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最難忘的高三生活作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的最難忘的高三生活作文，希望能夠幫助到大家。
最難忘的高三生活作文 1
有人說，高三是一場長達(dá)一年的戰(zhàn)爭，最后的最后，我們同歸于盡。但在我看來，高三時(shí)我們成長路上很關(guān)鍵的一課，這一年，是奮斗的一年，這一年是拼搏的一年，這一年，是成長的一年，這一年，是收獲的一年。
拼搏的人生不累
老師說，不拼不博，高三白活，不苦不累，高三無味。句句錙銖，令人深思。是啊，人生又有幾個(gè)這樣可以不顧一切為夢拼搏的時(shí)候，如果不能好好把握這個(gè)機(jī)會，真的會后悔。不記得是哪位大師曾經(jīng)說過，人生是由無數(shù)多的點(diǎn)組成，只有每個(gè)點(diǎn)都是實(shí)心的，組合起來才不會有缺陷。我一直深受這句話的影響，正在踏踏實(shí)實(shí)的走好我的每一步，不給自己后悔的機(jī)會。
奮斗的人生不悔
看，又有人不去吃飯，只因一道立體幾何題沒弄懂�？�，有人在哭，只因沒有達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)。看，有人在跑步，只因逐夢的路上需要一個(gè)健康的身體作為支撐。一切都是那么真實(shí)的出現(xiàn)在我的周圍，真令人感動。沒有人再去談?wù)撃牟侩娨晞∈悄膫�(gè)明星主演的，哪個(gè)綜藝節(jié)目更好玩，哪個(gè)藝人又有什么花邊新聞，這些都已經(jīng)不復(fù)存在。有的只剩下奮斗。
成長的我們不累
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。高三的我們應(yīng)該放平心態(tài)，堅(jiān)信自己是最棒的我們行，我們一定能行，沒有付出哪來的回報(bào)。面對那沒有最低只有更低的分?jǐn)?shù)，我們要學(xué)會了一笑而過，盡管心中苦痛。面對那如山的卷子，我們學(xué)會了用看待朋友的目光去看待它們。面對一次次的心理壓力，我們學(xué)會了在操場上一圈一圈的揮灑汗水。面對那烏漆墨黑的黑板，我們學(xué)會了長時(shí)間的注視。面對老師的教導(dǎo)，我們學(xué)會把它記在心里。面對那些成績突飛猛進(jìn)的同學(xué)，我們學(xué)會謙虛。這一年，我們一直在成長。再也不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧騰好幾天了，因?yàn)槲矣懈匾氖虑橐プ觥Ｔ僖膊粫砩狭奶斓缴钜沽�，因�(yàn)槲矣懈匾氖虑槿プ觥Ｔ谝膊粫J(rèn)為老師說的話平淡，虛無，原來每個(gè)字都有其深刻的`含義。
不經(jīng)歷高三的人生不是完整的人生，不經(jīng)歷高考的人不是完整的人。只有拼盡全力去實(shí)現(xiàn)夢想的人才會有輝煌的人生。沒有夢的人是活死人，有夢不去追求的人是死活人。全力以赴，我們一定可以的。
最難忘的高三生活作文 2
隨著今天上午最后一科考試結(jié)束鈴聲的敲響，我的高三就此劃上了圓滿的句號。
難忘高三。今天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡，因?yàn)槲业哪X海在不斷地浮現(xiàn)著高三一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幅幅的高三回憶在我腦中一遍遍地回放。高三實(shí)在有太多太多值得我去懷念，值得我去回憶，值得我去細(xì)細(xì)品味……
有人說高三是殘酷的，撲天蓋地的試卷可以使人窒息，我并不否認(rèn)這句話的真實(shí)性，但我卻認(rèn)為正因如此，高三才難忘，因?yàn)槿酥挥性跉埧岬沫h(huán)境中，才能深刻體會到即使是些許的'甘甜，因?yàn)闅埧�，我更珍惜高三的友情，同學(xué)間哪怕是一句不經(jīng)意的問候，一次小小的幫助，也能讓我高興一個(gè)下午，感激一世。一次考試的進(jìn)步，一個(gè)老師的贊許，一次朋友的認(rèn)同，在我的心中都會留下不可磨滅的記憶，讓我難以忘記。
也有人說高三是痛苦的。即使一次小小的考試失利，一道難題的阻擋，同學(xué)間不經(jīng)意的摩擦都會重重打擊高三學(xué)生脆弱的心靈。但我認(rèn)為不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見彩虹。說實(shí)在，高三對所有的人都是一次考驗(yàn)，都是一道難關(guān)，只有經(jīng)過這次考驗(yàn)，你的身心，你的內(nèi)心才會更加堅(jiān)韌，你的意志才會更加堅(jiān)強(qiáng)。高三是對人的一次向更堅(jiān)強(qiáng)方向的塑造，沒有經(jīng)歷高三的人生是不完整的人生。
高三的喜與憂，成功與挫折，都將被銘記在我的心中，成為我一生最難忘的，最珍貴的人生財(cái)富。
記得在高考前的一個(gè)星期，班長叫我們寫高三感言，我是這樣寫的：每次從試室里走出來，抬頭望見的天空都是灰暗的，即便如此，在高三的一年里，仍有一些陽光能穿透烏云，在我的心靈深處留下斑駁的快樂回憶……
這是我對我的高三生活的評價(jià)，在此，我衷心地感謝在高三與我一起奮斗的同窗和辛勤教育我們的老師。
最難忘的高三生活作文 3
一個(gè)人的生活就如同一面鏡子：你對他笑，他就對你笑；你對它哭，它就對你哭。
那么，我們該怎樣面對自己的生活呢？
微笑，面對生活。
面對生活我們不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小困難、小挫折而被嚇倒；相反，我們要知難而進(jìn)，不沮喪、不氣餒。相信自己一定可以在生活中有所進(jìn)步，有所收獲，有所成就。
古往今來有許許多多的仁人志士都能含笑面對生活中的苦難，例如：司馬遷忍辱寫《史記》、貝多芬耳聾以后繼續(xù)發(fā)表音樂作品、霍金在半殘疾的情況下成為了世界上打字最快的人------我們要向他們學(xué)習(xí)。微笑著面對生活，不向狂風(fēng)暴雨低頭，在困難中磨練，相信自己一定可以攀上生活的高峰。人生的道路都是由你自己選出來的，相信自己的眼光，在生活中展示自己，超越自我，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
生活中的`困難是一塊塊絆腳石，它是我們成長路上必不可少的教練，它讓我們知道自己還活著、還得繼續(xù)向前奮斗。痛苦就是我們最好的朋友，在困難挫折面前它會讓我們感受到痛苦，可是痛苦不是讓自己一直孤獨(dú)，沮喪下去，他是讓我們從中變得堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢和頑強(qiáng)的微笑，它帶給我們的是愉悅與歡暢的心情�？梢詫⑺茸饕粓F(tuán)火，一片溫暖的陽光。"微笑"可以讓我們產(chǎn)生一種前進(jìn)的動力，微笑可以增強(qiáng)我們的信心，微笑可以讓我們從困難中得到更多的啟示。
朋友們，從今天起讓我們微笑吧！
成長的路上需要我們自己給自己一個(gè)微笑，告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對生活。
生活中需要的是微笑，多一點(diǎn)微笑我們的生活才會更美好，讓我們永遠(yuǎn)微笑，永遠(yuǎn)樂觀地對待生活。讓我們從現(xiàn)在做起，每天早上微笑一下，這樣就會感覺很輕松。有許多名人對待生活都是堅(jiān)強(qiáng)的，樂觀的，以一顆微笑的心態(tài)面對生活，最終他們在生活中得到了歷練，他們以自己優(yōu)秀的品質(zhì)取得了事業(yè)上的成功。
"微笑"生活，"微笑"明天，相信自己的明天一定可以在微笑中得以升華變得美好，我們要知道"微笑"可以使自己對困難多一份成功的希望。
從今天起，我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對生活，不怕困難，不怕挫折。堅(jiān)強(qiáng)，自信，以微笑對待每一天。
最難忘的高三生活作文 4
日常有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中有生活。在某一天，中午吃午飯的時(shí)候，邊吃邊聽著電視里面的新聞廣告。在隨后的節(jié)目預(yù)告里，我聽到了一個(gè)熟知的名字。抬眼看看老媽，只見她開心萬分�！鞍�，”我嘆了口氣，真不知曉母親為何這么喜歡看古裝劇。還是那種不厭其煩的喜歡看。于是我半開玩笑的根母親說“古裝劇的編劇真應(yīng)該感謝你們這部分它的忠實(shí)粉絲阿，沒你們，哪兒能讓那些編劇賺這么多的知名度知名度跟錢�。 蹦膫�(gè)知，母親卻一本正經(jīng)的反駁我說“哪個(gè)說的，是大家這部分人應(yīng)該感謝她們這部分編劇才是。假如不是她們寫出這么好的劇本，也不可以讓大家在工作勞累了一天之后還能收獲享受，有事可做，有期盼可等。讓每一個(gè)無聊的夜晚由于等待看節(jié)目而變得被人期待，變得美好�！�
我詫異于媽媽的答案�？赡�，是媽媽太過樸實(shí)，太過于善良和辛苦，也會是工作太累了。而我卻沒意識到媽媽的話，這是一種多么智慧的.回答，又是一種多么漂亮的存活方法阿！
對于生活的所有，我的所得，都時(shí)時(shí)記住感激，記住感恩。讓所有所有得到的，失去的，都由于感恩而鍍上一層美好而溫馨玫瑰色，是多好，多美的一件事。我相信，一個(gè)心懷感恩的人，必是一個(gè)良善的人，一個(gè)了解制造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個(gè)線頭，她也會用如此一種智慧，將那線頭拽出，織成一件毛衣，溫暖自己，溫暖他人。
林清玄曾在他的《黃昏菩提》中如此寫道：天天我走完了黃昏，將歸家的時(shí)候，我就懷著感恩的心情摸摸夕陽下的頭發(fā)，說一些贊美和感激的話。感謝這人世的缺憾，使大家驚醒不至于墮落；感謝這都市的污染，使大家有追求明凈的智慧。這也是一種感恩與智慧阿。雖小卻是那樣的貼近大家的生活，充實(shí)大家的心靈。
可能，感恩本就來自于最微乎其微的生活，但它確是一種了不起的智慧！
——后記印度書上說，斯拉萬月是一個(gè)時(shí)間。試圖用時(shí)間去留住幸福，這是最傻的事情，由于幸福永遠(yuǎn)跑的比時(shí)間快。而時(shí)間能捕捉到的，僅僅是幸福的影子：回憶。但我想感恩，卻能將幸福延長。
爸爸媽媽的愛，老師的愛，同學(xué)的關(guān)心，這部分都值得大家去回報(bào)，去感恩。在日常，在爸爸媽媽的關(guān)愛中，我掌握了感恩，知道了日常的學(xué)習(xí)是無處不在的。
最難忘的高三生活作文 5
倘若思緒能開花，那便是我心中的一朵；倘若夢想有翅膀，我便要乘風(fēng)而去，化作一顆永恒的星！
——題記
夜里，抬頭仰望天上的星星，他們披著輕輕的風(fēng)，穿著淡淡的云，輝映世間的燦爛，照亮無際的黑夜，他們仿佛在微笑，笑容是那么淡定，那么從容。
在我眼里，微笑是種美麗的表情，并因此對它深深迷戀。
海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，用微笑去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明面。一本《假如給我三天光明》是海倫·凱勒報(bào)予失明的一生最坦然的微笑，正式這種對生命的態(tài)度，造就了她這顆歷史長空的啟明星，造就了千百年來微笑對生活的態(tài)度，造就了這文學(xué)史上永遠(yuǎn)的奇跡。
我亦要學(xué)會微笑，微笑著面對生活，這并不是為保護(hù)淑女形象，而是一種發(fā)自內(nèi)心的對生活的理解和感悟。其實(shí)，生活就像一場話劇，而我們是話劇的主角，決定著話劇的結(jié)局——悲劇或是喜劇。
有時(shí)候會很羨慕煙花，那樣的毅然，知道自己的生命不長，于是乎在盛放的那一刻極盡繁華，拼了命一般地燦爛。而我，學(xué)不會煙花的毅然。但我可以坦然，微笑著坦然地面對生活。
微笑其實(shí)并不神奇，但它能給我們的內(nèi)心帶來一種小小的滿足感、淡淡的.幸福感。在跌倒之后，不要放棄，擦干眼淚，拍落身上的塵埃，理清思緒，讓我們在風(fēng)雨中毅然微笑著去尋找一條正確的、屬于自己的路。
當(dāng)暗黑色的云，大朵大朵地走過天空，沉重得像是黑色的悼詞時(shí)，也許此刻你正沐浴著幸�；蚴窃馐苤煺郏嗷蚴窍硎芸鞓放c健康，還是獨(dú)受悲傷與病痛。請記�。阂磺卸紩^去。你不用為自己辯解什么，只需要用微笑去說明。用微笑的態(tài)度去對待生命，生命將會給你不一樣的容量，有時(shí)寬廣到可以容下整個(gè)世界，就像海倫·凱勒——一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體，以其勇敢的方式震撼了世界。
生命的容量并不是確定的，例如一條林間的小溪，它悠然而新鮮地流過樹根，歡喜地穿過草地，微笑著看小草高高長，花兒默默紅……一切在微笑著繼續(xù)，生命的容量在微笑中日益寬廣。
最難忘的高三生活作文 6
記得在四年級時(shí)，學(xué)校組織了一項(xiàng)培訓(xùn)課程——游泳。對于是個(gè)“旱鴨子”的我當(dāng)然興趣盎然，早早的報(bào)了名。對于不太和游泳池接近的我，對于在水上做練非常有趣，覺得回到小時(shí)候，充滿了無限樂趣。我本以為就是這么容易，回家老師教的動作也沒練，一直老師不會查，可是好景不長，畢竟老師不會讓大家一直如此玩耍，老師在第五節(jié)課改變了教課方法，就是讓每一個(gè)學(xué)生跳入水中訓(xùn)練。一下子我心里恐慌起來，心想：這下子可完了，2米多的水這一跳下去萬一沉底如何解決？我沒練過，淹死如何解決？萬一泡沫板滑落了如何解決？萬一————萬一————不敢再想了。只見一個(gè)一個(gè)同學(xué)都像海豚一樣跳下去了，一陣一陣的水聲“撲通”“撲通”響徹耳邊，只感覺我心臟承受不了�！敖病崩蠋燀懥恋膱�(bào)了出來，到我了，我該如何解決？都怪我前幾課沒好好學(xué)，回家沒好好練。我什么也不敢想，拿著我的泡沫板就往水里跳。我立即抓緊木板，按老師教的動作游起來，可是不知如何的老師教得我全都忘記了，什么也不會做，老師只好生氣地我從水上拉了上來。
老師沒好氣地說：“你咋回事？回家有沒練？”說得我無地自容，老師也不會善罷甘休的，他讓大家這部分沒練過的單獨(dú)留下訓(xùn)練，訓(xùn)練一些最艱苦的動作，比方說仰臥起坐、練蛙腿，害得大家連聲叫苦，
第二天我照例早早來到游泳館，這次我來的特別早，換好游泳裝就在這里適應(yīng)環(huán)境，可是我一問到那股怪味道，就渾身打寒顫。終于老師來了，手里還有一把戒尺，被人看了就害怕。開始了，只見在我前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都被破弄下水去了，也免不了喝上幾大口水，可是還沒成功�！敖病崩蠋熡纸辛寺曃业拿郑翌澯朴频睾傲寺暋啊�！”面對那藍(lán)幽幽的水，嘩嘩地流著，我的心跳也愈來愈快。旁邊的老師嘲諷地說：不會是怕了吧？下一位……”“不”我大聲地說出口———”。又一次我拿著板不考慮所有的跳入水中，向著老師的話，我的信心又回來了，我有步伐的`游著，旁邊的同學(xué)也在為我加油，“耶”的一聲，我已知曉我游過了終點(diǎn)！我也“耶”地教了出來，可是不小心，手中的板滑落了，喝了一大口水，同學(xué)們都哈哈大笑起來……
這就是我的學(xué)習(xí)生活的一小段，“奮斗”才是我真的的學(xué)習(xí)！
最難忘的高三生活作文 7
我喜歡文學(xué)，但我最欣賞的還是那“余音繞梁”的古詩。讀一首首古詩，就像光著腳丫走在沙灘上，感受著沙子的細(xì)膩溫暖，感受著海潮的澎湃激情。欣賞一首首古詩，就如同在和古代詩人傾心交談，感受時(shí)代的滄桑，感受詩人的豪情。
我喜歡古詩，喜歡詩中那無限風(fēng)光�！叭收邩飞�，智者樂水”，山山水水，引發(fā)著歷朝各代詩人的無限情思。走進(jìn)鄉(xiāng)間野地，欣賞“綠書村邊合，青山郭外斜”的青翠山景，看“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”的美麗鄉(xiāng)村；登上黃鶴樓，觀“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的沙洲美景，望見“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的`長江水色。游在詩中，歷遍山水，或是蕩氣回腸氣勢磅礴的長江黃河，或是溪流潺潺西風(fēng)瘦馬的小橋流水，還有遠(yuǎn)處煙波浩渺的煙雨樓臺……詩情畫意中，欣賞美麗景色的同時(shí)，更多的是贊嘆。吟詩作對，賞詩游景，是何其風(fēng)雅……
我欣賞古詩，感受詩中吟詠的無限情思。望月傷懷，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，總能引起詩人的無限念想；分隔兩地，別來半歲，音信全無，感慨“難相見，易相別”。相思之情，卻無處可說，似雪的花朵遮不住那千愁萬結(jié)的離腸，只有那沾淚的紅袖。此情此景，何人不理解其中的情意……烽火狼煙，鎮(zhèn)守邊關(guān)。刺骨的風(fēng)，寒冷的雪，金戈鐵馬，喧囂的戰(zhàn)場，心中寂靜的故鄉(xiāng)，現(xiàn)實(shí)與夢境中，故鄉(xiāng)的思念便濃濃地在心底漫開……“風(fēng)無定，人物�！保松嗟囊苍S是離別。相逢的日子總是少的。留下的，也許只是“人生如浮萍，聚散兩茫�！钡母锌c嗟嘆……
我敬佩那“結(jié)廬在人境”、縱酒放歌的陶公；我贊賞“談笑有鴻儒，往來無白丁”的風(fēng)雅的劉禹錫；我也傾慕那“宛在水中央”的回眸一笑的伊人。徜徉古詩，讓我陶醉其中，恍惚中，我也成了一只閑云野鶴，成了一個(gè)“不求時(shí)光不前，但求此身無憾”的詩人……
或許，我沒有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪氣，沒有“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的意氣風(fēng)發(fā)，也沒有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志，只要欣賞，欣賞就夠了。
走入古詩，欣賞古詩，我覺得自己也成了一個(gè)白日放歌、把酒吟詩的古代文人了。我喜歡古詩，我欣賞古詩。
最難忘的高三生活作文 8
打著哈欠，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，眼皮就像掛著鉛球一般低垂下來，一怔，驀的發(fā)現(xiàn)窗外的桃花漫開著。
夏天的晚上有著讓人無法忘懷的夜來香，秋天的晚上有著沁人心脾的菊香，而臘月，即便是睡著，也不能阻止木樨花一陣陣的襲擾我的鼻翼，而在這個(gè)燥熱的春夜里，在路燈的照映下，我竟看到了仿佛桃色婚紗，一縷縷不可名狀的悸動。而遠(yuǎn)離燈光的暗系色的花瓣，有著媽媽的感覺。
咦，花兒露出了微笑，潔白的禮服披在身上，哦，原來是那月兒撥開了云朵，在跟它的老朋友打著招呼，花瓣里的朵兒搖晃著小頭，盡情地嬉笑著，也不怕吵著別人，它們跳著小天鵝，展示給月亮阿姨和花瓣媽媽看，儼然沒有注意到我，輕呼一口氣，卻被花瓣擋住，一點(diǎn)兒也打擾不到里面的寶貝兒，這才一會兒，月兒又回去睡覺，只剩下不知疲倦的寶貝兒嬉鬧著。
有些調(diào)皮的精靈已經(jīng)把身子探進(jìn)了窗口，他們也能看懂我的立體幾何似的，一陣一陣地點(diǎn)著頭，也像是在告訴我，該睡了，我難以嗅出它們的香味，似乎白天已經(jīng)釋放的精疲力竭了，它們也需要休息，但我打起了十二分的.精神，去傾聽它們喃喃的囈語，更像是在唱歌，自然的歌聲與最優(yōu)美的舞蹈，我雖然無法理解，但感覺的出，這是快樂的節(jié)奏。
閉著眼，那些羞澀的可愛寵兒變身成了嬌滴滴的少女，讓人憐愛萬分，睜開眼，它們又變回了家庭主婦，沒有青春快樂的動感，沒有小鳥依人的依賴感，反而我個(gè)男子漢更加依賴它們了。花兒似乎也懂得了我的心思，靜了下來，一動不動了，它們是在傾聽我心靈的訴說啊，即使它們不理解，或許無法接受我的想法，但仍在靜靜的聽下去，因?yàn)樗鼈冎牢倚枰鼈儭?/p>
滿樹的桃花，著了魔似的都變成了暗紅色，無論本是紅的，白的，黑的，它們都在那一秒，讓我成為了最幸福的人，這種幸福的香味是花香無法代替的，它也讓我沉沉地睡去。
醒來，轉(zhuǎn)頭便看見身邊有著一碗熱氣騰騰的面，碗邊還留著最熟悉的味道，從我的人生開始，到現(xiàn)在，從來沒有能離開過，我為此而感動，我為這樣的生活而感動。
最難忘的高三生活作文 9
只要你關(guān)心生活，做一個(gè)生活中有愛心的人，你就能在生活中發(fā)現(xiàn)美與善……但你必須善于觀察，勤于思考，樂于積累。你會覺得生活簡單而有趣，明天永遠(yuǎn)美好而神圣，光明和希望觸手可及。
“處處留心是學(xué)問的事，人情是文章”，以及“天天有言，百練生花”，都是講這個(gè)道理的。他們都告訴我們，生活要善于感動和發(fā)現(xiàn)。如果你一直在你的成長道路上尋找著什么，你一定會體會到它的內(nèi)涵，感受到你的情感波瀾。知道自己的人生有沒有意義，不要浪費(fèi)青春時(shí)間。
經(jīng)歷了17年的春夏秋冬，往事如風(fēng)，只覺得耳畔一抹淡淡的，一絲絲甜蜜。我不需要神清氣爽，但是我可以感覺更有能力。今天回過頭來看過去稚氣未脫的照片，雖然沒有感慨萬千，但還是能感知到自己一天天的變化。許多人會說他們的童年是在學(xué)習(xí)中度過的。所以有人說生活很苦很麻煩，只是因?yàn)槟銢]有仔細(xì)觀察生活。我聽過最好的一句話是：“昨天過去了，你不用擔(dān)心，那是你無法改變的。明天還沒到，不用擔(dān)心，該來的總會來。今天，你現(xiàn)在能掌控的，你只能好好利用，不要讓明天擔(dān)心今天�！边@就是生活。
的確，古圣先賢一生都是通過讀書才取得巨大成就的。梅花香來自苦寒，劍鋒來自削尖。被認(rèn)為是一種享受，書也是一種人的激情。他們真正體會到了生活在書里的`樂趣。俗話說，書有自己的金屋，書有自己的好心情。在閱讀中度過的生活是最愉快的。
但是當(dāng)我們離開教室，活在青春里的時(shí)候，我們必須選擇一個(gè)職業(yè)。選擇適合自己生活方式和品味的工作。只要你追求快樂和自我完善，你就選擇了適合自己喜好的職業(yè)。你會突然發(fā)現(xiàn)，即使你很忙，你的生活也可以很充實(shí)，隨著你的成長，你的人生經(jīng)歷也會更清晰。雖然有很多失敗和悲嘆，但是對生活有希望，就會有更好的明天。
生活不是看風(fēng)箏如何飛向天空，也不是記住丑小鴨如何變成白天鵝。相反，我們應(yīng)該認(rèn)為烏云過后，天空總會釋放出一片藍(lán)色，暴風(fēng)雨過后，我們會遇到彩虹。
過去的功過早已煙消云散，昨天的云煙早已煙消云散。但是生活必須永遠(yuǎn)向前看，回顧昨天不再是明智的選擇。面對世界現(xiàn)狀，我們應(yīng)該學(xué)會以不變應(yīng)萬變。
以平常心看待生活，做一個(gè)平淡的人。其實(shí)就是這么簡單純粹。
最難忘的高三生活作文 10
高中是夢想的開始，自主的終結(jié)；高中是痛苦的開始，自由的終結(jié)；高中是辛酸的開始，和諧的終結(jié)；高中是收獲的開始，放松的終結(jié)。
在高中有純真的友誼，有浪漫的初戀，有辛苦的奮斗，有快樂的競賽。
高中的三年，是我們步入社會的'一個(gè)起點(diǎn)，是我們重大的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
時(shí)間在不斷流逝，不經(jīng)意間，我們都坐在了高三的教室里，為了自己的夢想努力拼搏。
高三的生活說有趣也有趣，說乏味也乏味，全憑自己怎么看待高三的生活。你想要在高三過得快樂，首先，你不能浪費(fèi)自己的時(shí)間，在各方面都不要讓別人落下，高中和中學(xué)是不一樣的，有時(shí)候努力也看不出什么結(jié)果，所以也要有一定的心態(tài)，做好心理準(zhǔn)備，面對各種結(jié)果都能坦然面對，從自身找原因，再接再厲。讓自己過得充實(shí)，在心中有一個(gè)目標(biāo)，既以后要上的大學(xué)，向這個(gè)方向去努力，學(xué)會取舍，有些東西，太浪費(fèi)自己的時(shí)間，不適合我們這些學(xué)生步入，只能給自己添煩惱。所以，要知道自己該干什么，不該干什么，以后考不上大學(xué)也不會后悔。只要充實(shí)的過好每一天，就會快樂，同時(shí)多交友也會使自己快樂。
現(xiàn)在的高三生活減少了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，人們口中雖說是給學(xué)生減少壓力，但在我們學(xué)生心中是增大了壓力。因?yàn)榭荚嚨拇缶V沒有更改，考試的難易度沒有變?nèi)菀�，高考的分�(jǐn)?shù)線沒有降低，高三是我們的疲乏期，經(jīng)過兩年的艱苦奮斗，現(xiàn)在都想過瀟灑
的生活，自由自在的，沒有人約束。
“早早晚晚我們像陀螺一樣的無奈，來來去去我們從沒有自己的安排——”其實(shí)，人人都是陀螺，關(guān)鍵是要找到繞在陀螺上的那根繩，這是巴爾扎克的話。誰也無法預(yù)知未來，我們更需要的是坦然。也許得失成敗，我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起，我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂。其實(shí)高三不僅僅是苦的，就像咖啡中也有奶油的香甜。只要用心尋找，就會發(fā)現(xiàn)在夜幕之中總有幾顆星星在對你微笑。
有些人在夏天想著秋天的到來，有些人在中午想著傍晚的到來，有些人在星期五想著星期六的到來，其實(shí)，生活并不是那么簡單的。
最難忘的高三生活作文 11
我游蕩在校園，漫無邊際的看著周圍步伐匆匆的人們。而后，我倚著一棵蒼老的樹保持著休息狀態(tài)。我很快明白為什么人們總喊著保護(hù)樹木的口號，因?yàn)槲以谙抡业搅艘唤z很輕的涼意。
我望著樹，撫摩它千瘡百孔的樹干。我看到一道道深深的丘壑，它莊重的告訴人們，它經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)云依然傲然的挺立著！那一刻，我竟感到樹也有著神秘的神圣。
我微微抬頭看著，很濃重的綠色，深奧，耐人尋味。久久踱步，徘徊，世間萬物都被渲染著明晰的綠色，像智慧輕輕走過的腳印，像碧水藍(lán)天的空靈和無瑕，像片片綠葉攜帶的靈犀……陽光被綠葉剪裁成一星一點(diǎn)，散落在無邊的綠意中。我開始理解自由的含義，心平氣和的觀望每一件事�；蛟S我注定是一片綠葉，永遠(yuǎn)被樹所羈絆，但我無怨無悔。因?yàn)槲抑乐挥袚肀ё匀唬拍苷嬲玫阶杂�。綠的世界總是如水澄清，沒有失望，沒有遺憾，只有時(shí)不時(shí)的涼意神游于周身。
或許綠不是長久的，它也會在時(shí)間的轉(zhuǎn)軸中無言的消失，褪色。不知在寒風(fēng)蕭瑟的冬日里，我是否還會記得那曾經(jīng)給過我涼意的那片綠蔭？我不禁茫然了。
記憶總會在時(shí)間的長河中磨損，沖散。是我的無能為力還是我的置之不理？知識淵博的哲人會說一句寓意深刻的話，可惜我不是，我無法用我的語言描述我心中的感受。無憂無慮是失意的事情消散得太快，沒有時(shí)間憂傷，沒有理由去回想。除了考試，沒有任何事情使我們麻木的心靈震撼。我們有幸生活在一個(gè)安定的國家，卻不能放開一些尋找我們想要的自由。
我感到遺憾。葉間傳出沙沙的摩擦聲，我傾聽綠葉的絮語，感受著葉的自由氣息。自由，遙不可即……如果我是幻想家，我會選擇追尋自由，無論天涯海角，我問心無愧。然而我卻自己否定的.這種看法。我不是純粹的夢想家，我知道現(xiàn)實(shí)與夢幻的區(qū)別。
如果我是現(xiàn)實(shí)者，我會安靜的接受命運(yùn)的安排，盡管我會責(zé)罵自己的懦弱，我決不回頭。我仍舊否定了這種看法。我只是一個(gè)孩子，依然有夢想的孩子。況且我倔強(qiáng)的性格也不會讓我屈服命運(yùn)。
很眩目的陽光，很平靜的綠葉，在我眼中互相融合，牽制。我望著很湛藍(lán)，空靈的蒼穹，有一種滿足。生活，耐人尋味。
最難忘的高三生活作文 12
20世紀(jì)，很多的科技產(chǎn)品已成功問世，21世紀(jì)，科技產(chǎn)品走進(jìn)大家的生活，現(xiàn)在手機(jī)的應(yīng)用加大了人與人之間的聯(lián)系，也加強(qiáng)了人與人之間心靈上的交流，以往，到外地去出差，沒有手機(jī)，人與人之間不方便聯(lián)系，如果要接待朋友的話，必須要事先用公用電話聯(lián)系好，再在車站等，如果在路上出現(xiàn)情況，如高速賭車等等，還會等上好幾個(gè)小時(shí)；手機(jī)的出現(xiàn)大大方便了人的生活；現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的普及也更是大大加強(qiáng)了人與人之間的`聯(lián)系，你在北京，我在上海，我和你足不出戶，就可以相互看見對方，還可以通話，在互聯(lián)網(wǎng)上我們可以想看什么就看什么，可以參加各種投票活動，可以廣知天下事；電腦的出現(xiàn)大大方便了我們的日常的辦公，手指只要輕輕一點(diǎn)就可，不再像以前那樣用紙質(zhì)辦公，空調(diào)現(xiàn)在成了家庭必備的家用電器，讓你在家就可以感受到春天般的溫暖，不再是冬天冷，夏天熱，而是一年四都如同春天般的美好。
數(shù)碼相機(jī)可以隨時(shí)隨地記錄下每個(gè)精彩的瞬間，讓你不再為失去美好的回憶而煩惱，不管人們有沒有意識到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來，科學(xué)技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒有手機(jī)，我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢；如果沒有網(wǎng)絡(luò)，我們又如何與遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的朋友談天論地；如果沒有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當(dāng)然，我們也必須承認(rèn)，科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。 正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的重要性，我們的領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國在改革開放以后取得了很大地進(jìn)步，步入了科技強(qiáng)國之林。
但是，我們還應(yīng)該認(rèn)識到，我國很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國家。所以，我們應(yīng)該奮起直追，迎頭趕上。 作為當(dāng)前社會的一員，我們不僅應(yīng)該認(rèn)識到科技的重要性，還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來武裝我們的頭腦，具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心，具有用科學(xué)技術(shù)來發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代，要熱愛科學(xué)，尊重科學(xué)！
最難忘的高三生活作文 13
漫步在放學(xué)的路上，我不經(jīng)慢慢的想到，現(xiàn)在的生活，實(shí)在是太沒有意思了，正在這時(shí)，我看到遠(yuǎn)處，有一顆正迎著冷風(fēng)生長的，梅花樹我慢慢的走了過去，對著這顆梅花樹說：梅花樹呀！梅花樹呀！你為什么？要在這么寒冷的冬天綻放呢？
正在這時(shí)突然梅花樹說話了，它對我說：小朋友先不要著急，先聽我給你講過故事，你就會明白了。
在很久以前，我們梅花樹也是在春天綻放的，但是由于我們梅花樹祖先，在爭艷比賽上的失敗，而導(dǎo)致的全族梅花樹的失落，所以就全部凋落，準(zhǔn)備再也不綻放了。
但是在我們梅花一族中，有一個(gè)偉大的梅花樹，它了解到了百花在冬天，都會凋落的缺點(diǎn)，并找到了解決其中的辦法，同時(shí)申請了冬季爭艷比賽，這次我們梅花一族，在比賽中獲得了勝利，致使我們梅花一族，全部等到冬天才綻放的決心。
我疑問的說道：即使在這個(gè)寒冷的冬季，你們很美麗，但是那樣又有什么意義呢？梅花細(xì)心心的告訴我說：因?yàn)槲覀兠刻斓�，生活都過得很充實(shí)，很快樂。所以我們覺得每天都很有意義。
我反駁道：在這個(gè)寒冷的冬季里，你們從哪里獲得快樂？梅花細(xì)心的告訴我說：我們每天都看到，路人因?yàn)榭吹轿覀�，他便把滿臉的憂愁，變成了滿臉的微笑，我們看到這里，便覺得這一年努力的吸收養(yǎng)料，努力的在冬天綻放的，功勞沒有白費(fèi)。
我又一次的提問道：只是路人表面情緒，才使你們快樂嗎？梅花又一次細(xì)心的說到：是我們每天都過的，很快樂的因素并不只是，路人的表面情緒而是，我們善于從另一個(gè)角度，去觀察身邊的事物，例如：把身邊很平常的事，想象成很愉快的事情。
說完它便消失了，這時(shí)我的同學(xué)也在遠(yuǎn)處叫我，我轉(zhuǎn)過身望著我的同學(xué)，心想從另一個(gè)角度去面對，身邊很普通的.事情，就能把他變成一個(gè)很愉快的事情，說完我的嘴角略起一絲微笑，我彎下腰從地上的積雪堆里，卷起一個(gè)雪球向我的同學(xué)扔去。
我的同學(xué)見我向他扔起了雪球，他也便向我扔了起來，就這樣我們開心的雪仗，便開始了。等回家的時(shí)候，我站在路上面對著，梅花樹心想謝謝你，梅花樹是你讓我懂得了，怎樣面對生活，才能使生活變得有意義。
確實(shí)如此，我們在日常生活中，只有快樂才能讓生活，變得充實(shí)，只有充實(shí)的生活才會有意義。
最難忘的高三生活作文 14
生活就像一面鏡子，你對它笑了，它也會對你笑。還記得小時(shí)候我們常常會因?yàn)橥瓿赡臣虑槎械介_心快樂那是因?yàn)槲覀兺ㄟ^一件正確的事情從而得到了認(rèn)可，恰恰是這種認(rèn)可讓我們的虛榮心得到了滿足。
長大后我們常常會因?yàn)橐恍┎幌喔傻氖掠绊懳覀兊男那椋覀冮_始變得焦慮起來。因?yàn)槲覀冊诔砷L。
成長是一個(gè)過程。成長的過程中會慢慢成熟。在成長過程中我們會有各種各樣的經(jīng)歷，有開心、痛苦、得到、失去。這就是成長心小了，所有的小事都大了；心大了，所有的大事都小了。成長有很多階段：兒童、少年、中年、老年······直到死去。長大后看淡人世滄桑，內(nèi)心安然無恙。我們會學(xué)會感恩、學(xué)會團(tuán)結(jié)、學(xué)會自立...會學(xué)會很多很多；我們也會認(rèn)識：真、假、善、惡、美、丑。成長是有坎坷的，沒有人不會磕磕絆絆。經(jīng)歷的越多，成長的越快。總在父母的關(guān)照下生活，永遠(yuǎn)都不會成長。要相信自己，盡力去做好每一件事！這才叫做成長
有了生活我們才有了成長，田野的深處分出兩條小路，可惜我不能同時(shí)去涉足。人生是在種種選擇中一步步走向前方。未來的路誰也不可能知道，即使在你心里已經(jīng)有了一個(gè)安排。歲月的流逝帶走的是我們寶貴的時(shí)間，帶不走的是我們內(nèi)心深處的記憶，這才有了我們吃一塹長一智的`說法。這就是生活！
其實(shí)，生活很美，它淡淡的，安靜的，就這么在時(shí)間里流淌著，你聽不見，摸不著，但你總覺得，或者，總希望，它再慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，慢到你可以重新來過，一點(diǎn)點(diǎn)填補(bǔ)時(shí)間的空缺，好好珍惜那些默默無聞，陪著你的人�？墒�，再美好的事情，也只能幻想。你茍延殘喘地活著，生活瑣事，工作，家庭。你哭訴著，憤恨著，為什么，為什么不能好好享受人生，周游世界，找一個(gè)自己所愛的人，一起看夕陽日落。可是，這是生活啊，既然開啟，就再也無法停止。也許，又是一個(gè)黃昏，你擺著蒲扇，坐在搖椅上時(shí)，你才明白，原來，窮極一生的，不過如此，你泡上一壺茶，看沸水里翻滾的茶葉，你便知道，人生如茶，只有經(jīng)過痛苦的歷煉，才有醇香。
好了，夜深了，該睡了，你鉆進(jìn)溫暖的被窩，望著身邊的人，淚如雨下，這就是生活啊。琴聲響起，明天還要繼續(xù)，祝你有一個(gè)甜蜜的夢。
最難忘的高三生活作文 15
一位少年獨(dú)坐在山中，待那黃昏之時(shí)，期盼著，盼曙光降臨，烘干臉頰的淚水，絕望與痛苦溢于言表，滋生的是從未有過的堅(jiān)強(qiáng)。
兒時(shí)的我是懦弱的，每時(shí)每刻都要依靠他人，兒時(shí)的眼淚是膽怯的，心中的痛苦遲遲不散。
兒時(shí)，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
十一歲那年，家里的經(jīng)濟(jì)條件不穩(wěn)定，母親去外地工作，父親終日繁忙而鮮少歸家。那時(shí)的我是天真的，認(rèn)為他們一定會回來，等候著，等春花日漸凋零，等夏草豐茂而燦爛，等萬物搖落荒蕪，歲月忽然流轉(zhuǎn)，人就在歲月里等，一等就是一年，一盼，便是心中永遠(yuǎn)的抹不去的痛苦，得知這一消息是在云埔的姐姐電話之后，電話聲斷，心中的不安便也升到極致，想哭，卻怎樣也哭不出來，內(nèi)心滯悶之極，出去走走罷，轉(zhuǎn)眼便到了遠(yuǎn)方山頂。
風(fēng)在呼嘯，耀眼的光芒散去，夕陽早早落下，伴隨著是無窮的黑夜，我眺望遠(yuǎn)方，家的方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在迷霧之中，我想著一切，眼眶中的淚光在閃耀，空氣似乎被凝固，哽咽著，似乎身處死城，已是半夜，懦弱的淚水隨即流下，心中響起了曾經(jīng)的歡聲笑語，此時(shí)卻只是虛無中的一絲墨痕，低頭看著風(fēng)沙的飛舞，眺望遠(yuǎn)方，母親的方向，卻不知在何方。淚水打在落葉上，不久后的春天，這葉便會在樹間重生吧？
露水濕重，天際忽有曙光漸至，山頂之上，大放光芒。暖陽瓢潑而來，浩蕩的呼嘯聲中，宇宙洪荒由此照耀了我，咫尺之中，我仿佛被自然無聲無言地?fù)肀е�，呵護(hù)著，心中涌起無限感激，對生活的.誓言也篤定地升騰起來。
一夜未睡，回到家中，哥哥已入睡，我去洗了臉，對著鏡子審視，一些衣服正堆在了一個(gè)盆中，我將他們拿下來，放進(jìn)洗衣機(jī)里，看著水流的旋轉(zhuǎn)，像是扭轉(zhuǎn)乾坤，那一天，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，我進(jìn)行了一次重生，懦弱的性格在輪回中逝去，我擺脫了膽怯，那一刻開始，眼淚已不再是常事。
堅(jiān)強(qiáng)，是在絕望與痛苦中唯一的希望，淚水是無法將苦境沖刷走的，只會極少成，痛苦亦無法被抹去，只有學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)方能與之抗衡，如黃昏之燦爛，曙光之下，我像那曙光學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。不屈的曙光！
最難忘的高三生活作文 16
當(dāng)今時(shí)代科技發(fā)展日益迅速，手機(jī)、電腦、飛信、微信充滿了我們的生活，孰不知再也沒有了那種“閑看庭前花開花落”的逸致，亦失去了“家書抵萬金”的那份書信真情。時(shí)代總在進(jìn)步，可是大道至簡，別讓這些繁雜遮蔽了生活的趣味，莫讓科技偷走生活。
若說科技是必需品，古時(shí)的人們絲毫不曾享受這思惠卻亦日得其樂。
五柳先生“采菊東籬下，悠然見南山”，融于自然，寄情山水，這份情懷可是沉陷于高科技的人所能體會到的？李清照夫婦“賭書潑得灑茶香”，自得與幸福的家庭生活，醉心金石研究，又何須高科技的打擾？宋人更是有言“春有百花夏有月，秋有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)”拋棄那生活的紛紛擾擾，安于這樣平靜簡單的生活，豈不得意？
然而，反觀當(dāng)今時(shí)代，科技竟成了人們賴以生存的“衣食父母”，吞噬了現(xiàn)代人的生活。
《紐約時(shí)報(bào)》就曾發(fā)表過一篇名為“低頭族，你錯(cuò)過了什么”的報(bào)道，來警告那些在地鐵、汽車甚至家中都低頭專注于手機(jī)的人們，他們錯(cuò)過的不僅是身邊美好的景物，更失去了感受生活、感受人與人之間感情與交流的機(jī)會。中國亦有相關(guān)報(bào)道，指出在家人面前玩手機(jī)會使親情意識淡薄。而數(shù)據(jù)研究顯示，現(xiàn)代人幾乎每6分鐘便要看一次手機(jī)！這個(gè)數(shù)字難道不讓人觸目驚心嗎？現(xiàn)代人總感嘆時(shí)間匆匆，可時(shí)間正是在你低頭撥弄手機(jī)時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的流逝呀！我不禁想問，低頭族，你是否知道你到底錯(cuò)過了什么？
作家李鰲曾說過，他從不看電視或上網(wǎng)，更不上微博，因?yàn)槎潭桃话俣嘧值?碎片化閱讀，嚴(yán)重限制了人邏輯思維方式的提高，更不利于青少年價(jià)值觀的形成。此言得之。試想，一本書的出版，要經(jīng)過多少次的檢查與修改，而一篇幾分鐘就發(fā)布的微博，豈會經(jīng)得起仔細(xì)推敲？更不用說“披閱十載，增刪五次”的嘔心瀝血了。由此觀之，沉迷于所謂的電子科技，其弊大矣。與其讓碎片化的信息擾亂你的思維，不如去書香中感受靈魂的洗禮，豐富精神世界。
日本作家曾指出斷、舍、離的概念，我想現(xiàn)在困于高科技牢籠之中的我們也是需要斷、舍、離的，舍棄那些對高科技的依賴，感受生活的趣味。莫讓高科技偷走生活。
最難忘的高三生活作文 17
曾幾何時(shí)，我以為自己是夸父，心中的信念隨著天空中永恒的太陽…
不知道什么時(shí)候，我習(xí)慣了用紙包著口香糖扔進(jìn)手邊的垃圾桶，一邊踢著腳下被不明物體包裹著的紙團(tuán)，一邊看著劃出的美麗弧線消失在空氣中，頭也不回的走開；習(xí)慣了收回即將踏上草坪的腳，我摘了一片葉子放進(jìn)嘴里，輕快地吹著口哨，挑戰(zhàn)同學(xué)們的個(gè)性。習(xí)慣了一邊嘲諷路人一邊無視身旁小碗里零星的碎錢，猶豫著把手伸進(jìn)口袋卻只是扭過頭去，懷疑那張黑臉背后的純眼睛；習(xí)慣了感嘆人情冷暖，他一邊撐著傘，一邊猶豫地看著在雨中旅行的校友，避開了求助和感激的目光。習(xí)慣了現(xiàn)在提倡的一切，習(xí)慣了小時(shí)候討厭的'一切。我發(fā)現(xiàn)自己很矛盾。
其實(shí)是社會和生活很好的矛盾。其實(shí)大家都這么矛盾。
紀(jì)伯倫說：“你的心常常是戰(zhàn)場�！蔽覀兛偸菫樯钪械默嵤伦鰶Q定。不同的思想相互碰撞，相互斗爭，我們的內(nèi)心是矛盾的。矛盾的心支配著我們?nèi)プ雒艿氖�，去做與自己內(nèi)心矛盾的事。
為什么會有矛盾？
因?yàn)槲覀兊摹芭隆北取皭邸倍嘁稽c(diǎn)。
我們怕什么？
我們怕家長輕蔑地說“假正經(jīng)”，怕學(xué)生不屑的眼神，怕路人嘲諷“神經(jīng)”。我們也怕把錢給不勞而獲的人，怕別人拒絕時(shí)尷尬。我們更害怕別人懷疑我們的善良，認(rèn)為我們居心不良。我們害怕任何會對我們造成一點(diǎn)點(diǎn)傷害的事情，哪怕是想象中的傷害。
社會和人們都戴著冰冷的面具，逃避偽裝。就像烏龜一樣，“恐懼”做的殼努力保護(hù)自己，也保護(hù)著我心中的小“愛”�！懊總�(gè)人都擔(dān)心自己會被欺騙。當(dāng)有一天他們擔(dān)心自己會欺騙別人的時(shí)候，社會就會達(dá)到完美�！鄙鐣肋h(yuǎn)不會完美，那人永遠(yuǎn)不會達(dá)到這種狀態(tài)？
又或許，這樣一個(gè)矛盾的社會，這樣一個(gè)矛盾的人生，從某種意義上來說，也是一種完美與協(xié)調(diào)。也許正是因?yàn)檫@個(gè)矛盾，每個(gè)人都不會騙別人，每個(gè)人都會被騙。
但如果是這樣的話，我寧愿不那么完美，不那么和諧。這樣的完美太麻木，這樣的協(xié)調(diào)太陌陌。我寧愿打破這種矛盾，只希望在不再矛盾，不再完美，不再和諧的社會生活中，多一些真情和溫暖，追求真正的完美和協(xié)調(diào)。
最難忘的高三生活作文 18
生活于我們不是一片平原，它時(shí)而重巒疊嶂，時(shí)而小橋流水，正如一些事物對我們重若泰山，另一些則風(fēng)輕云淡。唯有把握好生活的輕重，理性面對，我們才能自由徜徉于山水之間。
學(xué)會“看重”，人生才有可能獲得境界的飛躍，登上高峰。“看重”是重些什么？對愛因斯坦而言，是對科學(xué)之美的深入挖掘；對塞林格而言，是對文學(xué)麥田的守望；對梵高而言，是讓藝術(shù)散發(fā)向日葵般的光芒�？粗氐氖挛飳γ總�(gè)人都是不同的，而在它們的身上都體現(xiàn)對理想的不懈追求，而最終他們也成為各自領(lǐng)域中的一塊里程碑�？梢�，唯有對理想傾注身心之“重”才有可能讓人生站上新的高峰，而這條道路是充滿著艱險(xiǎn)與負(fù)重的�！拔覔�(dān)心我配不上我所受的苦難”，而陀思妥耶夫斯基做到了，他將他的苦難與其一生都傾注在了書寫底層的命運(yùn)之中，他的人生因而完滿。面對生活之“重”，我們?nèi)粝脒_(dá)到理想的高度，必要背負(fù)與之相應(yīng)之“重”，而結(jié)果必會讓我們的生命綻放光彩。
同時(shí)，學(xué)會“看輕”，人生才能變得自由。人生而不自由，生活賦予了我們許多枷鎖，世俗的功名利祿，榮辱得失，這些往往都成了通往理想之路的絆腳石，學(xué)會看輕，我們才能自由前進(jìn)。王維行到路窮時(shí)，坐看云起時(shí)；李白不愿摧眉折腰事權(quán)貴，一騎白鹿游訪青崖；托爾斯泰放下貴族身份，來到林間回歸自然本真。他們放下了牽絆自己的事物，在理想之路上自由前行，如此這般的.灑脫，人生怎不叫大自由呢？雨果有言：“心靈是人類的枷鎖�！比粢忾_這束縛，我們還得學(xué)會一份看輕，讓心靈真切地看到比起那些瑣碎的事物，真正的重要的事物在何方，如此一來，人生之路將更加清明。
說到底，看重與看輕終究是統(tǒng)一的，看清一些事物，看重一些事物，都是為了人生能行到更遠(yuǎn)處，更高處。孟子的舍生取義便是這個(gè)道理，為了生命活出其應(yīng)有的價(jià)值，我們必得舍去一些事物，才有可能獲得更珍貴的事物，而其中的評判標(biāo)準(zhǔn)，是我們的人生理想與追求，把握了這般輕與重的關(guān)系，何愁人生不能更高、更遠(yuǎn)？
孰輕？孰重？用一顆充滿理想與熱情的心去看清，讓風(fēng)景灑滿人生之路！
最難忘的高三生活作文 19
一轉(zhuǎn)眼，我就高三了。高三，一個(gè)曾經(jīng)那遙遠(yuǎn)的字眼，如今就這樣擺在我眼前，是那么真實(shí)而又深刻。心情很是復(fù)雜。
緊張
帶著一絲緊張，我走進(jìn)了高三的教室。這是全校最舊的一幢教學(xué)樓，是校領(lǐng)導(dǎo)讓我們感受高三的氣氛嗎透？透著滄桑感的教室，黑壓壓的人頭，一堆堆的課本、資料，讓我感到高三那么真實(shí)的在眼前，摸摸心，砰砰……跳得比平時(shí)快多了！我將水瓶靠在額頭上，努力使自己平靜下來，記下進(jìn)入高三的第一個(gè)感覺——緊張。
迷失
高三的生活是快節(jié)奏的，高一高二根本沒得比。即使是在文科，試卷依然一張緊接著一張，雖不是“千樹萬樹梨花開”，卻也讓人感到“題海”渺茫。老師在黑板上不停地寫，學(xué)生在下面快快地抄，倒真有些像《長亭送別》中的“馬兒在前面迍迍地行，車兒在后面快快地隨”。同學(xué)們下課鈴聲響了依然伏在桌上埋頭苦干。放學(xué)后以最快的速度奔向食堂，晚自習(xí)后徑直回家片刻也不敢耽誤！很快，我們適應(yīng)了也厭煩了這“三點(diǎn)一線”的生活。在快節(jié)奏里，我迷失了自己。
清醒
很快，我從迷失里清醒了。成績單上紅紅的數(shù)字讓我明白了競爭的殘酷。老師、父母的話像一把把鐵錘，重重砸在我心上，讓我感到痛和痛后的清醒，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！碑�(dāng)別人都在進(jìn)步時(shí)，你如果停步不前，就將被甩在后面。不，我不要呆在后面，不要看到老師和父母失望的眼神，更不要一個(gè)萎靡不振的自己，那些不是我的理想，我的心愿，永遠(yuǎn)都不是！
迎接挑戰(zhàn)，拼搏
清醒后的我，開始迎接學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)。“既然不能改變現(xiàn)在的生活，那就適應(yīng)它，改變自己吧！”我默默地對自己說。也許前面的路很長，競爭很激烈，現(xiàn)實(shí)很殘酷，但我相信拼搏之后，我能找到通往夢想和成功的'大道�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”不拼搏，我拿什么去笑傲六月的高考？
高三生活雖不像高一那樣輕松，但比高一充實(shí)，我的高三生活并沒有我的學(xué)兄學(xué)姐們說的那樣枯燥乏味，而是充滿了樂趣，充滿了希望，充滿了挑戰(zhàn)。我喜歡這樣的生活：不酸不甜不苦不辣，卻讓我興奮，讓我保持昂揚(yáng)的斗志，讓我充滿激情去做每一件事，讓我的每一天都充滿著美好的希望。
最難忘的高三生活作文 20
對待自己要有“度”
回到明末的秦淮河畔，這條多情卻也絕情到底的河�！叭展庀鲁海安际稀�。正午的驕陽剛好，沿畔的女子端來衣物勞作于河邊，爾后又洗潤秀發(fā)。臨水而觀，烏黑且幽長。“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴�！笨撤グ哆厴淠镜囊晃荒凶余彴抖哌^，遇見了這位美麗的女子。這本應(yīng)該是一場命中注定的奇緣，男子卻因戰(zhàn)亂匆忙離家。于是，女子終日守候，青絲守成了白發(fā)。
緣來當(dāng)惜，緣去則去。其實(shí)，這位女子大可不必如此，她應(yīng)該快樂，善待自己，勇敢地追尋屬于自己的幸福。禁錮了自己，守一座貞節(jié)牌坊又作何用？
善待自己，把往事存于心底，才會看到人生的另一種燦爛的可能。
對待他人要有“度”
再回到遙遠(yuǎn)的傳說時(shí)代�！捌蚯伞庇置捌呦Α保桥＠煽椗鄷娜兆�。居于天上，卻只能看別人的柴米油鹽、相濡以沫。這對王母娘娘來說，算是一種生活的悲哀吧？因而，本應(yīng)該寬容，而不是心狠手辣。法是人定的，束縛了癡情的牛郎織女于己又有何利？
善待他人，為他人真誠地付出，王母娘娘應(yīng)該學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)喜鵲成橋的成全，學(xué)習(xí)“乞巧節(jié)”那天，世人留下的感動眼淚。
做人要有“度”
有句詩說得好：“恨不相逢未嫁時(shí)�！蔽覅s要說：“悔不該當(dāng)初。”很多時(shí)候，我們總是聽脾氣的話，常常是事后追悔。太寬容，給了別人太多欺負(fù)的機(jī)會；過于潑辣，則傷了別人也毀了自己的修養(yǎng)。
事后的`諸般后果大多源于當(dāng)初的“失度。”做人適可而止，寬容與潑辣同行，不窩囊也不挑釁，安然處之。
生活要有“度”
生命是一場燦爛的杏花紅，卻難免也會遇到細(xì)菌侵染杏花酒。那一個(gè)個(gè)細(xì)菌像一個(gè)個(gè)砸向我們的小石塊，敲擊著我們的內(nèi)心，它叫做困難。面對困難，有的人甘心沉淪，而有的人卻又自負(fù)狂妄，以致都被困難壓倒。
生活多艱，應(yīng)有磨難。我們要找到合適的方法，切不可太偏激，讓困難與我們握手言和，而我們就應(yīng)該享受余后的娛悅了。
“買花載酒，終不似少年游�！弊鲆粋�(gè)生活“有度”的人，趁韶光剛好，堅(jiān)定地面向生活。
最難忘的高三生活作文 21
總是有那樣一段珍視的記憶，寶貝得甚至無法用語言去表述。然在強(qiáng)大的時(shí)間面前我們是那么的怕遺忘怕失去，甚至于一個(gè)細(xì)枝末節(jié)。于是乎我們試著去反復(fù)溫習(xí)，卻不想記憶會像甘蔗般越咂摸越乏味。這才發(fā)現(xiàn)記憶也是有壽命的，就像平常物件的磨損與消耗一樣。
那幾年，每逢高考便要下起淅淅瀝瀝的小雨，這似乎成了一個(gè)魔咒。目睹了兩屆高考盛況，輪到我自己的時(shí)候也無甚感覺，只是覺得空氣很潮、手腳很涼。
我是一個(gè)徹頭徹尾的壞學(xué)生，一副無所謂的樣子如今想來也沒覺得有多瀟灑，不外乎是在拿自己的生命去演繹小丑。每考完一科大家都在討論估分，就連成績比我差的都一絲不茍起來，反倒是我雞立鶴群了。
后來是畢業(yè)飯，我們都叫它散伙飯。小縣城的飯店里喝得人仰馬翻，分不清哭與笑、鼻涕還是眼淚。專注的我只是和同學(xué)們叫著號拼著酒，直到記不得喝了多少，直到記不得怎么回的寢室。
之后就是收拾行囊，天下無不散之宴席。我想最后一個(gè)走，那種心被抽絲直至空殼的感覺不會有太多人能體會。目送了每個(gè)人走然后一個(gè)人去憑吊，寬敞的食堂、窗明幾凈的寢室、風(fēng)雨無阻的球場、陰森的科技樓、大門緊閉的體育館、擁擠的教室、三米高的圍墻和墻東美食、墻西的二糧庫還有校門通往教學(xué)樓夾道而立的老柳樹。一切如此，擁有時(shí)盡管擁有，失去時(shí)請肆意的回味。
記憶太多，就算把每個(gè)記憶都編號，恐怕也將是個(gè)天文數(shù)字。
學(xué)子宴是重點(diǎn)，但重點(diǎn)中的.重點(diǎn)是我們在一起過了一段非比尋常的日子。那是一個(gè)只有純粹友情的歲月，每天大肆的喝酒抽煙、真誠的交談、情愛的萌動，放縱到讓自己都誤以為真的得到解脫一樣�，F(xiàn)在想想那時(shí)候的我們怎么就是那樣的純真，單純得讓人心疼，天真得讓人啜泣。
這些記憶是一種感受，甚至是一場幻夢。我是多么想提筆使它們雋永銘刻，但是就是行不通。那感覺就像在清澈的水里抓亂竄的泥鰍一樣，看得真切卻滑不溜手。
世上就是有那樣一種力量，你越是想掙脫它便鎖扣的越緊；同時(shí)也有那樣一種力量，你越是想攥緊它便流逝的越自如。
淡然處之，淡然品之。
最難忘的高三生活作文 22
三分乍暖，七分微涼，初春。
悠遠(yuǎn)的蘇城內(nèi)，一直有股溫柔而綿長的聲息，掠過碧色的爬山虎，清清淺淺地滿溢開去，彌漫著生命的氣息，此般美好。
這時(shí)候，任誰都想去蘇城煙雨中走一遭。
青石、黛瓦、白墻，是蘇城不變的容顏；小橋、流水、人家一如最初古老的印象。青石板路依舊斑駁，小巷的墻自墻角處布滿苔蘚，流轉(zhuǎn)了千年的時(shí)光，播種下生活的恬靜與美好。
“嗒嗒，嗒嗒……”蘇城的小巷里竟有沿街叫賣的聲音。
正對著的是一位佝僂著背的老婦人，推著一輛老式的自行車，陽光透過稀疏的樹葉投射老人斑白的頭發(fā)上，裁剪出星星點(diǎn)點(diǎn)的碎影，卻也照得老人的頭發(fā)熠熠生輝。
我走了過去，想知道老人究竟賣的是什么？
見我走來，老嫗遍笑瞇瞇的問：“孩子，要手工制作的麥芽糖嗎？”我一怔：“麥芽糖？！小時(shí)候的味道呀，要一塊吧。”老嫗隨即遍撿了一塊大的色澤誘人的麥芽糖讓我嘗嘗。
此時(shí)，暖風(fēng)熏人欲醉，陽光和煦暖身，心中幸福的種子慢慢萌發(fā)，頭頂有一枝出墻的花兒，花瓣順風(fēng)落到車旁，一時(shí)間，竟不知道是花的香甜還是糖的誘人了，就連曉風(fēng)中也夾雜著絲絲香氣。
我拿起糖，輕咬一口，已然間，唇齒留香。這糖甜的恰到好處，甜雖甜，卻不膩，這也只是手工糖才具有的獨(dú)特的味道吧！
我跟隨老人來到家中，滿懷敬仰，耐心地觀察著老人制糖的場景，老人在碗中趁熱不斷攪拌著粗糖，黛瓦白墻溫潤在微醺的霞光之中，老嫗的眼角眉梢中都是沉靜安寧的味道。直到糖“發(fā)”起來，扯出絲絲縷縷的甜絲，才肯罷手，再倒入容器中，靜待凝固。也許，制糖之前的.準(zhǔn)備并不是那般簡單吧，怕是要經(jīng)過繁雜的工序，才能制得這塊金燦燦的誘人的麥芽糖吧！老嫗似乎看出了我的心思，卻也只是笑而不語地望著我疑惑的神情。
原來，風(fēng)景并不一定要雄偉，蘇城的美好靜謐，老人買糖制糖的風(fēng)景卻也是很美，她代表的是社會最底層的勞動人民，他們的樸實(shí)與淡然使我們身邊最亮麗的風(fēng)景。
我慶幸，在那座風(fēng)雨如畫的蘇城里偶遇那位老嫗，偶遇了她賣糖、制糖的最美風(fēng)景。就算是再平凡的人，他們的一舉一動，一顰一笑也能夠使人傾心。我更慶幸，我能用心發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景。
你若用心，風(fēng)景自來。
最難忘的高三生活作文 23
隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，高效率，有誰還能正在體會到田園生活的愜意？
提到田園生活，我們總會想到陶淵明，我們總會想到“采菊東籬下，悠然見南山” ；想到孟浩然，他的“長歌負(fù)輕策，平野望煙歸”。其實(shí)有時(shí)候我們現(xiàn)代人是很難想象他們當(dāng)時(shí)是如何生活的，沒有互聯(lián)網(wǎng)，不能網(wǎng)上沖浪；沒有手機(jī)，相互沒辦法聯(lián)系。那個(gè)時(shí)候的他們是如何接受那樣的生活，更是如何享受那樣的生活的呢？
我想這個(gè)應(yīng)該是與當(dāng)時(shí)特定的環(huán)境背景分不開的。田園風(fēng)光的描寫最初出現(xiàn)在盛唐，那是個(gè)社會安定，國力強(qiáng)大，政治、經(jīng)濟(jì)、文化，外交全面繁榮的時(shí)期。文人士大夫在官場或得意或失意，都讓他們有著一處閑靜。得意時(shí)，他們的物質(zhì)生活優(yōu)裕，有著更愉悅的心情漫游行旅、賞玩山水。失意時(shí)，隱歸田園，反樸歸真。漸漸的便形成了一種向往自然、追求超然獨(dú)立的.文化心態(tài)和崇尚自然的審美趣味。我想，這或許就是他們那個(gè)年代所特有的生活方式吧！
閉上眼睛，靜靜想想他們的生活。經(jīng)營十來畝農(nóng)田，日出而作，日落而息。春天和著鳥鳴，嗅著花香，起舞弄琴鳴笛作曲；夏天邀一好友，相約柳樹蔭下，對峙一局棋盤 ；秋天背著布袋，悠閑田野，滿載碩果，盡興而歸；冬天躺在靠椅，伸著懶腰，曬曬太陽，吟詩作對。
今天，有幸回歸田園，充分感受了一下他們的生活。清晨，沒等起床，陽光已經(jīng)打進(jìn)了屋子，穿上衣服，呼吸著新鮮空氣。裊裊炊煙繚繞整個(gè)庭院，雞鳴狗叫迎接著新一天的到來�？敢话谚F鍬，趕往自己的農(nóng)田，麥苗搖頭晃腦，似乎在和我打招呼。于是我開始為它翻土澆水，希望秋末能夠有個(gè)好收成。黃昏時(shí)分，余暉打在身上，整個(gè)心情是無比的輕松。
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)化全覆蓋的時(shí)代，田園生活更像是一個(gè)概念，沒有人真正能夠像古人那樣體會。無論是聊天還是學(xué)習(xí)，更多的人都選擇網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺。也許沒有網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)社會所有人都會突然不知道該怎么生活 ，更別說田園生活了。
但是，我想現(xiàn)代的這些低頭族真應(yīng)該放下手中的手機(jī)，回歸內(nèi)心，回歸生活。田園生活只是一種理想的唯美的生活狀態(tài)，而我也并不是強(qiáng)調(diào)必須那個(gè)沒有科技產(chǎn)物的年代，只是我想我們都應(yīng)該回歸那種沒有污染,沒有喧囂，更多的是環(huán)保而又靜謐的社會。
最難忘的高三生活作文 24
進(jìn)入高三沒有什么明顯的界限，高二的暑假要補(bǔ)課，從那個(gè)連蟬鳴都透著燥熱的夏天開始，我們就成為了高三的預(yù)備生。高一的輕狂，高二的迷惘，這一切在高三來臨之時(shí)，必須要被我丟的干干凈凈，因?yàn)榍斑M(jìn)，不能浮躁，不能迷惘。
然而這又怎么會是想丟就能丟掉的？
那個(gè)時(shí)候的我，成績在年級二百名開外悠閑地徘徊，偶爾進(jìn)入一次一百多名，下一次就會馬上滑下去。而學(xué)校里每年能上一本的人數(shù)，不過也就是一百人。
情況非常不樂觀。
我并不是個(gè)聰明的學(xué)生，女生，理科，加上不聰明，這幾個(gè)條件加起來，足以成為我的噩夢。從高一開始，物理就是我的噩夢�？善珜τ诟呖�，物理是重中之重。我盤算著手里的籌碼，那輕飄飄的重量在高考的面前不值一提，我甚至不知道，自己還有沒有拼搏的可能。
但現(xiàn)實(shí)已經(jīng)不給我機(jī)會斟酌了，我們已經(jīng)被押上了起跑線，無論愿意與否，槍聲已經(jīng)響起。
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，拼命地學(xué)習(xí)。所有人都是這樣。那個(gè)夏天我們在拼命往前趕課，老師說要爭取出最多的時(shí)間留給復(fù)習(xí)。于是一本書的內(nèi)容，往往壓縮在兩三周內(nèi)結(jié)束。這讓初入高三的我們幾乎透不過氣來。夏天，就這樣不知不覺結(jié)束了。
所有的課程在九月份結(jié)束。第一輪復(fù)習(xí)的資料發(fā)下來的時(shí)候，所有的人都結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)嚇了一跳。每科一本的資料，每一本都厚的足夠砸死人。翻開來看，那里面沒有花里胡哨的圖畫，實(shí)打?qū)嵢渴穷}目和總結(jié)，一眼看上去幾乎讓人絕望。所有的課本都擺在桌子上，書包里沉甸甸的是復(fù)習(xí)資料，所有的工作都已做好，我們已經(jīng)出發(fā)。
每天早晨第一個(gè)到達(dá)班級，每節(jié)上課絕對不睡覺，每道題目一定認(rèn)真做認(rèn)真訂正第一、絕對、一定，類似的.詞匯組成了我的那段日子的全部。我的資質(zhì)平庸，那么我就只有用努力來補(bǔ)償。一點(diǎn)一點(diǎn)，每一道題，每一個(gè)知識點(diǎn)，每一個(gè)單詞，都是進(jìn)步，都要力求完美。現(xiàn)實(shí)不存在一步登天，那么我就親手為自己打造一架天梯。
鋼筆的墨水消耗得飛快，筆記本上的內(nèi)容越來越多越來越厚，復(fù)習(xí)資料上的空白越來越少。那段日子我的心被這樣淡淡的墨香填滿，充實(shí)而又安詳。
這是你看不到自己進(jìn)步的日子，可往往差距就在這個(gè)時(shí)候逐漸加大。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我還只是年級的一百五十名以后。
最難忘的高三生活作文 25
生活是一處寶藏，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在生活中，上至舉世矚目的大事，下至雞毛蒜皮的小事，無一不可以被人們發(fā)現(xiàn)。哪怕，那僅僅是一株不起眼的小草。
還記得當(dāng)年家里購置了一盆君子蘭。我見花盆植入一株君子蘭綽綽有余，便隨手在盆內(nèi)的角落里撒入幾粒草籽，不至于讓花盆浪費(fèi)許多空間。
君子蘭的長勢可真好。翠綠的葉如劍般挺拔，如君子般文雅，為整個(gè)房間都添上一抹綠意。至于那角落里的草籽，我只是在給君子蘭澆水時(shí)偶爾想起，便順手給它灑上一些。久而久之，我便遺忘了那些躲在角落里不起眼的草籽。
不久，我要隨父母回老家，只能將君子蘭留在家中。在老家的那段時(shí)間，我時(shí)不時(shí)會惦記著君子蘭，不知它長得如何了�；丶抑螅冶阒苯尤タ次业�.盆景，卻發(fā)現(xiàn)了令我驚訝的一幕。君子蘭已經(jīng)萎靡不振地立在那兒，不復(fù)當(dāng)時(shí)的生機(jī)；恰恰相反，花盆的角落里卻涌動著蓬勃的生機(jī)和盎然的綠色——那幾株曾被遺忘的小草。
小草就這樣獨(dú)立在花盆里。盆景中沒有了當(dāng)時(shí)那種青翠欲滴的綠色，而換成了一種同樣煥發(fā)著蓬勃生機(jī)、但卻見證了草籽們從土地中頑強(qiáng)沖出的蒼綠色。那種蒼綠色，是泥土贈予它的顏色。那是它從一顆種子成長為一株小草時(shí)，泥土的層層阻礙給它帶來的傷痕的顏色。那種蒼綠色，是干旱給予它的顏色。那是它在經(jīng)歷了長久的干旱之后，自己磨礪出來的能夠承受干枯的折磨的顏色。而正是這種蒼綠色，見證了它——一株小草的成長。
滴水尚可映海。從這一株小草身上，我發(fā)現(xiàn)許多�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中”，這是鄭燮形容巖竹的詩句。但我覺得用在這里也未嘗不可。不必說小草那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的生命力與竹子何其相似，便是它們的生長方式，也大致相同。竹子生于深山，在巖石中扎根，積累沖破巖石的力量；小草扎根泥土，無論是干旱還是烈日炙烤，它都能夠克服，等待著突破泥土束縛的那一天。在這些方面，它們是一樣的。更何況，它們都有同一種顏色——蒼綠色，那種僅屬于頑強(qiáng)的顏色。
生活，其實(shí)是多姿多彩的。我們可以從中發(fā)現(xiàn)許多。正如從一株不起眼的小草身上，能夠發(fā)現(xiàn)什么是頑強(qiáng)。
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