作文：高中的獨(dú)白
我所在的高中，是縣里一所最好的高中，也是縣里一所最差的高中，因?yàn)榭h里一共一所高中，這里臥虎藏龍，什么人才都會(huì)出現(xiàn)，可以說(shuō)只要有錢(qián)有權(quán)就能混進(jìn)來(lái)。
高考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我風(fēng)塵仆仆從鄉(xiāng)下趕來(lái)，我沒(méi)有老班問(wèn)成績(jī)，我給他的印象不佳，就像他給我的印象不好一樣。題名榜上，我順看三遍，倒看三遍，終于發(fā)現(xiàn)，我連“三本”都沒(méi)考上。于是，決定補(bǔ)習(xí)，為什么不呢？平時(shí)和我難分伯仲的一些同學(xué)上了“二本”還浪費(fèi)幾十分。
新一屆的高一年級(jí)學(xué)生入學(xué)報(bào)名注冊(cè)，我和每一位補(bǔ)習(xí)生一樣很榮幸地沾著高一年級(jí)新生的光在高二、高三年級(jí)學(xué)生歡迎歡迎，熱烈歡迎下再次踏入這臥虎藏龍之地。高一的新生顯然不知高中生活的殘酷，個(gè)個(gè)笑容在掛，從他們的雄心勃勃我想起了三年前自己的不可一世，不禁為他們?nèi)曛蟮亩嗌贇g笑多少愁暗自心愁。
步入復(fù)習(xí)的正常狀態(tài)，猛地發(fā)現(xiàn)，除了自已的思想有較大被動(dòng)之外，一切事物幾乎原班舊馬，大家唯一共同的變化就是從高一變成高四，小的時(shí)候，我就開(kāi)始遵從“一切聽(tīng)老師的”，希望在老師的一言一行下，做個(gè)遵守紀(jì)律，考試拿高分的好學(xué)生。從小學(xué)到高中，遵守紀(jì)律的夢(mèng)想算是實(shí)現(xiàn)了，考試卻少有拿到高分，當(dāng)拿到高分時(shí)常想，若這世道能永遠(yuǎn)這樣墨守成規(guī)，那自己至少也算個(gè)墨守成規(guī)的人才。然而，這個(gè)夢(mèng)想在高三準(zhǔn)備高考時(shí)被自己破滅了，盡管中國(guó)還有成千上萬(wàn)個(gè)在教師要求死記硬背下墨守成規(guī)的優(yōu)秀學(xué)生。于是在老師要求死記硬背下，我開(kāi)始轉(zhuǎn)而硬背《史記》，用心思考身邊的每個(gè)問(wèn)題。
這里是臥虎藏龍之地，所以學(xué)校的紀(jì)律少不了要被打破的。一旦有學(xué)生打破了學(xué)校的紀(jì)律被逮著，學(xué)�？秩瞬恢瑥埌耢乓�，乘機(jī)罰雞儆猴。每當(dāng)學(xué)校在全體師生面前讀“違紀(jì)通報(bào)”時(shí)，總讓我想起高三時(shí)學(xué)校給我的“記大過(guò)”處分。憑良心說(shuō)句公道話，其實(shí)，當(dāng)今社會(huì)的學(xué)校虛假成風(fēng)。至于怎么虛假，不看別的就看“違紀(jì)通報(bào)”。學(xué)�！斑`紀(jì)通報(bào)”的開(kāi)頭自古不變，莫不是“查，高幾年級(jí)幾幾班學(xué)生某某，平時(shí)不嚴(yán)格要求自己，無(wú)視學(xué)校紀(jì)律……現(xiàn)已查明……”這種通報(bào)讓我感覺(jué)自己不是在學(xué)校，而是在衙門(mén)，只差學(xué)校沒(méi)設(shè)斷頭臺(tái)�！捌綍r(shí)不嚴(yán)格要求自己，無(wú)視學(xué)校紀(jì)律”如果用在別人身上，我無(wú)話可言，用在從小一向視紀(jì)律為命令的我的.身上，學(xué)校未免虛假得太沒(méi)了水平。至于“現(xiàn)已查明”是否真的查明有待考究，不過(guò)有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是從被抓后放到通報(bào)的那一刻，學(xué)校是沒(méi)再找過(guò)我的。記得后被后勤人員抓著，寫(xiě)好檢討書(shū)，交完保證金，盡管我的理由充分明了，按領(lǐng)導(dǎo)卻絲毫不心軟地說(shuō)，先回去，我們會(huì)秉公處理的。隨后的兩天內(nèi)，我和舍友們都在討論著我會(huì)受到怎樣的處分，有的說(shuō)，理由充分，最多警告處分，有的說(shuō)，念你平時(shí)表現(xiàn)，最多點(diǎn)名批評(píng)，有的說(shuō)，交了保證金，應(yīng)該應(yīng)該不會(huì)被處分，有的半開(kāi)玩笑說(shuō)，為了不影響你的未來(lái)，買(mǎi)幾包煙去和校領(lǐng)導(dǎo)私了，說(shuō)不定現(xiàn)在校領(lǐng)導(dǎo)在等你呢。只恨我天生沒(méi)有送禮的本領(lǐng)，況且我堅(jiān)信校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)秉公處理的。校領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)過(guò)兩天生漫長(zhǎng)等待后，一氣之下狠下心來(lái)給我個(gè)“記大過(guò)”處分。
坦白說(shuō)，我是討厭外出的，盡管我自己外出了。那天的事是這樣的；中午放學(xué)不久，接到家里來(lái)電說(shuō)，身份證給鄉(xiāng)下的班車帶來(lái)，要我中午到車站拿身份證。情況較為緊急，班主任早已出差，請(qǐng)假是不行的，想請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)簽個(gè)名，但校領(lǐng)導(dǎo)向來(lái)行蹤詭秘，何況已經(jīng)放學(xué)。雖然如此，但我可以向門(mén)衛(wèi)叔叔請(qǐng)求外出，而我沒(méi)有，因?yàn)槟鞘峭絼诘�。我們的門(mén)衛(wèi)遵守一切門(mén)衛(wèi)和職業(yè)原則：欺矮怕高，欺小怕大，欺軟怕硬，見(jiàn)到漂亮女生兩眼放光，高三時(shí)，我同桌的前桌是位漂亮女生，此人天生一塊談戀愛(ài)的料，自高一至高三，男朋友已換了五屆。在一個(gè)寂寞難耐的下午自習(xí)節(jié)，該女生決定獨(dú)闖校門(mén)出去會(huì)男朋友，無(wú)奈被門(mén)衛(wèi)迅速截住，此女生向來(lái)洞明一切門(mén)衛(wèi)的內(nèi)心世界，于是呆立在門(mén)口不動(dòng)聲色五分鐘，其間，門(mén)衛(wèi)眼神在此漂亮女生身上游移飄忽，五分鐘飽了眼福之后滿懷關(guān)切地叮囑出去要小心，這些都是那女生后來(lái)親自告訴我和同桌的。雖然我們的門(mén)衛(wèi)可惡之極，但也有可愛(ài)之處，比如說(shuō)高大強(qiáng)壯的男生出入校門(mén)就能和老師出入校門(mén)平起平坐，但門(mén)衛(wèi)只要看到矮小軟弱的學(xué)生出入校門(mén)則會(huì)立刻盡職盡責(zé)起來(lái)。我身高一米五八，在學(xué)校體重從來(lái)不超過(guò)四十九公斤，斷沒(méi)有向門(mén)衛(wèi)請(qǐng)求成功的可能。自忖出門(mén)無(wú)望，情急之下，人急，可恨這是我生平第一次，毫無(wú)技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)，讓后勤人員三下五除二地立了大功。
學(xué)校是教育之地，更是經(jīng)貿(mào)之區(qū)。校領(lǐng)導(dǎo)向來(lái)慧眼識(shí)英才，小賣部和食堂里所雇的員工個(gè)個(gè)飽含經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)已不用“分”作貨幣輔助單位來(lái)衡量物價(jià)的中國(guó)社會(huì)里，我們的飯卡在小賣部和食堂無(wú)緣無(wú)故被多刷去幾分錢(qián)，由于每次被多刷的金額極小，學(xué)生們出于慷慨，都不要求加回，所以此伎倆為員工們頻頻所使，而且屢試不爽。新生入學(xué)更是千載難逢的商機(jī)，初來(lái)乍到，新生對(duì)物價(jià)的了解就像初戀者對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)一產(chǎn)朦朧模糊，員工們則是情場(chǎng)老手，出手之黑辣令黑廠老板汗顏。高二時(shí)，我曾看見(jiàn)一位高一新生在小賣部初次買(mǎi)一件一元五角的東西而被刷去三元，等好新生走遠(yuǎn)后，那刷卡的員工對(duì)身旁的同事低聲說(shuō)，現(xiàn)在不多刷點(diǎn)，以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了。這一天機(jī)不幸泄漏于我，于是我一副新生對(duì)校園物價(jià)陌生的模樣走過(guò)去指著一盒“伊利酸酸乳”問(wèn)多少錢(qián)，員工見(jiàn)我鄉(xiāng)下學(xué)生的打扮，發(fā)現(xiàn)商機(jī)再降，不敢怠慢，脫口而出：四塊五。我說(shuō)，別這產(chǎn)嘛，我都高二了，你還想坑我兩塊。
那時(shí)斜陽(yáng)正好透過(guò)玻璃窗，罩住員工，員工本來(lái)白里透紅的臉，在陽(yáng)光的映射下已是全面紅光。
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