文化與成長作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的文化與成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當我們的胃口被日益精致的食物帶壞時，有誰還會記得小時候拿著5毛一根冰棍的喜悅？當我們隨著霸道的流行音樂搖擺的時候，是否還能靜下心來聽聽被我們喻為老古董才聽的歌劇，交響樂？“你還記得你買的第一本書是什么嗎？你還記得你看那本書的評價嗎？”一大堆問題如同漿糊一樣，把腦子內的思維攪成一鍋漿糊。
當我終于放下手機想去拿起一本小說舒緩一下緊張的節奏時，指尖卻停留在那一排藏書的書脊上，猶豫不決了了。這一排印象中被我整理得整齊，一塵不染的書本雖然依然還是井井有序，卻如同一群老態龍鐘的老人，摸上書脊還會在手指上留下一層令人作嘔的灰塵，一狠心，我決定把這一批“老古董”全部揪下來，逐本重閱。這批書可算是伴我成長的“老臣”了。如果問我喜歡什么，也許我會毫不猶豫的回答你：“書。”小時候讀書我還是一知半懂，長大后重讀是否又會別有一番滋味呢？
首先還是從最經典的《三國演義》讀起吧，小時候覺得劉備和諸葛亮他們是正派，曹操就是個壞人。這本書居然是讓壞人的家業取得天下，根本不符合我們一直宣揚的“邪不壓正”精神啊！現在回想起來，只覺得當時自己實在閱歷太淺，。這個世界本不存在絕對的黑白。反觀中國歷史，真正邪不壓正的時候屈指可數。精忠岳飛，難免死于奸臣秦檜之手：七君子獨木難支，終被閹黨鏟除的一干二凈。聰明如諸葛武侯，仍是知天命而逆天行，最終星墜五丈原。絕對的正義，絕對的邪惡，只不過是小說捏造罷了。縱使正難勝邪，歷史這條分歧眾多的大河還是一如既往的“分久必合，合久必分。”“這種如同圣經神跡般的大拯救，跟如今的時代太不協調了。”究竟是什么讓辛德勒先生決定做出這么一件事？以前我一直覺得他就像我們古代一直宣傳的`圣人一般。現在我依然不會懷疑他的偉大。但是也不會選擇性忽視他的缺點。“辛德勒就是一個酒鬼，騙子，登徒子”，“可是，如果他不是這樣的人的話，他也就沒有辦法從納粹手里拯救出上千個猶太勞工了。”
文化的積淀，也是一個成長的過程。不可否認的是你的見地會隨著年齡的增加而變得或樂觀或黑暗。“十惡不赦”的曹操，其實只是手段不太光彩的梟雄罷了。你的愛與恨，也會隨年齡而改變。文化只是一個引路人，他裝備你的思想，指引你如何行走。他不會告訴你下一步該去哪，也不會強迫你下一步怎么走。但是沒有他，你就會寸步難行，不是嗎？
我一直想給書本里的一切下一個確切的定義，但是每次翻開這個世界又會有新的發現。所謂文化，想必也是一個千變萬化的東西吧？縱使身邊的一切日新月異，不變的只有他的內涵。這也正是他魅力所在。一千個讀者心中有一千個哈姆雷特，我們不應拿陳舊，一成不變的眼光看待曾經的一切吧？小時候的英雄其實也會變老，幸福的公主和王子也會因為生活瑣事而吵架。并不是你的英雄變了，你的美好童話幻滅了，而是你，變了。
“你還記得過去對這些書本的評價嗎？”
“當然”，我合上書本：“你想聽聽現在的嗎？”
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