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      2. 往屆高考作文真題:夢(mèng)想

        時(shí)間:2022-05-16 16:19:22 高考作文真題 我要投稿

        往屆高考作文真題:夢(mèng)想(通用10篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的往屆高考作文真題:夢(mèng)想,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        往屆高考作文真題:夢(mèng)想(通用10篇)

          往屆高考作文真題:夢(mèng)想 篇1

          我的夢(mèng)想是飛,展翅翱翔在蔚藍(lán)的天空中,與小鳥作伴,自由自在的盡情飛翔。飛到天邊去看看什么樣子,飛到傳說中的“南天門”看看我所崇拜的神仙們過著怎樣的生活。

          我忽然覺得身體飄飄然,原來一股大風(fēng),把我送上了天。我站在云上,只見天空好像是一塊綴滿了寶石的幕布。一望無際的云彩映入我眼簾,像老人、像馬、像羊……忽然,幕布拉開了,所有的云彩都變活了。它們從云海里出來,開始東躲西藏,用陌生的眼光望著我,直到我給它們一個(gè)最友好的微笑,它們才相信我不是壞人,從心底消除了最后的疑慮。一個(gè)個(gè)向我點(diǎn)頭致敬呢!這是多么奇妙的神話世界啊!淺薄的天幕終究阻擋不住騰飛的“翅膀”。只見那昂首騰飛的俊馬,它身披白色風(fēng)衣,背上插著一對(duì)翅膀。我便縱馬奔馳,像一支尖銳的箭頭,比110米欄跑道上的劉翔飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。脫離眼前狹小的生存空間的束縛,在浩瀚無邊的星空中任意翱翔。那是多么美好、愜意啊! 剎那間,我飛到了森林里。穿越在這“時(shí)空隧道”中,我在慢慢地欣賞著:柳樹把河面當(dāng)鏡子,把風(fēng)兒當(dāng)梳子;小草也湊熱鬧,在土地上隨風(fēng)而動(dòng),像是在跳芭蕾舞;花兒也不甘示弱,綻放出那迷人、美麗的笑臉。以致常常把小朋友的腳勾住。

          一眨眼,我又飛回到云朵中,在上面嬉戲,十分舒適,在無人打擾之下,憧憬著美好的未來。在寧靜的夜晚飛在月亮身邊,陪陪孤寂的嫦娥,抱抱那只可愛的玉兔。我飛在那最不能想象的地方,我不畏一切,努力飛向太陽公公的身邊,去感受她的那份無法抗拒的熱情。飛在那七彩的虹上,把它裝點(diǎn)的更美麗。 在這個(gè)五彩繽紛的世界里,我飛向了每一個(gè)角落下看個(gè)夠。

          “叮呤呤……”,一陣鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中拉了回來?晌业膲(mèng)想是不會(huì)改變的。飛,會(huì)讓我看見整個(gè)世界;飛,會(huì)讓我看到大自然清新的面貌;飛,會(huì)讓我暢游在綠色、和平、天馬行空的夢(mèng)境中。只要生命仍在延續(xù),只要意念沒有泯滅,夢(mèng)想的翅膀就永遠(yuǎn)不會(huì)停止飛翔。

          往屆高考作文真題:夢(mèng)想 篇2

          “一個(gè)人可以非常清貧,困頓,低微,但是不可以沒有夢(mèng)想,只要夢(mèng)想一天,夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境。”

          陰暗的牢獄中,他看著這句話,不由苦笑了一聲。夢(mèng)想?曾幾何時(shí),他也有夢(mèng)想,他也在為夢(mèng)想而奮斗。他也曾擁有那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡臍飧;他也曾懷著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”的志向;他也曾以為自己將會(huì)是一個(gè)偉大的人。

          但悲哀的是,他是在父母重重呵護(hù)下,處于溫室中成長(zhǎng)起來的花朵,雖然美麗嬌艷,可卻沒有經(jīng)歷過狂風(fēng)的吹打;沒有經(jīng)歷過曝日的炙烤;也沒有經(jīng)歷過大雨的沖刷;更加沒有經(jīng)歷過生死存亡間的掙扎!

          盡管他成績(jī)優(yōu)異,品行端正,但內(nèi)心卻是脆弱的。所以,當(dāng)他真正涉足社會(huì),面對(duì)這個(gè)繁花似錦的花花世界后,他不由自主的墮落了,淪陷于一個(gè)污穢不堪的世界之中,不可自撥。

          “蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,與之俱黑。”這個(gè)骯臟的世界就像一潭漆黑的墨汁,包裹著他與他的朋友。在這樣的環(huán)境下,他慢慢的學(xué)會(huì)了欺騙。學(xué)會(huì)了賭博,甚至學(xué)會(huì)了吸毒……

          他將他的夢(mèng)想拋棄在一個(gè)無人問津的角落,從此變成了一具失去靈魂的肉體,如同尸走肉般,茍延殘喘的活在這世界上。最終,他賭博傾盡了家產(chǎn),吸毒被抓入了獄中,到這一刻,他才感覺到自己的入生被黑暗籠罩,早就失去了原有的光彩。

          但是他是幸運(yùn)的,在牢獄中,他洗心革面決定重新做人,他再次點(diǎn)亮了曾經(jīng)拋棄的夢(mèng)想,在歷經(jīng)種種困難,重重磨礪后,他成功了。他擺脫了以往醉生夢(mèng)死的生活,他實(shí)現(xiàn)了自己年輕時(shí)的夢(mèng)想。

          這時(shí),他又想起了那句話:“一個(gè)人可以非常清貧,困頓,低微,但是不可以沒有夢(mèng)想,只要夢(mèng)想一天,夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境!

          是啊,同學(xué)們,點(diǎn)亮自己心中的夢(mèng)想吧!不要畏懼前途的艱難與困苦,不要過于在乎人生中的得與失,只要我們心中有夢(mèng)想,只要將心中的夢(mèng)想點(diǎn)亮。那么我們就只需在這夢(mèng)想之中加上一份勤奮與努力,再添一些進(jìn)取和拼搏,那么我們就可能將自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!

          往屆高考作文真題:夢(mèng)想 篇3

          曇花為了自己的夢(mèng)想,甘愿承擔(dān)往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。

          有了夢(mèng)想,我們才有了追求;有了夢(mèng)想,我們才開始成熟;有了夢(mèng)想,我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想,我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。

          小時(shí)候,我的夢(mèng)想是能在一番奇遇后,變成一個(gè)擁有絕世武功的武林高手、江湖俠客,能夠除暴安良、名垂青史;在功成身退后,做一個(gè)隱居深山的世外高人,或游歷名山大川,或種花種草增添雅致,過著閑云野鶴的生活,好不自在!

          然而,一次和老爸的談話,卻改變了我的想法。聽老爸講,“世界發(fā)明大王”愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),可是卻有約二千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,至今仍在造福人類!于是我心中便萌發(fā)一個(gè)新念頭:做一個(gè)像愛迪生那樣的發(fā)明大王!這個(gè)念頭便如一顆種子一樣,在我心頭深深地扎下了根。

          再大些,我的“發(fā)明之夢(mèng)”也開始變得不再遙遠(yuǎn)。還記得,當(dāng)我們上了五年級(jí),學(xué)校又增添了一門新科目——科學(xué)。以后,每當(dāng)我一有空,我都會(huì)翻翻《科學(xué)》,要是時(shí)間比較充裕,我還會(huì)根據(jù)書上所示并利用現(xiàn)有的材料,自己做個(gè)小水車或小火箭筒之類的,雖說不是自己發(fā)明的,但好歹也仿制得還不錯(cuò)!創(chuàng)造發(fā)明從模仿開始,也算成功了一小步!當(dāng)年的那顆種子,現(xiàn)在已開始慢慢發(fā)芽。

          到現(xiàn)在,我心中的夢(mèng)想也逐漸清晰起來,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,雖然沒有科學(xué)這門課程,但我仍對(duì)科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造抱有濃厚的興趣。我仍在堅(jiān)持著:每周看看中央電視臺(tái)10套科教頻道的《我愛發(fā)明》。

          一有時(shí)間,就看看老爸幫我訂的《走近科學(xué)》,慢慢對(duì)新發(fā)明新創(chuàng)造有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)世界高新科技也有了一定的了解。我堅(jiān)信,只要自己能堅(jiān)持不懈為之努力,終有一天能夢(mèng)想成真;心中的那顆種子,一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!

          從現(xiàn)在開始,讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā),帶著夢(mèng)想啟航,讓它引領(lǐng)著我們奔向美好的明天!

          往屆高考作文真題:夢(mèng)想 篇4

          每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想以后要當(dāng)科學(xué)家,有的人夢(mèng)想以后要當(dāng)醫(yī)生,有的人夢(mèng)想以后要當(dāng)律師,有的人夢(mèng)想……我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是以后要當(dāng)一名老師!從小,我就覺得當(dāng)一名老師很好,所以當(dāng)爸爸媽媽問我我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候,我總說我夢(mèng)想以后當(dāng)老師,不過當(dāng)什么老師還沒有想好。媽媽就說既然沒有想好要當(dāng)教什么的老師,那你讀書后要好好學(xué)習(xí),各科成績(jī)都要很好,以后的選擇余地就大了。我聽了媽媽的話,為了能當(dāng)上老師,我就下定決心以后要努力學(xué)習(xí)。讀了小學(xué)后,媽媽又問我我的夢(mèng)想是什么,我還是說想當(dāng)一名老師,而且想當(dāng)一名小學(xué)老師。媽媽問我為什么,我說:“不知道為什么,不過這是我的直覺。而且老師們教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),真是非常神奇!”接著,媽媽語重心長(zhǎng)地說:“教書是一件好事,教書育人。

          不過教書的人要成績(jī)比較好才行,因?yàn)橐阎R(shí)教給人家。所以你以后要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取年年拿到三好學(xué)生,好嗎?”“好!”我興奮地說。不過在一年年的學(xué)習(xí)中,我還是碰到了一些困難,比如一年級(jí)第一學(xué)期結(jié)束了,我拿到成績(jī)單,雖然成績(jī)?nèi)慷际莾?yōu)秀,但不是三好學(xué)生!這可把我急壞了,是我哪里做得不夠好嗎?問了錢老師,才知道是因?yàn)槲疑险n發(fā)言不夠積極,如果以后能夠積極發(fā)言,并成績(jī)優(yōu)秀,就會(huì)有三好學(xué)生了。后來,我開始積極舉手發(fā)言,爭(zhēng)取能當(dāng)上三好學(xué)生。

          結(jié)果一年級(jí)第二學(xué)期,我順利當(dāng)上了三好學(xué)生,我離當(dāng)老師的夢(mèng)想又近了一步!之后的每個(gè)學(xué)期,為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的夢(mèng)想,我一直努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè),爭(zhēng)取每次都能取得好成績(jī)。媽媽還對(duì)我說要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,還要全面發(fā)展。所以在課外,我還學(xué)習(xí)了多種才藝,比如樂器,舞蹈和畫畫等。我還在課外班學(xué)習(xí)多種知識(shí),提高自己的能力。我也喜歡多看一些書,我會(huì)仔細(xì)閱讀,理解書里慢深刻的含義,在書中獲取更多知識(shí),F(xiàn)在,我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了,當(dāng)大家再問我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候,我更堅(jiān)定地說我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。我想現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我更懂得為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我要更加努力學(xué)習(xí),吸取更多的知識(shí)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。現(xiàn)在,我正在當(dāng)老師的夢(mèng)想之路上行走,我相信,肯定有一天我會(huì)夢(mèng)想成真的!

          往屆高考作文真題:夢(mèng)想 篇5

          我一直追尋著自己的夢(mèng)想,可笑的是,所謂的夢(mèng)想僅限于一個(gè)模糊的概念,季節(jié)的深影從身上掠過,在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的交織中,漸漸迷失了曾經(jīng)的那個(gè)自己,這種對(duì)未知的恐慌演變成了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)。我總是在找理由,總是在逃避,甚至于把買汽水時(shí)選哪一種口味當(dāng)作是對(duì)人生的抉擇,這是迷惘的,來自于靈魂的肅穆,在命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)面前,自己那說不清是什么的夢(mèng)想脆弱無比,我感到一種深深的無力感,消極的情緒如灰色的風(fēng)暴伸張著利刃,將心臟絞殺成一灘碎肉。我討厭虛偽的嘴臉,仔細(xì)想想,我又何償不是如此,自從第一個(gè)也是我最為自信的那個(gè)夢(mèng)想被腐蝕起,我就開始錯(cuò)了。

          是的,那個(gè)夜晚坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的我和那個(gè)人立下了約定,不,與其說是約定不如說是一個(gè)簡(jiǎn)單的形式,僅僅是把小拇指勾在了一起,你也應(yīng)該想到了吧,那個(gè)人就是父親,我愛上那片閃耀著明亮色澤的夜空。對(duì)于剛上一年級(jí)的我,大人們的評(píng)價(jià)總是“懂事”,“不孩子氣”什么的,我并沒有說什么,這或許只是我無法用準(zhǔn)確明了的語句表達(dá)自己的心情,與同齡的一些男孩不同,我常?粗箍眨绕涫怯行浅降囊箍,它總能讓我有許多不現(xiàn)實(shí)的遐想,其中最明亮的一個(gè),我到現(xiàn)在依然記得!鞍职,我想飛上星空,靠自己的一雙翅膀!”說這句話的我正看著星空,眼睛閃閃發(fā)光,那種純凈、澄澈的眼神再以后從未出現(xiàn)過,而他的回答是“你的夢(mèng)想真美麗,希望你能實(shí)現(xiàn),答應(yīng)我,不要輕易的說什么放棄!”我們勾了小拇指,這或許很幼稚,但我卻把這當(dāng)作了一生的追尋。夜空并不是所有時(shí)候都布滿星辰,更多的時(shí)候是漆黑一片,這也許意味著我的境遇,大人們的評(píng)價(jià)由“懂事”轉(zhuǎn)變成了“內(nèi)向”、“普通”,身邊的同學(xué)也是私下里說著“裝什么”、“虛偽”,我的眼神由無所謂切換成了驚慌,什么時(shí)候開始變成這樣的?所有的一切如同光年般飛速遠(yuǎn)離自己,我的世界再也沒有了耀眼的星辰,仿佛有某種陰暗的東西腐蝕了我的夢(mèng)想,那個(gè)自以為會(huì)追尋一生的夢(mèng)想漸漸挫敗、破碎、消失了一般沒有留下任何痕跡。我曾試想和他們解釋,但卻加快了事態(tài)的惡化,好吧,我承認(rèn),我和他們是兩個(gè)世界的人。

          往屆高考作文真題:夢(mèng)想 篇6

          夢(mèng)想是每個(gè)人在人生道路中播下的種子,用心去栽培就會(huì)開出最美麗的的花朵;夢(mèng)想也是每個(gè)人再睡夢(mèng)的愿望中摘采的果實(shí),用心去灌溉就會(huì)品嘗到甜蜜的味道。

          小時(shí)候的夢(mèng)想猶如點(diǎn)綴在夜空中閃閃發(fā)亮的寶石,永遠(yuǎn)都是那么絢麗,無瑕。每當(dāng)我握著沾滿顏料的畫筆,我總能繪畫出一些匪夷所思的作品,在我的腦海中,仿佛擁有五彩斑斕的世界,沒有什么可以阻擋我靈感的來源。藝術(shù)家和繪畫家是我崇尚的人,他們總能在人生最低谷的時(shí)候找到希望,找到屬于他們的那一束光。在心中有所失落時(shí)描繪出他們胸膛中所懷有的夢(mèng)想,描繪出多姿多彩的人生。也許從此受到天賦的啟迪,我要用手中的畫筆完成自己的夢(mèng)。

          童年時(shí)的夢(mèng)想永遠(yuǎn)是那么純潔,那么充滿愛心。每當(dāng)望著白衣天使衣襟上的證牌時(shí),我心中懷有一絲澎湃,有一股暖流涌入心房。醫(yī)生是我內(nèi)心敬佩的人,她們用其青春去服務(wù),幫助身邊的人們,用心去感受病患的痛苦,用愛去撫平患者內(nèi)心的傷痕。心理學(xué)在我心中是一門高尚而不敢追求的學(xué)問,當(dāng)我看見心理醫(yī)生與病患一起溝通,一氣化解內(nèi)心的不平時(shí),我想成為一名白衣天使,去幫助我的伙伴,朋友。夢(mèng)想是我動(dòng)力的源泉,它將鼓舞著我,期盼著我將愛帶給我身邊的每一個(gè)人。

          長(zhǎng)大一點(diǎn)的我心懷感恩,夢(mèng)想扎根在這片富有文化氣息的華夏大地上,面向四面八方的朋友,我有著我的信念和希望。科學(xué)家是我認(rèn)為值得學(xué)習(xí)令人尊敬的人,他們一復(fù)一日,一年復(fù)一年的埋頭研究,去開拓人類未知的領(lǐng)域,面向不知危險(xiǎn)的微觀世界。他們用他們的生命捍衛(wèi)科學(xué)的成果,用心去推動(dòng)國家的發(fā)展,獻(xiàn)身于他們所熱愛的,所付出的研究。當(dāng)我重受挫折,放棄前進(jìn),準(zhǔn)備退縮的那一刻,他們的事跡能讓我在歷盡坎坷的.道路上在次奔跑,面對(duì)他們巨大的犧牲,我的受創(chuàng)可以說不值一提。只有懷有強(qiáng)大的毅力,擁有一顆強(qiáng)大的心,我才能變得更加強(qiáng)大,才能站得越高,看得更遠(yuǎn)。

          小時(shí)的夢(mèng)想天真無邪;童年時(shí)的夢(mèng)想純潔無暇;長(zhǎng)大時(shí)的夢(mèng)想深淵博大。珍惜自己的夢(mèng)想,不怕失去,不怕受傷,珍惜坎坷的人生,面向美好的明天。

          往屆高考作文真題:夢(mèng)想 篇7

          海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng),青春歲月充滿奇跡。我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想。問世間什么最美麗,是明媚的陽光,是靈動(dòng)的山川。還是微風(fēng)吹拂著的波瀾,我說:”最美麗的是我們跳躍的青春,”對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

          青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火。是燈,照亮前行的道路。是火,點(diǎn)燃希望的燈。是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無成,就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向。而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們,人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”!昂媳е,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下。”這些都是古人的語言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心、有信心、有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力。面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)榍啻赫谫x予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩。讓青春飛揚(yáng),正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志。正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈。正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想。昨天的理想,就是今天的希望。今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)。放飛我們的理想,相信你有改變的力量。放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向。放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪,讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航。

          往屆高考作文真題:夢(mèng)想 篇8

          軍人的夢(mèng)想是當(dāng)上將軍,學(xué)生的夢(mèng)想是考上大學(xué),教師的夢(mèng)想是培育出一朵又一朵祖國的花朵。那他們?cè)鯓訉?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想呢?答案就是————放飛夢(mèng)想。

          放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。你能可以把夢(mèng)想放飛給大地;你能把夢(mèng)想放飛給天空;你還能把夢(mèng)想放飛給天空;夢(mèng)想需要我們從小開始放飛,需要我們用心去培養(yǎng)。

          現(xiàn)在我們正值豆蔻年華,應(yīng)當(dāng)開創(chuàng)人生,憧憬未來,我要像英雄一樣無所畏懼地前行,張開夢(mèng)想的翅膀,一切盡收眼底;我要像詩人般瀟灑,提筆暢言,揮灑著青春;夢(mèng)想如影隨形地穿梭在身體的各個(gè)細(xì)胞,我充滿力量,感受著無限美好的未來。我要抓住那屬于我的舞臺(tái),我將蓄勢(shì)待發(fā)等待著曙光的來臨放飛我的夢(mèng)想!

          聞道樂一語道破天機(jī),在這個(gè)人的生活中曾經(jīng)有一個(gè)人幫助他放飛了夢(mèng)想。放飛夢(mèng)想的人一定非常富足,因?yàn)樘焯靡睬匪芏喔屑ぶ畟。只有上帝才完全知曉,一個(gè)放飛夢(mèng)想的人能在永恒的計(jì)劃中帶來怎樣的不同。蝶的蛹在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五百年之后,傾盡自己畢生的心血,終于把芬芳吐露給大家。他們都各自放飛了自己的夢(mèng)想

          請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,因?yàn)槲覀兡芸吹斤L(fēng)光無限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布,只要我們放飛夢(mèng)想就能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬丈相隔,只要我們放飛夢(mèng)想就能跨越一切,也許,我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但這顆心心無怨無悔,來吧,讓懷揣夢(mèng)想的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓我們一起放飛夢(mèng)想吧。

          放飛希望,需要勇氣,需要執(zhí)著,因?yàn)樯枰職猓松谟趫?zhí)著,有勇方有謀。放飛夢(mèng)想,要有攀上山巔不輕狂,陷入激流不凄涼的氣概。我相信,只要我們實(shí)實(shí)在在地做事,踏踏實(shí)實(shí)地做人,前方會(huì)是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。

          莫為霜臺(tái)愁歲暮,潛龍須待一聲雷”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!弊屛覀冇闷床暮顾椭腔鄣沫倽{作為無盡的熱能;去點(diǎn)燃腦中那個(gè)醞釀已久的希望,放飛心中那個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想!”

          往屆高考作文真題:夢(mèng)想 篇9

          每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想指引著人們向未來努力。而在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,要經(jīng)歷許多坎坷與磨難,只有最終堅(jiān)持下來的人才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而夢(mèng)想也是動(dòng)力,在遇到困難時(shí)讓人堅(jiān)持下去。

          最美的舞蹈老師,廖智老師就是這樣一個(gè)為夢(mèng)想堅(jiān)持的人,汶川大地震中,廖老師失去了她的腳和她最愛的女兒,她曾被埋在廢墟里26小時(shí),但她卻活了下來。失去雙腳的她,讓她在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到了最大的困難,要知道舞蹈演員失去了腳,就像是失去了自己的生命。然而她卻沒有放棄,她重新裝上了假肢,又站在了舞臺(tái)上,這便是她對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。

          看著她在舞臺(tái)上翩翩起舞,她依然是那么的美,像一只蝴蝶在花叢自由的飛翔,是什么讓她堅(jiān)持下來了呢?對(duì),那便是夢(mèng)想。想必,夢(mèng)想是多么的偉大!廖老師對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,讓所有的同學(xué)都很感動(dòng)。他們一定也在想:我們也要為了自己的夢(mèng)想而努力,而堅(jiān)持。

          在我們的身邊也有許多像廖智老師一樣為夢(mèng)想而堅(jiān)持的人,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想付出了許多的努力,因?yàn)樗麄兿嘈胖灰袎?mèng)想,人生就有光彩。許多人都有一個(gè)夢(mèng),有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)演員,有的人想當(dāng)音樂家……但在這條路上,我們的經(jīng)歷許許多多的坎坷。鋼琴家郎朗在他走上鋼琴家的這條路上也遇到了許多的磨難。我的身邊也有為夢(mèng)一個(gè)想堅(jiān)持的人。

          她和廖智老師一樣,也是學(xué)舞蹈的,她曾經(jīng)和我說過她的故事。她從四歲開始學(xué)舞蹈,就是期望有朝一日能成為一名舞蹈演員。學(xué)舞的十幾年中,經(jīng)歷了許多的磨難。學(xué)舞蹈需要壓腿、下腰,這些都非常艱難,而她卻不怕,因?yàn)樗矚g跳舞。她很珍惜跟老師學(xué)習(xí)的時(shí)間,甚至她會(huì)在家一個(gè)人對(duì)著鏡子練習(xí),有時(shí)為了學(xué)好那個(gè)動(dòng)作,一直練了下去。她一直在為她的夢(mèng)想而努力,我敬佩她的堅(jiān)持不懈,我始終相信只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。果不其然,她成功地被向往已久的劇團(tuán)錄取,成為正式的舞蹈演員。

          夢(mèng)想,是美好而又艱難的,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,為了讓我們的人生充滿光彩,讓我們放飛夢(mèng)想吧!

          往屆高考作文真題:夢(mèng)想 篇10

          我知道不管我們距離它多遠(yuǎn),都會(huì)努力的奮斗,向著我們的夢(mèng)進(jìn)軍!——題記

          記得小時(shí)候夢(mèng)想著成為一名老師,看著老師揮舞著教鞭,神奇地在黑板上寫字,我小小的心中充滿了羨慕,并下定了決心,長(zhǎng)大后一定要做這個(gè)神圣的職業(yè)。但隨著我年齡的增加,演員、歌手、作家、主持人……這些職業(yè)鋪天蓋地的向我襲來,我不禁迷茫,我做的這個(gè)決定正確嗎?

          想到愛情公寓的主題曲《我的未來式》不禁輕哼了起來,“吵醒鬧區(qū)的樹木,吸一口純氧就漂浮,藍(lán)色背景下我練習(xí)飛行的角度,保持我的態(tài)度,我的未來是由我做主!睕]錯(cuò),我的未來是由我做主!那一瞬,我堅(jiān)定了我的信念。

          五年級(jí)上學(xué)期,班主任金老師做了一個(gè)大膽的決定——以后的品德課由同學(xué)們上。那是我的內(nèi)心頓時(shí)激動(dòng)了起來,難道上天都在幫我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想嗎?沒錯(cuò),我要加油,我?guī)缀跏呛敛华q豫地舉起了手,卻受到了同學(xué)們的嘲笑。從那天開始,我學(xué)著老師的樣子備課,想著如何能讓我的“學(xué)生們”愛上我的課,我一定要證明給他們看,告訴他們我能行!經(jīng)過半個(gè)月時(shí)間的準(zhǔn)備,我已經(jīng)把書本、課件上的內(nèi)容背得滾瓜爛熟,大到講課的內(nèi)容,小到講課時(shí)的手勢(shì)都是我精心準(zhǔn)備的。到了那一天,仿佛是做夢(mèng)一般,聽著大家喊我嚴(yán)老師,我的心中比吃了蜜還甜。那以后,我愛上了做PPT,愛上了給大家上課時(shí)的那種心跳的感覺,那是我所沒有感受過的,課后,同學(xué)們一起為我鼓掌,我感到眼眶濕濕的。

          五年級(jí)下學(xué)期我的語文水平突飛猛進(jìn)每次考試都剛好在班中第五,可惜的是作文一直給我拉后腿,因此我總是突破不了這個(gè)層次,每回考試也只是剛好90分,而排在我前面的四名女生卻是輪流當(dāng)?shù)谝,這時(shí)我下定決心,一定要把作文寫好,當(dāng)語文老師作文水平怎么能差?也正是在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了我對(duì)閱讀獨(dú)特的理解能力和感受能力。這一年,我又對(duì)自己明確了一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)奮斗的目標(biāo)——我要成為語文老師!

          初中我仍是不放過任何一個(gè)磨礪我的機(jī)會(huì),每周日晚自習(xí)上,同學(xué)們總要輪流當(dāng)小老師,而我自然是負(fù)責(zé)語文。

          我把這些都當(dāng)成了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一級(jí)級(jí)階梯,他們將載著我越走越遠(yuǎn),離我的夢(mèng),越來越近。

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