實用的高中作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的高中作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中作文 篇1
要說人文實驗班的班主任可真難當，既得讓班里的孩子們成績優(yōu)異，又得讓他們處處體現(xiàn)人文素養(yǎng)。這還不算，班里還得滲透“人文理念(多么難以詮釋的詞)”。于是，班主任讓在窗臺上擺上幾盆藤蔓長長的綠蘿；壁報貼上特色班規(guī)；黑板報上也要寫上和“人文”有關的東西……這應當算足夠“人文”了。
可是，還少了點什么。踮著高跟鞋，抱著手臂，她仔細審視著班里的一切，尋找著可以美化的地方，就像對待她自己的形象一般仔細。她的目光最終落在了課表上。是的，這是目前能找到的唯一一處可以再修飾的地方了。她立刻騰出一只手，敲敲英語課代表的桌子�！叭�，把課表改成英文的，寫好一點，體現(xiàn)咱們人文班的特點。”課代表欣然得令，三下五除二把課表改成了英文的，而且是用花體寫的。審視兩番，確認無誤，她對班主任說：“寫好了。”班主任點點頭“挺好的，回去吧�！闭n代表高高興興地回到座位上。班主任老師繼續(xù)抱上手臂，端詳著課表。是的，只有人文班的課表是用英文寫的，而且班里的孩子寫得一手花體好字。她大約這樣想著，緩緩在過道間巡視。她的臉上始終沒有什么明顯的表情，但誰都能感覺到，她就像被brightenup(點亮)了一樣。
早讀課下了。班主任老師把課堂交給了語文老師。語文老師是個很有資格的老師，課本上鳴謝的專家中就有他。他講課很精煉，沒有一句廢話。他喜歡講人性，無論哪篇課文，經他一講解，總要體現(xiàn)人性的復雜性。每篇課文中的人物各有不同，但他卻不肯一次給我們點破那些人物的微妙，每每讓我們自己體悟那些人物言辭�？吹轿覀兓腥淮笪虻臉幼�，他便會如老頑童一般地笑。他就像一個裝了陳年好酒的酒葫蘆，不肯一股腦把葫蘆肚子里的酒倒出來，但拔開塞子便會有酒香飄散。平日里他給人感覺很正派，但并不正經得可怕，他是會開玩笑的。他與同學們并不像哥們兒一般親近，但也并沒有因為年齡和副校長的身份就與同學們疏遠。這種給人不遠不近的感覺，倒很像《四世同堂》中祁家老大祁瑞宣的作風。
他看到那張課表，不由皺了皺眉。抱著課本，他很感慨。終于，他開口道：“同學們呀，中華文化博大精深，每一個漢字的寫法都是有講究的`�！彼抗馔赋錾钋椋安┐缶睢边@幾個字在他的山東口音強調下，越發(fā)語重心長�！澳銈冞@個課表用英文寫，我，我這個語文老師心里有點不是滋味兒�！迸_下悉悉索索。他又小聲嘟囔：“當然嘍，你們班主任是英語老師，那，那就這樣吧……”臺下微聞笑聲悉索。那幾個愛笑的男生必是拼命忍住不笑出聲來的。只見他們的臉埋在書中，身子一直顫抖，再抬起頭來時，已經滿臉通紅了。
一陣急促的高跟鞋聲……
剛抬起頭，化學老師已在門口探頭探腦�！斑@節(jié)是咱班課嗎？！”左右同學趕忙點頭。得到確認，她索性把高跟鞋跺得更響，幾步踏上講臺，手提包撂上講桌，掏出學案，刷刷地翻。班里的人都像觸了閃電一般趕緊低頭找書，生怕跟不上她，惹她發(fā)火。只見她從粉筆盒里抽出一支可憐的粉筆，擼起袖子甩開胳膊就要寫字。發(fā)現(xiàn)黑板一角的英文課程表，她頓時怒氣沖天。指著課表，亮出了東北口音：“你們拔(八)個值日生怎么就沒一個想起來擦黑板呢？”全班一下子笑開了鍋，老師露出迷茫的神情�；瘜W課代表小心翼翼地說：“老師，那個是課表�！被瘜W老師瞪大了眼睛，“哎呀媽呀！這不是欺負我不懂英文呢么？我還以為你們寫的是值日生的英文名呢！好好的課表寫成英文的干哈(啥)呀！”那幾個愛笑的男生，再也忍不住，笑得前仰后合，捶桌子抹眼淚的。
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。一張課表，三種視角，三個人。
高中作文 篇2
幾年后，戰(zhàn)火平息，費�，敽秃⒆觽兎祷丶亦l(xiāng)。家鄉(xiāng)處處都是廢墟，他們看到門前的池塘水里泛著片片金光，仔細一看，是一群活潑美麗的金魚，原來它們是那兩條金魚繁殖的后代。費�，敽退暮⒆觽兌嗝锤吲d啊，仿佛與自己的親人在亂世后重逢，于是，費�，斃^續(xù)飼養(yǎng)那些金魚。
費�，敽退慕痿~的故事流傳開來，人們紛紛前來觀看，并順便買兩條回家送人，于是出售金魚成為費�，斠患业闹赂恢�，費希瑪和她的孩子們因此過上安寧、殷實的生活。
這就是對善念的回報……
拉脫維亞學者阿·彼得洛維奇曾說：引文是人類智慧發(fā)展到較高階段才出現(xiàn)的文明現(xiàn)象。
芝加哥漢學家布·艾維斯在一本著作中指出：上個世紀六十年代中后期，引文文化在中國的奇特發(fā)展令全球為之矚目。當時各級官員、各派組織及普通民眾開口說話時，總要先引一段‘最高指示’，否則便有遭受責難或罷黜的風險。日本學者大藏一郎認為，最近二十年來，引用領袖語錄的風氣雖然式微，但中國根深蒂固的引文文化并未因此消失，而是朝著另外兩個方向蓬勃發(fā)展。一是大量引用西方現(xiàn)代典籍，引用對象所在的國家越強大，其觀點似乎就越具說服力；二是大量引用中國古籍，引用的越古老，越生僻，越能換取無知者的敬意。
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阿根廷闡釋學研究者安·西雪麗亞說過一段意味深長的話：您怎么還在不斷引用湯因比、德里達等人的言論？據我所知，有些發(fā)展中國家正在試圖改變這種狀況。以中國為例，中國一些時髦人士覺得，總引歐美學者的話太俗�，F(xiàn)在，他們挺愛援引我們拉美作家的觀點，來證明他們的博學，至少證明他們對搜索引擎運用得比較嫻熟。估計下一段，他們就該引用愛斯基摩人的格言了。
1906年的一個上午，美國密蘇里州華倫斯堡州立師范學院，一個連續(xù)參加十二次學院演講比賽失利的小伙子準備參加第十三次比賽。
賽前，他請教一名老教授。教授贈給他一句話：貓抓老鼠的時候，它的全部精神都集中在老鼠身上，它可沒有多余的精力去注意自己。小伙子沉思之后，明白了一個道理。小伙子又一次走上演講臺，全身心地投入到他所演講的題目中。當臺下報以雷鳴般的掌聲時，他才意識到他的演講結束了。他以《童年的記憶》為題的演講獲
得了此次比賽最高獎，從此，這個小伙子才華發(fā)揮得越來越出色，終于取得了舉世矚目的成就，他就是美國著名的企業(yè)家、教育家、演說家——戴爾·卡耐基。
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其實，不僅僅是演講，我們做任何一件事，重要的是全身心關注。忘我，才可能贏。
高中作文 篇3
Jay的新專輯主打歌《稻香》也許給我更多的是震撼。開篇可以聽到Jay的獨白：“你有多久沒有聽過蟲鳴鳥叫的聲音了？”然后便可以聽到禪兒啾啾蟲兒鳴唱的聲音，仿佛是來自光年之外，清新和自然一點點滌蕩著浮躁和疲憊的心靈。輕輕閉上眼睛，靜靜聆聽Jay的訴說，似乎又喚醒了那些童真和單純，徜徉于金色的稻海中，只有滿眼的金黃色和秋天香香的味道。突然想起木木溪的一篇文章《月亮，被遺忘了》。城市晃眼的燈，高高的樓早已將月亮遮蔽，一次夜晚行走于空闊的鄉(xiāng)間小路，無意抬頭，竟發(fā)現(xiàn)月亮是那么的美，溶溶月光碎碎地灑了一地，星星原來有那么多。她們每天都以不變的姿勢在我們頭頂的那一方天空存在著，只是，我們遺忘了。也許遺忘的，不只是月亮。蔚藍的天空，慵懶的云朵，青青的草地，伴我們成長的大樹，還有很多很多。每天不停的穿梭于城市間隙，耳邊只有汽車的轟鳴，眼睛里只有忙碌的人流，每個人臉上只寫著疲憊和木然。在這個稻花飄香的季節(jié)，尋找安靜的一隅，重拾昨日丟失的夢，靜靜品味那個恬淡而純真的世界。
高中作文 篇4
每次都想著為母親寫一些文字，來紀念她對我的好，紀念她給我的那些溫暖以及那些刻骨銘心的感動。而每次下筆之前，那蓄積在筆尖的千言萬語，卻總是在一瞬間沉默了�；蛟S，在太深刻的感情面前，文字多少會顯得蒼白無力。今天，我懷著崇敬的心情，來告訴你，我對母親的尊敬。在那一個個時光靜靜流淌的日子里，或許我們已經習慣母親暗黃的皮膚，微翹的嘴唇，暗淡的眼眸以及眼角那悄悄爬上的細微的魚尾紋。甚至有時候，我們會習慣性地認為母親生來就是這樣，適合在廚房的煙熏火燎中生存，可以在雞毛蒜皮的小事上得到快樂。而我，是否告訴過你，我們的母親才是著世間最尊貴的種族？
張曉風說：每一位母親都曾是一位穿著羽衣的仙女。而有一天，她的羽衣不見了，換上了人間的粗布衣裳——她已經決定做一個母親。她把自己美麗的羽衣藏在箱底。只是在某個無人的時候，她會惆悵地開啟箱子，用憂傷的目光撫摸那些柔軟的羽毛。然后卻仍是無聲無息地關上箱子，藏好鑰匙。她不能離去，因為她已不忍離去。
我忽然明白，那些藏在母親眼里的秘密。我的母親是一位仙女！只是在她決定做母親的那一刻，脫下了自己美麗的羽衣，并藏在心底。她也曾年輕，也曾美麗。她的臉頰也曾是那么白皙精致：她的眼眸也曾飽含秋水，顧盼含情：她眉眼間的一笑也曾是月白風清。
我忽然記起，那日她看見我對著鏡頭微微笑的照片時，眼眸里閃現(xiàn)的忽明忽暗的光芒。記起她仿佛自言自語地對我說：我年輕時也是這個樣子。我是喜歡聽母親講那些關于她年輕時候的事的。聽她講，她駐足在杜鵑花或流蘇樹下的一瞬間；講某個早晨彌漫在長滿蒹葭的河畔的大霧；講她年年光著腳踩著黎明光線輕歌曼舞的湖面，講曾經蓄積在眸中吹不散的淋漓迷朦的煙雨；講她如百合般帶著水光，恬淡而落寞的微笑。母親講起這些事時，總有無限的溫柔，既不感傷，也不哀嘆，只是那樣靜靜地說著，仿佛講述的只是一個關于時光輪回的故事。
看著母親對著鏡子輕輕撫摸眼角細微的魚尾紋，我想，我是敬佩母親的。我沒有辦法想象，一個女人應該具備多大的勇氣，才能坦然面對自己日漸蒼老的容顏。我也沒有辦法知道，一個女人要經歷多少個春夏秋冬的輪回，才能心脈恒定，擁有和時光一起歌唱，直到地老天荒的恬淡。所以，我是佩服母親的。她巧妙地用時光解決了那些行行重行行的彷徨，那些山長水闊知何處的無助。留下的是恬淡。寧靜的生命底質，以及眉宇間的溫存。
我承認，我的母親已經不再年輕美麗。但她身上所擁有的那份恬淡與寧靜；那份手心刻滿傷痕，臉上卻掛滿溫暖微笑的樂觀，是多少驚心動魄的時光輪回留下的痕跡。而我，是否告訴過你，恬淡如山如水的母親，才是這塵世間最雍容的容顏。
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