歷年山東高考滿(mǎn)分作文賞析：風(fēng)景自在人心
什么是瞬息?瞬息是流星，是曇花，是短暫的。下面是語(yǔ)文迷考試網(wǎng)為大家整理的風(fēng)景自在人心滿(mǎn)分作文，歡迎大家參考!
【作文題目】
閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
窗子就是一個(gè)畫(huà)框，從窗子望出去，就可以看見(jiàn)一幅圖畫(huà)。有人看到的是雅，有人看到的是俗。有人看到的是鬧，有人看到的是靜……
要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意;②自擬題目;③除詩(shī)歌外，文體不限;④文體特征鮮明。
【優(yōu)秀作文】
風(fēng)景自在人心
什么是瞬息?瞬息是流星，是曇花，是短暫的。什么是永恒?永恒是星子，是奔涌的河流，是晝夜不息，無(wú)論我們看見(jiàn)與否都始終存在著。但其實(shí)永恒是由無(wú)數(shù)個(gè)瞬息匯成，永恒也正是由一個(gè)個(gè)瞬息來(lái)體現(xiàn)。
自古便有無(wú)數(shù)皇帝迷戀丹藥癡迷于永恒，中外都有“神創(chuàng)論”和“不死說(shuō)”，其實(shí)也不過(guò)是人對(duì)永恒的一種寄托，一種對(duì)短暫的抗拒、畏怕。人們對(duì)永恒的追求和對(duì)短暫的抗拒仿佛從始至終都那么清晰，但其實(shí)，無(wú)論是瞬息還是永恒，風(fēng)景自在人心。
眾所周知，人們都愛(ài)看流星，也都對(duì)飄落在衣襟上轉(zhuǎn)瞬即逝的小雪花贊美不已，但它們的生命止于山川、江河、云陽(yáng)亦是瞬息。我們都相信自然規(guī)律是有道理的，身為轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，它在劃過(guò)夜空的時(shí)候，恰恰也襯出了星子的永恒;我們的存在，這一個(gè)個(gè)短暫的生命也恰好證明了自然的永恒。就像那蟪蛄、蚍蜉與冥靈、大椿，不也正因生命的短暫或永恒而擁有了神秘、撩人心弦的力量!
永恒與瞬息不僅相輔相成，它們還是相依相偎的親密伴侶。試想，如果夜空中萬(wàn)年、億年都只有一片一樣的星辰;試想，土地上只有那幾千年巍然屹立的山和只知不舍晝夜奔流的河，大椿也只是一棵不死的樹(shù)……啊!那將是多么孤獨(dú)、多么可悲的世界!是的，永恒若少了瞬息，迎來(lái)的將是萬(wàn)劫不復(fù)!正是瞬息擁抱了永恒，永恒才有了無(wú)限的活力和生機(jī)。兩種不同的風(fēng)景，兩種不同的領(lǐng)悟。人的心境不同，窗外的風(fēng)景便截然不同。
于是，永恒在我們的指縫、青絲間穿過(guò);月光月月、天天穿過(guò)閨窗;指瘦發(fā)白，粉黛漸漸失了顏色……就像這句話(huà)：生活中看得見(jiàn)的事物是短暫的，看不見(jiàn)的事物才是永恒的。時(shí)間就是那透明的、難以捉摸的無(wú)形，我們這些生命則是順著它流淌的小舟，最終都將會(huì)和著這無(wú)聲的“叮咚”歸到那永恒中去。那時(shí)我們的精神就成了無(wú)形，洞悉瞬息，在任何生命都不知如何逆行的河上，輕推著小舟將瞬息揉進(jìn)了永恒，就像那流星的光輝，永遠(yuǎn)地停留在天際……
此刻，我仿佛在舟篷中感到了熹微的晨光。啊，不知東方之既白!
【名師點(diǎn)評(píng)】
文章構(gòu)思新穎，采用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，沿用“是什么——為什么——怎么做”的思路，詮釋了人生中的瞬息與永恒。開(kāi)篇簡(jiǎn)潔，直截了當(dāng)?shù)靥岢隽?ldquo;什么是瞬息?什么是永恒?”這兩個(gè)問(wèn)題。中間采用大自然中各種各樣的事物——雪花、山川、江河、云陽(yáng)、星子、蟪蛄、蚍蜉、冥靈、大椿——充分說(shuō)理，深入闡述瞬息與永恒的辯證關(guān)系：每一個(gè)瞬間的精彩都構(gòu)成了人生永恒的風(fēng)景。最后，考生強(qiáng)調(diào)面對(duì)如梭的日子，我們應(yīng)該如何度過(guò)：時(shí)間終將流逝，但生命應(yīng)該朔流而上，讓流星的光輝停留在天際。
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