高一作文：記憶深處的那個人
下面由編者為大家整理了一篇關于高一學生的作文：記憶深處的那個人。
那些逝去的人，逝去的事情，逝去的年華，就如同秋風中的枯葉，雖然早已經(jīng)失去生命，但是其中的紋理和脈絡依舊清晰地刻在上面。
無人問津，卻永不消失。
何心永遠無法忘記姚瑤第一次出現(xiàn)在她面前的樣子，姚瑤的眉毛彎得像弓，細得像線，在黑玉一般的眼睛上彈動。在那人聲鼎沸的開學注冊中，姚瑤靜靜地站在那兒，甚至可以淡笑的接待浮躁不動的與她同是高一新生的學生，以至于何心一眼就看見了她，一眼就記住了她。
對于何心來說，人生就像是一場博弈，姚瑤便是她內(nèi)心的對手。
窗外的雨，鋪天蓋地的沖刷著。班主任從講臺上拿出一份花名冊，無奈的看了一下外面，聲音比平時提高一幾個分貝。何心用手壓住異常跳動的心，身體不自覺地緊繃著。當她聽到“X市A中學生作文比賽獲獎名單，一等獎，高一(1)班姚瑤…。"雖然是預計的結果，但是何心在比賽前還是存在僥幸的心理，希望姚瑤因為什么緣故沒能參加比賽，又或者，這一次，她比姚瑤更勝一籌。數(shù)秒前的緊張一分一秒的消失，心落回了原處，還何心長吁了一下，難掩臉上的失望。班主任的眼光掠過全班，最后停駐在何心的身上，像以往一樣，有驕傲，有自豪，還有鼓勵。“二等獎，何心”所以同學毫不驚訝地，瞬時不約而同地鼓掌，其中夾雜著善良的噓聲。
“二等獎而已”何心想到，"并列的有好幾個，于一等獎只是一步之差，可對于何心來說卻是差別天地。
從開學開始，無論什么比賽或考試，無論何心有多么的努力，姚瑤的名字總會在她之前。而且何心每次見姚瑤的表情都是淡淡的。何心每次都想在姚瑤的臉上找到一絲情緒，但是都是無功而返。每當何心看見姚瑤站在領獎臺上的時候，何心都會涌起一種想要看姚瑤出糗而驚慌失措的樣子的感覺，但這種也只是一瞬即逝便被她壓了下去。姚瑤這樣的女孩子在很多人的心中都是可遠觀而不可褻玩，她站得太高了，以至于別人都不敢靠近她。所以她總是一個人，而何心的身邊總是簇擁著一群人。這時候何心的心里才存在著一絲優(yōu)越的心理。何心每次從姚瑤的身邊走過，都期待著姚瑤會主動與她攀談，她想：如果她主動了，我就給她一個機會。但是姚瑤始終是一個人。
要說這世界上有什么比光速更快的東西，肯定是八卦流傳的速度了。高三的學長經(jīng)常去找姚瑤的消息不脛而走。何心也注意到了，學長也是學校的風云人物，何心對他的記憶僅存于開學典禮上令她臉紅心跳的聲音�？墒�，就連這個，也要走向姚瑤。
何心的思緒完全被窗外的兩個人給占據(jù)了，何心看見學長很激動地對著姚瑤說著什么，想要上前拉住姚瑤，姚瑤卻是后退一大步，輕輕搖搖頭。學長好像受了什么刺激一樣止住了腳步，卻是什么也沒有說，站了一會兒，便回去了。姚瑤抬起頭，望向遠方，嘆息聲從她微啟的唇中溢了出來。
何心誰也沒有說，姚瑤抬頭的剎那，她看見了陽光照射到的姚瑤的眼睛里閃閃的。
從那以后，姚瑤依舊是一個人，何心身邊依舊簇擁著一群人。也許什么都沒有變，可是何心卻覺得有什么不一樣了。卻在這時候，一件意想不到的事情發(fā)生了。
當何心看見姚瑤淡定的沒有一絲猶豫的向那個衣衫襤褸的女人叫媽媽的時候，何心與其他同學都驚呆了。姚瑤的媽媽不應該是這樣子的呀，她的媽媽應該是…。. 但是事實卻擺在眼前，雖然難以接受，卻是事實。何心想要嘲笑姚瑤，原以為她因為家境才可以那么出眾，卻不料她家是如此的不濟。對于姚瑤能在總多光鮮亮麗的家長中對一個皺紋滿臉的女人喊媽媽，何心的心里涌起了一種奇異的感覺。她也不知道怎么解釋這種感覺，所以當別人在她面前嘲笑姚瑤的時候，她煩躁的斥責了那個人。
桃花謝了春紅，太匆匆。畢業(yè)的那一天，場面鬧哄哄的。所有人都在互贈禮物，去留言，只有姚瑤，她依舊靜靜地，靜靜地一個人站在那兒。人去樓空的時候，何心是在校園的走道上發(fā)現(xiàn)姚瑤的，何心想，最后一天了，上前打個招呼吧。如果她不認識我我就做個自我介紹好了。何心上前輕拍姚瑤的肩膀，笑得燦爛：“嗨。”卻意外的發(fā)現(xiàn)姚瑤是淚流滿面。她看著何心：“是你啊，畢業(yè)了，我們就這樣畢業(yè)了啊。”何心有種說不出的感覺，她一直以為，這場青春，姚瑤該是從未投注過的，從未預料到時這種情況。
多年以后，有人說何心處事滴水不漏，太過世故圓滑，站得太高跑得太快的時候。何心就想起了姚瑤，終于明白了她的淚水，不是她不投注青春，而是她不能投注，不是她不喜歡那個人，而是她不能喜歡。何心想，姚瑤該是她永遠都無法超越的對手了吧。
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