高一期末作文（精選20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的高一期末作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一期末作文 1
生是美麗的，樂(lè)是人的本分，讓生美麗是人的期待。
走過(guò)無(wú)形的旅途，光輝的溫暖永存，生的目標(biāo)豐富、滿(mǎn)溢、直面慘淡的人生，創(chuàng)造生的奇跡，執(zhí)著地投入，真實(shí)地付出，拋棄情感的脆弱，抵御寒風(fēng)的凜冽，輾轉(zhuǎn)于生命的千回百折，歡欣接受成功之神的'到來(lái)，用殘存的冰屑來(lái)裝點(diǎn)我們的面容，做一個(gè)微笑面對(duì)生的黯淡與平乏，淡然抖落一身塵土唱一首輕愁的歌，義無(wú)反顧地拋棄天真單純的夢(mèng)幻換上新的面具，容下許些實(shí)在的面孔，在一種又一種真實(shí)中陶冶著“生”，鍛煉著“生”，體味著“生”，從單純，晴朗的意識(shí)中走出來(lái)，用一種嶄新美麗的完美意義上的生去撐得人生的喜悅與輝煌。
一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，甘做螺絲釘，好事載進(jìn)火車(chē)，讓23歲的生命永垂千古，何等充實(shí)！何等執(zhí)著！毫無(wú)顧慮，毫無(wú)悔意，三次入藏，兩次獻(xiàn)血，撫育藏族孤兒，診治千百藏胞，讓生與愛(ài)永存，何等壯麗！何等氣魄！又是何等的美麗！
生的美麗在于深沉的愛(ài)與期待，那愛(ài)，燦爛，那期待，真誠(chéng)，甚至軀殼化為泥土，仍還籠罩世間，伴著太陽(yáng)與明星永久閃耀，這是生的美麗的最高體現(xiàn)。
向往，追求生的美麗的權(quán)利是每個(gè)人所擁有的，人，沒(méi)有資本去逃避上帝在給予人“生”的同時(shí)所給予的責(zé)任，無(wú)須問(wèn)為什么，也無(wú)須問(wèn)有沒(méi)有結(jié)果，不白白地耗費(fèi)時(shí)間，也不去無(wú)盡地感慨“生”的艱辛，自憐“生”的不濟(jì)，有了期待，便奮力以赴。落日飛鴻，是期待的浪漫；海潮奔騰，是理想的熱烈，人生之美，是永恒的完美。
面對(duì)光明或黑暗，面對(duì)美好或丑惡，面對(duì)付出或回報(bào)，面對(duì)憐惜或罪惡，這一切都是構(gòu)成“生”的一部分，有了這些的存在，人“生”才有了基礎(chǔ)，“生”之美便有了前提，多了信心，多了機(jī)遇，人才會(huì)主宰自己，用自我的法則和生的法則來(lái)主宰自己。這樣，人生才會(huì)達(dá)到一種美好的境界，連自我的心靈也會(huì)感受到那賦予人生的特殊的美麗的色彩！
高一期末作文 2
這個(gè)秋天來(lái)得詭異，將夏天拉得冗長(zhǎng)，卻突然將溫存拋向低谷，我只得豎起領(lǐng)子擋住操場(chǎng)上肆虐的風(fēng)，面無(wú)表情地聽(tīng)著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的尖叫聲，看著一群光著膀子的運(yùn)動(dòng)員，殺氣騰騰的樣子。
我沒(méi)有任何項(xiàng)目要參加，從小學(xué)到現(xiàn)在，做過(guò)記時(shí)員，小記者這些打雜的活，卻從未做過(guò)運(yùn)動(dòng)員。初中時(shí)有段時(shí)間因每節(jié)體育課都跑800米，曾愛(ài)上那種激烈，瘋狂，抵達(dá)人生命極限的奔跑，把跑道想像成生死交替的古戰(zhàn)場(chǎng)，以奔跑的姿式殺出一條血路，即使到了終點(diǎn)也不能倒下�？杉幢阆矏偅胰匀粵](méi)有參加那年的.運(yùn)動(dòng)會(huì)。嘴上安慰運(yùn)動(dòng)員們沒(méi)名次不要緊，努力過(guò)就行。然而自己卻擔(dān)心那最終的成績(jī)。于是一年又一年，我仍然扮演著自己一直在扮演的角色。
此刻，我正坐在東面的草坪上，遠(yuǎn)處彩旗圍成形的錢(qián)塘江入口的標(biāo)槍區(qū)，伴隨著陣陣喝彩聲，一支標(biāo)槍瀟灑地劃出一道弧線(xiàn)。還沒(méi)等那支標(biāo)槍落地，眼前有一身影掠過(guò)沙坑，之后，有人測(cè)量，有人扒沙子，有人記分?jǐn)?shù)，又一張新的面孔站在起跑線(xiàn)上。忽然，廣播里傳出并不悅耳的發(fā)令聲，將末字拉得老長(zhǎng)后緊接著“砰”一聲槍響。再看南面的跳高場(chǎng)地，因運(yùn)動(dòng)員跳高時(shí)壓斷了無(wú)數(shù)根桿子而一片嘩然。
也有因鐵餅險(xiǎn)些砸到人傳來(lái)的一聲聲尖叫……
我，一個(gè)欣賞者，如同拍DV一般將鏡頭從這一頭拉到那一頭，而后回到原點(diǎn)。猛然覺(jué)得，人生的盛宴就像趕赴這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有的人迎著秋風(fēng)，奔跑跳躍，有的人盤(pán)坐在終點(diǎn)拿著計(jì)時(shí)器，有的人背著大包拿著相機(jī)捕捉鏡頭，有的人在一個(gè)個(gè)看間之間穿梭，也有的人提著木棍驅(qū)趕越界的圍觀者�；蛟S那個(gè)正在跳躍的人可以去指揮場(chǎng)上指揮秩序，或許那個(gè)拿著相機(jī)的人可以飛速奔跑，可他們并沒(méi)有轉(zhuǎn)換角色，他們只想扮演好自己正在扮演的角色，盡到自己的責(zé)任。就像此刻的我，拉遠(yuǎn)鏡頭，留下眼前的精彩瞬間。
高一期末作文 3
人生——漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，繁華誘惑多，人、作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)情中，人、究竟能選擇什么，該選擇什么？
選擇自我。人有兩筆組成，看起來(lái)很好寫(xiě)，但做起來(lái)卻很難，因?yàn)樵谶@萬(wàn)千世界有形形色色的人，你、我都是其中的一人。在和這些人交往中，難免會(huì)"夾著尾巴”做人，失去了自我，久而久之，你就喪失了自己原本就有的特殊的東西，你會(huì)帶著虛假的面具度過(guò)自己的人生，如行尸走肉沒(méi)什么兩樣，該是多么痛苦的事啊！即使這么痛苦，還有人愿意這樣做，我只能說(shuō)：“朋友，你活得太累了！”
選擇感恩。我們的生命是父母賦予我們的，是他們把我們從學(xué)語(yǔ)的孩子撫養(yǎng)成現(xiàn)在的我們，他們不知道在背后付出多少千辛萬(wàn)苦�，F(xiàn)在的你已經(jīng)長(zhǎng)大成人，有了自己的內(nèi)心世界，不愿與自己的父母多交流，可你曾知道父母內(nèi)心的酸楚。現(xiàn)在的`你已經(jīng)在外工作，總是說(shuō)自己很忙，沒(méi)有時(shí)間往家里打電話(huà)，那些都是借口，你可知道爸媽對(duì)你的思念。那么，朋友請(qǐng)你停下忙碌的腳步，哪怕占用你幾分鐘的時(shí)間，向家打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下父母。
他們也許聽(tīng)到這電話(huà)后激動(dòng)地落淚，這些你可曾想過(guò)。朋友、停下你忙碌的腳步，算一算自己多久沒(méi)有和父母坐在一起談心了，想一想多久沒(méi)有回家看望父母了，那么請(qǐng)你多花點(diǎn)時(shí)間去做，哪怕只有短暫的幾分鐘，父母就會(huì)滿(mǎn)足，他們的內(nèi)心便不會(huì)孤單。朋友、請(qǐng)你想想父親在你童年時(shí)那高大的身軀和現(xiàn)在瘦弱的身體及滄桑的臉龐以及年輕時(shí)母親纖細(xì)的手和現(xiàn)在布滿(mǎn)老繭的手，布滿(mǎn)皺紋的眼角。這些你可曾想過(guò)。朋友、想想吧！不要在繼續(xù)錯(cuò)下去了，想想你還能在父母身邊陪伴他們多久，是二十年、三十年還是一輩子，就算你擁有這段時(shí)間，你能夠報(bào)答完父母給與我們的所有嗎？朋友，希望我的話(huà)能夠打動(dòng)你的心，好好地對(duì)待父母，因?yàn)檫@是做人的基本原則。
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生面紗下最美的人就是具有孝心和獨(dú)特內(nèi)心的人。
高一期末作文 4
鮮花常常深感遺憾：我有著多變而嬌美的臉龐，可為何總躲不過(guò)狂風(fēng)暴雨的打擊?為何我的生命如此脆弱?草兒常常深感遺憾：我有著頑強(qiáng)的生命力，我有充滿(mǎn)希望的翠綠，可為何我是如此矮小?常常被當(dāng)作花兒的陪襯?無(wú)可厚非，遺憾像一個(gè)伴隨著人一生成長(zhǎng)的影子，從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到白發(fā)蒼蒼的老年，遺憾就像串起零散珍珠的繩索，貫穿著喜怒哀樂(lè)和生命的始終……
我釋?xiě)堰z憾，人的生命五彩斑斕，如果僅僅充斥著酸甜苦辣的滋味，那生命就會(huì)像一杯乳白色、沒(méi)放調(diào)料的咖啡，盡管顏色純白，但也不免有些單調(diào)。古往今來(lái)，人們似乎力求不讓自己的生命中有些許遺憾，盡力使自己完美，然而古今中外，在歷史這條悠久的長(zhǎng)河中，每個(gè)人卻都伴隨著遺憾，哪怕是名人：貝多芬這位杰出的音樂(lè)家，在他的一生中，創(chuàng)作出了無(wú)數(shù)著名的協(xié)奏曲，但遺憾的是，當(dāng)這位音樂(lè)家的事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí)，他卻喪失了聽(tīng)力!這對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是何等的悲慘的命運(yùn)?秦始皇統(tǒng)一全國(guó)，是何等的偉大，但遺憾的是，由于秦王的殘暴統(tǒng)治，最終不免落個(gè)慘敗的下場(chǎng)……
是的，遺憾就像毒藥般令人難受，所以每個(gè)人都想避免。但退一步想，遺憾又何嘗不會(huì)偶爾展開(kāi)它那雙美麗的'翅膀?遺憾又何嘗不是一種催人上進(jìn)的藥劑?貝多芬并沒(méi)有因?yàn)槎涫敹?duì)生活的熱情，相反，是遺憾鼓舞了他，才使得《命運(yùn)交響曲》誕生于世;正因?yàn)榍赝醭倪z憾，才使得后世君王明白“苛政猛于虎也”、應(yīng)體恤百姓的道理……
不知不覺(jué)，時(shí)間的潮流將我?guī)нM(jìn)了16歲的殿堂，我遺憾，自己悄然間度過(guò)了16年;然而我更慶幸，自己擁有在16年中所有遺憾交給我的道理……
所有的苦痛都已成為過(guò)去，所有的遺憾也無(wú)法再挽回，如今該做的只有度過(guò)每一個(gè)日子，不讓曾經(jīng)的遺憾重演。
高一期末作文 5
《論語(yǔ)》曾曰：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚�！�
——題記
寬容是一種美德，子曰：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣�！焙�(jiǎn)單的說(shuō)就是對(duì)自己要求嚴(yán)格，而寬容的要求別人，則怨憤自然少了。
寬容是一種高尚的善意。孫中山，中國(guó)近代偉大的民主革命家，他領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻了中國(guó)歷史上延續(xù)幾千年的封建王朝的專(zhuān)制統(tǒng)治。這樣一個(gè)偉大的人物有著博大的胸懷，高尚的情操。對(duì)于曾有不過(guò)他得鄧庭堅(jiān)，他寬宏大量，不記個(gè)人私仇。雖然他的隨從副官請(qǐng)求孫中山對(duì)鄧庭堅(jiān)進(jìn)行抓捕并將其槍斃，但孫中山并沒(méi)有利用權(quán)力而公報(bào)私仇，而是一再叮嚀，不可與他為難。這種高尚的善意，不也是寬容的一種嗎?
寬容是一座偉岸的高山。南非總統(tǒng)曼德拉曾因領(lǐng)導(dǎo)反對(duì)白人而入獄。他在出獄后，當(dāng)選總統(tǒng)，在總統(tǒng)就職典禮上把那三位當(dāng)初看守他的獄方人員介紹給大家。曼德拉博大的胸襟和寬容的精神，讓南非那些殘酷虐待了他27年的白人汗顏，也讓所有到場(chǎng)的人肅然起敬。他說(shuō)，感恩與寬容經(jīng)常是源自痛苦與磨難的，必須以極大的毅力來(lái)訓(xùn)練。在苦難中反思，磨練自我，始終保持坦蕩而豁達(dá)的胸襟，把悲痛和怨恨留在身后，曼德拉為我們樹(shù)立了一個(gè)的`榜樣。寬容，善良之基本，散發(fā)出人性的美與善，彌漫著芳香。
寬容是那涓涓的流水�！妒ソ�(jīng)》中有這這樣一則故事。有一天，一群人帶著一個(gè)據(jù)說(shuō)犯了罪的女人來(lái)找耶穌，我要耶穌下令用石頭砸她。耶穌說(shuō)：“你們中間誰(shuí)是沒(méi)有罪的，誰(shuí)就可以先拿石頭砸她�！苯Y(jié)果那些人一個(gè)個(gè)的退了出去，只剩下那個(gè)女人站在那里。耶穌對(duì)她說(shuō)：“我也不定你的罪，去吧，從此以后不要犯罪了。”寬容是對(duì)人格的尊重。即使是有錯(cuò)誤的人，在人格上與大家也是平等的。
而沒(méi)有寬容，世界又是一番景象。慈禧太后，僅因?yàn)榕c一名大臣下棋時(shí)，對(duì)方無(wú)意中說(shuō)了一句“我殺老佛爺?shù)鸟R"就勃然大怒起身大怒呵斥道：“你殺我的馬，我就殺你全家�！庇谑牵@名大臣被滿(mǎn)門(mén)抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎會(huì)不遭人唾棄呢?她治下的王朝豈能不最終崩潰呢?所以這世界需要寬容。
寬容，善良之基本呀!
高一期末作文 6
人性的弱點(diǎn)永遠(yuǎn)暴露于現(xiàn)實(shí)之中，人們無(wú)法認(rèn)清這一點(diǎn)，便會(huì)逐步走入墮落的深淵。接著，便會(huì)在面對(duì)死亡時(shí)露出那一絲膽怯，成為周?chē)说脑?huà)題。倘若你有幸不死，你便會(huì)失去一切。回到你才誕生的時(shí)候，周?chē)囊磺卸甲兊媚吧銜?huì)冷漠、孤傲和寂寞。在面對(duì)其他人時(shí)你會(huì)覺(jué)得陌生而又遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟銦o(wú)法認(rèn)清他們，陌生人的概念便在此刻誕生。
但是，倘若在你落入深淵的那一剎那，一個(gè)人抓住了你，你又會(huì)覺(jué)得時(shí)間著一切又是多么的美好，你愿意去幫助別人，即使你并不認(rèn)識(shí)的他們。
在我們的世界觀里，本就是不存在陌生人這一概念的，倘若要說(shuō)陌生人，那世界上的每一個(gè)人對(duì)你來(lái)說(shuō)都是陌生人，包括你的親人和朋友。因?yàn)槿藗兛偭?xí)慣把素未蒙面的人稱(chēng)之為陌生人。但是，在你出生之前，你便見(jiàn)過(guò)你的父母了嗎？
從縱觀整個(gè)宇宙，不知有多少個(gè)星球，我們?nèi)祟?lèi)既然是生活在同一個(gè)星球上的，又是同一種生物，那為何我們不能把每一個(gè)人都當(dāng)陳我們的親人和朋友呢？從人性的根源上來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人天生都是自私的，對(duì)周?chē)囊磺卸紤延幸活w戒備之心。但是，我們應(yīng)理性的看待這些，我們是一種有意識(shí)的生物，我們更應(yīng)該了解這個(gè)世界。因此，陌生人只是我們憑借意識(shí)創(chuàng)造的一個(gè)詞匯而已，它并不存在于這個(gè)世界。
但是，我也并不懷疑人類(lèi)社會(huì)中本身就存在的一些黑暗的、丑陋的東西。從人類(lèi)社會(huì)誕生的那一天起，黑暗的.社會(huì)就注定將伴隨人類(lèi)，只到人類(lèi)滅亡。因此，我們?cè)侔褎e人當(dāng)成親人、朋友的同時(shí)，至少要保證自己不收傷害。這聽(tīng)起來(lái)似乎很矛盾，但是如果我們都不能在這個(gè)世界生存下去，那我們又何談把別人當(dāng)成自己的親人呢？
有時(shí)候，我也會(huì)很向往古人所說(shuō)的“大同社會(huì)”。在我的印象里，那應(yīng)該是最理想的社會(huì)了。但那也要求我們思想道德境界上升到高一點(diǎn)的層次，基于這一點(diǎn)，我們的人生觀、價(jià)值觀就因該得到一次改革。除了本就存在的自私與貪婪，當(dāng)然，這也是很難實(shí)現(xiàn)的。不過(guò)，我想如果能夠?qū)崿F(xiàn)，那我們的社會(huì)離古人口中所說(shuō)的“大同社會(huì)”也就不遠(yuǎn)了。
高一期末作文 7
幸福的味道，就好比是茶的單單芳香，好比是美妙音樂(lè)的愔愔旋律，好比是皎皎月光的斑斑影跡幸福，很復(fù)雜，也很簡(jiǎn)單!
玻璃窗外，小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔它們時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而嬉戲，時(shí)而停歇；玻璃窗內(nèi)，一個(gè)女孩正坐在沙發(fā)上，獨(dú)自一人面對(duì)著空蕩蕩的房間今天，是星期五，本應(yīng)坐在教室里，和同學(xué)們一起讀書(shū)的她，怎么會(huì)呆在家里？不小心看到她的右腳，還纏著紗布，原來(lái)她受傷了，不得不呆在家里!女孩多么希望自己也能像其他人一樣，每天背著書(shū)包高高興興的去上學(xué)現(xiàn)在，哪怕只有一個(gè)人來(lái)陪她說(shuō)說(shuō)話(huà)，她也會(huì)覺(jué)得十分的幸�？墒牵瑢W(xué)們都在學(xué)校里讀書(shū)，家人又出去上班，一種孤單的感覺(jué)不覺(jué)爬上了心頭!
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，女孩盯著墻上的時(shí)鐘望了許久，雙腿麻痹了，她卻不能自己去移動(dòng)它現(xiàn)在，女孩剩下的只有期盼，她希望有人早點(diǎn)回來(lái)，早些結(jié)束這痛苦的.一天!
清晨的風(fēng)依舊那么的甜，女孩像往常一樣早早就起了床女孩本以為今天又要像昨日那樣地過(guò)了誰(shuí)知，幾聲門(mén)鈴卻立即改變了她的想法!原來(lái)今天是星期六，同學(xué)們都不用讀書(shū)，三五成群地趕來(lái)看望她同學(xué)們帶來(lái)了慰問(wèn)，也帶來(lái)了祝愿，帶來(lái)了水果，也帶來(lái)了歡笑她們陪她聊天，陪她看電視，陪她玩她最喜歡的五子棋她的好朋友還答應(yīng)等她傷好了一起去追夢(mèng)幾立方米的房間里頓時(shí)活頁(yè)了起來(lái)女孩的孤獨(dú)感很快也就消失了，她很感激大家，也漸漸的恢復(fù)了戰(zhàn)勝痛苦的信心!
窗外依舊是那幾只小鳥(niǎo)，依舊在屬于它們的那片藍(lán)天下展翅高飛；窗內(nèi)的女孩，早已不再羨慕著它們她相信，自己就是天下最幸福的人兒，有了同學(xué)們的鼓勵(lì)，她很快也能觸摸到天!
幸福，很復(fù)雜，也很簡(jiǎn)單一個(gè)笑臉，一雙手，甚至一個(gè)眼神都能使人感到無(wú)比的幸福用心去感受時(shí)間，遲早也也能看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有青青的草!
高一期末作文 8
偉大的哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)背負(fù)重重的行李出發(fā)去旅行，走了一段時(shí)間，他漸漸覺(jué)得體力不支，累得要死，這時(shí)，他看到一個(gè)大約十來(lái)歲的小女孩背著一個(gè)小男孩，步履輕快，走了很遠(yuǎn)似乎也不覺(jué)得累。蘇格拉底很驚異，去問(wèn)小女孩，小女孩回答說(shuō)：“你背的是行李，而我背的是我的弟弟，我怎么會(huì)累呢？”
蘇格拉底幡然大悟：自己背的是負(fù)擔(dān)，小女孩背的是愛(ài)。
負(fù)重前行，所以才累；帶愛(ài)啟程，自然輕松。
西漢武帝派遣張騫西行，難道那茫茫草原，炎炎烈日不會(huì)讓人覺(jué)得累？難道那漫漫征途，遙遙他鄉(xiāng)不會(huì)讓人覺(jué)得累？
可是歷經(jīng)滄桑的張騫走過(guò)來(lái)了，他懷著信心帶著熱忱，面帶微笑地站到了漢武帝殿前。因?yàn)樗麤](méi)有負(fù)擔(dān)，那漫漫長(zhǎng)途對(duì)他來(lái)說(shuō)不是負(fù)擔(dān)，而是一種挑戰(zhàn)，是一條實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的金光大道，是一份對(duì)祖國(guó)對(duì)人民赤誠(chéng)的愛(ài)！
林則徐身任湖廣總督，難道那千頭萬(wàn)緒的政務(wù)不會(huì)讓人覺(jué)得身心疲憊？難道那爾虞我詐的官場(chǎng)利害不會(huì)讓人覺(jué)得累？
而林則徐只是正氣凜然地?fù)]筆寫(xiě)下“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”豪言壯語(yǔ)。他毅然查封英國(guó)非法入關(guān)的鴉片，緝捕販毒商人，虎門(mén)堆積如山的`鴉片，被他一把正義之火銷(xiāo)毀，很好地展示了中華民族的不屈意志，但誰(shuí)能料到這樣一位民族英雄最后卻遭遇流放新疆的不公命運(yùn)。
而即使這樣，他仍然沒(méi)有抱怨累，沒(méi)有干脆扔下這紛煩事務(wù)獨(dú)享清凈，他毅然舉家西遷，在新疆戍邊屯田，興修水利，發(fā)展生產(chǎn)，開(kāi)辟了一片片生機(jī)盎然的綠洲。
林則徐始終不覺(jué)得累，因?yàn)樗男闹醒b著的不是負(fù)擔(dān)，而是他的報(bào)國(guó)熱情，他的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，即使命運(yùn)不公，他也沒(méi)有遺棄這累人的生命，而是讓他的生命繼續(xù)在史冊(cè)上熠熠閃光。
如果把你的工作你的學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān)，你當(dāng)然會(huì)不堪重負(fù)，會(huì)叫苦喊累。
那么請(qǐng)你對(duì)生活投入熱情，熱愛(ài)你所要經(jīng)歷的人生。放下負(fù)擔(dān)，帶愛(ài)啟程，生活會(huì)輕松無(wú)比！
高一期末作文 9
星移物換，斗轉(zhuǎn)星移，日升月落，花開(kāi)半夏。
紛雜的人世間，善惡因果，恨愛(ài)情仇。我們總是有那么多的情感，有那么多事物，我們可以去感悟。而亙古不變的、永恒的話(huà)題，那就是——愛(ài)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最重要的，是愛(ài)我的你。
愛(ài)我的你。不辭辛勞，不怕困難。為了我，你苗條的身體變得臃腫；為了我，你三尺垂青，漸染霜白；為了我，你如青蔥般的柔荑，變得粗糙；為了我，你昔日絕美的容顏，添上了歲月無(wú)情的印記。你為了我做了這么多，可是有時(shí)候的我態(tài)度那么壞。每次打了我、說(shuō)了我，你都會(huì)自己偷偷流淚�？次冶徊⊥凑勰�，你卻覺(jué)得比我還痛，恨不得是自己生病。當(dāng)看到我漂亮的成績(jī)單，你明亮的笑容，比陽(yáng)光都耀眼。
這樣愛(ài)我的你，需要我去用心感悟。
愛(ài)我的你。在我最需要幫助的時(shí)候，毫不猶豫地伸出援手；在我最低沉消極的.時(shí)候，耐心地給予我勇氣；當(dāng)所有人都離我而去的時(shí)候，堅(jiān)定不移地向我走來(lái)；在得到不止一個(gè)的東西的時(shí)候，永遠(yuǎn)會(huì)留給我一個(gè)。我們吵架從來(lái)沒(méi)有超過(guò)一上午或者一下午。你說(shuō)我討厭，我說(shuō)你煩人，但吵著吵著我們就會(huì)哈哈大笑起來(lái)。因我們之間的快樂(lè)而發(fā)出的，你明亮的笑容，比天空都透徹。
這樣愛(ài)我的你，需要我去用心感悟。
愛(ài)我的你。是那么的耐心，即使題講了上千次，卻還是不厭其煩。有的時(shí)候我會(huì)不學(xué)習(xí)，會(huì)貪玩，你把我當(dāng)成自己的孩子去教導(dǎo)。當(dāng)我生病的時(shí)候，你會(huì)心疼，來(lái)看我；當(dāng)我頂嘴的時(shí)候，你會(huì)心痛，訓(xùn)斥我。當(dāng)看到我考上好學(xué)校，你明亮的笑容，比玫瑰都香冽。
這樣愛(ài)我的你，需要我去用心感悟。
生命中有些事像五彩斑斕的泡沫，終將升空，破滅。但這些，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
愛(ài)，是需要人們?nèi)ジ形虻�。而�?ài)我的你，是值得我用生命去感悟的。
我可不可以說(shuō)一句，我也愛(ài)你？
高一期末作文 10
那是個(gè)秋天，從散亂的書(shū)堆中抬起頭來(lái)，已是十分按捺不住心中的那種奇怪的感覺(jué)。于是我跟隨心靈的腳步，來(lái)到那個(gè)地方。
車(chē)輪卷起塵土，車(chē)窗外是初黃的舊葉，卻掩蓋不住眼前的似曾相識(shí)——熟悉的聲，熟悉的景，此聲此景，映入眼簾，傳入耳中。黝黑的泥土上已開(kāi)始出現(xiàn)微黃的落葉，隨著樸實(shí)無(wú)華的泥土一起，被踩出響聲。
心里迫切地朝那個(gè)地方望去，腳步匆匆，腳下的.路卻是月的痕。她啊她，終于出現(xiàn)了——我親愛(ài)的老宅。
手指輕輕叩響老墻，發(fā)出鋼琴般鈍厚溫柔的聲響。記得童年的我，笑聲濺濕了你的臉�；被ò牦湎拢煺娴奈铱倫�(ài)揀起，貼在你那蒼老的臉上。輕輕撫過(guò)你的臉，它已是坑坑洼洼。右邊紅木門(mén)上的蠟筆痕跡，是老宅對(duì)我的寵溺。我環(huán)顧四周，光滑的木房梁、吊起的窗根、墻角火爐留下的黑色印跡、深灰的水泥地，以及之前家具留下的淡亮的痕跡這一切的一切，都是我所熟悉的，卻又是我所陌生的；似曾相識(shí)，卻又好久不見(jiàn)；我心里頓時(shí)一陣暈眩，想大口出氣，卻又屏住呼吸。我這是怎么了？他們陪伴我度過(guò)了我最美好的七年。他們是觸手可及，卻又是那么遙不可及。
來(lái)到門(mén)前的方坪，曾經(jīng)刺眼的綠色已不復(fù)存在，只剩下灰白的草稈硬硬地貼在地上。上面曾在這我雀躍的身影，我的歌聲，我的歡笑，可是他們現(xiàn)在都去哪里了呢？ 都去哪里了？
晚上回到家，我意外的沒(méi)有開(kāi)燈。暗夜里，秋葉凋零了，伴隨著的，使我不斷滋生的懷念。明明去看望過(guò)了老宅，可為什么內(nèi)心仍是空虛難耐。喧囂的車(chē)?guó)Q，閃爍的霓虹燈，我們生活在鋼筋水泥的叢林。我望向窗外，昏黃的街燈，冷寂的夜空。沉重的夜風(fēng)，卷起稀落的，有氣無(wú)力的初秋的蟬鳴。我的家鄉(xiāng)，我的老宅，據(jù)是我心底深深的懷念，可再也回不去從前。我們丟失了曾經(jīng)的純真，來(lái)到城市。我們成長(zhǎng)，我們茁壯，我們追夢(mèng)�？稍谧穳�(mèng)路上，我們是否丟失了最初的念想，最初的純真，是否忘記了心底最初的懷念？
家鄉(xiāng)，老宅，是微黃舊葉中秋天的懷念。
高一期末作文 11
好多幸福的味道盡融化在孩提的記憶中，很多東西蘊(yùn)含哲理卻讓人不顧一切地去闖蕩。
燈火通明，映著千家萬(wàn)戶(hù)的元旦喜慶，使平靜的街道多些激動(dòng)。行人的微笑，心與心的碰撞和交流，在人海里掀起的暖意真讓人心醉。
樹(shù)影，石橋，街道上各商家飄來(lái)的音樂(lè)，讓人不想去打破。一陣風(fēng)吹來(lái)，掀起了心潮和腦海翻滾，往事如煙，回憶在踏著街上的音樂(lè)節(jié)拍奏響。迷離的夜色鑲著柔情，如青春靚麗的少女的手，正撞擊著心扉。
冬天到來(lái)，部分花仍然開(kāi)放，難道你不畏嚴(yán)寒？挑戰(zhàn)嚴(yán)寒？在今夜，你最終還是謝了，無(wú)奈地流瀉單調(diào)，走時(shí)還帶著一份執(zhí)著，讓我心痛如絞。
每次用輕盈的步伐走進(jìn)林間，都會(huì)有相同的答案。仍然聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴，就像有陽(yáng)光的滲透，階梯永遠(yuǎn)不變，雖然漫長(zhǎng)卻很開(kāi)心，至少我走在寂寞的階梯，林間的顏色會(huì)不知疲倦的悄然開(kāi)放。
寧?kù)o中夾雜傷感，凄美中略透清涼。沒(méi)有污染，一路從迷茫到感悟，辛酸的降臨，總想讓人拾取，然后一次次回味……
好多幸福的.味道盡融化在孩提的記憶中，很多東西蘊(yùn)含哲理卻讓人不顧一切地去闖蕩。
樹(shù)葉在飄落，它們經(jīng)不起風(fēng)雨的玩弄，脆弱得就像一塊碎玻璃，就像人的一顆失意的心，我努力去撿取，憂(yōu)愁卻灑滿(mǎn)整個(gè)冬天，天穹終于哭了，淚水洗去了樹(shù)葉的塵埃，蕩滌著樹(shù)葉的靈魂。相信不久的春天就會(huì)到來(lái)，還會(huì)帶著一樹(shù)的翠綠。
枯草也好，樹(shù)葉也罷，總會(huì)茂盛，最終會(huì)入土為安，可它們似乎不肯放棄在陽(yáng)光下，風(fēng)雨中的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，空虛或充實(shí)。
冬色，無(wú)限蔓延。
高一期末作文 12
生活中的無(wú)奈便是努力欲摘的蘋(píng)果突然脫枝而落，變成一團(tuán)果泥。但是，人們已從中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：探索，無(wú)所謂失敗，它在字典里只存在成功。
歷史上探索無(wú)處不在�？涤袨�、梁?jiǎn)⒊瑢?duì)于變法所進(jìn)行的積極探索，孫中山為建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)進(jìn)行的探索，毛澤東對(duì)于中國(guó)革命前途進(jìn)行的探索……，縱觀這些歷史人物，他們都是成功的。那就是：他們的探索都推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的全面進(jìn)步。
探索，可以使一個(gè)愚昧的民族覺(jué)醒，睜開(kāi)眼看清這個(gè)世界。
“世人皆醉我獨(dú)醒”。在那個(gè)黑暗的年代，他孤獨(dú)，他彷徨，他吶喊。立志從醫(yī)的魯迅，看到國(guó)民的麻木，放棄了先前的探索，決心棄醫(yī)從文。他的《吶喊》，喚醒了多少沉睡的心靈？他獨(dú)挑大梁，為了這個(gè)民族，他進(jìn)行了成功的探索，使這個(gè)黑暗的世界出現(xiàn)了光明，出現(xiàn)了希望！
探索，可以使一個(gè)絕望的人重拾勇氣，找回一片屬于自己的天空。
在身體癱瘓、全身已有幾處器官被切除的情況下，戴安娜·高登并沒(méi)有放棄。她進(jìn)行了艱苦的探索。世人都認(rèn)為她活著是受罪，可她卻憑借著頑強(qiáng)的毅力，在滑雪事業(yè)上進(jìn)行不懈的努力，在美國(guó)冬奧會(huì)上獲取金牌，并在以后的比賽中相繼取得了驕人的成績(jī)。她的探索，使每個(gè)絕望中的'人都重拾起了那份自信、那份希望。
探索，可以使一個(gè)民族從黑暗的社會(huì)中崛起，成為一顆奪目的明珠。
“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年成為萬(wàn)戶(hù)侯”，是毛澤東豪邁激昂的寫(xiě)照；在那個(gè)國(guó)破家亡的年代，他夜不能寐，時(shí)時(shí)思考著祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)。秋收起義、紅軍長(zhǎng)征、十年內(nèi)戰(zhàn)，事實(shí)證明，我們勝利了。我們實(shí)現(xiàn)了“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的承諾，我們的民族，得以自立，得以自強(qiáng)。
探索，可以使一個(gè)民族吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，民族精神永遠(yuǎn)與你我同在。
陳寅恪，他便是一個(gè)傳達(dá)民族精神的人物。國(guó)民黨時(shí)期，他又寫(xiě)下“文章惟是頌陶唐”。“淚眼已枯心已斷，莫將文字談他生”便是他生活的寫(xiě)照。于是，他堅(jiān)強(qiáng)不屈，于目盲腳臏后寫(xiě)下皇皇巨著《柳如是別傳》。我們的民族得以從中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，永葆活力。
人們的探索，從那時(shí)候起，就有了深遠(yuǎn)的意義。正是這些人的探索，我們才得以前進(jìn)，得以成長(zhǎng)。
高一期末作文 13
那一天，窗外又是一個(gè)雨世界。
獨(dú)自一人駐足窗前，把一杯熱氣騰騰的綠茶，細(xì)細(xì)地品味著，靜靜得凝視窗外迷蒙的雨。瀟瀟細(xì)雨，從灰蒙蒙的天上，從飄動(dòng)著的云層里，隨著輕悠的風(fēng)，漂了下來(lái)，灑向大地……
細(xì)雨菲菲，輕盈飄逸，瀟瀟灑灑，迷迷茫茫。扦細(xì)的雨，如隨風(fēng)的柳絮，上下蹁遷；像灑散的銀絲，徐徐飄落；若升騰的煙霧，縹緲迷離。天地之間。拉著一張灰白的網(wǎng)，又如織著一幅密密的長(zhǎng)簾�？罩校瑵夂竦年幵茖訉拥貭I(yíng)造著寂靜的'氛圍，時(shí)而拂來(lái)一股悠悠的清風(fēng)，夾著淡淡的云絲徐徐得飄著，地上，一切都籠罩在幽幽的雨中，隱隱約約的，似乎籠著白紗的夢(mèng)，如浮著輕煙的畫(huà)，宛如遠(yuǎn)處若有若無(wú)的蘭香一般。
我放下手中的茶，理一下額前被雨濺濕的頭發(fā)，拎起一把傘，走向雨中�！凹�(xì)雨階前入，灑貼復(fù)沾幃。漬花枝覺(jué)重，濕鳥(niǎo)羽歸飛遲�！奔娂姄P(yáng)揚(yáng)的雨，沾上碧綠的樹(shù)葉，草葉上滾成一粒粒珍珠，輕輕地淌下來(lái)；飛上鮮紅的花瓣，花瓣顯得更加紅潤(rùn)，透露著鮮潤(rùn)潤(rùn)的感覺(jué)。魚(yú)上片片相連的綠芷，倏地往下滑，不見(jiàn)蹤影了；沁進(jìn)泛著漣漪的池塘，池中蕩起一層薄霧，蓋住了，看不見(jiàn)游動(dòng)的魚(yú)兒。
細(xì)雨就是有韻味，我愛(ài)充滿(mǎn)溫馨的瀟灑細(xì)雨。雨的飄灑，蕩滌了人間的污垢，也敲開(kāi)了我記憶的心扉。曾記得多少次，偎依在媽媽的懷中，望著屋檐外燕穿楊柳雨；多少回，趴在外婆背上，頭戴斗笠，籠在煙雨中；多少趟，牽者爸爸的手，在細(xì)雨塑造的寧?kù)o安詳?shù)囊怪凶咧瓬剀�、甜蜜、美好、難忘——各種情愫在這細(xì)雨綿綿的意境中萌發(fā)浮現(xiàn)。
高一期末作文 14
今天是軍訓(xùn)的第五天，最高氣溫達(dá)到了32度。天氣如此炎熱，卻一點(diǎn)也影響不到我們對(duì)今天的軍訓(xùn)充滿(mǎn)斗志的心情。
一切還在按照老規(guī)矩進(jìn)行著，首先是站軍姿。教官變得比前兩天更加嚴(yán)厲，誰(shuí)動(dòng)一下就要延長(zhǎng)站軍姿的時(shí)間。或許是逐漸適應(yīng)了炎熱的環(huán)境，或許是為了向別人證明自己，或許是為了早點(diǎn)獲得寶貴的休息時(shí)間，我們站在已經(jīng)被太陽(yáng)曬得滾燙的操場(chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)地等待著自由的到來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)小小的身影動(dòng)了一下，進(jìn)入了教官敏銳的視線(xiàn)里。于是，我們?cè)黾恿艘环昼姷木毩?xí)。在日常生活中，短暫的一分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，而在眼前，每一秒都是痛苦的煎熬。同學(xué)們雖然面不改色，其實(shí)心里一個(gè)個(gè)都叫苦連天。為了不讓那位同學(xué)難堪或自尊心受到傷害，我們都沒(méi)有抱怨，幾乎所有同學(xué)都明白受到同伴斥責(zé)之后滿(mǎn)腹的委屈。
終于，我們進(jìn)行了下一個(gè)內(nèi)容——正步走與齊步走的替換。教官向我們展示了那嫻熟的動(dòng)作之后，便讓我們照著做。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`走了起來(lái)，心里想著：這么簡(jiǎn)單，沒(méi)什么大不了的，我也能做到。沒(méi)想到，結(jié)果竟然與我心中料想到的距離差遠(yuǎn)了。不是動(dòng)作不規(guī)范就是順拐。這動(dòng)作看起來(lái)容易做起來(lái)難啊!
在幾個(gè)小時(shí)的辛苦作戰(zhàn)之后，效果終于有了改善。我們最起碼走的整齊、規(guī)范了。雖然有的同學(xué)動(dòng)作還不是很熟練，但是經(jīng)過(guò)教官的規(guī)范指導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下，也有了很大的進(jìn)步。雖然在“大火爐”里訓(xùn)練備受煎熬，但是同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的精神深深的感動(dòng)了我，使我感到天氣不再炎熱，而是有一股清澈的泉水在心中緩緩地流淌著。
有酸有苦也有甜，這就是成長(zhǎng)的滋味。夏日里清涼的微風(fēng)，我喜歡;夏日里滋潤(rùn)心田的泉水，我喜歡，夏日里綠樹(shù)成蔭的林間小道，我也喜歡;但是在夏日里令我深深地受著感動(dòng)的，便是那份火熱的情感。
我想的班級(jí)口號(hào)是：團(tuán)結(jié)拼搏，超越自己。
高一期末作文 15
越是拼命地演出，博得的只不過(guò)是更多的恥笑，這似乎是小丑一生的注釋。
——題記
曾有這樣的一幕令我的心為之顫抖：那一天在車(chē)上，透過(guò)充滿(mǎn)灰塵的車(chē)窗，看見(jiàn)一個(gè)母親弓著微駝的腰，拉著一車(chē)柴，從車(chē)前一挪一挪走過(guò)，忽而用那臟兮兮的手擦著汗，忽而用手拍拍孩子的頭，旁邊跟著幾個(gè)瘦骨嶙峋的孩子，一蹦一跳地幫著母親推車(chē)，車(chē)上的'我們冷眼觀看著這出鬧劇。突然，車(chē)子卡在凹洞里，我們的車(chē)子“呼”的一聲從她的孩子身旁經(jīng)過(guò)，剎那間，可能她以為車(chē)子會(huì)傷到孩子便用雙手護(hù)住孩子的后背，她卻因重力不平衡，跪倒在洞里，顧不得拍干凈泥巴，就拉過(guò)孩子檢查，似乎在說(shuō)：“叫你看車(chē)呢”。發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)事后，輕松地笑了。我發(fā)誓那是我看見(jiàn)過(guò)的最幸福的笑容，絲毫雜質(zhì)都沒(méi)有的笑容。
而我的身旁卻爆出一陣尤為突出的笑，鬧哄哄的，令人心煩。難道這可笑嗎?難道你們的父母不是這樣嗎?或許說(shuō)我們的父母比她更可憐、最起碼她這個(gè)小丑的“鬧劇”還有孩子們的陪襯，我們的父母只能在孤獨(dú)中付過(guò)他們的余年。
這讓我的心靈籠罩一片烏云，晴天霹靂的，我的母親亦是如此，在我沒(méi)有出現(xiàn)之前，她的世界也曾遍地花開(kāi)，周末回家，她總拉著我去市場(chǎng)，但卻讓我無(wú)法釋?xiě)训氖�，原本那個(gè)羞澀的她只因區(qū)區(qū)幾毛錢(qián)在眾人面前叉腰大吵，似乎那幾毛錢(qián)是她的生命，而我只能躲在她的身后，看著陌生又如小丑般的她，無(wú)奈地?fù)u搖�；厝サ穆飞�，還要聽(tīng)她在一旁無(wú)休止地抱怨。突然間，我發(fā)現(xiàn)她老了許多，她那頭瀑布似的長(zhǎng)發(fā)早已因麻煩而剪成了短發(fā);她那雙放在以前可以用來(lái)拍廣告的手早已爬滿(mǎn)了繭;她那炯炯有神的雙眼早已有了凹洞，顯得麻木。不可否認(rèn)，她也曾是別人懷中包裹的明珠，晶瑩、光亮，如今她卻因?yàn)槲业某霈F(xiàn)而變成包裹明珠的蚌殼，堅(jiān)硬而粗糙�？晌覅s愿如此執(zhí)她雙手，一起走到生命的盡頭。
每一個(gè)母親都是一個(gè)扮演小丑的角色，為了那個(gè)不輝煌卻溫暖的家，她將永遠(yuǎn)地扮演下去，一直到老去……
高一期末作文 16
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
我從呱呱墜地的開(kāi)始生長(zhǎng)而來(lái)，由此我知道大多數(shù)青少年這一個(gè)年齡階段的人都不大喜歡“規(guī)矩”二字�？梢哉f(shuō)他們都還小，思想還不成熟，規(guī)矩這東西需要大人在日常生活中灌輸給他們。小孩子向往美好的事物，向往自由，但對(duì)父母還存在依賴(lài)心理，所以在生活和學(xué)習(xí)上都比較接受規(guī)矩。
但是有一個(gè)階段的人就是青春期的青少年對(duì)“規(guī)矩”字眼猶是反感和鄙棄。因?yàn)槟娣葱睦�，他們往往總�?duì)事物存在抱怨，對(duì)于一些事情開(kāi)始敏感。關(guān)注起來(lái)，并且反感。例如：媽媽的`嘮叨，爸爸的大道理，老師的訓(xùn)話(huà)等。然后就對(duì)世上的規(guī)矩對(duì)開(kāi)始厭煩，總覺(jué)得自由收到約束，希望獨(dú)立卻又無(wú)法自主。矛盾心理加上薄弱的法律知識(shí)往往讓他們踏錯(cuò)了門(mén)檻，走上不歸路。在我國(guó)，青少年犯罪率是很高的，這些人就是介于思想成熟與不成熟之間超越了法律這個(gè)大規(guī)矩，便一失足成千古恨。
其實(shí)，規(guī)矩并不是束縛。小到人的日常起居需要規(guī)矩，大到國(guó)家維持需要規(guī)矩、媽媽是一個(gè)很傳統(tǒng)的婦女，從我三歲開(kāi)始，她就以一直在教我拿筷子的手勢(shì)，可惜我一直學(xué)不會(huì)。我一直用自己的方式拿筷子，為此她一直勞心勞肺地說(shuō)我，我不解她為何要如此緊張這種繁瑣的規(guī)矩，拿筷子，能夾菜吃飯便得了。她意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“曾經(jīng)也像你這樣想過(guò)，可是你外公要求非常嚴(yán)格，飯桌我的手勢(shì)一錯(cuò)，他就拿筷子打我，有時(shí)候痛得我無(wú)法抓筷子，我便記住了�，F(xiàn)在，我也記住了，她還說(shuō)這是中國(guó)一大特色，手勢(shì)一錯(cuò)便是對(duì)人的不敬，人家會(huì)說(shuō)你沒(méi)家教。雖然看似頗富封建氣息，但不無(wú)道理。我們把行為規(guī)范，其實(shí)并不止。
我認(rèn)為對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)也是一種規(guī)矩。就像老師不想負(fù)了他人的孩子而辛勤教育，我也不想負(fù)了自己和別人，所以努力向上。這種責(zé)任心也許不是社會(huì)強(qiáng)烈要求，卻是一個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)。
公民的規(guī)矩便成了國(guó)家長(zhǎng)治久安的保證。法律是國(guó)家強(qiáng)制性的規(guī)矩。有人想投機(jī)取巧，只顧自身利益，或被仇恨蒙蔽眼睛時(shí)，若沒(méi)有法律，國(guó)家便會(huì)亂套。就如---事件，搶掠擾民，若無(wú)法規(guī)矩鎮(zhèn)壓，后果真是不堪設(shè)想。
所以，我們無(wú)論在個(gè)人，在國(guó)家，在生活，在學(xué)習(xí)，處處都需要規(guī)矩。不是束縛，是更好的衡量。
高一期末作文 17
“立正！”教官洪亮的聲音如炸雷般在我們的耳邊響起，刷的一聲，整條隊(duì)伍站得筆直，這是在為我們接下來(lái)的高中生活打頭峰呢。
烈日懸在半空中散發(fā)著強(qiáng)大的光輝，陽(yáng)光打在我們的臉上，使得我們不禁都皺起了眉，想都不用想，這個(gè)軍訓(xùn)一結(jié)束，我們就成了名副其實(shí)的黑雷公了。
說(shuō)起黑雷公我就想到了一年夏天，那一年我正悠閑的躺在自家客廳的沙發(fā)上吹著空調(diào)，看著電視，突然，吱嘎一聲客廳的門(mén)就打開(kāi)了，我順著聲音朝著那邊看了過(guò)去，我瞪著眼睛看著出現(xiàn)在門(mén)外的那個(gè)人，一臉的茫然，問(wèn)道：“誰(shuí)�。俊遍T(mén)外的人臉更黑了，“你說(shuō)我是誰(shuí)？”
一聽(tīng)聲音，我膽兒都顫了，這不是老哥的.聲音嗎？
那一年哥哥剛上高中，那是他剛軍訓(xùn)完回家時(shí)的樣子，整個(gè)人黑的居然連我都沒(méi)認(rèn)出來(lái)他來(lái)。沒(méi)想到，時(shí)間飛逝，今天就輪到我了，不知道到時(shí)候老哥會(huì)不會(huì)也問(wèn)一句：“你是誰(shuí)啊？”
“齊步走！”教官的聲音又響了起來(lái)，我們已經(jīng)在太陽(yáng)底下站了一個(gè)多小時(shí)了，這一句話(huà)齊步走讓我們大家都松了一口氣。
軍訓(xùn)是艱苦的一課，最能夠磨煉人的意志，雖然高中的軍訓(xùn)為期不久，卻也足夠讓我們體會(huì)這種艱辛。在軍訓(xùn)期間，我們的忍耐力得到了提升，同樣也會(huì)收獲到不少的友誼，這種在相互扶持中產(chǎn)生的友誼更能持久。
軍訓(xùn)我們大都關(guān)注到的都是其磨人的一面，但是軍訓(xùn)也有快樂(lè)有趣的一面。
每天晚上，我們操作了一些最基本的踏步后，就會(huì)迎來(lái)互動(dòng)環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中我們可以唱歌，可以跳舞，可以玩游戲。
白日里我們?cè)趽]灑的汗水中成長(zhǎng)，夜晚我們?cè)诨钴S中歡呼，這個(gè)軍訓(xùn)給了我們毅力，也讓我們收獲了友誼。
高一期末作文 18
自古以來(lái)逆境成就人才。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)："天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。從古至今有不少的例子證明了這一觀點(diǎn)。
古時(shí)候有個(gè)著名的畫(huà)家叫王冕。王冕小時(shí)候家中貧困，連最基本的學(xué)習(xí)用具——筆、紙都買(mǎi)不起。為了練習(xí)繪畫(huà)，王冕每天一邊幫主人家放牛一邊在荷塘邊的'沙地上用樹(shù)枝練習(xí)繪畫(huà)。日復(fù)一日，王冕掌握了很高的繪畫(huà)技術(shù)。最終成為古時(shí)的一代名師。
不說(shuō)遠(yuǎn)了就說(shuō)一個(gè)現(xiàn)代的例子。
我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚，兒時(shí)家中貧困，父母開(kāi)了一間小賣(mài)部。因?yàn)榧腋F，華羅庚上不起學(xué)，為了能學(xué)到知識(shí)，他想別人借來(lái)了書(shū)進(jìn)行自學(xué)。一次華羅庚在小賣(mài)部里正在用包棉花的紙進(jìn)行演算時(shí)，來(lái)了一位客人要買(mǎi)一些東西，當(dāng)客人走后，華羅庚重新回到了柜臺(tái)上準(zhǔn)備再次進(jìn)行演算時(shí)發(fā)現(xiàn)那張演算紙沒(méi)了，得知為剛才的客人包東西拿走了，便跑了出去做到客人，解釋過(guò)后，爬在石欄上將演算過(guò)程重新騰抄了一份。后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷的努力成為了現(xiàn)代著名的數(shù)學(xué)家。他的一生榮獲了許多的名譽(yù)：我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士、美國(guó)科學(xué)院外籍院士、第三世界科學(xué)院院士、德國(guó)巴伐利亞科學(xué)院院士，也被芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館列為88為數(shù)學(xué)偉人之一。
還有個(gè)例子。乒乓球選手鄧亞萍生來(lái)矮小，沒(méi)有一個(gè)人看好她，但她付出了多于旁人幾倍的汗水，幾乎沒(méi)有休息的練習(xí)使她摘得了一塊又一塊的金牌。
總之，我認(rèn)為逆境成就人才是對(duì)的，還有很多這樣的例子，我就不一一列舉了。只有不斷努力便可走出逆境，走向成功。
高一期末作文 19
無(wú)聊，無(wú)聊，無(wú)聊到死。我總是聽(tīng)到自己在向別人抱怨，也能聽(tīng)到別人在向我抱怨。我煩什么？我煩什么？生活無(wú)聊嗎？
放假，在家休息，沒(méi)事睡覺(jué)，看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，或者上網(wǎng)，感覺(jué)很無(wú)聊。如果假期前或開(kāi)學(xué)后不努力哭，不睡個(gè)好覺(jué)，沒(méi)時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)，不上網(wǎng)，不看課外書(shū)，整天為學(xué)習(xí)發(fā)愁，不在家騎自行車(chē)，不在學(xué)校兩邊，但現(xiàn)在可以休息了，可我哭的沒(méi)意思，我真的很無(wú)聊！
上qq的時(shí)候，我就向網(wǎng)友抱怨無(wú)聊，抱怨這個(gè)城市的一切都要自己掏錢(qián)，哪怕是美麗的風(fēng)景，但我只是一個(gè)普通的學(xué)生，不能像別人一樣去旅行。去北京看貝貝和晶晶，去香港海洋公園坐過(guò)山車(chē)，甚至出國(guó)觀光，享受和體驗(yàn)異國(guó)風(fēng)情……而我只能呆在家里。網(wǎng)友馬上回答：你真是一個(gè)不懂得享受生活的人。我一下子愣住了，不知道怎么享受生活？享受生活？如何享受生活？是不是只有花很多錢(qián)去享受物質(zhì)才能享受生活？人生的享受只是為了換錢(qián)而欣賞風(fēng)景嗎？只有旅行才有可能享受生活嗎？那么我的精神可以享受嗎？我不再無(wú)聊了？
我恍然大悟。我可能根本沒(méi)有真正體會(huì)到生活的真正享受。重要的是精神和靈魂的參與，而不是金錢(qián)的消耗。其實(shí)用心去享受生活是很有必要的.。我不就是在享受生活嗎？看書(shū)、上網(wǎng)、睡覺(jué)、聽(tīng)音樂(lè)、復(fù)習(xí)功課……是一種奇妙的享受！不無(wú)聊，但是無(wú)聊是因?yàn)槲覀儧](méi)有真正用心，所以無(wú)法把精神投入進(jìn)去，情緒無(wú)法升華，自然無(wú)法享受到真正的樂(lè)趣。生活中并不缺少樂(lè)趣，只是缺少享受樂(lè)趣的靈魂。
我煩什么？我應(yīng)該考慮一下。你無(wú)聊什么？也要反思自己。
高一期末作文 20
當(dāng)一滴水融入大海時(shí)，很快與大�；癁橐惑w，失去自我，只有當(dāng)大海一次次與海岸相撞起浪花時(shí)，這滴水才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)很美。
王維詩(shī)曰：“興來(lái)每獨(dú)往，勝事空自知�！笨梢�(jiàn)一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，感悟可能會(huì)更多更深，看世間萬(wàn)物會(huì)更加透徹、清楚。有時(shí)，我喜歡一個(gè)靜靜地躺在草坪上，或仰望天空，或閉目思索，或什么都不想，或什么都想。
春天，在大地即將復(fù)蘇之際，我一個(gè)人坐在大山上的一塊頑石上，看著鄉(xiāng)下獨(dú)自的風(fēng)景——新春的小麥，吐露出嫩芽，發(fā)出令人陶醉的清香。柳樹(shù)也放飛了自己攢了許久的柳絮，看著漫天飛舞的柳絮，立即打斷了自己的思緒，懂得需要一本好書(shū)來(lái)配對(duì)這美好的`景色。這也許是獨(dú)自的妙處吧！讓我擁有這份清新之美。
夏天，我一個(gè)人坐在一棵梧桐樹(shù)下，看著蝴蝶坐落在花朵上。我漸漸聞到淡淡的野花香，不知是蝴蝶散發(fā)出的還是那花朵。突然一陣喧鬧打破了這份平靜，一群小孩在草坪上嬉鬧著，歡樂(lè)是他們的，唯有這份寧?kù)o之美才屬于我。
秋天，鄉(xiāng)下的空氣格外爽朗、舒適，昨晚刮了一夜的風(fēng)，我知道，我家門(mén)口那條路上一定鋪滿(mǎn)了美麗的梧桐樹(shù)葉，我早早地起來(lái)只穿了一件襯衣，踩在落葉上，發(fā)出沙沙的聲音，雙手抱住肩膀，有點(diǎn)冷。但我就是喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種凄涼之美。
冬天，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，走在街道上，看著車(chē)水馬龍的大路，那些車(chē)輛和行人！他們或神采飛揚(yáng)，或神情木然，或行色匆匆，或慢慢而行。而我只是看了他們一眼，一眼就足夠了。再往前走，看那往日為伴的梧桐樹(shù)，已經(jīng)徹底沒(méi)了樹(shù)葉，光禿禿的，好像也只有我一個(gè)人在欣賞這份孤獨(dú)，感覺(jué)自己有一種孤傲之美。
我覺(jué)得人需要獨(dú)處，需要守護(hù)自己的心靈之樹(shù)。獨(dú)處中我們成長(zhǎng)得更快，體會(huì)的更多。但，我們不能總是獨(dú)處，如果那樣，我們就封閉了自己。偶爾享受獨(dú)處之美，就夠了。我們要的是那種感覺(jué)，那種過(guò)程，它能讓我們的生活更充實(shí)，更豐富，更精彩，更有滋味！
我偏愛(ài)獨(dú)處，因?yàn)樗刮矣幸环輼O美、極恬淡的人生。
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