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高一自律作文（精選45篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的高一自律作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一自律作文 1
自律是一種美德，也是美好的開(kāi)端。
——題記
自律是什么？生活中的我們要如何才能做到自律？
個(gè)人理解，自律是指在沒(méi)有外在監(jiān)督的情況下，個(gè)體對(duì)自己的自我管理和自我約束，說(shuō)白了就是自制力的表現(xiàn)。至于要怎樣做到自律，方法因人而異，不過(guò)，不能自律的人都存在一個(gè)共同的問(wèn)題，那就是自控力不強(qiáng)，意志不堅(jiān)定。
我曾在騰訊上看到過(guò)這樣一則消息，廣州的`李某從小父母離異，缺少管教。上初中時(shí)，有一次放學(xué)回家路過(guò)網(wǎng)吧，聽(tīng)信了網(wǎng)吧老板的花言巧語(yǔ)最終沉溺于網(wǎng)絡(luò)，后在網(wǎng)吧結(jié)識(shí)了一些不良青年，在這些不良青年的誘導(dǎo)下，李某學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，越來(lái)越控制不住自己的行為，最終走上了犯罪的道路，被送上了法庭，所有的理想與前途毀于一旦。
說(shuō)到犯罪，我不得不提讓人聞之色變的毒品，我聽(tīng)過(guò)給我們講法制課的警察叔叔說(shuō)，吸毒的絕大多數(shù)者并非是被人陷害或者強(qiáng)迫，很大一部分染毒的人都是因?yàn)楹闷妫?tīng)信一兩次不會(huì)上癮，更有甚者就是盲目地相信自己有自控力，能擺脫毒品的控制，最終讓自己陷入萬(wàn)劫不復(fù)之地。其實(shí)，這類(lèi)人往往就是不自律、偏聽(tīng)偏信的人。
在我國(guó)歷史上，許多名人都是自律的典范，唐代詩(shī)人劉禹錫就是其中之一。劉禹錫晚年曾寫(xiě)過(guò)一篇《陋室銘》：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲骸昂温校俊�
劉禹錫寫(xiě)《陋室銘》就是要告誡自己自律，要保持樸素淡雅的生活習(xí)慣，要處變不驚，處危不屈，堅(jiān)守節(jié)操，榮辱從容，其不愧是我輩的楷模，也是自律的榜樣。
在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)自律的人能夠懂得在生活中可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不能怎樣做，他們懂得分寸，可以做到孔子說(shuō)的“從心所欲，不逾矩”，如此，超過(guò)的大門(mén)就已經(jīng)開(kāi)啟。
高一自律作文 2
登峰造極的成就源于自律。
——松下幸之助
每次走在校園時(shí)，看到"自律"的校訓(xùn)后，我總是反問(wèn)自己，今天我自律了嗎？每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自律正在被挑戰(zhàn)時(shí)，我總是提醒自己："自律的代價(jià)總是要比后悔的代價(jià)低呀！"
那是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還習(xí)慣于著假期的懶散，聊聊QQ，打打游戲，作業(yè)能拖就拖。尤其是脫離了父母的督促，越發(fā)放縱自己了。既不刻苦學(xué)習(xí)，也不認(rèn)真完成作業(yè)，儼然忘記了自己學(xué)生的身份。自律早已被我拋到九霄云外。
不久之后，物理老師說(shuō)要進(jìn)行小測(cè)試了，特意提醒同學(xué)們要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我心想反正自己暑假上過(guò)輔導(dǎo)班，提前預(yù)習(xí)過(guò)，肯定沒(méi)問(wèn)題。于是不管上課還是復(fù)習(xí)都是自以為是，毫無(wú)自律性可言�？季戆l(fā)下來(lái)，我傻眼了：這道題好像見(jiàn)過(guò)，那道題也好像見(jiàn)過(guò)，但是好多道題都不確定，它們像一只只蜜蜂在我眼前嗡嗡亂飛，飛得我頭暈?zāi)X脹，腦子一片空白，稀里糊涂地結(jié)束了答卷。
果然不出所料，最后的分?jǐn)?shù)擊碎了我所有的驕傲。失望、恐懼、緊張，各種不舒服的感覺(jué)壓得我喘不過(guò)氣。我沖出教室，奔向宿舍，當(dāng)時(shí)就想給媽媽打電話，可是又擔(dān)心媽媽會(huì)訓(xùn)我�？墒请y過(guò)的我就想聽(tīng)媽媽的聲音。
片刻后，電話那頭傳來(lái)媽媽親切的鼓勵(lì)的'聲音："孩子，一切都是有因有果。你假期那么散漫，毫無(wú)自律而言，可想而知這次的成績(jī)絕不會(huì)理想。但只要你改正了，自律起來(lái)，媽媽相信，你一定可以考出好成績(jī)。"淚水瞬間模糊了雙眼，懊悔之情涌上心頭。如果平常做好自己應(yīng)做的事情，踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鞏固，又怎會(huì)有今日的苦果？此刻的我卸下了所有的偽裝、高傲和自不量力，痛哭了一場(chǎng)，終于明白了不自律的后果和我為此付出慘重的代價(jià)。
孔子曾言："吾日三省吾身。"如今的我，時(shí)時(shí)刻刻反省自我，將自律二字謹(jǐn)記心間。因?yàn)槲抑�，自律的代價(jià)總是要比后悔的代價(jià)低。
高一自律作文 3
“自制是一種秩序，一種對(duì)快樂(lè)與欲望的控制。”“你要控制自己的情緒，否則你的情緒便控制了你�！边@是古希臘人柏拉圖、法國(guó)著名文學(xué)家大仲馬對(duì)自律的描述。正如這兩位名人所說(shuō)，自律，是一個(gè)人極其重要的品質(zhì)，也是決定我們成功與否的`關(guān)鍵。
在我平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也體會(huì)到了自律——這種讓人控制自己的能力的重要性。先看我自己——有時(shí)，我覺(jué)得英語(yǔ)作業(yè)背誦很麻煩，老師也不一定會(huì)抽查到。但因?yàn)樽月桑疫�是會(huì)盡量調(diào)整心態(tài)，然后把作業(yè)完成好，才繼續(xù)完成下一項(xiàng)。連續(xù)幾天，沒(méi)有抽查到我，我甚至有些沮喪�？稍谡n堂上，看到有些同學(xué)沒(méi)背熟緊張忐忑的樣子，我又暗自感謝我的自律。后來(lái)叫到我，我流利的背下來(lái)，也使我嘗到了一些學(xué)習(xí)中的樂(lè)。這些樂(lè)積攢起來(lái)，成了促使我更加自律的動(dòng)力。
再看同學(xué)——下課時(shí)，總有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)，看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、預(yù)習(xí)、背古文。雖然很辛苦，但放學(xué)時(shí)，有的同學(xué)早已在一天中積累了不少知識(shí)。這知識(shí)不多，但經(jīng)過(guò)日積月累，涓涓細(xì)流匯成江河，能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的幫助。這——不是自律帶來(lái)的好處嗎？
自律固然好，但人，難免還會(huì)有松懈的時(shí)候。我也一樣，時(shí)不時(shí)會(huì)開(kāi)小差。于是，我便每周列出一個(gè)大計(jì)劃，每日總結(jié)出一個(gè)小計(jì)劃，按著計(jì)劃去做，一步一步走。時(shí)不時(shí)比較一下前天、昨天、今天，規(guī)劃一下明天。有時(shí)不想自律了，便用計(jì)劃來(lái)約束一下自己。列出的計(jì)劃，不可過(guò)多或過(guò)少，讓自己既能勞逸結(jié)合，又不至松散。而在完成時(shí)，最好能高效率，提前完成，這樣既能完成計(jì)劃，還可以產(chǎn)生成就感，讓明天輕松些；甚至，也可以提前休息。計(jì)劃很重要，但也一定不能只按部就班地照做，有時(shí)也要隨機(jī)應(yīng)變地調(diào)整一下。
自律，也要控制自我的情緒。與別人發(fā)生矛盾、沖突時(shí)，要先控制好情緒，思考一下，我有沒(méi)有錯(cuò)？如果有，立刻改正。在有些時(shí)候，我明明知道自己錯(cuò)了，仍不想承認(rèn)，結(jié)果總是會(huì)產(chǎn)生更大的沖突。因此，控制好情緒，是自律中重要的一部分。
自律不難，但又很難。只要努力，必能做到自律；但要自律，卻需要不斷地努力，不停地告誡自己，讓自己擁有強(qiáng)大的控制自我的能力。我想，自律一定會(huì)是通往成功路上的一劑良藥，幫助我們不斷前進(jìn)！
高一自律作文 4
“記住，你可是大隊(duì)長(zhǎng)！重要的是自律！”林老師意味深長(zhǎng)地看了我一眼，撿起地上的電腦，揚(yáng)長(zhǎng)而去！重要的是自律！自律！這番話語(yǔ)一直在我腦海中回蕩。皺皺眉，心下茫然………
幾分鐘前，因?yàn)樨澯谕鏄?lè)，盡情與好友嬉戲的同時(shí)，竟忘了走廊嚴(yán)禁快跑的規(guī)則，想飛奔至男廁所，逃過(guò)“警察”小f的“追擊”，腳下將速度運(yùn)轉(zhuǎn)到了極致！那道男廁所的門(mén)馬上就要被我跨越，突然，“duang”一聲，我的身體似乎撞到了什么，緊接著，耳邊蕩出一聲聲的尖叫，又是一陣物體墜落的悶響，仿佛一個(gè)喪鐘被敲響。驚慌之余緩緩轉(zhuǎn)頭一看，從女廁所出來(lái)的林老師一臉木然地站著，旁邊還有砸在地上的電腦
我后悔了，后悔那一刻沒(méi)有自律，釀成了慘��！這個(gè)老師出奇之兇，唉！我的小命。不過(guò)，在后悔的同時(shí)，心中也有一種莫名的熱血在燃燒！重要的是自律！這句話已深深地烙印在我的腦海里！是的，我個(gè)人認(rèn)為自律的存在感確實(shí)不高，我，很少自律。
下午，我去辦公室交作業(yè)，林老師叫住了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道什么是一個(gè)管理者最需要具備的嗎？是自律！”講到這兒，林老師按下了電腦重啟鍵，毫無(wú)反應(yīng)，再按一次，死氣沉沉。在這當(dāng)兒，林老師突然想講什么，卻又欲言而止！我也不禁心塞，語(yǔ)塞，一臺(tái)電腦其本身價(jià)值沒(méi)什么，但重要的是里面的資料，從中林老師不知花了多少心血，那是多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的！如今，所有資料已丟失，這就是我一時(shí)不自律所造成的后果！老師無(wú)力地?fù)]了揮手，示意讓我走，我默然了……
最重要的是自律！是自律！回來(lái)的路上，我一直在想，人最大的.敵人不是別人，是自己！只有首先克制好心猿意馬，才能走向人生成功的巔峰。如果一個(gè)人不會(huì)自律，不會(huì)管好自己，如何讓別人信任你，服從你呢？自律，是一切勝利的法寶，是一切成功的開(kāi)端！
想到這，心中不禁豁然開(kāi)朗，嘴角又不禁揚(yáng)起那招牌式的“暖男微笑”，且朝辦公室里的那個(gè)身影舉起了手，眼中更多的是愧疚，更多的是感激！感謝林老師讓我學(xué)會(huì)了重中之重——自律！
高一自律作文 5
自我控制是最強(qiáng)者的本能——蕭伯納
話說(shuō)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的關(guān)系，那么自律就是那座橋梁，是一切的根本。所謂自律，就是在沒(méi)有人監(jiān)督的情況下，自覺(jué)遵守法律，是內(nèi)心自愿的，記得《哈佛家訓(xùn)》上有這么一個(gè)故事：有一位警察他在檢查違規(guī)停車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的車(chē)也違規(guī)了，當(dāng)時(shí)沒(méi)有其他人在場(chǎng)，但他依然按法律給自己開(kāi)了一張罰單，這是自律的一種表現(xiàn)，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，自律應(yīng)從身邊的小事做起。
自律的人也自主。清晨，伴著悠揚(yáng)的鈴聲，我們開(kāi)始了一天忙碌的學(xué)習(xí)生活：梳頭，疊被子，刷牙，洗臉，樣樣不落，收拾得井井有條，住校生活讓我們變得自主起來(lái)了，對(duì)一個(gè)想變得優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不遲到，不違紀(jì)便是基礎(chǔ)，朗朗晨讀聲，讓我們充滿了新一天的活力，成為了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。數(shù)學(xué)課上，我們?nèi)褙炞�，學(xué)習(xí)解題思路；語(yǔ)文課上，我們傳承中華文化；英語(yǔ)課上，我們探究語(yǔ)法，思維在字母間跳躍；政史地生，我們了解自然人文；體育課，我們奔跑在夢(mèng)想的道路上。想要成就夢(mèng)想，學(xué)習(xí)固然重要，當(dāng)然文明習(xí)慣也少不了。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，我們不要大聲叫嚷，樓梯間，放慢腳步，向老師主動(dòng)問(wèn)好；不隨手亂扔垃圾，保持環(huán)境的干凈整潔，用語(yǔ)文明，不與同學(xué)發(fā)生語(yǔ)言、肢體沖突。這樣，才能營(yíng)造良好風(fēng)氣，也只有這樣，人才會(huì)自律，變得優(yōu)秀。
說(shuō)了這么多，自立的人還有一個(gè)特點(diǎn)：言行合一。就《說(shuō)和做》中聞一多先生說(shuō)到就做到，這樣，才成就了這位嚴(yán)格自律，大無(wú)畏的'民主戰(zhàn)士。我有時(shí)反省自己，總還發(fā)現(xiàn)有些事情上不夠自律，不夠自主，有些好的習(xí)慣還待養(yǎng)成�？墒俏矣袝r(shí)就是下不了決心，沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣，導(dǎo)致半途而廢，惡性循環(huán)。說(shuō)明我與真正的自律的人還差得很遠(yuǎn)，還需不斷努力。
你看歷史上那些名人，有多少不自律的呢？有志者，事竟成，對(duì)于現(xiàn)在的我，不必“頭懸梁，錐刺股”，只需要把身邊的每件小事做好，爭(zhēng)取成為德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生�！捌堄泻悖伪厝呶甯�？”成功的道路上貴在堅(jiān)持。我相信，心中有夢(mèng)，在自律中付出行動(dòng)，夢(mèng)想不會(huì)遙不可及。
自律者，天不負(fù)！
高一自律作文 6
說(shuō)到自律的人，我爺爺當(dāng)數(shù)第一！第二嘛，暫時(shí)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，第三呢，那差得十萬(wàn)里了。
爺爺原來(lái)是一位小學(xué)教師，他退休得早，多年來(lái)養(yǎng)成了三大嗜好：喝喝小酒、抽抽劣質(zhì)煙、搓搓小麻將。
我八歲那年的一個(gè)夏天，天躁，悶熱難耐，偶然間看見(jiàn)了桌上放著一瓶可以解渴的“汽水”，于是奔過(guò)去猛喝了起來(lái)，一口氣喝下了一大半。不想口渴沒(méi)能解除，渾身感覺(jué)更加的燥熱難耐，全身的血液洶涌澎湃，腦子渾濁一片就倒在了床上……當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)爺爺站在我的床邊，一邊用右掌不住地抽打著自己的臉腮，一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以后，爺爺?shù)娘堊狼霸僖渤霈F(xiàn)酒了，代替它的，是一大碗的白開(kāi)水。
我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)夜晚，我正在做著作業(yè)，爺爺不知道何時(shí)就溜到了我的面前�！靶∽�，怎么這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)答錯(cuò)�。俊蔽沂紫雀惺艿降牟皇菭敔�?shù)呢?zé)問(wèn)聲，而是那嗆人的煙味，咕咚咕咚地鉆入了我的鼻孔，一股惡臭伴隨著裊裊煙圈向我撲了過(guò)來(lái)，令我生氣極了。我忍不住就對(duì)著爺爺吼：“天天吸，天天吸！你這個(gè)自私的爺爺，大家都跟著你吸二手煙，你可不可考慮一下全家人的健康呀？”此時(shí)的爺爺像一個(gè)做錯(cuò)了事的小孩，滿臉愧疚地看著我，說(shuō)不出一句話來(lái)。以后的好長(zhǎng)一段時(shí)間，我看見(jiàn)爺爺每天從臥室到客廳來(lái)回溜達(dá)，坐臥不安，嘴角不住地嚼著口香糖。結(jié)局你肯定猜到了，是的，他硬是把那視如自己生命一般熱愛(ài)的煙給戒了。
進(jìn)入初中后，我的學(xué)習(xí)越加緊張起來(lái)，晚自習(xí)的`時(shí)間隨著年級(jí)的增加越來(lái)越長(zhǎng)，爺爺在家和一幫老友搓麻將的時(shí)間由天天一搓變成了三天一搓，即便是這樣，在我面對(duì)難題苦思悶想的時(shí)候，那陣陣的麻將聲聽(tīng)著就像針刺一般的難受。我知道，爺爺也不容易，就剩下這唯一的愛(ài)好了，強(qiáng)忍著吧，別讓爺爺一無(wú)所愛(ài)。沒(méi)想到在我初三的時(shí)候，家里再也沒(méi)有他的那幫老朋友來(lái)了。我問(wèn)他是怎么回事，他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“戒了，戒了！我不能影響我孫子的學(xué)習(xí)喲！”
這就是我的爺爺，一位自律的老者。在他的身上，我不僅感受到了愛(ài)，更多的，是對(duì)他為了家人而自節(jié)自律的敬！
高一自律作文 7
隨著年齡漸長(zhǎng)，父母、老師對(duì)我們的約束也越來(lái)越小。我們?cè)诓粩嚅L(zhǎng)大，如果想在將來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)自己的一番價(jià)值，我們只能選擇自我約束。自律，是成功的第一步。自律是一種克制，一種反省，同樣是一份風(fēng)度，懂得自律的人，一定會(huì)進(jìn)步。
人生是舟，自律是水，以水推舟，才能駛向?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值的彼岸。富蘭克林用他的小黑本記錄各種做人處事的道理，他每日不忘反省，隨時(shí)也不忘自律，他將缺點(diǎn)視為敵人并去積極克服它，他隨時(shí)隨地都在思考，自己的言行是否得體，這種做法是否禮貌，于是，他便很能克制和約束自己了，并且在自律的同時(shí)他還養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，那就是無(wú)論在做什么之前總會(huì)顧及后果不會(huì)盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一個(gè)繭，讓他在里面慢慢修煉，最后羽化成蝶。自律也是他備受人敬佩，自律使他穩(wěn)重，大方，行為得體，自律是一列強(qiáng)勁的列車(chē)，讓他極速進(jìn)步，直達(dá)成功。
人生是樹(shù)，自律是土，樹(shù)滋長(zhǎng)于土，方能枝繁葉茂，結(jié)出人生的果實(shí)。周恩來(lái)自制紙鏡子，讓自己每日記住行必端，言必正，顏色宜和、宜靜、宜莊。自律就如一面鏡子，時(shí)刻讓自己清醒，時(shí)刻讓自己注意自己的行為，它反映出自己的不足并配合改正，它有如土壤一般，滋養(yǎng)自己，使人生這棵大樹(shù)枝繁葉茂，也使自己迅速進(jìn)步，直奔成功的.終點(diǎn)。
人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔�！逗�(jiǎn)愛(ài)》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因?yàn)闊o(wú)法克制自己，經(jīng)不起花花世界的誘惑，一度荒廢學(xué)業(yè)，他的失敗是因?yàn)椴粫?huì)自律，自律是一種對(duì)欲望的控制，是對(duì)誘惑的拒絕，自律是一種理智而冷靜的思考，多一些這種思考便會(huì)使自己更明確目標(biāo)，讓自己展現(xiàn)出全部的價(jià)值，讓自己少走許多彎路，使自己能更快進(jìn)步。
自律是金光閃閃的馬韁，它使人受到理智的束縛，不偏離正確的軌道；
自律是一把心靈的掃把，它使人深知自己的不足，掃除心里的污穢；
自律是一枚牢固的大頭釘，它使人生命的紙堅(jiān)守自己的本真。
讓我們將自律銘記于心吧，就像塞尼卡所說(shuō)：“能自律的人，就是最強(qiáng)有力的人�！�
高一自律作文 8
自律，換而言之，就是嚴(yán)于律己。它是與監(jiān)督想對(duì)立，更強(qiáng)調(diào)自我約束和自覺(jué)規(guī)范的一種意識(shí)。自律，就是要在思想，品德，行為上從嚴(yán)要求自己。古人云；君子責(zé)己，小人責(zé)人。從古至今都把能否嚴(yán)于律己當(dāng)作衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們應(yīng)該在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，任何時(shí)候情況下都做到自律。
要想做到自律，首先要理解監(jiān)督和自律的關(guān)系。監(jiān)督意指被動(dòng)地接受來(lái)自外界施加于自身的規(guī)責(zé)和看管。而自律則是主觀的，能動(dòng)的適應(yīng)。它們均能達(dá)到約束行為的目的，自然都是必要的。但想較之下，自律顯得更為重要和積極。就作用而言，監(jiān)督也是為了使人們更好的自律。
要真正做到自律，并不容易，它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。
先之，要從自身嚴(yán)格要求。不能正其身，如正人何？現(xiàn)在我們所身處的世界真得很復(fù)雜。有無(wú)數(shù)的新奇和誘惑，如何正確的.對(duì)待關(guān)系到我們的一生。來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的紛繁復(fù)雜的虛擬，來(lái)自現(xiàn)實(shí)無(wú)花八門(mén)的騙人把戲，我們的確很難應(yīng)對(duì)。所以，自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕，就是一種自我保護(hù)。
再之，要經(jīng)常自省，自察，自我批評(píng)和自我約束。德國(guó)哲學(xué)家海涅說(shuō)，反省是一面鏡子，它能夠?qū)⑽覀兊腻e(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有機(jī)會(huì)改正。一個(gè)人的愚笨不在他的無(wú)知，而在他不知自己的無(wú)知。一個(gè)學(xué)會(huì)審視自己的人才有可能認(rèn)清自己，擺正自己的位置，才能有自知之明。我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒砸己，什么可為，什么不可為，什么堅(jiān)決不為。我們要問(wèn)自己，你在做什么，你該做什么，對(duì)你最重要的是什么？我們所做的一切的前提是沒(méi)有妨礙到別人，而不是只為了自身。
次之，不怕丑，不怕痛，不護(hù)短，有過(guò)必改，有錯(cuò)必究。一個(gè)多么高尚的人，也不免會(huì)犯錯(cuò)誤，而勇于改正會(huì)讓他更加高尚。斯威夫特說(shuō)，公開(kāi)認(rèn)過(guò)有益于靈魂。是的，一個(gè)人不羞于承認(rèn)自己犯了過(guò)錯(cuò)，說(shuō)明他變得更加豁達(dá)。中國(guó)自古就有諺語(yǔ)：聞過(guò)則喜，知過(guò)不諱，改過(guò)不憚。勇于認(rèn)錯(cuò)不但是自律的態(tài)度，更是做人的氣度！
作為學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)做更好的自己，只有自律，我們才可以自尊自愛(ài)，只有自律，我們才可以自省自知，只有自律，我們才可以自立自強(qiáng)！
高一自律作文 9
有人說(shuō)：沒(méi)有自律的人，何以談人生？是啊，如果一個(gè)人連控制自己的能力都沒(méi)有，是沒(méi)有資本去創(chuàng)造未來(lái)的。人與獸物最大的區(qū)別在于，獸物無(wú)法控制自己的欲望，是欲望的奴仆，而非人也。我信然。
這天，是我的.生日，我坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿，抱著罐巨大的薯片，吊兒郎當(dāng)?shù)刈陔娔X前看著電視，等著媽媽的禮物。
她剛回來(lái)，往我面前一門(mén)說(shuō)道：囡囡，你現(xiàn)在16歲14歲！我迅速地搭話。虛歲16歲，你現(xiàn)在算是個(gè)成年人了，要懂得可為可不為。那什么是可為，什么是不可為呢？我反問(wèn)道。諾！媽媽指指電腦，這就是不可為，要合理安排自己的時(shí)間，今天一天不碰電腦，做得到吧？當(dāng)然！
她把電腦當(dāng)著我的面放到了書(shū)架上一個(gè)若即若離的位置，伸手就可夠到。��！媽媽太壞了。不刻意把電腦藏起來(lái)而是放在這，分明是在向我宣戰(zhàn)，來(lái)吧，我發(fā)出宣戰(zhàn)！
上午，整理完錯(cuò)題，背完了單詞，向最難的幾何動(dòng)態(tài)題進(jìn)攻。一個(gè)上午就做完了往常要一天才能完成的任務(wù)。
下午，這是一個(gè)炎熱的下午。從來(lái)不知道春天居然也可以有著這樣的溫度。我開(kāi)始急躁了，再平息不了自己的心。眼睛望著那數(shù)學(xué)題，心卻飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方最后那男主到底怎么樣了？他到底有沒(méi)有收服那怪物？作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)7也都變成了一把把刀，我愈是想這些就愈是心切，愈是浮躁。
手邊的電話只是響了一下就被我煩躁地接起。喂！嘿！今天怎么都不在線呀？大家都念叨你呢，快來(lái)玩玩吧！我仿佛是被人肯定了一樣，迅速拿下電腦，按下電源鍵。屏幕上的光迅速亮了起來(lái)，四色的小圓點(diǎn)跳動(dòng)、跳動(dòng)，組成Windows的圖案。心中的罪惡感頓起，媽媽譏笑的臉浮現(xiàn)在腦海，一副我就知道的樣子。來(lái)不來(lái)呀，乖孩子！對(duì)面開(kāi)始了激將。不行，不能這樣，我不能輸?shù)�。我又摁了一下電源鍵，光芒一下子暗下，好像在宣布它的失敗。我對(duì)著聽(tīng)筒說(shuō)：不來(lái)了，今天是好孩子。說(shuō)完便掛了電話。哈！最終還是我勝啊。
媽媽回來(lái)后，摸了摸電腦的溫度，對(duì)我說(shuō)：你現(xiàn)在學(xué)會(huì)自律了，算得上是個(gè)大人了。
我贏了，盡管贏得多么艱難。但是我拾起了自律人生中的瑰寶。愿自律能陪伴我，伴我創(chuàng)下那屬于我的未來(lái)。
高一自律作文 10
我曾經(jīng)在書(shū)中看到一句話：自律是金韁繩，生活充滿誘惑，就像一壇烈酒，總是讓人在攪動(dòng)后陷入無(wú)限的悲傷。自律是我約束自己的劍。我經(jīng)常提醒自己，我必須自律并堅(jiān)持下去。
我不是一個(gè)有自我意識(shí)的人，有時(shí)我的注意力會(huì)被分散。例如，有時(shí)候我想在我父母不在的時(shí)候偷偷看電視，然后跑出去看看在我做作業(yè)的時(shí)候外面有沒(méi)有動(dòng)靜。每次我需要有人提醒我，我也因?yàn)檫@個(gè)糟糕的問(wèn)題跌倒過(guò)幾次。但是真正改變我的是初中二年級(jí)第二學(xué)期的期末考試。
那是一個(gè)寒冷的冬天，寒假即將來(lái)臨。我拿了成績(jī)單，走回家。道路兩旁的樹(shù)枝在寒風(fēng)中沙沙作響，這在我聽(tīng)來(lái)特別刺耳。是的，我考試不及格。這個(gè)結(jié)果讓我非常吃驚。這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊，因?yàn)槲乙恢睂?duì)自己感覺(jué)良好。當(dāng)我回到家，看完成績(jī)單后，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)管理自己的事情。你應(yīng)該合理安排一切，不要像以前一樣。我記得我以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)。唉，我真的回答了那句話：“讓上帝在一個(gè)人想要滅亡之前讓他發(fā)瘋吧�！拔蚁露Q心，對(duì)自己說(shuō)：要自律。
但是這個(gè)糟糕的問(wèn)題不可能在短時(shí)間內(nèi)得到糾正。起初，我總是覺(jué)得癢。曾經(jīng)，我是唯一一個(gè)在家練習(xí)鋼琴的人�？紤]到他的決心，他也堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間。但是我的心總是想著假期，玩一會(huì)兒應(yīng)該不成問(wèn)題。但是當(dāng)我離開(kāi)椅子時(shí)，我不禁感到有些慚愧�，F(xiàn)在我已經(jīng)下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我不得不屈服于誘惑，這太糟糕了！想著想著，又坐回了自己的座位。練習(xí)后我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，我的眼睛忍不住朝手機(jī)的方向看。然而，我記得期末考試中可怕的數(shù)字——，這又給了我一個(gè)打擊�！睕](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。我必須是一個(gè)自律的'人。我必須集中精神�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)，繼續(xù)練習(xí)。就這樣，一個(gè)下午在折磨和掙扎中度過(guò)。幸運(yùn)的是，我堅(jiān)持住了。
以后的日子似乎越來(lái)越順利了。漸漸地，我已經(jīng)習(xí)慣了自我約束的方式。我不認(rèn)為這很難了。一個(gè)月后，學(xué)校開(kāi)學(xué)了。也許老師是這么說(shuō)的：“在21天內(nèi)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”。我已經(jīng)放棄了零錢(qián)。一遍又一遍地看著測(cè)驗(yàn)的結(jié)果，我不禁心中欣喜。但我知道這不是我的重點(diǎn)。我仍然需要更加努力去創(chuàng)造一個(gè)更好的自己。
我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：自律。這個(gè)詞也深深地刻在我的腦海里，就像檀香木一樣，將會(huì)被銘記很久。
高一自律作文 11
當(dāng)我剛上初一的時(shí)候，媽媽給我說(shuō)了一個(gè)著名詩(shī)人歌德的一句話，媽媽說(shuō)：偉大的詩(shī)人歌德，他曾經(jīng)告誡過(guò)人們：不論做任何事情，自律都是至關(guān)重要。自我節(jié)制，自我約束，是一種控制能力，尤其控制人們的性格和欲望，一旦失控，變得隨心所欲，結(jié)局必將一敗涂地，不可收拾。媽媽說(shuō)我就要上初中了，自己還要住校，只有星期六，星期天回家。父母和我接觸少了，希望我記住這句話。自我約束，不要貪玩，影響學(xué)習(xí)。
剛開(kāi)始上初一的時(shí)候，我沒(méi)有很在意媽媽說(shuō)的這句話，反正，上初一就要住校了，父母看不見(jiàn)，碰不到的。自己愿意怎么樣，就怎么樣嘍。慢慢我像被栓了很久的小馬，野性也隨著住校時(shí)間變長(zhǎng)，慢慢被時(shí)光挖掘出來(lái)了。瘋狂的玩，想去網(wǎng)吧的時(shí)候，就是上著課，也得研究怎么去網(wǎng)吧玩游戲，看電影，想唱歌時(shí)候，就晚上偷偷的不上晚自習(xí)，和宿舍的舍友去電影院看電影，去KTV，K歌。天天玩的隨心所欲，昏天地暗的。漸漸地，我無(wú)心學(xué)習(xí)，無(wú)心在課堂上聽(tīng)課了，我的成績(jī)下滑到，倒數(shù)幾名，在初一期末考試的時(shí)候。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的成績(jī)，看著我的成績(jī)單，媽媽兩眼充滿了淚水。當(dāng)時(shí)，我知道，爸爸知道后肯定是一陣的暴揍我，我很害怕爸爸下班回家，我躲在自己的房間不敢出來(lái)。當(dāng)媽媽叫我吃晚飯的時(shí)候，我才磨磨蹭蹭的來(lái)到餐廳，看著坐在飯桌對(duì)面，只有媽媽一個(gè)人的時(shí)候，我有點(diǎn)發(fā)愣。媽媽說(shuō)：你爸出差了，來(lái)吃飯吧!當(dāng)你爸回來(lái)的時(shí)候，我會(huì)幫你把期末考試成績(jī)攔下來(lái)，但，你要答應(yīng)媽媽一個(gè)條件，必須把媽媽給你說(shuō)的著名詩(shī)人歌德的那一句話，抄寫(xiě)一千遍，從明天起媽媽希望你記住這句話，不要在把自己變的'那么隨心所欲，要嚴(yán)格律己，好好學(xué)習(xí)。
初一的暑假結(jié)束，初二開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還是住校，我不在像初一的時(shí)候了。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要嚴(yán)格律己，把自己的學(xué)習(xí)提高上去。我不在去網(wǎng)吧，不在去電影院，不在去KTV。我只去我以前從沒(méi)去過(guò)的圖書(shū)館，把自己埋在了書(shū)的海洋里。眼看初二就要期末考試了，我對(duì)這次充滿了信心，因?yàn)�，我�?huì)一直記住媽媽給我說(shuō)的話，嚴(yán)格律己，不要被自己壞的欲望打敗，將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
高一自律作文 12
本來(lái)是打算之后要回到樓下面去了，但是呢，突然間又覺(jué)得怪不舍得又不想好之后這么快就離開(kāi)，本來(lái)出來(lái)住外面就已經(jīng)差不多找到了一個(gè)狀態(tài)嘛，就是一個(gè)傾訴處處的一個(gè)狀態(tài)了，本來(lái)自己是沒(méi)有這種狀態(tài)的，真的就是今天一整天像說(shuō)挺，因?yàn)槲矣X(jué)得挺強(qiáng)烈的表達(dá)力吧，但是這也并不太想說(shuō)真的，去行動(dòng)起來(lái)，可能就是有一點(diǎn)懶散在里面了，然后呢，剛剛就是為了去看這個(gè)戲啊，然后去行動(dòng)起來(lái)，剛好到上面的話也就去分享了一下，這個(gè)市場(chǎng)，就開(kāi)始就覺(jué)得也是蠻想，就是去說(shuō)一說(shuō)的，但是因?yàn)樘旃蛔髅谰褪窍铝艘稽c(diǎn)小雨，雖然說(shuō)還是有些讓人在上面打一針，但是自己就想著說(shuō)我挺想要及早離開(kāi)的，就這雙雨有一點(diǎn)點(diǎn)吹到了自己。
然后走到樓梯車(chē)?yán)锏臅r(shí)候就感覺(jué)到自己的肚子是很飽的，然后坐車(chē)的'時(shí)候經(jīng)常想到，其實(shí)自己今天本來(lái)也是打算的時(shí)候要約上自己的朋友去那個(gè)青春廣場(chǎng)那里去跑步嘛，因?yàn)榫臀医裉焐险n的時(shí)候?qū)嵲谑翘珶o(wú)聊了，就是說(shuō)了一些相對(duì)來(lái)說(shuō)比較積極向上的一些宣傳內(nèi)容，然后就打算說(shuō)。一定要過(guò)一種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較健康自己的生活，就立馬給自己的朋友發(fā)了一個(gè)消息，就是說(shuō)我們今天晚上去跑步吧，他也答應(yīng)了，但是最后呢就是放學(xué)的時(shí)候我們?nèi)ツ昧艘恍〇|西，回到宿舍的時(shí)候真的就已經(jīng)筋疲力盡了，畢竟十幾二十分鐘的路在家穿那個(gè)鞋子有一點(diǎn)磨腳，然后自己邊走就邊想著說(shuō)要爽約了，就不想要去赴晚上要一起跑步的這個(gè)約定。
在用自己的朋友他也是有距離失德一下，自己就是去關(guān)心了一下生活的建議，就是累不累啊之類(lèi)的，其實(shí)從他的意外是因?yàn)樽约阂彩强梢月?tīng)得出來(lái)，他其實(shí)也是我跟你講到時(shí)候今天晚上就跑不了，最后他也是更進(jìn)一步調(diào)整一下，就說(shuō)他今天下午上了4節(jié)課的課，然后走到宿舍區(qū)已經(jīng)精疲力盡了，最后我今天晚上和媽媽打電話的時(shí)候，她開(kāi)始又去問(wèn)了一下，說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)路辰自己需要走多久嘛，所以就跟她說(shuō)十幾二十分鐘，然后他就催促著自己說(shuō)趕緊去買(mǎi)一輛自行車(chē)，但是自己就覺(jué)得其實(shí)還是比較喜歡走路吧，相較于騎自行車(chē)來(lái)說(shuō)。其實(shí)也是從側(cè)面去讓自己更加的自卑一些，但是自己沒(méi)有辦法說(shuō)和朋友一起赴約就是去跑步，還是會(huì)覺(jué)得自己真的非常的不自律。
高一自律作文 13
想去說(shuō)一下自己身邊的一些比較自律的人，自己也是這兩天才發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)橹暗脑捯恢倍季惺谧约旱倪@個(gè)圈子里面嘛，就沒(méi)有說(shuō)過(guò)多的去接觸其他的人，那個(gè)時(shí)候就沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)說(shuō)其實(shí)自己身邊不只是自己身邊的這些人，就其他的這些人遠(yuǎn)離自己就是不在自己身邊生活的這些人，其實(shí)他們的生活真的是過(guò)得非常的積極的，然后也是非常自律的，只不過(guò)就是沒(méi)有在自己身邊出現(xiàn)，所以自己就誤以為說(shuō)所有的大學(xué)生都向自己身邊的人以及自己這樣子如此的頹廢，如此的碌碌無(wú)為。
真的是可以用碌碌無(wú)為這個(gè)詞來(lái)形容了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的話就是自己的.宿舍里面的這些人，他們就是會(huì)不斷的去抱怨說(shuō)怎么會(huì)這么忙呢，就是會(huì)去抱怨說(shuō)事情很多，但是呢，因?yàn)槲也恢勒f(shuō)這一天天的自己究竟是干了些什么，然后每一次要去完成作業(yè)的時(shí)候，他們都會(huì)抱怨說(shuō)真的很忙啊，怎么會(huì)這么忙呢？老師為什么要布置這么多作業(yè)呢？難道就不知道他很忙嗎？其實(shí)自己就也和他們生活在一起，但是自己并沒(méi)有覺(jué)得這一些任務(wù)上自己感到非常的繁忙了，可能大家對(duì)于忙和閑的這一個(gè)定義并不一樣吧。
然后昨天晚上的話，因?yàn)樽约翰块T(mén)里面有一個(gè)急推，然后我們就是要去寫(xiě)一些文案，最后就是自己去和另外一個(gè)男生一起合作寫(xiě)一些文案嘛，然后當(dāng)時(shí)的話自己就是非常困了，11點(diǎn)多的時(shí)候自己就已經(jīng)開(kāi)始非常的困，雖然說(shuō)最后自己還是到了12點(diǎn)多才睡著，但是呢，那個(gè)11點(diǎn)多自己發(fā)現(xiàn)自己還有任務(wù)沒(méi)完成的時(shí)候，所以真的就是想要去逃脫，你知道嗎？就第一反應(yīng)就是說(shuō)我不想要去干了，我想要說(shuō)馬上睡覺(jué)，最后就是有去跟這個(gè)朋友吐槽這件事，然后他就跟自己說(shuō)他那就先去完成其他的作業(yè)，啊，自己就跟他說(shuō)。
其實(shí)自己這一周的作業(yè)也是在拖到了最后才去完成的，然后他跟自己說(shuō)其實(shí)他要完成的是他自己的作業(yè)，大概意思就是說(shuō)他要完成的是他自己給自己布置的作業(yè)，因?yàn)樽约毫私獾降乃褪且粩嗟娜?xiě)一些文章，然后投稿啊之類(lèi)的嘛，就覺(jué)得其實(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較自律的，因?yàn)檫@些資源的話現(xiàn)在基本上大家。你可以去哪里投稿，然后去哪里發(fā)表自己的作品，其實(shí)這些資源都有的，只不過(guò)就是很少有人能夠去行動(dòng)起來(lái)罷了。
高一自律作文 14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”突然響起的鬧鐘聲打碎了我的美夢(mèng)，想著反正也不用去學(xué)校，就煩躁的關(guān)上鬧鐘準(zhǔn)備繼續(xù)睡會(huì)兒，馬上就又要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，只聽(tīng)母親大人扯著嗓子喊：“幾點(diǎn)了，還不起床，你還要上網(wǎng)課你不知道嗎？看看別人家的孩子……”
唉，扛不住母親大人的輪番轟炸，我不得不向“惡勢(shì)力”低頭，只能匆匆爬起床，洗漱、吃早餐，然后開(kāi)始上網(wǎng)課。
作為一名初中生，課程還是挺繁重的'，上午就有四節(jié)課。第一節(jié)是語(yǔ)文課，任務(wù)是講解一篇文言文，我拿出課本，聽(tīng)著老師講課。突然，老師說(shuō)：“下面我找?guī)讉�(gè)句子大家翻譯一下，檢查一下大家預(yù)習(xí)的情況�！蔽宜查g慌了，因?yàn)槲易蛱焱祽�，想著反正老師也看不到，就沒(méi)有預(yù)習(xí)，這下好了，要提問(wèn)了。我心里有點(diǎn)緊張，不由得握緊了手，手心都出汗了，我可不能讓老師抓住把柄告訴我的母親大人，那樣我就完了。內(nèi)心默默祈禱“別喊我，別喊我。”就這么想著的時(shí)候突然老師叫了我的名字，我一驚，真是怕什么來(lái)什么啊。我尷尬地答了個(gè)“到”，靜靜聽(tīng)著老師的問(wèn)題，咦，還好還好，這句我昨天剛好看了一下，有點(diǎn)印象，不至于一點(diǎn)都不會(huì)，真是天助我也。我支支吾吾地回答完老師的問(wèn)題，內(nèi)心有逃過(guò)一劫的慶幸。老師說(shuō)我預(yù)習(xí)不夠到位，我心虛的摸了摸鼻子，心想以后還是要踏踏實(shí)實(shí)來(lái)。后面的幾節(jié)課由于我同樣偷懶沒(méi)預(yù)習(xí)，導(dǎo)致老師提問(wèn)時(shí)都有點(diǎn)慌張和狼狽，我想，這是一個(gè)教訓(xùn)，以后一定要按時(shí)且認(rèn)真地完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。中午老師在群里通報(bào)上午學(xué)習(xí)情況的時(shí)候，說(shuō)我的表現(xiàn)沒(méi)有平時(shí)好，這真是糟糕，看來(lái)免不了被母親大人一番說(shuō)教。其實(shí)，這也是我咎由自取，如果我按照老師的要求來(lái)，認(rèn)真對(duì)待網(wǎng)課，就不會(huì)這么狼狽，更不會(huì)挨罵。
由于疫情的原因，我們開(kāi)不了學(xué)，只能在家上網(wǎng)課。其實(shí)上網(wǎng)課更能考驗(yàn)一個(gè)人的自覺(jué)性和毅力，網(wǎng)課不是我們偷懶的理由。相反，我們自己在家上網(wǎng)課應(yīng)該更加自律，不要覺(jué)得是上網(wǎng)課就存在僥幸心理，現(xiàn)在偷懶，以后的考試成績(jī)就會(huì)給我們一拳重?fù)�。所以，我決定以后上網(wǎng)課自覺(jué)自律，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
高一自律作文 15
弟弟是個(gè)貪吃蟲(chóng)，本來(lái)就生得圓鼓鼓的，再加上各種甜膩食品的“囤積”，于是成為了“微胖界”的一員。
對(duì)于這個(gè)小饞貓，每個(gè)人都束手無(wú)策，只要有零食，不管是擺在茶幾上還是藏在抽屜里，只用幾分鐘的功夫就能讓他翻箱倒柜統(tǒng)統(tǒng)找出，在你不注意的時(shí)候，一包一包地解決，“手留余香”，所以吃完還依依不舍地舔著指頭，差點(diǎn)不把整個(gè)包裝袋吃進(jìn)肚子！ 漸漸地，隨著堆積如山的食品一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗，弟弟的肚子也一點(diǎn)一點(diǎn)地鼓起，使他小小年紀(jì)就有了“啤酒肚”，這讓家人不禁擔(dān)心起他的身體健康。
那天看電視，正好轉(zhuǎn)到一臺(tái)播放《超級(jí)減肥王》，這里有許多體重嚴(yán)重超標(biāo)的人，經(jīng)一些醫(yī)生的測(cè)定，這里一些人如果按此趨勢(shì)發(fā)展，壽命也許只有三十四十歲，這話讓每個(gè)人都沉默了，所以開(kāi)始逼著圓球一樣的弟弟運(yùn)動(dòng)，多吃蔬菜，不能吃零食，這對(duì)他實(shí)在太煎熬了，放棄自己心愛(ài)的零食，只吃著令人惡心的蔬菜，還得每天跳繩跑步，累到?jīng)]有力氣說(shuō)話。 接下來(lái)的`日子猶如魔鬼訓(xùn)練一般的，在家人監(jiān)督的同時(shí)還要自律，克制自己不吃，僅僅一天，弟弟就累得趴下了，對(duì)于那么小的孩子，要做到自律實(shí)在不簡(jiǎn)單，況且弟弟的壓力也很大，不斷有人催他減肥，所以我常偷偷地藏一些小餅干給他，直到有天在醫(yī)院查出弟弟的腿上長(zhǎng)了東西。醫(yī)生說(shuō)可能是太重，腿沒(méi)有足夠的力量支撐。
自此我再不敢拿東西給他了，聽(tīng)了醫(yī)生的話，弟弟也仿佛是被嚇到了，愣了一下，差點(diǎn)站不穩(wěn)，小心翼翼地問(wèn)我：“要不要做手術(shù)啊？”語(yǔ)氣里帶著恐懼，甚至害怕聽(tīng)到答案，眉頭都皺成了“川”字，胖胖的小手緊握成拳頭，我握著他的小拳頭，打開(kāi)發(fā)現(xiàn)全是汗，回答者：“不會(huì)的，現(xiàn)在還小，可以矯正，只是如果你再暴飲暴食，就不是手術(shù)這么簡(jiǎn)單了�！薄按ā弊质嬲沽艘稽c(diǎn)，他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭仿佛是下定決心了般。不敢再亂吃東西了，他感到了自律的重要性，如果再不約束自己，身體會(huì)吃不消的，健康也會(huì)受到束縛。 現(xiàn)在的弟弟已經(jīng)好多了，甚至有時(shí)允許他吃一些零食作為獎(jiǎng)勵(lì)，但是他都會(huì)拒絕，家人往往驚訝得面面相覷，卻又欣然點(diǎn)頭。
想做到自律并非易事，弟弟若是一開(kāi)始就控制飲食就不用像現(xiàn)在這么痛苦的進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練了。
高一自律作文 16
喬布斯曾說(shuō)過(guò)：“自由從自信而來(lái)，而自信又從自律中取得。只有在自律中不斷磨練，才可煉出自信。”
所以說(shuō)，自信者多自律。
有人說(shuō)，自信是成功的第一要義，那么自信的鍛造者——自律，便應(yīng)該是成功的基本要義了吧！
古來(lái)便有頭懸梁，錐刺股之輩，這當(dāng)為自律的典范。在萬(wàn)人舉第的科舉考試中，他們每日寒窗苦讀，這數(shù)十載的光陰，有多少讀書(shū)人在期間放棄�；�?yàn)榻疱X(qián)，或?yàn)槊廊�，這些人終難成才。只是又有多少人在晴空萬(wàn)里的白天，看著手中的四書(shū)，案旁的五經(jīng)，毅然地對(duì)朋友同游山水之邀曰否。在昏沉陰郁的夜里，他們秉燭夜讀，但無(wú)奈于斗爭(zhēng)困意。他們想睡，可閉眼便看到日后的潦倒自己，再無(wú)法忍受自己的懈怠。找來(lái)繩，繞梁而系，捆于發(fā)間，于是乎低頭便醒；尋來(lái)錐，握于掌中，極力而刺，于是乎猛然自醒。方夜讀至天明！
正是這無(wú)欲則剛的意志力和嚴(yán)于律己的信念，讓他們無(wú)所謂吃喝玩樂(lè)，專(zhuān)心讀書(shū)；正是他們的自律讓他們內(nèi)心得以慰藉；正是他們的自律，可以讓他們昂首闊步于試堂之中，題名于金榜之上。
毛澤東，解放戰(zhàn)爭(zhēng)中運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。除本身的軍事天賦外，還源于他飽讀各類(lèi)軍書(shū)。他曾與別人的笑談中，言自己每日必讀書(shū)。一日，因?yàn)榘滋斓能妱?wù)繁忙，無(wú)暇讀書(shū)，至半夜，剛要入睡的他猛地從床上翻起。喚警衛(wèi)員取他書(shū)來(lái)。警衛(wèi)員勸他：“這么晚了，您也那么累了，就睡吧，書(shū)少看一天也沒(méi)事的�！泵珴蓶|忽而生氣道：“快去取來(lái)！”之后，他說(shuō)：“書(shū)是可以少看一天，但我曾立言每天必讀書(shū)。如果我嚴(yán)格的規(guī)范自己，要求自己，這點(diǎn)小事都做不到，還怎么領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)去去奪取全國(guó)的勝利呢！”正是毛澤東嚴(yán)于律己，是自己有強(qiáng)大的自制力，才使解放軍也同樣擁有鐵的紀(jì)律，鐵的作風(fēng)！
哈佛圖書(shū)館有這一句話：“沒(méi)有一個(gè)人可以隨隨便便成功，它來(lái)自于徹底的`自我管理�！边@句誡言促使哈佛學(xué)子對(duì)自己的時(shí)間有著嚴(yán)格的管理，對(duì)于自己思想上的管理更是苛刻。正是他們的嚴(yán)格律己，讓他們成為人中龍鳳。
自律需要我們有強(qiáng)大的意志力支撐，強(qiáng)大的自我管理和自我約束力來(lái)促成。這些都始于對(duì)自己的人生有規(guī)劃。有野心。必須渴望成功，通過(guò)自律來(lái)完善自己，最后登峰1
故欲成功，先自律！
高一自律作文 17
所有優(yōu)秀背后都是自虐般的自律，因?yàn)槌晒﹄x不開(kāi)自律，而一個(gè)自律的人一定是一個(gè)舍得吃苦、勇于吃苦、敢于吃苦的人，而一個(gè)能吃的了苦、受得了罪、遭得了難得人，那無(wú)可置疑是一個(gè)有決心、有毅力、有堅(jiān)韌、有自尊、有自強(qiáng)、有自立、有自我的人。因此要想成為一個(gè)自律的人，那就必須嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)苛約束自己、嚴(yán)肅管理自己、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)劃自己，只有這樣才不會(huì)隨意放縱自己。
張藝興就是一個(gè)極致自律的人，為了從眾多練習(xí)生中脫穎而出，為了在大眾和粉絲心中留下一個(gè)認(rèn)真、執(zhí)著、謹(jǐn)慎、自尊的良好形象，他可以連續(xù)兩年都不吃任何油炸、油膩以及帶有碳水化合物的食物，他這樣的耐力讓人心驚，而他能夠忍得住誘惑、守得住原則的決心更是讓人欽佩。而為了做好自己最鐘愛(ài)、最擅長(zhǎng)、最特色的音樂(lè)，他更是每天都泡在工作室里，絲毫沒(méi)有因?yàn)榉泵Φ墓ぷ骱蛪阂值男谐潭⒄`音樂(lè)事業(yè)，他這樣自律、自省的模樣更是感染了無(wú)數(shù)人、也啟迪了無(wú)數(shù)人。
當(dāng)然，張藝興的自律并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字可以囊括的，他曾因?yàn)檫B續(xù)通宵幾個(gè)大夜去趕音樂(lè)而暈倒過(guò)，也曾因?yàn)榭刂企w重、練習(xí)舞蹈、趕錄節(jié)目而吃了很多很多苦頭，受了很多很多打擊，所以說(shuō)他是一個(gè)抗壓能力強(qiáng)、自我要求高的人。而不可否認(rèn)的是，他這些自虐式的努力背后都是用汗水、堅(jiān)持、堅(jiān)守、拼搏、拼命和勇敢堆砌出來(lái)的.，所以他是一個(gè)舍得對(duì)自己下手、敢于同困難斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士。
優(yōu)秀背后是無(wú)言的苦楚，苦楚背后是無(wú)奈的自律，自律背后是難言的自虐，而自虐背后就是感人的成功，所以由此來(lái)看自律是走向成功的捷徑，所以學(xué)會(huì)做一個(gè)自律的人是極其重要的。而要成為一個(gè)有原則、有底線、有要求、有規(guī)劃、有追求的人，那就必須要有自虐的決心和狠心，而這就要求人擁有吃苦、受罪、受累、受氣、抗壓、忍受和等待的勇氣和毅力。
自律就是一個(gè)自虐的過(guò)程，它極其考驗(yàn)人的心性、人性、性格和素養(yǎng)，所以一個(gè)人一旦成為了一個(gè)自律的人，那他就一定會(huì)成為一個(gè)卓越、優(yōu)秀、體面、高尚的人，但愿我們每一個(gè)人都能朝著這個(gè)目標(biāo)努力，努力成為一個(gè)自律的人，盡管其代價(jià)是用自虐換來(lái)的也在所不惜。
高一自律作文 18
夢(mèng)想與白日夢(mèng)的區(qū)別在于，我們可以做很多白日夢(mèng)，可以失敗，可以哭泣，可以萬(wàn)丈光芒，但夢(mèng)想是建立在自律之上的。因此，自律者成就夢(mèng)想，懶惰只能做白日夢(mèng)。
夢(mèng)想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的希望與憧憬，只有擁有了自律，夢(mèng)想才可能實(shí)現(xiàn)。何為自律？我并不一個(gè)自律的人，所以我不敢妄下定論。但我見(jiàn)過(guò)許多懶惰者與自律者。我見(jiàn)過(guò)有人一邊說(shuō)著自己對(duì)未來(lái)的抱負(fù)，一邊終日無(wú)所事事；我也見(jiàn)過(guò)有人默默積蓄力量，自律又堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。自然，自律的人學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而不自律的人成績(jī)平平無(wú)常，最終一事無(wú)成。由此可見(jiàn)，自律與夢(mèng)想有著必然的聯(lián)系，即自律成就夢(mèng)想。那么，我們?cè)撊绾巫龅阶月赡兀?/p>
自律要知道要律什么。自律就是自己管住自己，那要管住自己的什么呢？管住自己的放縱，即在正確的時(shí)間里做正確的事。我們要明確，我們?cè)谶@時(shí)應(yīng)該干什么，干完了嗎，接下來(lái)又要做什么。自律就是要管住自己，不做與此時(shí)不符的事。律自己的懶散，律自己的生活雜亂無(wú)章，律自己狂妄怒張。自律所有的壞習(xí)慣和壞情緒，與自己做斗爭(zhēng)。
自律要有決心和毅力。有許多人決定痛改前非，但始終未下定決心，還是照以往一樣，最終還是無(wú)法自律。有人下定決心自律，但沒(méi)有毅力，堅(jiān)持幾天就放棄。最開(kāi)始的自律都是與自己斗爭(zhēng)，必須逼自己一把才能走上自律的路。當(dāng)你堅(jiān)持久了，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)與自己握手言和。張同學(xué)堅(jiān)持每天自己出題解題是自律，這種自律雖然艱苦，但他熱愛(ài)數(shù)學(xué)，在解題的過(guò)程中能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。決心與毅力固然難，但自律貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持自律便成習(xí)慣。
夢(mèng)想是每個(gè)人對(duì)遠(yuǎn)方的憧憬與向往，但我們必須知道，當(dāng)你的`才華不能與你的夢(mèng)想相匹配時(shí)，你必須自律；當(dāng)你的知識(shí)背負(fù)不起你的野心，你卻無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，你的夢(mèng)想只能成為白日夢(mèng)。若你的自律與夢(mèng)想相差太遠(yuǎn)，不妨將夢(mèng)想放低一點(diǎn)，像爬樓梯一樣，一級(jí)級(jí)上前，先實(shí)現(xiàn)小的夢(mèng)想，再實(shí)現(xiàn)大的夢(mèng)想。這樣下來(lái)會(huì)省很多力。
自律是雨，滋潤(rùn)夢(mèng)想之花；自律是筆，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的篇章。少年不懼荊棘，更不懼歲月長(zhǎng)，自律終會(huì)成就夢(mèng)想。
高一自律作文 19
自律對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生而且遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)。我往往做不到自律，但又知道一件事的對(duì)與錯(cuò)，也知道約束不了自己的后果，可往往欲望還是壓抑了自律。我熱愛(ài)讀書(shū)，一拿到喜歡的書(shū)就愛(ài)不釋手，可以一直看到結(jié)束，坐上一整天。如果誰(shuí)突然打斷，我會(huì)先是很生氣，然后非常想看下面的內(nèi)容，不計(jì)后果、想方設(shè)法去看。
一次，我看了一本很好笑的漫畫(huà)書(shū)，但媽媽喊我去復(fù)習(xí)，我只好放下書(shū)本，極不情愿地拿起語(yǔ)文書(shū)。復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，我不禁又想起剛剛沒(méi)看完的漫畫(huà)，想要繼續(xù)看。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到媽媽在打電話，機(jī)會(huì)來(lái)了！我躡手躡腳地跳下椅子，走出臥室，來(lái)到客廳，悄悄地抽出漫畫(huà)，聽(tīng)媽媽還在打電話，腳底抹油，趕緊溜走。
我把語(yǔ)文書(shū)套在外面，漫畫(huà)藏在里面，豎起語(yǔ)文書(shū)的最后一頁(yè)，讓媽媽以為我在認(rèn)真復(fù)習(xí)�？磿�(shū)還不能好好看，提心吊膽的，耳朵也得豎起來(lái)傾聽(tīng)，聽(tīng)覺(jué)能力提高好幾倍。聽(tīng)見(jiàn)媽媽房間里傳出的`說(shuō)話聲，我懸著的新稍稍放下了一點(diǎn)兒。聽(tīng)到媽媽的談話快結(jié)束時(shí)，我心里提醒自己該放下書(shū)本了，但心中一直有個(gè)小聲音在說(shuō)“在等等，不會(huì)有事的，再看一會(huì)兒吧！”不知怎么回事兒，一等再等，一看再看，放縱著自己的欲望。
腳步聲漸近，我連忙把漫畫(huà)合上，放在語(yǔ)文書(shū)下，繼續(xù)復(fù)習(xí)。等腳步聲走遠(yuǎn)，我舒了一口氣，拿出書(shū)繼續(xù)看。這本漫畫(huà)就在提心吊膽中看完，塞進(jìn)書(shū)堆中，一切都做好后，才發(fā)現(xiàn)自己已驚出冷汗。
這樣的閱讀并不能使我痛快，反而要十分緊張，還不如復(fù)習(xí)好了，光明正大地讀。其實(shí)看書(shū)沒(méi)有必要竊讀，可以和媽媽說(shuō)一下，合理安排讀書(shū)時(shí)間，也可以在休息時(shí)間閱讀，心安理得地讀。
有時(shí)候我寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)，媽媽不在家，也會(huì)偷偷摸摸地看電視。被媽媽批評(píng)之后，我開(kāi)始自律，提醒、監(jiān)督自己不許看電視。慢慢地我就不會(huì)再想著電視，先把英語(yǔ)認(rèn)真寫(xiě)好，省略了改正的步驟，節(jié)省出時(shí)間安心看電視。
任何事情都是一樣的，早做了早玩。抓緊時(shí)間把要事快速完成，剩下的就是自己的娛樂(lè)時(shí)間。反之，做事拖呀、磨呀，浪費(fèi)的就是自己玩的時(shí)間，不如早點(diǎn)做完，就多出了玩的時(shí)間。或者可以給自己寫(xiě)一個(gè)時(shí)間計(jì)劃，一天的事情都做完了，就可以盡情地玩了，何樂(lè)而不為呢？
高一自律作文 20
要說(shuō)我們班誰(shuí)最自律最用功，羅昊必定當(dāng)之無(wú)愧。
我第一次注意到他，便是在開(kāi)學(xué)不久的某個(gè)課間，趴在桌上奮筆疾書(shū)的他，比起周?chē)螋[嬉戲的同學(xué)們，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
在普通學(xué)校，這樣的人不多。我湊近去看，他正刷刷寫(xiě)著當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè)，并且已完成大半。
真是個(gè)不同尋常的人！我想。便看似漫不經(jīng)心，實(shí)則有意"試探地問(wèn)：今天還有大把時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，你想還有午自習(xí)，作業(yè)課，干嘛這么著急？不如趁課間休息
你想多了，略發(fā)悶的聲音傳來(lái)，筆尖的沙沙聲仍不絕于耳，早點(diǎn)把學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完才有時(shí)間刷題。
這羅昊的回答很是出乎我意料，我則想反駁，悶的聲音又響起來(lái)。
倒是你，不抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，聊什么天。
他成功了。我早已打好腹稿的語(yǔ)句被噎在了嗓子眼兒里。頓時(shí)，我有一種恍惚第一次，這是第一次在語(yǔ)言層面被擊�。�
再看看羅昊他仍然全神貫注地盯著那些數(shù)字符號(hào)，雙眼似乎要射出火星，好像那些數(shù)字才是他真正的敵人，而我只是他不經(jīng)意間戰(zhàn)勝的小雜兵看著這專(zhuān)心致志、心無(wú)旁騖的奇異境界，我不由得倒吸一口冷氣這便是努力和勤奮的`力量！這便是堅(jiān)定信念和自律的力量！
雖然羅昊只是在寫(xiě)作業(yè)，但我感受到了這種力量，他用自己的自律、自強(qiáng)的意志告訴自己也告訴其他人，他沒(méi)有什么做不到的，他需要戰(zhàn)勝的只是他自己。
這種精神更在期末復(fù)習(xí)階段顯露無(wú)疑，當(dāng)他抓緊每一分、每一秒背誦題綱時(shí)；當(dāng)他屏氣凝神做一下午練習(xí)題時(shí)；當(dāng)他不屑于電影之類(lèi)消遺時(shí)我從未見(jiàn)過(guò)，那瘦小的身體果里迸發(fā)出的有些極端卻又足以令人敬佩的力量。
毫無(wú)疑問(wèn)，羅昊在我見(jiàn)過(guò)的自律用功者中，能排前三。在他前面，是五十多歲時(shí)初學(xué)英語(yǔ)，卓有成效的外公；五個(gè)補(bǔ)習(xí)班，累哭也要堅(jiān)持的補(bǔ)習(xí)班同學(xué)；每時(shí)每刻都在默記單詞，苦練口語(yǔ)，一周每天兩套真題的備考者。他們的自律支撐著他們一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，也無(wú)時(shí)不警醒、激勵(lì)著我。
不論羅昊同學(xué)最終能否成大事，我都會(huì)敬佩他。何況這精神帶來(lái)的力量，便注定他不會(huì)碌碌無(wú)為。
高一自律作文 21
在不知不覺(jué)中，“家即�！钡木W(wǎng)課學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去整整一個(gè)多月了。此時(shí)正是我們鍛煉自控力的時(shí)期。每個(gè)人在學(xué)習(xí)上可能都會(huì)遇到懶惰、誘惑的挑戰(zhàn)。有些人在挑戰(zhàn)未開(kāi)始時(shí)就選擇屈服;而有些人卻選擇了挑戰(zhàn)，并最終戰(zhàn)勝了自己。
高爾基說(shuō)過(guò)，哪怕對(duì)自己的一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力。回顧一個(gè)多月的時(shí)光，我們都學(xué)會(huì)并做到自律了嗎?
自我約束。在網(wǎng)課學(xué)習(xí)當(dāng)中有一大弊端，就是老師不能再像學(xué)校那樣知道我們的'一舉一動(dòng)，在電腦前根本不知道我們是否聽(tīng)講，這也代表著這些天的收獲全都由我們自己決定。如果我們十分懶散，打算看會(huì)兒電視，玩會(huì)兒游戲過(guò)去的話，那收獲肯定是一無(wú)所有的。如果我們可以自律，可以管住自己，認(rèn)真的聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。可能你就完成了一大半的課下作業(yè)，也就不會(huì)出現(xiàn)因做作業(yè)而熬夜的情況了，我慶幸自己不用熬夜，希望我們都可以堅(jiān)持抵制誘惑。
自我管理。又到了周末，一大早父母告訴我，他們要去買(mǎi)菜讓我在家好好學(xué)習(xí)，看著空蕩蕩的臥室，眼睛不由自主的盯上了電腦，正當(dāng)我準(zhǔn)備打開(kāi)時(shí)，心里也響起了一個(gè)聲音：“你已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，還需要家長(zhǎng)看著你嗎?”我愣了愣，在雙重斗爭(zhēng)之下，我強(qiáng)迫自己平靜下來(lái)，預(yù)習(xí)物理。轉(zhuǎn)眼接，父母回來(lái)了，我看了看自己的預(yù)習(xí)成果，一股成就感涌上了心頭。
自我反省。一天晚上我完成了作業(yè)正準(zhǔn)備去看電腦時(shí)，耳邊突然想起了老師的話：“想一想文言文都背熟了嗎?”我又重新坐了下來(lái)，翻開(kāi)書(shū)看了看，發(fā)現(xiàn)果真有許多已經(jīng)遺忘了，我再一次又記憶了一遍，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自我反省十分重要，能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)。
幸福源于努力，努力源于自律。一個(gè)月的網(wǎng)課給了我前所未有的自律。我們要記住，生活如意總比不如意多，而對(duì)此的恪守、熱情恰恰也源于自身的堅(jiān)韌。時(shí)時(shí)刻刻都要提醒自己，要自律、要保持那份內(nèi)在的從容與安靜。
命運(yùn)，不是什么神秘的東西。而是自我的開(kāi)花結(jié)果。你如何選擇命運(yùn)，命運(yùn)就如何發(fā)生，想要知道費(fèi)了多少心，只需看樹(shù)上結(jié)了多少果。時(shí)間會(huì)給出答案，但它也不等人，我們要擺脫懶惰與誘惑，在自律中成長(zhǎng)。
高一自律作文 22
自律，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地養(yǎng)成，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;自律，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。優(yōu)秀，是自律的結(jié)果。
自律不易，這個(gè)加長(zhǎng)版假期里，它恰恰是我們最需要的東西。身邊有形形色色的誘惑，無(wú)論是早起晨讀，在家運(yùn)動(dòng)，亦或是上網(wǎng)課，看似簡(jiǎn)單，但一不小心就被誘惑打敗。
曾經(jīng)，我并不是自律之人。一段時(shí)間的懶惰與放縱后，我吃盡了苦頭，也就痛下決心，立志變成一個(gè)自律的人，一個(gè)讓自己滿意的人。
有時(shí)事情并沒(méi)有想象的那么難，我時(shí)時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求。漸漸地，自律甚至為我?guī)?lái)了愉悅。晨光熹微，不待鬧鈴歡唱不等媽媽嘮叨，我便起床。有時(shí)看見(jiàn)朝霞，無(wú)比絢麗;有時(shí)吹著微風(fēng)，裹著花香的'熏風(fēng)讓人心曠神怡。我讀書(shū)的聲音和窗外的鳥(niǎo)鳴似乎在唱和，這大概要算清晨最美的天籟了吧!以這樣的方式開(kāi)啟一天的生活，我充滿活力，效率也更高了。一日之計(jì)在于晨，清晨的自律讓我清醒。
喜歡安靜的我，跳繩是短板，可這是中招必考的內(nèi)容。冰凍三尺非一日之寒，可不能到了九年級(jí)才抱佛腳，我決定跳起來(lái)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)繩子舞起來(lái)，當(dāng)我縱身跳起又輕盈落下，當(dāng)額頭汗涔涔跳繩的數(shù)字卻蹭蹭上漲，我發(fā)現(xiàn)，鍛煉也很舒服。與其“癱”在床上，不如拿起跳繩，雖然大汗淋漓，但身心都得到了放松。生命在于運(yùn)動(dòng)，鍛煉的自律讓我健壯。
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。宅家學(xué)習(xí)更是拉開(kāi)距離的時(shí)候，我讓自己靜下來(lái)，把以往的浮躁拋開(kāi)。原來(lái)自律的學(xué)習(xí)也是如此簡(jiǎn)單。聽(tīng)網(wǎng)課時(shí)，專(zhuān)注地聽(tīng)講并認(rèn)真地記下筆記;寫(xiě)作業(yè)時(shí)，心無(wú)旁騖一絲不茍地留下字跡;課后，再多刷幾套題，整理錯(cuò)題……暢游在學(xué)海，我的心中也有著很大的成就感。
“克制住自己!”我曾不止一次地在心中對(duì)自己說(shuō)道，閑暇時(shí)間，克制住想玩耍的心，去看一看名著，便會(huì)被深深吸引;睡前時(shí)間，克制住想去拿手機(jī)的手，鉆進(jìn)被窩，然后沉沉睡去……自律，讓我的生活更加充實(shí)精彩，也變得有規(guī)律。
當(dāng)自律成為一種習(xí)慣，優(yōu)秀還會(huì)遠(yuǎn)嗎?明天的你會(huì)比今天更優(yōu)秀，到那時(shí)你一定會(huì)感激今天自律的自己。
高一自律作文 23
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有言：有一種品質(zhì)，可以使一個(gè)人從碌碌無(wú)為的平庸之輩中脫穎而出。這個(gè)品質(zhì)不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。若成功是登上金字塔尖，自律便是腳下最穩(wěn)健的基石，只有起于心，行于律，才能支撐起攀登高峰的夢(mèng)想。
“自”即個(gè)體自我，“律”即條律規(guī)范，“自律”便是做到自我規(guī)范，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)遵守法度以此來(lái)約束自己的一言一行。人生來(lái)平等，但若干年后有人名垂青史，有人則被湮沒(méi)在歷史的洪流。嚴(yán)于律己，修身養(yǎng)性，日積月累下來(lái)自是超越旁人一大步。因?yàn)樽月�，匡衡鑿壁偷光，�?chē)胤囊螢夜讀，孫康映雪苦學(xué)，如此秉性，其成績(jī)自然被歷史銘記。由此可見(jiàn)，自律何其重要。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，自律不僅僅存在于個(gè)人的鴻鵠之志中，更應(yīng)落實(shí)在每一次行動(dòng)下。周恩來(lái)抱著“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念?yuàn)^發(fā)圖強(qiáng)，在亂世中堅(jiān)守初心，如傲立寒霜的松柏般不畏艱險(xiǎn)，帶領(lǐng)中華民族走向富強(qiáng)。而小人物同樣也能因律己而大放異彩。感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅不懼險(xiǎn)阻，毅然決然扎根鄉(xiāng)野，用一腔熱血澆開(kāi)教育之花；“鄉(xiāng)村郵遞員”王順友二十年如一日?qǐng)?jiān)守崗位，將親眷的音信傳遞給每一位翹首以盼的村民……他們無(wú)須歷史來(lái)記載功勛，也無(wú)須那些空虛華美的篇章來(lái)贊頌，只愿恪守自己的人生信條，一言一行不負(fù)青春，不負(fù)己。
“懸衡而知平，設(shè)規(guī)而知圓”，國(guó)家的自律在于規(guī)則制度�！版隙稹薄氨倍贰彬v飛蒼穹，有無(wú)數(shù)科研人員在背后廢寢忘食地研究；基礎(chǔ)教育落實(shí)九州，離不開(kāi)千萬(wàn)教研人員嘔心瀝血地付出……國(guó)家不是變化的主觀狀態(tài)，也不是客觀的政權(quán)、機(jī)構(gòu)、軍隊(duì)和疆域，而是生活在此的`我和你，同樣也是在每一隅不斷努力的蕓蕓眾生。國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展離不開(kāi)每項(xiàng)規(guī)章制度，更離不開(kāi)每一位自律之人的努力拼搏與無(wú)私奉獻(xiàn)。在國(guó)家的推動(dòng)下，成為一個(gè)自律的人，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，何樂(lè)不為？
“自律之難，莫難于養(yǎng)心；養(yǎng)心之道，又在慎獨(dú)�！笔篱g一番“亂花漸欲迷人眼”的醉人光景，讓我們擋住誘惑，起于心，行于律，不沉溺于燈紅酒綠，在紛擾的世間，尋覓那詩(shī)與遠(yuǎn)方。
高一自律作文 24
說(shuō)到自律，我第一個(gè)想到的就是《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書(shū)。它是我讀過(guò)的最好的一本書(shū)，我對(duì)它記憶深刻。這本書(shū)教會(huì)了我什么是自律，為什么要自律。
這本書(shū)主要講的是小學(xué)六年級(jí)的小米，她是一個(gè)一點(diǎn)都不自律的女孩，扎著一個(gè)馬尾辮，整天懶洋洋的。但是當(dāng)她遇到一位新來(lái)的男同學(xué)時(shí)，她慢慢改變的故事。故事內(nèi)容新穎，我用一天時(shí)間就看完了。
自律是如何表現(xiàn)的呢？自律可以體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方法上：幾點(diǎn)做什么，主動(dòng)設(shè)定目標(biāo)，讀多少本書(shū)等。智律就是這位男同學(xué)，他就是依靠自律，讓自己的成績(jī)變得很高。而小米的媽媽總為小米打理一切，這就是小米學(xué)習(xí)不好的原因，但是凡事只要改正就好，她也慢慢的成了“自己的主人”。所以，只要自律，可能你的整個(gè)人設(shè)就會(huì)煥然一新，就像小米一樣。自律對(duì)大家來(lái)說(shuō)也是非常重要的。
當(dāng)然，小米從一個(gè)故事到最后的故事中，也發(fā)生了巨大的改變，就比如第一章，整篇下來(lái)，描繪了一個(gè)懶懶的`小米同學(xué)，從字里行間流出了小米媽媽對(duì)小米就像經(jīng)紀(jì)人對(duì)待明星一樣。開(kāi)頭是一句語(yǔ)言描寫(xiě)，可以非常清楚的看出一位學(xué)渣的正常生活，是一個(gè)不自律的代表行為。第二段也能從媽媽的動(dòng)作描寫(xiě)看出小米的懶惰，然而另一個(gè)主人公智律卻不是這樣的，他正好和小米相反，這就是自律起到的作用，這種自律可以讓人擁有自制能力，讓成績(jī)提高，做自己的主人同時(shí)我也深刻的體會(huì)自律的重要性。
中間部分的經(jīng)過(guò)也能看出自律是隱藏在各個(gè)角落的，在每一個(gè)小時(shí)、在整天的安排里、在整個(gè)月的計(jì)劃里這也讓我感受到自律占了生活的二分之一。
整本書(shū)的后半部分，也能看出小米的變化巨大，自律讓她擁有了自制力，讓她擁有了發(fā)言權(quán)，可以說(shuō)，通過(guò)這兩個(gè)故事的對(duì)比，可以看出小米是真的變了，而且自律才是重要的。
我也聯(lián)想到了自己，平時(shí)并不是很自律的我，看完整本書(shū)后，我的內(nèi)心也是激動(dòng)萬(wàn)分，準(zhǔn)備做一個(gè)自律的自己，分配好時(shí)間，研究出計(jì)劃，同時(shí)我也希望我能像小米一樣做出巨大的改變。
智律不僅教會(huì)了小米自律，也教會(huì)了我，現(xiàn)在的我，不僅可以規(guī)劃好時(shí)間，還很少讓家長(zhǎng)們操心。希望大家也喜歡這本書(shū)。
高一自律作文 25
時(shí)間像流水，一去不復(fù)返；時(shí)間像階梯，催促我們邁向成熟；時(shí)間像戰(zhàn)鼓，激勵(lì)我們奮進(jìn)。轉(zhuǎn)眼間，跨入初中的大門(mén)已經(jīng)整整一年，這一年里我收獲了許多許多。
“自律”二字，曾經(jīng)離我那么遙遠(yuǎn)，我與它是那么陌生。但七年級(jí)，我試著與它交上了朋友。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我的同桌和后座正聊得不亦樂(lè)乎呢。“哈哈哈”的笑聲在教室的天花板上回旋，手拍桌子的聲音似乎能響徹云霄。唉，正在計(jì)算壓強(qiáng)的我愁眉苦臉，天啊，這一對(duì)活寶就不能停下來(lái)歇一歇嗎？
我終于忍不住了，沖著同桌大吼道：“你的嘴巴就不能停一停嗎？你不可以做點(diǎn)作業(yè)嗎？你不能考慮一下我的感受嗎？”
他明顯愣住了，但當(dāng)他看了一眼我正在做的試卷，馬上變得盛氣凌人了：“我早就做完了。給，拿去抄吧，不過(guò)有條件，我要一枝黑筆芯，嘿嘿！”
我瞪了他一眼，堅(jiān)決地說(shuō)：“你的好意我心領(lǐng)了，但我絕不抄你的作業(yè)！”
他驚訝地看著我：“我給其他人抄作業(yè)，別人從來(lái)沒(méi)有回絕過(guò)。好吧，筆芯我不要了，還要抄嗎？”
我淡定地對(duì)他說(shuō)：“筆芯我有，我可以給你，但，我不抄作業(yè)！”
我打開(kāi)鉛筆盒，取出一枝針管狀的筆芯給他，他像是嘲笑，又像是一本正經(jīng)地接過(guò)，說(shuō)：“那好吧�！�
我趁機(jī)與他商量道：“你可不可以不講話了，我都給你一枝筆芯了。”
“好好好，余伊依同學(xué)。”他點(diǎn)頭哈腰道。
我又埋頭做起作業(yè)，只是一秒鐘，就在他轉(zhuǎn)過(guò)去的一秒鐘，拍桌子的聲音，大聲叫嚷的`聲音又恢復(fù)如前。唉，算了算了，這兩個(gè)活寶。嗯，求人不如求已，我既然都能控制自己不抄他的作業(yè)，那我為什么做不到專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)，不去聽(tīng)他們講話呢？我笑了，對(duì)啊，我們管不住別人的嘴巴，但我們可以管住自己的耳朵，管住自己的心呀！
我深吸一口氣，全神貫注地投入自己的世界……
哦，我做出來(lái)了，我興奮地抬起頭。瞧，那兩兄弟還在熱聊中，可是，剛才，我似乎沒(méi)有聽(tīng)到他們的聲音，真的沒(méi)有聽(tīng)到。這就是自律嗎？哦，我終于做到自律了。
在成長(zhǎng)中自律，在自律中成長(zhǎng)。嶄新的八年級(jí)，讓自律伴我一路前行！
高一自律作文 26
自律是指人在沒(méi)有監(jiān)督的情況下能自覺(jué)遵守規(guī)則，然而生活中有這樣的人嗎？
我記得上學(xué)期，我們上政治課時(shí)就學(xué)了《自律》，老師還叫我們?nèi)フ夷茏月傻娜�，這讓我很苦惱，因?yàn)槲易约憾甲霾坏桨俜种俚淖月伞Ｓ谑�，一放學(xué)，我就急忙去尋找那樣的人。我先來(lái)到了紅綠燈路口，那里正好沒(méi)有交警，于是我靜靜的呆在人行道上觀察�？墒�，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)紅燈亮起時(shí)，沒(méi)有一個(gè)司機(jī)停下車(chē)來(lái)。這樣觀察了半小時(shí)后，仍沒(méi)發(fā)現(xiàn)有自覺(jué)停下車(chē)來(lái)的，我只好失望地回去了。
我心想：難道真的就沒(méi)有自覺(jué)的`人了嗎？
第二天，爸爸帶我去外婆家。到了外婆家后，我就坐不住了，因?yàn)槲以趤?lái)的路上，看到一口池塘，而且里面還有很多魚(yú)。于是，我把爸爸拉到一旁說(shuō)：“爸，我們?nèi)プ紧~(yú)吧�！卑职趾芟矚g捉魚(yú)，聽(tīng)到我說(shuō)有魚(yú)可以捉，他的眼睛一亮，忙問(wèn)我：“在哪里？我們趕緊去吧。”沒(méi)來(lái)得及給外婆說(shuō)一聲，我們就急急忙忙地朝魚(yú)塘的方向跑去了。
來(lái)到魚(yú)塘邊，爸爸看到有這么的多魚(yú)，就忍不住把鞋脫了，挽起褲角，一下就跳進(jìn)了池塘里。我也忍不住跳了下去。不一會(huì)兒，就捉了好多條魚(yú)。正當(dāng)我們準(zhǔn)備把魚(yú)拿走時(shí)，爸爸無(wú)意中看到一塊警示牌，上面寫(xiě)著“私人魚(yú)塘，請(qǐng)勿捉魚(yú)”。爸爸叫我看，并且叫我把魚(yú)給他，他要把魚(yú)放回去。我不解地問(wèn)：“爸爸，這里又沒(méi)有人看到，我們費(fèi)這么大力才捉到的魚(yú)，為什么要將它們放了呢”？爸爸解釋道：“別人沒(méi)有看到，我們也不能把它們帶回去，因?yàn)檫@樣的行為是不道德的。如果我們這樣做了，那我們與小偷有什么區(qū)別呢？你想成為小偷嗎？”爸爸這一問(wèn)讓我醒悟了，便和他一起把魚(yú)放回了魚(yú)塘里。
雖然第一次捉魚(yú)的體驗(yàn)讓我失望，但我懂得了自律的道理，也明白了我們的生活中其實(shí)有很多人能在沒(méi)有監(jiān)督的情況下自覺(jué)遵守規(guī)則，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
高一自律作文 27
18歲，美好的季節(jié)，千般惆賬萬(wàn)種思緒浮游心上。只有經(jīng)歷過(guò)這連綿不斷的雨季，才會(huì)看見(jiàn)雨后的彩虹，我們無(wú)憂無(wú)慮天真無(wú)邪地跨進(jìn)了18歲的門(mén)坎，我想：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么可見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠馬馬虎虎成功。”在此，我們更加要學(xué)會(huì)自律。
一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到，這話也常常是在我重點(diǎn)初中數(shù)學(xué)教師的課上能聽(tīng)得到。一鳴驚人不好，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。這就要看我們自己的自律性有多高了。要進(jìn)步我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)仿佛沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有誘人的碩果，沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì)，可細(xì)細(xì)琢磨一下，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡，在若無(wú)其事中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。
這是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破。假如在今天比昨天里面少了自律，那我們還會(huì)有突破嗎？
每天都在盯著那高遠(yuǎn)的目的，每天都不慌長(zhǎng)不懈怠地努力，每天都是那么熱情但不狂熱，固執(zhí)但不偏執(zhí)地矯正著不滿，又營(yíng)造著快樂(lè)，這一切又不是大起大落大喜大悲，而是每天我們?cè)鯓尤?duì)待。就是每天的一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，就能看出最后的勝利屬于誰(shuí)，誰(shuí)會(huì)笑得最絢爛。
不要小看這“一點(diǎn)，一滴”。靈感，智慧，使你在危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī)；勇氣……就是那么的一點(diǎn)，就可改變。
就是因?yàn)樗ㄗ月桑軐?shí)在，它堵死一時(shí)心血來(lái)潮，也回絕了突然心灰意冷的`悲涼。始終那么平靜，沉著，步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱，不放過(guò)每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。沒(méi)有不切實(shí)的狂想，只有在有可能眺望到的地方追趕，不需要付出太大的代價(jià)，只要努力和自律，就可以到達(dá)目的。
自律，需要每天都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真規(guī)劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因?yàn)檫@不是做給別人看的，也不要跟人換什么，而是出于律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。
學(xué)會(huì)自律，使每一個(gè)今天都充實(shí)而飲滿。
高一自律作文 28
人們常說(shuō)“成功的人一定是自律的人”。那自律到底是什么呢?它又分為哪些方面呢?下面就由我來(lái)為你一一解答，帶你尋找自律。
孔子認(rèn)為“克己復(fù)禮為仁”，自律是“克己”的最高境界。而克己的意思就是克制自己的行為和內(nèi)心�，F(xiàn)代人們普遍認(rèn)為自律，是指在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循法度，拿它來(lái)約束自己的一言一行。它也指不受外界約束和情感支配，據(jù)自己善良意志按自己頒布的道德規(guī)律而行事的道德原則。這可能太難理解，那我們就來(lái)舉幾個(gè)例子。
通過(guò)“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”我們可以在曾子的身上找到自律。這是曾子對(duì)自己的道德習(xí)慣的自律，他每天多次反省自己并嚴(yán)格要求自己：替別人謀劃事情一定要竭盡自己的'心力;與朋友交往時(shí)一定要誠(chéng)實(shí)守信;老師傳授的知識(shí)一定要溫習(xí)。
“3分鐘洗漱、5分鐘上妝;晚上6點(diǎn)后不進(jìn)食;早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床學(xué)英語(yǔ)”從這些細(xì)節(jié)中我們可以看出韓雪對(duì)自己時(shí)間的自律。除此之外她有經(jīng)常聽(tīng)廣播的習(xí)慣。會(huì)利用做早餐的時(shí)間去聽(tīng)廣播、用英文流利自如的跟英語(yǔ)老師通話。她的床邊放著一本英文原版的《演員的力量》，每晚睡前是固定的閱讀時(shí)間。這是她對(duì)自己學(xué)習(xí)的自律，也正是我們所要學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
其實(shí)我們?cè)谝咔槠陂g做到：少出門(mén)、勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩、勤鍛煉、不恐慌這何嘗不是一種自律呢?雖然大家都不愿待在家里，但這是疫情對(duì)我們每個(gè)人的考驗(yàn)。相信我們只要堅(jiān)持、做到自律就一定能共克時(shí)艱，迎來(lái)光明!
最后我想讓大家認(rèn)真思考幾個(gè)問(wèn)題。在空中課堂的學(xué)習(xí)期間，你是否做到了課前提前預(yù)習(xí)?養(yǎng)成了提前進(jìn)入教室的習(xí)慣?是否做到了上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題?是否做到了課后按時(shí)、認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)?錯(cuò)題有沒(méi)有訂正?筆記有沒(méi)有整理?整理完又有沒(méi)有復(fù)習(xí)呢?如果你的大多數(shù)回答是肯定的話，那么恭喜你，你是個(gè)自律的人!
高一自律作文 29
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！币馑际俏覀冏鋈魏问露家幸�(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。十一給我們營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們可以使用手機(jī)查閱一些資料，也會(huì)有一些特色課程，所以作為十一學(xué)子，我們要知規(guī)矩，明方圓，自覺(jué)自律。
當(dāng)學(xué)校舉行一些活動(dòng)的時(shí)候，我們要自律。我們應(yīng)該去排隊(duì)，不要插隊(duì)，亂擠。良好的秩序會(huì)讓人心情愉悅，還會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間。美國(guó)總統(tǒng)華盛頓每天都很忙。一次，他見(jiàn)自己頭發(fā)長(zhǎng)了，便去理發(fā)店。理發(fā)店里全是人，而且很亂。華盛頓走到了最后，排起了隊(duì)。有人認(rèn)出他來(lái)，便讓他先理。他回絕了。他的行為觸動(dòng)了周?chē)娜耍顾麄兒退粯优牌鹆岁?duì)。我們也要學(xué)習(xí)他，以身作則，我們的自律是可以改變周?chē)娜说腵。
學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們更應(yīng)該自律。東漢末年，管寧和他的好友華歆同席共讀。華歆干什么都容易被分心。一次，他們正在讀書(shū)一輛馬車(chē)經(jīng)過(guò)，華歆立刻伸著脖子看，管寧不為所動(dòng)，他用劍把兩人的席子分開(kāi)，與他絕交。長(zhǎng)大后，管寧事業(yè)有成。這個(gè)故事告誡我們一定要自己約束自己，不要被小事小利益所分心誘惑。身為十一學(xué)子我們更要做到這一點(diǎn)，長(zhǎng)大后才能有所作為。
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“紀(jì)律能夠創(chuàng)造群眾的美。”在十一我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，可總會(huì)有人不去遵守，故意為之。舉個(gè)例子，校園內(nèi)，我們可以在自習(xí)課上、中午、下午使用手機(jī)來(lái)查閱一些學(xué)習(xí)資料，也會(huì)有老師定期來(lái)巡查。但是總會(huì)有一小部分人拿著手機(jī)在老師看不到的地方玩游戲，或是在自習(xí)課上，趁老師不注意偷偷玩手機(jī)。他們的心里沒(méi)有規(guī)矩，沒(méi)有養(yǎng)成自律。這種違規(guī)亂紀(jì)的現(xiàn)象，輕則會(huì)使他們成績(jī)下降，時(shí)間一長(zhǎng)重則會(huì)構(gòu)成自由散漫的壞習(xí)慣。自我肩負(fù)的責(zé)任感會(huì)逐漸下降。
規(guī)矩拆開(kāi)來(lái)說(shuō)就是校正圓形和矩形的工具，有規(guī)有矩才能畫(huà)圓畫(huà)方，就像十一的標(biāo)志方圓一樣。思方行圓告誡我們一定要學(xué)會(huì)自律，只有自律才能成就人生。
高一自律作文 30
我眼中的自律，便是給自己一定的壓力，迫使自己去做或不去做一些事，久而久之，并不是行為養(yǎng)成了習(xí)慣，而是習(xí)慣了給自己施壓。
人需要壓力嗎，答案是一定的。我們生下來(lái)到死去都生活在105Pa的大氣壓下，我們有感覺(jué)嗎？很顯然，沒(méi)有。因?yàn)槲覀兞?xí)慣在壓力下生存，如果失去了壓力，我們反而無(wú)法生存，人類(lèi)失去了氣壓，好比深海魚(yú)類(lèi)被打撈上岸，那一刻，便是“血肉紛飛”了吧！
人類(lèi)生于自然，遵循著自然規(guī)律，現(xiàn)在自然告訴我們?nèi)诵谋仨氂袎毫Γ藗冞�抱著有一天可以毫無(wú)壓力生活的希望？?jī)蓚�(gè)字：可笑！
相信大家一定對(duì)拓?fù)鋵W(xué)有一定的了解，“在不改變物體空間性質(zhì)的條件下進(jìn)行自由轉(zhuǎn)化�！弊月杀闶侨绱恕�
自律有很多種途徑，如拓?fù)鋵W(xué)中的“自由轉(zhuǎn)化”。但是極為重要的一點(diǎn)便是“不改變物質(zhì)原有的空間性質(zhì)”，沒(méi)錯(cuò)，自律最重要的一點(diǎn)便是把握好它原有的性質(zhì)。
就比如你早上起床，如果你自己定鬧鐘，自己按時(shí)起，對(duì)，那是自律。但如果你告訴我你媽媽或其他“明早叫我！我要自律！”那么我可以非常負(fù)責(zé)的告訴你，你那并不是自律。很顯然，你改變了自律的性質(zhì)，將原有的自己的管理轉(zhuǎn)化為別人對(duì)自己的管理。拓?fù)鋵W(xué)中“改變空間性質(zhì)便改變了空間。”而我對(duì)改變自律性質(zhì)的.行為看作“改變了自己對(duì)自己的看法�！�
自律能力太差的話有人會(huì)來(lái)管理你，那便是整個(gè)社會(huì)。
將一個(gè)人比作一個(gè)三角形，它的自律能力實(shí)在太差有時(shí)鈍角，有時(shí)銳角，根本無(wú)法規(guī)矩到等邊，正如那個(gè)人天天不寫(xiě)作業(yè)，上課又總是說(shuō)話，但他還是合法的。
但他如果要打破法律，去傷人，那么整個(gè)社會(huì)便來(lái)管理他。
正如三角形如何變化，內(nèi)角和都只能時(shí)180度。
總的來(lái)說(shuō)，自律是人們不可或缺的能力，它既可以使我們更加優(yōu)秀，也可以使我們更加適應(yīng)整個(gè)社會(huì)與整個(gè)世界。
高一自律作文 31
你曾經(jīng)是很自律的學(xué)生 ，別人家的孩子�，F(xiàn)在，自己的父母總愛(ài)拿你和別人比，來(lái)告訴自己的不足，告訴自己學(xué)習(xí)是自己的事，不要像以前一樣，別人督促一下才去學(xué)習(xí)。一切都在變好，自己知道開(kāi)始學(xué)習(xí)，不用別人督促。但在一次考試中，你知道了自己的不足。
那是一次語(yǔ)文考試，看見(jiàn)自己不會(huì)的幾首古詩(shī)出題了，開(kāi)始，不以為然，越過(guò)，去答會(huì)的題。所有題答完了，檢查時(shí)，看到那幾道古詩(shī)題，絞盡腦汁去想，在記憶庫(kù)中搜索。你抬頭看了看其他人，他們只是埋頭答題或是檢查。你搖頭嘆息，繼續(xù)去尋找?guī)椎拦旁?shī)的答案。
你趴在桌子上，尋找答案，突然看見(jiàn)桌堂里的語(yǔ)文書(shū)，觸到語(yǔ)文書(shū)的瞬間，你卻如觸電一般縮回手，幾道古詩(shī)的答案!記得老師已經(jīng)講完，忘記背了。而現(xiàn)在，那幾道古詩(shī)題的答案酣然沉睡在桌堂里，等待著你去將它喚醒。
你的眼前升起一道朦朧的青霧，教室里的一切景象都由模糊而扭曲，搖晃……只要你將手伸向語(yǔ)文書(shū)，就立即持住一把龍泉寶劍，那幾道古詩(shī)題似乎隱隱預(yù)見(jiàn)了語(yǔ)文書(shū)里呼之欲出的利刃寒光，開(kāi)始頹然癱瘓。你的心臟在胸腔內(nèi)狂跳，你的呼吸因興奮或者是罪惡感而紊亂——看一眼吧，你能得到五分，可那薄如蟬翼的幾頁(yè)紙似有千鈞之重，你卻無(wú)力翻動(dòng)。
“這樣有意思嗎?靠作弊得來(lái)的分?jǐn)?shù)騙得了別人，騙不了自己!”一個(gè)聲音突破了你心靈的硬核，并從那一點(diǎn)上層層擴(kuò)張。陽(yáng)光灑了一地，扎痛了你的'眼。你害怕老師，家長(zhǎng)訓(xùn)斥，更害怕同學(xué)的譏笑嘲諷。紅榜起伏跌宕的排名在眼前，將你的自尊一層層剝落。把手縮回來(lái)，一種堅(jiān)定的力量支持你這樣做 ，分?jǐn)?shù)下滑可以挽救，誠(chéng)信丟失卻無(wú)藥可救。
你將卷子交到老師手上，看著那幾道空著的題，內(nèi)心感到無(wú)比的舒坦和輕松。心中有只蝴蝶在上下翻飛，那晶瑩翅上的點(diǎn)點(diǎn)璀璨，是它突破自律之繭的汗水。
高一自律作文 32
廣東省佛山市石門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)三班梁天京有這樣一個(gè)寓言：有一天，一只風(fēng)箏和一根繩子在天空中手拉手飛。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏不耐煩地對(duì)著線說(shuō)：“哥哥，請(qǐng)讓我走，不要限制我的自由空間�！毙袆瘢骸靶值埽恍�！我的責(zé)任會(huì)限制你。否則，你將失去飛行的自由。”風(fēng)箏不聽(tīng)勸告，拼命擺脫了線的束縛，但斷線后不久，就一頭扎進(jìn)了無(wú)底的深淵。
可惜風(fēng)箏不知道自由的真諦，自律與自由息息相關(guān)。真正的自由是什么樣的？我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
真正的自由，一定程度上是要約束和限制的。沒(méi)有任何限制，無(wú)拘無(wú)束的自由是不存在的，這是自律中的重要知識(shí)。所以自律可以讓人獲得行動(dòng)的自由。
學(xué)習(xí)自律對(duì)人有很大的好處。它使人認(rèn)識(shí)自己，可以使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，可以使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，可以使人獲得行動(dòng)的自由，可以使人高尚。
既然自律對(duì)我們有這么多好處，難道不應(yīng)該增強(qiáng)自律能力嗎？關(guān)于加強(qiáng)自律，我有一些小意見(jiàn)。
根據(jù)我們的實(shí)際情況，我們應(yīng)該選擇相關(guān)的名言警句作為我們的座右銘來(lái)鼓勵(lì)自己，并以身作則來(lái)提醒自己和防范自己。一旦有了自己的'座右銘，就要認(rèn)真的用它來(lái)指導(dǎo)自己的思想和行為，真正的去執(zhí)行，守信用。
古人建議：我三天后醒來(lái)。這就要求人們經(jīng)�；仡櫤蜋z查自己，總結(jié)自己的思想、心理和行為，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，找出自己的缺點(diǎn)和不足，明確自己的前進(jìn)目標(biāo)。所以，我們也要在三天內(nèi)清醒過(guò)來(lái)！
自律表現(xiàn)在自愛(ài)、自審、自控。一個(gè)人不在場(chǎng)，不被監(jiān)督，對(duì)自己要求嚴(yán)格是最難的。要自律，就要善于自控，這是自律中最難做到的。
培養(yǎng)自律習(xí)慣，提高自律能力，加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)，歸根結(jié)底在于有理想。一個(gè)人如果有崇高的理想，就會(huì)把自己和祖國(guó)、民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，為之奮斗。
高一自律作文 33
生命是寶貴的，愛(ài)情更昂貴，如果是自由，兩者都可以放棄。自由是一個(gè)高尚的術(shù)語(yǔ)。有多少人，古今中外，為了追求和實(shí)現(xiàn)它而被斬首？不民主的歷史告訴我們自由是多么昂貴！然而，讓我們回到真正的21世紀(jì)。我們生活在民主時(shí)代，有權(quán)享受自由。在一個(gè)看似和平與安寧的時(shí)代，每當(dāng)新聞畫(huà)面上出現(xiàn)另一個(gè)死囚區(qū)或犯罪率逐年上升時(shí)，我們?yōu)槭裁床桓械阶杂傻南矏�，而是感到恐慌呢？法律是道德�?biāo)準(zhǔn)的最低底線。如果維護(hù)社會(huì)和諧的最終防線是法律，那么能夠約束自己的防線就是自律。你想讓別人控制你還是你想自己做決定？許多人認(rèn)為自律是一種約束，但我認(rèn)為它是一種理性，一種及時(shí)而客觀的，能夠約束自己的理性。如果只是無(wú)所顧忌的自由，那就像一匹野馬離開(kāi)新疆，感受著短暫的快樂(lè)，卻帶來(lái)了長(zhǎng)期的負(fù)擔(dān)。
如果我們從生活的角度來(lái)討論，我們有說(shuō)話的自由，但是我們會(huì)因?yàn)樵胍舳驍_別人。我們有吃的自由，但是暴飲暴食會(huì)導(dǎo)致肥胖。我們有放松的`自由，但我們無(wú)法控制時(shí)間，工作被耽擱了。自由是美妙的。它讓我們感到快樂(lè)。但是自由需要自律。沒(méi)有人能抵擋自由的誘惑，但克制會(huì)影響一個(gè)人。因?yàn)槎米月傻娜丝梢钥刂谱约�，調(diào)整自己。然而，依賴(lài)感覺(jué)的人只能通過(guò)法律限制來(lái)維持最低底線。缺乏自律，人們甚至不知道自己的行為會(huì)傷害他人。就像一只自由的馬戲團(tuán)大象。自由和無(wú)拘無(wú)束也許是幸福的，但通常它不會(huì)意識(shí)到有多少人被踐踏在它的腳下。不合理的自由往往會(huì)成為自己生活的殺手。自由和自律是不可或缺的。對(duì)于那些知道如何用自律來(lái)安排自由的人來(lái)說(shuō)，生活是由他們自己創(chuàng)造的。然而，不懂自律的人只能讓法律和外力改變自己。自由和自律的結(jié)合就像翅膀。自由是飛翔的支撐和基礎(chǔ)。然而，自律是一根羽毛，好的骨頭可以一下子躍入藍(lán)天。
高一自律作文 34
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，今年學(xué)校進(jìn)行了教育改革，將課程改成了上午五節(jié)課與下午四節(jié)練習(xí)課。其實(shí)這本像是一場(chǎng)賭局，因?yàn)橄挛绲乃墓?jié)練習(xí)課賭的正是同學(xué)們的自律。無(wú)論是對(duì)升學(xué)率還是我們都是極大的挑戰(zhàn)，那些自覺(jué)、自律、認(rèn)真的同學(xué)可以竿頭直上、日就月將，而那些不自覺(jué)的同學(xué)更會(huì)退行千里、雪上加霜。可以說(shuō)這個(gè)決定是一場(chǎng)意志的磨煉，你準(zhǔn)備好了嗎?
在當(dāng)今社會(huì)，最靠譜的不是你有多少金錢(qián)，你有多大靠山，而是你是否是個(gè)優(yōu)秀、自律的人。人們說(shuō)：“自律的人最可怕。”這是為何?難道是自律的人兇殘無(wú)比嗎?不，不是的。人們所畏懼的是那顆積極向上、不受干擾、嚴(yán)于律己的心啊。有一顆自律的心，你不怕世間的誘惑;有一顆自律的.心，你不懼前路的艱險(xiǎn);有一顆自律的心，你不缺高尚的友人。你說(shuō)自律是多么強(qiáng)大，你視他人所追求的的功名利祿為糞土，你可以比別人的內(nèi)心更強(qiáng)大、堅(jiān)定，你比別人更優(yōu)秀，那么，養(yǎng)成自律的習(xí)慣何樂(lè)而不為呢?
自律的人往往是優(yōu)秀的、大有作為的人。就如曾國(guó)藩，一個(gè)幼年時(shí)笨到讀了百遍的課文都無(wú)法背誦的人，后來(lái)居然成為清朝中興之臣，這真是讓人大吃一驚。他為何有如此成就?如果他幼年時(shí)期沒(méi)有自覺(jué)地學(xué)習(xí)而去安逸享樂(lè)，他會(huì)如此名震四方嗎?曾國(guó)藩曾經(jīng)有好色的缺點(diǎn)，為了改正每天寫(xiě)日記責(zé)罵自己禽獸不如，以此警醒自我。從他開(kāi)始寫(xiě)日記起，他從未斷過(guò)，直到臨死前一天還在寫(xiě)，你說(shuō)這樣一個(gè)嚴(yán)于律己的人是多么令人敬畏。他將極致的自律貫穿到底，人們?cè)跄懿粫?huì)稱(chēng)他為“半個(gè)圣人”呢?他的一生正印證了蘇軾的一句話：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！�
曾國(guó)藩的《誡子書(shū)》中說(shuō)：“自修之道，莫難于養(yǎng)心;養(yǎng)心之難，又在慎獨(dú)�！弊月芍y，難于精心，難于不受紛擾。若能?chē)?yán)于律己，方能秀出班行!
高一自律作文 35
夜，閱讀《做一個(gè)有道德的人》這書(shū)，心中忽有所悟。
人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就，但正如大家所知，只有一部分人獲得了成功。這是為什么呢？
或許那些人中不乏智力超群者，但他們往往比不過(guò)一些勤奮之人。事實(shí)上，失敗者之所以失敗，是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖环N自律精神。他們不能忍受長(zhǎng)時(shí)間地做某件事情，譬如復(fù)習(xí)、年終總結(jié)之類(lèi)。而勤奮者即使不夠聰明，也會(huì)以不懈的努力最終取得好成績(jī)或好的業(yè)績(jī)，博得他人的賞識(shí)。
自律是什么？說(shuō)得通俗些，就是“對(duì)自己狠”。只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，才有可能成功。東漢孫文寶為了學(xué)習(xí)“及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁”，而大家蘇秦“引錐自刺其股，血流不止”只為使自己清醒地讀書(shū)。后來(lái)他們一個(gè)成為鴻儒，另一個(gè)成為聯(lián)合六國(guó)對(duì)抗秦國(guó)的大縱橫家。
而那些自詡聰明的'人有這種精神嗎？沒(méi)有。他們對(duì)于正業(yè)只是敷衍罷了，只為不惹得一個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的壞名聲。他們自負(fù)地認(rèn)為，以他們的聰明才智，到了社會(huì)上必定會(huì)受歡迎，知名公司老板競(jìng)相邀請(qǐng)。而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)殘酷的事實(shí)完全不如自己所想的時(shí)候，改變?cè)缫褋?lái)不及。
對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，也是這樣。我向來(lái)有些自負(fù)，并對(duì)一些自認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要的事敷衍了事，而不像其他同學(xué)總是一絲不茍。因此每到一地，老師對(duì)我的印象總是從好到差。剛到陌生的地方，我總會(huì)有些收斂。而一旦熟悉了，我便管不住自己的嘴了。從幼兒園開(kāi)始便是如此，直到現(xiàn)在。
誠(chéng)然，小時(shí)是玩耍的時(shí)候，但無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)期早已過(guò)去�，F(xiàn)在，每個(gè)人身上或多或少都背著一個(gè)擔(dān)子，其中有父母的期望、老師的期望以及國(guó)家的期望，甚至更多。學(xué)習(xí)才是目前最主要的。在人生的成長(zhǎng)道路上，自律是一道坎。如果你跨過(guò)了，你便學(xué)會(huì)了自律，離成功又進(jìn)了一大步。
自律的重要性，不僅對(duì)我、對(duì)于青少年，而是對(duì)于所有人。自律，對(duì)于你能否成功，起著決定性的作用！
高一自律作文 36
看了表，七點(diǎn)剛過(guò)。
飯后，困意襲來(lái)，麻木了整個(gè)頭腦，昏沉中又帶幾分綿軟，使我這懶人很想沾床。母親從我的一臉倦意里仿佛窺出了意圖，未及我請(qǐng)求便一再反對(duì)，幸而父親在一旁解圍，覺(jué)得睡覺(jué)也算是養(yǎng)精蓄銳的，借此喝退了母親，母親極不情愿地嘟噥幾聲，拋下了一句“你看著辦吧！”怏怏地回去洗碗了。
“你看著辦吧！”此話在耳內(nèi)作響。這話母親說(shuō)過(guò)多少次？難以計(jì)數(shù)了。這是一個(gè)對(duì)我來(lái)就很渾厄的夜晚，一句很應(yīng)驗(yàn)的預(yù)言。
把頭埋在枕頭里的我回味這句話，嘆了口氣，我就是這號(hào)人嘛！轉(zhuǎn)而又想，“班一”大概已經(jīng)把作業(yè)做完了。
那一次班上交流同學(xué)的生活，“班一”說(shuō)自己七點(diǎn)多已開(kāi)始拉小提琴了�，F(xiàn)在也就是這個(gè)時(shí)候，有人謂之“風(fēng)一個(gè)樣的女子”，她僅笑笑，說(shuō)學(xué)校里作業(yè)已完成了大半。大半！我仍然是做不到。她是好學(xué)生，我不是。她在課間埋頭苦干，而我把時(shí)間花在閑晃蕩上。就是午間那么充裕的時(shí)光，我仍是和前后桌“拉拉家�！�，筆始終猶豫而不落。
“囈……！”我翻過(guò)了身去，身畔仍舊是幽幽小提琴的聲音。
我微微聽(tīng)見(jiàn)母親在向父親發(fā)牢騷，無(wú)非是關(guān)于我的罷。我不禁憂心忡忡起我的作業(yè)來(lái)，我疑心數(shù)學(xué)a班王老師又發(fā)下什么很為難人的卷子，又恐懼今天科學(xué)是否滿是繁而雜的物理計(jì)算題，更捉摸著語(yǔ)文會(huì)不會(huì)布置要長(zhǎng)篇大論的閱讀題。越是多，我便越發(fā)的消沉。中間休息時(shí)間則愈需看書(shū)解悶，仿佛要把這一切皆忘掉似的，因而時(shí)間又進(jìn)一步浪費(fèi)掉了。我夢(mèng)似地哼了一聲，把被子拉緊一點(diǎn)。
愧�。∥疫B一點(diǎn)咬咬牙的力勁也沒(méi)有。我搖擺在自己欲望和欲望中間，毫無(wú)主見(jiàn)地聽(tīng)從著他們的.指揮，最后疲于奔命了，我也就在一片煩亂里沉淪了。有什么強(qiáng)勁的繩子可以束住自己蠢蠢欲動(dòng)的手腳？仿佛只有自己，我不應(yīng)任由擺布，自律是我在被動(dòng)里急需得到的東西！
這是艱難的，但我知道怎么做了。
在母親的腳步聲向我靠近的時(shí)候，我坐了起來(lái)，我想，我應(yīng)該拿出點(diǎn)精神來(lái)。
高一自律作文 37
自律這個(gè)詞，相信大家很熟悉。自律就是自己約束自己，在生活中，規(guī)則與紀(jì)律是不可或缺的。比如，買(mǎi)票要排隊(duì)；走在大街上要遵守交通規(guī)則等等。所以，我們必須要自己約束自己，自己要求和管好自己。這對(duì)自己和親人朋友都是一種愛(ài)與關(guān)心。
那要怎么樣自律呢？作為一名小學(xué)生，應(yīng)該平時(shí)注意自己的一舉一動(dòng)。動(dòng)作要規(guī)范，行為要正確文明，要遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。我相信，有不少貪玩的同學(xué)被罰抄過(guò)小學(xué)生日常行為規(guī)范�？墒牵蠖鄶�(shù)同學(xué)都只是為了敷衍老師，胡亂抄幾句，根本沒(méi)有認(rèn)真地靜下心來(lái)看一看其中的含義。抄完后又繼續(xù)犯錯(cuò)。這樣一來(lái)，老師的目的沒(méi)達(dá)到，浪費(fèi)的只能是筆水。實(shí)在不知道如何自律的話，就去看看小學(xué)生日常行為規(guī)范，它會(huì)告訴你，作為一名小學(xué)生，自律該遵守哪些條件。
那么，自律又有什么好處呢？自律能彰顯一個(gè)人的素養(yǎng)，現(xiàn)在，中國(guó)正致力于環(huán)境的這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)一個(gè)人隨地丟垃圾時(shí)，你手上正好也有一個(gè)垃圾，你會(huì)怎樣？我相信你一定會(huì)毫不猶豫的回答：“我會(huì)把連同那個(gè)人的垃圾一起丟進(jìn)垃圾筒。”可是真正能做到的'又有幾人？懂得自律的人，會(huì)下意識(shí)地?fù)炱鹄�。不用想太多，單單只是下意識(shí)的，就已經(jīng)十分寶貴了。而外國(guó)人從來(lái)在這方面很自覺(jué)，從來(lái)不用有關(guān)部門(mén)來(lái)管理。這也許是他們成為發(fā)達(dá)國(guó)家的一個(gè)重要原因吧！
一個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中如果任意放縱自己而不嚴(yán)于律的話，那這個(gè)人會(huì)很危險(xiǎn)：壞習(xí)慣慢慢養(yǎng)成，舉止行為令人厭惡，家長(zhǎng)、同學(xué)以及老師都厭惡你甚至不理你……反之如果一個(gè)人每時(shí)每刻注意自己的行為舉止說(shuō)話有禮貌，待人謙和……一個(gè)人只有做到自律，一言一行都能?chē)?yán)格要求自己，那么這個(gè)人一定在學(xué)習(xí)生活中一定是一個(gè)好同學(xué)，一個(gè)好的孩子。
自律可以令一個(gè)人擁有各種優(yōu)點(diǎn)，各種壞習(xí)慣見(jiàn)了絕對(duì)逃之夭夭；自律也可以改變一個(gè)人……總之，自律對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎？
高一自律作文 38
清晨，美麗的唐南中學(xué)沉浸在一片祥和的氛圍中，有朗朗的讀書(shū)聲，也有操場(chǎng)上有節(jié)奏的腳步聲�！霸诮淌依锏耐瑢W(xué)安靜早讀，有項(xiàng)目的同學(xué)下樓練習(xí)。”班主任金老師運(yùn)籌帷幄，有效地將同學(xué)們分為兩批，這種既快捷又高效的方式讓同學(xué)們各司其職，但這樣的前提是高度的自律。五班為何令其他班聞風(fēng)喪膽，細(xì)思過(guò)后，透出“自律”二字。樓下，少年們血?dú)夥絼�，在紅白相間的跑道上揮汗如雨;樓上，異國(guó)語(yǔ)言搖曳出它原本的優(yōu)雅。一個(gè)班級(jí)，人人都不懈怠，自律貫穿始終，一切都在金老師的統(tǒng)籌中有序地運(yùn)行。自律產(chǎn)生了一種秩序井然的美。
晌午，團(tuán)體操的訓(xùn)練緊鑼密鼓地進(jìn)行著，唐南中學(xué)的`女生都神采奕奕，而五班女生更是英姿颯爽，收拾著裝、抹防曬霜一氣呵成，無(wú)人催促，只有心中的紀(jì)律與自律來(lái)作為她們的信條。烈日的陽(yáng)光掩不住她們眼中閃耀著的光芒，身姿動(dòng)人，舞動(dòng)著青春!教室中，男生們都在靜靜地自習(xí)，題海中徜徉的樂(lè)趣，大概就一支筆，一本書(shū)足矣，沒(méi)有班主任的監(jiān)督，只有心中的自律是唯一的神明。五班這樣有詩(shī)意，怎能不令人心動(dòng)?自律產(chǎn)生了一種始終如一的美。
傍晚，日頭似乎也有些倦了，挪著步子仿佛要走，而晴空之下是緊張的綁腿跑練習(xí)。幸蒙袁宏謀老師蒞臨指導(dǎo)，他口中所謂的“起飛”的感覺(jué)已越發(fā)有些“上頭”。其實(shí)團(tuán)體項(xiàng)目也是對(duì)班級(jí)成員的心性與凝聚力的考驗(yàn)。只見(jiàn)五班同學(xué)眾志成城，心中都有奪冠的信念，而我作為其中的一份子感受頗深。男女之間都要相互配合，相互照顧，左右排面看齊更是至關(guān)重要。同學(xué)們都十分自律，心無(wú)旁騖邁好自己的步子，又自覺(jué)調(diào)整節(jié)奏，可謂“眾人拾柴火焰高”，進(jìn)步速度更是“一日千里”。偏于紅黃的斜陽(yáng)映出金老師的笑臉，八顆白牙閃著奪目的光芒，喜悅溢于言表。自律產(chǎn)生了一種高質(zhì)高效的美。
自律使五班更強(qiáng)，更美，更有序!
高一自律作文 39
又是到了放假時(shí)，我信心滿滿地做好計(jì)劃，作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)都安排得井井有條�！斑@個(gè)寒假我一定收獲滿滿的，哈哈�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，想依靠“自律”來(lái)控制好自己。
自律的第一周“自律，自律”一直被我念在口中，牢記心中。學(xué)習(xí)的熱情在頭腦中持續(xù)高漲。我一如勤勞耕作的農(nóng)民啃掉一項(xiàng)項(xiàng)書(shū)寫(xiě)作業(yè)。計(jì)劃在不斷地推進(jìn)，我更加自律了。爸爸媽媽看著我起早摸黑，不斷地讓我歇一歇，我自律地對(duì)他們說(shuō)：“這是初中最后一個(gè)假期了，我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)！”看著他們欣慰的笑容，我不禁樂(lè)開(kāi)了花。原來(lái)自律的感覺(jué)這么好！
松散的第二周寒假進(jìn)入第二周，看著剩下的一丁點(diǎn)兒書(shū)寫(xiě)作業(yè)和不多的`背誦作業(yè)，我的心便癢癢起來(lái)。都超額完成計(jì)劃了，不如歇口氣吧，辛苦了一個(gè)學(xué)期，還沒(méi)放松心情呢。不過(guò)這時(shí)，“自律”的口號(hào)又在耳邊響起。哎呀，我還有那個(gè)計(jì)劃呢，不行，我得自律！可轉(zhuǎn)眼一看到網(wǎng)絡(luò)聊天記錄中，同學(xué)們都還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我又不禁松懈了。就這樣，這第二周就糊里糊涂地過(guò)去了，作業(yè)貌似還是那幾本基本，游戲積分可上漲了不少。過(guò)完松散的第二周，爸爸媽媽不由皺起了眉頭。
玩樂(lè)的第三周過(guò)年咯！陣陣鞭炮聲把自律打出九霄云外，漠視著爸爸的旁敲側(cè)擊，玩樂(lè)成為這一周的主題。“都過(guò)年了，還學(xué)習(xí)什么”，看著被冷落在一旁的寒假計(jì)劃，我安慰自己道，“還剩下一周可以學(xué)習(xí)呢！”
慌亂的第四周就剩下最后一周了！慘了，不僅書(shū)寫(xiě)的作業(yè)還剩下這么多，還嚴(yán)重低估了背誦作業(yè)的難度，能完成只能拜托老天保佑了。唉，一開(kāi)始還自信滿滿，到頭來(lái)又是竹籃打水一場(chǎng)空，媽媽的看家本領(lǐng)——“盯人戰(zhàn)術(shù)”——又派上用場(chǎng)，都是不自律惹的禍！自律，多少人把它當(dāng)作自己的信條，卻又有多少人能做得到？千萬(wàn)不能紙上談兵，做一個(gè)嚴(yán)于律己的人吧，否則成功將不可避免地成為海市蜃樓。
高一自律作文 40
夜，已經(jīng)深了，我卻還在臺(tái)燈下寫(xiě)著作業(yè)。唉！這事還得從幾個(gè)小時(shí)前說(shuō)起。
窗外，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，唱著春天的歌曲。偶爾有一兩陣風(fēng)悄悄跑過(guò)，留下一絲涼意。已近傍晚，天邊晚霞朵朵，如同火一樣在天上燃燒。我坐在書(shū)桌前，望著窗外的美景，卻無(wú)心欣賞。目光回轉(zhuǎn)，投到了書(shū)桌上那幾本不厚，但足以把我壓扁的.作業(yè)本上。
唉！這些作業(yè)是一整個(gè)周末的作業(yè)啊！我不停地?fù)项^，可卻是徒勞。我不禁煩躁起來(lái)，眼里燃燒著熊熊怒火，雙手緊緊地握著拳頭，連汗都調(diào)皮地跑了出來(lái)，嘴里不停地念叨：“誰(shuí)出的題��？這么難！哼！畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你……”我胡亂地寫(xiě)著，恨不得把這書(shū)給撕了。我的手都酸了，可才做了一小半。唉！沒(méi)辦法，老老實(shí)實(shí)做吧，誰(shuí)叫自己拖延呢……
“女兒，媽媽要出去一下，你在家里認(rèn)真做作業(yè)！”隨即，只聽(tīng)“砰”的一聲響，門(mén)被關(guān)上了。我無(wú)奈地繼續(xù)做作業(yè)。
突然，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西——手機(jī)！我看看試卷，再看看手機(jī)，對(duì)不起啊手機(jī)，今天我還有作業(yè)，不能陪你了！我低下頭繼續(xù)奮筆疾書(shū)。
可不知為什么，我低下頭后，心里卻一直想著手機(jī)。我看向手機(jī)，此時(shí)它似乎在向我招手。我遲疑了一會(huì)兒，嗯，玩一會(huì)兒吧！就……就十分鐘，不耽誤的。
于是，我立馬扔下筆，奔向放在窗臺(tái)的手機(jī)，拿起手機(jī)就沖進(jìn)臥室，撲在床上，翹起二郎腿，抖起腳，興致勃勃地打開(kāi)“王者”，組了團(tuán)，開(kāi)始了戰(zhàn)斗。此時(shí)的我，真像出籠的小鳥(niǎo)，在天空自由自在地飛翔！
不知不覺(jué)，天已經(jīng)黑了。我不以為然：哎呀！玩都玩了，這盤(pán)打完再說(shuō)！就這樣，一次又一次，我都想著：哎呀！不差這么幾分鐘！沒(méi)事的！
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”，直到客廳里的鐘響了十下，我才從床上彈了起來(lái)：完了，完了！我還有一大堆作業(yè)沒(méi)做呢！糟了……我趕緊跑到書(shū)桌前，看著書(shū)桌上那空空如也的試卷，我仿佛墜入了谷底……
臺(tái)燈下，只有試卷與我為友，星星與我為伴。唉！不自律，都是不自律惹的禍��！
高一自律作文 41
自律，也正是所謂的自主，自己管理自己。期末即將來(lái)臨，那么如何準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備好考試就得都靠這一位老朋友——自律。
若一人不會(huì)自律，其必會(huì)迷茫于世。若沒(méi)有自律，那么所有學(xué)生將會(huì)全部沒(méi)有了對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的心態(tài)。若沒(méi)有自律，那么所有學(xué)生都會(huì)向“玩”進(jìn)發(fā)，并不是說(shuō)“玩”不好，而是如果整天貪圖玩耍，就會(huì)影響到我們的成績(jī)，也會(huì)使我們作為學(xué)生最根本的目標(biāo)無(wú)法達(dá)成，“業(yè)精于勤荒于嬉”也就是這個(gè)道理。
自律，就是讓我們懂得并去實(shí)現(xiàn)“先苦后甜”，如果我們現(xiàn)在貪圖享樂(lè)，長(zhǎng)大以后就會(huì)失去所擁有的一切。反之，如果我們現(xiàn)在主要在學(xué)習(xí)，在學(xué)有余力的時(shí)候玩一下，我們長(zhǎng)大之后也不會(huì)變得一無(wú)所有，況且，我們還可能實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想。
許多人都發(fā)誓過(guò)要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，但是真正做到的又有幾個(gè)人呢？而那些做到的`人都比那些做不到的人多一個(gè)有點(diǎn)，那就是——自律。自律真的有這么重要嗎？那當(dāng)然，舉個(gè)例子吧！肯德基上校在當(dāng)時(shí)是一無(wú)所有，后來(lái)他被救濟(jì)了100美元，他拿到這筆錢(qián)之后，并沒(méi)有十分的沮喪，而是在想：社會(huì)救助了我，而我又應(yīng)該如何幫助社會(huì)呢？但他出了剛剛領(lǐng)到的救濟(jì)金以外手中就只有一個(gè)炸雞的配方了，于是他就到處去兜售他的配方。第一次，他被拒絕了。第二次，他又被拒絕了。第三次，他還是被拒絕了。有這樣，他一共被拒絕了1016次，在第1017次時(shí)，他終于成功了！
也許很多人都能撐到第10次，有少數(shù)人能撐到第100次，但是能撐到1000次的人寥寥無(wú)幾�？系禄闲�，他可能想過(guò)放棄，但是因?yàn)樗麜?huì)自律，而正是他的自律使他懂得了堅(jiān)持�！耙苍S堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但是不堅(jiān)持就肯定不會(huì)成功”我想，這也許就是他通過(guò)自律得到的結(jié)論吧！
自律，它是成功不可缺少的伙伴，一個(gè)人他可以不聰明，但是只要他懂得自律，就一定會(huì)成功！
高一自律作文 42
每當(dāng)走進(jìn)教室，看到窗子上貼著“自律”的班訓(xùn)，總要問(wèn)問(wèn)自己：“我自律了嗎?”
晚上下自習(xí)回到家，感覺(jué)學(xué)了一天真的累得慌�？纯磿r(shí)間：嗯，才八點(diǎn)二十，還不晚，玩到八點(diǎn)半再做作業(yè)吧。于是，這兒站一會(huì)兒，那晃一晃，再吃點(diǎn)零食，八點(diǎn)半就到了。又安慰自己：“沒(méi)事兒的，今天晚上的作業(yè)大部分都在學(xué)校里完成了，只剩一點(diǎn)點(diǎn)兒了，再玩十分鐘吧�！辈恢挥X(jué)中，時(shí)間便一分一秒地從身邊溜走。快到9點(diǎn)的時(shí)候，才會(huì)在家人的`督促下進(jìn)入書(shū)房，攤開(kāi)作業(yè)本動(dòng)筆。我做到了自律嗎?
周五晚上放學(xué)后，我便埋頭玩游戲到深夜：“熬了五天啊，終于解放了，輕松輕松玩一晚難道不行嗎?作業(yè)明天一定能做起�！泵慨�(dāng)大人問(wèn)起做作業(yè)的事，就拿這句話來(lái)搪塞。
周六的早上好睡覺(jué)。任爸爸媽媽怎樣喊，我賴(lài)在床上總是遲遲起不來(lái)：“熬了五夜啊，我補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)難道不行嗎?”好不容易被家人喊醒后，半個(gè)小時(shí)下不了床，從換衣服、梳洗到細(xì)嚼慢咽吃二合一的早中餐，時(shí)間早已過(guò)中午12點(diǎn)。下午，要么練練字，要么看看課外書(shū)，或者自由安排，見(jiàn)電腦開(kāi)著再上上網(wǎng)。咦，qq群里有人又在發(fā)言，看看又有什么雷人的舉動(dòng)。哎呀，好友在跟我說(shuō)話呢，有來(lái)無(wú)往非禮也，得吱一聲。呀，又發(fā)過(guò)來(lái)一款新游戲，操練操練一把�！皼](méi)事，反正時(shí)間還早，就練三局�！蓖嬷嬷�，就把作業(yè)拋到九霄云外，還自我安慰道：“作業(yè)算什么，反正還有星期天呢�！庇谑�，周六一整天又在作業(yè)沒(méi)有多少進(jìn)度中白白溜走了。我做到了自律嗎?
進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的周日，語(yǔ)數(shù)外三項(xiàng)作業(yè)加攏一大堆，如夢(mèng)初醒的我突然變得緊張起來(lái)，只有拼命地趕。由于時(shí)間緊，任務(wù)多，作業(yè)做得十分毛糙。等到好歹把作業(yè)趕完，又是晚上十點(diǎn)多，哪還有時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，只有關(guān)燈睡覺(jué)。我做到了自律嗎?
高一自律作文 43
在人的一生當(dāng)中，往往會(huì)因?yàn)橐恍┬≡蚓头艞�。�?jiān)持不到最后，而選擇半途而廢。這樣是不對(duì)的，只有管住自己，努力向前的人才會(huì)取得成功。
自律使人成功�，F(xiàn)在，有很多的人喜歡自己徒步去旅行，可堅(jiān)持到最后的卻不多，多半是因?yàn)椴蛔月�，而選擇半途而廢的。網(wǎng)上有名主持人分享了自己與女兒徒步的過(guò)程。這個(gè)小女孩參加了對(duì)大部分成年人來(lái)說(shuō)都有很大難度的挑戰(zhàn)。雖然在這個(gè)過(guò)程中有很大的磨難，但他一直沒(méi)有放棄。盡管腳上起了泡，也一直向前。在別人休息的`時(shí)候，他卻在走路。也許有的網(wǎng)友很夸這個(gè)小女孩，也許很多人說(shuō)這個(gè)家長(zhǎng)太狠心，讓這么小的孩子去遭罪。但我認(rèn)為這并不代表著家長(zhǎng)的狠心，這是鍛煉自己的孩子。小女孩是很自立的，沒(méi)有輕易的放棄。這看似完不成的任務(wù)，他卻一直在努力著，獲得成功，我認(rèn)為這值得我們學(xué)習(xí)。
相反，有的人遇到一點(diǎn)小事就叫苦叫累。輕易的放棄，克服不了困難。遇到小挫折都堅(jiān)持不了，缺少自律的好習(xí)慣。
自律使人進(jìn)步，在學(xué)習(xí)方面也是這樣。學(xué)習(xí)只有多做題，才能取得成功。當(dāng)自己想放松，玩手機(jī)的時(shí)候。要控制好時(shí)間，不要一味的玩游戲。要懂得適可而止，給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要光說(shuō)不做，要養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。從前，我愛(ài)貪玩，每次拿手機(jī)都放不下，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自律，給自己制定了時(shí)間。什么時(shí)候該玩？什么時(shí)候該學(xué)習(xí)。制定了合理的計(jì)劃，多看書(shū)，多做題，而不像從前一樣，只懂得玩。只有這樣才能離自己的理想更近一步。自律使人進(jìn)步。
在我們的日常生活中，有很多不自律的方面。比如，累了，就要休息，不懂得堅(jiān)持。沒(méi)有一點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，我們要克服這種壞習(xí)慣。
自律使人成功，只有學(xué)會(huì)了自立，才能取得自己想要的成績(jī)，要懂得自律，使自己人生的道路過(guò)得更加的充實(shí)，精彩。你的堅(jiān)持終將美好。
高一自律作文 44
自律，是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必定要學(xué)會(huì)的事；自律，也是一種優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)我們每個(gè)人都極為重要，然而學(xué)會(huì)自律的過(guò)程是艱難的。
各家各戶(hù)乃至全國(guó)，都禁止人員隨意出入，學(xué)生們便在老師的安排下開(kāi)始了在家學(xué)習(xí)的網(wǎng)課生活，原本舒適懶散的生活突然被打亂，瞬間恢復(fù)了在校學(xué)習(xí)的生活狀態(tài)。早已適應(yīng)了一覺(jué)睡到自然醒的生物鐘一時(shí)無(wú)法調(diào)整，每天早上，總是在沉浸在美夢(mèng)之時(shí)被那提前設(shè)定好的鬧鐘吵醒，可是那濃濃的睡意又怎么會(huì)被小小的鬧鐘輕易趕走，縮在被子里的手將那不肯罷休的鈴聲關(guān)閉，那一瞬間，只覺(jué)得整個(gè)世界又再度陷入了寧?kù)o，意識(shí)漸漸下沉，夢(mèng)境再度清晰，可這一切再次伴隨著嗡嗡的鈴聲消散——我因?yàn)樯钪约旱?惡習(xí)，所以每次都不得不多設(shè)幾個(gè)鬧鐘。
或許是因?yàn)槟怯兄浂簧峋竦聂[鐘，我的生物鐘也漸漸調(diào)整過(guò)來(lái)，每天早晨，我都能在鈴響之前起床——我邁出了線上學(xué)習(xí)自律的第一步。
在家中，沒(méi)有了老師的監(jiān)督，沒(méi)有同學(xué)之間的追趕，周身都多了一份疏懶。起床后的無(wú)精打采，寫(xiě)作業(yè)時(shí)的拖拖拉拉，聽(tīng)課時(shí)的漫不經(jīng)心，這仿佛一張巨大的網(wǎng)將自己牢牢套住。明明在學(xué)校時(shí)滿身精力，即便作業(yè)再多，課程再重也不曾覺(jué)得有多累，想將這種無(wú)力感打碎。或許是老師們?cè)谖⑿湃褐幸淮未喂膭?lì)鼓舞了我，又或許是那一天天減少的中考一百天倒計(jì)時(shí)的數(shù)字刺痛了我，那揮之不去的無(wú)力感也逐漸消失，心中的力量凝結(jié)成一股繩，不斷鞭策我，在無(wú)形之中約束著我，不斷促使我向前，向前，再向前！
望著掛在墻上的風(fēng)箏，我的心里不自覺(jué)地感到悵然若失，伴隨著成長(zhǎng)，童年的歌聲已消失在耳邊，童年的小伙伴也似乎形同陌路。陪伴自己的，是層層疊疊的書(shū)山和一眼望不到邊的題�！�
成長(zhǎng)總是在不情愿中完成，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想總得要懂得舍棄。我相信，學(xué)會(huì)了自律的我，會(huì)更加獨(dú)立，更加優(yōu)秀。
風(fēng)雨過(guò)后，必將迎來(lái)絢麗多彩的彩虹！
高一自律作文 45
要軍訓(xùn)了，還不用上課�！肮�！”回到家，我便肆虐地笑了起來(lái)，但是，事實(shí)確實(shí)如此嗎？
一到校，看著大家滿面春光，精神抖擻，我更加高興了。“好事”一樁樁地來(lái)了，接著廣播便說(shuō)：“請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)到操場(chǎng)上軍訓(xùn)�！蔽覒阎活w激動(dòng)的心蹦蹦跳跳地下樓了，但是迎接我們的都是一副嚴(yán)肅的臉色，教官一雙古井般深邃德眼睛盯著我們，隨即一聲怒吼，即之言道：“按早操隊(duì)伍排好隊(duì)�！币宦晞偮�，有是一聲巨吼：“立正！”吸取上幾屆的經(jīng)驗(yàn)，我們立馬回過(guò)神來(lái)，兩腳并攏，支都不敢支一聲。
教官先教我們正規(guī)“立正”。挺胸收腹，五指并攏，并放在褲兩側(cè)縫線處。約摸三分鐘，大家的動(dòng)作便整齊劃一了，接著教官便命令我們?cè)卣玖⑹昼姡蠹矣X(jué)得也就十分鐘，很快就過(guò)去了，可實(shí)際上不到五分鐘大家腿就開(kāi)始酸了，甚至連腰都痛了。但是校長(zhǎng)在軍訓(xùn)前謹(jǐn)戒我們：“流血流汗不流淚，腿痛腰痛不喊痛�！彼�，我們謹(jǐn)記“軍令如山”這一道理，縱使汗流浹背頁(yè)毫不怨言。
第二個(gè)任務(wù)學(xué)會(huì)下蹲，大家終于解除了一個(gè)不能下蹲的`噩夢(mèng)，但是，一“病”未除，一“病”又起，而且此“病”的摧殘比起彼“病”猶之有過(guò)。大家一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒站起來(lái)，弄了二三十回，腳骨頭，一彎一平，“咔嚓咔嚓”的聲音一個(gè)接一個(gè)，令人有一種不如死，若生若死的感覺(jué)。教官并非“鐵人”，在看到我們那欲哭無(wú)淚的表情后，也是網(wǎng)開(kāi)一面，讓我們稍作休息，這可真是沙漠中的清泉，讓我們“死里逃生”。
第三個(gè)任務(wù)是學(xué)會(huì)四面轉(zhuǎn)體。雖然比上面兩回略微簡(jiǎn)單，但還是讓我們痛不欲生。緊接著教官們便叫我們四個(gè)班一齊站好，將剛才所學(xué)的統(tǒng)統(tǒng)演練一遍，并提出缺點(diǎn)，結(jié)合經(jīng)驗(yàn)，還告訴了我們今天的軍訓(xùn)宗旨：學(xué)會(huì)自律！
這是軍訓(xùn)的第一天，我學(xué)會(huì)了自律，學(xué)會(huì)了克己，但是明天還有訓(xùn)練，啊，時(shí)間過(guò)慢點(diǎn)呀！
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