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      2. 快樂的元宵節(jié)高三作文

        時間:2021-01-30 16:30:19 高三作文 我要投稿

        快樂的元宵節(jié)高三作文(精選10篇)

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的快樂的元宵節(jié)高三作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

        快樂的元宵節(jié)高三作文(精選10篇)

          快樂的元宵節(jié)高三作文1

          盼著,盼著,元宵節(jié)終于來臨了。在這個歡樂的佳節(jié)里,每家每戶都高興地品嘗著湯圓,賞月、觀花燈。我們家也不例外,吃完湯圓后,我和爸爸媽媽到廣場去觀賞花燈。

          天氣十分晴朗,月亮高掛在深藍(lán)色的天空中,銀光灑滿大地

          馬路上到處洋溢著節(jié)日的氣氛,車水馬龍。人們穿著各式的衣裳,汽車像一條長龍?jiān)隈R路上飛馳,到處喜氣洋洋。寬闊的馬路兩旁張燈結(jié)彩,掛著一排排五彩繽紛、千姿百態(tài)的宮燈:特別是吊在小商鋪門前那幾盞大紅宮燈,燈罩上寫著“財源廣進(jìn)”、“吉祥如意”、“元宵佳節(jié)”等吉祥詞句,增添了濃厚的節(jié)日氣氛

          我們來到人民廣場,這里燈火輝煌,使夜色下的廣場更加美麗。廣場四周草坪空地上全部掛著五花八門的花燈,令人目不暇接,廣場上東西、南北相對各矗立一座彩門,上面全部掛滿紅紅的大燈籠,各個溜光異彩,挨著草坪邊緣的樹上披了一層彩燈閃閃的新衣裳,它們栩栩如生,讓我贊嘆不已。

          廣場四周的花燈真是各式各樣、千姿百態(tài),有的是象征吉祥如意的吉利燈,有的是深受孩子們歡迎的各種動物或卡通人物形象的塑料彩燈,有的是古老的紙宮燈、跑馬燈、龍燈、米老鼠燈、孔雀開屏燈,有花草蟲魚、十二生肖、奧運(yùn)福娃燈等,各種各樣的花燈使人眼花繚亂,象征著國泰民安,五谷豐登。

          有的小朋友是和爸爸媽媽陪伴出來,你瞧!他們手里提著栩栩如生的花燈,臉上綻開了燦爛的笑容,有的還三五成群地在比花燈呢!花燈的形狀可真多,花燈式樣繁多,造型美觀,新穎別致,玲瓏剔透的宮燈光彩奪目,活靈活現(xiàn)的走馬燈異彩紛呈,栩栩如生的動物燈銀蛇飛舞,富有時代氣息的廣告燈彩燈高掛,吉祥如意的荷花燈燈若繁星,舞姿婆娑的仙女燈絢麗多姿,紅彤彤的霓虹燈五彩斑斕,在這喜慶的正月十五,炮竹聲聲,火樹銀花,到處洋溢著喜氣的氣氛,使我們沉浸在歡樂的海洋里。那各式各樣的花燈,一幕幕地展現(xiàn)在我的眼前,令我想起了祖國一步步走向繁榮的景象。這些一閃一閃的花燈好像天上眨眼的星星,給這元宵花燈之夜增添了歡樂氣氛,使我留戀往返。

          我回想著爸爸說的話,心里默念著:我們應(yīng)該為邊疆經(jīng)濟(jì)繁榮、民族團(tuán)結(jié)豐富的廣場文化而感到自豪,應(yīng)該為它爭光添彩啊!

          時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就9點(diǎn)多了。我們離開了人民廣場回家了,今晚真是一個愉快又難忘的元宵之夜。

          快樂的元宵節(jié)高三作文2

          今天是元宵節(jié)。吃過晚飯,我和爸爸、媽媽一起興高采烈地去街上看花燈。

          夜景真美呀!節(jié)日的城市被華麗的街燈裝扮得無比美麗。一串串車燈像一條條奔流不息閃光的長河。放眼望去,一盞盞路燈好似一條長長的銀龍,一直伸向天邊。高樓大廈上各式各樣的霓紅燈不停地閃爍著。仿佛我們來到了燈的海洋中。我抬起頭來,咦,今天天上的星星、月亮怎么都不見了?噢,原來,華麗的街燈實(shí)在太美了,星星、月亮都嚇得不敢出來,躲起來了。

          大街上人山人海,熱鬧非凡。今年的花燈品種還真多,蜻蜓燈,花貓燈……特別是縣政府門口的雙龍戲珠燈,那龍像活的一樣,眼睛一閃一閃的,真神氣!小朋友手中都各自提著自己喜歡的花燈,一蹦一跳地,每個人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

          晚上,我做了一個好夢,夢見自已變成了一盞兔子燈,我身上的毛色可鮮艷了,黃毛中夾雜著些白毛。兩只圓圓的大紅眼睛不時地閃動著,真可愛!我手上還抱著一只大蘿卜。我被小朋友得意地提在手上,真神氣!

          即將敲響新年的鐘聲,也就是10點(diǎn)左右,引人注目的煙花開始在天空中綻放了。全家人都圍在體育廣場四周,等待著煙花的到來。

          “來了,來了!”我驚喜地說。他們都隨著我的手指望去。這景象如同百花齊放,五彩繽紛的顏色畫出一條又一條細(xì)長的“線”,不時還變換自己的模樣:有時像一個毛絨球,慢慢地變小,可當(dāng)每一條“線”聚成一個“點(diǎn)”的時候,這“點(diǎn)”還會“開放”出一朵花兒,若隱若現(xiàn)的,總是留有一些神秘感;有時,這兩條“線”環(huán)繞在一起,一會兒變大,一會兒變小,它還會在適當(dāng)?shù)臅r候,變化成不同的顏色,像是一朵花剛剛“開放”了,沒過一會兒又“凋謝”,兩個桃心形的“圈”,總之會給你留下一個很深的印象;有時,這“線”會先聚集為“點(diǎn)”,然后又悄悄地變化成像地球一樣的模樣,又一直向我們襲來,像是要把我們吞食一樣,這種煙花讓人感到有一種恐懼感,但更多的還是給我們帶來了歡樂。我認(rèn)為這第一種煙花可以簡略地稱之為“天花亂墜”,第二種則是“心心相印”,第三種就是“天花襲來”。

          我們?nèi)叶荚谶@“噼里啪啦”的吵鬧聲中入睡了。我在心里默默地想:2016年的第一個夢一定是一個甜甜的美夢。

          快樂的元宵節(jié)高三作文3

          “正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年!币荒暌欢鹊脑(jié)又來臨了?山衲甑脑(jié)和往年有些不一樣,以往的元宵節(jié),我們都是在家里放鞭炮,吃元宵,今年,我們要在學(xué)校和老師同學(xué)們一起過元宵節(jié),真開心呀!

          在上第四節(jié)課的時候,我們的班主任老師告訴我們,為了慶祝第一個和大家一起過的元宵節(jié),學(xué)校決定下午舉行“猜燈謎”活動。我們聽了之后,興奮地?zé)o法形容。終于,當(dāng)上課鈴聲響起時,猜燈謎活動開始了,首先是一、二年級的弟弟妹妹先猜,放眼望去,哇!整個操場上掛滿了燈謎,一個個紙條隨風(fēng)晃動真漂亮!我在心里想:會有什么謎語呢?小弟弟妹妹們能猜出來嗎?第一輪猜燈謎活動結(jié)束了。第二輪是三、四年級的同學(xué)們猜。啊,終于到我們了,老師帶領(lǐng)我們來到了指定的地點(diǎn),開始了激烈、緊張的猜燈謎。我先跑到一個地方拿到一張燈謎,上面寫著“刀出鞘”我想了想,“刀”字出頭不就是“力”字嗎?我的好朋友連忙跑去問老師,呀,真是“力”我趕緊撕下紙條讓老師簽上字就跑去兌獎。嘿,換了兩個糖果,我怕耽誤時間,急忙跑過去繼續(xù)猜?粗鴦e的同學(xué)有的緊皺眉頭仔細(xì)的思考,有的笑得合不攏嘴,應(yīng)該是猜到了謎底。猜燈謎活動結(jié)束了,我一共答對了三個,有六塊糖。雖然獎品不是那么貴重,但重在參與,獎品什么的都不重要,重要的是在活動中,收獲了知識、喜悅等等。這也是在小學(xué)生活里的一個美好、獨(dú)一無二的回憶!

          元宵節(jié)過去了,2020年也過去了,我們即將迎來新的2021年,在新的一年里,做一個更好的自己,努力學(xué)習(xí),告別2020!

          快樂的元宵節(jié)高三作文4

          今天是開學(xué)第一天,也是一年一度的元宵佳節(jié)。下午我們班將請家委會媽媽一起來陪我們制作元宵花燈,大家真是樂翻了天。

          下午我們滿懷期待地等著家委會媽媽的到來。當(dāng)盧旻宇媽媽把材料包分發(fā)給大家后,我就迫不及待地打開材料包,發(fā)現(xiàn)里面應(yīng)有盡有,有8根細(xì)棒、4根方形棱柱、一根燈籠握桿,還有蠟燭和四張鼠年吉祥的花燈紙……真是各式各樣。我看了一下說明書,心想:原來區(qū)區(qū)幾個步驟就能做出一個花燈,太簡單了!我先拿起一根細(xì)棒插在方形棱柱上,我仔細(xì)的插,可怎么插也插不進(jìn)去,我再反復(fù)的看了看:“哦~”原來棱柱上的小洞邊有一根根小木刺,它們好像正咧著嘴在笑我呢。我左思右想,目光停在了我那剪刀上,我靈機(jī)一動,將這些小木刺用剪刀剪掉,這樣細(xì)棒就輕松的插在方形棱柱上了。接下來,我以迅雷不及掩耳的速度搭好了兩個正方形,再用4根細(xì)棒將正方形連起來,正方體就搭好了。可我左看右看,上看下看,怎么看都覺得不對勁。我仔細(xì)打量了一番這個正方體,發(fā)現(xiàn)這個正方體高低錯落、參差不齊,我恍然大悟,這樣怎么算得上是一個正方體呢?真讓我哭笑不得,我只好把它拆下來重新拼搭。在我一番努力下,一個像樣的燈架終于拼搭完成了,我頓時松了一口氣。看來我是小看了這個花燈制作,不過接下來的步驟應(yīng)該簡單了。我粘上底盤,黏上蠟燭,系上燈繩,用雙面膠將四張鼠年大吉的燈紙貼在燈架的四邊就大功告成了。

          做完花燈后,我環(huán)顧四周,見同學(xué)們用魔術(shù)般的小手做出了一個個美麗的花燈,全班都是花的世界、燈的海洋,洋溢著喜慶歡樂的節(jié)日氣氛。通過做花燈活動,不但提高了我的動手能力,還提高了我的思考能力,并樂在其中,我感覺這次活動特別有意義。

          快樂的元宵節(jié)高三作文5

          夜,皎潔的明月與閃爍的繁星輝映,燦爛的煙火和絢麗的天燈交織在人們的歡呼聲、吶喊聲中,美妙的元宵記憶悄無聲息地寫進(jìn)每一個人的笑顏,惹起一陣銀鈴。

          總記得這天早晨,叫醒我的不再是鬧鐘,而是濃郁的香氣,沒錯,就是元宵。那紅如瑪瑙的紅豆之間鑲嵌著一個個白胖胖的小元宵,幾朵清秀的桂花點(diǎn)綴在上面。深吸一口氣,整個肺都被這香氣所滋潤;輕嘗一小勺,整個味蕾都感到了滿足。元宵節(jié)吃元宵,那些珍珠似的'元宵,包含著游子對家的思念,對團(tuán)聚的無限渴望!

          傍晚時分,當(dāng)天邊的最后一絲殘暉,被淹沒在遙遠(yuǎn)的地平線后,屬于這個節(jié)日的狂歡也即將拉開帷幕。幾個孩童從我的身邊經(jīng)過,一個拖著和他人一樣高的兔子燈,歡快的跑向前去,另外幾個也笑著、叫著、蹦跳著追趕,他們就像一群小兔,蓬勃著朝氣與活力。

          房屋與房屋之間早就布置好了五彩繽紛的彩旗與種類繁多的小燈籠。兩排大樹上懸著一盞盞火紅的燈籠,那燈籠像極了一個個小太陽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就感受到了它的無限熱情,燈籠下垂著一張紙條,紙條上寫著各式各樣的謎語,如“一個君王”,“多加一點(diǎn)點(diǎn)”。每一盞燈籠下都聚著三五個人,或凝神思索,或仔細(xì)揣摩,或反復(fù)推敲。突然,其中一位像發(fā)現(xiàn)什么新大陸似的,驚奇的叫到:“我知道了!”那神情一點(diǎn)不亞于中了一百萬彩票,旁人問他答案,他只笑不語,低頭思索確認(rèn)一番后,激動地奔向主委會。不管他答對與否,是否獲得了獎品,但他一定獲得了快樂!而這,也是最好的獎品!

          夜,萬千天燈一齊放飛,載著人們的美好祝愿,在萬家燈火中為這元宵節(jié)畫上了圓滿的句號!

          快樂的元宵節(jié)高三作文6

          俗話說:“正月面正月正正月十五鬧花燈."是呀!正月十五可實(shí)熱烈呀!這不,晚飯剛吃功咱們齊野就去到核心街。

          哇!中央街我可真多。去東看不睹頭,返東望不到尾。瞧!老爺爺扶持著老奶奶,顫顫巍巍地走在己群之中。瞅看這盞燈點(diǎn)拍板,望看那盞燈,謙點(diǎn)笑顏,嘴里不停叨思著:“真美,真美呀!”年青人三一伙倆一串的,一會兒在這盞燈下照弛相,逐一會兒再那盞燈下留張影,一會兒又跑得九霄云外了。最有意念的要數(shù)小孩子了,左手拿著棉花糖,左手拿著熒光棒,頭上還戴著兔耳燈,不不斷領(lǐng)沒歡喜的啼聲。

          花燈可真多呀!瞧!那盞燈形如鯉魚躍龍門,這盞燈,形如金兔迎福,好像在告知爾們:“兔年大吉,兔年底呱呱,幸福永遙隨同你。”還有這盞漂亮動聽的“孔雀啟屏”。......

          最暖鬧的莫過于置煙花了,大概六點(diǎn)左右,只聽主持人發(fā)布:焰火晚會當(dāng)初開端!”話音剛降,多少點(diǎn)火星光飛上天空,炸響的霎那間,銀色的瀑布,傾注而下。緊交著,一聲巨響,百花全放,如同天父散花。登時,人們的驚嘆聲未了,陪跟著“咝咝”的聲音,無數(shù)條小蛇飛向天空。它們在天空中到處治舞,似乎天空是它們的舞臺,它們在舞臺上縱情地展現(xiàn)著自人的才藝。起初是燈籠花,一個個小燈籠遨游在天空中,惡像天空是陸地,他們是一條條小魚漫游在大陸里。

          固然,煙花的性命很欠久,但在它有限的生命中卻為人們獻(xiàn)出了大家最美的一面,在替人們帶來幸福跟快活的共時它也綻抬了本人最美妙的畢生,名現(xiàn)了從彼的生命價值。我愛煙花!盼望有一地我也能變成天地面綻開的那朵俏麗的煙花!

          元宵節(jié),你給我?guī)頍o窮的速樂,你給我?guī)砩钌畹娜松鷨l(fā)!

          快樂的元宵節(jié)高三作文7

          春節(jié)的氣氛還正濃烈,元宵的氣息卻已經(jīng)撲面而來。元宵節(jié)——中國的傳統(tǒng)節(jié)日,古人稱之為上元節(jié),在這一天里,人們通常成群結(jié)隊(duì)、賞燈猜謎、燃放煙火。而現(xiàn)在,元宵節(jié)更多的意義在于團(tuán)圓。我的記憶中,元宵節(jié)其實(shí)就是一家人圍坐在餐桌旁熱熱鬧鬧地談天說地。

          今年的元宵節(jié)對于我,意義更加不同,因?yàn)檫@是我在小學(xué)階段里度過的最后一個元宵節(jié)。同學(xué)們和老師都有一點(diǎn)激動,我們早早地就把教室裝扮起來:大紅燈籠掛滿了教室,喜慶的窗花貼滿了教室的窗戶,還有一張張彩色的燈謎紙穿插在燈籠之間,更襯托出節(jié)日的喜慶。

          下午,活動開始了。語文老師首先為我們講解了元宵節(jié)的由來、習(xí)俗與古詩。老師講得繪聲繪色、抑揚(yáng)頓挫,讓我們都沉醉在其中。接著,最精彩的節(jié)目開始了,同學(xué)們各顯神通,全都拿出了看家本領(lǐng):有唱歌的、講故事的、朗誦詩詞的……其中,最好玩的就是顧書源同學(xué)唱的《祖國我愛你》了。他唱著唱著就跑調(diào)了,自己還不知道,十分專注地唱完了,看著他一本正經(jīng)的表情,我們都忍不住哈哈大笑,十分快

          既然是元宵節(jié),那就少不了猜燈謎。只見同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑懻撝坏赖罒糁i的謎底;還有的同學(xué)看看這個燈謎,再看看那道燈謎,找找有沒有自己知道答案的燈謎。而我并沒有參加這個活動,因?yàn)槲邑?fù)責(zé)整理同學(xué)們猜出來的謎底。我們班的同學(xué)個個才思敏捷,謎底一個個被猜出來,我也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然一直到最后,我也沒有猜一個燈謎,但能為班級和同學(xué)們出一份力,我還是十分的快樂和滿足。

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,活動結(jié)束了,我們卻還是沉浸在喜悅和熱鬧中,真希望時間能暫停,我們都不要長大,永遠(yuǎn)是現(xiàn)在的我們!

          快樂的元宵節(jié)高三作文8

          “正月里來正月正,正月十五鬧花燈”。今天是元宵節(jié),怎么能少了花燈呢?瞧,我們正熱火朝天地做著呢!

          我迫不及待地拆開材料包,飛速地掃視了一下說明書,哈哈!這么簡單,比起這兩天拼的樂高,這算什么?我一下子就翻出了第一步的材料:四根棱柱和八根細(xì)細(xì)的小棒。我拿起小棒就往棱柱里硬塞,可是總好像有個大東西堵在那兒似的,怎么推都推不動,仔細(xì)一瞧才發(fā)現(xiàn)小孔外還有許多殘留的木片,我用剪刀一挑它們就乖乖讓到一邊。好了!可這次求成心切的我一下子把小棒塞過了頭,只好按在桌上讓它再縮回去。出師不利,看來得小心行事啊!

          不一會兒,兩個正方形就誕生了,兩根小棒一連,一個正方體的燈籠骨架就成了!看著周圍同學(xué)還手忙腳亂地忙碌著,我沾沾自喜地把骨架放在了桌上:咦?怎么站不穩(wěn)?這才發(fā)現(xiàn)沒將棱柱長短對應(yīng),無奈只好旋轉(zhuǎn)小棒,把它們拔出來再重新組裝……接下來就順利多了,我先把紅繩系在棱柱的一角,一圈、兩圈,它修長的身子就和棱柱緊緊擁抱在一起了,還有一頭拴在另一個角上,和它組成了一條對角線。再取線的中段對折,拿起提手,把線穿進(jìn)小孔里向前推,它的小腦袋正好奇地四周張望呢!我用指甲一挑,它就顯出全身了,把提手套進(jìn)去一拉,一個活扣就系緊了。最后,把放蠟燭的長條貼在骨架下方,給骨架披上一件鼠年新衣,一個小猴鬧春的燈籠就誕生了!瞧,小猴們有的手拿“!弊郑械奶嶂蠹t燈籠,有的抱著窗花……特地趕來與我們共度元宵。

          望著親手制作的花燈,我仿佛看見了這燈籠帶給家人的驚喜,一家人歡聚一堂品著湯圓,那溫馨的燭光雖不明亮,卻把我們每個人的心都照得暖暖的。

          快樂的元宵節(jié)高三作文9

          農(nóng)歷正月十五,是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)。在這大地回春的節(jié)日夜晚,合家團(tuán)圓吃元宵。人們觀燈、猜謎語、舞獅子,熱熱鬧鬧歡度元宵節(jié)。

          為慶祝這一節(jié)日,班主任李老師號召班上每個同學(xué)做一個花燈。我興奮極了,這是我最喜愛的手工;氐郊依,我迫不及待地拿出兩個一次性五彩的紙杯,把其中一個杯身剪成條狀,把另一個杯底剪下來,用雙面膠固定在剪好的條狀上,又找來紅毛線,剪成條條,粘在杯子底部,把條狀往下一按,一個五光十色的燈籠就做好了。我把“一把刀、水上漂,有眼睛、沒眉毛”的謎語掛在燈籠上。

          元宵節(jié)這天,同學(xué)們手提燈籠、帶著零食,喜笑顏開地來到學(xué)校。下午,在老師的安排下,開始布置教室。鄒揚(yáng)帆在黑板上寫著“歡度元宵節(jié)”幾個醒目的彩色粉筆字,我在這幾個字的旁邊畫了個燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。

          隨著上課鈴聲的響起,活動開始了。李辛格把早已準(zhǔn)備好的PPT,通過投影儀放了出來,哦!內(nèi)容豐富多彩;歡度元宵節(jié)、燈籠、謎語,每播放一個謎語,同學(xué)們就猜,周宇、肖琦煜、徐浩然等同學(xué)猜對了,李老師獎勵他們每個人一個零食。

          同學(xué)們展示著各自準(zhǔn)備好的燈籠、謎語,大家互相猜,猜對了就獎勵對方零食。教室里熱鬧非凡,你猜、我猜、大家猜:“紅娘子、上高樓,心里痛、眼淚流”;“左手五個、右手五個,拿去十個、還沒十個”……真是五花八門,各顯神通。

          快快樂樂元宵節(jié),你樂、我樂、大家樂。同學(xué)們相互猜謎語的歡笑聲,充滿了整個教室。這別具一格的班活動,將銘記在我快樂的童年回憶中。

          快樂的元宵節(jié)高三作文10

          盼星星,盼月亮,我終于盼來一年一度的元宵節(jié)。

          這不,剛才我還吃著又香又甜的元宵——湯圓呢!輕輕咬一口元宵那又大又胖的身子,里面的蛋黃和豆沙就噴進(jìn)我口中。頓時,酥脆,香甜充斥著我的嘴巴。這香甜甜到無法用任何語言表達(dá)。到了晚上,我感覺自己的嘴里還有一絲絲清甜呢!

          吃完元宵,我和爸爸媽媽手拉著手一起去路邊上看煙花。只見天空中五顏六色的煙花爭奇斗艷,有的像孔雀在天空中展開絢麗多彩大尾巴,它還好像在說:“瞧我多美麗!”有的像七仙女在空中抖動著五彩的紗裙,翩翩起舞,還有的像一朵朵美麗的七彩花,綻放在夜空,真是奇妙無比!

          天上的煙花美,地上的孩子樂!小朋友們有的手舉小鞭炮,高興地舞來舞去,火光映紅了張張笑臉;有的拉著仙女棒在馬路上歡快地奔跑著,還有的小朋友正仰著頭美美地欣賞著天空中十分漂亮的煙花,陶醉其中。

          我也不例外,忙在旁邊的小店里買了幾個小鞭炮,放了起來。美麗的煙花映襯著我們燦爛的笑臉。當(dāng)我玩得帶勁兒的時候,一個小弟弟在我的腳邊偷偷放了一個小鞭炮,只聽“啪”的一聲,嚇得我躲到爸爸身后,小弟弟卻開懷大笑,看著他那副淘氣又可愛的樣子,我也哈哈大笑起來。天上的,地上的,都是那么的美好。

          看完了煙花,我們開始了猜燈謎。超市內(nèi),一根根又細(xì)又長的線從橫交錯著,線上掛著一張張彩色的紙條,上面寫著各種各樣的燈謎,有的簡單有趣,有的內(nèi)涵豐富,有的稀奇古怪。燈謎旁邊,有許許多多的人在冥思苦想。我也裝模作樣地東看看,西看看,結(jié)果一條也沒有猜中,但這絲毫也不影響我的興致。

          啊,這讓我深深的喜歡上元宵節(jié)!元宵快樂,快樂元宵!

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