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人性光輝作文800字（精選21篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的人性光輝作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。
人性光輝作文800字 1
我們一出生便有了一份責(zé)任，隨著我們的長(zhǎng)大，我們的社會(huì)身份發(fā)生了相應(yīng)的變化。不同的社會(huì)身份意味著我們需要承擔(dān)不同的社會(huì)責(zé)任。
在家庭中，父母撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，我們長(zhǎng)大后就有贍養(yǎng)父母的責(zé)任;在學(xué)校中，我們有做個(gè)好學(xué)生、努力學(xué)習(xí)的責(zé)任;將來(lái)我們走上工作崗位，我們有努力工作、完成工作任務(wù)的責(zé)任;在社會(huì)中，我們有遵紀(jì)守法的公民責(zé)任。
還記得兩彈元?jiǎng)奏嚰谙葐幔⿵堣F路的主持修筑者詹天佑呢，數(shù)學(xué)家華羅庚呢……他們每一個(gè)人對(duì)于祖國(guó)都有一份高度的責(zé)任感，他們是責(zé)任的代名詞，他們負(fù)責(zé)任的態(tài)度，將永遠(yuǎn)照射著每一個(gè)人，他們的精神將永遠(yuǎn)熠熠生輝。
我們高唱贊歌稱頌名人。我們也銘記普通人帶給我們的感動(dòng)。
“杭州的最美司機(jī)”吳斌，只是一位再平凡不過(guò)的公車司機(jī)，他卻在這平凡的崗位上帶給了我們不平凡的感動(dòng)。2012年5月29日，吳斌正駕駛著客車行駛在路上，突然一塊鐵塊從從天而降，在擊碎擋風(fēng)玻璃之后，砸向吳斌的腹部和手臂，在高速行駛的車內(nèi)，被這樣一塊5斤重的.鐵塊砸中，相當(dāng)于被一顆微型炸彈擊中，司機(jī)的痛苦我們可想而知。事后，據(jù)乘客回憶“如果司機(jī)失控，很可能車毀人亡�！钡钱�(dāng)時(shí)的吳斌并沒有緊急剎車或猛打方向盤，而是強(qiáng)忍著巨痛緩緩減速，拉起手剎，開啟雙跳燈并打開車門，還不忘囑咐乘客“別亂跑，注意安全。”最終，全車24名乘客無(wú)一受傷，而年僅48歲的吳斌卻傷重不治。平凡的吳斌帶給我們的感動(dòng)撼動(dòng)我們的心靈的，只有當(dāng)負(fù)責(zé)任成了習(xí)慣，深入骨髓，才有可能在生命的最后瞬間爆發(fā)出超出想象的能量。
吳斌對(duì)于負(fù)責(zé)任有了一個(gè)很好的詮釋，他為我們樹立了一個(gè)榜樣。作為青少年的我們，應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)富有責(zé)任感的人。
負(fù)責(zé)任能改善我們學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境;負(fù)責(zé)任能鑄就我們高尚的民族精神;負(fù)責(zé)任能使我們獲得更多的信任和自由;負(fù)責(zé)任能使我們?cè)鲩L(zhǎng)才干、獲得更多的實(shí)際利益�？偠灾�，負(fù)責(zé)任能建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)，更能促進(jìn)個(gè)人自由和進(jìn)步。所以，我想，只要人人都能自覺承擔(dān)自己的責(zé)任，履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，世界就會(huì)變得更加的美好。作為祖國(guó)新一代的我們，更應(yīng)該明白如何才能成為一個(gè)有責(zé)任感的人從小培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，鍛煉自己的責(zé)任能力，學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民。從小培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的品行，對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤，都應(yīng)該勇敢地承擔(dān)，承認(rèn)并改正。做自己應(yīng)做的事，盡自己的義務(wù)。
西塞羅說(shuō)“我們不是為自己而生，是我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任”;劉易斯說(shuō)“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任、不認(rèn)真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物!”我們作為新一代的主人，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)擔(dān)起我們肩上的責(zé)任，讓責(zé)任的光芒在我們身上傳遞下去，并且越發(fā)的閃亮!
人性光輝作文800字 2
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
一名劫匪正在對(duì)銀行實(shí)施搶劫時(shí)，被警察包圍，情急之下，劫匪順手從人群中拉過(guò)一個(gè)人當(dāng)作人質(zhì)，用槍口頂著人質(zhì)的頭，向外突圍。突然，人質(zhì)大聲呻吟起來(lái)，劫匪急忙喝令人質(zhì)住口，但人質(zhì)的呻吟聲卻越來(lái)越大，最后竟變成了痛苦的叫喊�；艁y中，劫匪注意到人質(zhì)原來(lái)是一名孕婦!她那痛苦的聲音和扭曲的表情，表明她在極度驚嚇之下馬上就要生產(chǎn)——鮮血已經(jīng)染紅了衣服……。
劫匪猶豫了：一邊是漫漫長(zhǎng)夜般的牢獄之災(zāi)，一邊是即將出生的小生命，選擇一邊便意味著放棄另一邊，而每一種選擇都是無(wú)比艱難的'。四周靜得出奇，空氣似乎凝固了，包括警察在內(nèi)的人們都在屏住呼吸，注視著劫匪，希望能夠出現(xiàn)奇跡。因?yàn)榻俜思磳⒆鞒龅倪x擇，是一場(chǎng)良心與金錢、道德與罪惡的較量。劫匪仍在猶豫——“較量”也仍在進(jìn)行，時(shí)間一分一秒地輕輕劃過(guò)。終于，劫匪緩緩地舉起了槍，“啪”地一聲——槍被重重地摔到地上。警察一擁而上，將手銬戴在他的手腕上，人群發(fā)出一陣呼叫。
孕婦已不能自持，眾人準(zhǔn)備將她送往醫(yī)院。正要走向囚車的劫匪忽然說(shuō)：“請(qǐng)等一等，我是醫(yī)生!”警察遲疑地看著劫匪�！八褵o(wú)法堅(jiān)持到醫(yī)院，隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)，請(qǐng)相信我!”劫匪繼續(xù)說(shuō)道。警察打開了劫匪的手銬，卻依然懷疑地注視著他�！巴邸保宦晲偠奶淇�，刺破了人們的擔(dān)心和焦慮，人群發(fā)出一陣歡呼。劫匪的雙手沾滿鮮血，臉上掛著懺悔的微笑和職業(yè)的滿足。人們向他致意，似乎忘記了他是一名劫匪。
警察將手銬重新戴在他手腕上。“謝謝你們讓我盡了一名醫(yī)生的職責(zé)�！彼f(shuō)：“這個(gè)可愛小生命是我從醫(yī)以來(lái)第一個(gè)在我槍口下出生的嬰兒，他的勇敢征服了我，也使我重新看到了自己的價(jià)值，出獄后我會(huì)仍然做一名救死扶傷的醫(yī)生!”
故事發(fā)生在美國(guó)洛衫磯，時(shí)間是1999年7月25日。它美好的結(jié)尾讓我們相信：人之本性，總是好的。
這名劫匪的最終選擇，證明了佛陀曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：一切眾生，佛性本具;放下屠刀，立地成佛。信哉斯言!
人性光輝作文800字 3
人是一種特殊的動(dòng)物，以我的認(rèn)知，他的特殊不是他具有無(wú)比的高智慧，而是因?yàn)樗哂袩o(wú)比化比力量——人性光輝的力量。
為什么我能夠這么說(shuō)尼因?yàn)槿司哂懈邥r(shí)是件好事，有時(shí)卻是一件壞事，因?yàn)榇丝谈甙l(fā)達(dá)的社會(huì)里，都為了利益而忙碌著，它使許多人都已泯滅了人性，都轉(zhuǎn)成了一群啃食利益的可憐蟲。
但卻有一種力量那是永恒的光輝�？墒谴丝痰纳鐣�(huì)發(fā)展趨勢(shì)便那以前輝眼的肖芒變得如令的奄奄一息，但此刻的我們是需要它的不僅僅此刻需要。并且是永久的需要它。因?yàn)樗怯篮愕摹?/p>
但我卻相信它永久都不會(huì)熄滅的，因?yàn)樗俏覀冇篮阈枰�，并且我們還相信它總有一天會(huì)再次亮出那耀肯的光輝，正如我相信星星之火能夠燎原一樣。
我所說(shuō)的并不是我所信仰的，而是歷史之發(fā)展趨勢(shì)。就象古代一樣，國(guó)家分久必合。其實(shí)那種力量在我們生活中都屢見不鮮，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：在我們中國(guó)的512中就有，許許多活生生人性力量的體現(xiàn)。一位母親因和自我的乳兒被埋在廢墟下許久，因無(wú)人援球救，母親斷奶了，而這位母親為了救自我的孩子，將自我的指頭號(hào)咬破讓兒子吮吸。最終兒子被救了，而那么偉大的卻永久留在我們的心中，還有一件教師，他在大地震中在組織全班安全撤離后，發(fā)現(xiàn)了還有幾個(gè)孩子沒有逃出來(lái)，他又冒著生命危險(xiǎn)沖入了教室，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)在墻角瑟瑟發(fā)抖的'幾個(gè)孩子，但這時(shí)候創(chuàng)始現(xiàn)安全逃離已經(jīng)來(lái)不及，于是他當(dāng)機(jī)立斷將幾個(gè)孩子拉到講桌下，自我用身軀擋掉下來(lái)的磚塊等。最終救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，那位偉大的都是還是種姿式，身上還壓著千斤的石板，可是那幾位孩子的命卻保住了，這此活生生的例子不都是人性光輝的體現(xiàn)嗎雖然我們不為人性光輝更獻(xiàn)出自我寶貴的生命，但我們總要為之盡自我的力所能及吧!
人性的光輝是我們永久的主題是我們永恒的期望，是我們的精神支柱，是我閃不可或缺的強(qiáng)大力量，失去它這個(gè)世界將沒光明留下的只是無(wú)盡的黑暗;失去它世界將沒有一片樂土，轉(zhuǎn)成一片地獄般的廢墟，到了那個(gè)時(shí)候民辦將永久停留在漫長(zhǎng)的冬天，永久的等待春天的到來(lái)，所以我們應(yīng)盡自我所能卻守護(hù)它真到永久，阿!至高無(wú)上的力量——人性光輝的力量。
人性光輝作文800字 4
人性具有無(wú)比強(qiáng)悍的力量，宇宙間沒有任何的力量能比它強(qiáng)大——它，就是人性的光輝。
上天是公平的，它給予我們生命，給予我們歡樂，但它也給予我們挫折與坎坷。
每個(gè)人生活的路都不是相同的，所以遇到的困難也是不一樣的。因而，只要感覺有些差異，結(jié)果也許就差之毫厘謬之千里。
創(chuàng)立法蘭西第一帝國(guó)的拿破倫，擁有眾人傾慕的財(cái)產(chǎn)權(quán)利和榮譽(yù)，但他卻一向認(rèn)為生活是暗淡無(wú)光的。
美國(guó)的作家海倫，集盲聾啞與一身，克服重重常人難以克服的困難，然后有感而發(fā)：“生命是如此絢麗多彩”。
的確，路不一樣，感覺和結(jié)果也不一樣。
生命的悲慘是我們永遠(yuǎn)也難以預(yù)料的。呱呱落入塵世間的嬰孩，也許因深知眼前的磨難襲來(lái)，所以流淚不止。但沒過(guò)多久，他們卻又笑了。那是因?yàn)樗麄儽恢車摹叭诵缘墓廨x”所照耀，讓他們得到了戰(zhàn)勝惡魔的自信心，以及勇往直前，奮勇殺敵的力量。
人性的光輝，就像我們所需要的太陽(yáng)能一樣，它們都是為我們供給能量的最終來(lái)源。
人性的光輝，引導(dǎo)你走向光明的大道，給你指明前進(jìn)的方向，在道路上為你供給一切所需，伴隨你一步一步邁向夢(mèng)想的輝煌。
陰暗的天空中，會(huì)時(shí)而顯現(xiàn)著光輝。只要你期盼著它，它就會(huì)跟隨著你，在你的浸潤(rùn)下，就會(huì)變得很亮很亮，以至于能給整個(gè)世界帶來(lái)光明，給整個(gè)人類謀來(lái)幸福。
司馬遷在獄中，寫下了傳誦千古的《史記》；孫臏在臏刑后，編著了世人欽佩的.經(jīng)典著作《孫子兵法》；勾踐臥薪嘗膽勵(lì)精圖治數(shù)年，最終滅掉吳國(guó)；面壁靜修的達(dá)摩，排除了惡念邪念等外界的一切，終成正果；明太祖朱元章，乞丐出身胸懷大志，成就帝業(yè)。這無(wú)不體現(xiàn)了人性的光輝，無(wú)不說(shuō)明人的法力。
人是級(jí)的動(dòng)物，人性是最理智最前衛(wèi)的思想，人性的光輝是最璀璨最耀眼悍的力量；所以說(shuō)，人性的光輝是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的，它是你永恒的動(dòng)力源泉。
人性的光輝��！你是多么的偉大呀！失望時(shí)你給人們的是“山重水覆疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜；歡樂時(shí)你與我們同樂，痛苦時(shí)你和我們共同挺過(guò)。
人性的光輝��！你是夢(mèng)想的基石，你是騰飛的翅膀，沒有誰(shuí)能阻止你向前向前奮飛的力量！
人性光輝作文800字 5
“叮鈴鈴......”放學(xué)鈴聲響起，可看向窗外，竟下起了小雨，我心想：“可惡!看來(lái)一時(shí)半會(huì)兒是回不了家了!”
果真，“同學(xué)們，反正現(xiàn)在雨這么大，你們也回不了家，那么我們就再上一會(huì)兒......”
許久，雨勢(shì)稍微減小，老師也終于宣布下課。我連忙起身，去向同學(xué)們借傘，只可惜，沒有借到，就連找一個(gè)帶傘的，順道和我回家的同學(xué)都沒有。
唉!即使不拖堂，下著雨，不也還是回不去嗎。
看著窗外好似下不完的雨，我借了一個(gè)電話，給父母撥通，心想：“雨這么大，父母應(yīng)該回來(lái)接我吧......果然他們已經(jīng)再來(lái)的路上了，可是要知道，這種天氣，來(lái)接孩子放學(xué)的，可不止他們一對(duì)父母——堵車就堵車吧，大不了去外面找個(gè)地方多等一會(huì)兒�！�
我松了一口氣，現(xiàn)在不至于回不去了，只是一個(gè)時(shí)間問題。我收拾好書包，用外衣包裹住，看著窗外如傾盆一般的大雨，一咬牙，沖了出去。
可到了校門口，我卻犯難了，地上的水太多，新鞋濕了不說(shuō)，頭上的水更多，雖說(shuō)用衣服包住了書包，但萬(wàn)一雨水滲進(jìn)去，書濕了就完了。
看看四周，能讓我避雨的，只有一家書店。
可再看看我自己，渾身濕透，再加上人家店本來(lái)就不大，又正在營(yíng)業(yè)，萬(wàn)一我這么進(jìn)去被人家反感怎么辦?
我走到文具店前，卻一直在徘徊，究竟要不要進(jìn)呢?
此時(shí)，店里的老板也看到了門口的`我，連忙招呼，讓我進(jìn)去。
看向店內(nèi)，老板娘正在拖地，一想到自己進(jìn)去，就會(huì)把剛剛拖好的地又弄臟，鼓起的勇氣又破滅了。我搖了搖頭，拒絕了老板的好意。
可誰(shuí)知，老板竟淋雨跑了出來(lái)，硬生生把我拉進(jìn)店里，還說(shuō)到：“沒事的，進(jìn)來(lái)吧!地板臟了，可以再拖，總比人生病了好吧?”
剎那間，平日里這個(gè)普普通通，貌似只為牟利的老板，其形象一下子變得高大起來(lái)。平日里，我也會(huì)來(lái)買東西，但大多都只是打個(gè)照面，交談也只有那幾句。但如今，他卻主動(dòng)讓我這個(gè)陌生人去他的店里避雨......
我十分崇敬老板，不單是他主動(dòng)讓我去避雨，更主要的是他的舉動(dòng)體現(xiàn)出了人性的美好，人性的光輝。
人性光輝作文800字 6
盤古初開天辟地，世界不再混濁不堪，但仍是死氣沉沉。直到女媧娘娘創(chuàng)造了人這種生物，才變得絢麗多彩。人，這個(gè)獨(dú)特的生物開始以最原始的方式統(tǒng)治世界，并以其特有的光輝潤(rùn)澤了每一片土地。
這特有的光輝就是人性的光輝。人性的光輝源自于人性的善，也能從人性的善中體現(xiàn)。
兒時(shí)還未踏入學(xué)堂，母親就整天以《三字經(jīng)》上的句子教導(dǎo)我，讓我在懵懂間知曉了好多道理。母親最常念叨的是：“人之初，性本善”這句。人，生來(lái)就是善良的。人性的秀麗也能從人性的善中體現(xiàn)出來(lái)，也源自于人性的善。年青軍官孟祥斌勇救落水女子，卻因體力不支溺水而亡。他去救落水女子，是出于人的本能反應(yīng)，也就是人性的善。而他的舉動(dòng)感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，人們都稱他為英雄，以他為榜樣，他的舉動(dòng)彰顯了人性的秀麗，也讓沉醉于金錢世界的人們傳遞著這人性的秀麗，就像奧運(yùn)火炬手一樣，在每一個(gè)傳遞站點(diǎn)都有著不同的秀麗，來(lái)自于同一光輝的秀麗。
人性的光輝無(wú)處不在。就像二月的春風(fēng)，吹綠了世界每一個(gè)角落，吹暖了人們的心房，吹出了一個(gè)秀麗新世界。
以忠誠(chéng)感動(dòng)中國(guó)的衡陽(yáng)消防官兵，為救身陷火場(chǎng)中的人，二十個(gè)消防官兵犧牲，僅有一人幸存。英雄試飛員梁萬(wàn)俊，在飛機(jī)失去控制的危機(jī)關(guān)頭，將個(gè)人生死置之度外，以驚人的'膽識(shí)操縱飛機(jī)安全降落，創(chuàng)造了世界奇跡。還有勇斗歹徒的女司機(jī)石東，杰出民警鞠俊瑞……他們來(lái)自不同的行業(yè)，有著不同的信仰，他們互不相識(shí)，卻有著相同的品質(zhì)。他們平凡，他們普通，但他們的行為所展現(xiàn)出的人性的秀麗，卻讓人們明白了平凡而又普通的他們。人性的光輝無(wú)處不在，他們也無(wú)處不在。
我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是那個(gè)整日聽著母親念誦《三字經(jīng)》的孩童了。但我仍常念誦“人之初，性本善”。大概是想讓人性的善，人性的美始終陪伴在我身邊，讓我自己在小事上盡顯人性的光輝，即使那特有的光輝在我這兒是如此微弱。但我相信，萬(wàn)事積少成多，總有一天，我會(huì)擁有足夠的光輝，去照亮每一個(gè)人，就像他們那樣，讓光輝照亮大地!
人性光輝作文800字 7
在二十一世紀(jì),人們一個(gè)比一個(gè)現(xiàn)實(shí)。為了利益總可拋棄一切，為了所有的金錢，拋棄了信用、道德、友誼，就連親情都能拋棄。
很多人在點(diǎn)餐的時(shí)候都會(huì)點(diǎn)一份魚刺漱口，很多婚宴都不能沒有魚刺。魚刺口感，和銀耳、粉絲一般，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不如一個(gè)雞蛋，膠原蛋白和一斤豬皮差不多，雖然有豐富的蛋白質(zhì)，但那些蛋白質(zhì)是人類無(wú)法吸收的。魚刺，就是鯊魚的鰭，很多人都不知道，魚刺是怎么來(lái)的，魚刺是漁夫到海里捕捉鯊魚，第一時(shí)間把鯊魚的魚鰭割下來(lái)后，就把鯊魚扔回海里，那些活著的鯊魚被割下鰭后，就不能動(dòng)，要么餓死，要么被其他魚捕食。比起獅子捕殺動(dòng)物更加殘忍，獅子捕殺動(dòng)物是為了生存下去，而人類捕殺鯊魚是為了利益，是為了所謂的金錢。醒醒吧，愚蠢的`人類，沒有買賣就沒有殺害。
現(xiàn)在市場(chǎng)上的食品較多是不安全的，諸于各種“食品添加劑”，就連對(duì)人體傷害極大的化學(xué)品都添加到食品里，質(zhì)檢部門居然破天荒的給這些產(chǎn)品標(biāo)注“合格”，甚至一些還是“有機(jī)食品”、“天然食品”、“綠色食品”。天啊!這些大家都要吃的，為了所謂的利益，所謂的金錢，在食品里添加對(duì)人體有害的物質(zhì)，到底這背后有什么力量控制著這一切?是什么使人類變成這樣?醒醒吧!錢是賺不完的，找回自己的良心，不要為了利益?zhèn)ν惲�，到頭來(lái)傷害的還是自己。
因?yàn)楣烂朗录l(fā)了一個(gè)笑話，一個(gè)人為什么帶著捐款箱上街籌錢，一位先生問道，你是紅十字會(huì)的么?答：“不是。”又問道，你真的不是紅十字會(huì)的?那個(gè)人回答說(shuō)：“我真的不是紅十字會(huì)的。”然后那位先生從錢包掏出一張100元捐了。是什么引發(fā)這樣的事?有關(guān)部門是怎么想的，又是怎么做的?聽他們?cè)趺戳?他們的良知，他們的愛心，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)到底哪兒去了?
從老人跌倒無(wú)人敢扶，男子扶起倒地老人，卻被反告，并賠償了老人七萬(wàn);幾歲的兒童出車禍，路人避而遠(yuǎn)之，無(wú)人出手相救。我們?cè)趺戳?社會(huì)怎么了?為何如此冷漠，我們的良心，我們的愛心，我們的道德去哪了?為何我們變得如此無(wú)情，這么無(wú)恥，這么冷酷無(wú)情?當(dāng)初的那個(gè)天真善良的我們到哪兒去了?醒醒吧，讓我們的社會(huì)溫暖些吧，別再這樣下去，最終受到傷害的還是我們自己!
人性光輝作文800字 8
在人們眼中，時(shí)刻散發(fā)著人性的光輝的，或是警察叔叔，或是站在講臺(tái)上教會(huì)學(xué)生知識(shí)與做人道理的老師，或是身患重病，將一盒石頭說(shuō)是自己的心血，讓隊(duì)員們不放棄期望的老教授。在我的眼里，那個(gè)散發(fā)著人性光輝的人，還有我早已熟識(shí)的他。
我們已經(jīng)是多年的同學(xué)了，他個(gè)頭不高也不矮，身形卻十分強(qiáng)健，似乎天生就有這一副身子骨。那黝黑的皮膚將那雙小眼睛“擠”得很小，從遠(yuǎn)處看，他的眼睛“都快睜不開了”。他是個(gè)熱心腸，所以我們班里若是誰(shuí)有問題，就會(huì)向他求助。
那天，老師們的情緒似乎都不太好，給我們留了一大堆家庭作業(yè)，這還不算完，自習(xí)課的時(shí)候，課代表們又上黑板傳達(dá)老師的“旨意”：留作業(yè)。一眨眼的功夫，黑板就白了一塊。就連“學(xué)霸”們都承受不住這個(gè)“挑戰(zhàn)”了。大家紛紛抱怨起來(lái)，他更是如此，驚訝地望著黑板。“沒辦法，寫吧”他無(wú)奈地說(shuō)。沒過(guò)一會(huì)，我就先被一個(gè)題絆住了，不停地演算，百思不得其解�！罢α耍俊边@時(shí)他突然將頭扭過(guò)來(lái)。無(wú)奈之下，我就只好求助于他。他微笑著就過(guò)那題，沒一會(huì)，笑容便蕩然無(wú)存了。時(shí)間從他的筆尖上偷偷滑去，他的本子上也都寫滿了阿拉伯?dāng)?shù)字。當(dāng)他給我講明白這道題時(shí)，下課鈴響了。他卻十分驚訝，因?yàn)樗麨槲宜氵@道題時(shí)，度過(guò)了一節(jié)自習(xí)。
本以為下課能寫一會(huì)作業(yè)，可等待著他的并不是作業(yè)，而是一波問那道題的同學(xué)。我暗地里替他可憐：“要我去講題的話，我都煩死了。”但是，如此不勝其煩的一件事在他眼里竟不是一個(gè)累贅，不厭其煩的.講題竟然是他的快樂！我瞧見他，心想“不是吧！他為別人著想都到了自己能夠不寫作業(yè)，也要讓別人把題弄懂的地步了？”望見他為同學(xué)目不窺園地講題時(shí)的樣貌，我感覺他的形象頓時(shí)高大了許多。即使不寫作業(yè)，也要讓別人明白這道題，在他那為他人著想的光輝形象下，我又是那么渺小，我卻只能低著頭寫作業(yè)，他那耀眼的光輝竟使我變得有些自卑。
思緒回到此刻，他那令人稱贊的品德是否與老教授一樣，也在散發(fā)著人性的光輝呢？即使不寫作業(yè)，也要幫忙同學(xué)，這種品德很高大，同時(shí)也散發(fā)著光輝。在人生的道路上，擁有人性的光輝的人有很多，他們不但照亮了他人，也溫暖了自己，這就是人性的光輝！
人性光輝作文800字 9
人性的光輝是明亮的，但并不耀眼。它能給人一種光輝和溫暖的感覺，在危機(jī)時(shí)刻給予人們絕望的幫助，在困難面前不退縮的勇氣，或不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。它是洗去假象所揭示的最真實(shí)、最有價(jià)值的本性，是生命的高度。
穿過(guò)歷史的陰霾，沿著歷史車輪留下的痕跡，我看到了那個(gè)在監(jiān)獄里努力寫作的人。他衣衫襤褸，衣冠不整。他看上去很腳踏實(shí)地，但背部特別結(jié)實(shí)�；璋档狞S色燭光映照出他堅(jiān)定的臉；司馬遷！是你們?cè)诰薮蟮恼系K面前勇往直前，你們?nèi)匀粓?jiān)持寫作以應(yīng)對(duì)無(wú)法忍受的折磨，你們?yōu)楹蟠汀妒酚洝穲?jiān)強(qiáng)地生存了下來(lái)。《史記》的誕生歌頌了你生命的高度。監(jiān)獄里的黑暗無(wú)法隱藏你心中的光明，困難的陰霾無(wú)法阻擋你人性的光輝；它是強(qiáng)大的，照亮了我們前進(jìn)的方向。
人性的光輝永遠(yuǎn)不會(huì)減弱。它寫了一首強(qiáng)烈的贊美詩(shī)。
在震顫中，心臟跟隨著地震的震顫。我看到了每個(gè)人在如此危急的情況下的驚慌或平靜的表情，我看到了真相在這個(gè)危急時(shí)刻浮現(xiàn)。在余震的突然襲擊之后，學(xué)生們?nèi)匀粵]有忘記幫助別人。因腳傷而涂有石膏的常昭首先受到了強(qiáng)志杰的保護(hù)，然后與孫坤等人一起逃離了教學(xué)樓。在如此關(guān)鍵的.時(shí)刻。他們?yōu)樗说陌踩�，在任何情況下都不會(huì)拋棄任何人。自然災(zāi)害沒有情人，強(qiáng)烈的地震不能破壞友誼，無(wú)情的命運(yùn)不能讓他們?cè)谝黄鹦乃�。這就是團(tuán)結(jié)的力量。讓人感動(dòng)，讓世界感動(dòng)。不管我們經(jīng)歷了什么，只要我們?cè)谝黄�，手牽手，心連心，再多的痛苦也算不了什么。困境凸顯了這種人性的光輝；這是團(tuán)結(jié)，讓我們的心團(tuán)結(jié)在一起，傳遞溫暖。
人性的光輝永不褪色。它描繪了團(tuán)結(jié)的力量。
人性的榮耀在于博愛。如果你學(xué)會(huì)綻放這束光，你就會(huì)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
人性的光輝在于思想的深度。當(dāng)你深入思考時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的完美。
人性的榮耀在于對(duì)生命的信仰。在堅(jiān)持信仰的同時(shí)，我們理解存在的意義。
世界太黑暗，生活太匆忙。我們太沮喪了，不能只看腳下的路。我們不妨抬起頭，擦亮眼睛，去發(fā)現(xiàn)人性的光輝。它已經(jīng)存在了。在我們不注意的角落里真是太棒了。它綻放出純潔的心，那是動(dòng)人的。讓我們記住這耀眼的光輝。
人性光輝作文800字 10
人是一種特殊的動(dòng)物，以我的認(rèn)知，他的特殊不是他具有無(wú)比的高智慧，而是因?yàn)樗哂袩o(wú)比化比力量——人性光輝的力量。
為什么我能夠這么說(shuō)尼因?yàn)槿司哂懈邥r(shí)是件好事，有時(shí)卻是一件壞事，因?yàn)榇丝谈甙l(fā)達(dá)的社會(huì)里，都為了利益而忙碌著，它使許多人都已泯滅了人性，都轉(zhuǎn)成了一群啃食利益的可憐蟲。
但卻有一種力量那是永恒的光輝。但是此刻的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)便那以前輝眼的肖芒變得如令的奄奄一息，但此刻的我們是需要它的'不僅僅此刻需要。而且是永久的需要它。因?yàn)樗怯篮愕摹?/p>
但我卻相信它永久都不會(huì)熄滅的，因?yàn)樗俏覀冇篮阈枰模椅覀冞�相信它總有一天會(huì)再次亮出那耀肯的光輝，正如我相信星星之火能夠燎原一樣。
我所說(shuō)的并不是我所信仰的，而是歷史之發(fā)展趨勢(shì)。就象古代一樣，國(guó)家分久必合。其實(shí)那種力量在我們生活中都屢見不鮮，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：在我們中國(guó)的512中就有，許許多活生生人性力量的體現(xiàn)。一位母親因和自己的乳兒被埋在廢墟下許久，因無(wú)人援球救，母親斷奶了，而這位母親為了救自己的孩子，將自己的指頭號(hào)咬破讓兒子吮吸。最后兒子被救了，而那么偉大的卻永久留在我們的心中，還有一件教師，他在大地震中在組織全班安全撤離后，發(fā)現(xiàn)了還有幾個(gè)孩子沒有逃出來(lái)，他又冒著生命危險(xiǎn)沖入了教室，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)在墻角瑟瑟發(fā)抖的幾個(gè)孩子，但這時(shí)候創(chuàng)始現(xiàn)安全逃離已經(jīng)來(lái)不及，于是他當(dāng)機(jī)立斷將幾個(gè)孩子拉到講桌下，自己用身軀擋掉下來(lái)的磚塊等。最后救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，那位偉大的都是還是種姿式，身上還壓著千斤的石板，但是那幾位孩子的命卻保住了，這此活生生的例子不都是人性光輝的體現(xiàn)嗎雖然我們不為人性光輝更獻(xiàn)出自己寶貴的生命，但我們總要為之盡自己的力所能及吧！
人性的光輝是我們永久的主題是我們永恒的期望，是我們的精神支柱，是我閃不可或缺的強(qiáng)大力量，失去它這個(gè)世界將沒光明留下的只是無(wú)盡的黑暗；失去它世界將沒有一片樂土，轉(zhuǎn)成一片地獄般的廢墟，到了那個(gè)時(shí)候民辦將永久停留在漫長(zhǎng)的冬天，永久的等待春天的到來(lái)，因此我們應(yīng)盡自己所能卻守護(hù)它真到永久，阿！至高無(wú)上的力量——人性光輝的力量。
人性光輝作文800字 11
我看到過(guò)麗江柔軟纏綿的江水;我踏遍了鳳凰淳樸寧?kù)o的青石甬道;我也曾站在泰山之巔眺望，一覽眾山小;它們美不勝收，令我心馳神往。然而我從不曾像這樣深深地悸動(dòng)，為了這水晶般剔透的真心，為了這太陽(yáng)般閃耀的人性。
六月，驕陽(yáng)似火。就在這樣一個(gè)蒸籠般悶熱的日子里，還有一群人在為自己的夢(mèng)想奮斗。為了這次中考體育考試，同學(xué)們付出了無(wú)數(shù)心血，有的肌肉拉傷，有的瘦了一圈，所有的努力都要在今天顯現(xiàn)。
"呀!他摔倒了!"隨著一聲驚呼，人們看到一個(gè)男孩重重地摔倒，卻怎么也爬不起來(lái)。大家都在為他捏一把汗，因?yàn)闀r(shí)間是決定得分的關(guān)鍵。就在這時(shí)，兩個(gè)同學(xué)沖上去，一把拉起他，架著背著將他帶回了終點(diǎn)。這一刻，賽場(chǎng)上掌聲如雷。
也許你會(huì)認(rèn)為這沒有什么，可我要告訴你，那兩名同學(xué)是在要沖到終點(diǎn)時(shí)返回去拉起他的!為了讓自己的同學(xué)完成考試，他們放棄了近在咫尺的體育滿分。
當(dāng)我在《燕趙晚報(bào)》上看到這條新聞時(shí)，也不禁為他們拍手叫好，為了他們真誠(chéng)的心靈與人性。
我不知道該怎樣描繪這幅圖景，所以惟有淚水漣漣。
那是一個(gè)尋常的乞丐，他衣衫襤褸，面目蠟黃，頭發(fā)也似糾結(jié)的秸桿，臟亂不堪。他在向路人乞討嗎?不，只見他從身上摸出一個(gè)碎布條的布包，小心翼翼地剝開，好象剝開的是他的孩子安睡的`包裹。層層疊疊的布條被揭起---里面安靜地躺著一些破舊的零錢。然后，他鄭重其事地將錢擲入了捐款箱內(nèi)。有人問他為什么不用錢給自己買點(diǎn)東西，他只是憨憨地笑著:"災(zāi)區(qū)的人民比我更需要。"
這也許是一句被人說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍的話，可是我卻依然為它所感動(dòng)。一天討來(lái)的錢雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，可是它意味著老人生存一天的口糧，一日的安心。他將這帶著體溫的鈔票捐給了災(zāi)區(qū)，然后踽踽遠(yuǎn)去，只在夕陽(yáng)中留下一抹溫暖的背影。
當(dāng)我在電腦前看到這則新聞時(shí)，禁不住淚流滿面。為了老人樸素的話語(yǔ)與真摯的心意。
還有什么力量比人性更偉大?在人性的光芒下，再多的文字也是蒼白。它是高貴的，又是平民的;是繁華的，也是樸素的。它是如此平等，不因身份，金錢與地位而有所差池。
在他們的身上，我看到了閃耀著人性光輝的靈魂，看到了中華民族的希望。
人性光輝作文800字 12
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
這周的傳媒課上教師讓我們看了一個(gè)影片。故事講述的是少女鎂鎂的父母在外地工作，從小到大她就由爺爺撫養(yǎng)，每一天爺爺騎著自行車接送鎂鎂上學(xué)，感情篤厚。隨著長(zhǎng)大，高中生的鎂鎂有了青春期的叛逆和虛榮心，爺爺為了不給鎂鎂丟臉，夏天穿著西服和短褲到學(xué)校給鎂鎂送份子錢的時(shí)候，遭到同學(xué)們的嘲笑，鎂鎂為此很生氣，不讓爺爺再來(lái)學(xué)校。爺爺生病，要去北京動(dòng)手術(shù)，一去再也沒有回來(lái)。這個(gè)時(shí)候，鎂鎂的傷感和內(nèi)疚糾纏在一齊，一下讓她懂事了，可她再也沒有爺爺了。
短片看完了，眼淚早已止不住。我沉浸在鎂鎂失去爺爺?shù)膫粗小４丝痰奈覀儗?duì)于珍惜現(xiàn)有的道理都懂，可是真正實(shí)踐起來(lái)卻并不容易。我們這代人多數(shù)因父母工作繁多，從小有爺爺奶奶，姥姥姥爺或其他長(zhǎng)輩帶大。我也不例外，從小跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大。時(shí)間流逝，我漸漸長(zhǎng)大。以前的我也因叛逆而去埋怨過(guò)他們。因?yàn)橐蠈W(xué)，去爺爺家的次數(shù)逐漸減少。所以他們也總是會(huì)隔三差五的打電話，問問吃飯沒，吃的什么之類的話�？晌覅s總是以一種不耐煩的態(tài)度對(duì)他們。電話里也只是說(shuō)幾句明白了，恩，昂的話。
當(dāng)我看完短片時(shí)，我真的在想。我不要在用不耐煩的語(yǔ)氣對(duì)長(zhǎng)輩這樣說(shuō)話，我不要等失去在去后悔。短片的勵(lì)志感動(dòng)深深觸動(dòng)于我的.心靈。同時(shí)還觸動(dòng)于我心靈的是，短片中鎂鎂的飾演者歐陽(yáng)雯鑫在短片中還擔(dān)任編劇，導(dǎo)演及制作人。當(dāng)時(shí)她才16歲，一個(gè)同我們年齡相仿的女孩，卻創(chuàng)造出如此優(yōu)秀的作品。而我們都在做什么，我們的叛逆和虛榮心曾讓我們的父母，長(zhǎng)輩悲哀，難過(guò)。
‘爺爺愛孫孫，孫孫愛爺爺。孫孫不愛爺爺，爺爺還愛孫孫�！@是短片中鎂鎂的話。鎂鎂永久的失去了爺爺。我想說(shuō)：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。時(shí)間慢慢流逝讓人摸不著痕跡，時(shí)光流逝，沉淀下來(lái)的東西往往僅有遺憾。因?yàn)檫z憾所以無(wú)法忘懷，有空的話多陪陪家人，不要到時(shí)候才明白遺憾。失去的便再也回不來(lái)，那么我期望所有人不僅僅僅只是心動(dòng)，更重要的是行動(dòng)起來(lái)。
人性光輝作文800字 13
人是一種特殊的動(dòng)物，以我的認(rèn)知，他的特殊不是他具有無(wú)比的高智慧，而是因?yàn)樗哂袩o(wú)比化比力量——人性光輝的力量。
為什么我可以這么說(shuō)尼?因?yàn)槿司哂懈邥r(shí)是件好事，有時(shí)卻是一件壞事，因?yàn)楝F(xiàn)在高發(fā)達(dá)的社會(huì)里，都為了利益而忙碌著，它使許多人都已泯滅了人性，都變成了一群啃食利益的可憐蟲。
但卻有一種力量那是永恒的光輝。不過(guò)現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)便那以前輝眼的肖芒變得如令的奄奄一息，但現(xiàn)在的我們是需要它的不僅現(xiàn)在需要。而且是永遠(yuǎn)的需要它。因?yàn)樗怯篮愕腵。
但我卻相信它永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅的，因?yàn)樗俏覀冇篮阈枰模椅覀冞�相信它總有一天會(huì)再次亮出那耀肯的光輝，正如我相信星星之火可以燎原一樣。
我所說(shuō)的并不是我所信仰的，而是歷史之發(fā)展趨勢(shì)。就象古代一樣，國(guó)家分久必合。其實(shí)那種力量在我們生活中都屢見不鮮，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：在我們中國(guó)的512中就有，許許多活生生人性力量的體現(xiàn)。一位母親因和自己的乳兒被埋在廢墟下許久，因無(wú)人援球救，母親斷奶了，而這位母親為了救自己的孩子，將自己的指頭號(hào)咬破讓兒子吮吸。最后兒子被救了，而那么偉大的卻永遠(yuǎn)留在我們的心中，還有一件教師，他在大地震中在組織全班安全撤離后，發(fā)現(xiàn)了還有幾個(gè)孩子沒有逃出來(lái)，他又冒著生命危險(xiǎn)沖入了教室，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)在墻角瑟瑟發(fā)抖的幾個(gè)孩子但這時(shí)候創(chuàng)始現(xiàn)安全逃離已經(jīng)來(lái)不及，于是他當(dāng)機(jī)立斷將幾個(gè)孩子拉到講桌下，自己用身軀擋掉下來(lái)的磚塊等。最后救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，那位偉大的都是還是種姿式，身上還壓著千斤的石板，不過(guò)那幾位孩子的命卻保住了，這此活生生的例子不都是人性光輝的體現(xiàn)嗎?雖然我們不為人性光輝更獻(xiàn)出自己寶貴的生命，但我們總要為之盡自己的力所能及吧!
人性的光輝是我們永遠(yuǎn)的主題是我們永恒的希望，是我們的精神支柱，是我閃不可或缺的強(qiáng)大力量，失去它這個(gè)世界將沒光明剩下的只是無(wú)盡的黑暗;失去它世界將沒有一片樂土，變成一片地獄般的廢墟，到了那個(gè)時(shí)候民辦將永遠(yuǎn)停留在漫長(zhǎng)的冬天，永遠(yuǎn)的等待春天的到來(lái)，因此我們應(yīng)盡自己所能卻守護(hù)它真到永遠(yuǎn)，啊!至高無(wú)上的力量——人性光輝的力量。
人性光輝作文800字 14
香港游客在菲律賓被劫持，8名人質(zhì)慘遭殺害。人們?cè)谡痼@與哀悼的同時(shí)，也對(duì)菲律賓警方的處置方式提出了質(zhì)疑和強(qiáng)烈譴責(zé)（8月24日《楚天都市報(bào)》）。而在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，在百孔千瘡的旅游大巴前，一群穿著校服的菲律賓女學(xué)生滿面笑容，合影留念，這樣一張照片更是點(diǎn)燃了國(guó)人心中的怒火。
我們所生存的世界，既美麗豐富又動(dòng)蕩危險(xiǎn)，一場(chǎng)場(chǎng)天災(zāi)人禍中，人們不斷見證生命的高貴和頑強(qiáng)，與此同時(shí)，也不斷目睹人心的陰暗與丑陋。
劫案發(fā)生后，歹徒“良心發(fā)現(xiàn)”提前釋放一位母親和她的2個(gè)孩子，她臨危不懼，機(jī)警的又拉上了一個(gè)與自己并無(wú)關(guān)系的孩子，從槍口下挽救了一條鮮活的生命；當(dāng)歹徒喪心病狂提槍掃射，勇敢的梁先生撲上去，用身體保護(hù)了自己的妻子……人性中最美好最堅(jiān)強(qiáng)的一面，在突如其來(lái)的災(zāi)難前總是能迸發(fā)出異彩，他們讓我們熱淚盈眶，為在遠(yuǎn)方受難的陌生人默默祈禱，攥緊拳頭。
在這種光輝的映襯下，那些冷血的笑容，荒唐的舉止，混亂的救援，蒼白的辯解，只能讓人們更加憤怒。災(zāi)難會(huì)極大調(diào)動(dòng)起人內(nèi)心的善意和勇氣，也會(huì)徹底暴露靈魂的卑劣與麻木，這強(qiáng)烈的對(duì)比讓我們直面所有的光輝與丑陋，它讓我們堅(jiān)信：崇高、無(wú)私、信念，以及奮不顧身的愛，從來(lái)不曾遠(yuǎn)離我們；而作為一個(gè)人，一旦失去了這些，不管他的外表多么光鮮，身份多么“尊貴”，他的面目也將不堪入目。
一個(gè)不尊重生命的人，無(wú)法贏得尊重；一個(gè)不尊重生命的國(guó)家，無(wú)法贏得尊重；一個(gè)不尊重生命的民族，無(wú)法贏得尊重。
老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一出真正的悲劇，里面充滿了無(wú)恥的笑聲�！币苍S我們應(yīng)該原諒那些在血跡未干的.慘案現(xiàn)場(chǎng)微笑留影的人。因?yàn)閺膩?lái)沒有人教導(dǎo)他們，一個(gè)人該如何面對(duì)他人的苦難，這是一場(chǎng)悲劇中的悲劇，我們不仇恨他們，我們可憐他們。
我們要像那位普通的香港母親，愛自己的孩子，也愛別人的孩子。要讓孩子們懂得這個(gè)世界有陰暗，有危險(xiǎn)，但正如那些童話故事一樣，美好總會(huì)戰(zhàn)勝丑陋，正義總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。要讓孩子們懂得，每一條生命都休戚與共，血脈相連，想成為一個(gè)偉大的國(guó)家的主人，絕不能在他人的鮮血面前，露出無(wú)恥的笑容。
人性光輝作文800字 15
它，震撼人心；它，感人肺腑。世界上沒有任何力量可以戰(zhàn)勝它，它就是人性的光輝！
就在前不久的東京奧運(yùn)會(huì)男子跳高決賽中，有著這么一件令世人難忘的事。卡塔爾選手與意大利選手幾輪比拼都棋鼓相當(dāng)，不分上下。為了決出金牌，裁判組請(qǐng)求兩名運(yùn)動(dòng)員加賽以求一決雌雄。但加賽一輪之后的結(jié)果還是一模一樣的，不分伯仲。真是棋逢對(duì)手，冤家路窄啊。裁判組再次商議后，決定來(lái)個(gè)最后一跳決勝負(fù)。但是，此時(shí)的意大利選手在加賽時(shí)腿部嚴(yán)重受傷，對(duì)裁判組的決定只能含淚放棄。卡塔爾選手勝券在握，哪怕是隨便一跳都能將這快金牌收入囊中。但就在這時(shí)，令人意想不到的一幕發(fā)生了，只見卡塔爾選手走近裁判說(shuō)：＂如果我放棄這最后一跳，能不能給我倆每人都發(fā)一塊金牌？”裁判組緊急商議后答復(fù)他，可以滿足他的這一請(qǐng)求。于是，卡塔爾選手當(dāng)眾宣布放棄最后一跳。于是，出現(xiàn)了奧運(yùn)史上一個(gè)項(xiàng)目?jī)蓧K金牌的奇跡。
說(shuō)到這，我便想起了小學(xué)時(shí)與同學(xué)小瑗間發(fā)生的事。
小暖是我的同桌，也是最要好的朋友，更是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。她作文寫得特棒。一次班級(jí)演講比賽，我頭幾天就絞盡腦汁寫好底稿，又在家反復(fù)訓(xùn)練背下文稿。比賽時(shí)，我信心滿滿，一氣呵成，老師和同學(xué)都為我熱烈鼓掌。但我自己卻發(fā)現(xiàn)，作文語(yǔ)句銜接不緊湊。特別是聽了小瑗的演講后，更是自愧不如。等小瑗回到座位上，我拿出自己很不滿意的演講稿，誠(chéng)懇地請(qǐng)她提出意見并幫助修改。她沒有推辭，和我一起斟詞酌句，直到滿意為止。她曾說(shuō)過(guò)“好作文不是寫出來(lái)的，而是改出來(lái)的＂。經(jīng)過(guò)這次作文修改，我才真正理解了她說(shuō)的話的'含義。后來(lái)，我倆的演講稿都被學(xué)�？l(fā)出來(lái)了，我們的友誼更深了。
從那以后，我不僅敬佩小瑗的學(xué)習(xí)精神，更敬佩她助人為樂攜手同進(jìn)的高尚品德。聯(lián)想到卡塔爾選手身上彰顯的人性光輝和奧運(yùn)精神，我打心眼里敬佩卡塔爾選手的高風(fēng)亮節(jié)。作為對(duì)手，在關(guān)鍵時(shí)刻，想到的不是自己拿金牌，而是盡一己之力幫助對(duì)手，成全對(duì)手，這是一般人難以做到的。從此，我理悟出一個(gè)深刻的道理：輸贏并不重要，共贏同樂更重要！因?yàn)�，收獲的是快樂，彰顯的是人性！這塊金牌不僅技術(shù)含量高，而且融注著人性的光輝。它是世界上含金量最高的金牌！
人性光輝作文800字 16
狂風(fēng)暴雨無(wú)法無(wú)法使海燕退怯，他更無(wú)法將人性的光輝，真理的魅力所湮滅。讓人性的光輝照亮整個(gè)世界吧!
當(dāng)艾斯梅拉達(dá)為伽西莫多獻(xiàn)上甘冽而珍貴的水，伽西莫多用一滴懺悔、悲哀的眼淚作為回報(bào)，那灼灼閃亮的水珠好似如油的春雨灑進(jìn)了那些看臺(tái)下中世紀(jì)的猶如孩子般的人民的內(nèi)心，于是，人性的種子開始一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，沖破了神權(quán)的禁錮。人民停止了嘲諷、侮辱，拍手贊嘆的聲音響徹了全場(chǎng)。人性的光芒照亮了刑場(chǎng)，照亮了教堂，照亮了巴黎的街頭巷尾�！栋屠枋ツ冈骸返淖髡哂旯冀K堅(jiān)信人性縱然有時(shí)黑暗，卻終究是光明的，黑暗與光明永遠(yuǎn)交織，追尋光明永遠(yuǎn)是人類追求的主題，這就是人世間的魅力。帶著這樣的信念，他將自己關(guān)在房間里，用一件羊皮大衣作為抵御法國(guó)漫漫嚴(yán)寒的武器，在隆冬過(guò)后，他將自己的巨著一氣呵成。 雨果畢竟只是歷史長(zhǎng)河中的一瞬，作品中的艾斯梅拉達(dá)再也不能為伽西莫多送水，現(xiàn)實(shí)中的雨果也再不會(huì)寫作，但他們留給世界，留給時(shí)間的是熠熠生輝的人性，是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的美麗的'人格。
當(dāng)蘇格拉底飲下毒酒，他用生命捍衛(wèi)了真理，正如陀思妥耶夫斯基所說(shuō)：“一切都會(huì)過(guò)去的，惟有真理長(zhǎng)存"人們也許早已忘記了 那些號(hào)稱維持民主的將蘇格拉底迫害致死的人，卻永遠(yuǎn)忘不了蘇格拉底這偉大的名字。
當(dāng)“和諧號(hào)”動(dòng)車相撞，沖下橋底，瞬間折成幾段，滿目瘡痍。孩子的哭喊聲，呼救聲在這漆黑的夏夜里牽動(dòng)著人們的心靈。警車、消防車、救護(hù)車迅速趕到，救援隊(duì)員不顧尖利的玻璃刺破手臂，將一個(gè)又一個(gè)被困的乘客救出;醫(yī)護(hù)人員忘記了一天的勞累，毫無(wú)怨言地來(lái)到工作崗位行駛著救死扶傷的天職;更有志愿者在各醫(yī)院、詢問點(diǎn)在炎炎夏日奔波，不厭其煩地解答家屬的問題。動(dòng)車車頭被永遠(yuǎn)地埋入地下，但全國(guó)各地的人們不斷為遇難者流淚，為幸存者祈福;永遠(yuǎn)對(duì)以身殉職，鋼筋穿過(guò)胸口都未放開剎車的駕駛員感到敬佩……是3年前，眾志成城的精神鼓舞著人民，還有貫穿歷史千百年的人性和生命可貴真理永遠(yuǎn)在人民心中倘佯，才為這個(gè)酷暑難耐的夏季帶來(lái)了縷縷清風(fēng)
人性和真理就像千錘百煉的寶劍，閃亮奪目的鉆石，永遠(yuǎn)不會(huì)消失在歷史的長(zhǎng)河中。
人性光輝作文800字 17
他的人生仿佛從剛開始就與眾不同。父母的離去，學(xué)習(xí)的困難，這一切別人未曾經(jīng)歷過(guò)的他才默默地承受著。然而這一切卻沒有有冷了他的心，反而使他對(duì)一切都心存感恩之心。他的勤奮、善良、樂于助人鼓舞了一代又一代人，人們都開始學(xué)習(xí)他的精神。他便是雷鋒，一個(gè)平凡而偉大的中國(guó)解放軍戰(zhàn)士。
我們的祖國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó)，一直為各國(guó)所稱道。他們最尊崇的不是別的，正是我們的傳統(tǒng)美德，而雷鋒，正是我們傳統(tǒng)美德的傳遞者之一。其實(shí)，雷鋒的善舉也好，我們的傳統(tǒng)也好，者可以概括成是人性的光輝。
雷鋒首先做到的，就是擁有一顆感恩的'心，由于他小時(shí)候的經(jīng)歷，他感激整個(gè)社會(huì)，并且愿意用自己的行動(dòng)來(lái)為整個(gè)社會(huì)服務(wù)。然而，這也不是件容易的事，它意味著要面臨別人的質(zhì)疑和譏笑。而他面對(duì)這些卻毫不在意，只是默默地用行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。這不僅是一種感恩，還是一種執(zhí)著，對(duì)人性的執(zhí)著。
其次，就是他的勤奮�！拔甯鸫�，百事興旺”，這個(gè)道理仿佛人人都明白，但卻沒有多少人能真正去做這件事，而他卻從未懶惰過(guò)，而是始終以最好的精神狀態(tài)去面對(duì)生活。時(shí)間是擠出來(lái)的，所以雷鋒抓緊了一切時(shí)間，他利用這些時(shí)間去學(xué)習(xí)、去幫助別人。這給了我很大的啟發(fā)。作為一個(gè)高中生，其實(shí)什么大道理都懂，知道“只要努力，就能成功”、“只要好好學(xué)習(xí)，就能如何如何”云云，最最重要的其實(shí)是怎么做的。答案只有一個(gè)，就是勤奮，一個(gè)讓大多數(shù)人都知道卻做不到的答案。然而我們必須這樣做，并且義無(wú)反顧，像雷鋒那樣執(zhí)著。
然而現(xiàn)在，“雷鋒”仿佛離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。起來(lái)越多的面對(duì)安逸的生活，而忘記了人性的光輝。有的大放厥詞，向別人炫耀自己的父親有多厲害；有的人面對(duì)摔倒的老人，卻無(wú)動(dòng)于衷；還有人，坐在原地空想。一屋不掃，卻想掃天下。但仍有人沒有忘記雷鋒，例如：綠了荒山白了頭發(fā)的楊善洲，用三輪車為孩子們鋪上希望之路的白芳禮。我們需要學(xué)雷鋒，是為了自己，更是為了找回尋份純真。
在霜冷的歷史長(zhǎng)河中，雷鋒被定格為二十二歲。他代表著年輕，代表著希望，我們將順著他的路，不斷前進(jìn)。
人性光輝作文800字 18
人性具有無(wú)比強(qiáng)悍的力量，宇宙間沒有任何的力量能比它強(qiáng)大的。它，就是人性的光輝。上天是公平的，它給予我們生命，給予我們快樂，但它也給予我們挫折與坎坷。每個(gè)人生活的路都不是相同的，所以遇到的困難也是不同的。因而，只要感覺有些差異，結(jié)果也許就差之毫厘謬之千里。創(chuàng)建法蘭西第一帝國(guó)的拿破倫，擁有眾人傾慕的財(cái)產(chǎn)權(quán)利和榮譽(yù)，但他卻一直認(rèn)為生活是暗淡無(wú)光的。
美國(guó)著名的作家海倫，集盲聾啞與一身，克服重重常人難以克服的困難，然后有感而發(fā)：“生命是如此絢麗多彩”。的確，路不同，感覺和結(jié)果也不同。
生命的悲慘是我們永遠(yuǎn)也難以預(yù)料的。呱呱落入塵世間的嬰孩，也許因深知眼前的磨難襲來(lái)，所以流淚不止。但沒過(guò)多久，他們卻又笑了。那是因?yàn)樗麄儽恢車摹叭诵缘墓廨x”所照耀，讓他們得到了戰(zhàn)勝惡魔的自信心，以及勇往直前，奮勇殺敵的力量。
人性的光輝，就像我們所需要的太陽(yáng)能一樣，它們都是為我們提供能量的最終來(lái)源。人性的光輝，引導(dǎo)你走向光明的大道，給你指明前進(jìn)的方向，在道路上為你提供一切所需，伴隨你一步一步邁向理想的輝煌。陰暗的天空中，會(huì)時(shí)而顯現(xiàn)著光輝。只要你期盼著它，它就會(huì)跟隨著你，在你的浸潤(rùn)下，就會(huì)變得很亮很亮，以至于能給整個(gè)世界帶來(lái)光明，給整個(gè)人類謀來(lái)幸福。
司馬遷在獄中，寫下了傳誦千古的《史記》；孫臏在臏刑后，編著了世人欽佩的經(jīng)典著作《孫子兵法》；勾踐臥薪嘗膽勵(lì)精圖治數(shù)年，終于滅掉吳國(guó)；面壁靜修的達(dá)摩，排除了惡念邪念等外界的一切，終成正果；明太祖朱元章，乞丐出身胸懷大志，成就帝業(yè)。這無(wú)不體現(xiàn)了人性的光輝，無(wú)不說(shuō)明人的法力。
人是最高級(jí)的動(dòng)物，人性是最理智最前衛(wèi)的.思想，人性的光輝是最璀璨最耀眼最強(qiáng)悍的力量；所以說(shuō)，人性的光輝是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的，它是你永恒的動(dòng)力源泉。人性的光輝��！你是多么的偉大呀！失望時(shí)你給人們的是“山重水覆疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜；快樂時(shí)你與我們同樂，痛苦時(shí)你和我們共同挺過(guò)。人性的光輝��！你是理想的基石，你是騰飛的翅膀，沒有誰(shuí)能阻止你向前向前奮飛的力量！
人性光輝作文800字 19
人性的光輝是明亮而不刺眼的，一種能給人燦爛溫暖的感覺，一種在危難時(shí)奮不顧身的幫忙，一種在阻礙前不退縮的勇氣，抑或是一種不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。它是洗刷去虛偽外表而顯露的最真實(shí)可貴的本色，是一種人生的高度。
透過(guò)層層歷史的陰霾，追隨著歷史的車輪留下的印記，我看到了那個(gè)在牢獄中奮筆疾書的人。他衣衫襤褸，披頭散發(fā)，模樣很是落魄但背影卻格外堅(jiān)定�；椟S的燭光映襯著他堅(jiān)毅的臉龐——司馬遷!是你在巨大的阻礙面前無(wú)畏前進(jìn)，是你應(yīng)對(duì)難以忍受的酷刑依舊堅(jiān)持寫作，是你為了子孫后代、為了《史記》這部著作堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)�！妒酚洝返臋M空出世歌唱著你生命的高度，獄中的昏暗遮不住你內(nèi)心的光明，困難的陰霾擋不住你人性的光輝——它是堅(jiān)強(qiáng)，照耀了我們前進(jìn)的`方向。
人性的光輝永不弱，它書寫了堅(jiān)強(qiáng)的贊歌。
穿過(guò)陣陣驚險(xiǎn)的顫動(dòng)，心跟隨著地震的顫動(dòng)而律動(dòng)。我看到了在如此危急情景下每個(gè)人或驚慌或鎮(zhèn)定的表情，我更看到了在這關(guān)鍵時(shí)刻涌現(xiàn)出的真情。余震的突然來(lái)襲，在這緊張之余同學(xué)們依舊沒有忘記救助他人。因腳傷而打著石膏的常釗先是受到了強(qiáng)智杰的保護(hù)，而后又被孫鯤等人背著護(hù)著逃出了教學(xué)樓。在如此危急的時(shí)刻。他們念著的卻是他人的安危，在任何情景下都不會(huì)拋棄任何一個(gè)人。天災(zāi)無(wú)情人有情，猛烈的地震破壞不掉那份友誼，無(wú)情的命運(yùn)拆不散他們連結(jié)在一齊的心。這就是團(tuán)結(jié)的力量。讓人們?yōu)橹袆?dòng)，讓天地為之動(dòng)容。無(wú)論經(jīng)歷什么，只要大家在一齊，手拉著手，心連著心，再多的苦難都不算什么。困境中凸顯了這份人性的光輝——它是團(tuán)結(jié)，讓我們的心緊靠在一齊，傳遞溫暖。
人性的光輝永不散，它描繪了團(tuán)結(jié)的力量。
人性的光輝是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)了綻放這份光芒，便學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
人性的光輝是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了生活的完美。
人性的光輝是一種生活的信念，堅(jiān)守信念的同時(shí)，明白了存在的意義。
世間太昏暗，生活太匆忙，只顧看腳下路的我們太過(guò)沮喪，不如抬起頭來(lái)，擦亮雙眼去發(fā)現(xiàn)人性的光輝。它本就存在，在我們不注意的角落兀自精彩，綻放它純真的心，令人感動(dòng)，讓我們銘記這耀眼的光彩。
人性光輝作文800字 20
那一刻，他用臂膀?yàn)樗膶W(xué)生支撐起生命的空間；那一刻，她用雙手接住孩子，給孩子重生的機(jī)會(huì)；那一刻，他們用行動(dòng)溫暖素不相識(shí)的老人。那一刻，我看到了人性的光輝。
人性的光輝是人們的善意之舉。
有的時(shí)候，別人的善意之舉，并一涌被所有人理解，認(rèn)為他（她）是假好心，認(rèn)為是為了得到別人的關(guān)注等等。而那位被稱之為“王老板”的愛心人士，從不關(guān)心自己所做的事是否被大家稱贊或是怎樣。他只是默默地干，當(dāng)他知道別人需要他的時(shí)候，他第一個(gè)站去獻(xiàn)血；當(dāng)他知道邊遠(yuǎn)地區(qū)有孩子上不起學(xué)的時(shí)候，他將自己的微薄收入，匯給那里的孩子。就這樣，他從未停止過(guò)善意之舉。他說(shuō)過(guò)：“當(dāng)我知道，我的血可以救命的時(shí)候，我的微薄之力，可以實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想的時(shí)候，我心里無(wú)比幸福，我不求什么�！�
是的，人的善意不需要什么，只需要愛心，當(dāng)知道“王老板”默默地做著小的善舉，成就大愛。那一刻，我看到了人性的光輝。
人性的光輝是無(wú)償?shù)呢暙I(xiàn)。
不知道大家在你們17歲花季年齡的時(shí)候是否有什么樣的夢(mèng)想。但我知道與我們同齡的衛(wèi)校女孩，她的夢(mèng)想，就是成為白衣天使，還有就是自己死后，將能用的器官無(wú)償捐贈(zèng)出去�；蛟S是命運(yùn)的不公，一場(chǎng)車禍奪去她十七歲如花般的生命，她的父母知道她的遺愿后，將她能用的眼角膜以及肝臟，全部無(wú)償捐贈(zèng)出去，她用自己的器官救活了4個(gè)人的生命。當(dāng)我知道她的事跡那一刻，我看到了人性的'光輝。我相信，她雖已逝去，但她永存人們的心里。
人性的光輝是鄉(xiāng)村支教員工的默默付出。
邊遠(yuǎn)的山區(qū)，那里有很多孩子，他們因沒有老師而不得不輟學(xué)在家。當(dāng)一支支下鄉(xiāng)支教隊(duì)伍進(jìn)入鄉(xiāng)村支教時(shí)，那里的孩子們?cè)俅慰吹搅讼Ｍ�。支教老師們有的要克服高原反�?yīng)，有的要克服簡(jiǎn)陋的生活條件。就這樣默默地為孩子們付出。當(dāng)他們聽到了孩子們朗朗的讀書聲從學(xué)校課室傳出時(shí)，那是他們最想聆聽的音樂。當(dāng)我知道支教老師進(jìn)鄉(xiāng)村支教時(shí)，我看到了人性的光輝。
當(dāng)人們付出自己的善意之舉，貢獻(xiàn)自己所擁有的那一刻，我看到了人性的光輝。
人性光輝作文800字 21
人性的光輝是明亮而不刺眼的，一種能給人燦爛溫暖的感覺，一種在危難時(shí)奮不顧身的幫助，一種在阻礙前不退縮的勇氣，抑或是一種不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。它是洗刷去虛偽外表而顯露的最真實(shí)可貴的本色，是一種人生的高度。
透過(guò)層層歷史的陰霾，追隨著歷史的車輪留下的印記，我看到了那個(gè)在牢獄中奮筆疾書的人。他衣衫襤褸，披頭散發(fā)，模樣很是落魄但背影卻格外堅(jiān)定�；椟S的燭光映襯著他堅(jiān)毅的臉龐——司馬遷！是你在巨大的阻礙面前無(wú)畏前進(jìn)，是你面對(duì)難以忍受的酷刑依舊堅(jiān)持寫作，是你為了子孫后代、為了《史記》這部著作堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)�！妒酚洝返臋M空出世歌唱著你生命的高度，獄中的昏暗遮不住你內(nèi)心的光明，困難的.陰霾擋不住你人性的光輝——它是堅(jiān)強(qiáng)，照耀了我們前進(jìn)的方向。
人性的光輝永不弱，它書寫了堅(jiān)強(qiáng)的贊歌。
穿過(guò)陣陣驚險(xiǎn)的顫動(dòng)，心跟隨著地震的顫動(dòng)而律動(dòng)。我看到了在如此危急情況下每個(gè)人或驚慌或鎮(zhèn)定的表情，我更看到了在這關(guān)鍵時(shí)刻涌現(xiàn)出的真情。余震的突然來(lái)襲，在這緊張之余同學(xué)們依舊沒有忘記救助他人。因腳傷而打著石膏的常釗先是受到了強(qiáng)智杰的保護(hù)，而后又被孫鯤等人背著護(hù)著逃出了教學(xué)樓。在如此危急的時(shí)刻。他們念著的卻是他人的安危，在任何情況下都不會(huì)拋棄任何一個(gè)人。天災(zāi)無(wú)情人有情，猛烈的地震破壞不掉那份友誼，無(wú)情的命運(yùn)拆不散他們連結(jié)在一起的心。這就是團(tuán)結(jié)的力量。讓人們?yōu)橹袆?dòng)，讓天地為之動(dòng)容。無(wú)論經(jīng)歷什么，只要大家在一起，手拉著手，心連著心，再多的苦難都不算什么。困境中凸顯了這份人性的光輝——它是團(tuán)結(jié)，讓我們的心緊靠在一起，傳遞溫暖。
人性的光輝永不散，它描繪了團(tuán)結(jié)的力量。
人性的光輝是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)了綻放這份光芒，便學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
人性的光輝是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了生活的美好。
人性的光輝是一種生活的信念，堅(jiān)守信念的同時(shí)，明白了存在的意義。
世間太昏暗，生活太匆忙，只顧看腳下路的我們太過(guò)沮喪，不如抬起頭來(lái)，擦亮雙眼去發(fā)現(xiàn)人性的光輝。它本就存在，在我們不注意的角落兀自精彩，綻放它純真的心，令人感動(dòng)，讓我們銘記這耀眼的光彩。
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