與我相伴半月;厥淄,您的叮囑化作點(diǎn)點(diǎn)星光,點(diǎn)綴我成長的夜空,一顆一顆的明星,亦是您深情的愛。

          黑板上浮動著點(diǎn)點(diǎn)筆線,那是您努力的成果,教室中回蕩著溫柔的聲音,那是您鼓勵的號角。您素白的臉上永遠(yuǎn)掛著淺淺的微笑,您烏黑的長發(fā)在風(fēng)中飄舞如同舞蹈的精靈。

          依稀記得剛開學(xué)時,我十分膽怯。一進(jìn)教室就緊緊的躲在母親的身后不敢出,偶爾探出頭張望,一接觸到陌生的目光就縮了回,活像一只小鴕鳥。就在我躲在母親身后不敢出時,一個美麗的身影走了過,帶一絲絲香氣,沁人心脾,“同學(xué),我是你的班主任,你好!”那個美麗的身影用柔如春風(fēng)的聲音對我打了聲招呼,我的心中不禁對她有了好感,我慢慢地從母親的身后走了出,跟她一起遨游知識的海洋。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是您的真實(shí)寫照嗎?您不就是那春蠶和蠟燭嗎,為了我們的學(xué)習(xí),您奉獻(xiàn)了一切,感謝您,老師!

          當(dāng)我坐在座位上,看到您用沙啞的聲音為我們講,我的心一陣陣的抽痛,您不是我們的姐姐卻勝似大姐姐。還記得那一天,那與眾不同的一天。在盛夏的烈日下,正面臨軍訓(xùn)的我們佇立在操場上,儼然立正成了一處風(fēng)景?墒前嗬飵讉調(diào)皮的男孩子不顧軍訓(xùn)的紀(jì)律和教官的再三強(qiáng)調(diào),在訓(xùn)練的時候嬉笑打鬧,結(jié)果是我們?nèi)嗍艿搅藨土P--保持蹲姿。剛開始的時候覺得沒什么,可是隨著時間的`推移,雙腿漸漸麻木酸痛,在烈日的炙烤下,越越多的同學(xué)感到了不適,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。您在接受這暴曬的同時用嘶啞的嗓子不厭其煩地教育我們,當(dāng)時還說了一句讓我印象特別深刻的話“你們蹲,我和你們一起蹲!”一名老師,和她的學(xué)生們同甘共苦,患難與共,頓時淚水溢滿了我的眼眶。這并不是因?yàn)殡p腿的麻木,而是感動的淚花!

          老師您是蠟燭,默默燃燒,為學(xué)生照亮前方的道路;老師您是甘露,靜靜滴落,為學(xué)生滋潤干涸的心靈;老師您是路標(biāo),長久駐守,為學(xué)生指引未的方向。謝謝您,老師。

          我在成長的沙灘上,退潮時,撿拾起一枚枚愛的貝殼,輕輕放入袋囊。傾聽您用愛演奏的樂曲,感受您柔情至深的溫情;厥,您的足跡伴著我;未,我依舊有您相伴。

          高中我心目中的好老師征文 9

          老師,就像一盞燈,為我們照亮了前進(jìn)的道路;老師,就像一棵樹,為我們遮擋住了狂風(fēng)暴雨;老師,就像一座橋,為我們接通了知識的殿堂。老師,是人類心靈的工程師。在老師的指導(dǎo)下,我們才有今天。現(xiàn)在,就讓我來夸夸我的好老師——我們的班主任陳老師。

          陳老師是一名對工作高度負(fù)責(zé)的老師。陳老師每天幫我們改作業(yè)改到很晚,雖然她家里已經(jīng)有了她自己的孩子,但她依然沒有對自己的'工作松懈,而是全心全力地在教我們。陳老師在課上絕對不會浪費(fèi)我們的時間,如果有人在座位上搞小動作,陳老師會選擇課后處理,不會耽誤我們寶貴的學(xué)習(xí)時間。陳老師不論生了什么病,總會忍跟疼痛來到學(xué)校教我們。陳老師對工作真是一絲不茍、鞠躬盡瘁!

          陳老師是一名關(guān)心學(xué)生的老師。如果有一名同學(xué)生病了,陳老師會十分關(guān)心那位同學(xué),不會勉強(qiáng)他繼續(xù)精神地上她的課。如果有兩個人打架了,陳老師會立刻阻止,幫他們看看有什么傷,并且?guī)退麄兙徍完P(guān)系。每次陳老師總能看出我們哪里不舒服,學(xué)校沒有了醫(yī)務(wù)室,陳老師便讓管理嚴(yán)格的方恬幫我們檢查有沒有發(fā)燒。陳老師對我們真好!

          陳老師是一名嚴(yán)厲的老師。每次上課陳老師一喊“上課”,大家都會筆直地站在自己的位置上,但是還是會有幾個同學(xué)被老師抓出來。在上課時,總會有一半的人沒挺直腰板。這時,陳老師便會找?guī)讉同學(xué)說他沒挺直腰板,而我們都會在這時想到自己……在我們練字時,陳老師總會提醒我們的坐姿。陳老師雖然很嚴(yán)厲,但我知道她也是關(guān)心我們,為我們好。

          陳老師是一名和藹可親的老師。每到下課時,陳老師總會親切的跟我們交流,跟我們開各種玩笑。即使我們有時候犯了點(diǎn)小錯誤,老師也會原諒我們。如果有次作業(yè)忘了帶,老師也會理解你,讓你明天帶過來。但是如果你多次忘帶作業(yè),老師就不會那么輕易放過你了。在下課,老師對我們說話都是輕聲細(xì)語的,讓人感覺很容易接近。當(dāng)然,老師的和藹可親只是在下課。

          陳老師,我們的好班主任。是您,讓我們博覽群書;是您,讓我們在段里名列前茅;是您,讓我們懂得了做人的道理。您就像燈,像樹,像橋。您對工作高度負(fù)責(zé),您關(guān)心同學(xué),您嚴(yán)厲但又和藹可親。陳老師,我們永遠(yuǎn)愛您!

          高中我心目中的好老師征文 10

          永遠(yuǎn)記得那張陽光下熱情洋溢的臉,還有那一份無私的愛。 ——題記

          微風(fēng)翻動著日歷,一頁又一頁。時間如白駒過隙般,匆匆地流動著,永遠(yuǎn)都不肯停息。人們還是奔波著,不辭勞苦,為了各自的夢。心中是難言的滋味,有期待,亦有不舍。涌動著的,還有珍藏在心底的那份感動。

          這份感動,來自于我們敬愛的班主任胡老師。

          是您,讓我了解了這個學(xué)校;也是您,讓我融入了初三(10)班這個大家庭,開始我的初中生活。

          記得我剛轉(zhuǎn)到這個班的時候,陌生的一切,沒有彼此會心的笑臉,沒有往日熟悉的氣氛,我的眼角流露出的是一種初來乍到的小心翼翼。

          您,出現(xiàn)在了我的視線之中:瘦條的身材,一張瓜子臉,一頭烏黑秀麗的長發(fā)披在腦后;一雙湖水般明亮、寶石般閃光、星星般美麗、露珠般圓潤的充滿智慧與善良的眼睛;特別是您的聲音,甘柔甜純,猶如遠(yuǎn)方山谷里回蕩的縷縷春風(fēng)?傊,給我的第一印象就是美麗大方、和藹可親。

          您是我們的語文老師兼班主任。

          每當(dāng)上課鈴聲一響,您便會準(zhǔn)時出現(xiàn)在講臺上。翻開教科書,您有時會自先朗誦課文,讓我們認(rèn)真聽,您那富有韻味的聲音回蕩在教室,把我們帶入了一個嶄新的世界,我們沉浸在聲情并茂的朗誦中,稍后,教室響起了雷鳴般掌聲,您的臉上綻放開愜意的微笑。

          您的教學(xué)方式讓我們敬佩不已。特別是分析課文,您一定會設(shè)計(jì)得滴水不漏。黑板上的板書,文章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容一目了然,經(jīng)您的一圈一點(diǎn),讓人逐步領(lǐng)悟其中的奧秘。在您的教導(dǎo)下,我們的'語文成績直線上升。

          而這喜人的成果,何嘗不是您用辛苦換來的。努力勤奮地備課。每當(dāng)經(jīng)過您的辦公室,總能看到您埋在一堆堆的作業(yè)中批改作業(yè),有時眉頭緊皺,可見您又在為同學(xué)完成得并不理想的作業(yè)而著急了。在我們上其他課時,您會用一些非常手段——躲在窗子外偵察同學(xué)們的上課情況,誰講話了,誰偷吃東西了,誰打瞌睡了……都難逃您的法眼。在如山鐵證面前,我們只得乖乖接受您動之以情、曉之以理的教育。您所做的這一切,都是為了我們。

          時光如流水,在那溫暖、快樂的時光中,您的一言一行都充滿著無限的關(guān)愛。情亦無盡,愛亦無窮,您的這份愛,讓我記住了您。

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