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      2. 以尊重為題的高中優(yōu)秀作文600字

        時(shí)間:2021-10-27 15:07:45 高中作文 我要投稿

        以尊重為題的高中優(yōu)秀作文600字

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的以尊重為題的高中優(yōu)秀作文600字,歡迎大家分享。

        以尊重為題的高中優(yōu)秀作文600字

        以尊重為題的高中優(yōu)秀作文600字1

          尊重他人,不僅是一種美德,也是我們?yōu)槿颂幨碌囊环N方法。尊重他人就意味著尊重自己。我們每個(gè)人都生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,我們的生活工作都與社會(huì)相關(guān)。我們有被別人尊重的權(quán)力,同時(shí)我們也有尊重別人的義務(wù)。如果我們不尊重別人,又怎么能得到別人的尊重呢?

          同樣,你會(huì)選擇為了獲得別人的尊重而去奮斗嗎?答案是不確定的。因?yàn)閿[在我們每個(gè)人面前的事實(shí)是不盡相同的。但我們應(yīng)給明白,我們每個(gè)人都應(yīng)獲得別人的尊重,而獲得別人尊重的前提是自尊、自重。如果一個(gè)人連對(duì)自己都失去了信心,還怎么去贏得別人的尊重呢?

          上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,所以我們對(duì)每一個(gè)人都應(yīng)該平等地對(duì)待,即使有的人也許很無知。

          那位老師并沒有打斷孩子的話,而是讓他繼續(xù)講下去,他給了孩子以尊重,同時(shí)又獲得了孩子們的尊重。

          尊重他人,會(huì)讓他們感到世間真情的存在,在尊重他人的同時(shí)又獲得了他人的尊重,也使我們自己獲得了動(dòng)力。因?yàn),尊重他人就是尊重自己?/p>

        以尊重為題的高中優(yōu)秀作文600字2

          生命是短暫短的夏天一人猶如花朵。生命是我們很熟悉的生命很短暫,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重地生命。

          生命就像一塊平坦而空闊的草地,如果在上面插上一朵花,會(huì)讓空闊的草地更加完美更加美麗。就算一個(gè)小小的生物它也懂如何尊重生命,比如說,一只微乎其微的蜜蜂被人類打掉在地上,雖然這蜜蜂沒有力了,但它拼命地掙扎,想要飛起來。經(jīng)過一段時(shí)間掙扎,它飛起來,人類會(huì)大吃一驚,人類再次把它打在地上,但蜜蜂一如摡往,掙扎了一段時(shí)間,又再次飛起。一個(gè)如此小的生命都有如此頑強(qiáng)地生命。人類怎能因?yàn)橐患∈露Y(jié)束自己的生命呢?為什么自殺事件常常發(fā)生?有生命,說明老天給了你一個(gè)光明的世界,為何有人把它想得如此糟糕?不珍惜自己寶貴的生命。

          在街上,你經(jīng)常會(huì)為了下幾步路而跨過欄桿跑到馬路對(duì)面,可能會(huì)因?yàn)槭∠碌膸撞铰范鴶嗨土四銓氋F的生命,誰也不希望這樣,誰都希望成為一個(gè)生命的強(qiáng)者。相對(duì)之下,有些人為社會(huì)奉獻(xiàn)為人民付出。如街上的清潔工,他們有的身體還有些殘疾,但他們?nèi)找共賱冢L(fēng)雨無阻,為的就是給人們一條干干凈凈的大街,他們的生命是如此精彩,為何有些人不能像他們一樣?我們不能被身體的殘疾壓倒。

          尊重生命,不是簡(jiǎn)單的四個(gè)字,我們要去做,要善待每一個(gè)人,在短暫的生命里做更有意義的事。

        以尊重為題的高中優(yōu)秀作文600字3

          人與人的溝通、相處之間,一定要多一份尊重,多一份寬容,少一些埋怨,少一些爭(zhēng)吵。

          我們班有一百多人,教室也不算太大,所以坐著難免有一些擁擠。而就在這擁擠之下,矛盾來了——

          同桌小郝正在寫作業(yè)呢,前面的小輝覺得位子有些擠,就往后擠桌子。小郝不注意,在作業(yè)本上劃了一個(gè)長(zhǎng)道道。她十分生氣,又向前擠了回去,擠來擠去,不免又發(fā)生些爭(zhēng)吵。那邊爭(zhēng)吵還沒結(jié)束,這邊爭(zhēng)吵又來了——

          中午回家時(shí),媽媽說我衣服后面有好多筆水,脫下一看,可不是,這一道,那一道,我以前的`衣服也幾乎件件上面都有筆水。我猜,一定是坐在我后面的小旋所為。下午氣沖沖地來到學(xué)校。質(zhì)問小旋我身后的筆水是怎么回事。誰知,他不但不給我道歉,反而還理直氣壯地說:“我的筆放在這兒好好的,是你自己向后倚碰上來的!蔽乙宦牐唤鷼饬,在我身上劃筆水,還是我自己造成的嘍?于是,我和他大吵了一頓。

          后來細(xì)細(xì)想想,我做得更不對(duì),不該和他吵架的。他又不是故意向我身上劃筆水的,可我還要去埋怨他。他只是把筆放在桌上,我不小心碰上去的而已。

          哎,班里的同學(xué)們?yōu)檫@種雞毛蒜皮的小事發(fā)生爭(zhēng)吵的還少嗎?爭(zhēng)吵只會(huì)浪費(fèi)我們的精力,浪費(fèi)我們的時(shí)間。所以,我們要學(xué)會(huì)尊重和寬容他人。

          尊重和寬容是相互的,你尊重了我,我不就尊重你,寬容你了嗎?

          少一份爭(zhēng)吵,多一份尊重,和諧美好的社會(huì)將由我們來主宰!

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