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      2. 守望家園高中作文

        時間:2021-05-31 16:06:08 高中作文 我要投稿

        守望家園高中作文

          “公元70年,羅馬軍隊攻陷耶路撒冷。猶太人被趕離家園,開始長達數(shù)千年的‘大流散時期’”。

        守望家園高中作文

          異族的鐵蹄驚碎希伯來短暫的安寧。尚不及再回望一眼故土,苦難民族匆匆踏上流徙四海的悲途,這一走,便是千年。

          雖然寄身異邦的檐下,卻仍守著故鄉(xiāng)的禮俗,手捧《圣經(jīng)》,面朝世居圣山的方向虔誠眺望:只為“回歸錫安”的信念。

          “古代中東諸族大多隨著國土的淪喪成為歷史上的匆匆過客;唯有猶太,創(chuàng)造了一個亡國民族千載不滅的神話。”

          “守望。故國家園,我已在世代綿延的守望中,從異鄉(xiāng)回歸了你的懷抱!”

          “故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛,總在有月亮的晚上響起/故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的惆悵,仿佛霧里的揮手別離/別離后,鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹,永不老去!辈恢@首《鄉(xiāng)愁》會在多少個月明之夜被多少人誦讀。在內(nèi)蒙古大草原長大的席慕容有著蒙古族人特有的黝黑膚色。如今,雖身處臺灣,離別故鄉(xiāng)多年,然而空間與時間的遙遠并未阻斷詩人對故鄉(xiāng)的思念。悠揚的馬鞭變成了細(xì)細(xì)的筆,故鄉(xiāng)的歌則成了一首首清新的鄉(xiāng)愁詩,雖不強烈但卻真摯,你仿佛能夠聞到千里之外的呼倫貝爾草原上一草一木所散發(fā)的清香。

          多少未歸的游子并非遺棄了掛念,而是不忍面對“兒童相見不相識,笑問客從何處來”,“物是人非”的尷尬與凄涼。離鄉(xiāng)多年的漂泊者,佇立于通往家鄉(xiāng)與異鄉(xiāng)之路的交會口,最終選擇了永無止境的流浪。愈行愈遠,卻愈將自身同故土緊密地聯(lián)系在一起……

          思念與逃避,回鄉(xiāng)與漂泊的交糅—寧愿懷戀,不敢回歸,將家鄉(xiāng)變作一種親切而疏遠,清晰又模糊的.記憶。

          家園,究竟是具象的地域概念,抑或更近乎一個精神的符號?古往今來,人們以各自的人生經(jīng)歷詮釋著這一主題。而在猶太流民的心底,在詩人席慕容的心底,答案無疑都指向了后者:家園,它化作信念的印記,打烙于一個民族的靈魂深處;或如同離鄉(xiāng)者行囊里珍藏的一本寫滿鄉(xiāng)情的卷章,待到行路人老了,再也無法遠走,便找一處歸宿,打開背包,細(xì)細(xì)品讀,將惦念一世的所在編織成一枕清夢,慰籍游子孤寂的長夜。

          猶太流民,詩人席慕容……他們都不曾回去,卻都在一種特殊的方式里回歸了。


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