- 我的評(píng)價(jià)故事征文 推薦度：
- 我的評(píng)價(jià)故事征文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的評(píng)價(jià)故事征文1000字
對(duì)于自己你有什么的評(píng)價(jià)，下面是小編整理的我的評(píng)價(jià)故事征文，歡迎閱讀。
第一篇：我的評(píng)價(jià)故事
曾經(jīng)的我是一個(gè)特別淘氣的孩子，用 “小魔頭”來(lái)形容我一點(diǎn)也不為過(guò)。那時(shí)候我做什么都不感興趣，做事吊兒郎當(dāng)，總是控制不了自己，上課想動(dòng)就動(dòng)一下，想說(shuō)就說(shuō)一聲，課下只要一離開老師的視線，我就如同脫韁的野馬一樣，把我憋了一節(jié)課的小胳膊伸一伸，小腿動(dòng)一動(dòng)，熱身之后，就飛奔出教室，什么樓道紀(jì)律，什么沖撞同學(xué)，什么老師辦公，我才不管那么多呢!老師終于走了，我的小宇宙轉(zhuǎn)起來(lái)吧!就因?yàn)檫@樣，我成了全校出名的魔頭。為了改變我，老師想了很多辦法，但是，卻沒(méi)有任何效果。
老師為了讓我能夠有團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)，并且能在小組伙伴的監(jiān)督激勵(lì)下進(jìn)步，于是就把我們分成了幾個(gè)小組，讓我們?cè)谛〗M中互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同努力，共同進(jìn)步。開始，我可高興了，我和同學(xué)們一起給自己的小組起名字，編小組的奮斗口號(hào)，雖然我的意見沒(méi)有被采納，但是，我也挺興奮的�？墒牵�(dāng)小組建好之后，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小組讓我感覺(jué)很憋屈，干什么都有組長(zhǎng)管著，特別是，我表現(xiàn)不好的時(shí)候，給組里制造了麻煩，他們就都仇視我，排斥我，我呢，脾氣又特別暴躁，所以，總是和組內(nèi)同學(xué)們發(fā)生沖突，最后，我被小組趕了出來(lái)。老師趕緊又給我找了另一個(gè)組，當(dāng)我到另一個(gè)組后，我也是開始還知道收斂一下，到了后來(lái)，就又控制不了自己了，麻煩不斷，于是，我又被趕了出來(lái)，就這樣，我像個(gè)足球一樣被踢來(lái)踢去。老師說(shuō)：“就沒(méi)見過(guò)這樣頑固的學(xué)生。”針對(duì)我這個(gè)特殊的孩子，老師說(shuō)要對(duì)我進(jìn)行特殊學(xué)生特殊對(duì)待，對(duì)我的表現(xiàn)要進(jìn)行特殊評(píng)價(jià)。當(dāng)時(shí)我心理可緊張了，心想，老師不知道又要用什么方法來(lái)調(diào)理我了。
老師把我叫到辦公室，從抽屜里拿出一個(gè)特殊的小色子，它的外觀很有意思，每個(gè)面上面寫的都是小組的名字，顏色很漂亮，做的很精致。不知道這有什么用呢?趙老師對(duì)我說(shuō)：“孩子，既然哪個(gè)組都容不下你，那你就自己一組吧，不過(guò)呢，你一個(gè)組我也要像對(duì)其他組一樣，隨時(shí)對(duì)你進(jìn)行評(píng)價(jià)，如果你的表現(xiàn)出色，也給你加分，不過(guò)，你的分要加到其他組去，至于加到哪個(gè)組， 就要通過(guò)你自己來(lái)?yè)u色子決定，搖到哪個(gè)組，我們就把分?jǐn)?shù)加到那個(gè)組去，你說(shuō)好不好?”我一聽，心里想，玩是我的長(zhǎng)項(xiàng)啊，要我搖色子玩，高興的'不得了。于是，我就高興的自己一組了。
記得我第一次搖這個(gè)特殊的色子，是這樣的：那天，老師布置了小組合作學(xué)習(xí)的任務(wù)，要求我們?nèi)Ξ嬚n文中的生字詞，并且?guī)匆糇x一遍，比比哪個(gè)組完成的最快，最安靜。我就自己完成了這項(xiàng)任務(wù)，而且我比平時(shí)要快，要安靜的多了，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)完成任務(wù)，這樣，就能搖我的小色子了。雖然我沒(méi)有第一個(gè)完我的評(píng)價(jià)故事學(xué)生
成任務(wù)，但是，老師說(shuō)我的表現(xiàn)比原來(lái)好了很多，所以要給我加3分，并讓我搖小色子決定加給哪個(gè)小組。我拿起小色子，一邊轉(zhuǎn)圈，一邊念老師幫我編的咒語(yǔ)：“幸運(yùn)色子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，同學(xué)們也跟我一起興奮的喊起了咒語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己成為了班級(jí)的中心，大家的注意力都集中到了我身上，他們不再把我當(dāng)成小魔頭了，我覺(jué)得我更像一個(gè)幸運(yùn)星，大家都在緊張的猜測(cè)，期待著我會(huì)把好運(yùn)氣帶給自己的小組。當(dāng)我念夠了3遍咒語(yǔ)后，我把色子拋到桌面上，大家都把眼神聚焦到這個(gè)小色子上，挨的近的同學(xué)就大聲的叫出了加分組的名字，那個(gè)組的同學(xué)一聽到這個(gè)結(jié)果，就抱在一起歡呼起來(lái)，下課的時(shí)候，這個(gè)組的同學(xué)把我圍住，對(duì)我又摟又抱，一個(gè)勁兒地感謝我：“太謝謝你了，你就是我們組的幸運(yùn)星!”
這時(shí)，我心里感到自己真的很有用，我不再給大家制造麻煩，我不再是人人厭煩的小魔頭，我可以通過(guò)自己的努力給大家?guī)?lái)快樂(lè)，大家快樂(lè)的同時(shí)，我也更加快樂(lè)了。
從那次開始，我因?yàn)橹鲃?dòng)撿拾了地上的垃圾，搖一下小色子;因?yàn)檎n上積極舉手回答問(wèn)題，搖一下小色子;路隊(duì)上走路精神飽滿，又搖了小色子„„在同學(xué)們期待和肯定的眼神中，我有了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的成功感覺(jué)。就這樣，我慢慢學(xué)會(huì)了自我控制，學(xué)會(huì)了為他人著想，學(xué)會(huì)了和同學(xué)和睦相處„„老師也說(shuō)我的進(jìn)步越來(lái)越大。有一次，有個(gè)組長(zhǎng)還找到老師讓我到他們組去，因?yàn)�，我在口算，回答�?wèn)題方面都很出色，這是我的優(yōu)勢(shì)，他們通過(guò)最近一段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)了，所以想和我一組。一個(gè)小色子，搖走了我的壞毛病，搖出了我的優(yōu)點(diǎn)，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的我，真是很神奇!我的評(píng)價(jià)故事學(xué)生
現(xiàn)在趙老師已經(jīng)不教我們了，換了一個(gè)新的班主任，現(xiàn)在的我也不需要再用小色子了，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，知道控制自己，知道為集體著想，同學(xué)們也都能接納我了。但是，趙老師為我特意制作的小色子我還一直留著，這里面有老師的關(guān)愛，有同學(xué)們對(duì)我的希望，更記錄著我進(jìn)步的點(diǎn)滴，今后我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，朝著更高的山峰攀登。
第二篇：我的評(píng)價(jià)故事
我是一個(gè)初一的小女生，之所以稱自己為小女生，是因?yàn)槲沂且粋�(gè)讓老師和同學(xué)頭疼的敏感矯情的小女生。
剛剛邁進(jìn)初中的校門，我和同學(xué)們都不熟悉，走路小心翼翼的，生怕誰(shuí)會(huì)傷害到我。我像一只小刺猬，時(shí)刻準(zhǔn)備著用刺攻擊來(lái)侵犯的敵人。我們的班主任王老師是一位非常和藹可親的老師，他長(zhǎng)得高高的帥帥的，初見他時(shí)感覺(jué)他長(zhǎng)得和我舅舅很像，不免對(duì)老師心生幾分親切之感。王老師有一雙洞察一切的慧眼，他可以在短時(shí)間內(nèi)對(duì)班上的同學(xué)了如指掌。王老師用他獨(dú)特的魅力撥出了我身上蓄勢(shì)待發(fā)的刺。
新學(xué)期的班會(huì)課，老師讓我們自己想想自己有什么特長(zhǎng)或能力，要求第二天交一份自己的毛遂自薦表，如果誰(shuí)想為班級(jí)服務(wù)就大膽地走上講臺(tái)說(shuō)出自己的想法，讓我們自己把自己推薦給大家�；氐郊椅野寻鄷�(huì)課的內(nèi)容告訴了媽媽，征求媽媽的建議，媽媽告訴我：“相信你自己是最棒的，如果你都不肯定自己，誰(shuí)還會(huì)肯定你呢。”媽媽的話給了我極大的鼓勵(lì)，是的，如果我都不相信自己，誰(shuí)還會(huì)相信我呢。雖然小學(xué)六年我一直是班長(zhǎng)、大隊(duì)委，但是面對(duì)陌生的同學(xué)和老師，我還是心生躊躇。在競(jìng)選的班會(huì)課上，同學(xué)們一一走上講臺(tái)展示自己，我的心像揣著一只小兔子，砰砰直跳，驀然間我抬頭，看到了王老師像我投來(lái)鼓勵(lì)的眼神，他的眼睛告訴我老師相信我能行。是的，我能行。我勇敢地走上了講臺(tái)：“老師同學(xué)們好，我想當(dāng)學(xué)習(xí)委員，雖然我的學(xué)習(xí)在班里可能不是最好的，但是我相信自己會(huì)更加努力的。我愿意成為老師的小幫手，愿意為同學(xué)們服務(wù)。”在大家的掌聲中我走下了講臺(tái)，回到座位上又看到了王老師欣喜的目光，心中對(duì)老師充滿感激之情，謝謝老師，我會(huì)努力的。
人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，我也不能例外。
那是新學(xué)期的第一次月考復(fù)習(xí)期間，大家都在緊張地復(fù)習(xí)，都想在新學(xué)期取得好的成績(jī)。就在我冥思苦想一道題時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然打斷了我的思路，他問(wèn)道：“這道題我不會(huì)做，你可以教我嗎?”我當(dāng)時(shí)的解題思路被打斷，心里非常生氣，一肚子火正好無(wú)處發(fā)，大聲地嚷他：“你真討厭，不會(huì)做不會(huì)問(wèn)別人嗎?為什么非要問(wèn)我，我就是會(huì)也不告訴你，你走開，我不想看到你。”發(fā)完火我的心情舒暢多了，回眸間看到了那位同學(xué)眼含淚花。哼!誰(shuí)讓你打擾我呢，我沒(méi)錯(cuò)，我心里這樣寬慰著自己，那顆邪惡的心居然沒(méi)有一絲的愧疚。
過(guò)了一些天，我正好也有一道百思不得其解的題，我拿著題去請(qǐng)教一名同學(xué)。她驕傲地說(shuō)：“我什么都不會(huì)，別煩我。”她的'話如一顆定時(shí)炸彈，炸裂了我的小心臟，我拼命地忍住淚水，心里覺(jué)得委屈極了。當(dāng)我轉(zhuǎn)身回座位時(shí)，王老師就站在我的身后。王老師馬上對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們班集體是一個(gè)整體，大家要團(tuán)結(jié)友愛互相幫助，一個(gè)人強(qiáng)不是真正的強(qiáng)，一個(gè)班集體都強(qiáng)大了那才是真正的強(qiáng)大。希望大家能夠從今天起學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)生活上互相幫助，共同進(jìn)步。”老師的話讓我覺(jué)得慚愧，回想當(dāng)初自己怎樣拒絕同學(xué)，心里難過(guò)極了。我不敢當(dāng)面和老師承認(rèn)錯(cuò)誤，在一次作文中寫下了自己的懺悔，老師在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)：“錯(cuò)誤并不可怕，有錯(cuò)就改，敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆硬攀呛煤⒆印＠蠋熛嘈拍阋欢〞?huì)改正自己的錯(cuò)誤，你還是老師心中的好學(xué)生。”看完老師的評(píng)語(yǔ)我的心中滿是慚愧，下定決心一定要改掉自己自私的壞品質(zhì)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走向曾經(jīng)被我拒絕的同學(xué)面前，很真誠(chéng)地跟他說(shuō)了一聲對(duì)不起。告訴他以后有不會(huì)的題可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)我，只要我會(huì)的，一定教你。他高興地笑了，說(shuō)不用說(shuō)對(duì)不起，我們都是好同學(xué)，那天是我打擾的你，道歉的應(yīng)該是我。聽著他大度的話語(yǔ)，我更是覺(jué)得羞愧，心里不禁佩服他的寬容大度。
從此以后，我變得更加熱情、大方。哪位同學(xué)有困難或是有不會(huì)的題，我都會(huì)幫著解決，在大家的一聲聲謝謝中，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著，享受著世界上最美的贊譽(yù)謝謝。
我的小宇宙中有一個(gè)小魔鬼總是出現(xiàn)在我的面前，讓我無(wú)法擺脫。有一次英語(yǔ)聽寫我錯(cuò)了一個(gè)單詞，回家后媽媽問(wèn)我聽寫情況，我告訴媽媽一百分。媽媽看了看我說(shuō)，繼續(xù)加油!我的小魔鬼騙過(guò)了媽媽，可是我的心還是七上八下的，生怕媽媽知道我說(shuō)謊而生氣。晚上寫完作業(yè)我看媽媽手機(jī)，在班級(jí)微信群里我看到了老師發(fā)的英語(yǔ)聽寫情況成績(jī)單，我瞬間崩潰�？吹綃寢屧谝贿吙磿�，我的心惴惴的，終于鼓起勇氣和媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽笑了，媽媽說(shuō)我喜歡有錯(cuò)就改的孩子，媽媽相信你不是一個(gè)愛說(shuō)謊的孩子，媽媽相信你會(huì)越來(lái)越棒的。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我更加的努力學(xué)習(xí)，英語(yǔ)聽寫滿分越來(lái)越多。我不再說(shuō)謊，我用自己的實(shí)際行動(dòng)證明著自己一定能行。
錯(cuò)誤和正確只差一步，那就是改正。一個(gè)人只有知道自己的短處，不斷改進(jìn)，才會(huì)不斷進(jìn)步。在今后的路途中，我一定不做迷途的羔羊，一定要聽老師的話，在老師的引導(dǎo)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，積極努力的上進(jìn)，相信自己的明天一定更美好!
【我的評(píng)價(jià)故事征文】相關(guān)文章：
我的評(píng)價(jià)故事征文04-13
我的故事我的夢(mèng)征文08-16
我的家庭故事征文01-26
我的家庭故事征文（精選）01-27
我的感恩故事征文01-18
我和書的故事征文01-28
2023我的調(diào)解故事征文08-22
我和媽媽的故事征文01-19