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        湖北歷年高考滿分作文匯總(2)

        高考作文 時間:2017-05-09 我要投稿
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          2012年湖北高考滿分作文:交流的無奈

          鼠標(biāo)輕擊,按鍵輕點(diǎn),電波激發(fā)一個個信息點(diǎn),代碼串聯(lián)起一個個字符。此時此刻,你的話語就傳達(dá)到我的身邊。高速發(fā)展的現(xiàn)代科技,使世界各地的人們瞬息之間可以交流。但是,如此方便快捷的通訊方式,我們能夠真正地了解彼此嗎?

          信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,給我們生產(chǎn)生活帶來了深遠(yuǎn)的影響。如今的時代,書信早已被冷落,它們的身影往往留存在我們心中的只是父輩們發(fā)黃的寫著或黑或藍(lán)鋼筆字的紙張。必須承認(rèn),電子傳媒有著書信無法比擬的優(yōu)點(diǎn),方便,快捷,費(fèi)用極為低廉,但是轉(zhuǎn)瞬即來的信息,大多數(shù)的時候就如同三個月就長大的肯德基香辣雞,往往味同嚼蠟。手機(jī)和電子郵箱里收到的往往只是一連串自創(chuàng)的但更多是人云亦云轉(zhuǎn)發(fā)的數(shù)字符號,往往并沒有給我們充實(shí)飽滿的感覺,反而感到時時的空虛和無助,仿佛一場疲憊的夢幻。

          這就是交流的無奈。我們很難或者無法拒絕突如其來的電話信息的打擾,做好的安排與計(jì)劃付諸東流。很多時候往往最大的無奈不是別人從我們這里奪走了自由,而是自己不能在現(xiàn)實(shí)中給自己留一份自由。前者是改變不了的,因?yàn)槲覀冞要生活。只是對于后者,又有誰人能夠做到?如今是一個快速消費(fèi)的時代,我們沒有了對于信息“烽火連三月,家書抵萬金”的珍重,缺少了呼兒烹鯉魚,中有尺素書的欣喜,也減淡了“書未到心先到,想在孤城海岸頭”的思念;褪去了“江水三千里,家書十五行。行行無別語,只道早還鄉(xiāng)”的叮嚀;遺忘了“憑游客寄,來為附家書。今日知消息,他鄉(xiāng)且舊居”的囑咐。書信時代,有的是:“憑君莫射南來雁,恐有家書寄遠(yuǎn)人”的擔(dān)心與牽掛,多的是“嶺外音書斷,經(jīng)冬復(fù)歷春,近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人”。

          在那一封封親筆書寫的信件里,“不徐不疾得之于手而應(yīng)于心”充滿了未被浮時代洪流所淹沒的親切與溫馨,浪漫與希冀。寄出信件就是寄出一份美好的愿望與囑托,然后在無盡的期待中翹首以盼書信鴻雁回傳。在手寫書信這個載體上,我們前輩們的思考進(jìn)一步深入擴(kuò)展,字字推敲,款款情深,豐富細(xì)膩的情感在筆尖流淌,文字后面浮現(xiàn)的面孔和情感,對一種深度情感模式的向往,曾經(jīng)多么讓人激動不安。

          手寫書信所附帶的傳統(tǒng)的元素文化價值,稍不注意就有被泡沫般的網(wǎng)絡(luò)所湮滅的危機(jī)。是的,科技解決了符號傳遞的問題,但是還是沒有解決真正交流溝通的問題。因?yàn)?ldquo;如果意義不在詞語里,而是在腦子里或是在對客體的參照里,那么,什么東西也不能保證,意義可以跨越兩個腦子而成功遷移”。假如我們?nèi)鄙倭说却c珍視,我們注定是不能“心連心”的人,我們發(fā)出的電子信號最終消散在茫茫太空,我們從未知之中來,又往未知之中去。

          2011年湖北高考滿分作文:舊書

          看到舊書,首先想到的是破書,但仔細(xì)一想,舊未必就破。如千年狐妖,反誘人得很!读凝S》里的那些窮秀才,沒幾個逃得出她們的裙擺。我又想到老書,但老書和舊書又不一樣,現(xiàn)在不是時興國學(xué)么,大量的老書得以再版,大量老書以新書的面孔出現(xiàn),即老書又未必就一定舊。

          少年時代逛書店,最常光顧的地方是新書專柜,認(rèn)為那里才能見新作品。可讀來讀去僅兩字:新瓶,F(xiàn)在,每到一個地方,我仍然會逛一下書店,直奔書店的角落,擠進(jìn)那幾乎蒙塵罕跡的柜前,取上一本最舊的書翻看。

          可看得多了,又索然無味,僅覺兩字:舊酒。因?yàn)閾?jù)說,只有封壇的才是好酒,酒如不封壇存它個百五十年,則不醇。所以,竊以為把舊書比作舊酒是非常高的評價。思及此處,我于是又開始責(zé)怪自己:少年時不知珍惜,竟把老祖宗留下的舊書當(dāng)成草紙,揉擦扔棄…… 我甚至想,如果當(dāng)初懂得珍惜,自己或許已是“國學(xué)大師”了?磥,草紙未必就不值錢,至少是有很大的機(jī)會成本。

          為了挽回把舊書當(dāng)成是草紙的損失, 我于是開始培養(yǎng)自己的另一個陋習(xí):于草紙中找舊書。很慶幸,我的運(yùn)氣還真是不錯,什么國語讀本,什么規(guī),什么戒,什么奇,什么異,通通都被我翻出來了。可是,翻去覆來,除了愛莫能助,我什么都沒有讀出。無語。

          記得小時候村里有位老嫗,每到傍晚的時候總會站在村頭的田埂上用晦澀的古語罵街,我當(dāng)時很是不解她究竟在怨恨什么?而立之年后,我終于醒悟,那位活了 90 多歲的老嫗其實(shí)也是一本舊書,當(dāng)她好不容易熬成了一本舊書,希望別人去認(rèn)真讀她的時候,卻已沒有人 愿意再讀她。不久,老嫗逝去,我卻于葬禮上的哭呵之聲中又聽到了晚輩后人們的悔悟之心,當(dāng)時我也是其中之一,因此又覺得自己又一次失去了成為“國學(xué)大師”的機(jī)會。

          思之及此我才明悟,我們蕓蕓又何嘗不都在去往舊書的過程?且不說多么驚艷花前的玉容芳華都終將老去,即便是那經(jīng)年蒼柏的翠枝上,條條紋路,又哪處不折射出歲月的無情。

          2010年湖北高考滿分作文:古風(fēng),幻想曲

          夜夢百萬雄兵,感于兩宋風(fēng)云舊事,有此作,當(dāng)屬幻想也

          汴梁將軍老他鄉(xiāng),萬里漂泊在蘇杭。蘇杭清冷寒霜,淡煙疏雨間殘陽。歲月如流可無恙?一夜青燈白發(fā)長。但見平生淚兩行,蒼生美人不能忘。憶昔夜宴高臺上,誰可與我訴衷腸?夜來秋風(fēng)響回廊,枕上江南夢徜徉。游絲飛絮滿眼望,孤帆高懸去瀟湘。翠柳風(fēng)清紅杏香,黃鶯碧樹春草芳。風(fēng)塵天外卷飛沙,日暮塞外啼寒鴉。不見群雄紛逐鹿,千年烽煙觀走馬;厥讌s恨西洲曲,已誤故侯東陵瓜。誰把哀箏入素弦?小憐纖指撥琵琶。橋邊綠水映桃花,落雁佳人傾天下。年年長安新柳發(fā),征人斷魂繞胡沙。為何紛爭辨戎夏?飄搖故園惟殘瓦!干戈寥落憶繁華,千里萬里帝王家:紛紛往事隨流水,江山亙古美如畫?慈⌒氯嗣妓屏陦粝嘁罏榫。已作雁門太守客,不慕燕京萬戶侯。團(tuán)扇新置掩雙眸,美人久病形神朽。西風(fēng)裊裊是金秋,江上飛來雙沙鷗。本是年少展風(fēng)流,豈知怨慕滿汀洲。紅酥手捧黃藤酒,飲罷清淚不能收。

          君當(dāng)揮戈下河洛,切莫呢喃酣高樓。不取故土守邊關(guān),西湖歌舞夢猶酣。不向關(guān)中興霸業(yè),閑來湖濱尋釣船。清笳聲起清宵半,楊花落盡楊柳岸。宴飲飲罷人盡散,長夜未央倚欄桿。長恨此生已蹉跎,回首淚下望霄漢。霄漢蒼?蘸茋@,臨事方知死生難。攬鏡自照斑斑。出師一表可曾諳?關(guān)山遠(yuǎn)隔漫胡塵,塞上落雪滿雁門。壯士雄心泯江南,已負(fù)社稷負(fù)此生。我族發(fā)祥自昆侖,洪荒從來皆無痕。中原萬里虎狼奔,河洛至今少行人。蒼穹一嘆笑沉淪,乘舟日邊學(xué)垂綸。血色漫漫月黃昏,舊鬼掩泣泣新魂。英杰隕落如星辰,飛沙走石天地渾。何年一雪靖康恥,今朝重見越王孫。王孫遠(yuǎn)游隨鐵蹄,黃龍府變煙雨迷。

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