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      2. 回甘高一作文

        時(shí)間:2022-12-05 22:19:35 羨儀 高一作文 我要投稿
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        回甘高一作文(精選28篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的回甘高一作文,希望能夠幫助到大家。

        回甘高一作文(精選28篇)

          回甘高一作文 篇1

          一個(gè)人,孤獨(dú)地守在窗口,沐浴于月光下,流著痛楚的淚。

          他的眼底一片黯然,心中的痛楚已將他的感知淹沒(méi),徒留下滿(mǎn)臉的淚痕?墒菧I水無(wú)法說(shuō)話(huà),更無(wú)法寄予他安慰。他只得呆滯地佇立在窗前,如同一座雕塑,靜默地凝望著月亮。而月亮呢?則平等地俯視著大地,無(wú)聲地哼著搖籃曲。但他已經(jīng)近乎麻木了,這世界對(duì)他而言就像一個(gè)黑白的默片,以痛吻他,要他報(bào)之以歌。

          驀地,一陣歡快的笑聲從樓下傳來(lái),如同一首不知疲倦的.歌,在他的耳畔奏響。這笑聲帶著童稚的音線(xiàn),使他回想起自己的童年。那是一段歡樂(lè)的時(shí)光,他曾無(wú)所顧忌地奔跑于原野,曾在夏季與同伴捉過(guò)知了,曾躲藏在秘密基地中一個(gè)下午......這一切催促著他從痛楚中離去,轉(zhuǎn)而打開(kāi)歲月的八音盒,聽(tīng)童年的歡歌。

          他的淚不覺(jué)凝滯了片刻,原本悲傷的淚轉(zhuǎn)為懷念的熱淚。他的心不住地跳動(dòng)著,牽引著他的思緒走向未來(lái)。或許,這個(gè)世界充滿(mǎn)假象,唯有痛楚從不說(shuō)謊。那些美好與痛楚混合在一起,就像人生的五味瓶,有甜有苦,苦后回甘。

          終于,他笑了笑,滿(mǎn)臉的淚痕夾雜著苦澀,走向未來(lái)。

          回甘高一作文 篇2

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間初三就過(guò)去了,可怎么感覺(jué)才過(guò)了一天。時(shí)間,時(shí)間,你去哪了,你消失得無(wú)影無(wú)蹤,留下的只有知識(shí)和手上厚厚的老繭。時(shí)間過(guò)得真快,一分一秒過(guò)去了,過(guò)去了,就不會(huì)再回來(lái),時(shí)間,時(shí)間,你走得太快,不經(jīng)意間,就溜掉了。

          初三相對(duì)于初中時(shí)光來(lái)說(shuō),還是比較輕松的。因?yàn)樗麤](méi)有初二的生物地理中考也沒(méi)有初四的中考。這一年時(shí)光,我經(jīng)歷了許多有意義的事。我和同學(xué)們經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)30km的遠(yuǎn)足。雖然路途遙遠(yuǎn),疲勞,但有了同學(xué)們的陪伴,一路上歡聲笑語(yǔ)。這段路仿佛變短了。我還和同學(xué)們一起品嘗了語(yǔ)文老師的`涼皮,班主任的驢肉火燒。這些東西雖然很平庸,但它作為勝利的果實(shí)卻顯得那么美味。我們我們?cè)跊](méi)有班主任的情況下,仍能自律。我們一般第一的位置任然保持著。

          在學(xué)校的每一天,都是美好的回憶。但我們都會(huì)長(zhǎng)大。時(shí)光不能重來(lái)。馬上就要面臨著初四。初四就要備戰(zhàn)中考了。我很期待著和同學(xué)們一起奮斗。我們一起奮筆疾書(shū),爭(zhēng)分奪秒,激情早讀,在遲到的邊緣試探。

          回甘高一作文 篇3

          “寂”秋,風(fēng)吹得很凄靜,凄寒的街道秋天的映襯變得吊板。我只好買(mǎi)了一包糖欲滋潤(rùn)“寂”秋……

          那滋味讓我回味——如果今天不走快點(diǎn),那么明天就用跑的了,后天也許就再也看不清前進(jìn)的方向了。

          那天,我買(mǎi)的.是一包名叫“勁爆糖”的糖,那果真是糖如其名、名不虛傳。‘(dāng)我含入第一顆糖時(shí):舌頭一陣酸,唾液“狗急”似的涌溢,味道“澀澀”的,讓我斷定它已過(guò)期,迅速地把糖吐了出來(lái)。趕忙地翻了翻它發(fā)現(xiàn)它還沒(méi)有過(guò)期。

          于是我又?jǐn)喽ㄔ倜半U(xiǎn)一次——又含入了一顆糖。這一次我“咬定江山不放松”,結(jié)果真是“功夫不負(fù)有心人”。剛開(kāi)始,它老刺口了,讓人有點(diǎn)難受,幸虧我選擇了品嘗,才慢慢地發(fā)現(xiàn)原來(lái)這糖的內(nèi)心還是挺干甜的,只不過(guò)它的“甜”被披上了一層“苦”殼。

          這時(shí),我似乎悟得了什么,等等~這生活不就如此糖嗎!先沖破了“苦”殼才能有“甜”的收獲。頓時(shí)想到最近的我是如此的怠慢學(xué)習(xí),不禁臉羞得通紅。

          從那時(shí)起,我收獲了這樣一個(gè)道理:如果今天不走快點(diǎn),那么明天就用跑的了,后天也許就再也看不清前進(jìn)的風(fēng)向了。那真可謂是一顆值得細(xì)細(xì)品會(huì),讓人回味的糖!

          回甘高一作文 篇4

          在各自的生活里各自安好,日漸走遠(yuǎn)的是不同的價(jià)值觀(guān),你我的頭像亦不再對(duì)方的動(dòng)態(tài)里閃動(dòng),我們好像都太忙了,忙到?jīng)]有時(shí)間去問(wèn)候?qū)Ψ健?/p>

          許久沒(méi)有聯(lián)系,那天你突然私信我說(shuō),來(lái)吧,我們來(lái)聊聊天。

          我們回味的都是往事,總在不斷咀嚼,談?wù),感嘆以往,在每一次日漸循環(huán)的`問(wèn)候里漸漸平淡起來(lái),我們的話(huà)題總在回歸以前,可往事只能回味。你年少的每一場(chǎng)戀愛(ài)我都知道,你我的青春時(shí)光無(wú)限美好,相互陪伴日子無(wú)比溫暖,天真爛漫的情懷里,藏著無(wú)知與對(duì)未來(lái)的向往。但,往事無(wú)論多美好,都過(guò)去了,我們反復(fù)提起的過(guò)往都吹散在風(fēng)里,回不來(lái)了,你我愛(ài)過(guò)的人,也走遠(yuǎn)了。

          捉弄人的是,你我每次相逢,每次相聚,總離不開(kāi)對(duì)從前的緬懷,似乎這就是我們之間絲絲相扣的少年情懷。想起來(lái)有些可悲,你我多年的交情,曾經(jīng)無(wú)比親密,卻無(wú)法一起走向未來(lái)的道路,一起成長(zhǎng),一起去遠(yuǎn)方。盡管離別多年,各自有了新的朋友圈子和新生活。

          我害怕,一旦一人厭倦陷入往事情懷中,多年的情誼毀于一旦。時(shí)光往前走,我們總不能停滯不前,盡我們所能,往事只能回味,舊事不提,一直攜手往前走,有新的故事,不忘的遠(yuǎn)方。

          回甘高一作文 篇5

          中秋的味道是獨(dú)特的,拆開(kāi)精美的禮盒,各種口味的月餅整整齊齊地排列在一起,各種口味的月餅,就有不同的風(fēng)格,就說(shuō)玫瑰細(xì)沙口味的吧!“她”宛如一位少女,一樣柔情,一樣甜蜜,吃了還想吃,回味無(wú)窮!先慢慢的咬上一口,含在嘴里,慢慢化開(kāi),就像春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,全世界都已解凍!

          中秋夜晚的明月是最圓的',也是最美的,人們借皎皎圓月遙寄思念,關(guān)于明月有很多美好的故事,這些故事一直伴隨我們直到永遠(yuǎn)!想進(jìn)一步觀(guān)察這美麗的月亮,那就拿起你的天文望眼鏡,和月亮親近,親近吧!月光下的一切,仿佛都蓋上了一層細(xì)紗,一切都那么朦朧,那么美好!讓人難以忘記這么美好的時(shí)刻!

          欣賞完那皎潔的明月,肚子咕嚕咕嚕叫了吧,那快跟我一起去大吃一頓吧!

          你看,農(nóng)家餐桌上,除了傳統(tǒng)的蔬菜外,大魚(yú)大肉的也上了餐桌,吃這么好的菜,總得配點(diǎn)兒飲料吧!鮮紅的果汁倒入杯中,人們大口痛快地喝著。不過(guò),大人們還是喜歡來(lái)點(diǎn)兒小酒,許多名貴的就都上了我們老百姓的餐桌上,人們小口小口的抿著,還時(shí)不時(shí)贊嘆點(diǎn)點(diǎn)頭。

          中秋節(jié),你過(guò)得那么充實(shí)嗎?

          回甘高一作文 篇6

          “來(lái)嘍,香噴噴的南瓜來(lái)嘍。”那慈祥溫暖的聲音一次次回響在我耳畔,一次次,使我熱淚盈眶——

          橘黃色的燈下,桌上有一碗熱氣騰騰的南瓜,我們一家人圍坐一起,呵著氣,吃著熱騰騰的南瓜湯。香甜的滋味,竟使尋常的日子充滿(mǎn)了樸素的詩(shī)意。然而,這樣的場(chǎng)面現(xiàn)在竟不曾有過(guò)了。

          還記得外公生病的那幾年,幾乎天天都要吃南瓜,飯桌上似乎永遠(yuǎn)都少不了一碗泛著金黃色的南瓜,當(dāng)時(shí),只怪自己傻的可憐,還經(jīng)常吵著說(shuō)換菜吃。直到后來(lái),外公去世了,桌上很少再看到南瓜的身影,我卻不再慶幸!

          終于,有一天,飯桌上出現(xiàn)了南瓜的身影。我提起筷子,夾起就吃,入口的.那一刻,眼淚就落下來(lái)了,還是那個(gè)味道,入口軟軟的,甜甜的,暖暖的……可是外公已經(jīng)不在了。

          外公不在,與外公說(shuō)笑的時(shí)光不再。南瓜的味道,也就少了一份暖意,多了一份懷念。

          南瓜的味道,對(duì)我而言,不僅僅在于,它的那份甜味,而是在于,跟外公共處好時(shí)光的滋味,那滋味,真讓我回味!

          回甘高一作文 篇7

          下午,我無(wú)聊的打開(kāi)電視,一首熟悉的歌傳入我的耳中“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”。歌聲引起了我對(duì)童年的美好回憶。

          在亂糟糟的房間里,我找到了一本布滿(mǎn)我成長(zhǎng)足跡的相冊(cè)。密密麻麻的相片,帶我回到了我的童年……

          在第一張相片上,一個(gè)女孩,一雙明亮又大大的眼睛,好奇地望著前方。她穿著一件淡綠色的毛衣,咧著嘴笑。這是我一歲時(shí)的照片。那時(shí),我還是個(gè)天真無(wú)知的`孩子。但那時(shí)的日子充滿(mǎn)了快樂(lè)。

          再往后翻,照片上的瀑布,將我?guī)У搅饲嗵锸T(mén)洞,那時(shí),我和哥哥姐姐坐在小船上,開(kāi)心地笑著,瀑布把清涼的水珠撒在了我們的身上,我們回敬它純真的笑聲。

          隨后映入我眼簾的,是我們?cè)邶埲氖R村做黃果的片段。一大群人圍著石臼,手里拿著木棒搗著。我和侄子(按輩分來(lái)說(shuō)他要叫我姑姑)不時(shí)從石臼里“偷”一點(diǎn)黃果塞進(jìn)嘴里,旁邊的一條大黃狗,仿佛也想來(lái)偷吃呢!

          相冊(cè)只剩下最后幾頁(yè)了,我看到去年我去杭州,在哥哥家時(shí),我和小侄女坐在一起玩。她臉上洋溢著孩子天真的笑容。一地的玩具,她靠在我身上甜甜地笑著。而我也撫摸著她的頭也笑著。

          回甘高一作文 篇8

          翻開(kāi)我的作品集,回味著我的童年,用每一個(gè)身邊真實(shí)的事,記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把一切美好的瞬間用筆寫(xiě)下來(lái)。

          看,作品集中的日記就像一顆閃亮的小星星,充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。一篇篇日記帶著我走進(jìn)一件件發(fā)生的事中,讀著每篇精品的作品,仿佛把我拉進(jìn)了回憶里。“戰(zhàn)勝自己”記錄著第一次勇敢嘗試后的喜悅!靶腋5奈⑿Α庇涗浿腋牡籼羰车拿『髬寢屝腋5男δ!坝腥さ纳謭(bào)”記錄著我的'作文獲得一等獎(jiǎng)后的驕傲!吧衿娴哪Х绞澜纭庇涗浿嘧兊哪Х綆Ыo我無(wú)窮的歡樂(lè)!皨寢?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)”記錄著我對(duì)媽媽的感謝!皫洑獾臒o(wú)人機(jī)”記錄著我收到爸爸送給我禮物,迫不及待的要探索無(wú)人機(jī)的奧妙。“珍惜幸福生活”記錄著我要努力學(xué)習(xí),珍惜生活中的小美好。每一篇日記都是我成長(zhǎng)中的滋味,慢慢的體會(huì),用心地去發(fā)現(xiàn),用筆去記錄童年中五彩繽紛的事情。

          童年,讓我們一起唱出童年里美好的瞬間;童年像花,展現(xiàn)出蓬勃向上的活力;童年像太陽(yáng),充滿(mǎn)著無(wú)限的朝氣與希望;童年像雄鷹,讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空中,展翅飛翔。童年里充滿(mǎn)了新奇,讓我們?nèi)ヌ剿魑磥?lái)吧!

          回甘高一作文 篇9

          童年像一艘小船,載著夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方;童年像馬良手中的畫(huà)筆,給我們帶來(lái)歡樂(lè)在我心中有件童年趣事,讓我難以忘懷!

          記得我五歲的一天,我和我和伙伴們?cè)谟變簣@討論“國(guó)家大事”。我的伙伴個(gè)個(gè)都不一樣:有的嗓門(mén)很大;有的帶著眼鏡,讓我們覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)霸什么都懂;有的總是默默無(wú)聞,不敢發(fā)聲。我們坐在大圓桌子旁,看起來(lái)小大人似的一本正經(jīng)。

          開(kāi)始討論起來(lái)了,有一個(gè)同學(xué)先開(kāi)口問(wèn)了一句:“我們都知道我們的祖國(guó)叫中國(guó),那你們知道為什么叫中國(guó)嗎?”那個(gè)帶眼鏡的總是說(shuō)自己什么都懂,他先開(kāi)口撥了撥眼鏡,神氣十足地說(shuō):”我認(rèn)為我國(guó)在地球的中間,所以才叫中國(guó)!“我說(shuō):”一個(gè)國(guó)家在一個(gè)地球上,那在以前,日本是怎么到中國(guó)來(lái)打仗的`呢?“

          “是坐飛機(jī)來(lái)的!”

          “是坐飛船來(lái)的!”

          “是劃船來(lái)的!”

          伙伴們七嘴八舌地發(fā)表議論,老師看我們聊得那么起勁,便把地圖鋪在地上,指著地圖上的“雄雞”說(shuō):”孩子們,這里是中國(guó),那里是日本,我們都生活在一個(gè)星球上,而且還很近哦!“

          聽(tīng)完老師的講解后,我們開(kāi)心地笑著,笑得是多么的燦爛!原來(lái)我們小時(shí)候是那么可愛(ài)呀!

          回甘高一作文 篇10

          回味是一種留戀,是對(duì)媽媽的美味佳肴的喜愛(ài),是一種愛(ài)的表達(dá),也是一種成長(zhǎng)的標(biāo)志。

          在未住校前,并不知道媽媽的飯菜是如此可口。我在學(xué)校想念著媽媽?zhuān)谝股钊遂o里回味著媽媽的愛(ài),現(xiàn)在想來(lái),便會(huì)不由自主想到媽媽的清蒸魚(yú)。先將魚(yú)腌制用淀粉細(xì)細(xì)攃揉讓淀粉與魚(yú)合二為一。腌制中途加入些調(diào)料。清蒸魚(yú)的第一步也就大功告成了,說(shuō)到清蒸魚(yú)的成功之處便是母親獨(dú)家研制的醬料,只需一點(diǎn)清蒸魚(yú)也就入了味道。

          在回味母親的清蒸魚(yú),體會(huì)愛(ài)的表達(dá)很簡(jiǎn)單,我們成長(zhǎng)的這些年吃了多少母親的飯菜,我們可曾真正對(duì)著她說(shuō)了聲謝謝。母親的'默默付出是一種對(duì)你愛(ài)的表達(dá),也許我們也可以試著夸夸母親的手藝。也讓她多笑笑,問(wèn)不是整天整夜對(duì)你的事而過(guò)度操勞。青春就那么幾年,更何況是如此操勞的她呢?我們亦在成長(zhǎng),而她也以在慢慢變老。待在它身邊的日子也越來(lái)越少。我希望能與她慢慢變老享受帶來(lái)清蒸魚(yú)味的童年帶來(lái)的回味。享受著那別有一番滋味在心頭的獨(dú)特回味。

          青春充滿(mǎn)母親的清蒸魚(yú)味,帶不走的是我對(duì)母親的一種留戀,美味的喜愛(ài)。這便就是我成長(zhǎng)的標(biāo)志。

          回甘高一作文 篇11

          今天,我要公開(kāi)我的童年日記本了。我寫(xiě)的第一篇是《回味童年》這里寫(xiě)了很多條快樂(lè)的事,大家快來(lái)看我的日記吧!

          童年有太多好玩的游戲,你別問(wèn)我有多少個(gè),因?yàn)槲覜](méi)帶計(jì)算機(jī)。比如玩劃炮吧,劃炮可以用燒香用的香點(diǎn)燃,它噴出火花時(shí),你把它扔出去,馬上就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)驚天動(dòng)地的大爆炸。如果蓋上什么東西,它會(huì)被嚇得把這個(gè)東西扔到天上。如果它被埋在土里,露出一個(gè)頭,再點(diǎn)燃它,一聲響,那會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大洞。

          回味童年第二條:童年美味

          日久年深,我還在想著小時(shí)的美味回憶。最讓我難忘的是冰粥,不過(guò),這可不是普通的冰粥:轟轟!咔嘣咔嘣!嚓嚓!“吵死了!”我大叫(那時(shí)我三歲)“有完沒(méi)完?我的`耳朵都要掉了!”一會(huì)兒之后,“媽媽?zhuān)瑒偛攀裁绰?”“剛才媽媽在做冰粥呢!薄笆裁词潜?可以吃嗎?”“可以,媽媽給你做一個(gè)!闭f(shuō)完,媽媽到一個(gè)機(jī)器面前,放進(jìn)冰塊,按下按鈕,轟轟……我捂住耳朵,看見(jiàn)冰塊變得像沙子一樣,然后,到一個(gè)盛果醬的地方,媽媽把果粒、果醬、豆子放進(jìn)碗里,我嘗了一下,哇!豆子像砂糖一樣甜,太好吃了!

          童年幸福多彩,我們要好好享受這份美好,你的童年有什么趣事嗎?

          回甘高一作文 篇12

          時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我的美好童年也漸漸離我遠(yuǎn)去。那一段段精彩的鏡頭,那一刻刻美好的時(shí)光,都清清楚楚地浮現(xiàn)在我的腦海里。

          一個(gè)傍晚,媽媽正在準(zhǔn)備美味佳肴,青菜燒到一半,就匆匆地跑到衛(wèi)生間,嘴里還不停地念道:青菜沒(méi)放鹽,青菜沒(méi)放鹽。

          正在津津有味地看書(shū)的我,聽(tīng)到了這句話(huà),我乘機(jī)跑進(jìn)廚房,拿出放鹽的盒子,為了做好事,不被媽媽發(fā)覺(jué),提心吊膽的.我輕手輕腳、小心翼翼地打開(kāi)蓋子,用嫩小的手抓可一把鹽,放進(jìn)鍋里,過(guò)了一會(huì)兒,看見(jiàn)鹽消失了,接著,我又放了一把,兩把......放第三把時(shí),我伸起短小的手,拿起鏟子學(xué)著父母炒菜的樣子,選了幾片葉子,小心翼翼地翻了兩下,大功告成。隨后,我得意洋洋地跑回房間,一副若無(wú)其事的樣子,繼續(xù)看書(shū)。

          媽媽回到廚房,又放了一勺鹽,炒了幾下,翻了幾下,就盛出來(lái)了。吃飯了,我上桌,先夾了青菜,我閉上眼睛,正要享受這勞動(dòng)成果,突然,我連菜帶飯把它吐了出來(lái),立刻露出難看的表情,支支吾吾地對(duì)付媽媽說(shuō):“好咸!鹽加得太多了,接著我把來(lái)龍去脈說(shuō)呢一遍,大人們都哭笑不得。

          現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,雖然童年也漸漸離我遠(yuǎn)了,但是,在我成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣,我至今記憶猶新。

          回甘高一作文 篇13

          在記憶的長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)童年的歡樂(lè)讓我刻骨銘心。有一件事我記憶猶新。

          我2歲的時(shí)候,父親在院子里種了一棵梧桐樹(shù)。調(diào)皮的我,小心翼翼的用刀在梧桐樹(shù)上刻了一雙大眼睛,一個(gè)鷹鉤鼻,一個(gè)小櫻桃嘴。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,水從小梧桐樹(shù)的眼、鼻、口中流出。天真無(wú)知的我,淚流滿(mǎn)面。父親聽(tīng)到這個(gè)消息,問(wèn)我怎么了。我天真地告訴父親:“小梧桐樹(shù)哭了,我讓它哭了!卑职致(tīng)了笑了。他告訴我:“所以,你們以后要和吳彤成為好朋友,團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦相處。還不如比你長(zhǎng)!”我聽(tīng)了父親的話(huà),鼓掌。之后,每天早上起床的第一件事就是要比吳彤高。

          有一段時(shí)間,阿姨帶我去和他們一起住。在這段時(shí)間里,我每天都很想念小梧桐樹(shù)。當(dāng)我回到家,下了車(chē),我迫不及待地想把我的身高和吳彤的相比。但是,不出所料,小梧桐樹(shù)長(zhǎng)高了,我長(zhǎng)矮了。我坐在地上大哭起來(lái)。爸爸媽媽嚇得不知所措。聽(tīng)完我哭的原因,他們笑著說(shuō)我傻,可愛(ài)。但我是張耳的`和尚,我想不通。小梧桐樹(shù)長(zhǎng)高了,我長(zhǎng)矮了的問(wèn)題還在我腦海里縈繞。

          多彩的童年是我生命中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),給我無(wú)限美好的回味。

          回甘高一作文 篇14

          童年是一本書(shū),每一頁(yè)都記載著我們成長(zhǎng)的腳印;童年是一首詩(shī),每一句都值得我們細(xì)細(xì)地去品讀;童年是一幅畫(huà),每一筆都深深地印在我們心中。記得有一次,我放學(xué)回家,我一跑回家就去玩電腦。

          忽然,媽媽罵了我?guī)拙,說(shuō):“你整天玩電腦,書(shū)就不用讀了!蔽矣谑请S口答了一句:你說(shuō)什么,再說(shuō)一遍。我VS老媽我用了巨魔般的眼神盯著她,媽媽用手有力地打著我,我被打得很痛,于是反擊,經(jīng)過(guò)我的“搏斗”,老媽這關(guān)就過(guò)去了?珊髞(lái),最厲害的對(duì)手是老爸,說(shuō)曹操,曹操就到,老爸趕了過(guò)來(lái)。我VS老爸老爸盯著我,說(shuō):“干什么,干什么,竟敢打你媽。”我怒氣沖沖地說(shuō):“明明是老媽先罵的.,我這是自動(dòng)防范!痹(huà)音剛落,爸爸大吼了一聲:“放肆。”我馬上頂了個(gè)嘴,說(shuō):“這次好不容易能玩,你又不讓我玩!

          不一下子把手放在我頭上,說(shuō):“讀書(shū)是為了自己讀的,而不是為了別人讀的!边@時(shí),心想:爸爸說(shuō)得有道理,于是,爭(zhēng)吵就停止了,我就回去寫(xiě)作業(yè)了。這件事,讓我知道不能和爸爸媽媽頂嘴,也讓我知道,原來(lái),讀書(shū)很重要。

          回甘高一作文 篇15

          一年一度秋風(fēng)勁,不似春光,勝似春光。杭州城里落葉紛飛,陽(yáng)光正好。那些落葉,美好而讓人留戀,你是否會(huì)拾起,留作歲月的美好見(jiàn)證?

          在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我們星火小隊(duì)的隊(duì)員相約而行,利用落葉做一朵美麗的玫瑰。老師們仔細(xì)的教,我們認(rèn)真的學(xué),看著老師做感覺(jué)很簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái)還是有難度。首先,拿一根牙簽,把落葉疊一疊,卷到牙簽上,做到上面松下面緊,再卷上第二層第三層,慢慢地玫瑰花的形狀就出來(lái)了,然后再做枚瑰花的葉子,撒上金粉,扎上絲帶,一朵美麗的落葉玫瑰就躍然眼前。落葉做成的玫瑰,堅(jiān)韌而美麗,我被深深迷住。玫瑰贈(zèng)與他人是最好的祝福,我們要把這美麗的玫瑰送誰(shuí)呢?跟著我們的腳步出發(fā)吧!

          踩著滿(mǎn)地陽(yáng)光,我們?cè)谏鐓^(qū)工作人員岳老師的帶領(lǐng)下去看望獨(dú)居老人戚奶奶,戚奶奶今年80歲了,精神矍爍,一臉慈祥的看著小隊(duì)員們涌進(jìn)家中,笑容里藏著滿(mǎn)滿(mǎn)的寵溺。小隊(duì)員們七嘴八舌地和奶奶說(shuō)著話(huà),稚嫩的'言語(yǔ)讓奶奶開(kāi)懷大笑,她高興地說(shuō):“好!好!”奶奶還給我們講了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。原來(lái)“九九”與“久久”諧音,九又是數(shù)字中最大的數(shù),寄托著人們對(duì)老人健康長(zhǎng)壽的美好祝福。

          “落葉玫瑰,重陽(yáng)獻(xiàn)禮”,在我心中留下了深刻而美好的印象。

          回甘高一作文 篇16

          臺(tái)風(fēng)“海鷗”剛飛走不久,又飛來(lái)了“鳳凰”,涼爽極了。這不禁讓我想起了我們班的流行風(fēng)。

          我們班經(jīng)常會(huì)刮一些流行風(fēng),比如:“跨步風(fēng)”、“陀螺風(fēng)”、“貼紙風(fēng)”……最讓我們瘋狂的是“氣沖蓋”、“水氣球”。

          不知什么時(shí)候,我們班流行起玩“水氣球”來(lái)了。一下課,男同學(xué)幾乎個(gè)個(gè)都拿著氣球象發(fā)瘋似地沖出教室,跑向水池?fù)屗。先搶到水的同學(xué)樂(lè)開(kāi)了花,后面的同學(xué)卻怨聲載道,生怕耽誤了玩耍的.時(shí)間。我們偷偷地把水氣球放在女同學(xué)的座位上,躲在一旁準(zhǔn)備欣賞我們制造的杰作?!“馬大哈”陳蘭桑向自己的座位走過(guò)去了,我心想:這下肯定有好戲看了。我們幾個(gè)屏住呼吸,睜大眼睛注視著陳蘭桑。“啪”,水氣球爆炸了,接著就聽(tīng)到了陳蘭桑氣急敗壞地叫罵:“哪個(gè)缺德鬼干的好事……”我們心里那個(gè)樂(lè)呀,就象是六月天吃了根棒冰似的,甭提了!但我們還是裝作若無(wú)其事的樣子,離開(kāi)了教室來(lái)到走廊,唯恐被逮住我們這些“罪犯”。

          可是好景不長(zhǎng),不知是誰(shuí)告的密,讓老師知道了這事。老師就下了一道“圣旨”:從今往后不許在班上玩“水氣球”了。“啊——”平時(shí)氣焰囂張的幾個(gè)男同學(xué)就像爆炸了的“水氣球”焉了。

          回甘高一作文 篇17

          我的童年多姿多彩,童年里發(fā)生的趣事,像天上的星星多的數(shù)不清,其中最耀眼的.那顆。我永遠(yuǎn)也忘不掉。

          記得我五歲時(shí)看見(jiàn)奶奶在種黃瓜,我問(wèn)奶奶:“您在種什么呀?”奶奶說(shuō):“種黃瓜呀,種瓜得瓜,種豆得豆,種出黃瓜給你吃!蔽倚南,如果我把洋娃娃種在地里會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出好多洋娃娃呢,以后就不用買(mǎi)了。說(shuō)干就干,我在家里邊兒的空地上挖了一個(gè)小坑把洋娃娃放進(jìn)坑里,我每天都給它澆水施肥,想讓它快點(diǎn)發(fā)芽,長(zhǎng)大?墒沁^(guò)了很多天還不見(jiàn)它發(fā)芽,挖開(kāi)看看,發(fā)現(xiàn)洋娃娃還是原來(lái)的樣子,又過(guò)了幾天,我又看看,可是還是沒(méi)有發(fā)言,媽媽好像發(fā)現(xiàn)了什么似的。

          當(dāng)我在看完埋上時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)媽媽。走過(guò)來(lái)看我。問(wèn)我在干什么,我支支吾吾的說(shuō):“沒(méi)干嘛,我在玩兒呢!钡任以偃タ吹臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)洋娃娃破了,我哭了起來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了過(guò)來(lái)問(wèn)我哭什么,我只好告訴媽媽全過(guò)程,媽媽笑笑說(shuō):“種子能汲取營(yíng)養(yǎng)而洋娃娃不能汲取營(yíng)養(yǎng),所以長(zhǎng)不出來(lái)!

          童年像大海里的魚(yú),多姿多彩,童年有無(wú)數(shù)個(gè)水滴凝聚而成,無(wú)奇不有,快樂(lè),傷心,悲痛。多姿多彩。

          回甘高一作文 篇18

          有人說(shuō)過(guò):人生是一本書(shū)。那么,我就認(rèn)為軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中最精彩的一頁(yè)。有人說(shuō)過(guò):人生是一部戲。那么,我就認(rèn)為軍訓(xùn)生活便是最美妙的一部戲。忽然感覺(jué),幾天的軍訓(xùn)是的短暫,然而,卻是美好永恒的。對(duì)于軍訓(xùn),我能說(shuō)些什么呢?我想,這里面存在著很重要的東西。

          我覺(jué)得軍官教會(huì)我們的不僅是軍姿。那是一種堅(jiān)持的意識(shí),一種團(tuán)結(jié)的精神,一種守紀(jì)的作風(fēng)。那足夠我們享用一生。

          有這么一句話(huà):無(wú)法回味的感覺(jué)最令人難忘的感覺(jué)。真的,在軍訓(xùn)里的一些感覺(jué)是無(wú)法言傳的,只能在濃濃的記憶里回味。這回味就如品茶一樣,只有經(jīng)歷過(guò)的人才能蘊(yùn)知其味,彼此會(huì)曉。

          我想,軍訓(xùn)對(duì)于每個(gè)人都別有一番滋味。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),它是一種超越自我的.挑戰(zhàn)。我相信,這段經(jīng)歷將帶領(lǐng)我走向成功的道路,克服一切困難。

          離別了園山和教官,我是那么的戀戀不舍。鼻子酸了,淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。就讓我,珍藏這段美好難忘的記憶。

          再見(jiàn)了,嚴(yán)厲的教官;再見(jiàn)了,美麗的軍訓(xùn)。

          回甘高一作文 篇19

          童年不管是甜的還是苦的,它總是美好的。我記憶中的童年,回想起全是趣事,心里總是美滋滋的`。但我覺(jué)得最有趣的有兩件事。

          一件是比賽跳繩子。那時(shí),我們常常是三個(gè)一群,五個(gè)一伙,常常拿著繩子去找伙伴比賽跳繩。一下、兩下、三下......我跳得嘻嘻哈哈,突然,我機(jī)靈一動(dòng)便想起了一個(gè)好辦法,我跟伙伴們說(shuō):“我們來(lái)比賽跳繩,”他們都說(shuō)好。比賽開(kāi)始了,我做裁判,伙伴個(gè)個(gè)興致勃勃,個(gè)個(gè)都得起勁兒,每個(gè)人都爭(zhēng)強(qiáng)好勝,玩累了,我們都跑到大樹(shù)底下乘涼。

          另一件事是爬山。那天下午,正在無(wú)聊的時(shí)候,朋友來(lái)叫我去爬山,我們比賽爬山,分成二隊(duì)。每一隊(duì)都在激烈的進(jìn)行,每一隊(duì)都“各顯神通”,采取靈活自主的方式。到了最后,我們隊(duì)贏(yíng)了,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。

          快到傍晚的時(shí)候,我們下山了,那是天氣非常熱,我們走到山下的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了幾棵小樹(shù),我們紛紛行動(dòng)起來(lái),給自己搭一間小房子,大家都舒舒服服的躺在自己搭的房子下面,快五點(diǎn)了,伙伴各自回家。真希望下次還能見(jiàn)到我們搭的那間草房子。

          童年的事情真的是太多了,每一件都那么有趣,那么溫馨,童年是短暫的,但只要你永遠(yuǎn)有一顆童心,人生就永遠(yuǎn)樂(lè)趣無(wú)窮,回味無(wú)窮。

          回甘高一作文 篇20

          “看山歸來(lái)不看岳,看岳歸來(lái)不看山”里面指的山就是黃山。這句話(huà)可以證明黃山可以和五岳所媲美。

          黃山上有很多山峰,比較的有天都峰和蓮花峰。天都峰就是金雞叫天都的那個(gè)天都。天都峰上很陡峭,石級(jí)邊上的兩條鐵鏈,就像和地面垂直一樣。蓮花峰整座的形狀就像一座大蓮花,也很險(xiǎn)峻。這兩座峰經(jīng)常會(huì)摔死人,因此,蓮花峰和天都峰是輪流開(kāi)放的,其實(shí)我也很想爬一下險(xiǎn)峰的,但視障的緣故,大人們沒(méi)有批準(zhǔn)。

          黃山還有四大名景,奇石怪松云海溫泉,這四境中,我感受到了三種,除了溫泉,大人們說(shuō)現(xiàn)在的溫泉都是放水的,沒(méi)必要去之外。

          先說(shuō)云海,顧名思義就是云組成的海,那潔白的云向著陡峭的山壁直沖過(guò)去,有流星般的速度,海嘯般的澎湃,但是,悄無(wú)聲息。

          怪石就有很多了。妙筆生花、天狗望月等。人家說(shuō)大自然是比較出色的雕刻家,的卻沒(méi)錯(cuò),這就是傳說(shuō)中的鬼斧神工。

          黃山石松雖然,但在我眼中,換上的每一棵樹(shù),都有它自己的美。有挺拔的'樹(shù)干,像士兵那筆直的腰。也有盤(pán)龍般的樹(shù)干,隱隱透出一股霸氣!

          看!黃山!上有白色的云海,下有綠色的樹(shù)浪,遠(yuǎn)有層層山峰,近有樹(shù)石構(gòu)成的畫(huà)。這樣的地方怎么能不讓我流連忘返,回味無(wú)窮!

          回甘高一作文 篇21

          一段段細(xì)碎而珍貴往事,深深留在我心底,珍藏越久,回味起來(lái)越覺(jué)得美好,就像一杯春香濃厚美酒。

          那一次,一個(gè)寒冷冬天,我去買(mǎi)早點(diǎn),天冷極了,我不停搓著手,跺跺腳,跑步來(lái)到了賣(mài)早點(diǎn)地方,“兩杯豆?jié){,兩個(gè)包子”我漫不經(jīng)心地說(shuō),漫不經(jīng)心給了錢(qián),便離開(kāi)了那個(gè)地方。當(dāng)我快要走到家門(mén)口時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我下意識(shí)回頭,看到了一張由于跑步而氣喘吁吁一張臉,她一邊喘氣,一邊遞給我一樣?xùn)|西,是一元錢(qián)。我呆住了,不明白她為什么會(huì)給我一元錢(qián)。

          她漸漸恢復(fù)了常態(tài),告訴我,因?yàn)槲覄偛抛叽颐,忘記了拿找回一元錢(qián)。我再次呆住,一股暖流忽然在我身體里蔓延!盀榱诉@一元錢(qián),值得么?”我不禁疑問(wèn)道!爱(dāng)然”她幾乎是毫不猶豫說(shuō),“顧客來(lái)我們這兒買(mǎi)東西,就是對(duì)我們信任,我們又怎么可以再拿顧客錢(qián)呢?”她說(shuō)完,我想了很久,而她早已離去,我在心中默默說(shuō)了一句:“謝謝”

          如今她身影依然在我記憶里珍藏,每一次想起她,我都被她那真誠(chéng)品質(zhì)所感動(dòng)。

          回甘高一作文 篇22

          我的生日雖然沒(méi)有那么豪華,但十分溫暖,非?鞓(lè)。

          記得那年星期二的晚上,在補(bǔ)習(xí)班第一節(jié)課的時(shí)候,并沒(méi)有看見(jiàn)蛋糕,禮物什么的,雖然很失望,但心里卻在想:那么多年沒(méi)過(guò)了,也習(xí)慣了嘛。

          可,我錯(cuò)了。第一節(jié)下課時(shí),看見(jiàn)我的爸爸,媽媽正搬著一坨東西來(lái)教室,妹妹手里還“左手一袋果凍,右手一袋草莓,背上還背著大香蕉”呵呵,太好笑!跟歌里的好像!

          接著,就是吹蠟燭,吃蛋糕了。該回家的時(shí)候,老師給我一盞新臺(tái)燈,說(shuō)祝我像它一樣發(fā)出耀眼的光芒;爸爸送我一個(gè)花木蘭的橡膠磁鐵,祝我像花木蘭那樣孝順、勇敢;媽媽送的是楊玉環(huán)的'橡膠磁鐵,祝我像她那樣年輕漂亮,我感動(dòng)的流下了眼淚……

          我的生日雖然不大氣、豪華,可我的生日充滿(mǎn)回味與快樂(lè),有的人,他們的生日十分豪華,禮物非常多,但他們的快樂(lè)只是一杯淡淡的糖水,我的生日雖然簡(jiǎn)單,但我的快樂(lè)就像一塊濃濃的巧克力。

          對(duì)我來(lái)說(shuō),一個(gè)生日就能讓我開(kāi)心一年或者更久,我覺(jué)得,我是世界上最幸福的人了!

          回甘高一作文 篇23

          我從小就愛(ài)看書(shū),看恐怖的鬼故事,幽默的漫畫(huà),栩栩如生的連環(huán)畫(huà),可我偏偏不愛(ài)看童話(huà)類(lèi),媽媽也拿我沒(méi)辦法。

          天長(zhǎng)日久,有一天,我正在津津有味地看連環(huán)畫(huà),突然媽媽將童話(huà)故事遞給了我,我一接過(guò)書(shū)皺起了眉頭說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌矚g看童話(huà),童話(huà)里面的故事太無(wú)趣了,還沒(méi)電視好看呢!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“你看了就知道了!庇谑俏冶惴_(kāi)了這本名叫《美人魚(yú)》的書(shū),我剛翻開(kāi)書(shū)本,一縷書(shū)香便彌漫開(kāi)來(lái),牢牢地勾住了我的心,我沉浸在書(shū)的海洋里,好像周?chē)囊磺卸寂c我無(wú)關(guān),在這個(gè)世上只有我和這本書(shū),我更像一匹瘦骨如柴的餓狼,貪婪地讀著,當(dāng)我讀到小美人魚(yú)變成一串串的珍珠似的`泡沫時(shí),淚水奪眶而出,小美人魚(yú)為了保護(hù)自己的愛(ài)人,不聽(tīng)姐姐的勸告,犧牲了自己,她那種精神值得我們學(xué)習(xí),我感到了她心里一絲難過(guò),因?yàn)樗荒芎妥约旱膼?ài)人生活在一起。我哭泣著,淚水流也流不完……

          我覺(jué)得我有這么一個(gè)媽媽實(shí)在太幸福了,是她給了我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料,當(dāng)然更少不了的就是書(shū)了,書(shū)籍就像是陽(yáng)光,就像是水份,就像是土壤,滋潤(rùn)著我們,書(shū)也是知識(shí)的源泉,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

          回甘高一作文 篇24

          童年,一幅畫(huà),我的所有記憶都烙印在這幅畫(huà)上,有的細(xì)膩,有的模糊,開(kāi)心和煩惱布滿(mǎn)畫(huà)上,如琴弦般在童年那的畫(huà)上跳躍著。

          小時(shí)候,我最最討厭的事就是上幼兒園,每次到了臨近幼兒園的道路我都大喊:“我生病了,

          我要去打針!”一開(kāi)始,媽媽還真信了,就帶我去醫(yī)院打針,看見(jiàn)注射液的針頭,而我卻有哭了:“我好了我好了,好了!我要去幼兒園,”沒(méi)法兒,媽媽又牽起我的手,把我送到幼兒園門(mén)口,我的腿顫顫巍巍,像灌了鉛一樣沉重。我的.眼睛又像儲(chǔ)水池一樣蓄滿(mǎn)了淚水,嘴角微微顫抖!

          剛進(jìn)幼兒園,我就想飛快的從大門(mén)跑出去,卻被媽媽一把拽了回來(lái),我極不情愿的讓媽媽把我推進(jìn)了幼兒園。然后,就哇哇大哭,嘴里喊著:“我要媽媽?zhuān)乙獘寢專(zhuān) ?/p>

          第二天,我還用我生病了為借口不去幼兒園,而媽媽根本不吃這一套,把我拉進(jìn)了幼兒園。漸漸地,我不哭了,而盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大好離開(kāi)幼兒園,唉……這個(gè)天大的煩惱一直在我畢業(yè)后才消失!

          長(zhǎng)大后,我回想著自己小時(shí)候不去幼兒園的事,情不自禁的笑了出來(lái)。而那煩惱的幼兒園生活也一去不復(fù)反了。

          童年像一條小溪,經(jīng)過(guò)的歲月,被她悄悄地帶走了,而回憶,卻存進(jìn)了我的腦海里,被我細(xì)細(xì)的品味……

          回甘高一作文 篇25

          童年是一本書(shū),每一頁(yè)記著我們成長(zhǎng)的腳印。童年是一首詩(shī),每一句都值得我們細(xì)細(xì)地品讀。童年是一幅畫(huà),每一筆都深深地印在我們的心中。在自己的童年這本書(shū)中,這首詩(shī)中,這幅畫(huà)中,都有著自己美好,而讓人可惡的記憶。

          隨著時(shí)間的流逝,我們也漸漸長(zhǎng)大,童年的時(shí)光很快就從我的手頭、手縫擦邊而過(guò),童年也將結(jié)束了,童年也會(huì)成為我們的`回憶。穿過(guò)回憶的時(shí)空:那一天,我和媽媽去外婆家,外婆家的鄰居家養(yǎng)了許多家圈,我對(duì)它們產(chǎn)生了好奇,跟著那么剛剛孵出來(lái)了小雞玩耍,我在后面追,并用石頭扔,我累的滿(mǎn)頭大汗,小雞嚇得頭也不敢轉(zhuǎn)一下。小雞們不約而同的向一個(gè)方向奔去,我也好奇的跟了上去,突然小雞們停住了,上來(lái)了一位昂手挺胸的大公雞。原來(lái)是小雞是尋找爸爸,來(lái)尋求幫助。我看了看這畫(huà)面:公雞領(lǐng)著頭,小雞跟在后面。我被這陣式向退后三步。

          說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,公雞猛的撲上去,用那尖尖的嘴用力地啄我腿!鞍 蔽铱蘖耍齺(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V:“孩子,以后,不能傷害小雞,如果你受到傷害,媽媽也會(huì)保護(hù)你,所以愛(ài)子心切是每個(gè)父母親一定的責(zé)任!痹谕昀铮也粌H得到樂(lè)趣,還得到啟示哦!

          回甘高一作文 篇26

          童年,是個(gè)美好的窗景。那樣美好,那樣富有詩(shī)意,那樣五彩繽紛,那樣幼稚,那樣令人回味無(wú)窮。

          前幾天,我偶然反到過(guò)去自己的小日記本,據(jù)其中一篇“史記”,我才想到五歲那年,與一個(gè)大哥哥的風(fēng)波。

          在我五歲的一個(gè)夜晚,媽媽帶我到一個(gè)大哥哥家玩耍,我高興極了!因?yàn)槟莻(gè)大哥哥富有詩(shī)意,富有才華,是個(gè)難得的才子。

          突然,他問(wèn)起我:“你可知道我們是哪種人?”一聽(tīng),我一怔,心想:眼前這位才子不是冒牌貨吧?連這種也不懂。我門(mén)不就是好人嗎?哪種人?這“種”字,不是該看看膚色嗎?我看了看我皮膚細(xì)細(xì)嫩嫩,想也沒(méi)想就說(shuō):“笨啊,我門(mén)是白種人。∵@么簡(jiǎn)單!

          那位大哥哥反駁道:“我們是黃種人,不是黑人。不是白人,是正宗的黃種人。我們膚色是是黃色的,不是黑的',也不是白的,我門(mén)……沒(méi)等他說(shuō)完,“嗚……嗚……嗚”我哭得真不知道該怎么形容,羞愧加傷心。他就在那么多人面前指我的缺點(diǎn),我的臉往哪擱?突然,周?chē)娜,參差不齊地笑了,我雖然不知道這笑聲是否不懷好意,但是我知道都是自己惹的禍。

          我現(xiàn)在終于明白:說(shuō)話(huà)要經(jīng)大腦思考,不懂就不該逞強(qiáng),要不,你會(huì)被人嘲笑的。

          回甘高一作文 篇27

          我不知道他最后會(huì)不會(huì)對(duì)這段感情進(jìn)行一些回味。其實(shí)要說(shuō)離開(kāi)那肯定是舍不得的,我肯定也不想自己那么難過(guò)的。有時(shí)候會(huì)冒出想要離開(kāi)想要斷開(kāi)的想法,其實(shí)也不過(guò)就是想要引起她的一些關(guān)注吧,但可能在他眼中,他對(duì)我的關(guān)注已經(jīng)足夠了吧。

          不知道,反正是一個(gè)醋壇子啊,但他也不會(huì)因?yàn)樽约嚎偸浅源渍f(shuō)什么,其實(shí)還是挺有趣的吧,自己在吃醋的時(shí)候。包括他在吃醋的時(shí)候。大概也是彼此都知道只有在乎了才會(huì)有吃醋這種情緒吧。

          有的時(shí)候還是會(huì)覺(jué)得很神奇,明明沒(méi)有什么理由沒(méi)有什么義務(wù)我們都是獨(dú)立的.個(gè)體,憑什么被束縛在彼此身上。

          自己真的會(huì)去知乎上找說(shuō)男朋友應(yīng)該哄女朋友嗎這種問(wèn)題,覺(jué)得自己真的其實(shí)對(duì)感情這種事情也并沒(méi)有很明白。其實(shí)自己還是很認(rèn)同網(wǎng)上那些彼此都是獨(dú)立的個(gè)體,沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)去寵誰(shuí)的,即便是戀愛(ài)關(guān)系,彼此的感情也是相互的。雖然說(shuō)這種觀(guān)點(diǎn)占少數(shù),更多的都是在說(shuō)男朋友應(yīng)該疼女朋友。但自己好像對(duì)那些并沒(méi)有多大的認(rèn)同感。

          可能也是自己沒(méi)有那樣的幸運(yùn)被一個(gè)男孩子寵著吧,但又好像,本來(lái)我骨子里就是崇尚這種自由個(gè)體的戀愛(ài)的。

          回甘高一作文 篇28

          我們小區(qū)門(mén)前有一個(gè)修車(chē)鋪,修車(chē)鋪的主人是一個(gè)聾啞人。他的眼睛瞇成一條縫,耳朵比較小。我們都叫他“修車(chē)師傅”。

          每次我放學(xué)回家,都會(huì)經(jīng)過(guò)他那個(gè)小鋪。他每次看到我,總是對(duì)我泯然一笑。而我呢,愛(ài)答不理的,心里想:不就是一個(gè)修車(chē)的.嗎,有什么好的。我就不理你,讓你下不來(lái)臺(tái)。

          過(guò)來(lái)幾天,早上,我起得比較早,穿好衣服,便去寫(xiě)作業(yè)了。忽然,“咚咚咚”地敲門(mén)聲,我放下筆,便去開(kāi)門(mén)。發(fā)現(xiàn)是修車(chē)師傅。他用手比劃著,嘴里“啊啊呀呀”地說(shuō)。我十分害怕,“砰”地一聲關(guān)住了門(mén)。通過(guò)貓眼,看見(jiàn)他在一家一家地敲門(mén)。

          這時(shí),爸爸醒了,揉著是眼,問(wèn):“誰(shuí)呀?”“是修車(chē)師傅。”我立刻回答。爸爸一下子清醒了過(guò)來(lái),連忙穿好衣服,拉著我去了修車(chē)鋪。到了修車(chē)鋪,看見(jiàn)修車(chē)師傅哆哆嗦嗦地打噴嚏?匆(jiàn)爸爸,就像看到了寶貴的東西一樣手打著顫在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字“我怕你晚上用車(chē)!蔽腋袆(dòng)了,流下了幾滴酸楚的眼淚;叵胫倚捃(chē)師傅的所作所為,我后悔極了。

          以后,我每看見(jiàn)修車(chē)師傅,或給他打招呼,或?qū)λσ恍。他看?jiàn)了我,依舊泯然一笑……

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