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      2. 心存善念高一作文

        時間:2021-08-08 10:27:50 高一作文 我要投稿

        心存善念高一作文

          善念是冬日里的一股陽光,使孤苦無依的人感到心靈的慰藉;小編收集了心存善念作文,歡迎閱讀。
         

        心存善念高一作文

          第一篇:心存善念

          滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義,各路英雄趁剿黃之機發(fā)展勢力,在曹操挾天子以令諸侯之后,諸葛亮受到劉備邀請出山,從此登上了歷史的舞臺。

          諸葛亮在《三國演義》中被刻畫成了智慧的化身,為了報劉備的賞識之恩,甘愿為蜀國奉獻了大部分的生命,他竭盡忠誠為其效力,輔佐后主忠心不二。

          劉備求賢心切,三次親到臥龍崗,敦請諸葛亮出山相助,諸葛亮本不愿聞名于諸侯,系因戰(zhàn)火頻繁,生靈涂炭,答應(yīng)助劉備平定天下。

          在天下三分時,劉備逝世,在臨終前曾說過:“如果阿斗不能,則由你來代理國家。”但由于諸葛亮心存感恩之念,一直扮演著忠心不二的形象。

          在《三國演義》中諸葛亮的感恩之情自出山了后一直都是貫穿全書的,諸葛亮的智慧,感恩貫穿在我的暑假之中。從《三國演義》中,我認識到“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”,所以我們應(yīng)該認識到在生活中,親人對我們的恩情。

          在現(xiàn)代社會,大多數(shù)的子女與父母之間存在代購,所以我認為我們應(yīng)該多讀讀《三國演義》,品味諸葛亮的忠心,我們應(yīng)該思考,諸葛亮因為劉備的賞識而奉獻一生,那我們應(yīng)不應(yīng)該對父母存有感恩之心?諸葛亮為了蜀國,曾經(jīng)舌戰(zhàn)群儒,為蜀國贏了一份大好河山,為老百姓創(chuàng)造了安居樂業(yè)的環(huán)境在被司馬懿用計謀散發(fā)了一份降書時,以至于被阿斗視為謀反之時,他沒有坐上皇位,仍是那樣忠心耿耿地輔佐阿斗,所以他度過了那一劫,因為他的感恩,他又博得了后主的信任,他的執(zhí)著,他的感恩,讓他最終沒有回到南陽,而將生命的`終點定在了五丈原,雖然如此,但他的英名流傳千古,他的出師表成了歷代王朝統(tǒng)治者所奉承的文章,他因為感恩,所以成功。

          讓我們在感恩中成長,感謝我們的親人,讓我們意識到諸葛亮視被劉備賞識為大恩,而父母為了我們奉獻后半生,那么我們就應(yīng)該心存善念。

          不要再生活在爾虞我詐的環(huán)境,讓我們心存善念,在感恩中成長,那我們一定能成為棟梁之材。

          第二篇:心存善念

          近日,轟動一時的“復(fù)旦投毒案”在上海市第二中級人民法院依法公開一審宣判,被告人林森浩犯故意殺人罪被判死刑,剝奪政治權(quán)利終身。從媒體公開的被告人一段采訪來看,身為高知青年的林某連最基本的人權(quán)意識都不懂得維護,一句“不計后果傷害別人不是我的底線”引得輿論一片嘩然。為什么一名受過高等教育、前途一片美好的青年會以這種扼殺他人自由生存權(quán)利的方式走向毀滅?這值得我們深思。

          20XX年發(fā)生的“馬加爵事件”還未褪色,十年時間過去了,類似的悲劇還在上演,我們不禁發(fā)問:到底是什么讓他們喪失了做人的原則和底線,非得要在生與死的抉擇中才能體會到原來最脆弱的莫過于生命,最美好的也莫過于生命。不得不說這不僅是馬加爵、林森浩們個人和家庭的悲劇,更是長久以來結(jié)果式教育的悲劇。我們都在“結(jié)果化”的比拼中被教育:像打怪獸完成任務(wù)一樣,不斷在學(xué)習(xí)成績的比拼中競爭,不斷在尋求工作崗位的機會中競爭。其實競爭本身并沒有錯,錯在人們往往看重競爭的最終結(jié)果,卻忘了競爭過程中最為重要的——取得這個結(jié)果的原因。這種唯目的論所帶來的后果就是不計一切后果來達到想要的'結(jié)果,喪失底線和最基本的道德準則也就不足為奇了。

          惡魔從來不是天生的,林森浩們普遍的性格缺陷是:自卑但以自我為中心,外表好強內(nèi)心卻極其脆弱。倘若在他們的偏狹性格形成前,教育功能(無論來自學(xué)校的教育,還是來自家庭的教育)能夠及時發(fā)揮作用,適時疏導(dǎo),今天的悲劇也許便不會發(fā)生。“人不學(xué),不知道”,面對著愈加復(fù)雜化的社會,對心智尚未健全,人生觀、道德觀尚未成形的學(xué)生的教育,尤其是人文關(guān)懷方面的教育顯得至關(guān)重要。通過學(xué)校和家庭對孩子的雙重教育引導(dǎo),最終使他們形成自信、自強的健全人格,養(yǎng)成理解、關(guān)心和尊重他人的良好美德。

          永遠心存善念,永遠對周圍的人心懷感恩,對生命充滿敬畏,惡念便無處生根,美德便日漸昭彰。倘若一個民族不懂得反思,那么這個民族將注定一事無成。在社會矛盾日趨復(fù)雜和尖銳的今天,當(dāng)我們行走在人生路途中,無論你是誰,無論你身處哪個階段,請駐足想想是否做到了心存善念,尊重他人,為了我們腳下的土地,也為了我們深愛的人。否則,悲劇永遠不會有劇終。

          第三篇:心存善念

          世界上存在絕對的事物,絕對的壞事物卻是不存在的。一名美國逃犯駕車路過起火樓房,兩次沖進火海救出四名孩子,是什么讓他心中的怨恨和不滿轉(zhuǎn)瞬消除,作出英雄的舉動,是他心中始終不泯的善念。

          善念是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人看到生活的希望;善念是冬日里的一股陽光,使孤苦無依的人感到心靈的慰藉;善念是憂傷日子里的`一股春風(fēng),為人輕輕撫去心中的愁云;善念就是紫羅蘭,即使被人踩扁,卻把清香留在別人的腳底下。

          善念需要有好的社會規(guī)則。在興風(fēng)作浪、局勢動蕩的社會中,人們的善念往往是邪惡的俘虜。邪惡成為主導(dǎo),善念就會認為是邪惡。在人吃人的社會中,一個人的善念注定被人打敗成為別人的俘虜;而在一個歌舞升平,其樂融融,人民安居樂業(yè)的社會中,良好的社會規(guī)則使人們沐浴著安樂的清風(fēng),分享安樂的雨露,人們的善念便會得到最大發(fā)揮,善成為惡的主人,人們的善念永續(xù),人類的繁衍永續(xù)。

          善念需要有良好的社會規(guī)則。楚大夫屈原心存善念,卻被人污蔑,因為沒有良好的社會規(guī)則。于是,屈原的善念變成了留在汨羅江畔的一串串沉痛的叩問,“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”。屈原的善念終和濤濤的汨羅江水融為一體,奔涌而去。

          善念需要良好的社會規(guī)則來維護。李密膾炙人口的《陳情表》給我們描繪了一個在穩(wěn)定的社會中,“沐浴清化”“伏惟朝以孝治天下,凡在古老,猶蒙衿育”,所以才能“以供養(yǎng)無主,辭不賦命”,“母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠”。

          良好的社會規(guī)則是發(fā)揮善念的社會條件。“只有人人都獻出一點愛,世界才會變成美好人間”,善的存在,又是社會發(fā)展的重要推動力。只有在良好的社會規(guī)則下,人才能發(fā)揮自己的善念,“申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣”的大同世界才會出現(xiàn)。

          心存善念,共創(chuàng)良好的社會規(guī)則,我們的民族才會強盛不衰,我們的世界才會和平美麗。

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