最酸澀的遇見作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的最酸澀的遇見作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遇見，是你與我不經(jīng)意間的雙眸相對，會心而笑？還是早已注定的緣分相引，擦肩而過？
冷與暖的遇見，化作晶亮晶亮的“花朵”，從高空搖曳而下；光與熱的遇見，化作冬季圍坐一起的人們眼里的紅火；時間與生命的遇見，化作帶著記憶的清風，飄向遠方，風停，燈滅；人與人的遇見，化作帶有筆跡的魔方，不停變幻。遇見酸澀，遇見美好。
街頭，是最容易產(chǎn)生“遇見”的地方，而我遇見了酸澀。
藍如寶石，白如蠶絲的天空里，偶爾有一兩只身形美麗的小鳥飛過，空氣清新，時間卻是對這一切視若無物，只一個勁的催著我不要命的向著學校奔跑。即將面臨遲到，要被班主任請到辦公室和涼茶的我，腳步卻在斑馬線的一端停下了，上過發(fā)條的雙腿，也再沒有抬起。
就在我等著漫長的紅燈倒計時時，電光火石之間，便有一場“悲劇”活生生地在我的眼前上演。
我轉(zhuǎn)過頭，一端是倒在地上的電動車和一名已經(jīng)站起來不敢動的中年婦女，另一端是一位頭發(fā)斑白的老嫗。明顯是出車禍了。
那中年婦女慌忙從地上拾起蒙了灰塵的皮包，踩著高跟鞋的步伐已然凌亂。看著還沒有多少人前來圍觀，飛似的跳上已扶起的電動車，揚塵而去。我的眼里余下的只有她秀麗的波浪長發(fā)，飛揚的裙擺和掃地工人還未來得及掃走的灰塵。
回過頭，路口另一端的老奶奶仍舊倒在地上，抱著自己的一側(cè)手臂，發(fā)出衰弱的呻吟。
“哎呦，這大早上的，怎么出了這么個晦氣事兒！”“那女的真不是人！”……圍在一旁的路人紛紛出聲道。不一會兒，周圍便圍滿了人。視線被擋住，剛想上前的我想起奶奶送我出門時告誡我的話：“這幾天看見倒在地上的老人千萬不要去扶，見一個訛一個，你要小心點，離那些老人遠點。”于是我選擇了一處高地繼續(xù)向里張望。
圍觀的.人們嘴上說的話，讓我心里甚是痛快。那個婦女怎么可以這樣對待一個老人！看了一會兒，我卻發(fā)現(xiàn)了不對勁：圍起來的人們口里雖然大多都是在為老人抱不平，可卻沒有一個人伸出援助之手，幫助老人脫離困境。正值上班高峰的道路上，來來往往的車輛全都繞過了那個人越來越少的圓圈，沒有一輛車停下來。我剛邁出的腳步也猶猶豫豫的收了回來。我和他們一樣。
“來來來，讓一下，讓一下。”一位剛掛掉電話的中年婦女拖著她肥胖的身軀擠進了人群。她蹲下身，飽經(jīng)風霜，略顯疲憊的臉上浮現(xiàn)出濃濃的擔憂。她用有些皸裂的雙唇打擊出一句句安慰的話語，柔聲安慰著倒地的老人。接著脫下了有些褪色的棉襖，蓋在了老奶奶身上。
遠處響起救護車獨有的鳴笛聲。老奶奶和那位中年婦女一同上了車。人群也都慢慢地散了。酸澀的淚水順著我的臉頰滑落。
“你到底有沒有聽我說話！”老師訓斥的話語落下，我猛然從回憶里驚醒�！澳憧抟膊荒芙鉀Q問題啊，下一次可不能再這樣了，班級分都要扣沒了！”老師轉(zhuǎn)身進了教室。我低頭看著地板上的淚珠，不知是為自己還是為她而流。
若那是我的奶奶，我會怎么辦？若那是那些圍觀人們的母親，他們會怎么辦？我想我一定會好好感謝那位救我奶奶的婦女。好好感謝，感恩與她，感恩這個社會。
有時我會想，若我們?nèi)巳硕歼@樣，人與人之間還會有感情嗎？社會還會和諧嗎？國家還會富強嗎？
每每想到這里，我的心中一陣酸澀，可我又能做什么呢？
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