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      2. 高三學(xué)生作文議論文

        時(shí)間:2021-07-30 14:20:47 高三作文 我要投稿

        高三學(xué)生作文議論文

          在日常學(xué)習(xí)和工作中,許多人都寫過論文吧,論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。相信很多朋友都對(duì)寫論文感到非?鄲腊,以下是小編整理的高三學(xué)生作文議論文,歡迎大家分享。

        高三學(xué)生作文議論文

        高三學(xué)生作文議論文1

          大雪紛飛的場(chǎng)景是那么美,雪花積少成多,給大地蓋上了一層棉被,大地一片寧靜,一片祥和,仿佛一切都睡著了。

          操場(chǎng)上的雪覆蓋了草坪,12月4日這天,這里發(fā)生了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的五年級(jí)對(duì)戰(zhàn)六年級(jí)的激烈游戲——打雪仗。知道內(nèi)情的我們艱難地熬過了20分鐘的熱身運(yùn)動(dòng),20分鐘對(duì)于我們來說就好像20——年。一個(gè)個(gè)雪球在天空中劃了一道弧線砸在我們身上,大戰(zhàn)的序幕拉開了……

          第一戰(zhàn),我們一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),迎接著六年級(jí)發(fā)出的一波又一波的猛烈進(jìn)攻,邊躲避邊還擊。同學(xué)們喊著“沖啊”“殺啊”的口號(hào),竭盡全力的抵抗,第一波的攻擊被緩解。我本來是想去隊(duì)伍后面滾大的雪球的,可是,就在我彎下腰滾雪球之際,突然一個(gè)雪球飛了過來,而我卻毫無察覺,還在那里專心致志的尋找目標(biāo)!八弧币粋(gè)雪球鉆進(jìn)了我的衣服里面,刺骨的涼使我直打顫,我抬起頭來尋找那個(gè)偷襲我的人,我找到了那個(gè)偷笑的家伙,火冒三丈的我忘乎所以,將那個(gè)費(fèi)盡心機(jī)才滾好的雪球投了出去,可惜沒打到,難解我心頭大恨。一聲哨聲響起,第一戰(zhàn)結(jié)束了。老師給我們教:“你們要講究方法,要智取,一會(huì)前五排先打,后五排再打,打他們個(gè)個(gè)措手不及。明白?”還沒說完,雪球就像雨點(diǎn)一樣落了下來!按虬!”老師喊道。同學(xué)們拿起來就扔,不管前后,全亂了陣腳,我吸取了上次的教訓(xùn)后,這次,我做的雪球既大又快,從地上抓起一把雪,一拍,將兩塊雪球合二為一,然后扔出去。這次,我專打那個(gè)偷襲我的人,我盡量做到“快、準(zhǔn)、狠!蓖瑢W(xué)們也很有自知之明,都改用了更加有效、強(qiáng)大的辦法,可畢竟對(duì)方人數(shù)比我們多而且年齡也比我們大,經(jīng)驗(yàn)多,方法好,準(zhǔn)確度也很高,所以,對(duì)方將我們打了個(gè)措手不及,又是一聲王老師吹的長哨。

          老師告訴我們要團(tuán)結(jié),還有……王老師好像是想偷襲,還沒說幾句,“炮彈”又飛過來了,“打啊”老師邊喊邊自衛(wèi),第三回合。這次的攻擊更猛烈了,大家從兩軍對(duì)壘的形式變?yōu)榱嘶鞈?zhàn)!靶值軅儭币粋(gè)個(gè)咬牙切齒,小手變得通紅,失去了知覺,但還是做最后的努力,最終還是很遺憾的輸了。

          雖然我們是輸了,但打雪仗給我們帶來了歡樂,也積累了一次經(jīng)驗(yàn),如果下次還有機(jī)會(huì),相信我們一定會(huì)贏的!

        高三學(xué)生作文議論文2

          原諒是為了更好的救贖

          原諒大雨滂沱的煩悶,便得“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春喜。

          原諒狂沙無情的肆虐,便得“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的奇景。

          原諒大海洶涌的澎湃,便得“星垂平野闊,月涌大江流”的寧靜。

          生命的無情殘殺,是可恨!但那個(gè)戴著魔鬼面具的趙承熙,并不是魔鬼的爪牙,他只是一時(shí)失了心,迷了智,只是把內(nèi)心的痛苦化作了一場(chǎng)沖動(dòng)。他不是魔鬼,只是一時(shí)錯(cuò)了的“孩子”。

          人需要被原諒,而原諒是為了更好的救贖。

          湖南臺(tái)熱播的《變形計(jì)》受到良好的反映,那些問題少年不都是披著惡魔皮狼的孩子嗎?他們不聽教導(dǎo),用執(zhí)拗和固執(zhí)與世界為敵,用奢華和瘋狂來麻醉孤獨(dú)和少有的關(guān)懷。父母不是沒有關(guān)懷,只是那時(shí)他早已看不到了!而這群孩子最堅(jiān)固的城堡被山里的父母輕而易舉的擊垮了。他們用包容和原諒愛著這群孩子,孩子任性犯的錯(cuò),他們來補(bǔ);孩子不滿山中生活,他們翻越大山用珍貴的錢為他們買來吃食。

          再堅(jiān)硬的鎧甲也被這深情的原諒?fù)氏,再?zhí)著的.惡魔也被這山一般的包容所驅(qū)走。

          原諒是為了更好的救贖,是鼓勵(lì)別人,放下過往,迎接新的生活。

          一個(gè)哲學(xué)家在回家路上遭受打劫,他淡然的拿出錢財(cái),打劫者說:“這不是你搶的,是我借給你的,這里面有我的名片,如果你有困難可以來找我!焙髞碓(jīng)的打劫者變成了著名的商人。不是被命運(yùn)逼迫到墻角,沒有人愿意用這種方式,哲學(xué)家看穿了他的猶豫和徘徊,看到了那個(gè)善良的靈魂在風(fēng)中搖曳,他用原諒點(diǎn)起一盞燈,讓善良勇敢的回家。

          原諒是為了更好的救贖,是讓人性的光輝重新閃亮。

          老師原諒學(xué)生的無理,一心育人,得桃李天下;家長原諒孩子的任性,循循善誘,得成龍成鳳。反觀國外同一性質(zhì)的案件,國外判40年,而中國只判幾年,國外不重原諒,犯錯(cuò)的人就要接受最重的刑法來彌補(bǔ)過錯(cuò)。

          人非圣賢,孰能無過?原諒不是忽略他的過錯(cuò),也不是不承擔(dān)責(zé)任,而是減輕內(nèi)心的擔(dān)子,不讓他們被過去深深壓進(jìn)黃土里。

          正如材料中,建了33個(gè)紀(jì)念碑,放飛了33個(gè)氣球,原諒是為了更好的救贖,為天上的他們祈福,讓地上的人們引以為鑒。

        高三學(xué)生作文議論文3

          梭羅說:“生命的價(jià)值不在于長短,而在于是否真正擁有!彼罅_的一生,正是踐行這句箴言的一生。他在瓦爾登湖畔的兩年生活,不是漫長的歲月,卻是真正擁有、足抵一生的時(shí)光。從《瓦爾登湖》中不難看出,這種遠(yuǎn)離現(xiàn)代生活、回歸寂靜田園的簡陋生活,是詩人志趣所在,亦是他人生價(jià)值所在;這時(shí)的詩人,無疑是幸福的,因?yàn)樗硎苤袃r(jià)值的生活。

          享受有價(jià)值的生活,無須優(yōu)渥的物質(zhì)。錢鐘書夫婦琴瑟相和,每日讀書相對(duì),徜徉于學(xué)術(shù)與知識(shí)中。他們的斗室沒有裝潢、無多布置、家具斑駁,但他們的晚年生活是愜意的。別林斯基曾說:“不是生活選擇了我,而是我選擇了生活。”錢楊夫婦選擇的生活,就是他們最安然自適的生活,就是最有價(jià)值的生活。福建大亨曹德旺,在自家豪宅園中的一角,執(zhí)意辟出一塊菜地。他說:“每天看一看菜地,我才能不忘根,不驕不躁!蓖藞@的生活,可能與巨富身份不相稱,但這就是曹德旺有價(jià)值的生活,是他幸福的源泉。此情無關(guān)風(fēng)與月,此意最是吾心知。

          享受有價(jià)值的生活,必須傾聽內(nèi)心的聲音。丁尼生是維多利亞時(shí)代的“桂冠詩人”,這是議會(huì)賜封的無上榮耀,是“離地位最近的地方”,卻是“離詩歌最遠(yuǎn)的地方”(丁尼生語)。盛名之下的丁尼生被名聲和吹捧搞得焦頭爛額,詩歌創(chuàng)作難以為繼。丁尼生聽從了內(nèi)心的安排,他歸隱鄉(xiāng)間遠(yuǎn)遁煩雜,于是詩歌的生活又自然歸來。評(píng)論家赫爾岑說過:“傾聽內(nèi)心就是尊重自己。”丁尼生尊重自己,傾聽內(nèi)心,未從于物欲雜念之流,延續(xù)了自己有價(jià)值的詩意生活。近代胡適博士,禁不住鼓勸投身政界,風(fēng)雨三十年徒費(fèi)光陰,六十歲才黯然道:“我本志不在此,卻以三十載徒而無功!边是近人李敖評(píng)價(jià)得貼切:“胡先生倘潛心本業(yè),早已是個(gè)大家,這是他的遺憾。”胡適沒有沿循內(nèi)心的聲音,是他的遺憾,也是歷史的遺憾。他錯(cuò)過了更有價(jià)值的生活。

          享受有價(jià)值的生活,贏得快樂,其實(shí)很簡單,因?yàn)楦緹o需錢權(quán)之勞,就像曾被熱議的北京王府井修筆大爺,錢在身外,甘苦自知。享受有價(jià)值的生活又很不易,它需要潛心聆聽,靜靜思索,思索那些內(nèi)心中浮現(xiàn)的幸福真諦,聆聽那些生命中真正應(yīng)當(dāng)體味的幸福之音。

        高三學(xué)生作文議論文4

          一星隕落,黯淡不了整個(gè)星空;一花凋零,亦荒蕪不了整個(gè)春天。生活之美本在于它豐富多彩,苦樂交加,僅從中抽出一元卻放棄了多元的生命,豈不乏味又愚蠢?

          “百花齊放才是春”,看到生命路旁的每一株鮮花,才不枉真正活過。

          友誼之花是潔白雪蓮,任外面的世界狂風(fēng)暴雨,她依舊靜默而純潔地為你守候冰山千年。你是否時(shí)時(shí)回首看看陪你走過每段路的人?快樂時(shí)的分享,低谷時(shí)的相伴,逆境中的扶持,困頓時(shí)的指引,這些都是朋友給予我們的財(cái)富。在生活中疲于奔波的我們,常常會(huì)關(guān)注于手中無盡的工作而忘記聯(lián)系遠(yuǎn)方的那些曾與我們緊緊相依的他們。或許是生日前的一份祝福,或許是天寒時(shí)的一句叮嚀,已足夠讓友誼之花繼續(xù)繁茂。我們需要這些的溫情,失去友誼,生命的天空沒有陽光。

          親情之花是溫柔睡蓮,任外面世界寒風(fēng)凜冽,回到家里便是回到了天堂。逐漸長大的我們,總是試圖奮力振翅,飛到離家最遠(yuǎn)的地方。終年為理想奔波,多年之后,才發(fā)現(xiàn)自己是那樣想念那個(gè)叫做家的地方。家中的父親身體怎樣?白發(fā)是否又添了許多?帶著根去旅行,不論走到何處,都需記著家是一朵永遠(yuǎn)需要開發(fā)在心頭的花。唯有家,才能永遠(yuǎn)做我們的支撐,讓我們?cè)诓粩嗲靶袝r(shí)無所畏懼。

          理想之花是絢爛的向日葵,任外面的世界波濤洶涌,它都怒放于我們心中,不曾萎蔫。你可曾記得少年的夢(mèng)?走著走著,不少人把夢(mèng)丟了,于是開始了麻木的忙碌生活?墒,失去提繩的木偶如何舞蹈,失去燈塔的航船如何前行?理想于梵高,是凝望夜空時(shí)筆下詭異的《星空》;理想于柴可夫斯基,是舞者腳尖的《小天鵝舞曲》;理想于梭羅,是《瓦爾登湖》畔的寧靜祥和;理想于史鐵生是在《我與地壇》中對(duì)生命的叩問與思考。那么,理想于你是什么?它不是生活的裝飾品,更不是你可以隨手丟棄的垃圾。相反,它是我們每個(gè)人力量的無盡源泉。用汗水與信念澆灌理想之花,它會(huì)向著陽光,開出最為動(dòng)人的花朵。

          善良之花猶如雛菊,點(diǎn)滴便是美麗;知足之花有如蘭花,清新而不想爭;奮斗之花有如映山紅,熱烈到映紅半邊天依舊不知疲倦……就像冰心所說:“走在生命路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將一路點(diǎn)綴的香氣彌漫!笨吹缴械姆被ㄋ棋\,把握生活中的無限繁華,才不枉真正活過。

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