送別作文(熱門篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的送別作文(熱門篇)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
送別作文(熱門篇)1
我心中裝滿了言語(yǔ)，卻一句也吐不出來(lái)。望著三位實(shí)習(xí)老師漸漸遠(yuǎn)去的背影，我卻始終沉默著。他們輕輕的離開了，正如來(lái)時(shí)那般悄無(wú)聲息。轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪卷不起塵土飛揚(yáng)，卻將輪印烙在我們心上，想起與實(shí)習(xí)老師們相處的五十幾天日子，我才發(fā)現(xiàn)這時(shí)間過(guò)得竟如此匆忙。
我們的語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師，是個(gè)漂亮、親切、并且時(shí)常微笑的女孩，她個(gè)子很小，看上去和我們大小差不多大。記得黃老師初次到我們班聽課時(shí)，坐在我的旁邊，她記筆記記得很認(rèn)真，卻將“食言而肥”寫作了“失言而肥”，我看見(jiàn)了，卻沒(méi)告訴她，還暗地里笑這事。越到后來(lái)，我越覺(jué)得應(yīng)該告訴她，可是每次遇上她，我卻欲言又止，直到她離開了，我都不曾說(shuō)出來(lái)，讓我對(duì)她存了一份歉疚。
實(shí)習(xí)班主任劉老師是教數(shù)學(xué)的，卻從沒(méi)正式給我們上過(guò)數(shù)學(xué)課。他是一個(gè)細(xì)心且很耐心的人。他總是不厭其煩地給每個(gè)人講同一道題，既使很簡(jiǎn)單，他也會(huì)很耐心地講，可是我以前卻總嫌他嗦。有一次，我突發(fā)奇想，把一道比較題的指數(shù)和底數(shù)換了個(gè)位置，拿給班上的數(shù)學(xué)尖子做，都沒(méi)做出來(lái)，后來(lái)他們又去問(wèn)陳老師，也沒(méi)得出準(zhǔn)確答案。最后，我們帶著作弄的意味請(qǐng)劉老師做，他卻用一種很簡(jiǎn)單的方法做了出來(lái)，我們不由得對(duì)他尊敬了起來(lái)。
送別作文(熱門篇)2
時(shí)間：唐朝的某一天。地點(diǎn)：古都咸陽(yáng)的某一個(gè)客棧里。著名的詩(shī)人王維正要送別他的朋友元二。
那天早晨，下了一場(chǎng)雨，細(xì)細(xì)的雨絲把地上的塵土洗凈了。雨滴如同一顆小小的寶石，“啪”的一聲，雨滴就像花一樣綻開。打在皮膚上，清清涼涼的。
在一座古色古香的客棧旁，一排柳樹抽出了新的枝條，如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)�！吧成成常成成场�，柳樹甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的`枝條，開始了大自然的交響曲。
客棧外，元二的馬車，已經(jīng)準(zhǔn)備出發(fā)。
客棧內(nèi)，王維和元二正在喝酒告別。
他們舉起酒杯，一杯又一杯。王維想起了曾經(jīng)和元二一起柳樹下吟詩(shī)作對(duì)，在戲院里看戲說(shuō)笑，在灑館里飲酒作樂(lè)人的情形，不禁熱淚縱橫。
王維端著酒杯，又看了看元二，醉昏昏地說(shuō)：“你走了以后，我們可能再也見(jiàn)不到對(duì)方了，把這杯酒喝了，到了安西就沒(méi)有我這樣的老朋友了�！�
“兄弟，我會(huì)永遠(yuǎn)把你記在心上的。”元二略帶醉意地回答。
喝完酒，元二上了馬車，就這么走了，就這么慢慢消失在長(zhǎng)安古街道中。
王維看著馬車漸漸行遠(yuǎn)，多么希望馬車能夠多停一會(huì)兒。當(dāng)馬車消失在他的視線之外，借著酒意，王維在墻上寫下了這一首詩(shī)：
送元二使安西
渭城朝雨浥輕塵，
客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，
西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
這首詩(shī)傾注了王維對(duì)元二的無(wú)限留戀之情，讀起來(lái)真情動(dòng)人，千古傳唱。此后，凡有送別都會(huì)吟誦此詩(shī)。
送別作文(熱門篇)3
天下沒(méi)有不散的宴席。時(shí)間不會(huì)受任何人的賄賂，不論人們?cè)趺雌砬�，怎么咒罵，他還是邁開他的腳步，一步一步的向前跑。小學(xué)六年的相聚，終究有一天要分開。只是在離別之際，留下你的回憶，不要留下你的眼淚。
要與生活了六年的這里分別；要與相伴了六載的環(huán)境分開。心頭被一種莫名的哀傷壓抑著，呼吸不過(guò)來(lái)。望熟悉的課桌，以后再也見(jiàn)不到了，看著熟悉的臺(tái)階，去了新的環(huán)境會(huì)走錯(cuò)嗎？還有樓邊的廁所，到了新的地方會(huì)習(xí)慣嗎？
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，在空中組成了一首舞曲，小草們也在風(fēng)中搖曳著，只有教學(xué)樓佇立著，沉默著。他也在為我們的離開感傷嗎？到了新的地方還有這樣的環(huán)境嗎，這樣的氛圍嗎？
哦，還有六年一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)，我最好的朋友，我最敬愛(ài)的老師，這些都將逝去，離我遠(yuǎn)去。我們將要分開，他們會(huì)去哪里？他們還會(huì)記著我嗎？還會(huì)再聯(lián)系嗎？
思緒萬(wàn)千，縱使多么不想分開，我現(xiàn)在站在校門口也得給他們送別或，永別。以后或許不會(huì)再見(jiàn)面了，不管是好朋友還是不熟的同學(xué)，我都一一送別。
時(shí)間挺晚了，但我還不急著走，我要看著每一個(gè)同學(xué)離開學(xué)校，與他們說(shuō)幾句話，然后望著他們遠(yuǎn)去，直到他們走到我看不見(jiàn)的地方，這才挪開我的目光。
我一直等啊等，直到校園空蕩蕩的，見(jiàn)不到一個(gè)人。我才離開。我也感覺(jué)，我的心也空蕩蕩的了。
再見(jiàn)。
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