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      2. 抉擇的800字作文

        時(shí)間:2022-01-17 13:58:03 高二作文 我要投稿
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        關(guān)于抉擇的800字作文

          抉擇: 挑選;選擇。下面是小編為你帶來(lái)的關(guān)于抉擇的800字作文,歡迎閱讀。

        關(guān)于抉擇的800字作文

          篇一:道德的抉擇

          做人要講道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。脫離了低級(jí)趣味的人,對(duì)社會(huì)有用的人。

          現(xiàn)時(shí)期的道德是什么?以什么為標(biāo)桿?那就是胡錦濤同志提出的“八榮八恥”為具體內(nèi)容的.社會(huì)主義榮辱觀。做到“八榮”要求就是有道德的人,高尚的人;有“八恥”言行的人就是缺德的人,是可恥的人。人是軀體和心靈組合而成的,沒(méi)有精神,沒(méi)有道德,沒(méi)有榮辱是非的人是一個(gè)殘缺的人。

          有道德的人應(yīng)該是熱愛國(guó)家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法。這是我們民族的傳統(tǒng)美德,這是公民基本的道德規(guī)范,這是我們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)則,也是我們?nèi)w師生的基本要求。做到八榮、家榮、校榮、國(guó)榮,“八榮”是我們生存發(fā)展,開拓創(chuàng)新的生命。

          但在社會(huì)和校園里,我們也看到一些與“八榮”相背的現(xiàn)象:如有的人自私自利,損壞公物,侵害他人利益;有人把別人的東西占為己有;有人思想混亂不思進(jìn)取;有人頂撞教師,打罵同學(xué);有人說(shuō)謊造假欺騙家長(zhǎng);有人幸災(zāi)樂(lè)禍,無(wú)事生非,惟恐班級(jí)、宿舍不亂。各種不文明、不道德的人和事,盡管是極個(gè)別,但嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的形象。是堅(jiān)決不能讓其存在下去的。

          學(xué)校是物質(zhì)文明,精神文明,政治文明的窗口,是神圣的,崇尚科學(xué)文明的地方,應(yīng)該首先做到“八榮八恥”。抵制“八恥”充分體現(xiàn)中華文明,做到四個(gè)注重:

          一、“以民為本”,尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值;

          二、注重自強(qiáng)不息,不斷革故鼎新;

          三、注重社會(huì)和諧,強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)互助;

          四、親仁善鄰,講求和睦相處。

          職教中心校要求樹立文明美好的形象,讓家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意,不斷進(jìn)步,立志成才,就必須弘揚(yáng)民族精神,樹立社會(huì)主義的榮辱觀,人人都要做一個(gè)有道德的人,高尚的人,光榮的人,對(duì)社會(huì)有用的人。

          篇二:種子的抉擇

          我只是一顆小小的,微不足道的種子,生在一片靠近懸崖的森林中。有一天,我被一只鹿帶到了懸崖邊,她在巖石上蹭癢,使我從高高的懸崖上跌落下去……

          啊——隨著一陣清風(fēng)吹來(lái),我漸漸的醒來(lái)了,周圍是一片土地。我總是聽見有一個(gè)聲音一直在呼喚我。原來(lái)是大地母親在乎喚我。我前世只是一片綠葉,在幾經(jīng)轉(zhuǎn)世之后,變成了一顆種子。

          大地母親輕輕的用她那富有對(duì)子女的愛的`聲音對(duì)我說(shuō):“到我的懷抱里來(lái)吧,我有你所需的養(yǎng)分和水分,我可以讓你茁壯成長(zhǎng),使你長(zhǎng)成一棵參天大樹,不過(guò)你可別到你父親的懷抱中去,他只能使你變成一個(gè)在太陽(yáng)系中十分微小的一粒粉塵!笨闪硪粋(gè)聲音卻也在呼喚我,那是高高在上的天空父親在呼喚我,他用那富有磁性的聲音告訴我:“到我的懷抱中來(lái)吧,我可以讓你升華成一顆星星,使你擁有永恒的生命和光輝,不過(guò)你可別到你母親的懷抱中去,她只能使你變成一棵無(wú)用的小草!

          我閉上眼睛想了很久很久,最終我做出了一個(gè)決定,那就是留在大地母親的懷抱中成長(zhǎng)……

          幾千年后,在那個(gè)地方一棵參天大樹高高的挺立在那,旁邊還有她的眾多子子孫孫,那就是我。假如我聽了天空父親的話,那至今還仍是一片荒涼……

          篇三:愛的抉擇

          今天一打上課鈴兒張老師就走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課我們不往后學(xué)習(xí)課文來(lái)做一個(gè)小游戲。”聽完這句話,我們高興地歡呼起來(lái),學(xué)著印第安人那樣怪叫。

          張老師做了手勢(shì),讓我們安靜下來(lái),教室里立刻靜了下來(lái),張老師便對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)大家把筆記本拿出來(lái),翻到空白的一頁(yè),寫上這世界上你最喜歡的五個(gè)人!蔽矣悬c(diǎn)為難了,這世界上有許多我喜歡的人,但從中選出五個(gè)我最喜歡的人,這還真有些難。思量了許久,我終于掏出筆記本,寫下了五個(gè)詞:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、朋友。寫好之后,我就抱著手坐端正,舉起手,表示我已經(jīng)寫好了。

          過(guò)了一會(huì)兒,老師看了看,大概全班都舉起手來(lái)了,就發(fā)話了:“好,同學(xué)們,現(xiàn)在你在這五個(gè)名字中,選擇一個(gè)去掉,必須去掉一個(gè),這是游戲的規(guī)則!

          我一聽到這兒,便不想玩兒這個(gè)游戲了,可被逼無(wú)奈只能忍痛割愛,去掉一個(gè)了。我想:“父母不能劃,因?yàn)樗麄兘o了我生命,爺爺奶奶也不能劃,因?yàn)樗麄兌己芴畚?磥?lái)只能劃掉朋友了,可是朋友會(huì)給我的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)以及將來(lái)的事業(yè)會(huì)有幫助,但是,跟親人相比,我覺得朋友始終沒(méi)有親人親!毕胫,我便劃掉了朋友。

          再接下來(lái),張老師要我們一一劃掉一個(gè)我最喜歡的人。我每一次都做了艱難的`抉擇才下筆刪去的,而且每一次抉擇都使我的心隱隱作痛。當(dāng)劃去只剩一個(gè)我喜歡的人時(shí),我便感覺有無(wú)數(shù)把利劍來(lái)回穿透我的心,又感覺像被取走了靈魂,只留下一個(gè)軀殼,如同行尸走肉一般,掉進(jìn)了深不見底的無(wú)底洞中,看不見絲毫光明。

          下了課,我坐在課桌前大哭一場(chǎng),張老師走過(guò)來(lái)安慰我:“別難過(guò),這只是一場(chǎng)游戲!蔽遗κ棺约豪潇o下來(lái),開始回憶剛才發(fā)生的事情,思索著,思索著,終于感悟到了命運(yùn)的意義——命運(yùn)能拿走或給予你什么,可能是最好的,也可能是壞的。你不能改變它,只能去適應(yīng)它,無(wú)論它做了什么事來(lái)傷害你、磨練你,你都不能退縮,要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,這就是命運(yùn)。

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