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      2. 高考作文題目預(yù)測(cè):前途漫漫,行路需謹(jǐn)慎

        時(shí)間:2021-08-07 17:58:26 高考作文預(yù)測(cè) 我要投稿

        2016年高考作文題目預(yù)測(cè):前途漫漫,行路需謹(jǐn)慎

          導(dǎo)語(yǔ):漫長(zhǎng)而短暫的人生旅途,理性而認(rèn)真地走好每一步,運(yùn)用理性、智慧和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,扎實(shí)穩(wěn)步地前行,做命運(yùn)的主宰者。下面是小編整理的一篇前途漫漫,行路需謹(jǐn)慎作文,歡迎大家過(guò)來(lái)閱讀!

         

        2016年高考作文題目預(yù)測(cè):前途漫漫,行路需謹(jǐn)慎

          【作文題目】

          閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

          美國(guó)科羅拉多大峽谷有一條被稱為“死亡公路”的路。每年有許多自駕游者在此墜入懸崖而死,交管部門找不到原因。調(diào)查發(fā)現(xiàn),在汽車墜入峽谷之前,沒有任何剎車痕跡,感覺是人們自愿駛?cè)雿{谷,人們對(duì)這一詭異現(xiàn)象無(wú)法解釋。幾年后揭開它神秘面紗。原因一,由于公路修筑在峽谷上,當(dāng)車駛在公路時(shí),由于是上坡,很難判斷前方路況。B C兩點(diǎn)就是峽谷口路面“U字”型,到B點(diǎn)時(shí)司機(jī)的視線被旁邊峭壁擋住,只能看見D 點(diǎn)。而出事地B點(diǎn),恰好有非常醒目的黃黑標(biāo)志色圓柱護(hù)欄,司機(jī)愣是看不到護(hù)欄,到此猛踩油門而非剎車。原因二,光學(xué)試驗(yàn)解開奧秘。事故都發(fā)生在上午11-12點(diǎn)間,此時(shí)恰好是護(hù)欄被峽谷的影子遮擋,地面與太陽(yáng)的移動(dòng)路線平行,黑色投影又與前后黑色公路顏色相同,司機(jī)看不見B點(diǎn)護(hù)欄標(biāo)志,把“U”字型路面當(dāng)做“1”字型路面,造成了視覺與現(xiàn)實(shí)不同的判斷誤差,“路吃人”事件的發(fā)生就不足為奇了。上述材料帶給給你哪些感悟和啟發(fā)?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

          【范文】

          人生的長(zhǎng)河中會(huì)時(shí)不時(shí)地濺起幾朵潔白的浪花,在它們將要消失的泡影中,充滿著歡樂(lè)氣息,每一朵浪花都能把我喚回記憶深處的歡樂(lè)。人生的路上開放的無(wú)名野花最多,正是那一叢叢、一簇簇散發(fā)著特殊味道的小花,也招來(lái)那些可愛的精靈們——蜂兒、蝶兒的翩翩起舞,給人生增添無(wú)限的歡樂(lè)。

          解題之樂(lè)

          “小楓,這道數(shù)學(xué)題的答案是什么?”小下手里拿著一張數(shù)學(xué)試卷指著一道題給小楓看。小楓只顧看手里的筆在演草紙上的快速的飛舞,頭也不抬地看了一下剛做完的題的答案答道:“是1。”“哦,我的答案也是1。”額上滲出微微細(xì)汗的小下緊皺的眉頭也隨之舒展了,臉上露出勝利的笑容。“鐵銹跟鹽酸起反應(yīng)嗎?”后面的同學(xué)也插進(jìn)來(lái)問(wèn)了一句。小楓說(shuō):“是的,它的化學(xué)方程式是……”說(shuō)著,便在紙上寫了起來(lái)。班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍是多么的緊張而有趣啊!

          游戲之樂(lè)

          “第二節(jié)課是體育課!”

          不知誰(shuí)這么高聲一呼,安靜的教室立刻像沸騰的水一般沸揚(yáng)起來(lái),同學(xué)們的心中像一顆石子投入平靜的水面,蕩起了一陣陣漣漪,直到體育老師拿著兩顆小球告訴我們說(shuō)做游戲時(shí),同學(xué)們這才全部高興地歡呼起來(lái)。原來(lái)就是小時(shí)候做過(guò)的“丟手絹”的游戲啊,只不過(guò)將手絹換成了小球。老師剛講完規(guī)則,一位同學(xué)就大發(fā)議論:“千變?nèi)f化,不離其宗。”引得同學(xué)們哈哈大笑。

          回家之樂(lè)

          星期五的上午,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡笑——今天該回家了!

          其實(shí),在星期三的晚上,那激動(dòng)的心兒已按捺不住了;同時(shí),“失控”的大腦也不安分,時(shí)不時(shí)地回憶著與家的字眼沾邊的一切。

          久等的第四節(jié)課結(jié)束的鈴聲終于悅耳地響了!“第四節(jié)課的下課鈴比上月的晚來(lái)了45分鐘”,伴著一位同學(xué)陳詞慷慨的高歌,我心情愉悅地踏上了歸家的路途(學(xué)習(xí)時(shí)那會(huì)兒,它可是學(xué)生們的“禁區(qū)”)。

          隨著汽車與學(xué)校的距離越來(lái)越遠(yuǎn),終于,終于,我家的房子映入了眼簾。于是立刻要求司機(jī)停車,車還沒有停穩(wěn)便跳下車,一路飛奔回家,惹得別人家的狗狂吠不止。沒進(jìn)門便飄進(jìn)了家的我那激動(dòng)的嗓音:“媽——”,此時(shí)定格成一幅永恒的畫面。

          歡笑是陽(yáng)光使者,是溫暖在跳動(dòng)。歡樂(lè)是蔚藍(lán)天空中最潔白的云朵,是心田上叮呼流淌的清泉。愿歡樂(lè)伴隨著時(shí)間老人的步伐,來(lái)到每個(gè)人的身邊。

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