不是重新開始，是從新開始
進入高中以后，我似乎嘗到了不一樣的味道。甜甜的，又有點苦澀。
高中文理分科，我離開了相處兩個月的熟悉環(huán)境，懷著激動又恐懼的心情，我被分到了學校等級比較好的理科班級。而我和的他的故事，也在那一次對視開始。
他長得白白凈凈，雖說不上特別好看，但卻十分符合我的胃口。剛分班時，我因為來的晚而沒有座位，我也不好意思向著一群陌生的人求助。只好呆呆的站在角落等著老師分配。而他十分自來熟的過來詢問我原因，我只好如實相告，他讓出了他的座位。
分班后，我們沒有自我介紹。因為班主任是之前那個數(shù)學老師，班上大部分同學他都認識，所以覺得沒有這個必要。很快進行競選班干部環(huán)節(jié)，他是老班之前那個班的班長，所以毫無疑問便成為我們班的班長。開始我并沒有打算競選班干部，知曉他成為班長之后，我抱著試試的心態(tài)競選了團支書，得益于之前的任職經(jīng)驗，我成功競選。
開始只是想離他近一點，但沒想到太近了。好多事都需要班長與團支書共同協(xié)作，所以我們倆幾乎天天粘在一塊。流言也不知不覺產(chǎn)生了出來。有說我和他談戀愛的，有說他愛慕我的，甚至有些人磕起了我倆。
或許是因為相互陪伴的時間太久，感情也由然而生。就像流言中所說的那般，我有種想和他戀愛的沖動，但他卻從未有過這種想法，只是把我當哥們兒相處，甚至還經(jīng)常跟我開玩笑，說把他哥們介紹給我。我不敢表明我的心意，害怕表明之后，我們連朋友都做不成。
但總把真情實感憋在心中，也不是長久的辦法，最終在校運動會上，我選擇告訴他。
我記得那天天氣特別好，他報選了男子400米。我還是以搭檔的身份，陪他比賽，幫他拿著外套和水。比完賽，在回教室的路上，人很少，我覺得是時候了。所以神神秘秘的跟他說：我有個秘密，你要不要聽？他還沒有意識到我不同以往的正經(jīng)，問我：啥呀，你有什么秘密？我還不知道。我告訴他認真點，我真的有重要的事情要跟他說。他收斂了平常的那副吊兒郎當樣子，說道：好了，你說吧！
我告訴他：我喜歡你。問他要不要試著和我交往。他十分驚訝，很不相信。突然變得支吾起來：什什么呀？！別開玩笑了，你怎么可能喜歡我？而且我們也不合適啊，你編個好的理由再耍我好吧。我沒有接他的岔。仍舊一說正經(jīng)的：我沒有耍你。，是真的喜歡你。從分班的那一天開始就喜歡你，所以你要不要和我談個戀愛。
他蒙了，不知道怎么接。沉默了很久。他丟掉了平常的那副狀態(tài)，很正經(jīng)的回復我。說道：別開玩笑了，大哥！我們不可能而且現(xiàn)在的任務是要學習，你知道嗎？我知道以學習為重，只是覺得平時都不愛學習的他怎么會突然跟我提學習。
此后我們甚少交談，盡管有老師交代的任務也只是只言片語的解決掉，絲毫不像以前那般有聊不完的話題。
也許，是真的動情了吧。與他說明之后，我變得郁郁寡歡。成績，也由開始的中等，降到了低游，甚至連最基礎的題目也會頻頻出錯。老師也總把我叫到辦公室，問我怎么啦？說我最近的狀態(tài)很不好，急需調(diào)整回來。
我也試著調(diào)整好狀態(tài)，但仍兩周持續(xù)了將近兩周，連在這期間的期中考試，都特別的不盡人意。我看得出，他想來關心我，但是，卻又不想給我重燃火苗的希望。
期中成績的不盡人意，我可以怪罪狀態(tài)的不好。但母親并不知道，她只知道成績是重要的，學習是我現(xiàn)在的首要任務�；氐郊依�，她指著群里的成績問我想要干什么？是不是不想讀了？如果不想讀就出去打工，不要腦子里全想著情情愛愛，現(xiàn)在只是能好好學習，不然以后沒有出路，她不希望我像她一樣以后只當個家庭主婦。她的話鏗鏘有力但卻附著著不容置齡的道理。
媽媽的這份責備將我罵醒，也將我從深淵中拉出。我開始努力學習，在家看網(wǎng)課補回之前落下的.功課。不斷的刷題，不斷背誦古文單詞，利用別人休息的時間鞏固，充實自己。為了成績能在短時間內(nèi)突飛猛進，我常常午餐以兩個面包來搪塞。
這種方式持續(xù)了三個禮拜，同學老師看我特別辛苦常來勸解我，即使學習重要，也不能累壞了身體；但我感覺自己十分的充盈，絲毫感覺不到累。付出的總該是有收獲的。很快，我們來迎來了第三次月考。這次狀態(tài)與之前完全不同，我可以在短時間內(nèi)快速瀏覽題目，精準的抓住題目的關鍵詞，并且很快地做出判斷以哪種方法來解決問題。
成績出來那天，我激動又害怕，期待又好奇。想知道我付出之后，收獲到的會是怎樣。又害怕付出之后仍然收獲無望。
很開心，我重回了寶座，也成為了班里進步的第一名。
我繼續(xù)有這種方式努力學習，最終，我在期末考試成功上岸。這是我第一次上了本科線。媽媽開心，老師欣慰，同學們也紛紛對我投來羨慕的眼光，但又看到我平常的那份努力又覺得實至名歸。他看到我的成功也很開心，為我投來祝福：恭喜你，成功上岸了。我將往日對他的愛慕拋之腦后，剩下的只有以同學的身份平常交流：謝謝，你這次成績也不錯。
突然，他提起了一個我不想提起的話題，你徹底放下了？我看著他，眼里沒有了那份愛意，剩下的只有對他的討厭。內(nèi)心想著，他憑什么揭開我的傷疤，還往人家傷疤上撒鹽。他解釋道：別誤會，我只是想恭喜你，終于重新開始了。
面對他的解釋我仍無法重燃以往的那份熱情，附和道：是，但不是重新開始，是從新開始。
是啊，我和他的關系永遠都不可能重新開始了，那就從新開始吧！
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