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      2. 浙江高考作文

        時間:2024-05-21 22:59:55 煒亮 高考作文 我要投稿

        2023年浙江高考作文范文(精選23篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的2023年浙江高考作文,歡迎大家分享。

        2023年浙江高考作文范文(精選23篇)

          2023新課標(biāo)Ⅰ卷高考作文題目:故事的力量

          試題內(nèi)容:

          閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

          好的故事,可以幫我們更好地表達(dá)和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個人的命運,可以展現(xiàn)一個民族的形象……故事是有力量的。

          以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。

          【要求:】選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

          浙江高考作文 1

          一個好的故事,就像一面鏡子,反映出我們內(nèi)心的情感和思想;就像一盞燈,照亮我們的靈魂和生命。它有著無盡的力量,可以觸動人心,啟迪智慧,改變命運,展現(xiàn)一個民族的形象。

          故事的力量,可以激發(fā)我們的情感。當(dāng)我們聽到一個好的故事,我們會感到它的情感力量,它讓我們笑,讓我們哭,讓我們感到憤怒和激動。這個故事可以是一個感人的愛情故事,也可以是一個深刻的社會故事,只要它能夠觸動我們的內(nèi)心,讓我們感到情感的共鳴,它就有力量。

          故事的力量,可以啟迪我們的智慧。一個好的故事,就像一本書,可以帶給我們很多啟示和智慧。它可以讓我們學(xué)習(xí)到人生的道理,可以讓我們明白人性的復(fù)雜,可以讓我們了解社會的種種問題。一個好的故事,不僅可以讓我們感到情感的共鳴,還可以讓我們學(xué)到很多東西,啟迪我們的智慧。

          故事的力量,可以改變我們的命運。一個好的故事,可以激發(fā)我們的夢想和勇氣,激勵我們追求自己的目標(biāo)。它可以讓我們看到不同的世界和不同的人生,讓我們對未來充滿希望和信心。一個好的故事,可以讓我們感到自己的力量,讓我們相信自己可以改變自己的命運,創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

          故事的力量,可以展現(xiàn)一個民族的形象。一個好的故事,不僅可以展現(xiàn)出個人的形象,還可以展現(xiàn)出一個民族的形象。它可以反映出我們民族的文化和精神,讓我們更好地了解自己的民族和歷史。一個好的.故事,可以讓我們感到自豪和自信,展現(xiàn)出我們民族的美好形象。

          故事的力量是無窮的,它可以觸動我們的心靈,啟迪我們的智慧,改變我們的命運,展現(xiàn)一個民族的形象。因此,我們需要更多的好故事,讓它們傳遞出正能量和真善美的價值觀。我們需要更多的優(yōu)秀作家和藝術(shù)家,創(chuàng)作出更多的好故事,讓它們影響更多的人。

          同時,我們也需要更加重視和保護(hù)好故事的文化遺產(chǎn)價值。我們需要通過各種方式,保護(hù)好故事的文化遺產(chǎn),讓它們得到更好的傳承和發(fā)展。我們可以通過舉辦文化活動、展覽、出版等方式,讓更多的人了解和接觸到這些好故事的文化遺產(chǎn)。

          總之,一個好的故事有著無盡的力量,它可以給我們帶來很多好處。因此,我們需要更加重視和珍惜好故事的文化遺產(chǎn),讓它們在我們的生活中發(fā)揮出更大的作用和價值。

          浙江高考作文 2

          故事是人類文化的重要組成部分,它不僅是人們生活中的娛樂和消遣,更是一種傳遞思想、表達(dá)情感、啟迪智慧的重要方式。好的故事可以幫我們更好地表達(dá)和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個人的命運,可以展現(xiàn)一個民族的形象……故事是有力量的。

          首先,好的故事可以幫助我們更好地表達(dá)和溝通。故事是一種生動的語言形式,它可以通過人物、情節(jié)、場景等元素來表達(dá)作者的思想和情感。比如,我們常聽到的“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”等成語,都是通過故事的形式來傳遞歷史和文化的。此外,好的故事還可以幫助我們更好地理解和溝通不同文化背景下的人們。比如,中國的傳統(tǒng)文化中有很多寓言故事,如《狐假虎威》、《烏鴉喝水》等,這些故事不僅在中國廣為流傳,也在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了影響。

          其次,好的故事可以觸動心靈、啟迪智慧。故事中的人物形象和情節(jié)往往具有普遍性和深刻性,它們可以讓我們在閱讀中產(chǎn)生共鳴,從而觸動我們的心靈。同時,好的故事還可以啟發(fā)我們的思考,讓我們從中汲取智慧。比如,中國古代的《紅樓夢》就是一部充滿哲理和人生智慧的小說,它通過對賈寶玉、林黛玉等人物的描寫,揭示了人性的復(fù)雜和社會的虛偽,讓人們在閱讀中得到了深刻的啟示。

          最后,好的故事可以改變一個人的命運,可以展現(xiàn)一個民族的形象。故事中的人物往往是具有代表性的,他們的.命運和經(jīng)歷往往反映了社會的現(xiàn)實和歷史的變遷。比如,美國的《綠皮書》就是一部反映種族歧視問題的電影,它通過講述一個黑人鋼琴家和他的白人司機(jī)在20世紀(jì)60年代美國南部旅行的故事,展現(xiàn)了當(dāng)時美國社會對黑人的歧視和排斥。這部電影不僅在美國引起了廣泛的反響,也在全球范圍內(nèi)獲得了高度評價。

          總之,故事是人類文化的重要組成部分,它具有強(qiáng)大的力量。好的故事可以幫助我們更好地表達(dá)和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個人的命運,可以展現(xiàn)一個民族的形象。因此,我們應(yīng)該珍視好的故事,傳承好的故事,讓故事的力量在我們的生活中發(fā)揮更大的作用。

          浙江高考作文 3

          故事是人類文明的重要組成部分,自古以來便被廣泛傳承和運用。從古代神話傳說、歷史傳奇到現(xiàn)代小說電影,故事無處不在,承載著人們的情感、思想和文化。故事有著強(qiáng)大的力量,它可以幫助我們更好地表達(dá)和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧,也可以改變一個人的命運,展現(xiàn)一個民族的形象。

          首先,故事可以幫助我們更好地表達(dá)和溝通。以前人們沒有文字和印刷術(shù),通過口頭傳承故事來傳遞信息和知識。即使現(xiàn)在有了文字和印刷術(shù),故事依然是交流和溝通的重要方式。故事通過生動的情節(jié)、豐富的想象、深刻的寓意,能夠?qū)?fù)雜的信息和思想轉(zhuǎn)化為易于理解和接受的形式,讓人們更容易接受和理解。例如,講述一個成功者的故事,可以激勵人們追求自己的夢想;講述一個失敗者的故事,可以幫助人們從他人的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯誤。故事可以讓我們更好地表達(dá)和溝通,讓我們更好地理解和被理解。

          其次,故事可以觸動心靈、啟迪智慧。故事有著情感共鳴的力量,能夠讓人們感同身受、深刻理解。故事中的人物和情節(jié),可以幫助我們認(rèn)識自己和他人,反思自己的行為和思想,從中獲得啟示和智慧。例如,莎士比亞的《哈姆雷特》中描述了王子痛苦而深刻的內(nèi)心世界,讓人們能夠更好地理解人類情感和心理;《紅樓夢》中的人物形象和情節(jié),揭示了中國封建社會的種種弊端,讓人們從中獲得對社會現(xiàn)實的深刻認(rèn)識。故事可以觸動人們的內(nèi)心,啟迪人們的`智慧,讓我們更好地認(rèn)識自己和世界。

          最后,故事可以改變一個人的命運,展現(xiàn)一個民族的形象。故事中的人物和情節(jié),往往能夠激發(fā)人們的情感和行動,改變他們的命運。例如,馬丁·路德·金的《我有一個夢想》演講,通過講述一個平等自由的美好愿景,激發(fā)了美國黑人爭取平等權(quán)利的斗爭;《紅樓夢》中的賈寶玉、林黛玉等人物形象,成為中國文學(xué)經(jīng)典的代表,展現(xiàn)了中國文化的深厚底蘊(yùn)。故事可以改變?nèi)藗兊拿\,展現(xiàn)一個民族的形象,讓我們更好地認(rèn)識和珍愛自己的文化。

          綜上所述,故事是一種強(qiáng)大的文化現(xiàn)象,具有豐富的內(nèi)涵和多種作用。故事可以幫助我們更好地表達(dá)和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧,也可以改變一個人的命運,展現(xiàn)一個民族的形象。因此,我們應(yīng)該重視故事的傳承和運用,發(fā)掘和創(chuàng)造更多優(yōu)秀的故事,讓它們繼續(xù)發(fā)揮著積極的作用。同時,我們也應(yīng)該學(xué)會欣賞和理解故事,從中汲取力量和智慧,讓故事成為我們生活和思考的重要組成部分。

          浙江高考作文 4

          故事,簡單而神奇,它以詞語編織出人生的畫卷。一個好故事,可以打動人心,啟發(fā)智慧,改變命運,重塑形象……它的力量,來自于表達(dá)生活的真諦和觸動心靈的情懷。

          回顧人類歷史,重大事件往往伴隨著影響深遠(yuǎn)的故事。比如《創(chuàng)世紀(jì)》,不僅闡釋了宗教觀念,也塑造了整個西方文明的思維方式;像《老子》《論語》中的寓言故事,表達(dá)了中華傳統(tǒng)美好的思想,引導(dǎo)中國人的.行為世世代代。這些經(jīng)典故事具有改變時代和命運的力量。

          在日常生活中,一個感人的故事也能起到教育和感化的作用。比如,我們從小聆聽的成語故事,不僅讓我們理解詞語本意,也讓我們學(xué)習(xí)其中的思想和智慧。當(dāng)我們閱讀一段描寫人性光輝的故事時,內(nèi)心也會被溫暖和希望填滿。一段鼓舞人心的勵志故事,可以讓我們在絕望中重新找回斗志。這些都是故事改變心靈的力量。

          一個民族的精神面貌,也凝聚在其流傳的故事之中。中國的四大民間傳說,展現(xiàn)了中華民族的精神基因;《摩訶婆羅多》反映出印度教的核心理念;《吉能葛藤歷》描繪了武士的風(fēng)骨……一個國家流傳的故事,構(gòu)建了國民的精神家園,彰顯了民族的品格。這就是故事展現(xiàn)形象的力量。

          故事簡單卻不凡,它讓生活詩意成章,讓心靈和人生更豐盈深遠(yuǎn)。一個好故事能改變世界和命運,正因為它表達(dá)的永恒真理和對美好的嚮往,這些都來自人性之光,也映射人性之美。故事改變生活,因為生活本就是一段沒有結(jié)束的故事。我們每個人都在續(xù)寫這個故事,而故事的力量,則讓這個故事變得豐富多彩。

          浙江高考作文 5

          故事是人類交流的一種最基本的形式,是我們總結(jié)、傳承、表達(dá)、享受人生的方式。故事具有生動的形象和有趣的情節(jié),可以激發(fā)人們的好奇心、渴望和思考。正如所說,好的故事有著無窮的力量。

          故事的力量不僅在于幫助人們溝通交流,還在于可以呈現(xiàn)出不同的世界觀和價值觀。故事中蘊(yùn)含的道理常常能夠深深地觸動我們的內(nèi)心。這些道理實際上是生活的智慧和經(jīng)驗的結(jié)晶,可以幫助人們更好地思考和面對生活中的問題。

          故事也可以改變一個人的命運。在我們的生命歷程中,不同的故事進(jìn)入到我們的生活中,帶給我們不同的影響。有些故事會鼓舞我們勇往直前,有些故事則會讓我們認(rèn)清現(xiàn)實。但無論如何,故事都可以帶給我們啟示和鼓勵,讓我們更加積極地面對生活。

          故事還可以展現(xiàn)一個民族的形象。每個民族都有自己的傳統(tǒng)文化和故事,這些故事里包含的人物形象、風(fēng)土人情,和許多特有的文化符號,可以讓人們更加深入地了解這個民族的歷史和文化。通過故事,我們可以看到一個民族的精神面貌和價值觀念。

          然而,即使是同一個故事,也有不同的解讀和理解。這是因為不同的人對故事背后的'含義和內(nèi)涵有著不同的理解和體驗,正如一句話說得好:“世界上不存在一種廣泛適用的道理!

          因此,我們需要通過故事來尋找自己真正的內(nèi)心世界,把握自己的人生方向。當(dāng)我們聽故事的時候,不僅要聽其表面上的故事情節(jié),更要能夠深入挖掘故事所蘊(yùn)含的哲學(xué)思想和人生智慧。

          最后,讓我們來回想一下自己的成長經(jīng)歷,或許我們會發(fā)現(xiàn),正是那些好故事,成為了我們?nèi)松缆飞系馁F人。好的故事不僅是人類交流的一種基本方式,也是我們生命中不可或缺的一部分。所以,我們應(yīng)該用心去制作和品味故事,讓它們成為我們的精神食糧,讓故事的力量在我們生命的路上發(fā)光發(fā)亮。

          浙江高考作文 6

          故事是我們與生俱來的,它是人類思維與想象的產(chǎn)物,更是一種有效的傳播工具。隨著科技的發(fā)展和社交媒體的興起,故事的傳播方式得到了極大的改變,但故事的目的與價值不變。好的故事可以產(chǎn)生強(qiáng)大的感召力,促進(jìn)文化傳承和價值觀塑造。

          故事的傳播渠道愈發(fā)廣泛,社交媒體短視頻成為了打開故事大門的鑰匙。每個人都可以用手機(jī)拍攝或觀賞短視頻,以最簡單的方式感受和傳遞故事。短視頻所表達(dá)的不僅是故事本身,還有創(chuàng)作者的'思考、理念和態(tài)度。短視頻作品只有短短數(shù)十秒,但它卻可傳遞出很多觀念并影響到人的價值取向。這也讓我們看到了社交媒體故事傳播所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

          好的故事是讓人感動和思考的,它鼓舞人們面對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難。往往能使人產(chǎn)生共鳴和共同價值觀。例如,影片《摔跤吧!爸爸》中的父親英勇拼搏,為了女兒不屈不撓的拼搏精神打動了人們。在當(dāng)下,很多社交媒體故事廣受年輕人們的喜愛,比如《你的名字》等,通過許許多多個體的成長來呈現(xiàn)真摯而樸實的人際關(guān)系。它的內(nèi)容涉及家庭、友誼、愛情等,都代表了當(dāng)前年輕人價值觀和成長路徑的一部分,尤其是對比世界上各種現(xiàn)象的變化,年輕人的價值觀更像一劑解毒劑,引導(dǎo)著我們追求美好的人際關(guān)系和內(nèi)心平靜。

          故事是復(fù)雜的世界里,人們思考、互相理解的橋梁。但短視頻也運用著故事的價值,它簡單明了、輕松愉悅的特點,能夠促進(jìn)信息消化和傳遞。然而,社交媒體也有著弊端,例如流量至上等問題,一些作品因為短期擁有高點擊率卻追求內(nèi)容簡單化和淺薄化,從而對短視頻走向精細(xì)和有深度的道路構(gòu)成了挑戰(zhàn)。只有真正具有內(nèi)涵的故事,才能夠獲得長期傳播和良好口碑。

          在故事傳播的過程中,創(chuàng)作者有責(zé)任將正能量和正確價值觀傳遞給大眾。短視頻社交媒體,作為一種全民消費娛樂的平臺,它的有效性不僅在于內(nèi)容的豐富性和多樣性,也在于鼓勵了個體發(fā)聲的能力和積極性。希望創(chuàng)作者們在多元激烈的市場競爭中,堅持做有溫度、有思考、有深度的短視頻作品,讓故事在我們的世界中,深入人心和力量不斷壯大。

          浙江高考作文 7

          在人生旅程中,我們每個人都有那么一兩個故事,這些故事或是來自身邊親友,或是來自文學(xué)作品,它們以其獨特的方式觸動我們的心靈,啟迪我們的智慧。這就是故事的力量,它可以改變一個人的命運,也可以展現(xiàn)一個民族的形象。

          故事是人類文明的傳承和記憶。人們通過故事來傳遞價值觀、道德觀以及人生經(jīng)驗。無論是《灰姑娘》中堅韌不拔的精神,《小紅帽》中辨別善惡的能力,還是《哈利·波特》中勇敢面對困境的勇氣,這些故事都在潛移默化中影響著我們的成長。故事讓我們明白,每個人都有可能成為英雄,只要我們勇敢面對生活,我們就能創(chuàng)造奇跡。

          故事還能展現(xiàn)一個民族的形象。偉大的文學(xué)作品往往反映了一個時代的風(fēng)貌和民族的特性。例如,《紅樓夢》展示了中國古代貴族的生活畫卷,是中華文化的瑰寶;《追風(fēng)箏的人》則講述了阿富汗的歷史和文化,展現(xiàn)了阿富汗人民的堅韌和樂觀。這些故事透過對民族歷史、文化的描繪,讓我們對一個民族有了更深刻的認(rèn)識。

          故事的影響力還遠(yuǎn)不止于此。它可以幫助我們更好地表達(dá)和溝通。在人際交往中,一個好的故事勝過千言萬語。它可以消除隔閡,增進(jìn)理解,讓我們更好地交流和溝通。在職場中,一個引人入勝的故事能更好地展示你的才華和能力,讓你脫穎而出。

          然而,故事的力量并非人人都能意識到。有時,我們過于關(guān)注事實和數(shù)字,而忽視了故事的魅力。例如,在商業(yè)廣告中,數(shù)據(jù)和事實可能比故事更具有說服力,但是,如果一個品牌的故事能夠打動人心,那么它的影響力將遠(yuǎn)超數(shù)據(jù)和事實。

          值得注意的是,故事的力量并非憑空而來,而是源自于我們自身的經(jīng)驗和知識。一個好的故事需要具備真實性、情感性和啟發(fā)性。只有真實的'故事才能引起人們的共鳴;只有富含情感的故事才能打動人心;只有具有啟發(fā)性故事才能啟迪人們的智慧。因此,故事的創(chuàng)作需要我們深入生活,積累經(jīng)驗,不斷提高自己的知識水平。

          另外,故事的傳播也離不開合適的渠道。在現(xiàn)代社會,互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的發(fā)展為故事的傳播提供了新的途徑。然而,如何有效地利用這些渠道傳播故事,讓更多的人受益,是我們需要思考的問題。這時,我們就需要借助一些創(chuàng)新的方式,如短視頻、網(wǎng)絡(luò)直播等,來吸引觀眾,讓他們在輕松愉快的氛圍中收獲知識和感動。

          綜上所述,故事是一種強(qiáng)大的力量,它可以啟迪智慧,展現(xiàn)民族形象,觸動心靈,增進(jìn)溝通。我們需要認(rèn)識到故事的重要性,同時也需要學(xué)會創(chuàng)作和傳播好的故事。只有這樣,我們才能讓故事的力量惠及更多人,讓世界因我們的努力而變得更加美好。在日常生活中,我們要學(xué)會用故事表達(dá)自己,用故事傳播價值觀,用故事啟迪他人的人生。讓我們一起努力,讓世界充滿故事的力量!

          浙江高考作文 8

          好的故事,可以幫我們更好地表達(dá)和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個人的命運,可以展現(xiàn)一個民族的形象……故事是有力量的。

          當(dāng)我讀到這段話時,我想起了童年時代那些聽過的寓言故事、神話傳說以及成長經(jīng)歷中的一些感人故事。這些故事啟發(fā)了我的思維,讓我認(rèn)識到人性的美好與可貴,不斷引導(dǎo)著我走向正直善良的道路。

          每個故事都有其獨特的魅力和內(nèi)涵,它們通過不同的方式傳遞出深刻的哲理和價值觀。例如《小毛驢過河》這個寓言故事告訴我們要勇于嘗試,不要輕易放棄;而《三只小豬》則教會我們要有耐心和恒心去克服困難。

          好的故事不僅能夠影響個人,也能夠影響整個社會。在歷史上,許多著名的故事都成為了民族文化的一部分,成為了國家形象的重要組成部分。例如中國四大名著之一的《紅樓夢》描繪了中國封建社會的.生活和思想,反映了中國文化的獨特魅力。

          除了文學(xué)作品,現(xiàn)代電影、電視劇等藝術(shù)形式也能夠通過故事來傳遞信息和價值觀。例如《肖申克的救贖》這部經(jīng)典電影中,主人公在囚禁狀態(tài)下不斷追求自由和希望,從而展示出了人類本質(zhì)中的堅強(qiáng)和勇氣。

          好的故事不僅可以讓我們感受到內(nèi)心的澎湃和情感的共鳴,它們還可以改變我們的態(tài)度和行為。通過故事,我們能夠更好地理解和溝通,建立與他人之間的信任和聯(lián)系。同時,故事也是一種有效的教育工具,能夠引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

          總體而言,好的故事是有力量的,它們能夠影響個人和整個社會。因此,我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的故事,從中汲取智慧和靈感,不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。同時,我們也應(yīng)該在自己的工作和生活中運用故事,用它來表達(dá)我們的思想和情感,與他人建立更加深刻的聯(lián)系。

          浙江高考作文 9

          高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我熱愛閱讀,每一個讀過的故事或興奮,或難過,或高亢,或激昂,都給了我無窮的力量。

          在楊福家的故事里,我感受到了努力的力量。楊福家是我國著名的科學(xué)家,他的“基于加速器的'原子,原子核物理實驗室”,已被一流專家評定為達(dá)到國際水準(zhǔn),完成了一批在國際上受到重視的工作。在這個實驗室做出的一些實驗成果,多年來一直為國際同行所采用。這是楊福家在丹麥留學(xué)時的夢想,通過他的努力,如今已成為了現(xiàn)實。

          在童弟周的故事里,我感受到了發(fā)憤圖強(qiáng)的力量。童弟周17歲才進(jìn)入中學(xué),他文化基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)很吃力,第一學(xué)期期末考試,平均成績才45分,校長要他退學(xué),經(jīng)三請求,才同意他跟班試讀一學(xué)期。第二學(xué)期,童第周更加發(fā)奮學(xué)習(xí),每天都在路燈下看書,經(jīng)過半學(xué)期,終于跟上來了。在比利時留學(xué)時,童弟周被外國人看不起,他發(fā)奮圖強(qiáng),為中國人爭氣。青蛙卵的外膜剝離手術(shù)很難,教授幾年也沒有做成功,同學(xué)們也不敢嘗試,童弟周一次一次刻苦鉆研,最后成功了,這件事讓生物學(xué)界的人都刮目相看。

          在詹天佑的故事里,我感受到了堅持的力量。詹天佑是我國杰出的愛國工程師。在新中國人成立以前,他曾帶領(lǐng)修建京張鐵路,那時中國并不發(fā)達(dá),還遭到了外國侵略者的鄙視,在這種情況下,詹天佑帶著自己的工人,堅持不懈,終于建成了中國第一條鐵路——京張鐵路。

          從他們的故事里,我感受到了濃濃的愛國力量,新時代的我們,更應(yīng)該有愛國之心,把我們的國家建設(shè)得更加美好。

          浙江高考作文 10

          故事是一種神奇的力量,它打破了時間和空間的限制,讓我們穿越千年的歷史,跨越萬里的距離。故事是一種古老而又現(xiàn)代的藝術(shù)形式,它通過文字、聲音、影像等方式,將人類的經(jīng)驗、智慧、情感和理想傳遞給后人,展現(xiàn)出人類文明的多樣性和深度。故事的力量在于其能力,能夠觸動我們的心靈,啟迪我們的智慧。

          在這篇文章中,我想和大家分享一些我認(rèn)為有力量的故事,以及它們給我?guī)淼膯⑹竞透袆印?/p>

          第一個故事是《紅樓夢》中的林黛玉。林黛玉是一個才華橫溢、情感細(xì)膩、性格倔強(qiáng)的女子,她與賈寶玉有著一段純真而又悲哀的愛情。林黛玉的故事讓我看到了中國傳統(tǒng)文化中對于女性命運的無奈和對于愛情的理想。林黛玉的故事也讓我看到了人性的復(fù)雜和社會的虛偽,讓我更好地理解了“情”和“理”的關(guān)系。林黛玉的故事是一種力量,它讓我感受到了生命的美麗和悲劇。

          第二個故事是《西游記》中的孫悟空。孫悟空是一個天生神通、機(jī)智勇敢、不服管束的猴子,他與唐僧和其他弟子一起歷經(jīng)艱險,取得真經(jīng)。孫悟空的`故事讓我看到了中國傳統(tǒng)文化中對于英雄主義和個性主義的贊揚和批判。孫悟空的故事也讓我看到了人性的弱點和堅韌,讓我更好地理解了自由和責(zé)任的關(guān)系。孫悟空的故事是一種力量,它讓我感受到了冒險和成長的樂趣和意義。

          第三個故事是《肖申克的救贖》中的安迪。安迪是一個被冤入獄、智勇雙全、不屈不撓的銀行家,他在監(jiān)獄里用自己的智慧和勇氣幫助了很多人,最終逃出了監(jiān)獄,實現(xiàn)了自己的夢想。安迪的故事讓我看到了西方文化中對于正義和自由的追求和信念。安迪的故事也讓我看到了人性的光明和黑暗,讓我更好地理解了希望和絕望的關(guān)系。安迪的故事是一種力量,它讓我感受到了生命的堅強(qiáng)和奇跡。

          這些故事都是我喜歡并且受益匪淺的故事,它們給我?guī)砹瞬煌幕、不同時代、不同人生的視角和體驗,讓我更加開闊了眼界,更加豐富了心靈。我相信,每個人都有自己喜歡的故事,也都能從故事中獲得力量。故事是一種藝術(shù),也是一種智慧,也是一種情感,也是一種理想。故事是力量的,它能夠改變我們,也能夠改變世界。

          浙江高考作文 11

          “講一個故事吧!”這是我們在生活中聽得最多的話語之一。無論是童年時期,聽媽媽給你講睡前故事,還是成年后,看電影、閱讀小說或收聽朋友分享的人生經(jīng)歷,故事總是深深地吸引著我們。

          好的故事,不僅可以激發(fā)我們內(nèi)心的共鳴,還可以打動我們的心靈,指引我們的方向。正如材料中所說,“好的故事可以幫我們更好地表達(dá)和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事可以改變一個人的命運,可以展現(xiàn)一個民族的形象……故事是有力量的。”

          故事是一種傳統(tǒng)文化,它蘊(yùn)含著豐富的道德理念和情感價值。故事的主角很少是英雄或者神仙,而是普通人,是我們身邊的老師、父母、朋友等。他們的故事讓我們在日常生活中獲得了很多啟示和幫助,幫助我們更好地了解自己,更好地面對困難和挑戰(zhàn)。

          比如,中國的《聊齋志異》、《紅樓夢》、《三國演義》等,都是中國文化中的傳統(tǒng)名著,它們講述了不同年代的人物身上的故事,傳達(dá)了關(guān)于珍愛生命、道德品質(zhì)等的思想。這些故事時間雖然長久且久遠(yuǎn),但是在今天,仍有著廣泛而深刻的影響。

          而現(xiàn)今社會,電影、小說、音樂等藝術(shù)作品中數(shù)不勝數(shù)的故事,也在講述著它們?nèi)谌肓水?dāng)下社會的聲音。比如電影《肖申克的救贖》講述了囚犯安迪的成長經(jīng)歷和對自由的渴望;音樂劇《貓》描繪了生命與死亡的邊緣以及如何珍愛生命。這些故事不僅激發(fā)了人們的情感共鳴,還引導(dǎo)人們思考人生、道德、價值等問題。

          故事的力量還能夠改變一個人的命運,指引他們走向成功之路。比如美國的富豪、慈善家華倫·巴菲特就曾分享了一位偉大的導(dǎo)師杜里勒·敦恩給他講的故事:一只鷹在幼崽時被放進(jìn)家養(yǎng)的雞圈里,它長大后也變成了一只“雞”。后來有個人看到它實在太不正常了,就將它帶回山林,它開始學(xué)習(xí)如何飛翔、捕食,最終成為一只真正的鷹。這個故事觸動了巴菲特,讓他意識到自己也“被放進(jìn)”了錯誤的環(huán)境中,應(yīng)該去追求真正合適自己的生活方式。正是這個故事改變了他的'命運,并讓他成為今天世界上最成功的投資者之一。

          故事的力量還能展現(xiàn)一個民族的形象,展示出民族文化的魅力。比如中國的《西游記》、《水滸傳》等經(jīng)典作品,傳播著中國文化的價值觀和智慧。而在國外,莎士比亞的戲劇則體現(xiàn)了英國文化的深度,同時也在全球范圍內(nèi)產(chǎn)生影響力。

          因此,無論你是聽故事、看電影、讀小說還是收聽朋友分享人生經(jīng)歷,故事都是有力量的。它可以啟迪、指引、激勵你走向成功;它可以讓你看到生命的無限可能和美好;它可以讓你更好地了解自己、了解他人。

          最后,希望我們每個人都能夠在故事中發(fā)現(xiàn)自己,找到屬于自己的方向,并且始終堅信故事的力量,它會幫助我們走向成功和幸福的生活。

          浙江高考作文 12

          在人類的歷史長河中,故事一直扮演著重要的角色。好的故事能夠幫助我們更好地表達(dá)和溝通,觸動我們的心靈,啟迪我們的智慧。它們有著改變一個人命運的奇妙力量,也能展現(xiàn)一個民族的形象。故事的力量不可小覷,它拓展了我們的思維,塑造了我們的未來。

          故事是一種表達(dá)和傳遞信息的方式,它通過獨特的情節(jié)和生動的人物,將抽象的思想轉(zhuǎn)化為形象的圖景,讓人們更容易理解和記憶。通過故事,我們能夠用簡單的語言傳遞復(fù)雜的概念,用情感和形象打動人心。好的`故事能夠觸動人的內(nèi)心深處,喚起共鳴,讓我們更好地理解彼此。它們在溝通和交流中起到了橋梁的作用,使人與人之間的關(guān)系更加緊密和融洽。

          除了溝通交流,故事還能夠啟迪我們的智慧。通過故事中的人物和情節(jié),我們可以從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),學(xué)習(xí)到人生的智慧。故事是人類智慧的結(jié)晶,它們蘊(yùn)含著世代傳承的智慧寶藏。當(dāng)我們聆聽和閱讀故事時,我們不僅僅是被娛樂和感動,更是在不知不覺中接受了他人的思想和智慧。好的故事能夠激發(fā)我們的思考和想象力,讓我們能夠更加深入地理解自己和他人的內(nèi)心世界。它們開啟了我們的智慧之門,讓我們能夠以更加智慧的方式面對生活的挑戰(zhàn)。

          故事還有一種神奇的力量,能夠改變一個人的命運。有些人因為一本書、一次遇見、一次聆聽,徹底改變了他們的人生道路。故事激發(fā)了人們內(nèi)在的潛能和勇氣,讓他們走出了平凡的生活,追尋自己的夢想。它們給予人們力量,讓他們相信自己的價值和能力,面對困難時堅持不懈,最終取得成功。好的故事能夠激發(fā)人們的激情和動力,改變他們的思維方式和行動方式,為他們的人生注入新的活力。

          不僅如此,故事還有展現(xiàn)一個民族形象的重要作用。每個民族都有自己的獨特故事,通過這些故事,人們了解了彼此的歷史、文化和價值觀。這些故事凝聚了民族的認(rèn)同感和凝聚力,讓人們感受到歸屬和團(tuán)結(jié)。通過故事,一個民族的形象得以展現(xiàn),讓世界更好地了解和尊重它們。故事作為跨文化的語言,能夠打破界限,架起不同文化之間的橋梁,促進(jìn)交流和合作。

          總結(jié)起來,故事是一種強(qiáng)大的力量,它拓展了我們的思維,啟迪了我們的智慧。好的故事不僅能夠幫助我們更好地表達(dá)和溝通,觸動我們的心靈,還能改變一個人的命運,展現(xiàn)一個民族的形象。因此,我們應(yīng)該珍視故事,傳承和分享它們,讓其繼續(xù)發(fā)揮其無限的力量。在我們的人生中,用心去聆聽,用心去講述,讓故事成為我們前進(jìn)道路上最有力的引導(dǎo),為我們的未來鋪就一條光明之路。

          浙江高考作文 13

          故事是有力量的。這句話聽起來很簡單,但是卻蘊(yùn)含了深刻的道理。故事可以幫我們更好地表達(dá)和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;故事可以改變一個人的命運,可以展現(xiàn)一個民族的形象;故事可以傳承歷史、創(chuàng)造未來,可以影響社會、改變世界。故事是人類最古老也最有效的溝通方式,是人類文明的重要組成部分。在這篇文章中,我想探討一下故事的力量到底有多大,以及如何利用故事的力量來提升自己。

          首先,故事的力量在于它能夠打動人心。人類是情感動物,我們不僅需要知道事實,還需要知道意義。故事能夠把枯燥的數(shù)據(jù)、復(fù)雜的邏輯、抽象的概念轉(zhuǎn)化為生動的情景、有趣的人物、曲折的情節(jié),從而激發(fā)我們的想象力、好奇心、同理心等情感。通過故事,我們能夠感同身受地體驗別人的喜怒哀樂、挫折成功、夢想理想,從而產(chǎn)生共鳴或反思。通過故事,我們能夠更容易地記住和理解信息,從而提高學(xué)習(xí)和記憶效率。通過故事,我們能夠更有效地傳遞和接收信息,從而增強(qiáng)溝通和說服能力。

          其次,故事的.力量在于它能夠展示個性。每個人都有自己獨特的故事,每個人都是自己故事的主角。通過講述自己的故事,我們能夠展現(xiàn)自己的特點、優(yōu)勢、價值觀等個性特征,從而建立自信和信任。通過傾聽別人的故事,我們能夠了解別人的背景、經(jīng)歷、動機(jī)等個性特征,從而建立尊重和理解。通過分享彼此的故事,我們能夠發(fā)現(xiàn)共同點和差異點,從而建立聯(lián)系和合作。無論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中,我們都需要用自己的故事來塑造自己的形象、表達(dá)自己的觀點、贏得他人的支持。

          再次,故事的力量在于它能夠創(chuàng)造影響。故事不僅能夠反映現(xiàn)實,還能夠改變現(xiàn)實。通過講述有意義的故事,我們能夠傳播有價值的思想、理念、信念等影響力因素,從而引導(dǎo)他人或社會做出改變或行動。通過聽取有啟發(fā)性的故事,我們能夠接受有益的建議、啟示、啟迪等影響力因素,從而改變自己或環(huán)境做出改善或創(chuàng)新。通過參與有趣味性的故事,我們能夠體驗有樂趣的冒險、挑戰(zhàn)、獎勵等影響力因素,從而激發(fā)自己或他人的潛能或激情。

          總之,故事的力量是無窮的,是我們不可或缺的生活伙伴和工作利器。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和運用故事的力量,讓自己和他人的生活更加精彩和有意義。

          浙江高考作文 14

          一個好的故事,其力量無法估量。它能夠觸動我們的心靈,啟迪我們的智慧,改變我們的命運,更能夠展現(xiàn)一個民族的形象。故事不僅僅是一種娛樂方式,更是一種傳播價值觀和文化的方式。在本文中,我將探討故事的力量,并說明它如何影響我們的生活。

          首先,故事能夠觸動我們的心靈。一個好的.故事,總是能夠引起我們的共鳴。它能夠讓我們感受到人物的喜怒哀樂,讓我們感受到人生的無常和脆弱。比如,電影《海上鋼琴師》中,主人公對音樂的執(zhí)著和對愛的向往,無不令人感動。這個故事讓我們重新審視我們自己的生命,并思考我們真正想要的是什么。

          其次,故事能夠啟迪我們的智慧。一個好的故事,總是能夠給我們帶來啟示。它能夠讓我們明白一些道理,從而更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。比如,小說《紅樓夢》中,賈寶玉對人生的思考和對人性的探索,都給了我們很多啟示。這個故事讓我們明白,要學(xué)會珍惜當(dāng)下,同時也要學(xué)會思考和探索人性的本質(zhì)。

          第三,故事能夠改變我們的命運。一個好的故事,總是能夠給我們帶來正能量。它能夠讓我們對未來充滿信心,從而改變我們的命運。比如,電影《阿甘正傳》中,阿甘的故事讓我們明白,只要我們堅持不懈地努力,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。這個故事讓我們明白,每個人都有自己的命運,只要我們勇敢地去追求,就能夠改變自己的命運。

          最后,故事能夠展現(xiàn)一個民族的形象。一個好的故事,總是能夠展現(xiàn)出這個民族的價值觀和文化。它能夠讓世界更好地了解這個民族,從而讓這個民族更好地融入世界。比如,中國四大名著中,《西游記》中的孫悟空、《三國演義》中的諸葛亮、《水滸傳》中的宋江等人物形象都深入人心。

          浙江高考作文 15

          引言:每個人心中都有一本屬于自己的書,里面裝滿了曾經(jīng)閱歷的故事。故事是人類文明的精華,通過故事,我們能夠更好地表達(dá)和溝通,觸動心靈、啟迪智慧。一則好的故事有著無窮的力量,它可以改變一個人的命運,展現(xiàn)一個民族的形象。在這個充滿紛雜聲音和信息的時代,故事的魔力顯得愈發(fā)珍貴和重要。

          第一部分:故事的表達(dá)和溝通好的故事是一種優(yōu)秀的表達(dá)和溝通方式。它能夠通過情節(jié)、人物和場景,將復(fù)雜的思想、情感和價值觀傳遞給讀者。在故事的世界里,人們可以融入角色,共鳴他們的喜怒哀樂,體會他們的成長與挑戰(zhàn)。這種情感共鳴不僅能夠幫助我們理解他人,還能促進(jìn)人與人之間的理解和和諧。故事是一座溝通的橋梁,它能夠跨越語言、文化和時空的障礙,將人們連接在一起。

          第二部分:故事的啟迪智慧好的故事具有深刻的啟迪作用,它們能夠給我們帶來新的思考和洞察。故事中的人物和情節(jié)往往蘊(yùn)含著智慧和哲理,通過反思故事中的經(jīng)歷和決策,我們可以從中學(xué)習(xí)到人生的道理和智慧。故事中的挫折與成長、困境與解決辦法,都能夠幫助我們拓展思維,培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問題的能力。好的故事是一本生活的教科書,它們能夠啟迪我們的智慧,引導(dǎo)我們走向更加豐富和有意義的人生。

          第三部分:故事的改變命運和展現(xiàn)形象

          同時,故事也能夠展現(xiàn)一個民族的形象。通過故事中的文化、價值觀和傳統(tǒng),我們可以更深入地了解一個民族的獨特性和特色。世界上各個國家和地區(qū)都有屬于自己的故事,它們記錄了民族的興衰、傳統(tǒng)的延續(xù)和文化的瑰寶。這些故事是民族記憶的重要組成部分,通過它們,我們可以感受到不同文化的魅力和韻味。好的故事能夠為一個民族樹立崇高的形象,讓世界更好地了解和尊重他們。

          結(jié)論:故事是人類文明的瑰寶,它具有強(qiáng)大的力量和影響力。通過故事,我們能夠更好地表達(dá)和溝通,共享情感和價值觀,建立聯(lián)系和理解。故事還能夠啟迪智慧,讓我們從中汲取生活的智慧和經(jīng)驗,拓展思維和解決問題的能力。同時,故事也能夠改變一個人的`命運,展現(xiàn)一個民族的形象,讓人們感受到文化的多樣性和獨特性。在當(dāng)今信息爆炸的時代,我們應(yīng)當(dāng)珍視和傳承好的故事,用它們傳遞真理和美好,讓故事的魔力繼續(xù)發(fā)揮作用,為世界帶來更多的溝通、啟迪和改變。

          未來,讓我們繼續(xù)傾聽和講述故事,將它們作為溝通的工具,智慧的源泉和文化的瑰寶。通過故事,我們可以跨越時空的界限,連接起人類的心靈,共同創(chuàng)造一個更加美好的世界。因為故事,我們變得更加有力量,更加真實而美好。

          浙江高考作文 16

          好故事是有力量的。它可以激發(fā)人們的內(nèi)心,觸動人們的情感,改變?nèi)藗兊拿\,塑造一個民族的形象。無論是古代的神話傳說,還是現(xiàn)代的小說電影,好故事總是深深地刻在人們的心靈深處,也成為人類文化的傳承和延續(xù)。

          故事是人類文化的重要載體,同時也是人類智慧的結(jié)晶。從古至今,各個民族、各個國家都有自己深厚的文化積淀,而這其中好故事所扮演的角色毋庸置疑。比如說,中國有《紅樓夢》、《西游記》等經(jīng)典之作,美國有《莎士比亞》、《魯濱遜漂流記》等名著。這些好故事具有跨越時間、空間和文化的力量,成為文化的橋梁,讓人們在欣賞的過程中了解不同的文化和價值觀。

          好故事還可以改變個人的命運。比如說,人生中重要的一步就是教育。好故事可以讓孩子在開心愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)認(rèn)識自己、認(rèn)識別人,不斷積累人生經(jīng)驗。在家庭生活中,好故事可以引導(dǎo)孩子了解如何做一個善良、勇敢、有責(zé)任感的人。孩子接受好故事的熏陶,不但能夠更好地教育自己,也能影響周圍的同齡人,最終推動整個社會的良性發(fā)展。

          最后,好故事也可以展現(xiàn)一個民族的形象。好的傳統(tǒng)文化和經(jīng)典之作代表了一個民族的精神追求和文化底蘊(yùn)。比如說,《長恨歌》、《離騷》等中國古代文化經(jīng)典,可以展示出中華民族的.深邃歷史和璀璨文明;《哈利波特》、《指環(huán)王》等西方現(xiàn)代經(jīng)典,則可以展示出西方的文化特點和個性魅力。通過這些好故事,我們能夠了解和體驗不同民族和國家的文化內(nèi)涵,也能夠觀察和探討人類本性與精神追求的共性和差異。

          綜上所述,好故事是有力量的。它可以激發(fā)人們的內(nèi)心和靈魂,觸動人們的情感和思維,改變?nèi)藗兊拿\和方向,展示一個民族的形象和特質(zhì)。好故事是智者的智慧結(jié)晶,也是人類文化的瑰寶,它所扮演的角色和作用是不可替代和不可估量的。

          因此,我們需要好故事,尤其需要真正有內(nèi)容、有思想、有價值、有道德的好故事,更需要好的故事講述者和傳播者。只有這樣,我們才能吸收一代又一代人成長所需的智慧,讓好故事成為我們智慧和品格的源泉。

          同時,要認(rèn)識到好故事也是有局限性和缺陷的。故事中所描述的情況、觀點、需要不一定符合現(xiàn)實和人們的真實需要。同時好故事的質(zhì)量也是參差不齊的,有些故事質(zhì)量低劣,可能會對人們產(chǎn)生負(fù)面影響,尤其是對孩子的成長。因此,我們需要理性地接受好故事的啟示和教益,好好加以消化和理解,找到更適合自己的、更有針對性的好故事,讓其在自己的生命中發(fā)揮更大的效應(yīng)。

          最后,我們需要弘揚優(yōu)秀的故事文化,讓好故事的傳播成為我們智慧和品格的體現(xiàn)。倡導(dǎo)好故事宣揚先進(jìn)思想文化,講述和傳播好故事,掌握好故事的精髓,是一種非常重要的對民族、對文明、對人類的貢獻(xiàn),也是我們應(yīng)該共同努力的目標(biāo)。

          好故事是珍貴的人類文化遺產(chǎn),我們需要好好保護(hù)和推崇它。希望每個人都能從好故事中得到啟示和幫助,讓自己變得更加美好。

          浙江高考作文 17

          故事是一種神奇的媒介,它擁有無窮的力量,能夠觸動人們的內(nèi)心,引發(fā)情感共鳴,并改變他們的觀念和行為。

          從古至今,人類一直借助故事來傳承文化、記錄歷史、表達(dá)情感和傳遞價值觀。無論是古老的神話傳說,還是現(xiàn)代的電影、小說,都在向我們展示故事的力量。

          故事的力量首先體現(xiàn)在它能夠喚起人們的情感。當(dāng)我們聽到一個感人的故事時,我們的心靈會被深深觸動,我們可能會為故事中的角色感到悲傷、喜悅、憤怒或希望。這些情感共鳴使我們更容易與故事中的人物產(chǎn)生共情,理解他們的苦楚和歡樂。通過故事,我們可以體驗到人類共同的情感,感受到我們的共同人性。

          故事的力量還表現(xiàn)在它能夠改變?nèi)藗兊?觀念和行為。故事往往通過講述一個具體的情節(jié)和角色的經(jīng)歷,向我們傳遞一種思想或價值觀。當(dāng)我們與故事中的角色共鳴時,我們往往會思考故事背后的意義,并從中獲得啟示。有些故事會激勵我們?nèi)プ非髩粝,有些故事會教?dǎo)我們關(guān)愛他人,還有些故事會啟發(fā)我們思考人生的意義。通過故事,我們可以從中汲取智慧和力量,改變自己的思維方式,甚至改變自己的生活軌跡。

          故事的力量也在于它的傳承作用。通過故事,我們能夠?qū)⑽幕、知識和價值觀代代相傳。古代的神話傳說是人們對世界起源、生命意義和倫理道德的探索,它們通過口頭傳統(tǒng)一代一代地流傳下來。每個文化都有自己獨特的故事,這些故事讓我們了解文化的根源,幫助我們塑造自己的身份認(rèn)同。同時,故事也是歷史的記錄者,它們將過去的經(jīng)歷和智慧傳遞給后人,讓我們能夠從歷史中吸取教訓(xùn),不斷進(jìn)步。

          現(xiàn)代的電影、小說等藝術(shù)形式也展示了故事的力量。通過電影,我們可以身臨其境地感受到各種情感和體驗,它們可以喚起我們對人性的思考,讓我們重新審視現(xiàn)實世界。小說則通過文字的魔力,讓我們沉浸在一個完全不同的世界中,與故事中的人物共同成長。這些藝術(shù)形式不僅帶給我們娛樂,更重要的是它們幫助我們理解世界、理解自己,激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。

          總之,故事是有力量的。它們能夠觸動人們的內(nèi)心,引發(fā)情感共鳴,并改變?nèi)藗兊挠^念和行為。故事通過傳承文化、記錄歷史、表達(dá)情感和傳遞價值觀,成為人類文明的重要組成部分。在我們的生活中,我們可以通過傾聽和講述故事來感受它們的力量,從中汲取智慧和力量,讓自己變得更加豐富和有意義。讓我們珍惜故事的力量,用它們來創(chuàng)造美好的未來。

          浙江高考作文 18

          無論是古老的神話傳說,還是現(xiàn)代的電影、小說,故事一直以來都展現(xiàn)著令人難以抗拒的力量。故事能夠深深觸動我們的內(nèi)心,激發(fā)起情感共鳴,并帶給我們力量和啟示。

          首先,故事能夠喚起我們的情感。當(dāng)我們沉浸在一個精彩的故事中時,我們往往會與其中的角色建立情感連接。我們可能會為他們的苦難和掙扎而感到心疼,也可能為他們的勝利和成就而歡欣鼓舞。這些情感共鳴使我們更加投入,與故事中的世界產(chǎn)生共鳴。故事中的人物和情節(jié)成為我們情感流動的載體,讓我們體驗到更加豐富和多樣的人生。

          其次,故事能夠改變我們的觀念和行為。當(dāng)我們閱讀或觀看一個引人深思的故事時,我們會不自覺地開始思考其中所傳遞的信息和價值觀。故事往往通過角色的經(jīng)歷和沖突,探討一系列的道德和倫理問題。它們引導(dǎo)我們反思自己的信念和行為,挑戰(zhàn)我們的固有觀念。一部優(yōu)秀的故事能夠啟發(fā)我們思考,并激發(fā)我們做出積極的變革。它們可能推動我們追求夢想、追求正義,或者教導(dǎo)我們關(guān)愛他人和珍惜生活。

          故事的力量還體現(xiàn)在它們的傳承作用。故事是人類文化的重要組成部分,它們承載著歷史的記憶和智慧的積累。通過故事的傳遞,我們能夠了解我們的文化根源,傳承和弘揚我們的文化遺產(chǎn)。故事也是連接過去和未來的橋梁,它們將過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)傳遞給后代,讓他們能夠汲取智慧并避免重蹈覆轍。

          而現(xiàn)代的媒體和技術(shù)進(jìn)步為故事的傳播提供了更廣闊的`平臺。電影、電視劇、小說、游戲等形式讓故事更加生動和多樣化。它們將故事帶入了人們的生活中,讓人們能夠隨時隨地享受故事的魅力。同時,社交媒體的興起也使得人們可以分享和傳播自己的故事,讓更多的人得以參與其中,從而形成更加豐富的故事網(wǎng)絡(luò)。

          總而言之,故事是有力量的。它們能夠喚起我們的情感,改變我們的觀念和行為,傳承和弘揚文化,連接過去和未來。讓我們珍惜故事的力量,用心去傾聽和傳播故事,從中獲得力量和智慧,讓我們的生活變得更加豐富和有意義。因為故事不僅僅是娛樂,更是一種引導(dǎo)和啟迪,讓我們在這個世界中找到自己的位置,并以積極的方式去影響和改變它。

          浙江高考作文 19

          小螞蟻丁丁是螞蟻王國公認(rèn)的大力士,丁丁為此感到十分驕傲。可是,有一天小螞蟻丁丁遇到了一件奇怪的事——它的力量突然間消失了。

          事情是這樣的,那一天,小螞蟻丁丁和伙伴們像往常一樣去找食物。找著找著,丁丁和小伙伴吵起來了。原因是別的小伙伴也都認(rèn)為自己的力氣大,也是大力士。丁丁不服氣地說:“每次搬糧食時都是我走在最前面,沒有我,食物根本就搬不動!眲e的小螞蟻也都不服氣,丁丁氣呼呼的離開了伙伴。

          丁丁走啊走,突然一粒米粒出現(xiàn)在丁丁跟前,丁丁想:如果我將這粒米粒搬回洞中,看那伙伴服不服氣。

          說干就干,但是不管丁丁用頭頂用背扛,米粒就是不挪半步。丁丁這下就納悶了,在平時比這米粒更大的東西只要輕輕一用力便能將其抬起。丁丁又使出九牛二虎之力去搬那粒米粒,可惜仍然紋絲不動。丁丁認(rèn)為這一定是粒神奇的米粒,于是爬上了米?辛藥卓,味道仍然與以往相同。這就奇怪了,相同的米粒竟然現(xiàn)在搬不動了,難道正如伙伴們所說的.那樣自己的力氣并沒有那么大。

          這時一大群螞蟻浩浩蕩蕩地趕了過來。這下伙伴們統(tǒng)統(tǒng)在一起,很輕松地就將米粒搬走了,丁丁突然間又找回了力量。

          回到家,丁丁疑惑地問媽媽:“當(dāng)自己一個人搬東西時,力量就突然間消失了。與伙伴在一起時,力量又回來了。”媽媽語重心長地說:“一個人時,你的力量不足以搬動食物,但與許多人在一起時,大家齊心協(xié)力就能將食物輕而易舉地搬走。也就是說大家只有團(tuán)結(jié)合作,才能發(fā)揮出強(qiáng)大的力量。”

          丁丁聽了媽媽的話,感悟到了集體力量的強(qiáng)大。從此,丁丁再也沒有炫耀自己的力量,總是跟著伙伴們默默無聞地搬運糧食。

          浙江高考作文 20

          古時候有一個農(nóng)夫,他總共有8個兒子。這些男孩子自小就總是打打鬧鬧,爭爭吵吵,讓他們的父親費了不少心。日子一天天過去,農(nóng)夫越來越老了,兒子們越長越大,可這吵吵鬧鬧的脾氣一點也沒見改好,老父親為此日夜擔(dān)憂。

          于是有一天,農(nóng)夫去請教村里最有學(xué)問的長老,希望他能幫助想出一個好辦法,讓這些不懂事的兒子明白他們這樣做是多么的愚蠢。

          長老讓農(nóng)夫把他的兒子都叫到一起,然后取出8根筷子,一根一根地分別遞到他們手里,說:“你們使勁地把筷子折斷吧。”

          “折斷這么細(xì)的筷子還需要使勁嗎?哈哈,真是可笑!”男孩們嘲笑地說。果然他們輕輕一用力就把手里的筷子折斷了。

          這時,長老又取出8根筷子,用繩子把它們緊緊地扎在一起,說:“那么現(xiàn)在呢,你們誰能折斷這一捆筷子?”

          最大的兒子搶先拿過筷子,兩手使勁用力,臉都漲紅了,這捆筷子還是好好的,連彎都沒有彎一下。其他的男孩也很不服氣地都試了試,可是沒有人能把筷子折斷。

          農(nóng)夫感激地看著長老,對兒子們說:“孩子們,你們能體會到這里面的.意義嗎?你們成天爭吵不休,每個人都只顧自己,就像是一根細(xì)細(xì)的筷子,很容易就會被折斷。而細(xì)細(xì)的筷子團(tuán)結(jié)在一起都有了這么大的力量,何況是你們這8個強(qiáng)壯的人呢?”

          這番話讓男孩們終于明白了團(tuán)結(jié)的力量,也認(rèn)識到自己以往的行為給父親帶來了多大的煩惱。他們輕聲地互相道歉著,親親密密地攙扶著老父親回家去了。

          浙江高考作文 21

          傳說有的雛鳥長大后,會銜食喂養(yǎng)衰老的母鳥。人們把此現(xiàn)象稱為“反哺”。

          人類社會也存在類似現(xiàn)象。年輕一代對年長一代的文化影響被稱之為“文化反哺”。在傳統(tǒng)的父輩對子輩施教的模式下,文化反哺一直存在,但隨著社會的'快速發(fā)展,年輕人擁有了更多的機(jī)會和能力來影響年長一代。他們在科學(xué)知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等方面對年長一代產(chǎn)生越來越明顯的影響,角色之間的轉(zhuǎn)換也時常發(fā)生。

          在人生的舞臺上,角色轉(zhuǎn)換之間,就像是一場戲中的變換角色。有時候我們是主角,引領(lǐng)著故事的發(fā)展;有時候我們又是配角,為他人的故事增光添彩。這種轉(zhuǎn)換讓人生更加多姿多彩,也更加豐富多彩。當(dāng)我們扮演主角時,我們需要承擔(dān)起責(zé)任和壓力,需要面對挑戰(zhàn)和困難,需要展現(xiàn)自己的能力和魅力。我們要勇敢地面對一切,堅定地走下去,不畏艱辛,不懼困難。我們要相信自己,相信自己的選擇,相信自己的能力。只有這樣,我們才能成為真正的主角,才能引領(lǐng)自己的人生,才能創(chuàng)造屬于自己的精彩。而當(dāng)我們扮演配角時,我們也同樣重要。我們或許不是故事的中心,但我們可以為故事增色添彩,可以為主角加油打氣,可以在背后默默支持。我們要學(xué)會謙卑,學(xué)會包容,學(xué)會奉獻(xiàn)。我們要明白,每個人都有自己的價值,每個人都有自己的使命。即使是配角,也可以閃耀光芒,也可以展現(xiàn)自己的風(fēng)采。角色轉(zhuǎn)換之間,是人生不可或缺的一部分。在這個過程中,我們會經(jīng)歷成長,會感受風(fēng)雨,會體味人生的酸甜苦辣。無論是主角還是配角,我們都要珍惜每一個角色,珍惜每一段經(jīng)歷,珍惜每一次轉(zhuǎn)變。因為正是這些轉(zhuǎn)變,讓我們變得更加堅強(qiáng),更加成熟,更加完整。所以,讓我們在人生的舞臺上,勇敢地扮演自己的角色,敢于轉(zhuǎn)變,敢于挑戰(zhàn),敢于超越。無論是主角還是配角,都要用心演繹,用心感悟,用心珍惜。因為只有這樣,我們才能在角色轉(zhuǎn)換之間,找到真正的自己,找到屬于自己的舞臺,找到屬于自己的幸福。

          浙江高考作文 22

          于是便會有人視VR為猛虎洪水,悲觀地認(rèn)為若我們允許虛擬進(jìn)入、干涉我們的生活,人類便將滅亡,而我認(rèn)為大可不必如此,虛擬蓬勃發(fā)展帶來的利處是明顯的。VR可以大大降低社會的溝通成本,購物、看病、交流、娛樂的定義都將被改寫。想象一下,一些生下來就身有殘疾的人,一些本自以為一生都無法看到光折射下的七彩人間,無法用腳接觸泥土的人,在擁有VR后可以再一次認(rèn)知這個世界。不僅僅是殘疾,一些因經(jīng)濟(jì)原因無法見識世界的人也可借此開闊視野。虛擬是在幫助我們更清楚地認(rèn)識世界,甚至我們可以這么說,虛擬使人更加為“人”。

          我從不反對虛擬與生活的結(jié)合,但在我們歡喜于科技給我們帶來的方便時,我更想提醒,我們不能一味地沉浸于虛擬中,從而被虛擬所奴役。

          尼爾·波茲曼曾在《娛樂至死》中提到:“人終將毀于他所熱愛的東西。”一味甚至盲目地贊美虛擬,甚至將虛擬當(dāng)作全部的人生并以此為平常,人類便將失去他最寶貴的'東西——人性及思維創(chuàng)造。若我們完全擁抱這個虛擬構(gòu)成的新世界,沉迷于虛擬對我們感官上的刺激,我們便會漸漸依賴虛擬,從而成為虛擬的奴隸,甚至走向滅亡。

          我們對虛擬保持距離,是因為我們還在乎真假,也許虛擬可以營造真實,但我們無法欺騙自己的內(nèi)心。

          事實上,虛擬與真實的靠近,人工智能與人類的相似,這可以讓我們更好地考慮一個問題,即人之所以為人的意義!叭恕迸c我們創(chuàng)建出來的虛擬有什么區(qū)別?人究竟區(qū)別于其他的地方在哪里?

          我認(rèn)為,這便是人性,便是人愿超越“人”的思想,如尼采借查拉圖斯特拉所言,人之所以為人,便在于人是一個橋梁,人應(yīng)當(dāng)被超越,若我們沉迷虛擬,我們便將停滯。我希望,我們應(yīng)當(dāng)在VR的幫助下,更好地追求更高的東西,VR為物,應(yīng)被我們所用,也許終有一天我們?nèi)祟悓⑦M(jìn)化為尼采所言的“超人”。

          虛擬讓我們更加成為人,我們應(yīng)與虛擬保持一定距離,人應(yīng)超越虛擬、真實。

          浙江高考作文 23

          古言有云:言為心聲,文如其人。筆與文字都是人內(nèi)心思考的外在反映,思考從心中流轉(zhuǎn)到筆上,思想的味道也從紙上盎然而生。在我眼中,擁有高雅格調(diào)的詩文,它的作者也是一位身著白衣、飄然空靈的人吧。

          翻開中華文化的長卷,各種文學(xué)瑰寶展現(xiàn)在我的眼前:“拔劍四顧心茫然”到“明朝散發(fā)弄扁舟”是李白追求內(nèi)心的真實寫照;“會當(dāng)凌絕頂”到“恨別鳥驚心”是杜甫從年輕到得年邁的沉郁;“此情無計可消除”是李清照柔弱的思念;“竹杖茫鞋輕勝馬”是蘇東坡看透人生的豁達(dá)。他們中的任何一人,擁有的無非是一顆赤誠之心,墨水像心頭之血一般匯聚成文字灑在宣紙上,昭示著不同時光交給不同的.人帶來的不同感受,也昭示著每個人獨一無二的品味和格調(diào)。

          我的老師、母親都對我說過:文品即人品,沒有一顆對文化的熱愛與敬畏之心是很難創(chuàng)作出積極向上的作品,也唯有立足自身而心系天下,才能真正深刻體會到文字的力量,文字就是作者心靈的表達(dá),在思維與文字的轉(zhuǎn)換過程中,是很難再有人為這添加的。呂不韋曾寫道:欲論人者必先自論。能夠?qū)懗銮逅饺匕阄淖值娜藗,想必他們的心靈也是經(jīng)過了污泥的阻塞與干擾,但仍然潔白無瑕,并保留了那一份難能可貴的靜氣吧。否則,怎么會有如此美妙的繪心之筆,描繪出他們?nèi)绱嗣烂畹囊饩常?/p>

          性情褊急則行文局促,品性澄淡則下筆悠遠(yuǎn)。這種源自靈魂深處的自悟與淡然是無法被復(fù)制與模仿的。老子有句話叫:企者不立,跨者不行。在我的理解里,這同樣適用于文字和思想的關(guān)系:一個總想著捷徑,速成的人怎么能寫出站得住腳、思想深遠(yuǎn)的文字呢?一個踮著腳的靈魂,怕是一推就倒下了吧,語言、文字是“文”,內(nèi)心思想與靈魂便為“質(zhì)”,文是很難掩蓋質(zhì)的,所謂文質(zhì)彬彬,便是錦上添花,美上加美了。

          如果沒有海倫·凱勒那顆不屈與渴望光明的心,又怎么會有“像明天就要死去那樣活著”的文字;如果沒有魏征那顆忠誠善良的心,又怎么會有《諫太宗十思疏》中朗朗諍言;如果沒有周國平那顆深邃而高遠(yuǎn)的心,又怎么會有如此多的哲思洋溢在他的文字之間。這樣看來,元好問的“心畫心聲總失真,文章寧3 復(fù)見為人”是不是失之偏頗了呢?

          人的內(nèi)心影響的更是一個人的思想、靈魂以及風(fēng)吹過來帶著的他的味道,這便是人最純真的地方,改變不了的地方。

          文質(zhì)彬彬,然后君子。

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